INTRODUCCIÓN

El material que se presenta en este documento está dirigido a los estudiantes que no tienen un
conocimiento inicial del inglés. Se presenta como un documento de apoyo a los tutores que han
detectado que los estudiantes inscritos en el nivel Basic 1 no tienen suficientes competencias
lingüísticas que les permita avanzar normalmente en las sesiones programadas.
Este material, que no es un curso completo para principiantes, incluye algunos de los contenidos y
ejercicios del software de ingles English Discoveries Ver. 2.0 en el nivel Let’s Start. Se recomienda
el estudio del material que se presenta en compañía de un profesor o de un tutor que asuma el
trabajo presencial para verificar y corregir los fonemas y la pronunciación de los términos que se
incluyen en este documento.
Se recomienda a los estudiantes reforzar su aprendizaje consultando otras fuentes que les
permitan emprender con más confianza en el desarrollo del nivel Basic 1. Para mayor información
sobre vínculos que le permitan estudios fuera de este medio vea el vínculo que incluimos al final de
este documento:

ALPHABET

La pronunciación de muchas vocales y consonantes en inglés tiene variaciones importantes

dependiendo de la posición de ellas en la palabra. El listado que se adjunta en esta sección deberá
ser estudiado en conjunto con un profesor o tutor que verifique la correcta pronunciación de las
palabras en la lista.

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 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Apple Baby Cake Desk Ear Foot Glass
About Book Car Doctor Eraser Fork Glove
Ape Bed City Bed Egg Fish Vegetable

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Hat Indian Jacket Key Lamp Man Nice
Head Iglu Jeasn King Leg Mirror Nose
Hair Ice Juice Jacket Lunch Milk Notebook

Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
Box Plane Queen Rug Scissors Table Umbrella
Old Plate Question Ruler Spoon Train Supermaraket
Clock Paper Raincoat Shoe Taxi Picture

Vv Ww Xx Yy Zz
Vegetable Wallet Box Yellow Zebra
Visa Match Taxi Yarn Zero
Wine

For additional practice see: Para prácticas adicionales visite los vínculos que se presentan a
continuación
1. http://www.learnenglish.de/basics/alphabet.htm
2. http://www.learn-english-online.org/

NUMBERS

El conocimiento de los números es de mucha importancia por la innumerable cantidad de

situaciones en las que se usan. Existen los números ordinales, los números cardinales y ellos se
utilizan en situaciones que expresan cantidades, fechas, aniversarios y en la información de la hora
y las direcciones.

Incluimos en este documento una serie de expresiones en las que se utilizan los números para
expresar variedad de situaciones. Estudie este material en conjunto con su profesor o tutor y haga
las prácticas que se les sugieran.

Este documento incluye una serie de textos en los cuales se evidencia el uso variado de los
números en situaciones cotidianas como las que se mencionan en los párrafos anteriores. El tutor y
el profesor podrán trabajar ejercicios similares adaptándolos a situaciones reales para su mejor
aprendizaje. Utilice los símbolos o iconos que se incluyen a continuación para elaborar ejercicios
adicionales

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Los siguientes ejemplos sólo son una muestra de las múltiples opciones que el tutor o el profesor
tiene para elaborar todo un aprendizaje alrededor del uso de los números. Los estudiantes podrán
igualmente elaborar sus propios ejemplos a partir de los modelos dados por el profesor o el tutor.

Today is Saturday, January 23rd (twenty third)

Today is Sunday, June 1st (first)

Tomorrow is July 6th

It’s August 6th

It’s 6 a.am
It’s 6 a. m. in the morning

The price is $ 6 dollars and 6 cents

Para aprendizajes adicionales vea los siguientes vínculos

1. http://www.learnenglish.de/basics/numbers.htm
2. http://www.learnenglish.de/basics/time.htm
3. http://www.audioenglish.net/english-learning/efl_basic_for_beginners.htm
4. http://www.google.com.co/search?sourceid=navclient&aq=t&hl=es&ie=UTF-
8&rlz=1T4GGLR_esCO226CO226&q=ENglish+for+beginners

MATERIAL DE REFERENCIA
Edusoft: English Discoveries V. 2.0 Let’s Start (Software)

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Luis Fernando Rueda M

01/04/yyyy

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