Plan dtude valuation sommative prvue 8, 9 et 11 avril Depuis le dbut de lanne quon voit toujours les mmes choses

en mathmatiques. La fin de lanne arrive rapidement. Tu dois connatre (sans hsiter) certains concepts et pouvoir faire des applications. alors ltude et au travail - Ce plan dtude te permettra de revoir tout ce que tu as vu en classe. tudier et faire les travaux pratiques restent ton choix mais noublie pas que tu dois te responsabiliser pour russir lcole. -Essaie de rviser tes notes et ensuite de faire les numros sans les regarder. Tu pourras ensuite te corriger et voir si tu comprends. - Je suis disponible pour taider si tu ne comprends pas - le midi : mardi, mercredi et jeudi - aprs la classe : lundi NOTE : Noublie pas que ce que tu apprends aujourdhui est ncessaire pour russir ta 6e anne. Il y aura seulement quelques ajouts au 3e trimestre. - Cest la base pour ta 7e et 8e, tu auras les mmes rsultats dapprentissage avec quelques ajouts. Lundi le 25 mars - Nombres - Savoir reprsenter et dcomposer des nombres jusqu + de 1 million - Addition, soustraire, multiplier et diviser - des nombres naturels - des nombres dcimaux - des fractions (voir note de cours 1er et 2e trimestre) (voir # 1-10-20 du diagnostique et du formatif) Travaux pratiques 1 Mardi 26 mars - Nombres - Reprsenter des nombres en fractions, nombres dcimaux, %, mot, dessin - Les mettre en ordre. - Les multiples et les facteurs dun nombre + PPCM et PGCD (voir note de cours 1er trimestre) (voir # 2-3-11-22 du diagnostique et du formatif) Travaux pratiques 2

Brigitte Long, enseignante

Mercredi le 27 mars Rgularits et algbre - Complter des rgularits et une table de valeurs. Reprsenter avec une quation. Reprsenter sur un graphique - Faire des quations (voir note de cours 1er trimestre et 2e trimestre) (voir # 8-12-13-16 du diagnostique et du formatif) Travaux pratiques 3 Jeudi le 28 mars Gomtrie - Connatre les formes gomtriques et les solides ainsi que leur proprits. Pouvoir les dessiner. - Connatre la somme des angles du triangle et dun quadrilatre. (voir note de cours 1er trimestre et 2e trimestre) (voir # 7-9a-15-21-23 du diagnostique et du formatif) Travaux pratiques 4 Mardi 2 avril - Mesure - Connaitre quoi servent les units de mesure (longueur, masse, temps) - Convertir des units de mesure (connaitre et comprendre le tableau par cur) - Calculer laire et le primtre de diffrentes figures (voir note de cours 1er trimestre et 2e trimestre) (voir # 5-6- 9b-17 du diagnostique et du formatif) Travaux pratiques 5 Mercredi 3 avril Traitements de donnes et probabilits Connatre, comprendre et crer les diffrents diagrammes Calculer le mode, la mdiane et la moyenne. Comprendre les probabilits et les mettre sur une chelle de probabilits (voir note de cours 1er trimestre et 2e trimestre) (voir # 4-14-18-19 du diagnostique et du formatif) Travaux pratiques 6 Jeudi 4 avril au mardi 9 avril Tu auras du temps pour rviser nouveau, pratiquer et demander de laide.

valuation sommative 8, 9 et 11 avril

Brigitte Long, enseignante

Travaux pratiques 1 : Nombres Reprsentation et dcomposition dun nombre Dcompose ce nombre de diffrentes faons 2 000 000 + 603 000 + 170 + 6 = ________________________ Addition soustraction choix

Division

multiplication

choix

droite numrique

Brigitte Long, enseignante

Nombres naturels et de nombres dcimaux Additions Soustractions

54 356,37 + 257,46

32 457 980 762 431

Multiplications

Divisions

54,72 x 63

5643

35 =

Fractions Additions Soustractions

Multiplications

Divisions

Brigitte Long, enseignante

Travaux pratiques 2 : Nombres Reprsenter des nombres en fractions, nombres dcimaux, %, mot, dessin dessins fractions nombres dcimaux mot pourcentage

1,62 17%
deux-centquarante millime

Place les nombres suivants en ordre sur la droite numrique. 1,62 17% deux-cent-quarante millime

Trouve les multiples de 18 et 24 PPCM= ______________

Trouve les facteurs de 18 et 24 PGCD= ______________

Brigitte Long, enseignante

Travaux pratiques 3 : Rgularits et algbre Figure 1 Figure 2 Figure 3

Complte la rgularit suivante et la table de valeurs Figures Primtre de la figure Quelle est lquation ? Explique, laide dune quation, comment tu sais quel sera le nombre de segments ncessaires pour la 34e figure. Quel est le primtre de la figure au 34e rang? Reprsente ces donnes dans un graphique ligne brise. 1 2 3 34

Trouve la valeur de linconnue dans les quations ci-dessous.

a) 17,3 5,4 = 4,1 + f

b) 18

k=3x3

c) 6,2p = 620

Brigitte Long, enseignante

Travaux pratiques 4 : Gomtrie Les formes gomtriques :

Nom de la forme Nombre de parallles Nombre de cts congrus Nombres dangle droit Convexit

Dtermine, sans utiliser de rapporteur, la mesure des angles indiqus par une lettre.

m a = m b = m c = m d =

. . . .

m e = m f = m g = m h =

. . . .

e
7

Brigitte Long, enseignante

Les solides:
Nom du solide Nombre de sommets Nombre darrtes ou directrices Nombre de faces Nombre de surfaces courbes Prisme Pyramides Corps ronds

Trace les vues de dessus, de face et de ct du solide illustr ci-dessous

Vue de dessus Vue de face Vue de ct

Brigitte Long, enseignante

Travaux pratiques 5 : Mesure Connaitre quoi servent les units de mesure La mesure entre Clair et Edmunston sexprime en : __________ Il sagit de la ____________________ Daprs toi, cette mesure est de : ____________________ Linstrument de mesure est : ____________________ La mesure dune fourmi sexprime en : __________ Il sagit de la ____________________ Daprs toi, une fourmi mesure : ____________________ Linstrument de mesure est : ____________________ Le poids dune moto sexprime en : __________ Il sagit de la ____________________ Daprs toi, cette mesure est de : ____________________ Linstrument de mesure est : ____________________ La mesure dune priode dducation physique sexprime en : __________ Il sagit du ____________________ Daprs toi, la mesure est de : ____________________ Linstrument de mesure est : ____________________ Convertir des units de mesure (connaitre et comprendre le tableau par cur)

12 dam = ___________ cm 137 m = ___________ km 312 829 cL = ___________kL 52 L = ___________mL

3829 dg = ___________g 6 hg = ___________mm

Calculer laire et le primtre de diffrentes figures

Primtre : _________________ Aire : ________________________ 6 cm 5 cm 9
Brigitte Long, enseignante

3 cm

Travaux pratiques 6 : Traitements de donnes et probabilits Connatre, comprendre et crer les diffrents diagrammes Calculer le mode, la mdiane et la moyenne. Reprsente ces donnes dans un diagramme tiges et feuilles
Voici le nombre total de buts marqus par chacun des joueurs dune quipe de hockey. 1 ; 13 ; 21 ; 27 ; 30 ; 8 ; 15 ; 14 ; 15 ; 4 ; 2 ; 27 ; 2 ; 15 ; 1

Trouve Mode : __________________________ Mdiane : ______________________ Noyenne : ______________________

Reprsente ces donnes dans un diagramme bande

Un sondage, auprs de 52 lves, dmontre les raisons pour lesquelles ils utilisent lordinateur la maison : 8 lves pour faire de la recherche 18 lves pour jouer des jeux 4 lves pour faire de la lecture 22 lves pour aller sur le site Facebook

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Brigitte Long, enseignante

Rponds la question en observant le diagramme pictogramme

Nombre dlves qui prfrent les biscuits Oreo

1. Combien dlves de chaque groupe prfrent les biscuits Oreo ? Groupe 1 : _____________ Groupe 2 : _____________ Groupe 3 : _____________ Groupe 4 : _____________

= 12 biscuits

Reprsente ces donnes dans un diagramme lignes brises Une enqute permet de dcouvrir le nombre dannonces publicitaires qui passent la tlvision durant une priode de 5 heures. Voici les rsultats

Trouve Mode : __________________________ Mdiane : ______________________ Noyenne : ______________________

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Brigitte Long, enseignante

Comprendre les probabilits et les mettre sur une chelle de probabilits Dmontre les rsultats possibles dobtenir : un 10 : __________

un 30 : __________

un 100 : __________

Reprsente ces probabilits sur lchelle de probabilit ci-dessous.

Impossible

Trs peu probable

Peu probable

Probable

Trs probable Certain

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Brigitte Long, enseignante