HISTORIA SOCIO CULTURAL DEL ARTE

Cursada 2013 1er Cuatrimestre.

SISTEMA DE PROMOCION
DirectaDiapositiva

3 IndirectaDiapositiva 4 LibreDiapositiva 5

Promocin directa.

Cursada de la asignatura de manera regular, 4 horas semanales durante un cuatrimestre. 80% de asistencia en la modalidad presencial y 100% de presentacin de las guas de lecturas en la modalidad semi-presencial y una evaluacin no menor de 7 en cada uno de las evaluaciones parciales y/o sus respectivos recuperatorios.

Promocin indirecta. Cursada de la asignatura de manera regular, 4 horas semanales durante un cuatrimestre. 80% de asistencia y una evaluacin no menor de 4 en cada uno de las evaluaciones parciales y/o sus respectivos recuperatorios y un examen final, que se rendir en las fechas de llamado a mesas de examen que establece la institucin.

Promocin libre.

Rendicin de un examen escrito y oral en las fechas de llamado a mesas de examen de la institucin

Sitios de contacto
Correo

electrnico historiascdelarte@gmail.com digital

Bibliografa

goo.gl/rajAJ
Blog

historiascdelarte.blogspot.com

Apellido y Nombre. Legajo o Documento de Identidad Correo electrnico Carrera con orientacin Correo electrnico Tipo de cursada. Presencial o semipresencial Respuestas del cuestionario

Breve. Entre 5 y 10 renglones.

CUESTIONARIO
Qu es la historia? Quin la produce y para qu? Qu es el arte? O Cundo hay arte? Quin lo produce y para qu? Historia socio-cultural del arte: para qu?

Espacio-Tiempo del arte universal.

Europa
37000 Arte FranciCantbrico 7000 Neoltico europeo 2500 Arte griego 2000 Arte romano 1500 Edad Media 500 Renacimiento 400 Barroco 200 Neoclsico 170 Romanticismo 150 Fotografa 130 Impresionismo 120 Cine 100 Vanguardias artsticas 80 Radio Televisin

America Asia Africa Oceana

30000 Petra Furada?

9000 Catak Hyuck 5000 Mesopotamia 5000 Inicio cultura china 3000 Inicio cultuna hind

2500 Culturas mesoamericanas y andinas.

Cultura japonesa, knmer.

20 Expansin internet y cibercultura

80000 Blombos 5000 Egipto

30000 Pinturas rupestres.

Concepto de arte
Arte como proceso. Inserto en campo social y cultural de la historia humana Factible de ser interpretado.

Estructura de anlisis del proceso artstico

artista

obra

publico

Sentido del proceso construido a partir de las distintas relaciones de los elementos participantes. Proceso relacional. Implica preguntarse Cundo hay arte? en lugar de Qu es el arte?

Ejes conceptuales:
1 Arte, mito y accin ritual. Caso La construccin del mito de la nacionalidad argentina a partir de las producciones simblicas artsticas 2 Arte, elite y racionalidad. Las vanguardias artsticas del siglo XX

3. Industrias culturales. El tango 4. Las tecnologas digitales e interactivas. Hacia una nuevas tipificacin del concepto de arte.

Eje arte, mito y accin ritual

Europa
America Asia Africa
37000 Arte FranciCantbrico 7000 Neoltico europeo
30000 Petra Furada? Culturas de los pueblos originarios 9000 Catak Hyuck 5000 Mesopotamia 5000 Inicio cultura china 3000 Inicio cultuna hind 2500 Culturas mesoamericanas y andinas. Cultura japonesa, knmer.

80000 Blombos 5000 Egipto Culturas de los pueblos originarios

30000 Pinturas rupestres y corporales

Oceana

Eje de desarrollo conceptual.

PROCESO ARTISTICO
Experiencia totalizadora a partir de la accin ritual PUBLICO

ARTISTA

OBRA

Mito materializado

Hace presente El mito

RED DE SENTIDO EL MITO

Murales de Bonampak

Eje Arte, elite y racionalidad

Europa
2500 Arte griego 2000 Arte romano 1500 Edad Media 500 Renacimiento 400 Barroco 200 Neoclsico 170 Romanticismo 150 Fotografa 130 Impresionismo Expansion colonial europea
Expansion colonial europea

120 Cine 100 Vanguardias artsticas 80 Radio Televisin

America Asia Africa Oceana

.

20 Expansin internet y cibercultura

Expansion colonial europea

Expansion colonial europea Expansion colonial europea

Expansion colonial europea Expansion colonial europea

Mediacin discursiva utilizo la operatoria analtica racional para decodificar el concepto-mensaje

Artista

Concepto

Obra

Pblico

Alegora Se estructura como texto Articulacin analtica para su produccin y comprensin

Red de sentido articulado por una operatoria racional analtica e interpretativa

La primavera
Sandro Botticelli, 1477-1482 Temple sobre tabla Renacimiento 750 cm 425 cm

Galera Uffizi, Florencia,

Fountain 1917, replica 1964 Porcelain unconfirmed: 360 x 480 x 610 mm sculpture Comprado con ayuda de los Amigos de la Tate Gallery 1999

Untitled (Green Silver), ca. 1949. Enamel and aluminum paint on paper, mounted on canvas, 22 3/4 x 30 3/4 inches (57.8 x 78.1 cm). Solomon R. Guggenheim Museum, New York, Gift, Sylvia and Joseph Slifka 2004.63. 2009 The Pollock-Krasner Foundation/Artists Rights Society (ARS), New York

Eje industrias culturales

Europa
150 Fotografa 120 Cine 100 Vanguardias artsticas 80 Radio Televisin

America Asia Africa Oceana

20 Expansin internet y cibercultura

Proceso artstico moderno en las industrias culturales

Accin especialmente de produccin bajo las reglas de un dispositivo Perciben, leen, interpretan a traves de una mediacin discursiva y las cualidades de un dispositivo

artista

obra
Dispositivo Dispositivo

pblico

La obra no se modifica La accin expositiva se activa a travs de un dispositivo

Slo intrprete. Atrapado en el paradigma hermenutico

http://www.youtube.com/watch?v=M0XsFBTb 5tA

El cambio del estatuto de arte en la contemporaneidad. TIC y performance

Europa

America
Asia
.

20 Expansin internet y cibercultura

Africa
Oceana

Proceso artstico contemporneo performtico

Accin especialmente proyectual Interaccin concreta

artista

Obra

Pblico

La obra se modifica. Es un trabajo en progreso.

De intrprete pasa a ser actor

Ernesto Neto. Hipercultura. Locura en el vrtigo del mundo 2011

Proceso artstico contemporneo multimedial

Accin especialmente proyectual Interaccin concreta en la medida que se conozca el dispositivo. Si no en vez de interaccin hay slo reaccin.

artista
Dispositivo

Obra
Dispositivo

Pblico

La obra se modifica. Es un trabajo en progreso.

De intrprete pasa a ser actor

http://www.youtube.com/watch?v=WeJoVSPF dwQ&feature=player_embedded

Marco terico
Concepto de arte como proceso Construccin de sentido relacional y situacional Obra de arte como bien cultural mueble Memoria materializada

El arte no es una cosa. Es una operatoria. Un proceso. Es una actividad en donde interviene un hombre o varios y un producto (objeto artstico). Este puede ser un acontecimiento, una cosa material o una idea. A este producto el hombre que lo observa el espectador- le encuentra alguna sospecha de significacin. No importa lo que sea ni para qu sea; si quien observa puede encontrar esa sospecha, es arte.