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Pre - San Marcos 2011 - 1
TEXTO 2
Se admite generalmente como un dogma que la funcin del Arte consiste en expresar y
que la expresin artistica reposa sobre un conoci miento. El artista dice lo inexpresable. La obra
prolonga y supera la percepcin vulgar. Lo que esta banaliza y yerra, aquella lo capta en su
esencia irreductible, coincidiendo con la intuicin metafsica. All donde el lenguaje comn
abdica, el poema o el cuadro hablan. Mas real que la realidad, la obra atestigua asi la dignidad
de la imaginacin artistica que se erige en el saber de lo absoluto. Desacreditado como canon
esttico, el realismo conserva todo su prestigio. De hecho, no se reniega de l ms que en
nombre de un realismo superior. Surrealismo es un supenativo.
La critica literari a misma profesa este dogma. Entra en la accin del artista con toda la
seriedad de la ci encia. Estudia, a travs de las obras, la psicologla, los caracteres, los
ambientes, los paisajes. Como si , en el aconteci miento esttico, se ofreciera a la curiosidad del
investigador, a travs del microscopi o --<l el telescopio-, el objeto de la visin artstica. Pero, al
lado del arte dificil , la cr itica parece entonces llevar una existencia de parsito. Un fondo de
realidad, inaccesible, sin embargo, a la inteligencia conceptual , se convierte en su presa, O
bien la critica sustituye al arte.
La critica en tanto funcin especifica de la vida literaria, la critica experta y profesional,
que se manifiesta como rbrica del peridi co, de la revista, o como libro, puede ciertamente
parecer sospechosa y sin razn de ser. Pero tiene su origen en el espiritu del oyente, del
espectador, del lector; la crtica exi ste tambin como comportamiento del pblico. No contento
con absorberse en el goce esttico, el pblico experimenta una necesidad irresistible de hablar.
Que haya algo que decir por parte suya, cuando el artista se niega a decir de la obra otra cosa
que no sea esta obra misma -que no se pueda contemplar el silencio-, justifica al critico.
Podemos definino de esta manera: el hombre que an tiene algo que decir cuando todo ha sido
dicho; que puede decir de la obra otra cosa que la obra.
6. Medularmente, el texto aborda
A) la existencia parasitaria de la critica literari a.
B) el dogma compartido por el Arte y la critica literaria.
C) el dogma de la funci n expresivo-cogniti va del Arte.
D) el carcter cognoscitivo del arte contemporneo.
E) la justificacin y el origen de la critica literaria.
7. En el texto, PERCEPCiN se entiende como
A) intuicin. 8) sentimiento. C) inferencia. O) mtodo. E) sabidurla.
8. Resulta incompatible con el texto enunciar que
A) el Arte coincide con la intuici n metaffsica al esclarecer lo inexpresable.
B) el artista se nutre esencialmente de la actividad reflexiva de los crlticos.
C) la critica literaria se origina en una predisposicin del pblico mismo.
O) el arte es un modo de conocimiento que accede a lo absoluto y real.
E) la critica entra en la accin del artista con toda la seriedad de la ciencia.
9. Se colige del texto que el lenguaje ordinario
A) elude toda forma de conocimiento.
C) permite decir toda la verdad.
E) es incapaz de comunicar lo inefable.
B) puede superar a la forma artistica.
O) aplica los principios del surrealismo.
10. Si el pblico se contentase solo con absorberse en el goce esttico,
A) la crtica literaria carecera de justificacin.
B) la literatura hablara nicamente de la vida.
C) la obra de arte dejara de ser apreciada.
O) la crtica podra reemplazar el arte.
E) el arte se orientara hacia la realidad.
Es verdad; pues reprimamos
esta fiera condicin
esta furia, esta amb'icin
por si alguna vez soamos.
y s haremos, pues estamos
en mundo tan singular,
que el vivir solo es soar'
y la experiencia me e n s e ~ a
que el hombre que vive suea
lo que es hasta despertar.
Suer'ia el rey que es rey, y vive
con este engar'io mandando,
disponiendo y gobernando;
y este aplauso que recibe
prestado, en el vi ento escri be
y en cenizas le convierte '
la muerte, idesdicha fuerte! :
i que hay quien intente rei nar,
viendo que ha de despertar
en el sueo de la muerte!
Cuarto Examen
TEXTO 3
Suea el rico en su riqueza
que ms cuidado le ofrece;
suea el pobre que padece
su miseria y su pobreza;
suea el que a medrar empieza,
suea el que afana y pretende,
suea el que agravia y ofende;
y en el mundo, en conclusin,
todos suean lo que son,
aunque ninguno lo entiende.
Yo sueo que estoy aquf
destas prisiones cargado,
y so que en otro estado
ms lisonjero me vi.
Qu es la vida? Un frenesf
Qu es la vida? Una ilusin,
una sombra, una ficcin,
y el mayor bien es pequer'lo;
que toda la vida es suer'lo,
y los sueos, sueos son.
11 , En esencia, el texto expone la idea de que
[ S 1
A) la miseria equivale a la riqueza.
C) no hay diferencias sociales.
E) hay que reprimir la iracundia.
B) la vida se define por la verdad.
O) la vida es una ilusi n falaz.
12. El trmino FIERA tiene el sentido de
A) abrupta.
8) atrabiliaria. C) trascendente. O) emotiva.
E) irracional.
13. Se infiere que el monlogo de Segismundo est regido por un talante
A) irascible. B) sosegado. C) cnico. O) dogmtico. El hermtico.
14. Cul es el enunciado incompatible con el monlogo de Segismundo?
A) Las riquezas de la vida son, en esencia, pasajeras.
B) La experiencia es una fuente de enseanzas.
C) Toda la gente se percata de que su vida es un sueo.
D) El poder terreno obedece a un estado efimero.
El La muerte tambin es una experiencia onrica.
15. Si un rey fuera consciente de que su mandato es esencialmente lbil,
Al sera incapaz de reprimir la fiera condicin.
B) su vida escapara al designio de la muerte.
C) su gobierno estara determinado por la prudencia.
O) se regira por dogmas en su fuero moral.
E) manifestara un pensamiento contradictorio.
SERIES VERBALES
16. Zafio, tosco, burdo,
A) basto. B) protervo.
C) inope. O) arcano.
E) estlido.

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Pre - San Marcos 2011 - 1
17. Qu vocablo no pertenece a la serie verbal?
A) Flbil B) Infausto C) Aciago O) Luctuoso E) mprobo
18. Egregio. conspicuo; orate. cuerdo; verboso, grrulo;
A) salaz, casto. 8) escueto, sucinto.
C) baquiano, caviloso. O) feln, negligente.
E) sedicioso, insurgente.
ELIMINACiN DE ORACIONES
19. 1) La antigedad egipci a no estuvo exenta de conspiraciones que buscaron acortar el
mandato de los faraones. 11) El harn real, donde vivlan las ambiciosas esposas del
faran y sus concubinas, siempre fue un foco de conspiraciones e intrigas polticas. 111) El
primer complot en el antiguo Egipto del que tenemos notici a se produjo durante el reinado
de Pepi 1, de la VI dinast a. IV) En la autobiograf a grabada en la tumba de un funcionario
real llamado Weni se cuenta que fue llamado por el faran para declarar en un grave
caso de intriga que se produjo en la corte. V) Hubo otra conspiracin mucho ms grave
que culmin con el asesinato del faran Amenemhat l . de la XII dinastia.
A)V B) I C) 111 0)11 E) IV
20. 1) Los fumadores pasivos, que no consumen cigarrillo pero respiran el humo del tabaco
de otros, tienen un alto riesgo de sufrir sordera, segn revela un nuevo estudio. 11) Los
autores examinaron a 3300 adultos estadounidenses con edades comprendidas entre 20
y 69 aos, clasificados como fumadores pasivos. 111) Los datos revelaron que el 14% de
los expuestos con frecuencia al humo del tabaco perdan audicin a las frecuencias bajas
y medias, y cerca de la mitad (46%) habia perdido audicin para las frecuencias altas.
IV) Los expertos creen que el humo del tabaco :udria afectar el flujo sanguineo en los
pequeos vasos del oido, privando de oxgeno a este rgano. V) La polucin de ruidos en
las urbes estadounidenses condiciona tambin graves problemas en los pequeos vasos
deloido.
A) 11 B) 111 C)V O) l E) IV
HABILIDAD LGICO MA TEMTICA
21. Maria, Rosa y Beatriz se graduaron en abril , julio y diciembre, no necesariamente en ese
orden, de los aos 2008. 2009 Y 2010, aunque no necesariamente en ese orden. Si se
sabe que:
- ninguna se gradu en el mismo mes ni en el mismo ao,
- Maria fue la ltima en graduarse,
- la primera en graduarse lo hizo en el mes de diciembre y
- Rosa se gradu en el mes de abril.
En qu mes y ao se gradu Beatriz?
A) diciembre de 2008
O) julio de 2010
B) julio de 2009
E) diciembre de 2009
C) julio de 2008
22. Tres amigas, Eliana, Carmen y Dora, ocuparon el primer, segundo y tercer puesto de un
concurso de cocina, no necesariamente en ese orden. Ellas afirmaron:
- Eliana: "Yo qued en el primer lugar".
- Carmen: "Lamentablemente, Dora y quien habla no ocupamos el primer lugar".
- Dora: "Fel izmente, qued mejor ubicada que Carmen"
23.
24.
Cuarto Examen
Si solo una de ellas miente. entonces es cierto que:
A) Eliana qued en segundo lugar.
B) Eliana miente.
C) Carmen miente.
D) Dora miente.
E) Carmen qued en tercer lugar.
Juan es un motocicl ista y debe trasladar una motocicleta que tiene capacidad para
transportar tres personas incluyendo al conductor y a otras siete personas que no saben
manejar motOCIcleta, de un lugar M a otro N. Si en cada viaje de ida o vuelta se gasta 50
soles en gasolina, cul es la minima cantidad de dinero que se puede gastar en
combustIble para trasladar la motocicleta y las siete personas?
A) SI. 400 B) SI. 350 C) SI. 300 O) SI. 450 E) SI. 250
En u.na urna hay 46 fichas: 10 de ellas estn numeradas con el nmero 1; 11 fichas, con
el numero 2. 12 fichas, con el nmero 3 y el resto, con el nmero 7. Cuntas fichas
como minimo se debe extraer al azar para tener la certeza de obtener entre ellas 3 con
numeracin diferente entre si y que sumen exactamente 6?
A) 40 B) 36
C) 38 D) 39 E) 37
25. En la cuadricula mostrada (conformada por cuadrados), halle la mxi ma cantidad de
cuadrados que contengan por lo menos un asterisco.
A) 30
8) 33
C) 34
D) 31
E)35
*
*
*
*
*
*
*
26. Despus de escribir cada uno de los nmeros 2 ; 2
2
; 2
3
; ... ; 2
8
sin repetir en cada
caSilla de la figura mostrada de Modo que el producto de los nmeros escritos el'! cada
fila, columna y diagonal sea el mismo, halle el valor de (m + n) .
A) 12
B) 18
~
C)34
m 2
9
D)68
2
7
E) 40
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[ 8 ] Pre - San Marcos 2011 - 1
27. La figura que se muestra fue recortada de un pedazo de cartn de forma cuadrada. cuyo
lado media 5 cm. Si dicha figura gira siempre apoyada en un vrtice en el sentido que se
indica, hasta que el siguiente vrtice o lado estn en contacto con la recta de apoyo, en
que posicin quedar luego de 102 giros consecutivos?

t O
! -
T . . <-.6--11 _ ____ _
A) , o im-o.
o 1>
28. En la figura, recorriendo solamente por los segmentos, solo hacia la derecha o hacia
abajo, cuntas rutas distintas existen desde er punto P al punto Q, pasando siempre por
los puntos M y N?
A) 27
B)48
C) 24
0)36
E) 64
p
--
1
M
1
I
f-
N
Q
29. En un examen de Matemtica habia 60 alumnos. La nota promedio de los aprobados fue
14, la nota promedio de los desaprobados fue 8 y el promedio general fue 12. Cul fue
el nmero de alumnos aprobados?
A) 30 B) 25 C)40 0)45 E)50
30. Nicols naci antes del ao 2000. Si este domingo 28 de agosto de 2011 tantos
aos como la suma de los digitos del ao de su nacimiento, en qu dia de la semana
naci Nicols?
A) Lunes B) Jueves C) Martes O) Mircoles E) Domingo
31. Pedro comienza un negocio. A los 3 meses admiti a su amigo Juan como socio y 5
meses despus del ingreso de Juan, ingres Luis como socio. Si cada socio aport la
misma cantidad de dinero y el negocio dur 12 meses, al trmino de los cuales la
utilidad total fue de SI. 85000, cunto ms gan Juan que Luis?
A) SI. 17000 B) SI. 19000 C) SI. 20000 D) SI. 16000 E) SI. 25000
Cuarto Examen
32.
El costo de un libro es inversamente proporcional a la cantidad de ejemplares editados en
cada tlraJe. SI primer tiraje de libros se vende en SI. 165 000 ganando el 10% del
costo, cul sena el costo de cada libro de un segundo tiraje de 3 000 ejemplares?
Al SI. 50
8) SI. 48
Cl SI. 38
Ol SI. 45
El SI. 35
33. Sean a, b y c nmeros enteros diferentes de cero, tal que a+b+c=O. .Cul es el menor
valor que puede tomar a
2
+ b
2
+ c
2
?
Al3
8) 1
C)6
0)2
E) 4
34. A las 5 pm, Carmen comunica una noticia a tres de sus amigas e inmediatamente cada
una la comunica a otras tres mujeres y asf sucesivamente. Si cada persona
comunica Sol? una vez a tres personas y demora 5 minutos en comunicar la noticia a sus
oyentes, cuantas damas conocern la noticia a las 5:40 pm del mismo dia?
A) 9 771
Bl 9671
C) 9 941
Ol 9 661
E) 9 841
35. El nmero de caramelos que tiene Luis est representado por la suma del mximo vator
de R = - 3x
2
+ 24x + 10 Y el mnmo valor de M = 2y2 + ay . Cuntos caramelos tiene
Luis?
A) 66
B) 10
C) 21
O) 50
E) 25
36. Si
Ixl -11 = x(a+18)+a(2-x)-2(a + xl .
calcule el valor positivo de "a" en
jiu I
= 32
Al J7 Bl 2./2 C)5J5
04.J3
El J6 )-
4
3
4
3
3
37. En la figura, ABCO es un cuadrado. Si la regin sombreada se divide en seis ragj,ones
congruentes, halle el perfmetro de una de ellas.
Al 12 km
5km
le
B)6 km
J..m
Cl 10 km
5km
O) 9 km
E) 8 km
4km

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[ 10 ]
Pre - San Marcos 2011 - 1
En la figura, ABCo es un rectngulo cuya rea es 120 cm 2 . Si M Y N son puntos medios
38.
de los lados AD y eD . respectivamente. halle el rea de la regi6n sombreada.
A) 9 cm
2
________________
B) 10cm
2
C) 8 cm
2
N
D) 6 cm
2
E) 7 cm
2
A M o
39. En la figura. ABCD-EFGH es un cubo. Si el rea de la regi6n sombreada es 20 m 2 y
40.
DT=4 m. halle el volumen del cubo.
A) 1 400 m
3
B) 1 200 m
3
e) 1 500 m
3
O) 2 000 m
3
E) 1000 m'
A
'_---------,G
o
A un tronco de prisma recto slido de madera se le practica un corte ,a travs de'rlc'ano
que pasa por B, D y C, obtenindose el tetraedro CABD, tal como se tndlca en la Igura,
Si AB= 7 cm y el rea de la base EFG es 21 cm
2
determine el volumen del tetraedro
obtenido
A) 41 cm
3
B) 56 cm'
Cj 42 cm'
8
D) 63 cm
3
E
E) 49 cm
3
F
ARITMTICA
41 De un barril que contiene alcohol puro, extraemos la cuarta parte y la reemplazamos con
. agua' luego extraemos la quinta parte y volvemos a con agua. Cuntos
litros' de alcohol puro necesitamos agregar a 20 litros de la ultima mezcla. para obtener
alcohol de 90 grados?
A) 35 B) 50 C)40
D)60
E)4?
Cuarto Examen
[ 11 ]
42. Al lanzar tres dados perfectos, uno a continuaci6n de otro. y observar los puntaj es de las
caras superiores, de cuntas formas diferentes se puede obtener un total de 56?
puntos?
A) 23
B) 21
C)25 O) 18
E) 24
43. Halle la suma de las cifras del trmino que ocupa el lugar 23 en la siguiente sucesin
polinomial.
; 1 ; 1 ; 4 ; 13 31 ; 61 ; .
A) 17
B) 15
e) 13
0)9 E)8
44. En un grupo de personas hay 6 hombres y 6 mujeres. Si escogemos 6 personas al azar,
cul es la probabilidad de no escoger a 3 hombres y 3 mujeres a la vez?
A) E!
331
B) 212.
231

132
LGEBRA
D) 2.!..
231
1 1
- + -- + --
45. Si x es soluci6n de la ecuaci6n
X a+c b + c
a > b > C > O , halle la diferencia pOSitiva de los valores de x.
A) a-b
B) b-c
C) a-c
D) a
, donde
E)b
46. Halle el minimo valor de la funci6n objetivo f(x,y) = 2x + 5y, sujeto a las restricdones
siguientes:
A)l?

3X + y s 10
2x-y $ 4
Y
l x
B) 2
e)10
D) 11
47. Si se cumple loga b + 10gb a: 2, halle el valor de lag 2 (ab)6 .
a
A) 2
8)6
C)3
0)4
E) 5
E) 1
48. Sea la funcin biyectiva f : [2 , 5 J- [ a , b J . definida por f(x) = X2 _ X + 2.
Halle el valor de a + b.
A) 30
8)24
e) 28
0)22
E) 26
w
w
w
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[ 12 ] Pre - San Marcos 2011 - 1
GEOMETRA
En la figura, D es punto de tangencia, O es centro de la circunferencia y l\lFl es dimetro.
49. Si AD = 8 cm y De = 18 cm, halle el rea de la regln sombreada.
A) 15n cm
2
B) 20n cm
2
C) 18ncm
2
D) 16n cm
2
E) 1411 cm
2

Los vrtices de un tringulo son A(4,3), S(- 4, - 1) Y e(- 7, 5). Halle la ecuacin de la
50. e
circunferencia circunscrita al tringulo AB .
(
3 \ ' 2 125
A) x+-I +( y-4) =-
\ 2; 4
B) (x-ir +(y+4)2 = 1!5
e) (X-3)2 + (y.,.42 =125 Ol (x+3f +(y + 4l
2
= 125
(
3,2 2 125
E) X-'2) + (y-4) =4
51. La figura muestra una esfera inscrita en un cono eqUl . 'Itero Si el rea de la superficie
52.
lateral del cono es 18!! cm', halle el volumen de dicha esfera.
Al 4J31t cm
3 B
C) 12n cm
3
D) 213 it cm
3
e
E) 613 it cm
3
En la figura 9' es una parbola de foco F cuya ecuacin es = 8x. Si la recta
!:Z: 2x + y - '8 = O interseca a 9' en los puntos A y S, halle el rea de la regin triangular
sombreada en metros cuadrados.
A) 12 m
2
y
tp
Sl 15 m
2
Cl6m
2
X
D) 9m
2
El 18 m
2
Cuarto Examen
TRIGONOMETRA
53. En la fIgura, si a
2
= b
2
+ c
2
_ bC, halle
4 2

4
El 2.
4

A b e
54. Halle el rango de la funcin f, definida por f(x) = cos
2
2x - 2cos2x + 2; x E [*, J.
Sl f2., 1]
L4
55. Si la funcin f es definida por f(x) = Jl- sec
2
4x , halle el dominio de f.
O)
rkn }
l 5
B) Ik e 1Z}
E) t;- Ik e 1Z}
FSICA
e) fkn Ik E 1Z}
l 4
56.
Los mviles A y S parten simuitneamenle de la misma posicin con MRU hacia una
ciudad X, con una rapidez de 15 mIs y 20 mIs respectivamente. Si el mvil B llega 10
minutos antes que el mvil A, determine la distancia entre el punto de partida y la
ciudad X.
A) 45 km
B) 30 km
e)20km
O) 40 km
E) 36 km
57. El bloque de 0,5 kg mostrado en la figura se desplaza a lo largo del plano inclinado
rugoso. Si sobre el bloque acta la fuerza F = 1,6 N, determine la magnitud de la
aceleracin del bloque.
m
A)3,22'
s
m
E)4,22'
s
F
w
w
w
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L
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m

[ 14 ]
Pre - San Marcos 2011 - 1
58. En el circuito que se muestra en la figura, determine la intensidad de la comente que
pasa por la fuente.
A) 3,5A
B) J,OA
C)4,OA
D) 5.0A
E) 1,OA
2v
30
60
59. La figura muestra la posicin de un conductor recto de gran longitud por donde circula la
corriente elctrica de intensidad 1,5 A. Determine la magnitud del campo magntico en el
60.
puntoP.
A) 80 JT
B) 30 JT
C) 40 JT
D) 50 JT
E) 20 JT
El sistema masa resorte mostrado en la figura reali.;:a MAS con amplitud igual a 10 cm.
Marque la secuencia correcta de verdad M o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.
1. La aceleracin del bloque es mxima en
11.
x= O.
La energla cintica del bloque es
mxima en x = 10 cm.
111. La fuerza elstica sobre el bloque es
cero en x = O.
A)WF B) FFF C)vvv
__ __
10 O 10
D)FFV E)VFV
61. El nivel de intensidad del sonido producido por una flauta es 40 dB a 2 m de distancia.
62.
A qu distancia de la flauta una persona dejar de percibir el sonido?
(
1 =10'" W)
o m2
A) 200m B) 100 m C)80m D) 20 m E) 10 m
La figura muestra el esquema del efecto fotoelctrico cuando una radiacin
monocromtica incide sobre la superficie de una placa de tungsteno cuya funcin trabajo
es 4 eV. Determine la frecuencia umbral de la radiacin incidente.
(h = 4x10"
5
eV s)
A) 2 x 10
'6
Hz
8) 10
'6
Hz
C) 10
'5
Hz
D) 3 )(1 0
'6
Hz
El 4 )( 10
'6
Hz

Cuarto Examen
[ 15 ]
QUMICA
63. Para el elemento con Z" 22. marque la alternativa INCORRECTA.
A) Solo ti ene dos electrones desapareados.
B) Su configuracin eleclrnica termina en 4s' 3d' .
C) Presenta 2 niveles ll enos y 6 subniveles llenos.
D) Es un elemento representativo del grupo IIA.
E) Los nmeros cunticos. para su ltimo electrn, son (3. 2, -1 , + 1/2).
64. Se mezcla 10 g de HCl con 5,8 9 de Mg(OHh para que se produzca la reaccin de
acuerdo a la ecuacin
HCl (ae) + Mg(OHh(ae) -> MgCl
2
(ae) + H20
Al respecto, marque la alternat iva correcta.
A) El reactivo limitante es el HCl. .
Datos: PF
HCt
= 36,5 g/mol
PF
MgCi
, = 95 g/mol
B) La suma de coeficientes de la ecuacin balanceada es 4.
C) Se forma 9,5 9 de sal haloidea.
Dl Sobra 2,7 g de Mg(OHh.
E) Se forma 18 9 de H
2
0 .
PF
MQ
( OH)2 = 58 g/mol
PF
H20
= 18 glmol
65. Cuantos Fraday se requieren para obtener 540 mg de aluminio (A!) .a partir de una
solucin que contiene Al " ?
Datos: PA..,=27 1F=1mole-
Al6 x 10-
2
B) 6 X 10-
1
C)6 x 10
2
D) 3 )( 10-
2
E) 3 X 10-
1
66. Con respecto al 3 - metilpent - 1 - en - 4 - ino, es INCORRECTO deci r que
Al es un hidrocarburo insaturado.
8) tiene dos carbonos con hibridacin Sp2
Cl la cadena principal presenta una ramificacin.
D) es un alquenino con seis carbonos en la cadena principal.
E) sU frmula global es C.He.
67. Para el compuesto. marque la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) .
CH
3
- CH - CO - CH
2
- CHO
I
C
2
H
s
1. Es una cetona ramificada.
11. La cadena principal tiene 5 carbonos.
111. Presenta 2 grupos carbonilo.
IV. Su nombre es 4 - metil - 3 - oxohexanal.
A) WFF B)FFW e ) FVFV D)VFVF El FVVF
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Pre - San Marcos 2011 - 1
68. Vlarque la alternativa correcta con respecto a los minerales y a los procesos metalrgicos.
A) La mena est formada por ganga y mineral valioso.
B) El mineral valioso para la siderurgia es la blenda o esfalerita.
C) La tostacin se aplica a los minerales que se encuentran como xidos.
O) La calcita y el cuarzo son ejemplos de minerales metl icos.
El Mediante la lixivi acin se purifica al hierro.
69. Establezca la correspondencia contaminante-efecto y marque la alternativa correcta.
1. DixiCiO de azufre
11 . de carbono
111. Dixido de carbono
IV. Ozono
Descalcificacin de los huesos
Incremento del efecto invernadero
Interferencia en el transporte de oxigeno
Precursor de la lluvia cida
A) IV, 11, 111.1 Bl IV, 111 , 11 , I e) 111 , IV. 11 , I Dl IV, 111, 1. 11 El 11.111, 1, IV
BIOLOGA
70. Con respecto a los citocramos presentes en la respiracin aerbica, marque verdadero
(V) o falso (F) segn corresponda.
Se encuentran en las crestas mitocondriales.
PartiCipan en la formacin de ATP.
Se encuentran en la membrana externa de la mitocondria.
Forman parte de la cadena transportadora de electrones.
Intervienen en la fotofosfori lacin.
A)WFW B)VFWF e) FVFVF D)WFVF E)FFVFF
71. Son productos de desecho que elimina el hombre como parte de sus actividades
metablicas.
1. Agua 2. Aminocidos 3. rea
4. Glucosa 5. Anhidrido carbnico
A) 2, 1, 4 B)I , 3, 5 e) 1, 2, 5 D) 3, 2,1 E) 2. 1, 5
72. Sobre los rganos de los sentidos, ser'\ale la secuencia de verdad (V) o falsedad (F)
segn corresponda.
Los conos permiten la percepcin diurna de los colores.
El martillo hace que la membrana timpnica vibre.
El sabor dulce es detectado en la punta de la lengua.
Los nociceptores son activados por presin intensa.
A)VFW B)VFVF C)FVW D)VFFV E)FFW
73. Marque la alternativa correcta respecto a la siguiente afirmacin "las extremidades
anteriores de un perro, una ballena, un lagarto y un ave son estructuras homlogas"; lo
que nos lleva a concluir que ellas
1. han sido constituidas sobre la base de un mismo patrn seo.
2. son una evidencia de evolucin que usa la fisiologa comparada.
3. constituyen una caracterlstica que evidencia y explica la igualdad funcional.
4. son una evidencia de que comparten un ancestro comn.
A) 1 Y 2 B) 1 Y 4 C) 1 Y 3
O) 2 y4 E) 2 Y 3
Cuarto Examen
74. La formacin de individuos totalmente haploides ocurre como consecuencia de la
A) homocigosis.
D) cariocinesis.
B) citocinesis.
E) heterocigosis.
75. Con respecto a las Gimnospermas, ser'\ale la premisa correcta.
B) Forman frutos.
C) partenognesis.
A) Los vulos se desarrollan al descubierto.
C) Son hermafroditas. O) Carecen de estambre y pistilo.
E) Los vulos se desarrollan dentro del ovario.
76. Relacione las enfermedades infecciosas bacterianas con el efecto producido y luego
identifique la respuesta correcta.
1. Tifoidea
2. Clera
Cambios degenerativos en el SNC.
Destruccin de los glbulos rojos.
3. Bartonelosis
4. Tuberculosis
5. Slfilis
Su toxina estimula la prdida 'de agua y cloruros.
Afecta todos los tejidos del hombre y animales.
Se eliminan bacilos por las heces y la orina.
A) 5, 2, 3, 4, 1 B) 4, 3, 2, 1, 5 C) 5, 2, 3, 1, 4 O) 4, 2, 1, 3, 5 E) 5, 3, 2, 4, 1
77. De acuerdo a la rapidez con la que aparecen y desaparecen en el individuo, las
enfermedades son clasificadas como
A) agudas y crnicas.
C) epidmicas e infecciosas.
B) espordicas y endmicas.
D) carenciales y funcionales.
E) degenerativas y ocupacionales.
78. Respecto a la cadena trtica, marque verdadero (1/) o falso (F) segn convenga.
Un omnvoro es un consumidor secundario.
Describe los hbitos alimenticios.
Los saprfagos realizan el reciclaje de los nutrientes.
Una mariposa es un tipo de consumidor secundario.
Gran parte de la energia que se consume es para los procesos vitales.
A) FFVFV B)VFVFV C) FWFV D)WFFV E) FWFF
79. Para proteger una especie animal que esta en situacin vulnerable, qu tipo de rea
protegida estableceria, si desea seguir explotando el recurso pero de manera racional?
A) Santuario histrico
O) Santuario nacional
B) Reserva nacional
E) Parque regional
LENGUAJE
C) Parque nacional
80. Cul es la alternativa donde aparecen diptongo, hiato y triptongo respectivamente?
A; Mario visit la baha de Paracas al mediodia.
B) Ahora el autor de la novela est en Paraguay.
C) Csar sufri un golpe por el rea del hioides.
D) El bal de Ana guarda varias fotos de Paquita.
E) El huaico afect la va que conduce a Huaral.
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[ 18 ] Pre - San Marcos 2011 - 1
81. Marque la opcin en la que hay ms pronombres personales.
A) Dinos quin viajar contigo.
e} Ayer tu tia le obsequi esto.
E) Ella me lo comunic anoche.
B) Ellos trajeron regalos para ti.
D) Nadie lo auxili en la calle.
82. Seleccione la alternativa en la cual el adjetivo cumple la funcin de complemento
predicativo.
A) Mi tia ha sido presidente del club distrital.
B) Estas revistas son muy interesantes.
C) Ese abogado fue un destacado atleta.
D) Los turistas viajaron contentos al Cusca.
E) Ayer seleccion las medallas antiguas.
83. Seale la opcin en la que hay verbo en modo subjuntivo.
A) Mi hermana comprar blusas y zapatos.
B) Juliana viajar a Puerto Rico en octubre.
e) Seores, lean el penltimo comunicado.
D) Quiz participe en el torneo de natacin.
E) Mis primos no asistieron a la ceremonia.
84. Marque la opcin en la que se presenta oracin desiderativa.
A) Quisiera comprar un automvil.
B) Tal vez viaje a Buenos Aires.
C) Quiz vaya con ellos a Huacho.
D) Dime si te otorgaron el prstamo.
E) Posiblemente retorne el sbado.
85. Seleccione la oracin compuesta por subordinacin adjetiva.
A) Me agrada mucho que me acompaes.
8) No me convence la respuesta que dio.
C) La verdad es que ese joven era inocente.
D) Dile a Roberto que compre este libro.
E) No es verdad que estuve en Hunuco.
86. Seale la alternativa donde hay uso correcto de los signos de puntuacin.
A) Gabriel Garca Mrquez en efecto, es colombiano.
B) Los amigos de Fernando, nadaron en el ro Huaura.
e ) Ya saben lo que dice el refrn: "A Dios rogando y ...
D) Por las tardes ellos estudian, ingls y computacin.
E) Julio no puedes oponerte, en todo: s ms positivo.
Cuarto Examen
LITERATURA
87. Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: "La
verosimilitud, una de las caracterstica del Neoclasicismo espa/lol , lleva a
A) desobedecer la autoridad de los preceptistas".
B) rechazar lodo elemento fantstico e irreal".
C) cuestionar que belleza y razn vayan de la mano".
D) superar la finaHdad didctica en el arte",
E) aceptar la ambigedad entre realidad y ficcin" .
88. En relacin a la verdad M o falsedad (F) de las palabras subrayadas en el siguiente
prrafo sobre la novela Doa Brbara, de Rmulo Gallegos, marque la alternativa que
contiene la secuencia correcta.
"Esta obra pertenece al perrodo de consolidacin de la Nueva Narrativa
Hispanoamericana. En la novela, Santos Luzardo representa alegricamente el
oligrguico: mientras que Marisela, la barbarie regenerada, La naturaleza es vista corno
lugar idealizado, La novela presenta un orden lgico y cronolgico".
A) FVFVF B) VFFVV C)FVVVF D)WFFV E) FFVFV
89. Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: "Se puede
afirmar que el poema "Los reyes rojos", de Jos Mara Eguren, est pensado
musicalmente porque
A) es un poema ldico que recobra el mundo del juego y del ensue/lo .
B) el autor es un poeta vanguardista que experimenta con la sonoridad verbal".
e ) a trav'$ de la rima consonante, se sugiere una atmsfera de misterio".
O) las .. asocian ritmicamente y el poema s.eme;. una- partitura musical".
E} IlrDb6Iicamen-. el lluir del tiemPo cIelitO, diI, a le noche".
o .. ' ,... ""
HISTORIA DEL PER
90. Marque la alternativa que corresponde a una caracterstica de la Cultura Paracas.
A) Las chacras hundidas
C) La trepanacin craneana
E) ceramios retrato
B) l,.a red de caminos
D) La arquitectura monumental
Fue n!e.Tacjonal Rafa _
- A) la' M\mdi3t de Parrs
e) la crisis burstil de 1929 D) La Segunda Guerra Mundial
E) EI .surgimiento del fascismo
92. El conflicto blico entre Per y Ecuador, en 1941, termin con la firma del
-A) Contrato con la Casa Dreyrus,
B) Tratado Salomn - Lozano.
e, Tratado iie Versalles.
D) Prbtocolo.de Ro de Janeiro.
E} Tratado Amaznico,

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93. Una manifestacin de la crisis del primer gobierno de Alan Garcia Prez fue
A) la reestructuracin de las empresas pblicas.
B) el fracaso del programa econmico neoliberal.
C) la devaluacin constante de la moneda ..
O) la quiebra del Banco Comercial del Peru. ,
E) la re insercin econmica internacional del Peru.
HISTORIA UNIVERSAL
94. Sobre la periodiFicacin de la Historia Universal. se puede afirmar que
A) se centra en la historia europea.
B) fue planteada en el siglo XIX.
C) se basa solo en restos arqueolgicos.
O) solo menciona eventos econmicos.
E) se asume una visin multicultural .
95. Una consecuencia de las cruzadas fue
A) la decadencia de las ciudades-estado italiGlnas.
B) la recuperacin definitiva de Tierra Santa. '
Cl el surgimiento del Estado Moderno europeo.
O) la conquista de Constantinopla por los turcos.
El el debilitamiento de los seores feudales europeos.
96. Una de las causas del proceso de descolonizacin en Asia y frica fue
Al el surgimiento de la Organizacin de Pases No Alineados.
Bl el surgimiento de la Organizacin de las NGlciones Unidas.
Cl la derrota de Alemania en la Segunda Guerra Mundial.
O) la formacin de la Sociedad de las Naciones.
El el debilitamiento de las potencias coloniales europeas.
97. La denominada Perestroika implic
A) una nueva poltica econmica en la URSS.
B) la liberalizacin de los medios de comunicacin.
e) el impulso a las polticas de planificacin central.
O) el fortalecimiento del poder politico sovitico.
El el retorno al gobierno del partido comunista.
ECONOMA
98. En la determinacin de precios y niveles de produccin. es decisivo el conocimiento de
los
A) recursos no renovables.
Cl sectores productivos.
E) costos de produccin.
Bl factores de produccin.
O) costos de oportunidad.
99. En el mbito de la circulacin. los televisores Y las mquinas de coser que compran las
famil ias constituyen
A) el capital fijo.
O) la oferta de factores.
B) el capital circulante.
E) el flujo real.
Cl el flujo nominal.
Cuarto Examen [ 21 ]
100. De acuerdo a las leyes de Engel , los pobres. en comparacin con los que pertenecen a
otros sectores de la sociedad. gastan un mayor porcentaje de sus ingresos en
A) luz.
O) alimentacin.
B) educacin.
E) vestido.
e) viajes.
101. La fase del ciclo econmico en la que la produccin alcanza su nivel ms bajo es
denominada
A) depresin.
O) recesin.
B) recuperacin.
El prosperidad.
GEOGRAFA
el auge.
102. La escala de Mercalli modificada permite determinar el grado de intensidad de un sismo a
partir de la
Al percepcin de los daos provocados.
C) velocidad que toman las ondas primarias
El medicin del desplazamiento de la corteza.
Bl energia liberada en el hipocentro.
O) profundidad del epicentro.
103. El Yerupaj. la segunda montaa mas alta del Per, se localiza en la cordillera
Al Vilcabamba. Bl Huayhuash. C) Blanca.
O) Negra. E) Vilcanota.
104. La Agenda 21 , formulada en la Cumbre de la Tierra en Rio de Janeiro, propone al mundo
Al una estrategia general de desarrollo sostenible.
Bl un nuevo clculo para el indice de desarrollo humano.
Cl nuevos objetivos que reemplacen :os del Protocolo de Kioto.
Ol la reduccin de la temperatura global a menos de 2e.
E) una conversin al capitalismo para acabar con la pobreza.
105. Cul de los siguientes relieves corresponde a una cordillera oriental del continente
americano?
A) Sierra Nevada
O) Montes Apalaches
Bl Montaas Rocosas
E) Montes Atlas
EDUCACIN CVrCA
C) Montes de Alaska
106. El derecho a transitar por el territorio nacional y a entrar o salir de l forma parte de los
A) derechos personalisimos de los individuos.
B) deberes esenciales de los ciudadanos peruanos.
e) derechos de la persona a la igualdad econmica.
O) deberes fundamentales a las libertades civiles.
El derechos fundamentales a las libertades individuales.
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[ 22 ] Pre - San Marcos 2011 - 1
107. La emisin de los nuevos billetes de diez y veinte nuevos soles es facultad exclusiva del
Estado y la ejerce
A) la Contralora de la Repblica.
B) la Superintendencia de Banca y Seguros.
e) el Banco de la Nacin.
O) el Banco Central de Reserva del Per.
E) el Ministerio de Economa y Finanzas.
PERSONAL SOCIAL
108. Una mujer le dice a su marido: "Si hubiera sabido que eras tan celoso, no me casaba
contigo . De acuerdo con la teora de Allport, se puede afirmar que la conducta encubierta
del marido corresponde a un rasgo
A) fuente. B) dominante. C) cardinal. O) central. E) secundario.
109. Siguiendo las instrucciones del manual de laboratorio, los alumnos realizan varios
experimentos de fsica que les permite comprender algl;nos princirios. Segn el enfoque
cognitivo, este seria un caso de aprendizaje
A) reflexivo.
O} por descubrimiento.
e) significativo. B} por insight:
E) experimental.
110. Los modelos psicolgicos acerca del origen y desarrollo del lenguaje humano pertenecen
a la psicologla
A) bsica. B) aplicada. C) cllnica. O) preventiva. E) logopdica.
FILOSOFA
111. Segn los sofistas, la moral y el conocimiento son
A) ilimitados. B) necesarios. C) relativos. D) universales. E) eternos.
112 Marque la alternativa que contiene una proposicin simple.
A) Si estudias, aprobars el examen.
B) Mal'\ana ir al estadio y al cine.
C) Hace fro en las mal'\anas y las noches.
O) Luis y Margarita son hermanos.
E) Jos no es un buen abogado.
113. Aquello que atrae o convoca al sujeto a una relacin estimativa es
A) la predisposicin.
O) la actitud.
B) el placer.
E) el sentimiento.
e) el objeto.
114. La condicin para hablar de la responsabilidad moral, en los actos de una persona moral,
es la
A) libertad . B) felicidad. e) sensbilidad. O) solidaridad. E) igualdad.
SOLUCIONARlO
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[lIARlO EXAMEN
PRE - SAN MARCOS
2011
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Pre - San Marcos 2011 - 1
COMPRENSIN LECTORA
I. Segn el texto, el comienzo de la era
atmica es el descubrimiento de los
rayos X. En un laboratorio, tras una
observacin, durante un experimento,
Wilheml Rontgen descubre accidental-
mente los rayos X. De aqu,
medularmente, el texto aborda el
descubrimiento casual de los rayos X.
[ Clave D )
2. Durante el experimento, a pesar de que
haba dejado la habitacin totalmente
oscura y cubierto el tubo con cartn
negro, Rontgen distingue un plido
resplandor. De aqu se entiende que,
pese a la oscuridad percibe algo de luz:
un plido resplandor. Por tanto, el
trmino PLIDO tiene el sentido
contextual de TENUE(delicado,
delgado y dbil).
[ ClaveA ]
3. Rontgen solo quera saber si el cartn
recubra totalmente el tubo. Pero al
distinguir un plido resplandor y
comprobar de donde provena,
descubri de casualidad los rayos X.
Por ello, resulta incompatible afirmar
que el hallazgo de Rontgen estuvo
determinado por la teora ya que lo que
hall fue casual.
[ Clave D }
4. En la conferencia, fotografia la mano
de un distinguido anatomista. Luego,
al mostrar la placa el auditorio estall
en un tumultuoso aplauso ya que se
podan ver los huesos de la mano.De
aqu, se puede inferir que el
descubrimiento de Rontgen era
promisorio para la medicina por el uso
de esos rayos en dicho mbito.
( Clave C ]
5. Durante el experimento, en la habita-
cin totalmente oscura y el tubo
cubierto con cartn negro, Rontgen
distingue un plido resplandor que
provena de la placa revestida de
platinocianuro. Tras comprobar que y
porqu brillaba, descubre los rayos
X.Por tanto, si Rontgen no se hubiese
percatado de la emi sin de luz
procedente de la placa revestida de
bario, no habra descubierto el
fenmeno de los rayos X.
( Clave D )
6. En el texto, al admitirse generalmente
como dogma que la funcin del arte
consiste en expresar y que la expresin
artistica reposa sobre un conocimiento.
La crtica literaria profesa ese dogma.
Adems, se dice cual es su origen y se
justifica. De aqu, el texto aborda,
medularmente, la justificacin y el
origen de la crtica literaria.
( Clave E )
7. Segn el texto, el artista dice lo
inexpresable. La obra prolonga y
supera la percepcin popular. Lo que
esta(percepcin popular) banal iza y
yerra, aquella(la obra) lo capta en su
escencia irreductible, coincidiendo con
la intuicin metafisica. De aqu, por la
prolongacin y coincidencia, PER-
CEPCiN se entiende como intuicin.
( ClaveA )
8. Segn el texto, ms real que la realidad,
la obra atestigua as la dignidad de la
imaginacin artstica que se erige en
Cuarto Examen
el saber de lo abso luto. Por tanto,
resulta incompatible con el texto
enunciar que el artista se nutre
escencialmente de l a actividad
reflexiva de los crticos.
( Clave B )
9. El art ista dice lo inexpresable. All
donde el lenguaje comn abdica, el
poema o cuadro hablan. Por tanto, se
colige que el lenguaje ordinario es
incapaz de comunicar lo inefable (lo
que no se puede explicar con palabras).
[ Clave E ]
10. Del texto, no contento con absorberse
en el goce esttico, el pblico
experimenta una necesidad irresistible
de hablar. Que haya algo que decir por
parte suyajustifica al ctico. Por tanto,
si el pblico se contentase solo con
absorberse en el goce esttico, la crtica
literaria carecera de justificacin.
[ ClaveA ]
1 I. En el texto se reconoceque la vida es
una ilusin al decir: Es verdad,para
hacer solo hay que soar. Adems, se
interroga por la vida y se dice que es
una ilusin, una sombra, una ficcin.
De aqu, en escencia, el texto expone
la idea de que la vida es una ilusin
falaz.
[ Clave D }
12. Del texto: Es verdad; pues reprimamos
esta fiera condicin, esta furia, esta
ambicin por si alguna vez soamos.
El trmino FIERA tiene el sentido de
irracional ya que no entiende su
condicin.
( Clave E )
13. Del texto: Reprimamos esta fiera
condicin, esta furia, esta ambicin por
si alguna vez soamos. De aqu, se
infiere que el monlogo de
Segismundo est regido por un talante
sosegado.
( Clave B ]
14. Segn el monlogo, haremos pues
estamos en un mundo muy singular,
el vivir solo es soar, y la experiencia
me ense que el hombre que vive
suea lo que es hasta despertar. Por
tanto, es incompatible con el
monlogo de Segismundo afirmar que
toda la gente se percata de que su vida
es un sueo ya que es el que habla
quien se ha percatado que su vida es
un suei'o y no los dems.
( Clave C )
15. Segn el texto:suea el rey que es rey,
y vive con este engao mandado,
disponiendo y gobernando; y este
aplauso que recibe prestado, en el
viento escribe, y en cenizas le
convierte la muerte. De aqu, si un rey
fuera consciente de que su mandato es
escencialmente lbil , su gobierno
estara determinado por la prudencia.
[ Clave C ]
SERIES VERBALES
16. En los trminos seriales (ZAFIO,
TOSCO, BURDO) se establece
relacin de si nonimia. Por tanto, el
trmino que completa la serie es :
BASTO (Grosero, tosco, sin
pulimento) ya que tambin es
sinnimo.
( ClaveA ]
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17. De los trminos seriales (FLBIL,
HABILIDAD LGICO -
INFAUSTO, ACIAGO Y LUCTUO-
MATEMTICA
SO) se establece relacin de sinonimia.
Por tanto, el trmino que no pertenece 21. Del segundo y cuarto dato se tiene:
a la serie es: MPROBO (Falto de
probidad, malvado) ya que no es Maria Rosa Beatriz
sinnimo.
Ao 2010
(
Clave E ]
Mes Abril
18. Ent re los trminos ser iales
Del tercer dato:
(EGREGIO,CONSPICUO; ORATE,
CUERDO; VERBOSO, GRRULO)
Mara Rosa Beatriz
se observa que en e l primero se
establece sinonimia; en el segundo,
Ao 2010 2008
antonimia; en el tercero, si nonimia.
Mes Abril Dic.
Por tanto, se entiende que el trmino
que completa la serie debe establecer
antonimia. De aqu, el trmino es
( Clave A ]
SALAZ(Muy inclinado a la lujuria),
CASTO(Dicho de una persona: Que se
22. Las afirmaciones de:
abstiene de todo goce sexual , o se
Eliana yo quede en primer lugar
atiene a lo que se considera como
lcito) por ser antnimos.
Camen lamentablemente, Dora y
quien habla no ocupamos el pri mer lu-
(
Clave A
)
gar.
Son equivalentes, estos es o ambas ver-
!ELIMINACIN DE ORACIONES
daderas o ambas falsas, pero como slo
una miente no pueden ser ambas fal-
39. El texto da cuenta de conspiraciones
sas, por lo tanto ambas afirmaciones
contra los faraones en el antiguo
son verdaderas.
egipcio. Por tanto, la oracin [ resulta Luego, la nica que miente es Dora
redundante por desprenderse de las
dems.
( ClaveD
)
( Clave B )
23.

40. El texto nos habl a de un estudi o que
revela que los fumadores pasivos estan
en alto riesgo de sufrir sordera. Por
-----
tanto, la oraci n V al referi r sobre lo

que podra producir en los pequeos
vasos sanguineos del oido la poluci n
ttttt
-

t_
de ruidos resulta inatingente.
(
Clave C
) ttt

tt
Cuarto Examen
:. 7 viaj es mnim, cada viaje gasta S./50
Total: 7x50=S/ .350
( Clave B )
24. Se tiene:
Q) Q) Q) ....... ... . Q) -10 fic has
@@@ .. .. ....... @ _ 11 fi chas
o 0 0 ....... 0 - 12 fi chas
0) ..... .......... .... .... 0) -13 fi chas
Piden: Cuntas fichas como mnimo
se debe extraer al azar para tener la cer-
teza de obtener entre ellos 3 con nume-
raci n diferente ente si y que suman 6?
Como se sabe en estas preguntas hay
que ubi carse en la peor de las situacio-
nes.
Peor: Extraer
0) 0) ..... ... ... 0) -13 fichas
o 0 ... .. .. 0 - 12 fichas
@ @ ....... .. .. @ - 11 fi chas
25. Se sabe:
Q) - -1..fichas
Total : 37 fi chas
( Clave E )
1 2 ........ n
,"","' 00

Luego:
1 2 3 4 5
l 2
3 .
-1 *' '"
5 * *'
# cuadrados con al menos l
total = # cuad. + I cuad. + # cuad. + + # cuad.
cuad. sm * con 1* con 2 * .. . con 7 *
_______ '-r-'
x
55= 2 1+x
x=34
( Clave C )
26. {i ;2
2
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3
; . ;2
9
} {1; 2;3; ... . ;9}
i 2
b
.. n
m ... 2" 2
9
= a 9
27 equivalente 7
Producto cada Suma de cada
tila. columna y
diagonal es la
misma.

a 9
7
=2
=16
: . m+n=18
fil a, columna y
d iagollal es la
misma.
8 3 4
I 5 9
6 7 2
( Clave B )
I
w
w
w
.
L
i
b
r
o
s
x
.
b
l
o
g
s
p
o
t
.
c
o
m

Pre - San Marcos 2011 - 1
27.Fijandonos en la base de apoyo.
Inicio:
o ... [Q ...
28.
29.
o 12345678
se observa que cada 8 giros se vuelve a
repetir.
Luego:
o
102=8+6

gIros 6 V
[ Clave B )
P 1 1
1 2
I I
3M 1 1
I
1
1 -
3
-
I
1 4
1
I
1 1
1 2 Q
De P a Q pasando por M y N.
PM y MN y NQ
........... ............. ...........
3 x 4 x 3
.. 36
[ Clave D
# aluminio
'--.--'
# aprobados: x
# desaprob.: 60-x
8
Total: 60
Promedio

14
12
14x +8(60-x)=60xI2
x=40
[ Clave C
)
)
30.
Naci: 19ab <2000
Se sabe:
ao edad ao
+ =
actual
naco
'-v-' ---.....-.
19ab=(1+9+a+b)=201 1
1900+lOa+b+10+a+b=2011
Il a+2b= 101
a=9 b=1
Luego naci: 1991, 28 de Agosto.
Adems:
ao ao
transcurrido bisiestos
_ -........ 20+5"--

1991 _5-7+4 2011
x
x+4=Domingo
x=Mircoles
Domingo
[ Clave D )
31. Si cada uno apost el mismo dinero la
utilidad se reparte proporcional al
tiempo que cada uno fue socio:
Tiempo:
Pedro: 12 meses
Juan: 9 meses (3 meses menos)
Luis: 4 meses (8 meses menos)
12x+9x+4x=85000
x =3400
Luego: Gan:
Juan:9x
5x ms
........
Lui s: 4x
5(3400) = 17000
[ ClaveA )
32.
33.
34.
Cuarto Examen
Pv =Pc+ G
--- ..............
165000= Pc+ IO%Pc
II
165000=-Pc Pc=150000
10
Por otro lado
Si el nmero de ejemplares es igual el
cosoto debe ser el mismo.
costo = 150000 =S/ 50
c/u no 3000
[ClaveA )
Sean a,b,ceZ- {O}
a+b+c=O ... (1)
Piden: a
2
+b
2
+c
2
mnimo
De (1) y (2):
{Ial; Ibl; Icl}={I,I,2}
( Clave C ]
C:lrll1en
-
Spm
5:40
-
40
min
=) Total =1+3+9+27+ ...
damas
9 sumandos
( Clave E )
35. R=-3x
2
+24x+10=58-3(x-4)2
36.
2
M=2l+8y=2(y+2) -8
M
min
. =-8
#caramelos=R
max
+M
min
=58+(-8)
= 50
( Clave D ]
18)+a(2-x)-2(a+x)
Simut
Ix
3
-d=16x
Luego:
IIa
6
-111=32
x
3
_1 16x x=2
6-:l 3
-1=7
/' ,,
7

16

w
w
w
.
L
i
b
r
o
s
x
.
b
l
o
g
s
p
o
t
.
c
o
m

37.
38.
Pre - San Marcos 2011 - 1
6 7 J7
a =- a=- a(+)
16 4
[ ClaveA
B f-I-+I-+I-+I-+-H e
I I
1 1
:'"

l ..... 4
,
f-H
A 1--4-----1D
Del grfico:
PERI=4+4-+; 1+ 1
PERf=IOkm
]
( C }
En la fi gura: -
39.
40.
ME 3a ME=3k
-=-
CE 2a EC=2k
En la figura:
SABco=120
'-.r--'
405 = 120 S=3
5x =3S=(3)(3) 5x =9cm
2
Del dato:
[ ClaveA ]
(4)(L)
2
L= IO
Luego: V=}=(J0)3 V=JOOOm
3
( Clave E ]
.--,
Cuarto Examen
[ 31 ]
l'
V
s.a
Por propiedad: =3
(21)(7)
Reemplazando: Vx = 3
[ Clave E
ARITMTICA
41. De los 20 litros, el alcohol es:
4 3
- x- x20=12 agua=8
5 4
Para obtener alcohol de 90 el agua es:
8=IOO/O(20+x)
x=60
]
[ Clave D ]
42. Debemos hall ar las ternas (x, y , z)
enteros positivos con:
a+y+z=5 o c+y+z=7
Esto calcul a:
[ Clave B ]
43. La ley de formacin:
a
23
22 x21 x20 +1=463
2
Suma de cifras = 4+6+3=13
[ Clave C ]
44. Hay 12 personas (6 hombre y 6 mu-
jeres)
Probabi li dad de no escoger 3 hom-
bre y 3 mujeres:
[ Clave B ]
LGEBRA
1 1 1 1
45. -+--+--=
X a+c b+c x+a+b+2c
46.

(a+C)(b+c) x(x+a+ b+2c)
x2 +(a+ b+ 2c)x +(a+c)(b+C)= o
x
x
a+c
b+c
XI =-(a+c) v x
2
=-(b+c)
a>b>c>O
Como
-a<-b<-c<O
XI =-a-c<-b-c=x
2
Dif:= (-b-c)-(-a-c)=a - b
[ClaveA ]
'\
(O; 10)

2 ., 5'5
<& 1> I
(0;1) / i \
__
1 . ..!i \
(O; . 4) 1/ 2' 5 h+y: IO
I
I
w
w
w
.
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x
.
b
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s
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Pre - San Marcos 2011 - 1
x y f=x, y-2x+5y
O 1 5(mnimo)
5/ 2 1 10
14/ 5 8/ 5 68/ 5
O 10 50
[ Clave E )
log b+-
I
-=2 b_I)2 =0
47. log. b
Luego: log. b=1 a=b
Por lo tanto:
s ( 2)6
log 2 (ab) =Iog 2 a =6
a
[ Clave B )
48. Como
49.
{



Por lo tanto ran(t) ={ 1,25}
Es decir a= 1 /\ b=25
Luego : a+b = 26
[ Clave E
GEOMETRA
B
)
50.
Como: MN es dimetro
::::)m<:ABC=90
Adems: BD 1- AC
En
(2d =(8)(18)
r=6
[ Clave C )
y
B(-4,-I)
AC
2
=(_11)2+ 2
2
=125
Bc
2
=(_3)2 +6
2
=45
AB
2
=8
2
+4
2
=80
AC
2
=BC
2
+AB
2
::::) m<:ABC=90
(
3 ) .
M -"2,4 punto medIO y r - 4
(
3)2 2 125
x+"2 +(y-4) =4
[ClaveA )
51.
52.
Cuarto Examen
Del dato:
y
SLC =n.R.g

18n=n{r-J3)(2J)r)
r
2
=3 r=J)
V =i
m
3
=i
n
( J))3
3 3
V=4J)n cm
3
y=8; x=8
y=4; x=2
[ ClaveA )
4p=8::::) p=2
.. F(2, O)
2 4
1 2 O
1 2
Asom ="2
-8
=-1241=12m
8 2
2 4
( Clave A
)
TRIGONOMETRA
53. Por la ley cosenos.
? 2 2 bc
b
2
+c--2bccosA=b +c -4
A 3
cos-=-
2 4
( Clave D )
54. f(x)=cos
2
2x - 2cos2x + 1 + 1
f(x)=(cos2x-I)2 +1

6 4 3 2
I 1 )2

- 2 4
[ Clave E )
I
w
w
w
.
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g
s
p
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Pre - San Marcos 2011 - 1
56.
=> sec
2
4x=1 => sec4x=1
=> Domf: {k
4
1t /kEZ}
[ Clave C
FSICA
1+600
~
d
p ~ x
~
*
*
IS(t +600)=20t
t= 1800s
d=20t=36km
]
[ Clave D ]
57. Descomponemos la fuerza de gravedad
y observamos que su componente a lo
largo del plano incinado es mayor a F,
asuminos que el movimiento del blo-
que es hacia abajo.
2da ley de Newton:
-->
--> FR
a=-
m
3-(1.6+0, 4) 2 ~
O, S S2
[ Clave D ]
3x6
58. R
e
= 3+6 =20 (paralelo)
V 2
OHM: 1=-=-= lA
Re 2
59.
[ Clave E
B= Jlo1 4n. IO-
7
x(I, S)
2nR 2n.(I,SxI0-
2
)
B=20JlT
]
[ Clave E ]
60.1. (F): en x=O ~ a=O
11. (F): La EC es mxima al pasar por la
P.E.
111. (V): En la P.E. la deformaci n es
cero.
~ Fel=O
[ Clave D ]
Cuarto EX3.IIlen
61. 13= IOIOg(::)
Como:
* Si no perci be el sonido:
: . R
2
=200m
[ Clave E ]
62. ~ =4eV
h.f
o
=4
[ Clave E ]
QUMICA
,'-
63. NMERO CUNTICO PRINCI-
PAL. En la corteza, los electrones se
sitan siguiendo caminos determi-
nados llamados orbitales. Cada orbital
es t definido por tres nmeros
cunticos, que determinan el tamao,
la forma y la orientacin del orbital.
El nmero cuntico principal , n,
determina el tamao del orbital. Puede
tomar cualquier valor natural di sti nto
de cero: n = 1, 2, 3, 4 ... Varios
orbitales pueden tener el mi smo
nmero cuntico principal, y de hecho
lo tienen, agrupndose en capas. Los
orbitales que tienen el mismo nmero
cuntico principal forman una capa
electrnica. Cuanto mayor sea el
nmero cuntico principal, mayor ser
el tamao del orbital y, a la vez, ms
lejos del ncleo estar situado.
Z = 22 ls2 2s22p63s23p64s23d2
Es un elemento del grupo IVB (4)
[ Clave D )
64. ZHC1.(oc) + M:l(Cl-l)2(oc) ~ 1v\P2(oc) + 2!-I:Ae)
m(HCl) = IOg m(Mg(OHh) = S,8g
10
HCl : --= O,136(exceso)
2(36,5)
Mg(OH)2 : 5,8 = O,l(lim i tan te)
58
5,89 m
2HCI(ac) + Mg(OH)2(ac) --> MgCl2(ac\ + 2H20( ()
58
9
95
9
5,8 m
-=-
58 95
m = 5,8(95) = 9 5g
58 '
[ Clave C
I
w
w
w
.
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Pre - San Marcos 2011 - 1
65. m(AI) 540mg(AI) 0,54g(AI)
lF --+ lEq(AI)
X --+ m(AI)
x = 0,06F
( ClaveA )
66. Podemos comparar su estructura de
los alquenos con la de los alean os y
deducir sus propiedades fsicas. Son
poco solubles en agua, (aunque son
considerablemente ms solubles que
los aleanos, debido a que la mayor
concentracin de electrones en la
doble ligadura produce una mayor
atraccin del extremo positivo del
dipolo de la molcula de agua), tienen
bajos puntos de fusin y ebullicin.
CH2 = CH-CH-C" CH
tH3
Es un alquenino con cinco atomos de
carbono en su cadena principal
( Clave D )
67. CH3 -CH- CO-CH2 -CHO
tH2 - CH3
1. Es un aldehido ramificado.
11. La cadena principal tiene seis
atomos de carbono.
III . Tiene dos grupos carbonilos.
IV. es el 4-metil-3-oxohexanal
[ Clave B )
68. Qu son los minerales? En la vida
diaria la palabra mineral aparece
frecuentemente: se bebe agua mineral,
se promocionan alimentos ricos en
minerales, se habla de la riqueza
mineral de una regin, etc .. Definir
cientficamente a los minerales
implica establecer un lmite preciso a
una diversidad de materiales, cuya
complejidad pone a prueba las
competencias de clasificacin
humana. La ms aceptada actualmente
establece que: "los slidos inorg-
nicos, de origen natural, que presentan
una composicin qumica ms o
menos constante y una estructura
cristalina definida, se denominan
minerales" .
La mena est formada por la ganga y
el mineral valioso.
( ClaveA )
69. El contenido total de ozono en la
atmsfera se define a partirde la
cantidad de ese gas, contendida en una
columna vertical de I cm
2
de base, a
valores de presin y temperatura"
standard" . Puede ser expresada en
unidades de presin y un valor tpico
de esa cantidad es del 0,3 atmsfera-
centmetros. Un valor ms frecuente es
el que se expresa en miliatmosferas/
centmetros, lo que define a la
UNIDAD DOBSON (UD) Una UD
corresponde, en promedio, a una
concentracin aproximada a una parte
por billn en volumen. Los valores
usuales observados en la atmsfera
oscilan entre los 230 y 500 UD.
calculndose que cerca del 90% de su
concentracin se encuentra en la baja
estratosfera, con un mximo entre 19
y 23 km. de altura en promedio.
(IV) D escaleificacion de los huesos
(m) Incremento del efecto invernadero
(11) Interferencia en el transporte de
1'"
Cuarto Examen
oxgeno
(1) Pr ecursor de la lluvia acida
[ Clave B )
BIOLOGA
que trae como consecuencia final la
formacin de ATP.
'Como ya se menciono, la que pre-
senta los componentes para el
transporte de elect rones es la
membrana interna, la cual adems se
caracteriza por ser impermeable a la
mayora de molculas e iones; sin
embrago la membrana externa es
permeable a la mayora de molculas
e iones.
Lo citocromos, por lo anterior-
mente expuesto, son componentes
esenciales para el transporte de
electrones (cadena respiratoria) .
En el caso de la fase luminosa de
la fotosntesis, los citocromos que
transportan electrones son de tipos
distintos a los encontrados en la
mitocondria, por lo que se puede
afirmar que los citocromos que
participan en la respiracin celular
aerbica no son los que estn
implicados en la fotosntesis.
NOTA: Los citocromos tambin se
pueden denominar metaloprotenas,
debido a que su gr upo hemo se
encuentra enlazado a un tomo de
hierro ionizado. Por otro lado hay que
recalcar que NADH deshidrogenasa,
succinato deshidrogenasa, citocromo
c oxidorreductasa, y citocromo
oxidasa reciben tambin el nombre de
complejos 1, 11, 111 Y IV
respectivamente.
( Clave D )
71. El metabolismo implica todas las
reacciones, procesos y transforma-
ciones qumicas que ocurren en los
seres vivos, importantes para la
s ntesi s, modificacin degradacin y
procesamiento de gran diversidad de
I
w
w
w
.
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p
o
t
.
c
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Pre - San Marcos 2011 - 1
componentes, tanto propios de un ser
vivo como los que pueden ingresar del
medio externo.
Un aspecto importante es remarcar el
hecho que en el metabolismo se
producen desechos (desechos
metablicos), los cuales se tienen que
almacenar y en el mejor de los casos
eliminar de alguna manera para
conservar en equilibrio del medio
interno. En el caso del ser humano los
productos de desecho tpicos son:
Agua, que es eliminada como
respuesta al aumento de temperatura
corporal.
. Urea, principal producto terminal del
metabolismo de protenas en el
hombre y en los dems mamferos.
Dixido de carbono (anhdrido
carbnico), producido en la
respiracin celular, especficamente
en la mitocondria.
[ Clave B ]
72. Los conos son clulas sensibles a la
luz que se encuentran situadas en la
retina de los vertebrados, en la llamada
capa fotorreceptora (tambin conocida
como capa de conos y bastones).
Permiten la percepcin diurna de los
colores, ya que presentan pigmentos
visuales como la eritropsina,
cianopsina y cloropsina para la
percepcin de los colores rojo, azul y
verde respectivamente. Dejar en claro
que estos colores son los bsicos
para la percepcin de toda una
diversidad de colores.
La secuencia de procesos implica-
dos en la audicin son los sigui entes:
las ondas sonoras entran en el
conducto auditivo externo; la
membrana timpnica vibra; martillo,
yunque y estr ibo amplifican las
vibraciones; la ventana oval vibra; las
vibraciones son transmitidas por el
liquido del odo interno; vibracin de
la membrana basilar; son estimuladas
las clulas pilosas del rgano de Corti;
el nervio coclear transmite impulsos
al encfalo. En esta secuencia que
implica varios procesos especficos
nos damos cuenta rpidamente que
son las ondas sonoras las que hacen
vibrar la membrana timpnica.
. Veamos los sabores que percibimos
en cada parte de la lengua: se nota
claramente que el sabor dulce es
detectado en la punta de la lengua.
't
ACIOO
- ~ A.MAROC
t
-----
,
DULCE
Los nociceptores (tambin llamados
receptores del dolor), responden a
estmulos intensos de presin
(estmulos mecnicos), adems de
detectar cambios trmicos o
qumicos.
[ ClaveA )
73. Si nos ponemos a imaginar a las
extremidades anteriores de un perro,
ballena, lagarto, caballo, pingino,
cndor y murcilago, nos dariamos
cuenta que presentan tamaos, formas
y colores diferentes, sin embargo
todas estas estructuras presentan el
mismo patrn estructural tomando en
cuenta la arquitectura sea. Esto
ltimo nos indicara algo?, pues la
respuesta es que si; nos indicara al
analizar de manera simple que todos
estos animales presentan un ancestro
Cuarto Examen
comn, que tambin presentaba dicho
patrn estructural seo. Hay que
recordar que esto se explicara
tomando en cuenta al mecanismo
evolutivo denominado evolucin
divergente a partir del cual se pueden
originar nuevas poblaciones a parir de
una poblacin ancestral comn.
NOTA: Los rganos homlogos se
relacionan con la evolucin
divergente, mientras que los rganos
anlogos estn relacionados con la
convergencia evolutiva. Adems hay
que indicar adicionalmente que la
radiacin adaptativa (para muchos un
tipo especial de evolucin divergente)
es el proceso en el cual a partir de una
o unas cuantas poblaciones se
originan muchas en un tiempo
relativamente corto.
[ Clave B )
74. Veamos el significado de los siguien-
tes trminos:
Homocigosis: Hace referencia a un
individuo con genotipo compuesto
por alelos iguales. Ejemplo: AA, aa,
BB, bb.
Heterocigosis: Hace referencia a un
individuo con genotipo constituido
por alelos diferentes. Ejemplo: Aa, Bb
Ci tocines is: Es la separacin o
divisin del citoplasma, que trae
como consecuencia la formacin de
dos clulas hijas durante la divisin
celular.
Cariocinesis : Llamada tambin
divisin nuclear o comnmente
mitosis, en la cual estn implicados
los procesos de profase, metafase,
anafase y telofase.
Partenognesis: Tipo de reproduc-
cin en la cual un gameto femenino
no fecundado se desarrolla hasta
origInar un individuo. Ejemplo: el
gameto femenino (huevo) no
fecundado de una abeja reina de
desarrolla hasta formar el zngano, el
cual ser un individuo haploide(n).
esto ltimo quiere decir que el gameto
de la hembra(n) realiza muchas
divisiones celulares con mitosis para
formar un organismo multicelular
como es el zngano, donde cada una
de sus clulas ser tambin haploide.
[ Clave C ]
75. Comparacin de gimnospermas y
angiospermas
CARACTERISTlCAS
* Tipo de organismo
Gimnospermas: rboles y arbustos
leosos
Angiospermas:Leosas y herbceas
* Clulas conductoras en el xilema
Gimnospermas: Traqueidas
Angiospermas: Traqueidas, pero
usualmente trqueas
* Estructuras reproductivas
Gimnospermas: Estrbilos o conos
Angiospermas: Flores
* Transferencia de granos de polen
Gimnospermas: Por viento
Angiospermas: Animales o viento
* Fecundacin
Gimnospermas:
Simple: clula ovular(oosfera, n) +
espermatozoide(ncleo espermtico,
n) = cigoto, que formara el
embrin(2n)
Angiospermas:
Doble : clula ovular(n) +
espermatozoide(n)= cigoto; 2 ncleos
polares(n+n) + espermatozoide(n) =
endospermo(3 n)
* Semillas
Gimnospermas: Expuestas
Angiospermas:Encerradas dentro de
I
w
w
w
.
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Pre - San Marcos 2011 - 1
un fruto
Adems de lo expuesto, las
gimnospermas son dioicas (rganos
reproductores masculinos y
femeninos son portados por
individuos distintos de la misma
especie), lo cual quiere decir que no
son hermafroditas, no presentan fruto,
presentan sacos polnicos en
estructuras de los conos masculinos
(por lo que se podra hablar de
estambres) y por ltimo los vulos se
desarrollan al descubierto.
( ClaveA ]
76. . Fiebre tifoidea: Las moscas pueden
transmitir la fiebre tifoi dea en
ambientes poco higinicos
transportando las bacterias (bacilos de
Eberth) de personas enfermas que se
eliminan por las heces y orina a la
comida y bebida. Tambin se
tr _. lsmite de persona a persona va
fecal-oral.
'Clera: Caracterizada en casos
extremos por diarrea acuosa profusa,
vmitos y entumecimiento de las
piernas, la prdida rpida de agua y
cloruros (debido a la toxina que libera
la bacteria del clera) lleva a la
deshidratacin y a la postracin.
'Bartonelosis: Los pacientes pueden
desarrollar dos fases clnicas: una fase
aguda (hemtica) y una fase crnica
(eruptiva) asociada con erupciones
cutneas. En la
'fase aguda (tambin conocida como
Fiebre de la Oroya, la infeccin por
Bartonella baci/liformis es aguda y
potencialmente grave, asociada con
fiebre y anemia hemoItica
(destruccin de los glbulos rojos).
'Tuberculosis Es producida por el
Mycobacterium tuberculosis o bacilo
de Koch. Es una infeccin bacteriana
contagiosa que compromete
principalmente los pulmones, aunque
puede tambin verse afectando el
sistema nervioso central, el sistema
linftico, circulatorio, genitourinario,
gastrointestinal, los huesos,
articulaciones y aun la piel ; en otras
palabras afecta a prcticamente todos
los tej idos corporales.
Sfilis: En la tercera fase (llamada
tambin fase final), la sfilis ataca
directamente al sistema nervioso,
causando cambios dgenerativos en el
sistema nervioso central.
( Clave E ]
77. Las enfermedades se pueden clasificar
de acuerdo a distintos puntos de vista:
' Por la rapidez con la que aparecen
y por su duracin: Agudas (aquellas
". que tienen un inicio y un fin
claramente definidos, y son de corta
duracin) y crnicas (aquellas
enfermedades de larga duracin, cuyo
fin o curacin no puede preverse
claramente o no ocurrir nunca).
' Por la frecuencia: espordicas,
endmicas, epidmicas y pandemicas.
. Por su origen: Infecciosas (por
bacterias, hongos, virus, protozoa-
rios) y no infecciosas (carenciales,
funcionales, degenerativas, ocupa-
cionales, genticas).
( ClaveA ]
78. La cadena trfica o alimentaria
presenta tres componentes
fundamentales : los productores
(plantas y algas), consumidores
(carnvoros, herbvoros, omnvoros)
Cuarto Examen
y descomponedores o desintegradores
(hongos y bacterias).
Analicemos los casos presentados:
'Un consumidor secundario (ubicado
en el tercer nivel trfico) es un
carnvoro, a diferencia de un
consumidor primario (ubicado en el
segundo nivel trfico) que es un
herbvoro. Por otro lado hay que
recordar que las plantas y algas (que
estn en el primer nivel trfico) son
las productoras de materia orgnica.
Un consumidor secundario y terciario
podran ser carnvoros ya tambin
omnvoros, presentndose este ltimo
caso en ciertos grupos de animales.
. Una red trfica est constituida por
varias cadenas trficas interrela-
cionadas, por lo cual su estudio es ms
complejo. Una red trfica describe los
hbitos alimenticios de los diversos
organismos implicados, por lo tanto
al analizar una cadena trfica dentro
de una red a la cual pertenece se
podra saber de manera especifica el
tipo de alimento que aprovecha cada
organismo.
. Los saprfagos como hongos y
bacterias son los recicladores de la
materia (nutrientes), debido a que
descomponen la materia orgnica
hasta inorgnica, la cual pasara a
formar parte del suelo y
posteriormente ser utilizada por los
productores.
'Las mariposas de manera caracte-
rstica se alimentan del nctar de las
flores, por lo que corresponden a
consumidores primarios (segundo
nivel trfico).
'Se considera que de toda la energa
producida por el cuerpo humano solo
se utiliza el 10 o 20%, mientras que
el 90 u 80% restante debe disiparse al
ambiente como calor. Esto quiere
decir que el cuerpo utiliza solo una
pequea parte de la energa para sus
funciones vitales.
79. Las especies en situacin vulnerable
son aquellas que por exceso de caza,
pesca, destruccin de hbitat o por
otros factores, son susceptibles de
pasar a la situacin de especies en
vas de extinci n.
Las Reservas Nacionales son reas
destinadas a la conservacin de la
diversidad biolgica y la utilizacin
sostenible de los recursos de flora y
fauna silvestre, acutica o terrestre.
En ellas se permite el
aprovechamiento comercial de los
recursos nat urales bajo planes de
manejo aprobados. supervisados y
controlados por la autoridad
nacional competente.
En conclusin, para proteger una
especie en situacin vulnerable, que
se quiera seguir aprovechando como
recurso, se tendra que establecer una
Reserva nacional , ya que permite la
utilizacin sostenible pero teniendo en
cuenta un control y orden de lo que
se aprovecha.
( Clave B ]
80. El diptongo consiste en pronunciar dos
vocales en una silaba (sufri), el hiato
es la secuencia de vocales
pronunciadas en silabas contiguas
(rea) y el triptongo consiste en
pronunciar una vocal abierta entre dos

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cerradas (hioides) .
( Clave C ]
81. El pronombre personal designa a la
persona gramatical en el discurso, por
ejemplo, ella (pronombre subjetivo
de tercera persona), me (pronombre
objetivo de primera persona) y lo
(pronombre objetivo de tercera
persona).
[ Clave E ]
82. La funcin de predicativo es
desempeada por una frase adjetiva
(con esta se indica caracterstica del
sujeto cuando el verbo es
predicativo), tal como sucede en los
turistas viajaron contelltos al Cuzco.
( Clave D ]
-
83. El verbo en modo subjuntivo indica
deseo, duda , expectativa tal como se
deduce en quiz participe en el torneo
de natacilI.
[ Clave D ]
84. Con la oracin desiderativa se
expresa deseo, anhelo o ilusin del
hablante, ta l co mo ocurre con
quisiera comprar un automvil.
[ ClaveA ]
85. La oracion subordinada adjetiva
comienza con un pronombre relat ivo
seguido de un verbo subordinado y,
funcionalmente, modifica al nombre
o s ustantivo como en no me
convenci la respuesta que me dio.
r Clave B 1
86. Los dos puntos se utilizan antes de
las citas textuales, las comillas se
emplean para encerrar las palabras de
otras personas reproducidas textual-
mente y los puntos suspensivos, para
indicar la omisinde algn fragmento
de una cita textual (ya saben lo que
dice el refi'n:" A Dios rogando y ... ").
[ Clave C ]
LITERATURA
87. Entre las caractersticas del Neocla-
sIcismo espaol dest acan la
cont inui dad del Clasicismo francs,
el sentido de unidad, expresin de lo
racion,al , belleza y razn, fin didctico
y la verosi mil itud que consite en
rechazar la fantasa.
[ Clave B ]
88. En Doa Brbara de Rmulo Gall e-
gos, Santos Luzardo representa la
civilizac in y la sntes is entre la
ciudad y el campo; Marisela encarna
la barbarie regenadora. La novela,
estructuralmente, es presentada en
orden cronol gico y el narrador es
omnisciente.
( Clave E ]
89. Jos Mara Eguren en "Los reyes
rojos" desarrolla la musicalidad ya
que pone de relieve una orquestacin
musical con las que desc ubre
imgenes.
( Clave D ]
Cuarto Examen
mSTORIA DEL PER
90. La cultura Paracas que se ubic,
geogrficamente, en el departamento
de Ica, en las faldas del Cerro
Colorado, descubierta por Julio C.
Tello destac principalmente en
textilera, en esta actividad se
encuentra los tokapus que son
adornos geomtricos que segn
Victoria de La Jara seran una forma
de escritura. Desarrollan tambin la
medicina en especial las momifica-
ciones, deformaciones craneanas y las
trepanaciones craneanas, que
tuvieron como principal finalidad lo
mdico, es deci r salvan algn
individuo herido, tambin tuvieron
sentido mgico- religioso.
[ Clave C ]
91. A. B. Legua gobern el Per en dos
momentos de r.uestra historia del
siglo XX, primero durante la
repblica Aristocrtica entre los aos
1908 y 1912, Y posteriormente en el
periodo llamado el Oncenio o Patria
Nueva.
En 19 19 lleg al poder mediante un
golpe de estado contra Jos Pardo y
Barreda y el apoyo de las clases
medias. Despus de gobernar I1 aos
(1919-1930) fue derrocado por un
golpe de estado acaudillado por Luis
Snchez Cerro. Entre las razones o
causas que motivaron la cada de
Legua se encuentran: el afn de A.B.
Legua de querer perpetuarse en el
poder (se reeligi 2 veces 1924 y
1929) Y la cr isis eco nmica
internacional de 1929 ( la cada de la
bol sa de Valores de Nueva York).
[ Clave C ]
92. Ecuador nace a la vida independiente
el ao de 1830 cuando se separa de
la Gran Colombia y desde esa fecha
Ecuador siempre reclam derechos
soberanos sobre los territorios de
Tumbes, Jan y Maynas los .cuales
eran peruanos por los principios de
Uti Possidetis y el de Libre
Determinacin de Pueblos. Todo esto
llev a que Per y Ecuador estn en
constantes confl ictos tanto en el siglo
XIX como el siglo XX. El ao de
1941 los ejrcitos ecuatori anos
ocupan territorios peruanos en Aguas
Verdes, La Palma y Lechuga. En el
Per se form la agrupacin norte al
mando del general Eloy Ureta que
derrot a las fuerzas ecuatorianas en
la batalla de Zarumilla y que permiti
que las fuerzas peruanas ocupen el
puerto Bolvar y la provincia del Oro.
En enero de 1942 se fir m el
Protocolo de Paz, Amistad y Lmites
de Ro de .Ianeiro que tuvo como
pases garantes a EE.U.U., Argenti na,
Chile, Brasil.
( Clave D ]
93. Alan Garca Prez, gobernante electo
ms joven del Per, gobern el Per,
por primera vez, entre los aos de
1985 a 1990 imponiendo un gobierno
de carcter populista y heterodoxo
que llev al Per a su ms grave y
profunda crisis econmica que haya
tenido durante el siglo XX. Esta
crisis se manifest principalmente en
la inflacin galopante, devaluaciones
se lectivas de nu estra moneda,
crecimiento del dficit fiscal, el Per
dej o de ser s uj eto de crd i to
internacional, etc.
[ Clave C 1
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Pre San Marcos 2011 - 1
mSTORIA UNIVERSAL
94. La periodificacin de la Historia
Universal se refiere a la divisin de
los procesos humanos en edades,
periodos y etapas con la finalidad de
ubicar rasgos comunes y constantes
como tipos de gobiernos, descubri-
mientos cientficos, importantes
transformaciones en la estructura
econmica de la sociedad, etc. El
creador de la divi sin de la historia
fue Cristobal Keller ms conocido
como Celarius y la dividi en Edad
Antigua, Media y Nueva (Moderna)
posteriormente se agreg la edad
Contempornea. Para realizar esta
divisin o periodificacin se tomaron
como referencia hechos relevantes
de la historia Europea.
[ Clave A ]
95. Se denominan cruzadas a las
expediciones religioso-militares que
los cristianos europeos realizaron
hacia el conti nente asitico (Asia
Menos) con la finalidad de recuperar
Tierra San ta (Jerusalen) que se
encontraba en manos de los
musulmanes (rabes).
Estas expediciones traen importante
consecuencias:
- Disminucin del poder feudal.
- Fortalecimiento del poder de los
reyes europeos.
- Disminucin del poder de la
Iglesia y del papado.
- Intensificacin del comercio entre
Oriente y Occidente.
- El Mediterrneo adquiri gran
importancia comercial.
- Encumbramiento de la burguesa.
( Clave E ]
96. Entre las principales causas ,de la
descolonizacin en Asia y Africa
despus de la segunda Guerra Mundial
y que permiti la independencia de
muchas colonias. Tenemos los
movimientos naciona-listas e
independentistas que provocaron los
deseos de liberacin, el debilitamiento
de las potencias colonialistas europeas
(Holanda, Blgica, Francia e
Inglaterra). Tambin el inters de
nuevas poten-cias de extender su
influencia (poltica, ideolgica y
econQmica) sobre nuevos territorios;
otra causa se ra el apoyo de
organismos internacionales como la
ONU al proceso de descolonizacin.
[ Clave E
97. En 1985 en la URSS fue elegido como
secretario del partido comunista
Mijail Gorbachov quien para tratar de
sacar del at raso y estancamiento
econmico que se encontraba este pas
llev a cabo una seri e de reformas
como la Perest roika que fue una
poltica reformista iniciada en 1987 y
que se caracteriz por la lucha contra
la corrupcin, democratizacin de la
vida poltica, la reduccin de
armamentos, pero principalmente la
reestructuracin econmica con la
cual se tratara de acercarse al
liberalismo econmico. La otra
importante reforma sera el Glasnot
(libre acceso a la informacin).
[ ClaveA
Cuarto Examen
ECONOMA
98. El costo de produccin es importante
en la determinacin del precio y la
produccin por los siguientes
aspectos:
- el precio de venta se determina
partiendo del costo de produccin y
sumndole la ganancia que se piense
obtener P = C + G
-el costo de produccin afecta de
manera in versa a la oferta
(produccin) del bien o servicio
( Clave E ]
99. El flujo real o fsico de bienes y
servicios, es el movimiento de estos
productos de las unid ades de
produccin (empresa) hacia las
unidades de consumo (familia)
,'".""" I T.,,,",,,,, " ' ~ , .. ",.,
( Clave E 1
t OO. La primera ley de Engels establece que
a medida que se reduce el ingreso
mayor es el porcentaj e de ese ingreso
gastado en alimentos, por lo cual los
pobres gastan casi todo su ingreso en
alimentos.
nota: el pobre dice gano solo para
comer
[ Clave D )
tOLLos ciclos econmicos muestran la
evolucin del PBI en el tiempo,
cuando esta produccin alcanza su
nivel mas bajo de produccin se
denomina depresin o fondo ccli co,
es una etapa donde el nivel de empleo,
las inversiones y la produccin en la
economa es baja
[ ClaveA ]
GEOGRAFA
.. \
102.La intensidad o escala de observa-
ciones es la medida o estimacin
emprica de la vibracin o
sacudimiento del suelo, a travs de
cmo el hombre percibe las vibra-
ciones ssmicas en el ambiente en que
vive, el grado de daos que causan
en las construcciones y los efectos
sobre la naturaleza sistematizada
mediante la escala Mercalli.
r ClaveA
103. El Yerupaj es la segunda montaa
ms alta del Per, est ubicada en la
cordillera Huayhuash que abarca
parte de los departamentos de Lima,
Hunuco y Ancash en la cadena
occidental de los Andes del sector
norte.
[ Clave B
104. Agenda 21 es una expresin acuada
en la Cumbre de la Tierra (Ro, 1992)
para referirse al Plan de Accin que
los estados deberan llevar a cabo para
transformar el modelo de desarrollo
actual , basado en una explotacin de
los recursos naturales como si fuesen
ilimitados y en un acceso desigual a
sus beneficios, en un nuevo modelo
de desarroll o que satisfaga las
necesi dades de las generaciones
actuales sin co mprometer la
capacidad de las generaci ones futuras.
Es lo que se ha denominado desarrollo
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Pre - San Marcos 2011 - 1
sostenible, es decir, duradero en el
tiempo, eficiente y racional en el uso
de los recursos y equitativo en los
beneficios.
( ClaveA )
10S.La mayora de cordilleras nortea-
mericanas atraviesan el territorio
longitudinalmente por el lado
occidental, los Apalaches lo hace por
el lado oriental , va desde Terranova y
Labrador (Canad) hasta Alabama
(USA).
( Clave D )
EDUCACIN CVICA
106.La actual constitucin poltica del
Per establece en el Titulo 1, capitulo
I sobre derechos fundamentales de la
persona en el articulo 2 inciso 11 :
toda persona ti ene derecho a elegir su
lugar de residencia, a trans tar por
el territorio nacional y a salir de l
y entrar a l, salvo limitaciones por
razones de sanidad o por mandato
judicial o por aplicacin de la ley de
extranjera
( Clave E )
107. La actual constitucin en el artculo
83 establece, la ley determina el
sistema monetario de la Repblica. La
emisin de billetes y monedas es
facultad exclusiva del Estado. La
ejer4ce por intermedio del Banco
Central de Reserva del Per
( Clave D ]
PERSONAL SOCIAL
108. Allport ha sostenido el punto de vista
que el carcter personal es la unidad
estructural bsica de la personalidad,
el enfoque popular estimulo-respuesta
es que el habito, definido como una
respuesta conmensurable a un
estimulo tambin conmensurable, es
una unidad irreducible; los rasgos son
categoras inventadas con el propsito
de clasificar hbi tos y carecen de una
verdadera existencia propia.
. Rasgos secundarios, centrales y
cardinales
Los rasgos secundarios: son unidades
de la personalidad relativamente
especficos y con una gama limitada
de estmulos y respuestas efectivas.
Quedan en la periferia de la
personalidad y son bastante
independientes de los dems rasgos,
estos rasgos no nos dicen mucho de
las perso nas. Es la conducta
encubierta ya que denota reacciones
y formas particulares de actuar ante
un estimulo especifico.
Los rasgos centrales: son unidades
ampl ias de la personalidad, que
influyen en grandes segmentos del
comportami ento y son activados por
una amplia gama de estmulos, saber
algunas cosas acerca de una persona
(rasgos centrales) no s dice
considerablemente mas respecto a
otros aspectos de la personalidad que
el conocimiento de algunas otras
cosas . Se pueden mencionar la
generosidad, pulcritud, puntualidad,
diligencia entre otros.
El rasgo cardinal: para Allport se
aplica a unas cuantas personas, porque
deben ejercer una influencia tan
penetrante en la personalidad que
Cuarto Examen
afecta a todas las reas principales del
comportamiento.
( Clave E )
109. Aprendizaje por descubrimiento
En este tipo d e aprendizaje e l
indi vi duo tiene una gran participa-
cin. El instructor no expone los
contenidos de un modo acabado; su
actividad se di rige a darl es a conocer
una meta que ha de ser alcanzada y
adems de servir como mediador y
gua para que los individuos sean los
que recorran el cami no y alcancen los
objetivos propuestos.
En otras pal abras, el aprendi zaje por
descubrimiento es cuando el
instructor le presenta tod as las
herramientas necesarias al indi viduo
para que este descubra por si mi smo
lo que se desea aprender.
Constit uye un aprendizaje bastante
til, pues cuando se lleva a cabo de
modo idneo, asegura un conoci-
miento s ignificati vo y fomenta
hbitos de investigacin y rigor en los
individuos.
( Clave D )
110. La Psicologa Bsica o Pura tiene
como funcin fundamental la investi-
gacin y produccin de
conocimientos psicolgicos nuevos.
La Psicologa pura tiene por finalidad
realizar investigaciones sobre la
conducta para establecer teoras que
expliquen el qu? y el por qu? de
la conducta. Dentro de ella tenemos a
la Psicologa General : Se encarga de
estudiar la conducta de la persona
adulta, normal y civilizada. Ejemplo:
el estudio de la creatividad, su
desarro 11 0, cmo se expresa, la
influencia de la familia, etc. en los
ci udadanos limeos. As como el
estudi o sobre los modelos o enfoques
psicolgicos sobre el or igen y
desarrollo del lenguaje humano.
Donde tanto la creatividad como el
lenguaje son procesos psicolgicos
que deben tener un fundamento para
llevar a cabo la investigacin y la
aplicacin de la psicologa como tal.
( ClaveA )
FILOSOFA
,
,
111. El Relativi smo es concept ualmente
cercano al escepticismo, aunque ste
llega ms lejos: no slo es imposible
establecer verdades absolutas, sino
que no se puede ll egar a conocer
certeramente ninguna verdad.
Las primeras afirmaciones del
Relativismo se inician en Grecia con
los sofistas, siendo el ms famoso
Protgoras de Abdera con su
expresin: el hombre es la medida
de todas las cosas. El relativismo de
Protgoras sofista planteaba que todo
conocimi ento y moral dependa de la
ptica de cada persona. El relativismo
es una posicin filosfica que sostiene
en ciertos aspectos que no existen
hechos o princi pios universales
compartidos por todas las culturas
humanas. En general las discusiones
sobre el relativismo se centran en
aspectos particulares as se habla de:
relativismo cultural , relativi smo
moral , relati vismo lingstico, etc.
( Clave C ]
112. Proposiciones simples y relaciona-

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les:
Son proposiciones que establecen un
nexo entre dos o ms sujetos. Este
nexo no puede eliminarse, razn por
la cual un sujeto depender del otro
necesariamente. Las relaciones
pueden ser por afinidad, ubicacin o
grado.
Ejemplos:
- Luis y Margarita son hermanos
A B Tnnino Relacionante
(Relacin por afinidad)
(Debe comprenderse Luis es hermano
de Margarita)
- lea est al sur de Chincha.
A Tnnino B
Relacionante
(Relacin por ubicacin)
[EllveD-J
113.EI acto valorativo:EI valorar un
objeto, una accin o a una persona
implican necesariamente la vivencia
de lo valioso de los mismos. Se puede
decir que en el acto valorativo nuestra
conciencia, se comporta como
conciencia valorativa y no neutra, se
presenta nuestra estima hacia lo que
valoramos y podemos decir que
nuestra actitud es de aceptacin o
rechazo hacia algo. Los factores que
inciden en el acto valorativo son:
- Intelectual.
- Afectivo: Vnculo emocional que
tenga el sujeto con lo que va a valorar
- Activo: Variables que establecern
nuestras valoraciones en una u otra
direccin (necesidades internas y
motivaciones personales).
En esta dinmica interviene tanto
el sujeto como el objeto, siendo este
ultimo aquello que atrae al sujeto
en una relacin estimativa,
pudiendo ser una persona, un
objeto, un anima, una idea o hecho
( --ClaveC-J
114. La Libertad:
-
La libertad es el poder radicado en la
razn y en la voluntad, de obrar o no
obrar, de hacer esto o aquello, de
ejecutar por s mismo acciones
deliberadas, no basta con saber
distinguir entre el bien y el mal, se
necesita tambin tener posibilidad de
autodeterminarse con dominio del
acto. Slo de esta manera se puede
ser responsable y, por tanto, capaz de
mrito o culpa, de premio o castigo.
La libertad es la capacidad de auto
dirigirse, segn le dicta la razn. Es
la capacidad que tiene el hombre
conforme a su voluntad. decidir por
cuenta propia hacer o no hacer una
accin moral, asumiendo las
consecuencias de sus actos o
hacindose responsable por ello.
Como deca Sartre. el mayor bien
que el hombre debe buscar es la
libertad.
Ejemplo: Toda persona moral
integrante de nuestra sociedad puede
decidir por cuenta propia, mentir
sobre su situacin civil, decir que es
soltero cuando es casado.
( . Clave-A-J
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[481
Pre - San Marcos 2011 - 1
les:
Son proposiciones que establecen un
nexo entre dos o ms sujetos. Este
nexo no puede eliminarse, razn por
la cual un sujeto depender del otro
necesariamente . Las relaciones
pueden ser por afinidad, ubicacin o
grado.
Ejemplos:
- Luis y Margarita son hermanos
A B Tnnino Rel acionante
(Relacin por afinidad)
(Debe comprenderse Luis es hermano
de Margarita)
- Ica est al sur de Chincha.
A Trmino B
Relacionante
(Relacin por ubicacin)
[EaveD]
113.EI acto valorativo:El valorar un
objeto, una accin o a una persona
implican necesariamente la vivencia
de lo valioso de los mismos. Se puede
decir que en el acto valorativo nuestra
conciencia, se comporta como
conciencia valorativa y no neutra, se
presenta nuestra estima hacia lo que
valoramos y podemos decir que
nuestra actitud es de aceptacin o
rechazo hacia algo. Los factores que
inciden en el acto valorativo son:
- Intelectual.
- Afectivo: Vnculo emocional que
tenga el sujeto con lo que va a valorar
- Activo: Variables que establecern
nuestras valoraciones en una u otra
direccin (necesidades internas y
motivaciones personales).
En esta dinmica interviene tanto
el sujeto como el objeto, siendo este
ultimo aquello que atrae al sujeto
en una relacin estimativa,
pudiendo ser una persona, un
objeto, un anima, una idea o hecho
r--cillve-C-)
114. La Libertad:
La libertad es el poder radi cado en la
razn y en la voluntad, de obrar o no
obrar, de hacer esto o aquello, de
ejecutar por s mismo acciones
deliberadas, no basta con saber
distinguir entre el bien y el mal , se
necesita tambin tener posibilidad de
autodeterminarse con dominio del
acto. Slo de esta manera se puede
ser responsable y, por tanto, capaz de
mrito o culpa, de premio o castigo.
La libertad es la capacidad de auto
dirigirse, segn le dicta la razn. Es
la capacidad que tiene el hombre
conforme a su voluntad, decidir por
cuenta propia hacer o no hacer una
accin moral , asumiendo las
consecuencias de sus actos o
hacindose responsable por ello.
Como deca Sartre. el mayor bien
que el hombre debe buscar es la
libertad.
Ejemplo: Toda persona moral
integrante de nuestra sociedad puede
decidir por cuenta propia, mentir
sobre su situacin civi l, decir que es
soltero cuando es casado.
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