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JARDN CINCO
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
Con personas ajenas a la institucin.
Intercambio para expresar acuerdos opiniones e ideas. Apropiacin y construccin de nuevas palabras para ampliar su vocabulario. Descripcin de personas, objetos y procesos. Narracin de sucesos, hechos, experiencias e historias... Escucha atenta para decir qu es, quin es, qu hace. Exposicin de informacin utilizando apoyos grficos y objetos.
Ampliar lo dicho por otro, disentir. Descripcin de escenas y paisajes incorporando procedimientos y recursos descriptivos. Diversos tipos de instrucciones.
Descripcin de animales.
Notas de enciclopedia, de
descubrimiento e inventos.
sencillos.
Con los pares. Repeticiones. Otros referentes: marcas, libros etc. La posicin de las letras en las palabras. Reconocimiento de la red semntica: palabras y frases para nombrar, calificar y atribuir caractersticas.
De manera autnoma.
Redundancia e inadecuaciones. Diccionarios. Para incorporar procedimientos de insercin, expansin ,supresin y sustitucin Sustantivos comunes y propios, adjetivos calificativos y verbos como accin. Para realizar reformulaciones en los textos.
Familias de palabras: juegos orales colectivos. Segmentacin lxica: separacin de palabras ( por parte del docente).
Oral y escrito.
Criterios para separar palabras en oraciones Signos de puntuacin: el punto para separar oraciones y final de texto
Signos de puntuacin y entonacin: punto final y seguido, coma para enumerar, guin de dilogo signos de interrogacin y exclamacin. Maysculas en los sustantivos propios
Convenciones ortogrficas
propias : bl, br, mp, que-qui, gue-Gui, i-y. Acento ortogrfico: la tilde.
Convenciones ortogrficas:
gi-ge, mb-nv, nr (reglas sin excepciones.
Slaba tnica de las palabras y agrupamiento de palabras segn posicin de esa slaba.
LITERATURA
Organizacin y uso de la biblioteca. Tradicin literaria oral: trabalenguas, adivinanzas, coplas, canciones. Intervenciones espontneas sobre lo escuchado. Distinguir hechos fantsticos y reales. Produccin de cuentos, rimas. Invencin de personajes. Recreacin de textos.
Textos: cuentos tradicionales, canciones, coplas, adivinanzas. Con diversos propsitos de lectura.
Editoriales, colecciones.
De escenarios.
Episodios de la historia.
Comparaciones, jitanjforas.
Descripcin de personajes.
Paaratextos verbal e
connico,palabras conocidas.