MINISTERIO DE EDUCACIN UNIDA D DE GESTION EDUCATIVA LOCAL N 16 "I.E. N 20854.

GRAL JUAN VELASCO ALVARADO"

CARTEL DE CAPACIDADES DEL AREA

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. U.G.E L 1.2. I.E. I.3. NIVEL I.4. AREA CURRIC I.5. GRADO Y SECCION I.6. LUGAR I.7. DISTRITO I.8. FACILITADOR : N 16 BARRANCA : N20854 GRAL. JUAN VELASCO ALVARADO SECUNDARIA CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE PRIMERO B : SANTA ELENA NORTE BARRANCA Lic. ROSANA NELLIDA BAEZ RAMIREZ

: : : : :

II.

CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL 1 GRADO CAPACIDADES

Comprensin de informacin Analiza informacin sobre la materia, sobre los seres vivos y los ecosistemas. Clasifica y aplica magnitudes fsicas fundamentales en su contexto. Organiza informacin sobre las fuentes de energa, la conservacin de energa y el equilibrio ecolgico. Interpreta las teoras y conocimientos sobre el sistema solar. Analiza informacin sobre actividades productivas y econmicas en San Juan de Lurigancho. Indagacin y experimentacin Explica el origen del universo y de la vida a partir de varias teoras Analiza y explica la diversidad de los seres vivos. Busca informacin en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y experimentos propios y de otros). Organiza y analiza informacin sobre las caractersticas y propiedades de la materia y la energa

ORGANIZADOR
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y
Ambiente Ciencia Metodologa cientfica y actitud cientfica. Proyectos educativos de investigacin (FENCYT). Materia y energa Materia y sus propiedades generales y especficas. Magnitudes fsicas fundamentales. Estructuras de la materia y sus estados. . Fuentes de energa y conservacin de energa Exploracin del universo Universo: las estrellas y el sistema solar. La Tierra La Tierra: la hidrosfera, la atmsfera y la gesfera. Los suelos en el Per. Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente Diversidad de los seres vivos

ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Valora el uso de lenguaje de la ciencia y la tecnologa. Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora la biodiversidad existente en el pas

Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente

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Observa y analiza las caractersticas de la materia. Clasifica y verifica las propiedades de la materia y la energa. Formula preguntas a partir de una observacin o experiencia y escoge algunas de ellas para buscar posibles respuestas. Establece relaciones entre individuo, poblacin, comunidad y ecosistema. Analiza los factores de contaminacin de su entorno y su implicancia para la salud. Evala la importancia del agua en el desarrollo biolgico de los seres vivos. Disea y construye montajes sobre los efectos de las radiaciones solares. Elabora y argumenta proyectos educativos. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad

Los seres vivos. Los cinco reinos. El reino planta La planta. Reproduccin, nutricin y clasificacin. Flora en San Juan de Lurigancho. . Actividades productivas y econmicas en San Juan de Lurigancho. . El reino animal en San Juan de Lurigancho. Clasificacin. Los vertebrados, invertebrados, anfibios y reptiles, las aves, los mamferos. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad Contaminacin Ambiental Factores que afectan el equilibrio ecolgico. Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales en San Juan de Lurigancho. Promocin de la salud El agua recurso fundamental para la vida. Cloracin. Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad. Cultura de alimentacin: Valor nutritivos de los alimentos Tecnologa y sociedad. Cambios de temperatura en el ser humano. Efectos de las radiaciones solares en la salud.

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DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 2013

I. 1. 2. 3. 4. DATOS GENERALES INSTITUCIN EDUCATIVA : 0113 Daniel Alomia Robles REA : C.T.A GRADO : 1 AO DOCENTES : Prof. Jos Rivera Aldave Prof. Vicky Machaca de la Cruz Prof. Sofa Rosales Pacar Prof. Esther Romero Auris Prof. Miguel Huamn Pomatay FUNDAMENTACIN

II.

La Ciencia y la Tecnologa es un rea que tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades, conocimientos y actitudes cientficas que contribuye al desarrollo integral de la persona en relacin con su medio ambiente. El rea est orientada a que los estudiantes desarrollen su cultura cientfica, para comprender y actuar en el mundo. Propicia en los estudiantes la participacin activa mediante el debate en los cuales pueden argumentar el papel de la ciencia y la tecnologa en el desarrollo de la humanidad. Los conocimientos previstos permiten lograr las competencias a partir de la comprensin de informacin, la indagacin y experimentacin. III. COMPETENCIAS POR CICLOS

CICLO VI
MUNDO FSICO, TECNOLOGA Y AMBIENTE

CICLO VII
Investiga y comprende los conocimientos cientficos y tecnolgicos, que rigen el comportamiento de los procesos y cambios fsicos y qumicos, asociados a problemas actuales de inters social y del desarrollo Tecnolgico.

Comprende y analiza los hechos, conceptos cientficos y tecnolgicos que rigen el comportamiento de los diversos procesos fsicos en la naturaleza, mediante la investigacin y la experimentacin con relacin con la tecnologa y el ambiente.

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MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA Y AMBIENTE

Comprende las relaciones existentes entre los seres vivos y su contexto para interpretar la realidad y actuar en armona con la naturaleza. Investiga y experimenta diversos procesos biolgicos y su relacin con la tecnologa y el ambiente con sentido crtico y creativo. Investiga y comprende los factores que afectan el equilibrio ecolgico, os estilos de vida saludable; as como las implicancias del desarrollo tecnolgico y los hbitos de consumo responsable.

Investiga y aplica los principios qumicos, biolgicos y fsicos para la conservacin y proteccin de la naturaleza, con una actitud Cientfica que responda a los problemas actuales de inters social y del desarrollo tecnolgico. Investiga y asume los beneficios y riesgos del avance tecnolgico y su efecto en la salud acumulada de manera responsable el cuidado de su cuerpo y del ecosistema

SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA Y SOCIEDAD

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VII.

CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL 1 GRADO CAPACIDADES

Comprensin de informacin Analiza informacin sobre la materia, sobre los seres vivos y los ecosistemas. Clasifica y aplica magnitudes fsicas fundamentales en su contexto. Organiza informacin sobre las fuentes de energa, la conservacin de energa y el equilibrio ecolgico. Interpreta las teoras y conocimientos sobre el sistema solar. Analiza informacin sobre actividades productivas y econmicas en San Juan de Lurigancho. Indagacin y experimentacin Explica el origen del universo y de la vida a partir de varias teoras Analiza y explica la diversidad de los seres vivos. Busca informacin en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y experimentos propios y de otros). Organiza y analiza informacin sobre las caractersticas y propiedades de la materia y la energa Observa y analiza las caractersticas de la materia. Clasifica y verifica las propiedades de la materia y la energa. Formula preguntas a partir de una

ORGANIZADO R
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente Ciencia Metodologa cientfica y actitud cientfica. Proyectos educativos de investigacin (FENCYT). Materia y energa Materia y sus propiedades generales y especficas. Magnitudes fsicas fundamentales. Estructuras de la materia y sus estados. . Fuentes de energa y conservacin de energa Exploracin del universo Universo: las estrellas y el sistema solar. La Tierra La Tierra: la hidrosfera, la atmsfera y la gesfera. Los suelos en el Per. Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente Diversidad de los seres vivos Los seres vivos. Los cinco reinos. El reino planta La planta. Reproduccin,

ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Valora el uso de lenguaje de la ciencia y la tecnologa. Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora la biodiversidad existente en el pas

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Salud Integral, Tecnologa y Sociedad

observacin o experiencia y escoge algunas de ellas para buscar posibles respuestas. Establece relaciones entre individuo, poblacin, comunidad y ecosistema. Analiza los factores de contaminacin de su entorno y su implicancia para la salud. Evala la importancia del agua en el desarrollo biolgico de los seres vivos. Disea y construye montajes sobre los efectos de las radiaciones solares. Elabora y argumenta proyectos educativos.

nutricin y clasificacin. Flora en San Juan de Lurigancho. . Actividades productivas y econmicas en San Juan de Lurigancho. . El reino animal en San Juan de Lurigancho. Clasificacin. Los vertebrados, invertebrados, anfibios y reptiles, las aves, los mamferos. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad Contaminacin Ambiental Factores que afectan el equilibrio ecolgico. Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales en San Juan de Lurigancho. Promocin de la salud El agua recurso fundamental para la vida. Cloracin. Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad. Cultura de alimentacin: Valor nutritivos de los alimentos Tecnologa y sociedad.

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Cambios de temperatura en el ser humano. Efectos de las radiaciones solares en la salud.

CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL 2 GRADO ORGANIZA DOR

Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

CAPACIDADES
Comprensin de informacin Analiza informacin sobre la clula y el aparato respiratorio humano. Organiza informacin sobre la nutricin, la seguridad e higiene ambiental y los estilos de vida. Interpreta los conocimientos sobre las teoras del origen del universo. Interpreta la importancia de la energa en la naturaleza. Describe y explica la digestin y la circulacin humana. Relaciona las funciones de respiracin y excrecin.

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente Ciencia Metodologa cientfica y la actitud cientfica. El papel de la ciencia en la vida cotidiana. Proyectos educativos de investigacin (FENCYT) Movimiento y fuerza Movimiento. Clases. Las Leyes Newton. Fuerza. Clases. Calor y temperatura

ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Valora el uso de lenguaje de la ciencia y la tecnologa. Propone alternativa de solucin frente a la

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Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente

Indagacin y experimentacin Explica el origen del universo y de la vida a partir de varias teoras. Analiza las funciones de las plantas y el rol de los alimentos en el desarrollo de la vida. Disea proyectos de investigacin. Describe los caractersticos del calor y la temperatura. Compara los diferentes tipos de movimientos de la materia en forma experimental. Explica la estructura de la clula y las funciones bsicas de sus componentes. Investiga sobre diversos temas de la ciencia y tecnologa. Observa y plantea alternativas de solucin sobre la contaminacin ambiental. Disea estrategias para el control y disminucin de la contaminacin ambiental de su contexto. Comunica el proceso de sus investigaciones y sus resultados, utilizando grficas y tablas. Analiza factores de contaminacin de su entorno y sus implicancias en la salud. Investiga sobre seguridad e higiene ambiental. Formula propuestas para estilos de vida saludable. Investiga la utilidad de los microorganismos en la salud del hombre

Calor y temperatura. Medicin de la temperatura. Efectos del calor. El sol fuente de energa, La electricidad en la naturaleza. Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente Principios inmediatos Orgnicos: los carbohidratos, los lpidos, las protenas. Inorgnicos: agua y sales minerales. Complementos: las vitaminas. Cultura de alimentacin: Loncheras nutritivas La diversidad de la vida La clula y su estructura. Los tejidos de los animales y vegetales. Nivel orgnico de plantas y animales. El sistema seo Las articulaciones La digestin y la circulacin El aparato digestivo humano. Procesos digestivos. Enfermedades del aparato digestivo. Digestin en animales. El sistema cardiovascular. El sistema linftico. Enfermedades del sistema. Cardiovascular linftico. La circulacin en los animales. La respiracin y la excrecin El aparato respiratorio humano. La excrecin. Respiracin en los animales. La

contaminacin del ambiente. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora la biodiversidad existente en el pas

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Salud Integral, Tecnologa y Sociedad

excrecin en los animales. Enfermedades del sistema excretor. Coordinacin nerviosa y endocrina Sistema nervioso central. Sistema nervioso perifrico. Enfermedades del sistema nervioso.

El sistema endocrino. El sistema nervioso de los animales.

Salud Integral, Tecnologa y Sociedad Contaminacin ambiental y cambio climtico La contaminacin ambiental. El cambio climtico. Los fenmenos naturales. Convenios para la proteccin del ambiente. Promocin de la salud Estilos de vida saludables. El uso de plantas medicinales en la conservacin de la salud. Tecnologa y sociedad . Cultura de reciclaje

CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL 3 GRADO ORGANIZADOR

Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

CAPACIDADES
Comprensin de informacin

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo.

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Ciencia y tecnologa Analiza informacin sobre la materia, el tomo y electromagnetismo. Organiza informacin sobre los modelos atmicos, y la composicin de los seres vivos y las unidades qumicas. Interpreta informacin sobre la contaminacin del agua, el efecto invernadero y la capa del ozono. Indagacin y experimentacin Explica y utiliza la tabla peridica como herramienta para predecir procesos qumicos. Analiza y explica sobre los procesos geolgicos y su impacto en la naturaleza. Organiza informacin sobre los cambios qumicos en la vida cotidiana y en el ambiente. Formula hiptesis con base de conocimientos cotidianos y conocimientos cientficos. Elabora proyectos de investigacin. Explica la relacin entre la estructura de los tomos y los enlaces que se producen. Analiza las funciones qumicas y su implicancia en la naturaleza. Interpreta la formacin de compuestos.

Ciencia y tecnologa Investigacin cientfica. Proyectos educativos de investigacin: (FENCYT). Ciencia tecnologa y fases del trabajo de investigacin. Materia y tomo

Propiedades de la materia.
Mezcla y sustancias. Modelos atmicos. Estructura del tomo. Configuracin electrnica. Unidades qumicas. Radioactividad. La tabla peridica El tomo. Estructura, elementos, compuestos. Organizacin sistmica de los elementos qumicos. Descripcin de la tabla peridica. Propiedades peridicas. Los enlaces qumicos Enlaces qumicos: inicos, covalentes y metlicos. Fuerzas intermoleculares. Compuestos inorgnicos y reacciones qumicas Compuestos qumicos inorgnicos. Funciones qumicas. Reacciones qumica. Estequiometria. La qumica del carbono El carbono en la naturaleza. Funciones qumicas orgnicas. Propiedades del tomo del carbono. Cadenas carbonadas. Hidrocarburos. Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente

Participa en los trabajos de investigacin de manera activa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo.

Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente

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Tecnologa y Sociedad

Investiga sobre la qumica del carbono. Argumenta sobre las manifestaciones del magnetismo y la electricidad. Realiza mediciones con instrumentos adecuados a las caractersticas y magnitudes de los objetos de estudio. Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, grficos y tablas.

Macromolculas biolgicas Composicin de los seres vivos. Biomolculas orgnicas. Los microorganismos. Los ciclos biogeoqumicos. Energa de los combustibles Petrleo, gasolina, kerosene y gas natural.

Investiga la utilidad de los microorganismos en la vida del hombre, as como sobre el equilibrio ecolgico y sus implicancias en la naturaleza. Realiza clculos cuantitativos en los fenmenos qumicos. Elabora conclusiones de los experimentos que realiza. Interpreta los riesgos y beneficios de los reactivos nucleares en la medicina, industria e investigaciones. Investiga el equilibrio ecolgico y sus implicancias en la naturaleza.

Tecnologa y Sociedad Beneficios y riesgos de las centrales nucleares. Fuentes de radiacin. Reactores nucleares. Produccin de radioistopos. Usos en la medicina, Industria e investigacin. Nociones de proteccin radiolgica. Tecnologas alternativas.

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CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL 4 GRADO ORGANIZADOR

Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

CAPACIDADES
Comprensin de informacin Analiza informacin sobre los procesos fsicos, qumicos y biolgicos. Organiza informacin sobre la reproduccin, biodiversidad y la salud sexual. Interpreta las teoras y conocimientos sobre la organizacin de la materia viva y la biotica.

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente Ciencia, conocimiento Proyectos educativos de investigacin: (FENCYT). Proyectos de Investigacin sobre la biotecnologa Investigacin e innovacin. Fases del trabajo cientfico. Materia Los procesos fsico qumicos y biolgicos. Elementos biogensicos. Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente Composicin y organizacin de los seres vivos. Composicin qumica de los seres vivos. Biomolculas orgnicas. Niveles de organizacin de la materia viva. La vida en la clula La citologa. Funciones de la estructura celular. El metabolismo celular. La respiracin aerbica y anaerbica.

ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Valora el uso de lenguaje de la ciencia y tecnologa. Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora la biodiversidad existente en el pas.

Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente

Indagacin y experimentacin Elabora proyectos de investigacin Analiza los procesos fsicos qumicos y biolgicos. Investiga la composicin y organizacin de los seres vivos. Establece relacin entre individuo, poblacin, comunidad y ecosistema. Analiza la morfologa y fisiologa de la clula, as como la importancia en la generacin de nuevos organismos. Establece diferencia entre los

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Salud Integral, Tecnologa y Sociedad

procesos fsico- qumico y biolgico que se produce en la materia viva. Interpreta los estndares de calidad del agua, aire de los ecosistemas. Investiga la utilidad de microorganismos en la industria alimentara. Investiga sobre el cdigo gentico y la biotecnologa en el desarrollo de la ciencia en beneficio de la humanidad. Organiza las observaciones y resultados utilizando esquemas, grficos y tablas en los diferentes trabajos de investigacin. Analiza la aplicacin de la biotecnologa en la medicina y la industria. Investiga el origen de la vida a partir de varias teoras. Propone modelos para predecir los resultados de las experiencias y simulaciones. Argumenta la importancia de las medidas de prevencin del embarazo y de las enfermedades de trasmisin sexual. Disea y aplica estrategias para el manejo de residuos en la Institucin Educativa. Identifica los recursos renovables y no renovables.

La fotosntesis. La funcin de nutricin Nutricin animal: digestin, respiracin, circulacin y excrecin. Nutricin vegetal. Mecanismo de regulacin Relacin y coordinacin. El sistema nervioso y endocrino en seres humanos y animales.

Reproduccin y sexualidad La reproduccin. El sistema reproductor. La fecundacin. La reproduccin en los animales. La reproduccin en las plantas.
La gestacin. Continuidad gentica Cdigo gentico. Leyes de Mendel. Herencia humana. Ingeniera gentica. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad Promocin de la salud Salud y enfermedad. El sistema inmunolgico. Agentes patgenos.

Origen y evolucin de la vida Origen de la vida. Teoras de la evolucin. Evolucin de la especie humana. Equilibrio ecolgico
Cuidado del recurso acufero de la regin Promocin de la salud Seguridad alimentaria e higiene ambiental. Prevencin de enfermedades

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Tecnologa y sociedad

relacionadas con las funciones orgnicas. Factores sociales que repercuten en la salud mental. Medidas preventivas. Salud sexual y reproductiva. Mtodos preventivos contra las enfermedades de transmisin sexual. SIDA Tecnologa y sociedad Uso de antibiticos y drogas en la recuperacin del estado de salud. Biotecnologa. Influencia en la conservacin de la salud. Biotica.

CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL 5 GRADO ORGANIZADOR

Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente

CAPACIDADES
Comprensin de informacin Analiza informacin sobre diferentes tipos de investigacin. Organiza informacin sobre movimiento de los cuerpos. Interpreta las teoras y conocimientos sobre las leyes. Indagacin y experimentacin Interpreta los fenmenos fsicos de la materia. Describe los fenmenos relacionados con la luz y el sonido. Formula hiptesis con base de conocimientos cotidianos,

CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente Ciencia, investigacin Proyectos educativos de investigacin (FENCYT) Fases del proyecto de investigacin. Magnitudes fsicas y el sistema internacional de unidades. Magnitudes escalares y vectoriales. Movimiento Movimiento de los cuerpos. Movimiento Rectilneo Uniforme. Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado. Cada libre de los cuerpos.

ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Valora el uso de lenguaje de la ciencia y tecnologa.

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Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente

conocimientos cientficos, teoras, leyes y modelos cientficos. Establece diferencias entre modelos, teoras, leyes e hiptesis Aplica principios y leyes de la fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos. Realiza mediciones con instrumentos adecuados a las caractersticas y magnitudes de los objetos de estudio. Verifica las relaciones entre distancia recorrida, velocidad y fuerza involucrada en diversos tipos de movimiento. Establece diferencia entre descripcin, explicacin y evidencia. Registra las observaciones y resultados utilizando esquemas, grficos y tablas. Experimenta los principios del trabajo mecnico, potencia y energa. Verifica la accin de fuerzas electrostticas - magnticas y explica su relacin con la carga elctrica. Relaciona los movimientos internos de los seres vivos con los principios fsicos. Investiga las diferentes fuerzas en el interior de los seres vivos y la relacin de los movimientos con las funciones Biolgicas. Analiza y aplica las fuerzas

Movimiento parablico. Movimiento Circular. Causa del movimiento de los cuerpos. Leyes de Newton. Plano Inclinado. Ley de Gravitacin Universal. Condiciones de Equilibrio Mecnico. Cantidad de movimiento. El trabajo mecnico, la potencia y energa Trabajo Mecnico. Trabajo de una fuerza. Potencia mecnica. Energa. Principio de conservacin de energa. . Energa trmica: Calor y temperatura . Teora cintica de los gases Electricidad Electrosttica. Ley de Coulomb. Campo elctrico. Energa potencial elctrica y potencial elctrica. Electrodinmica. Fuerza electromotriz. Ley de Ohm. Circuitos de corriente elctrica. Electromagnetismo Magnetismo. Fuerza magntica. Electromagnetismo. Campo magntico. Ley de BIOTSavart. Induccin electromagntica .Ley de Faraday y Ley de Lenz. Generadores. Onda: sonido y luz Movimiento vibratorio. Movimiento Ondulatorio. Sonido. Intensidad de sonido. Ondas electromagnticas. La Luz. Rayos X.

Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Valora la biodiversidad existente en el pas.

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utilizando las mquinas simples. Establece relacin entre las diferentes fuerzas que actan sobre los cuerpos en reposos o en movimiento. Elabora informes cientficos, monografas, tesinas, ensayos. Analiza el desarrollo de los componentes de los circuitos elctricos y su importancia en la vida diaria, as como el proceso de la transformacin de energa mecnica en Energa trmica. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad

Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente Movimiento interno de los seres vivos. Hidrosttica, los lquidos en reposo. El principio de Pascal. Principio de Arqumedes. Hidrodinmica. Fuerza Resistencia y esfuerzo fsico. Influencia de la friccin en el movimiento de los cuerpos. Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano. Energa en los seres vivos Fsica en el siglo XX Fsica cuntica. Hiptesis de Plank. El fotoelctrico. El principio de Incertidumbre. Teora de la relatividad especial. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad - Calentamiento global. - Proyectos de gestin ambiental. Equilibrio ecolgico. - Energas renovables.

PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
1. REA 2. GRADO : C.T.A : 1ero

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3. HORAS SEMANALES

: 5 horas

II. PRESENTACIN
La presente programacin anual tiene la finalidad de organizar los conocimientos, capacidades, temas transversales y valores en unidades didcticas que se desarrollaran en el rea de CTA. Asi mismo busca brindar informacin sobre las estrategias metodolgicas que se aplicaran, los criterios de evaluacin que se tendrn en cuenta como los materiales que necesitaran los alumnos y la docente.

III.
TTULO DE LA UNIDAD

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS TEMAS TRANSVERSAL ES Y VALORES TIEMP O

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MATERIA, ENERGIA, CAMBIO

Comprensin de informacin Analiza informacin sobre la materia, sobre los seres vivos y los ecosistemas. Organiza informacin sobre las fuentes de energa, la conservacin de energa y el equilibrio ecolgico. Interpreta las teoras y conocimientos sobre el sistema solar. Indagacin y experimentacin Organiza y analiza informacin sobre las caractersticas y propiedades de la materia y la energa. Clasifica y verifica las propiedades de la materia y la energa. .

Materia y sus propiedades generales y especficas. Magnitudes fsicas fundamentales. Estructuras de la materia y sus estados. Fuentes de energa y conservacin de energa. Universo: las estrellas y el sistema solar. La Tierra: la hidrosfera, la atmsfera y la gesfera. Los suelos en el Per.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Solidaridad y respeto

EL UNIVERSOEXPLORANDO

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Indagacin y experimentacin ESTRUCTURA Y DINMICA DE LOS DIVERSIDAD DE LOS ECOSISTEMAS SERES VIVOS Analiza y explica la diversidad de los seres vivos. Evala la importancia del agua en el desarrollo biolgico de los seres vivos.

Los seres vivos. Los cinco reinos. La planta. Reproduccin, nutricin y clasificacin. Flora en el Per. Clasificacin. Los vertebrados, invertebrados, anfibios y reptiles, las aves, los mamferos. Organizacin del ecosistema. Cadenas y redes alimentarias. Relaciones en el ecosistema. Estudio de poblaciones. Ciclos de la materia. Equilibrio en el ecosistema. Desastres naturales y prevencin. Biomas terrestres y marinos. Ecorregiones del Per. reas naturales protegidas del Per.

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. Justicia y tolerancia

Indagacin y experimentacin Analiza informacin sobre los ecosistemas. . Establece relaciones entre individuo, poblacin, comunidad y ecosistema. Busca informacin en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y experimentos propios y de otros).

Educacin en valores o formacin tica Responsabilidad y honestidad

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CUIDANDO NUESTRO ECOSISTEMA

Formula preguntas a partir de una observacin o experiencia y escoge algunas de ellas para buscar posibles respuestas. Analiza los factores de contaminacin de su entorno y su implicancia para la salud. Evala la importancia del agua en el desarrollo biolgico de los seres vivos. Disea y construye montajes sobre los efectos de las radiaciones solares.

Factores que afectan el equilibrio ecolgico. Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales. El agua recurso fundamental para la vida. Cloracin. Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad. Cambios de temperatura en el ser humano. Efectos de las radiaciones solares en la salud.

Educacin para la equidad de gnero. Libertad y autonoma

IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS DEL REA MTODOS Inductivo Deductivo Socializado Autoestudio TCNICAS : Anlisis, comparacin, ejemplificacin : Sintess : Dinmicas grupal, juego de roles : Asignaciones y tareas VI. RECURSOS EDUCATIVOS DEL: DOCENTE Pizarra acrlica Tiza Computadora Internet MATERIALES Folder Papel bond A4 80 grs Lpiz, tajador y borrador Materiales para el proyecto: papelotes y plumones VII.BIBLIOGRAFA DEL ALUMNO

Tcnicas grupales Dinmicas motivacionales V. CRITERIOS DE EVALUACIN Comprensin de informacin Indagacin y experimentacin

Santa Elena Norte S/N - Barranca E-mail: ce20854gjuanvelascoalvarado@hotmail.com.

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CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3-5 CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBINTE 3-5 Emilio Vsquez Urday CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3-5 Chunga Yaya DEL DOCENTE

MED Carlos Jos

FSICA Mendoza Dueas FSICA Custodio Garca Manual del docente BIOS 3-5

Jorge Ing. Andrs MED

San Juan de Lurigancho, Marzo 2012.

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Jos Rivera Aldave

Sandoval Docente

Rossana Quispe SDFG

PROGRAMACIN ANUAL
I. DATOS GENERALES
4. REA : C.T.A 5. GRADO : 5to 6. HORAS SEMANALES : 5 horas

II. PRESENTACIN
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La presente programacin anual tiene la finalidad de organizar los conocimientos, capacidades, temas transversales y valores en unidades didcticas que se desarrollaran en el rea de CTA. As mismo busca brindar informacin sobre las estrategias metodolgicas que se aplicaran, los criterios de evaluacin que se tendrn en cuenta como los materiales que necesitaran los alumnos y la docente.

III.
TTULO DE LA UNIDAD

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS TEMAS TRANSVERSAL ES Y VALORES TIEMPO

. Analiza informacin sobre diferentes tipos de investigacin. Formula hiptesis con base de conocimientos cotidianos, conocimientos cientficos, teoras, leyes y modelos cientficos. Organiza informacin sobre movimiento de los cuerpos. Interpreta los fenmenos fsicos de la materia. Aplica principios y leyes de la fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos.

EL MUNDO DE LA CIENCIA

Proyectos de investigacin sobre astronoma. Investigacin, Innovacin y desarrollo. Fases del proyecto de investigacin. Magnitudes fsicas y el sistema internacional de unidades. Magnitudes escalares y vectoriales. Movimiento de los cuerpos. Movimiento Rectilneo Uniforme. Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. Solidaridad y respeto

27 hrs

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Relaciona los movimientos internos de los seres vivos con los principios fsicos. Establece relacin entre las diferentes fuerzas que actan sobre los cuerpos en reposos o en movimiento. Elabora informes cientficos, monografas, tesinas, ensayos. Aplica principios y leyes de la fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos.

. Cada libre de los cuerpos. Movimiento parablico. Movimiento Circular. Causa del movimiento de los cuerpos. Leyes de Newton. Plano Inclinado. Ley de Gravitacin Universal. - Calentamiento global. - Proyectos de gestin ambiental. Equilibrio ecolgico. - Energas renovables.

UN MUNDO EN MOVIMIENTO

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. Justicia y tolerancia

LA FUERZA Y EL MOVIMIENTO

Analiza y aplica las fuerzas utilizando las mquinas simples. Interpreta las teoras y conocimientos sobre las leyes. Experimenta los principios del trabajo mecnico, potencia y energa. Aplica principios y leyes de la fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos.

Condiciones de Equilibrio Mecnico. Cantidad de movimiento. Biomecnica. Centro de gravedad. Las articulaciones. Resistencia y esfuerzo fsico. Influencia de la friccin en el movimiento de los cuerpos. Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano. Energa en los seres vivos Trabajo Mecnico. Trabajo de una fuerza. Potencia mecnica. Energa. Principio de conservacin de energa.

Educacin en valores o formacin tica Responsabilidad y honestidad

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ENERGA ELCTRICA

Analiza el desarrollo de los componentes de los circuitos elctricos y su importancia en la vida diaria, as como el proceso de la transformacin de energa mecnica en energa trmica. Verifica la accin de fuerzas electrostticas - magnticas y explica su relacin con la carga elctrica. Aplica principios y leyes de la fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos. Elabora informes cientficos, monografas, tesinas, ensayos.

Electrosttica. Ley de Coulomb. Campo elctrico. Energa potencial elctrica y potencial elctrico. Electrodinmica. Fuerza electromotriz. Ley de Ohm. Circuitos de corriente elctrica. Fsica cuntica. Hiptesis de Plank. El fotoelctrico. El principio de Incertidumbre. Teora de la relatividad especial. Astronoma.

Educacin para la equidad de gnero. Libertad y autonoma

IV.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS DEL REA

: Anlisis, comparacin, ejemplificacin : Sisntess : Dinmicas grupal, juego de roles : Asignaciones y tareas

MTODOS Inductivo Deductivo Socializado Autoestudio TCNICAS

Tcnicas grupales Dinmicas motivacionales

V. CRITERIOS DE EVALUACIN

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VI.

Comprensin de informacin Indagacin y experimentacin

RECURSOS EDUCATIVOS DEL:

DOCENTES Pizarra Tiza Computadora Internet MATERIALES Folder Papel bond A4 80 grs Lpiz, tajador y borrador Materiales para el proyecto: papelotes y plumones

VII.

BIBLIOGRAFA
MED Carlos Emilio Vsquez Urday Jos Chunga Yaya

DEL ALUMNO CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3-5 CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBINTE 3-5 CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3-5 DEL DOCENTE FSICA FSICA Manual del docente BIOS 3-5

Jorge Mendoza Dueas Ing. Andrs Custodio Garca MED San Juan de Lurigancho, Marzo 2012.

Santa Elena Norte S/N - Barranca E-mail: ce20854gjuanvelascoalvarado@hotmail.com.

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Sandoval

Jos Rivera Aldave

Docente

Rossana Quispe SDFG

Santa Elena Norte S/N - Barranca E-mail: ce20854gjuanvelascoalvarado@hotmail.com.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
MATERIA, ENERGIA, CAMBIO - EXPLORANDO EL UNIVERSO
I. DATOS INFORMATIVOS I.1. I.E.P. I.2.REA I.3.GRADO I.4.SECCIN I.5.DURACIN I.6.DOCENTE II. JUSTIFICACIN La presente unidad de aprendizaje tiene la finalidad de dar a conocer a los alumnos el mundo fsico que nos rodea, investigando nuestro universo y las partes que lo componen. III.TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. : 0113 Daniel Aloma Robles : C.T.A : 1 : A,B,C,D,E : 03-03-12 al 30-05-12 : Jos Rivera Aldave

IV.VALORES Solidaridad y respeto

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDAD / APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza informacin sobre la materia, sobre los seres vivos y los ecosistemas. Organiza y analiza informacin sobre las caractersticas y propiedades de la materia y la energa. Organiza informacin sobre las fuentes de energa, la conservacin de energa y el equilibrio ecolgico. Clasifica y verifica las propiedades de la materia y la energa. Interpreta las teoras y conocimientos sobre el sistema solar. CONOCIMIENTOS . Materia y sus propiedades generales y especficas. Magnitudes fsicas fundamentales. Estructuras de la materia y sus estados. Fuentes de energa y conservacin de energa. Universo: las estrellas y el sistema solar. La Tierra: la hidrosfera, la atmsfera y la gesfera. Los suelos en el Per. ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS Leen, responden a interrogantes y realizan ejercicios. Elaboran un organizador visual. Proponen ejemplos y organizadores visuales. elaboran TIEMPO

Indican y sealan las propiedades en un mapa conceptual. Leen y sintetizan informacin sobre el sistema solar.

ACTITUDES

Presenta puntualmente sus tareas. Participa reflexivamente en clases. Demuestra conciencia ambiental en el aula. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin Demuestra curiosidad en las prcticas de campo y/o laboratorio.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
EL MUNDO DE LA CIENCIA
I. DATOS INFORMATIVOS a. b. c. d. e. f. I.E.P. REA GRADO SECCIN DURACIN DOCENTE : Mater Christi : C.T.A : 5 : A,B,C,D,E : 03-03-12 al 30-05-12 : Jos Rivera Aldave

II. JUSTIFICACIN La presente unidad de aprendizaje tiene la finalidad de dar a conocer a los alumnos el mundo fsico que nos rodea, investigando nuestro universo y las partes que lo componen. III.TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.

IV.VALORES Solidaridad y respeto

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDAD / APRENDIZAJES ESPERADOS . Analiza informacin sobre diferentes tipos de investigacin. Formula hiptesis con base de conocimientos cotidianos, conocimientos cientficos, teoras, leyes y modelos cientficos. Organiza informacin sobre movimiento de los cuerpos. Interpreta los fenmenos fsicos de la materia. Aplica principios y leyes de la fsica para resolver problemas de los diferentes fenmenos fsicos. CONOCIMIENTOS Proyectos de investigacin sobre astronoma. Investigacin, Innovacin y desarrollo. Fases del proyecto de investigacin. Magnitudes fsicas y el sistema internacional de unidades. Magnitudes escalares y vectoriales. Movimiento de los cuerpos. Movimiento Rectilneo Uniforme. Movimiento Rectilneo Uniformemente Variado. ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS Leen, responden a interrogantes y realizan ejercicios. Elaboran un organizador visual. Proponen ejemplos y organizadores visuales. elaboran TIEMPO

Realizan ejercicios sobre magnitudes escalares Leen y sintetizan informacin sobre principios de la fsica.

ACTITUDES

Presenta puntualmente sus tareas. Participa reflexivamente en clases. Demuestra conciencia ambiental en el aula. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin Demuestra curiosidad en las prcticas de campo y/o laboratorio.