ConsejoMexicanodeInvestigacinEducativa,A.C.

UniversidaddeGuanajuato
CONVOCANAL

XIICONGRESONACIONALDEINVESTIGACIN EDUCATIVA
11al15denoviembrede2013 Guanajuato,Guanajuato,Mxico Aportesyreflexionesdelainvestigacinparalaequidadylamejora educativas
Considerandoque: Losdiagnsticosdelsistemaeducativodenuestropasdestacanlanecesidaddeavanzar hacialaequidadylamejoraeducativas. En 2013 el Consejo Mexicano de Investigacin Educativa (COMIE) celebra su vigsimo aniversario,loqueresultaunaocasinpropiciaparadarcuentadesusaportesenmateria deconocimientoyenespecialdelosquepuedanresultarrelevantesparaelabatimiento deladesigualdadyelrezagoeducativos. La investigacin educativa se ha desarrollado considerablemente en estas ltimas dos dcadas y resulta importante emprender una reflexin colectiva respecto al impacto directooindirectodelconocimientoquegenera. EnlosmsrecientesestadosdeconocimientopromovidosporelCOMIE,organizadosen 16 reas temticas y que sern presentados en el Congreso, se da cuenta de las investigacionesdelaltimadcada,loquerepresentaunslidopuntodepartidaparalas discusionesacadmicasquesedesarrollarnenelcongreso. Para la comunidad acadmica de investigacin educativa el inicio de una nueva administracin federal constituye una oportunidad para dar a conocer sus aportes y reflexionesrelacionadasconlaigualdadylamejoraeducativas. Las problemticas y las estrategias de reforma, cambio e innovacin presentan especificidadessegneltipoyniveleducativodelquesetrate. ElXIICongresoeselespacioidneoparapromoverlamultidisciplinariedadeinteraccin entre grupos y redes pertenecientes a distintas reas temticas que han definido el 1

trabajodelCOMIE,yesprecisodinamizarlageneracindeconocimiento,demaneratal que aseguremos una continua reconstruccin de los espacios acadmicos y se facilite la incorporacindejvenesinvestigadores. En el contexto actual es indispensable discutir el papel de Mxico en un mundo globalizado y establecer dilogos con comunidades internacionales. Dado lo anterior, la World Education Research Association WERA (Asociacin Mundial de Investigacin Educativa) convoca a su siguiente Focus Meeting y a su reunin anual de Consejo en el marcodeesteCongreso. Invitamosalacomunidaddeinvestigacineducativaaconvergerenunagrantemtica:

Aportesyreflexionesdelainvestigacinparalaatencindelaequidadylamejora educativas
ParatalefectoelXIICNIEseorganizaapartirdelassiguientes

BASES
A. Presentar de manera destacada y discutir los principales hallazgos de los estados de conocimientodelainvestigacineducativacorrespondientesalaltimadcada.Paratal efectocadaestadodeconocimientotendrunforodepresentacinydiscusin. B. Preservar modalidades organizativas de los congresos previos: talleres, conferencias magistrales, ponencias, conversaciones educativas, presentacin de libros y carteles, as comoelencuentrodeestudiantesdeposgrado. C. Fortalecer la rigurosidad terica y metodolgica as como la multidisciplinariedad para efectosdelaorganizacin,seleccinydictaminacindelostrabajospropuestos. D. Dar inicio al Congreso con una conferencia inaugural sobre las transformaciones de los sistemas educativos en Iberoamrica. Adicionalmente ofrecer diversas conferencias magistrales teniendo como eje central, aunque no nico, la equidad y la mejora educativas. E. Organizarla presentacindelascontribuciones de maneraprioritariaportiposyniveles educativos con el objetivo de generar formas innovadoras de intercambio entre los asistentesalCongreso. F. Esta organizacin del Congreso aplicar para la presentacin y dictaminacin de las ponenciasycartelesdeacuerdoconlassiguientestemticasgenerales: 1.Sistemaeducativoensuconjunto 2.Educacininicialybsica 3.Educacinmediasuperior(bachillerato) 4.Educacinsuperior(universitaria,tecnolgicaynormal) 5.Posgradoydesarrollodelconocimiento 6.Educacincontinuayotrasalfabetizaciones 7.Educacinenespaciosnoescolares,incluyendoarticulacinconeltrabajoyla comunidad 2

G. Encadaunadelassietetemticasseesperanaportacionescondistintosabordajesque, paraefectosdeorganizacin,sedenominanejestransversales.Sesugierenlossiguientes: a) Conceptualizacinydesarrollohistrico b) Innovacinycalidadeducativa c) Inclusinyexclusin d) Aprendizajeyevaluacin e) Currculoydidctica f) Procesosdeformacindocente g) Institucionesyactores h) Gobierno,gestinypolticaseducativas i) Globalizacinysociedaddelconocimiento H. LosinteresadosenparticiparenelCongresodebernprecisartantolatemticacomoel ejetransversalquemejorsecorrespondaconelcontenidodeltrabajopresentado. I. En cada una de las temticas se realizar una relatora sobre los principales aportes y reflexiones de los trabajos presentados en el congreso; la primera sntesis de estas relatorassepresentarenlaclausuradelCongreso. J. Modalidadesdeparticipacin 1) Ponencias 2) Carteles 3) Presentacionesdelibros 4) Talleres 5) Encuentrodeestudiantesdeposgradoeneducacin(ENEPE) K. Porrazonesdelogsticaserecibirhastaunmximodetrespropuestasdeparticipacin porpersona. L. Dictamen de ponencias, carteles y talleres. Los miembros del Comit Cientfico del XII Congreso organizarn el proceso de dictamen doble ciego de cada propuesta enviada e informarnlosresultadosdemaneraindividual. Elregistrodelasparticipacionessloprocederatravsdelaherramientacontenidaenla pginawebdelXIICongreso. Severificar,enprimerainstancia,quelapropuestacumplaconlaspautasestablecidasde longitud y formato especificadas en esta convocatoria y en los formatos publicados en http://congreso.comie.org.mx. Lasmodalidadesdeparticipacinsedescribenenestaconvocatoriayseespecificanenlos formatosdelapginawebdelCongreso.

Modalidadesdeparticipacinylineamientosgeneralesdepresentacin
I.PONENCIAS Puedenserdedostipos: 1Reportesparcialesofinalesdeinvestigacinque: Constituyan una aportacin al desarrollo del conocimiento del campo educativo. Incluyanunaformulacinclaradelproblema,losobjetivosylaspreguntasde investigacin as como de la metodologa empleada y sus principales resultados. Precisenlosreferentestericosyempricosascomolasfuentesutilizadas.

2 Aportaciones tericas que fundamenten nuevos problemas de investigacin, discutancategorasanalticasosistemasdecategorasusadosenlainvestigacin. Presentacindelasponencias a)Lasponenciasdebernserregistradasconformealassiguientesespecificaciones: Datosdeidentificacin: Ttulodelaponencia Nombredelautoroautores Resumen,nomayorde250palabras Palabrasclave:mximocinco Temticageneralyejetransversalenlosqueseinscribe

b)Textocompleto Extensin mxima: 3000 palabras incluidas referencias bibliogrficas, cuadros y tablas. Sin considerar ttulo, resumen y palabras clave. No se admiten notas a pie de pgina. Cuadrosynotas,seincluyenalfinaldeltexto. Dobleespacio,enTimesNewRoman12puntos. UtilizarprocesadordetextosMicrosoftWORDocompatible. Loslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx II.CARTELES Con el objeto de favorecer la integracin de los practicantes de los procesos formativos, se convocaapresentarexperienciaspedaggicasbajolamodalidaddecarteles,queconsistanenla presentacingrficadeexperienciasdeintervencineducativa. a)Datosdeidentificacin: Ttulodelcartel 4

Nombredelautoroautores Resumen,nomayorde250palabras,queincluyaundiagnsticodelaproblemticaque motivlaintervencineducativa,fundamentacinpedaggica,diseoycaractersticasde laintervencinascomoresultadosobtenidos Palabrasclave:mximocinco Temticageneralyejetransversalenlosqueseinscribe

Loscartelestendrnundiseo"vertical"conlassiguientesmedidasmximas120cmdealturay 90cmdeancho.Yloslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx III.PRESENTACIONESDELIBROS Ttulos relacionados con temas sobre educacin y que hayan sido publicados del 1 de julio de 2011a1demayode2013,consurespectivoISBN.Seregistrarelnombredelautoroautoresy los invitados a la presentacin del libro. Los lineamientos especficos se publican en http://congreso.comie.org.mx IV.TALLERES Los talleres buscan ofrecer una experiencia formativa para investigadores jvenes y, en general, paraquienesparticipanendistintasposicionesenelsistemaeducativonacionaloquesevinculan conl.Tienenobjetivosconcretosquedebernserespecificadosyconunaduracinde4horasu 8horas.Loslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx V.ENCUENTRODEESTUDIANTESDEPOSGRADO ElobjetivoprincipaldelEncuentroesconstruirunespacioparaquelosestudiantesdeposgradoen educacinpuedanpotenciarsuformacinmedianteladiscusindesusavancesdeinvestigacin ante otros estudiantes e investigadores consolidados. Se realizar un da antes del inicio del Congreso y se emitir una convocatoria especfica para su participacin. Deber seguir los lineamientosparalapresentacindeENEPEqueestndisponiblesenelsitiowebdelXIICongreso. Loslineamientosespecficossepublicanenhttp://congreso.comie.org.mx Importante: Los trabajos que rebasen la extensin establecida o no cumplan con los lineamientos de presentacin, no sern considerados para su evaluacin. Los autores pueden guiarse en las plantillasqueestndisponiblesenelsitiowebdelCongreso. Todaslaspropuestasdebernserregistradasyenviadasenlneaatravsdelsistemaderecepcin de contribuciones del XII Congreso Nacional de Investigacin Educativa COMIE. El sistema de recepcindecontribucionesestardisponibleenelsitiowebdelXIICNIEenlasiguientedireccin electrnica:http://congreso.comie.org.mx.

CALENDARIO
Perododerecepcindecontribuciones: Deldomingo24defebreroalmircoles8demayode2013,alas23:59horas(horadelaCiudad deMxico)Nohabrprrroga. Perododedictaminacin:Apartirdelarecepcindetrabajosyhastaelsbado17deagostode 2013. Publicacinderesultadosdedictaminacin:Domingo18deagostode2013,enelsitiowebdelXII CongresoNacionaldeInvestigacinEducativaenhttp://congreso.comie.org.mx Publicacindeprograma:Domingo6deoctubrede2013.

INSCRIPCIONES*
Ponentesyasistentes: Estudiantes: MiembrosCOMIE: Talleresde4horas Talleresde8horas Inscripcinanticipada Inscripcinregular 19agostoa25septiembre2013 30septiembrea25octubre2013 2,000 2,600 1,000 1,200 1,500 1,700 500 1,000 *Preciosenpesosmexicanos

COMITCIENTFICO
CoordinadoradelComitCientfico: AuroraLoyo ComitCientfico: RocoAmador,AdelinaArredondo,BerthaFortoul,BeatrizCalvo,AlejandroCanales, MiguelngelCasillas,SergioCrdenas,AlmaCarrasco,Ma.LuisaChavoya,Patricia Ducoing,InsDussel,JuanManuelFernndezCrdenas,MarcelaGmez,Gilberto Guevara,MeryHamui,OrestaLpez,DinorahMiller,JaimeMoreles,FernandoJorge Mortera,RobertMyers,JuanManuelPia,EugeniaRoldn,EstelaRuizLarraguivel,Rosa MaraTorres,LorenzaVillaLever,JuanFidelZorrilla,MargaritaZorrilla,rsulaZurita. EnlaceLocalenGuanajuato: LuisJessIbarraManrique.UniversidaddeGuanajuato. Mxico,D.F.,Febrerode2013.