Matria: Estudo Indutivo em Marcos Prof: Sulamita Barroso Aluno(s): JLIO DE FATIMO RODRIGUES DE MELO BRUNO RODRIGUES DE ANDRADE

Plo: Vicente Pires

Trabalho II

1 - Confeccionar uma declarao de leitura do Evangelho de Marcos.

DECLARAO

Eu, BRUNO RODRIGUES DE ANDRADE E JULIO DE F. R. MELO, aluno da UNIECO, declaramos que lemos o Evangelho de Marcos neste ms de Fevereiro de 2013. Destacamos a seguir, um texto que nos chamou a ateno na leitura desse livro, bem como sua aplicao pessoal.

Braslia (DF), 21 de Fevereiro de 2013. __________________________________

2- Destacar um texto e fazer a aplicao pessoal. O Evangelho de Marcos conhecido como evangelho da ao, visto que enfatiza muito mais os milagres que Jesus operou. Marcos relata dezoito milagres e apenas quatro parbolas de Jesus. O livro como um todo muito rico em informaes sobre o poder do evangelho para transformar vidas. Entretanto destaco abaixo um entre tantos outros pontos que me chamaram ateno na leitura deste Evangelho, e o que eu aprendo com ele. A escolha dos doze apstolos. Marcos 3.13-19. 1. Jesus chamou os que ele mesmo quis, Jo 15.19, para serem

enviados com uma misso. melhor ser escolhido do que escolher. Muitas vezes escolhemos algum para algo especial e a pessoa no aceita, ento ficamos decepcionados. No entanto, quando somos escolhidos por algum especial, para algo especial, nos sentimos valorizados importantes. 2. Os doze escolhidos precisavam estar mais perto de Jesus para que pudessem aprender com ele e aprender dele. Nada ensina mais que a convivncia. H um dito popular de que o exemplo arrasta. mais difcil esquecer aquilo que se v, se vive, do que aquilo que apenas se ouve. 3. Jesus passou a noite orando antes da escolha, Lc 6.12 e 13. Que exemplo para ns. Ele tinha todo o poder no cu e na terra, inclusive de conhecer o sentimento mais ntimo das pessoas. Exemplo de submisso ao Pai. Quanto mais ns precisamos orar. I Te 5.17. 4. Jesus chamou os seus apstolos entre aqueles que o seguiam. E uma multido seguia a Jesus. E os mandou de volta depois de os ensinar. Os apstolos conheciam o povo e as suas necessidades. Multides tambm acorriam para os apstolos com as mais diversas necessidades.

5. Para atender as multides eles precisavam estar capacitados e autorizados por Jesus, que tem todo poder no cu e na terra. Mt 28.18. A autoridade foi delegada. em meu nome... Mc 16.15-18. A glria nunca seria dos apstolos, Is 42.8. 6. Os apstolos eram muito diferentes entre si. Em suas origens, suas formaes, suas experincias de vidas, suas crenas, seus valores e que discordavam entre si sobe muitos assuntos, mas aprenderam com Jesus a viver em comunho, em harmonia, em submisso. Aprendei de mim. Mt 11.29. 7. Quando Jesus os escolheu, e os chamou, disse segue-me a cada um. No deu poder e autoridade imediatamente. No deu cargos ou posies de destaques a nenhum deles. No fez promessas. No fez barganhas. Eles , assim como ns, precisavam aprender muito sobre Jesus e sobre si mesmos. Ver a perfeio de Cristo e a falibilidade humana. Ver o carter de Cristo e o carter do homem. 8. Jesus tambm acresceu a Simo o nome de Pedro. Muito foi escrito sobre este assunto, e apenas vou frisar que quando somos chamados ele que escolhe, capacita, molda, acrescenta aperfeioa e muda o que for preciso. At o nome se for preciso. Foi assim com Abrao e com Jac. Moiss disse que no sabia falar. Jeremias tambm. Imagine Simo nos momentos de fragilidade lembrar que Jesus o chamou de Pedro! 9. Todos somos imperfeitos, falhos. Mas Jesus ele prprio o amor. E o amor o vinculo da perfeio. Assim como os apstolos,

precisamos estar cheios desse amor para desempenharmos to nobre misso. I Co 13.

Bibliografia: Bblia Shedd

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