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Estatstica
1 Passo: Construmos os eixos da frequncia e intervalos de classe. Obs.: ateno para as escalas.
8 6
4 2
10
Tabela de frequncia para as notas de estatstica Classe 1 2 3 4 5 Intervalo de classe 0 |------- 2 2 |------- 4 4 |------- 6 6 |------- 8 8 |------- 10 Total Frequncia Frequncia (fi) percentual 1 2,27% 2 5,55,% 10 27,78% 6 17% 17 47,22% 36 100%
Notas
Formas grficas de apresentao de dados Exerccio: Monte o histograma para a tabela de frequncia abaixo.
Tabela de frequncia
Classe 1 2 3 4 5 6 7 Nmero de Intervalo de classe revendedores ou nmero de carros ou frequncia 3 5 |----------- 10
10 |---------- 15 15 |---------- 20 20 |----------25 25 |----------30 30 |----------35 3 11 11 6 4
Frequncia percentual
7,5% 7,5% 27,5% 27,5% 15% 10% 5% 100%
|-------- 40 Total
35
2
40
Formas grficas de apresentao de dados Exerccio: Monte o histograma para a tabela de frequncia abaixo.
8 6
4 2
10
15
20
25
30
35
40
Nmero de carros
polgono de freqncia
um grfico que se obtm unindo por uma poligonal os pontos correspondentes s frequncias das diversas classes, centradas nos respectivos pontos mdios. Para obter as intersees do polgono com o eixo, cria-se em cada extremo do histograma uma classe com frequncia nula. freqncia
0,30
0,20
0,10
0,00
13
18
23
28
33
classes
POLGONO DE FREQNCIA
Exerccio O conjunto de dados abaixo, embora pequeno, no permite uma viso global da safra de pssegos). A distribuio de frequncia facilitar a visualizao e entendimento. Fazer a tabela de frequncia e o histograma para o conjunto de dados abaixo, onde esto relacionados os dados da safra de 40 pessegueiros.
Safra anual de 40 pessegueiros
11,1 4,4 10,7 14,8 3,5 12,5 6,1 15,8 22,6 16,2 32,4 27,5 25,0 16,0 14,5 7,8 32,8 18,2 19,1 3,2 21,0 18,5 12,2 7,4 8,1 16,4 16,4 12,6 9,2 12,9 11,2 15,1 4,7 10,0 19,1 22,3 6,0 23,5 26,2 13,7
1 - Determinar o intervalo total dos dados; 2 - Determinar o nmero K de classes; 3 - Calcular a amplitude da classe; 4 - Estabelecer limites de classes preliminares. Rever os limites, que devem tocar-se mas no intercepta-se; 5 - Relacionar os intervalos e fazer a contagem dos pontos por classe (a contagem total dever ser igual a n); 6 - Construir uma tabela de frequncias e um histograma de frequncias ou um polgono de frequncias.
Exerccio - Resoluo
1 - Determinar o intervalo dos dados Maior safra 32,8 e a menor 3,2 2 - Determinar o nmero K de classes aconselhvel tomar entre 5 a 25 classes Regra prtica: K = n Ajust-la se for necessrio 32,8 3,2 = intervalo 29,6
40
adotar k = 6
Exerccio - Resoluo
3 - Calcular a amplitude da classe Amplitude = intervalo / n de classes (k) Amplitude = 29,6 / 6 = 30/6 = 5 Amplitude = 5 6 * 5 = 30 30 > 29,6 - ok
Certifique-se que k vezes a amplitude maior que o intervalo, pois, de outra forma, os valores extremos no sero includos; Houve a necessidade de acrescentar 0,4 ao intervalo para que o valor desse um nmero inteiro. Esse valor deve ser distribudo para os limites inferiores (- 0,2) e superiores (+ 0,2).
Exerccio - Resoluo
4 - Estabelecer limites de classes preliminares. Rever os limites, que devem tocar-se mas no interceptar-se Comeando com o primeiro inteiro logo abaixo do menor valor do conjunto de dados.
limite superior = 3 + 5 = 8
limite superior = 8 + 5 = 13 limite superior = 13 + 5 = 18 limite superior = 18 + 5 = 23 limite superior = 23 + 5 = 28
limite superior = 28 + 5 = 33
Exerccio - Resoluo
Comentrios adicionais importante que no ocorra lacunas na fixao das classes (deve haver uma classe para cada valor) A amplitude igual para todas as classes As classes no devem interceptar-se (um valor deve pertencer a s uma classe Considerar os intervalos como: 3a<8 ou 3 8
8 a < 13 ou
13
13 a < 18 ou 13
23 a < 28 ou 23
18
28
18 a < 23 ou 18
28 a < 33 ou 28
23
33
Exerccio - Resoluo
DISTRIBUIES DE FREQNCIA
3,2
min
Intervalo = 29,6
max
32,8
K classes de dados
K=6
intervalo de classe ou amplitude de classe 6*5 = 30 A diferena entre 29,6 e 30 = 0,4 deve ser distribuda entre a extremidades
3,0 8,0 13,0 18,0 23,0 28,0 33,0
Exerccio - Resoluo
5 Relacionar os intervalos e fazer a contagem dos pontos por classe (a contagem total deve ser igual a n) classe 3 a 8 contagem
freqncia
8
////
///
8 a 13
13 a 18 18 a 23
10
9 7 4 2 Total n = 40
23 a 28 28 a 33
//// //
Exerccio - Resoluo
6 Construir uma tabela de frequncia ou histograma de frequncia Tabela de freqncia Nmero de alqueires 3 a 8 a <8 < 13 Nmero de rvores 8 Percentagem de rvores 8/40 = 0,200 10/40 = 0,250 9/40 = 0,225 7/40 = 0,175 4/40 = 0,100 2/40 = 0,050 1,000
10
9
13 a
18 a 23 a 22 a
< 18
< 23 < 28 < 33 totais
7
4 2 n = 40
Exerccio - Resoluo
0,30
Histograma
freqncia
13
18
23
28
33
classes
safras Distribuio de freqncia relativa (%) para a safra de pssego. Poderia ser freqncia absoluta (n de rvores).
Exerccio - Resoluo
Alternativa ao histograma
0,30
polgono de freqncia
13
18
23
28
33 classes
POLGONO DE FREQNCIA Deve-se apenas unir os pontos mdios das classes do histograma por segmentos de reta