Volumen 1, Ejemplar 1
Título V Cooperativo – UMET Ba yamón
Boletin Informativo - Comunidad de Aprendizaje:
ARTÍCULOS DE
INTERÉS:
Facebook en la educación
Instituciones en FACEBOOK
Ideas para fomentar la participación
en la Web
Fomentando el buen
comportamiento on line
Consejos de seguridad en la Web
Título V Cooperativo
Calendario de actividades
Enero - Febrero 2009
“ Conectémonos”
¿Que es FACEBOOK?
2 Facebook, es una
2 herramienta para
fomentar el desarrollo de
redes sociales creada por
3
Mark Zuckererberg,
estudiante de Harvard.
En sus inicios se creó un
intercambio entre
3
estudiantes de las
universidades de
Harvard, Stanford y Yale.
3
Pero luego se brindó
4 acceso a estudiantes de
otras universidades y a la
4 comunidad en general
que pudiera disponer de Datos Curiosos:
un e-mail.
Existe un gran número de
Facebook es utilizado por usuarios de Facebook,
millones de personas los cuales se estiman en
para mantener contacto más de 62 millones.
social, acceso a
El 85% de los
información diariamente,
estudiantes universitarios
búsqueda de empleo y
utilizan Facebook.
promoción.
Se calcula que el
promedio de tiempo que
una persona utiliza en
Facebook diariamente es
de 19 minutos.
Conéctate con Conéctemonos
"Ya está en Facebook el También puedes visitar
grupo "Conectémonos”. nuestro blog
Ahora la comunidad de
http://conectemonosumet
aprendizaje de Título V
.blogspot.com/
Cooperativo de la UMET
de Bayamón tiene un Y a nuestra página de
foro para estar Seminarios
conectado a noticias y Interdisciplinarios
asuntos relacionados a http://seminarioseduc.wo
su preparación como rdpress.com/
futuros educadores."
Pagina 2 Conectemonos

códigos de conducta y a
Facebook en la Educación deshonestidad académica.
Son muchas la Perdiéndose de la
los procesos de aprendizaje, oportunidad de apoyar
universidades que están es hoy una alternativa real.
utilizando Facebook como procesos de aprendizaje
En Facebook existen más de utilizando metodologías
una herramienta educativa 900 grupos académicos y
de interacción social con innovadoras.
estudiantiles.
sus estudiantes. Facebook Las oportunidades de
permite que los centros Facebook provee diversas enseñanza – aprendizaje en
educativos puedan estar en aplicaciones como cursos, Facebook brindan
contacto con sus grupos de estudio y foros de posibilidades a los maestros
estudiantes, promover discusión. para mejorar los procesos
videos, anunciar eventos, Sin embargo, algunas educativos. Es necesario
“Los hombres iniciar grupos de discusión, instituciones han bloqueado establecer las políticas de
enseñando recomendar comunidades el acceso a Facebook, uso y normas de conducta a
de aprendizaje, desarrollar porque lo consideran una utilizarse. Además se debe
aprenden." foros, publicación de distracción. Otros alegan fomentar la interacción entre
(Séneca). materiales educativos, etc. que las prohibiciones se estudiantes y el uso de
El uso de facebook por las deben a cuestiones de aplicaciones educativas para
universidades para apoyar seguridad, violación a el aprendizaje.

Instituciones en Facebook The University of Arizona

Hollins University
Abilene Christian University - The University of New Mexico
College of Business Administration Hope College
UCLA
Alfred University Kansas City University of
Medicine and Biosciences Universidad Andrés Bello
Allegheny College University at Albany
Lynchburg College
Bates College University of Chicago - Law
New Jersey Institute of
Butler University - Office of Technology School
Admission - Butler Bloggers University of Pittsburgh at
North Carolina State University
California Lutheran University - College of Design Bradford
Calvin College Oklahoma Christian University University of Portsmouth
Capilano University Oklahoma City University University of Rochester
Carnegie Mellon University Passaic County Community University of Sydney
City University of Seattle - Alumni College University of Tampa
Relations Richland College University of Wisconsin-Green
College of the Rockies Roanoke College Bay
Colorado College SMU Valparaiso University - School of
Law
Colorado College - Athletics Southeastern Louisiana
University Western Governors University
Cornell University
State University of New York at Western Washington University
Denver Seminary
New Paltz Westminster College
Elmira College - Alumni
Texas A&M University - Mays Wofford College
Florida Community College at
Business School York University - Admissions
Jacksonville
Texas A&M University - Writing
George Mason University
Center
Grant MacEwan College
The Ohio State University
Hesston College
The Open University
Hollins University - Film Studies
 Conectémonos
Ideas para fomentar la participación en la Web
El profesor interesado en
utilizar nuevas y
entretenidas metodologías
en el salón de clases
debe visualizar qué
material pretende
presentar o repasar
respecto a las actividades
en clase, lecturas,
exámenes, etc.
El profesor ejerce como
un investigador que se
encarga de publicar los
contenidos multimedia,
webcasts y textos. Los
Fomentando el buen comportamiento on line
Una investigación
realizada por la compañía
telefónica Orange, reveló
que existía un gran
desconocimiento de las
reglas de etiqueta en
Internet. Lo que dio pasó
al establecimiento de una
serie de reglas básicas de
etiqueta recopiladas por
Debrett’s con Orange;
éstas son:
1. No tiene que
hacer amigos con
gente que no
Consejos de Seguridad On Line
La seguridad de los
lugares en la Web, ha
sido uno de discusión
continua en los medios.
Esto es un tema
importante no sólo para
los niños, sino para los
adultos que en ocasiones
revelan demasiada
información de manera
confiada en espacios de
estudiantes pueden
comentar los contenidos y
recomendar otros enlaces
relacionados para el
disfrute de todos. De esta
manera el profesor se
inserta en el interés del
estudiante, utilizando el
medio digital como un
elemento motivador para
sus estudiantes.
Otra importante
herramienta es el
desarrollar encuestas en
material pedagógico que
conoce. Piense antes
de contactar.
2. Espere 24 horas antes
de aceptar o eliminar a
alguien como amigo. El
retraso le ayudará a
ordenar sus
pensamientos.
3. Los cumpleaños,
compromisos y bodas
no son eventos
“virtuales”. Envíe
tarjetas o telefoneo
para los eventos
contacto social como
Facebook, My space y
otros.
Nunca compartas
información personal como
teléfono, número de tarjeta
de crédito, dirección,
claves, número de seguro
social, etc.
Pagina 3
fomente la reflexión y la
discusión socializada. Las
encuestas deben ser
presentadas de manera
entretenida, sencilla y
humorística. Por ejemplo al
crear un quiz llamado ¿Qué
clase de maestro eres? Se
pueden repasar las diversas
posturas filosóficas de
manera que se repase el
contenido sobre los
postulados de Piaget,
Hostos o Vygosky. Solo se
necesita ser creativo.
Por: Liza Yanely Santana Pagán -09
importantes.
4. Antes de colocar una
foto de otra persona,
piense qué sentiría si la
foto fuera de usted.
5. Seleccione con cuidado
su foto de perfil.
¿Querría que la
colocaran en el
periódico local?
Tomado de
www.denoticiasdot.com
Si recibes algún mensaje
ofensivo, agresivo o de acoso “La sabiduría no
sexual, no lo respondas y
bloquea al usuario fuera de tu se traspasa, se
cuenta. aprende."
No entres, ni abras páginas, (Proverbio
fotos o información de
árabe.)
procedencia dudosa que
puede incluir virus o material
pornográfico.
No te cites con desconocidos.
Establece un código de
seguridad para tu protección.
Pagina 4 Conectémonos

Título V Cooperativo es un proyecto auspiciado por el Departamento de Educación Federal

Título V Cooperativo
P.O. BOX 278 y el Sistema Universitario Ana G. Méndez con el propósito de implantar diversas estrategias
Bayamon, P.R educativas que produzca un mejor desempeño de los estudiantes de educación en las Pruebas
00960-0278 para la Certificación de Maestros (PCMAS).
¿Por qué cooperativo?

Nuestro trabajo emerge de manera cooperativa de los centros UMET de Jayuya, Aguadilla
Tel 787-2881100 Bayamón, que se unen hacia el cumplimiento de nuestra meta principal, que es que los
Fax 787-288-1137 estudiantes de educación enriquezcan su formación educativa de manera que estos
aprueben la Prueba para la Certificación de Maestros (PCMAS).

Liza Yanely Santana

Pagán
Directora de Actividades -
Bayamón
Calendario de Actividades
27 de febrero 2009
Ext. 8300
lisantana@suagm.edu Educación sin “Stress”…
pero con responsabilidad.
Carmen I Lebrón
Primeras dos semana de febrero 2009
Especialista en
Recursos de Información ¿Qué son las PCMAS?
Ext. 8301
Orientación para estudiantes de tercer y cuarto año.
Zusel Rodríguez
Especialista en Currículo 19 de marzo 2009
Ext. 8302 ¿Cómo dice, que dijo?

Carlos Santiago Utilizando efectivamente

Especialista en Medios Situaciones pedagógicas para el aprendizaje
Ext 8303

27 de marzo de 2009
Escritura Eficaz

30 de abril de 2009
Taller Multidisciplinario: Buscando y creando materiales
educativos

Talleres de Desarrollo Profesional: Profesores al

Día
13 de febrero de 2009
Convirtiéndome en un Profesor Cibernético: Buscando, evaluando y
utilizando recursos de la Web en mis cursos

13 de marzo de 2009
Blackboard

23 de abril de 2009

Alineación Curricular