Oestgioesuasimplicaesna formaoenoexerccio profissional

VISeminrioNacionaldeCapacitaodasCOFIs Braslia Julho/2011

ABEPSS Gesto20112012

Estruturadaapresentao
1. EixosnorteadoresdoEstgioSupervisionado noServioSocial:oestgionoprojetode formaoprofissional 2. APolticaNacionaldeEstgiodaABEPSS 3. EstratgiaseDesafiosparaimplementao daPNE

Pressupostosparaodebate
Articulaoentreformaoeexerccio profissionalcomopressupostonoserviosocial dadaadimensointerventivaeinvestigativada profisso Projetodeformaocomocomponentede materializaoeenraizamentodoProjetotico poltico Contextodeprecarizao daeducaosuperior noBrasil Documentosnormativoselegislaoemvigor EstgioSupervisionadocomoinstrumento pedaggicoepolticodequalificaoda formao

 Papeldoestgiocurricularapartirdaconcepode articulaoentreteoriaeprticanoexerccio profissionalestodefinidasnasDiretrizesCurriculares de1996 Realidadesocialdinmicaecomplexaqueprecisaser desveladanoexercciodeapreensodatotalidadee dascontradiesqueseexpressamnoexerccio profissional Construodoperfilprofissionalcapazdedecifrara realidadeeintervirdeformacrticaepropositiva Aaoprofissionaldeveconsiderarumconjuntode habilidadesquearticulemasdimensesterico metodolgica,ticopoltica etcnicooperativapara intervirdeformacoerentecomoprojetodeprofisso

ArticulaoentreFormaoeExerccio Profissional

ArticulaoentreFormaoe ExerccioProfissional
Superaodo(neo)conservadorismoprofissional queseapresentanoambienteacadmicoede intervenodoAS Processodeproduodeconhecimentose formulaoderespostasprofissionaismediante novasdemandassociais(profissionais,dos usurioseinstitucionais) Atuamosnomovimentocontraditriodasclasses formaoeexercciosearticulamimprimindo umadireosocialsnossasaesprofissionais

FormaoProfissionalcomocomponente doProjetoticopoltico
OProjetodeFormaoProfissionaltemcomo norteadoradaformaoasDiretrizesCurricularesde 1996 diferenciaensinodeformaocomum conjuntodeexigncias: Adimensointerventivaeinvestigativacomo condiocentraldaformaoprofissional; Unidadeentreteoriaeprtica; Superaodavisotecnicistaeinstrumental; Afirmaodaarticulaoentrecompetnciatcnica epoltica; Adoodeumateoriasocialcrticaquepermitea apreensodarealidadenaperspectivadatotalidade

 AsDiretrizesCurricularesabordamumconjuntode contedos,disciplinas,laboratrios,pesquisa,e outroscomponentesqueseorganizamdemodoa estruturarumanovalgicacurricularaoscursosde serviosocial; Formaopautadanaarticulaoentreensino pesquisaeextenso; AimplantaodasDCsestratgicanocontexto atualdemercantilizaoeprecarizaodaEducao Superior:pararetomarestedebatepropesea realizaodoprojetodaABEPSSItinerante Questocentral:aprofundaraesparao fortalecimentosdoESTGIOSUPERVISIONADO,pela naturezaarticuladoraentreformaoeexerccioda profisso;

EstgioCurricular
umaatividadecurricularobrigatriaqueseconfigura apartirdainserodoalunonoespaoscio institucionalobjetivandocapacitloparaoexercciodo trabalhoprofissional,oquepressupesuperviso sistemtica.Essasupervisoserfeitapeloprofessor supervisorepeloprofissionaldecampo,atravsda reflexo,acompanhamentoesistematizaocombase emplanosdeestgio,elaboradosemconjuntoentre unidadedeensinoeunidadecampodeestgio,tendo comorefernciaaLei8662/93eoCdigodetica (1993)(ABESS7,1997,p.71).

APolticaNacionaldeEstgio
Histrico(20092010) Reafirmaacentralidadedoestgio supervisionadopresentenasDC Baseadanasnormativasrecentesdeestgio: leifederal11.788/2008eresoluodoCFESS 533/2008

 Consonnciacomoosprincpiosticopolticos,do Cdigodeticade1993 Indissociabilidadeentreasdimensesterico metodolgica,ticopolticaetcnicooperativa ArticulaoentreFormaoeExerccioProfissional Indissociabilidadeentreestgioesuperviso acadmicaedecampo Articulaoentreuniversidadeesociedade, Unidadeteoriaprtica Interdisciplinaridade Articulaoentreensino,pesquisaeextenso ABEPSS PolticaNacionaldeEstgio

1.PRINCPIOSNORTEADORESDA REALIZAODOESTGIO

4.ConcepodeEstgio Supervisionado
Oestgiosupervisionadocurricular,nasmodalidades obrigatrioenoobrigatrio,umprocessodidtico pedaggicoqueseconsubstanciapelaindissociabilidade entreestgioesupervisoacadmicaeprofissional(ABESS CEDEPSS,1997,p.62),umdosprincpiosdasdiretrizes curricularesparaocursodeServioSocial.Caracterizasepela atividadetericoprtica,efetivadapormeiodainserodo (a)estudantenosespaosscioinstitucionaisnosquais trabalhamos(as)assistentessociais,capacitandoo(a)nas dimensestericometodolgica,ticopolticaetcnico operativaparaoexerccioprofissional.(PNE,2010,p.14)

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Pressupostosparaoestgio
Construodoperfilprofissionalpretendido,crtico, criativo,propositivo,investigativo,comprometido comosvaloreseprincpiosquenorteiamoprojeto ticopolticoprofissional Estgiorealizadoconjuntamentepelo(a) supervisor(a)acadmico(a)edecampo,requerendo encontrosperidicos/sistemticosentreestes(as) Supervisodireta deestgioemServioSocial atividadeprivativadoassistentesocial,empleno gozodosseusdireitosprofissionais

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Pressupostosparaoestgio
Processocoletivodeensinoaprendizagem,noqual serealizaaobservao,registro,anliseeatuao do(a)estagirio(a)nocampodeestgio,bemcomoa avaliaodoprocessodeaprendizagem Visaaconstruodeconhecimentosecompetncias paraoexercciodaprofisso Aavaliaodoprocessodeestgioeaavaliaodo desempenhodiscentedevemsercontnuas, assegurandoaparticipaodosdiferentessegmentos envolvidos(supervisoresacadmicosedecampoe estagirios).
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4.1 EstgioSupervisionadoCurricular obrigatrioeNo obrigatrio

Temcomoperspectivaaprocessualidadeda supervisonaformaoparaoexerccioprofissional Oestgiosupervisionadocurricular

obrigatrio:
Tratadeumaatividadecurricularobrigatriaquese configuraapartirdainserodoalunonoespao scioinstitucional objetivandocapacitloparao exercciodotrabalhoprofissional,oquepressupe supervisosistemtica

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 OEstgiosupervisionadocurricularobrigatrio pressupesupervisodireta ASupervisoacadmica estimbricadadiretamente comafinalidadesocialdaprofisso,naprestaode serviossociais Afinalidadeconhecererefletircomosestagirios, empequenosgrupos,arealidadeprofissionalnos camposdeestgio,reconheceroslimitese possibilidadesdasrespostasprofissionaisnas diferentesorganizaesnoenfrentamentodas expressesda"questosocial"
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Oestgiosupervisionado curricularnoobrigatrio
preconizadopelaLei11.788/2008,seconfigurano cursodeServioSocialcomoatividade complementar,decarteropcional AoserassumidopelaUFAdeveestarasseguradono seuprojetopedaggicocomoatividadecurricular optativa,integrantedoscomponentes complementaresdaformaoprofissional Serealizapormeiodainserodo(a)estudanteno cotidianodotrabalhonareadoServioSocial, medianteacompanhamentodeassistentesocial docentedaunidadedeformaoacadmicae ABEPSS PolticaNacionaldeEstgio assistentesocialdocampodeestgio

5 Atribuiesdossujeitoseinstncias envolvidasnoestgiosupervisionado
Envolveduasdimensesdistintas,masnoexcludentesde acompanhamentoeorientaoprofissional:Superviso acadmicaquecaracterizaaprticadocentee,sob responsabilidadedo(a)professor(a)supervisor(a)ea Supervisodecampo,quecompreendeoacompanhamento diretodasatividadesprticoinstitucionaisda(o)estudante pela(o)assistentesocial,noscamposdeestgio Asatribuiesdossupervisores,acadmicoedecampo,esto vinculadassorientaesconsoantesaslegislaes APNEdefineatribuiesparacadaumdossujeitos(inclusive paraocoordenadordeestgio)

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6.Estratgiasdeoperacionalizaodo Estgiosupervisionado
IndicasequeasUFAselaboremsuasrespectivas PolticasdeEstgio, APolticadeestgiodeveconstarnoprojeto pedaggicoeseramplamentedivulgada Cargahorriaestabelecidaapartirdeumpercentual dototaldehorasdocursodeServioSocial(at20% de3.000,deacordocomparecer08/2007e resoluo07/2007doCNE) Oestgiocurricularobrigatrio deveser,segundoas DiretrizesCurriculares,umadisciplina,decarter obrigatrio
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 Ocontedodadisciplinaestgiosupervisionadodeve estarcalcadonosncleosdefundamentaoda formaoprofissionaldasDCs Cumprimentoprviodasdisciplinasdefundamentos histricotericometodolgicosdoServioSocialIe IIeticaprofissional Oestgiocurricularobrigatriodeveseroferecido emdiferentesnveis(totalizandoentre02e04 semestres) Acargahorriadasatividadesdecampodeveserde nomnimo08hemximade30hsemanais(conforme leidoestgio) Assegurasenomnimo03(trs)horassemanaisde supervisoacadmica PolticaNacionaldeEstgio ABEPSS

 Cargahorriadiferenciadanadisciplinaestgio supervisionado,garantindoaosdocentes responsveis,ascondiescoerentescomastarefas (questodos15alunosporturmacomCFESS) Contedodasdisciplinasdeveassegurara indissociabilidadeentreteoriaeprticaemcadanvel doestgiosupervisionadocurricular ProcessodeSupervisodeEstgiocomoumadas matriasindispensveisformaodosfuturos supervisores.

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Outrasestratgias
OposicionamentocontrriodaPNEaexistnciade agentesexternosaesteprocesso,como preceptoreseoutrossujeitosalheiossuperviso direta Osplanosdeatividadesdasinstituies(camposde estgio)devemexpressarclaramenteosobjetivosda mesma,seusaspectosjurdiconormativos, organizaodoServioSocial,atividadesaserem desenvolvidasnocampo(programaseprojetos) aberturadecampos,imprescindvelapresenado assistentesocialemplenogozodoexerccioda ABEPSS PolticaNacionaldeEstgio profisso

 Deveasseguraroplanodeestgio; Incorporaseaoacompanhamentodasatividadesdo estgioaelaboraodeinstrumentosavaliativose pedaggicos(comoodiriodecampo,relatrios processuais,visitasdomiciliareseinstitucionais, projetosdeinvestigaoedeinterveno,etc) Asupervisoacadmicanodeveultrapassarolimite de15estudantesporturma(especificidadeda disciplinaecritriodeavaliaoinstitucional previstospeloINEP) Quandopossvel,aorganizaodasturmastenhaa compatibilizaocomasreasdosGruposTemticos dePesquisa GTPsdaABEPSS
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FortalecimentodaPolticade estgio
Aesqueenvolvamaformao/capacitao permanentedesupervisores(Polticadeformao permanente) Aarticulaodefrunsdesupervisoresdeestgio Avaliaopermanente,oaperfeioamentoda preparaodenovoscamposeestagirios RealizaodeSeminriosIntegradoscomdemais disciplinasecomtemastransversaisqueperpassam diferentescamposetemticas, Seminrioseatividadespreparatriaspara estudantesqueantecedamainseronoscamposde ABEPSS PolticaNacionaldeEstgio estgio

 Ofluxopermanentecomasdemaisatividadesdo cursoedaUniversidade/Faculdadepormeiodo ensino,pesquisaeextensodaUnidade.(APNE definecritriosparaextensoepesquisa) FortalecimentodosvnculosdocursocomosCRESS, dentreoutrasaespertinentessdiferentes realidades EstgioemPesquisa:aaonopodemser caracterizadascomocampodeestgio estgionomesmolocalondeo/aestagirio/a trabalha,
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Avanos
Mudanas no projeto pedaggico do curso e da poltica de estgio Participao efetiva dos docentes, estudantes e profissionais, sobretudo para esclarecer a definio do estgio obrigatrio e noobrigatrio enquanto processos constitutivos da formao profissional, articulados as diretrizes curriculares. Ampliao do dilogo, entre as Instituies que acolhem estagirios e a IES, tendo como resultado, maior facilidade em estabelecer parcerias Maior responsabilizao das Instituies em cumprir os requisitos previstos na Poltica em questo.
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Avanos
Em relao questo do exerccio profissional e as relaes ticas, visualizamos uma postura mais efetiva quanto fiscalizao dos estgios principalmente em relao ao EAD. nfase dimenso formativa, com a oferta do curso tica em Movimento voltado para supervisores de estgio. Parmetros para o monitoramento e avaliao dos campos de estgio como instrumento para a qualificao dos espaos e dos processos de superviso Atualizao profissional e aprofundamento terico ABEPSS PolticaNacionaldeEstgio para a efetivao da superviso direta.

Limitesedesafios
Estgionoobrigatrio AResoluodoCFESSn533/2008 Ensinodistncia Cobranaporsuperviso Condiesdetrabalhoeestruturadoscampos Operacionalizaodoestgiosupervisionado

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Apontamentosecontribuiesparaa efetivaodaPNE
Exerccio contnuo de divulgar a PNE aos sujeitos do estgio Qualificao do estgio supervisionado dos cursos de natureza presencial, por meio do aprofundamento e atualizao dos fundamentos tericos, ticos e polticos que subsidiam a formao profissional Ampliao do nmero de escolas filiadas ABEPSS, de modo a alcanar maior extenso deste universo.

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Apontamentosecontribuies paraaefetivaodaPNE
Aprofundamento do debate sobre as trs dimenses de competncias profissionais: terico metodolgico, tcnicooperativo e ticopoltica, tendo em vista o aprofundamento o ensino do trabalho profissional. Fortalecimento da articulao entre estgio supervisionado (ensino) com a pesquisa e extenso

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Apontamentosecontribuies paraaefetivaodaPNE
Qualificao do estgio no obrigatrio, considerando que muitas UFAS, no tm conseguido executlo conforme orientaes da PNE. Sensibilizao dos assistentes sociais para abertura de campo de estgio adequados a qualidade Manuteno do dilogo entre UFAs/ Instituies concedentes de estgio, no que se refere superviso como espao pedaggico e de formao profissional.

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Apontamentosecontribuiesparaa efetivaodaPNE
Realizao de pesquisa sobre o Estgio Supervisionado, junto aos assistentes sociais Supervisores de Campo de estgio a ser desenvolvida pelas entidades da Categoria. Articulao entre as UFAs Aproximao efetiva da ABEPSS com suas bases e conjunto CFESS/CRESS

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 Aeducaonodevequalificarparao mercado,masparaavida.(Meszros,2008. p.9)

MariaHelenaElpidioAbreu CoordenadoraNacionaldeGraduao Gesto20112012. Email:lenaeabreu@hotmail.com