Tipo s de oper aciones com binadas 1. Oper aciones comb in ad as sin p ar ntesis 1.1 Co mb in acin d e sumas y d iferen cias.

9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 =

Comenzand o p or la izquierd a, vamos efectu ando las op eracion es seg n aparecen.

= 9 - 7 + 5 + 2 -6 + 8 - 4 = 7

1.2 Co mb in aci n d e sumas, restas y prod uctos.

3 2 - 5 + 4 3 - 8 + 5 2 =

Realizamos p rimero los p rodu ctos p or ten er mayor prioridad .

= 6 - 5 + 12 - 8 + 10 =

E fectuamos las su mas y restas.

= 6 - 5 + 12 - 8 + 10 = 15

1.3 Co mb in aci n d e sumas, restas, pr odu ctos y division es.

10 : 2 + 5 3 + 4 - 5 2 - 8 + 4 2 - 16 : 4 =

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Realizamos los p rodu ctos y cocien tes en el ord en en el qu e los en contramos p orqu e las d os op eracion es tien en l a misma prioridad .

= 5 + 15 + 4 - 10 - 8 + 8 - 4 =

E fectuamos las su mas y restas.

= 5 + 15 + 4 - 10 - 8 + 8 - 4 = 10

1.4 Co mb in aci n d e sumas, restas, pr odu ctos, d ivision es y p otencias.

2 + 10 : 2 + 5 3 + 4 - 5 2 - 8 + 4 2 - 16 : 4 =

Realizamos en p rimer lugar las poten cias p or tener mayor p riorid ad .

= 8 + 10 : 2 + 5 3 + 4 - 5 2 - 8 + 4 4 - 16 : 4 =

Seguimos con los p rod uctos y cocientes.

= 8 + 5 + 15 + 4 - 10 - 8 + 16 - 4 =

E fectuamos las su mas y restas.

= 26

2. Oper aciones comb in ad as con p ar ntesis

(15 - 4) + 3 - (12 - 5 2) + (5 + 16 : 4) -5 + (10 - 2 )=

Realizamos en p rimer lugar las op eracion es con ten id as en ellos.

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= (15 - 4) + 3 - (12 - 10) + (5 + 4) - 5 + (10 - 8 )=

Quitamos parntesis realizan do las op eracion es.

= 11 + 3 - 2 + 9 - 5 + 2 = 18

3.Oper acio nes comb inad as con p ar ntesis y corchetes

[15 - (2 - 10 : 2 )] [5 + (3 2 - 4 )] - 3 + (8 - 2 3 ) =

Primero op eramos con las poten cias, p rod uctos y cocien tes d e los p arntesis.

= [15 - (8 - 5 )] [5 + (6 - 4 )] - 3 + (8 - 6 ) =

Realizamos las su mas y restas d e los parntesis.

= [15 -3 ] [5 + 2 ] - 3 + 2=

Op eramos en los corch etes.

= 12 7 - 3 + 2

Mu ltip licamos.

= 84 - 3 + 2=

Restamos y su mamos.

= 83

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Ejercicios

Realiza las siguientes operacion es:

1 27 + 3 5 16 =

2 27 + 3 45 : 5 + 16=

3 (2 4 + 12) (6 4) =

4 3 9 + (6 + 5 3) 12 : 4 =

3 9 + (6 + 5 3) 12 : 4 = 27 + 8 3 = 32

5 2 + 5 (2 3) =

6 440 *30 + 6 (19 12)+ =

7 2,4*7 + 4 (5 3 9)+ 3 (40 8)- = POLINOMIOS Son el resultado de sumar monomios no semejantes. Cada monomio, cada sumando, es un trmino del polinomio. Grado de un polinomio Es el grado del trmino de mayor grado. El trmino de primer grado se llama trmino lineal. El trmino de grado cero se denomina trmino independiente. Valor numrico de un polinomio: Para hallar el valor numrico de un polinomio se sustituyen las indeterminadas por sus valores y se efectan las operaciones indicadas. Adicin de polinomios: Para sumar dos polinomios se escriben uno a continuacin de otro, intercalando entre ambos el signo de la adicin, y se reducen trminos semejantes.
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Sustraccin de polinomios: La sustraccin de dos polinomios se realiza sumando al minuendo el opuesto del sustraendo. Expresiones algebraicas:_ Una expresin algebraica es un conjunto de nmeros y letras unidas por los signos de las operaciones aritmticas. Definicin y ejemplos de polinomios Un polinomio es una expresin algebraica que se obtiene al expresar cualquier suma de monomios no semejantes. Si recordamos la suma de monomios, cuando estos no eran semejantes, no se podan sumar. En este caso lo que se obtiene es por tanto un polinomio. Ejemplo 8.- Son polinomios las expresiones siguientes: a) 4ax4y3 + x2y + 3ab2y3 b) 4x4 -2x3 + 3x2 - 2x + 5 En el primer caso el polinomio consta de la suma de tres monomios, cada uno de ellos es un trmino del polinomio, luego tiene tres trminos., cada uno con varias letras, mientras que en el segundo caso el polinomio tiene 5 trminos. Si un trmino slo consta de un nmero se le llama trmino independiente (5 en el caso b y no existe en el caso a) Cuando un polinomio consta de dos monomios se denomina binomio: x2y + 3ab2y3 ; 2x + 3 son dos binomios Cuando consta de tres monomios se denomina trinomio: el caso a) anterior o -2x3 + 3x2 + 5 son dos trinomios. Con ms de tres trminos (monomios) ya se denomina en general polinomio. Respecto al grado de un polinomio, se dice que tiene por grado el mayor de los grados de los monomios que lo forman. As en el caso a) los grados de los monomios (suma de los exponentes de las letras) son 8, 3 y 6, luego el grado del polinomio es 8. En el caso b) el grado es 4. Los nmeros que acompaan como factores a las letras (coeficientes de los monomios), se llaman tambin coeficientes del polinomio: 4 , -2 , 3 , -2 , y 5 respectivamente en el caso b). " Lo ms habitual que nos vamos a encontrar son polinomios del tipo del caso b), por tanto con una sola letra, que habitualmente ser la x". En este caso a la letra se le suele llamar variable. Suma y resta de polinomios La suma de polinomios se basa en la de monomios ya vista en este tema. Se podrn sumar los trminos (monomios) que sean semejantes de los polinomios objeto de la suma. "A partir de este momento trabajaremos ya slo con polinomios con una sola letra (x) por considerar que son los ms utilizados en la prctica " Ejemplo 9.- Para calcular la suma de los polinomios: (4x4 - 2x3 + 3x2 - 2x + 5 ) + ( 5x3 - x2 + 2x )
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Basta sumar los trminos de grados 3, 2 y 1 de ambos polinomios y dejar el resto de los trminos del primero como est. Podemos indicar la suma de la siguiente forma para verla mejor: 4x4 - 2x3 + 3x2 - 2x + 5 +--- - 5x3 --- x2 +2x _____________________ 4x4 + 3x3 + 2x2 + -----5 Por tanto: Para sumar dos o ms polinomios se suman los trminos semejantes de cada uno de ellos. Si en lugar de sumar dos polinomios se tratara de restarlos, bastara cambiar el signo a todos los trminos del segundo y sumar los resultados. Ejemplo 10.- Para calcular la diferencia o resta de los dos polinomios anteriores: (4x4 - 2x3 + 3x2 - 2x + 5 ) - ( 5x3 - x2 + 2x ) Se calcula la suma: (4x4 - 2x3 + 3x2 - 2x + 5 ) + ( - 5x3 + x2 - 2x ) = 4x4 - 7x3 + 4x2 - 4x + 5 Producto de polinomios Para multiplicar dos polinomios se deben multiplicar todos los monomios de unos por todos los del otro y sumar los resultados. ("Atencin especial al producto de potencias de la misma base") Si uno de los dos polinomios es un monomio, la operacin es simple como se puede ver en la escena siguiente, en la que se pueden variar los coeficientes. En el caso en que ambos polinomios consten de varios trminos, se puede indicar la multiplicacin de forma semejante a como se hace con nmero de varias cifras, cuidando de situar debajo de cada monomio los que sean semejantes. En la siguiente imagen se puede ver el producto de dos polinomios de varios trminos. Ejemplo 11.-

En la prctica no suele indicarse la multiplicacin como en esta imagen, sino que suelen colocarse todos los trminos seguidos y sumar despus los que sean semejantes. As: Ejemplo 12.- ( - 2x3 + 3x2 - 2x + 5 ) (x + 1) = (-2x4 +3x3 -2x2 + 5x - 2x3 + 3x2 - 2x + 5) = - 2x4 + x3+ x2 +3x + 5 Igualdades notables Se denominan as a algunas operaciones con polinomios de especial inters ya que aparecern frecuentemente en los clculos. Las ms usuales son: Cuadrado de un binomio: suma (a + b)2 o diferencia (a - b)2
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Naturalmente realizar un cuadrado es multiplicar el binomio por s mismo, luego: (a + b)2 = (a + b ) (a + b) = a2 + ab + ba + b2 = a2 + 2ab + b2

" El cuadrado de una suma es igual al cuadrado del primero ms dos veces el primero por el segundo ms el cuadrado del segundo " De modo similar: (a + b)2 = a2 - 2ab + b2 ( igual que antes pero cambiando el signo central). "En cualquier caso se debe tener en cuenta que el primer trmino "a" tambin puede ser negativo y por tanto cambiar el signo central". "En general se puede considerar siempre como una suma y para cada trmino asignarle el signo que le preceda (ver ejemplo 13 - b) Ejemplo 13.a) (2x + 3y)2 = (2x)2 + 2 2x 3y + (3y)2 = 4x2 +12xy + 9y2 b) (- x + 3)2 = (-x)2 + 2 (-x) 3 + 32 = x2 - 6x + 9 Suma por diferencia: se refiere al producto de la suma de dos monomios por la diferencia de ellos mismos: (a + b) (a - b) = a2 - ab + ba + b2 = a2 - b2 Siempre recordamos que " suma por diferencia es igual a la diferencia de los cuadrados" . Otras igualdades importantes pero menos utilizadas pueden son: Cubo de una suma: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 +b3 Cuadrado de un trinomio: (a + b + c)2 = a2+ b2 +c2 + 2ab+ 2ac + 2bc Divisin de polinomios La divisin de polinomios, en general se realiza de forma semejante a la de nmeros de varias cifras, aunque las operaciones que realizamos rpidamente con los nmeros, con los polinomios las vamos indicando. El proceso es el siguiente: Con los polinomios dividendo y divisor ordenador de mayor a menor grado : - Se divide el primer trmino del dividendo entre el primero del divisor, dando lugar al primer trmino del cociente - Se multiplica dicho trmino por el divisor y se coloca debajo del dividendo con los signos contrarios, cuidando que debajo de cada trmino se coloque otro semejante - Se suman los polinomios colocados al efecto, obtenindose un polinomio de grado menor al inicial - Se continua el proceso hasta que el resto ya no se pueda dividir entre el divisor por ser de menor grado. Normalmente se dividen polinomios con una sola variable (x) tanto en el dividendo como en el divisor. En la imagen siguiente se puede ver una divisin completa: Ejemplo 14.-

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Como se ve se ha obtenido de cociente 4x + 1 y de resto - 3x + 2.

La fu ncin lineal es d el tipo:

y = mx

Su grfica es un a ln ea recta qu e pasa por el origen d e coord enadas.

y = 2x

x y = 2x

0 0

1 2

2 4

3 6

4 8

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Pend ien te

m es la pen d ien te d e la recta.

La pend iente es la in clinacin d e la recta con resp ecto al eje d e ab scisas.

Si m > 0 la fu nci n es cr eciente y el n gu lo q ue forma la recta con la p arte p ositiva d el eje OX es agudo .

Si m < 0 la fu ncin es decrecien te y el n gu lo qu e forma la recta con la p arte p ositiva d el eje OX es ob tu so .

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Fun cin iden tidad

f(x) = x

Su grfica es la b isectriz d el primer y tercer cuadran te.

Cules son los movimientos en el plano? Se pueden mencionar los siguientes: Traslacin: la traslacin es un movimiento en el plano de tal forma que a cada punto de la figura le corresponde un vector de traslacin, (una distancia, una direccin y un sentido de la traslacin)

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Rotacin: La rotacin es un movimiento angular de cada uno de los puntos a partir de un punto que es el centro de giro. Para este movimiento es necesario dar un ngulo y el punto centro de giro

Simetra axial: Cuando cada uno los puntos de la figura tiene un homologo alfrente, de tal forma que tendremos una figura reflejada, como en el caso de un espejo. Para realizar una simetra axial, es necesario que nos den un eje o plano de simetra

Homotecia Definicin Se llama homotecia de centro O y razn k (distinto de cero) a la transformacin que hace corresponder a un punto A otro A, alineado con A y O, tal que: OA=kOA. Si k>0 se llama homotecia directa y si k<0 se llama homotecia inversa.

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Homotecias de centro el origen de coordenadas En una homotecia de origen el centro de coordenadas se puede ver con facilidad la relacin que existe entre las coordenadas de puntos homotticos. Si se considera A(x,y) y su homottico A(x,y) la relacin que hay entre ellos es la siguiente: x=kx y=ky Teorema de Tales. Semejanza de polgonos Teorema de Tales Si se cortan varias rectas paralelas por dos rectas transversales, la razn de dos segmentos cualesquiera de una de ellas es igual a la razn de los correspondientes de la otra. En el ejemplo de la escena Descartes siguiente tres rectas paralelas son cortadas por dos secantes r y s y puede comprobarse en todo momento qu valor alcanzan los segmentos determinados en estas dos rectas y sus cocientes, que son siempre iguales. Semejanza de tringulos Dos tringulos son semejantes cuando tienen sus ngulos iguales y sus lados proporcionales; es decir, si los tringulos ABC y ABC son semejantes se verifica: A=A B=B C=C AB/AB=BC/BC=CA/CA=razn de semejanza ESCALAS La representacin de objetos a su tamao natural no es posible cuando stos son muy grandes o cuando son muy pequeos. En el primer caso, porque requeriran formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltara claridad en la definicin de los mismos. Esta problemtica la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliacin o reduccin necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo. Se define la ESCALA como la relacin entre la dimensin dibujada respecto de su dimensin real, esto es: E = dibujo / realidad Si el numerador de esta fraccin es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliacin, y ser de reduccin en caso contrario.

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Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo mtodo grfico para aplicar

una escala. Vase, por ejemplo, el caso para E 3:5 1) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ngulo cualquiera. 2) Sobre la recta r se sita el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B. 3) Cualquier dimensin real situada sobre r ser convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a AB. Efecto del dibujo a escala sobre las magnitudes lineales, el rea y volumen

para conocer el efecto que produce el dibujo a escala sobre las magnitudes lineales, se analizar lo que ocurre cuando se ampla un rectngulo de dimensiones a y b hasta obtener un rectngulo de dimensiones ka y kb.

Obsrvese la relacin que se establece entre el permetro P del rectngulo original y el permetro P del rectngulo ampliado: P = 2a + 2b y que P = 2(ka) + 2(kb)
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Factorizando k, se obtiene: P = k(2a + 2b) Sustituyendo P = 2a + 2b, se llega a P = kP. El permetro P se transform igual que la base y la altura del rectngulo.

A continuacin se ver si ocurre lo mismo con las reas. A = ab A = (ka) + (kb) A = k2ab A = k2(A)

Si las longitudes se transforman con una escala k, entonces el rea se transforma con una escala k2. Vase lo que ocurre con la longitud de una circunferencia y con el rea de un crculo: Supngase que el radio del crculo se transform con una escala de k <1.

Si se comparan las dos medidas de las circunferencias, se tiene que:

La longitud de la circunferencia se transform con una escala igual que la de la modificacin del radio. Para las reas se tiene:

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Nuevamente se observa que la razn o escala de las reas es el cuadrado de la escala con la que se transforman las longitudes. Resumen: Efecto de las medidas angulares. Siempre que dos figuras o dos slidos estn a escala, existe semejanza entre ellos; debiendo cumplirse la condicin de tener sus ngulos homlogos iguales, pues la medida de un ngulo no la determina la longitud de los lados que lo forman, sino la abertura que hay entre dichos lados; adems, sus lados homlogos son proporcionales. Efecto en las medidas lineales y permetros. Dos polgonos a escala son semejantes y cumplen, necesariamente, con dos condiciones: tener sus ngulos homlogos iguales y sus lados homlogos proporcionales. Efecto de las reas. La razn de las reas de dos polgonos semejantes es igual al cuadrado de la escala dada. Efecto en los volmenes. La razn de los volmenes de dos slidos semejantes es igual al cubo de la escala dada. MEDIA PROPORCIONAL O media geomtrica es cada uno de los trminos medios de una proporcin geomtrica continua, o sea, cada uno de los trminos medios de una proporcin geomtrica, cuando son iguales. As, en la proporcin 8:4::4:2 la media proporcional es 4. TEOREMA La media proporcional es igual a la raz cuadrada del producto de los extremos.

Sea la proporcin continua vamos a demostrar que En efecto: ya sabemos por la propiedad fundamental que ac=bb, o sea, ac=b2.

Extrayendo la raz cuadrada a ambos miembros, tenemos:

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Y simplificando: que era lo que queramos demostrar. EJEMPLO

En tenemos que . Cuarta proporcional es cualquiera de los cuatro trminos de una proporcin geomtrica discreta. As, en la proporcin 8:16::5:10, cualquiera de estos cuatro trminos es cuarta proporcional respecto de los otros tres. EJEMPLO. Hallar una cuarta proporcional de 20, 1/3 y 2/5. Se forma una proporcin geomtrica con estas tres cantidades, poniendo de ltimo extremo x y se despeja el valor de x: 20:1/3::2/5:x.

Despejando x: Sustituyendo el valor de x: 20:1/3::2/5:1/150.

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