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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA TEORIA DEL CONOCIMIENTO

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CARNE _________________ _________________ _________________

GUATEMALA , 06 DE OCTUBRE DEL 2012

INTRODUCCION

En la teora general del conocimiento fsico se propone determinar el valor de tal conocimiento. Aspectos importantes sobre el conocimiento cientfico es saber la relacin existente entre la ciencia y la filosofa y la indiscutible independencia que existe entre ambas. La autorreflexin que el cientfico realiza sobre su propio que hacer cognoscitivo y su naturaleza. De acuerdo a lo que seala Reichenbach el oficio actual del filsofo es entender en que consiste el llamado conocimiento cientfico. A la reflexin sobre la naturaleza, mtodos y limitaciones de la ciencia, se le ha llamado filosofa de la ciencia. Se puede detectar la diferencia que existe entre tcnica y ciencia, el saber y su aplicacin

REICHENBACH TEORIA GENERAL DEL CONOCIMIENTO FISICO 1. El valor del conocimiento fsico.

Si preguntamos a un fsico porque se dedica a la fsica, difcil le ser ofrecernos una respuesta ajustada. En realidad, el hecho por el cual un individuo se convierte en fsico es algo mucho ms complicado y, al mismo tiempo, menos fino Disposicin, ambiente, a menudo la presin material de las circunstancias, un azar cualquiera que le coloca dentro de un atrayente crculo de fsicos. A decir verdad, no pueden explicarnos por qu hacen fsica, por qu la tienen que hacer, ni por qu andan metidos constantemente en el laboratorio o enredados cavilosamente con teoras matemticas; lo hacen as, sencillamente, porque s, y sta es, en ltimo trmino, la ms honrada de las respuestas. Puede ser que la fsica sea provechosa o valiosa para la humanidad, pero lo ms importante que acerca de ella se puede decir es que constituye una necesidad, que nace del interior de hombre, como el deseo de vivir o el de jugar o el de buscar la compaa de los dems, se trata del deseo de saber. Como deca un gran maestro de fsica , no es ms que el deseo de descubrirle su chiste a la naturaleza. A uno le lleva a hacer constantemente nuevos experimentos, a coleccionar hechos a otro le empuja a formar teoras y a concentrarse en la explicacin de un solo hecho. Pero siempre nos encontramos con la actitud del saber, con el deseo de experimentar algo, de sondear sus secretos a la naturaleza. Una consideracin acerca de las finalidades de la ciencia excede ya de los marcos de la ciencia misma y corresponde al campo de la filosofa, y adems, tampoco se puede decir que la conciencia filosfica sea condicin previa de la investigacin cientfica particular. Ms bien representa una etapa posterior que supone cierta madurez de cada ciencia particular. Por eso la relacin entre fsica y filosofa es bastante asimtrica, pues la filosofa puede aprender mucho de la fsica, mientras que sta mucho menos de aquella. Lo que hay que rechazar es aquella filosofa que trata de prescribir al fsico algo sobre los resultados o los mtodos de su ciencia, pero una filosofa que recoge los hechos de la ciencia natural, que trata de ser luz en la oscuridad de la indagacin cientfico-natural y acierta a aclararle al investigador la meta y el camino de su propio trabajo, basndose para ello en las creaciones de ste, no puede ser sino bienvenida en el viaje del saber.

CUESTIONARIO 1. Hay dos tipos de hombres de ciencia que se diferencian porque unos se preocupan de hacer constantemente nuevos experimentos y de coleccionar hechos, mientras que los otros se interesan ms en: Formar teoras y concentrarse en la explicacin de un

solo hecho 2. Qu es ms propio de los hombres de ciencia: el pensar desembarazado y las creaciones inspiradas por la fantasa o el pensar precavido y riguroso? El pensar precavido y riguroso 3. Qu debe fijar la finalidad de la investigacin cientfica?: La aplicabilidad tcnica, la necesidad de saber o el asentar una concepcin del mundo? La necesidad del saber 4. En otras palabras, para fijar el objetivo de la investigacin cientfica, qu es preferible: un procedimiento inductivo o basarse en principios generales? Procedimiento inductivo 5. A qu disciplina corresponde la consideracin de las finalidades de la ciencia: a la ciencia misma o a la filosofa? A la filosofa 6. Es correcto que la filosofa prescriba al cientfico sobre los mtodos que debe emplear y/o sobre los resultados a los que debe llegar? No Por qu? obtener resultados El cientfico se basa en mtodos ya establecidos para

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