GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE

SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESTATALES
TELESECUNDARIA ESTATAL RAFAEL RAMIREZ CASTAEDA CLAVE: 30 ETV0302K
EXAMEN: MATEMATICAS III
GRADO: 3

BLOQUE III

GRUPO: A

BIMESTRE: ENERO-FEBRERO

TURNO: MATUTINO

AO: 2013

PERIODO- ESCOLAR: 2012-2013

RESPUESTAS

INSTRUCCONES: En la imagen superior se est proyectando un cuadrado. Cuando el proyector se coloca a 1 m de

distancia de la pantalla, la imagen proyectada resulta ser un cuadrado de lado 0.5 m.

1,2.- El lado medir 1 m y el rea 1 m.

3.- A tres metros, el rea sera 2.25 mporque el lado medira 1.5 m.
4.- A medio metro, el rea sera 0.0625 m porque el lado medira 0.25 m.
5.- Si x es la distancia a la que se encuentra el proyector, y y el rea de la imagen, entonces la expresin sera y = 0.25x
6.- 0.49 m

7, 8, 9, 10,11.Valor de x

10x

3x

10x 2 + 3x

1 (1) = 1

10 (1) = 10

3 (1) = 3

13

(3) = 9

10 (9) = 90

3 (3) = 9

99

(2)= 4

10 (4) = 40

3 (2) = 6

46

(0)= 0

10 (0) = 0

3 (0) = 0

0.5

1 2 1
2
= 4

-2 = 4

1
10
10 4 = 4

1
3
3 2 = 2

8 = 4
2

10

-34

-2

-3
-1

-3 = 9
(1)= 1

= 40

10 9 =90
10 (1) = 10

-2 =-6

3 -3 = - 9
3 (1) = -3

-99
-7

INSTRUCCONES: Realiza lo que se te pide

a) Pasen la ecuacin 10x 2 + 3x = 1 a su forma general.

X=

b+ b - 4ac__
2a
10x 2 + 3x 1 =0
b) Encuentren los valores del trmino independiente y de los coeficientes de los trminos cuadrtico y lineal.
12=___a___10_____
13=___b____3_____
14=___c___ -1_____
15,16,17,18,19,20.x = (3) (3) 4(1)(10) = (3) 9 + 40
20
2(10)

= (3) 9 + 40 = (3) 49 = -3+ 7

2(10)
2(10)
20

X= 3 7 = 4 = 1 = 0.2
20 20
5
X= 3 - 7 = -10 = -1 = - 0.5
20
20
2
d) Verifiquen sus soluciones sustituyndolas en la ecuacin 10x 2 + 3x = 1.
21,22,23
Sustituyan por el valor de x 1:
10 (0.2)2 + 3(0.2) = 1
10 (0.04) + 0.6 = 1
0.4 + 0.6 = 1
1=1
INSTRUCCONES: Mide los segmentos y determina las razones.
24,25,26
A

0
I
OI = 2
OC
4
__
b) IH = 4_
CB
3.3
__
c) HG = 2.2__
BA
2.8
27.- Las medidas no son proporcionales
___

a)

Sustituyan por el valor de x 2:

10 (0.5)2 + 3(0.5) = 1
10 (0.25) 1.5 = 1
2.5 1.5 = 1
1= 1

28.- porque las razones no son iguales.

29.- Los segmentos no son paralelos.
INSTRUCCONES: Observa la figura y contesta las preguntas
30, 31, 32, 33, 34,35

a) Cunto mide el segmento CA?_______________8.6 cm__________________

b) Cunto mide el segmento CE?______________ 6.9 cm_________________
c) Cunto mide el segmento CB?_______________9.4 cm_________________
d) Cunto mide el segmento CD?_______________6.8 cm_________________
e) Cunto mide el segmento CC?_____________ 8.5 cm________________
f) Cunto mide el segmento CA1?_______________16.8 cm________________
g) Por qu nmero se tiene que multiplicar CA para obtener CA1?____2_____
h) Cunto vale la razn OA1 ? _____________2_______________________
OA

GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE

SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESTATALES
TELESECUNDARIA ESTATAL RAFAEL RAMIREZ CASTAEDA CLAVE: 30 ETV0302K
EXAMEN: MATEMATICAS III
GRADO: 3

GRUPO: A

BLOQUE III

BIMESTRE: ENERO-FEBRERO

TURNO: MATUTINO

AO: 2013

PERIODO- ESCOLAR: 2012-2013

No. REACTIVOS: ________ ACIERTOS: _________ CALIFI: ________ FECHA: LUNES -04 DE MARZO /2013__________
HORA DE INICIO: ___________________________ HORA DE TERMINACION: ______________________________________
NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A): ____________________________________________________________________________
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: ___________________________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE: _________________________________________________________________________________

1 m de distancia

2 m de distancia
INSTRUCCONES: En la imagen superior se est proyectando un cuadrado. Cuando el proyector se coloca a 1 m de
distancia de la pantalla, la imagen proyectada resulta ser un cuadrado de lado 0.5 m.
1,2.- Si el proyector se colocara a 2 m de distancia, cunto medir el lado del cuadrado
proyectado?___________________ m; cul sera su rea?____________________ m2.
3.- Si el proyector se colocara a 3 m, cul sera el rea de la imagen proyectada?
______________________________m2.
4.- Y si se colocara a 1m?_____________________ m2.
2
5.- Escribe una expresin que sirva para calcular el rea de la imagen proyectada a partir de la distancia a la que se
encuentra el proyector.____________________________
6.- Si el proyector se colocara a 1.4 m de distancia, cul sera el rea del cuadrado?_________________________m

INSTRUCCONES: Completen la siguiente tabla para tratar de resolver la ecuacin 10x 2 + 3x = 1 y encontrar los posibles
nmeros que pens Luz. En la ltima columna calculen el valor que obtienen al evaluar la expresin algebraica del lado
izquierdo de la ecuacin, para cada uno de los valores de x.
7, 8, 9, 10,11.-

Valor de x

10x

3x

1 (1) = 1

10 (1) = 10

3 (1) = 3

10x 2 + 3x

(3) = 9

10 (9) = 90

3 (3) = 9

2
0
0.5

-1

INSTRUCCONES: Realiza lo que se te pide

a) Pasen la ecuacin 10x 2 + 3x = 1 a su forma general.

X=

b+ b - 4ac__
2a
10x 2 + 3x 1 =0
b) Encuentren los valores del trmino independiente y de los coeficientes de los trminos cuadrtico y lineal.
12=__________________
13=__________________
14=__________________
c) En la frmula general, sustituyan a, b, c por sus respectivos valores y realicen las operaciones hasta obtener las dos
soluciones de la ecuacin.
15,16,17,18,19,20.x = ( ) ( ) 4(
2(

)(
)

) = (3) 9 + 40
2( )

= ( ) 9 + 40 = (
2( )

)
20

= ______
20

X= 3 7 = 4 = _____ = _____ =______

20 20
X= 3 - 7 = -____ = ____ = _______
20
d) Verifiquen sus soluciones sustituyndolas en la ecuacin 10x 2 + 3x = 1.
21,22,23
Sustituyan por el valor de x 1:
10 ( ) + 3( ) = 1
10 (
)+
=1
=1
1=1

Sustituyan por el valor de x 2:

10 (0.5) + 3(0.5) = 1
10 (
)
=1
=1
1= 1

INSTRUCCONES: Mide los segmentos y determina las razones.

A
24, 25,26.B

0
I
H
G
__
a) OI = ____
OC
__
b) IH = ___
CB
__
c) HG = ___
BA
27.-Las medidas de los segmentos formados sobre una de las rectas son proporcionales a las medidas de los segmentos
correspondientes en la otra recta?____________________________________________________________.
28.-Por qu?__________________________________________________
29.- Los segmentos AG, BH y CI son paralelos entre s?_____________________________________________________
INSTRUCCONES: Observa la figura y contesta las preguntas
30,31,32,33,34,35

a) Cunto mide el segmento CA?_______________________________

b) Cunto mide el segmento CE?_______________________________
c) Cunto mide el segmento CB?_______________________________
d) Cunto mide el segmento CD?_______________________________
e) Cunto mide el segmento CC?_______________________________
f) Cunto mide el segmento CA1?______________________________
g) Por qu nmero se tiene que multiplicar CA para obtener CA1?____________________
h) Cunto vale la razn OA1 ? ________________________________
OA