Centro Industrial y Desarrollo Empresarial

TALLER No 1 TECNICO SISTEMAS Regional Cundinamarca Sistema de Gestin de la Calidad Competencia: 220501046 Resultado de aprendizaje: 22050104604

FECHA: ________________07/03/2013_______ NOMBRE GERALDINE MELGAREJO Lina marcela gutierrez Angie sierra Leidy paez CURSO: ________11 TECNICO EN SISTEMAS

1. Explique los siguientes conceptos Computador (ordenador): maquina electrnica donde se puede realizar operaciones la cual estn los dispositivos de entrada (teclado, mouse, cmara...) y de salida (impresora, monitor, audfonos) Hardware (indique 5 ejemplos): Monitor, torre, mouse, teclado, tarjetas. Software (indique 5 ejemplos): office, antivirus, sistema operativo, juegos, encarta. Memoria y sus tipos principales: dispositivos donde se almacenan datos. Tipos: RAM (memoria de acceso), ROM (lectura) y externas (disco duro, USB) Bit / Byte: bit es la unidad mas pequea y byte son 8 bits (caracteres) ALU: unidad aritmtico lgica UC: unidad de control

2. Defina que es Algoritmo, caractersticas, y formas de representacin Un algoritmo es un proceso de la cual debemos seguir y as solucionar un determinado problema; las caractersticas de un algoritmo son precisin (orden de realizacin de cada paso), definicin (exactitud y consistencia de los pasos) y finitud (numero razonable de pasos); los flujogramas (notacin grfica) y el pseudocdigo (lenguaje de especificacin) son las formas de representacin mas usadas para el algoritmo. 3. Que es Dato, y tipos de datos, de acuerdo a la definicin anterior indique

Un dato es un smbolo que se convierte en hechos, valores, condiciones (etc.) y estos puede ser letras nmeros o smbolos para representar la informacin; cada tipo se representa y almacena de forma diferente bit:1/0 y byte: 8bits, agrupan valores, tienen un definida relacin y pueden ser finitos.

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12

= decisin = lectura

= porciento

Soacha2 23, 5 1/3

Reporte anual = salida A -128 = lectura = asignacin

= decisin = decisin

Pedro = salida

Profesional S/N =decisin

4. Relaciones los siguientes conceptos Equivalente al lenguaje de maquina, en donde cada lnea de cdigo se traduce en una instruccin para la maquina, permite la asociacin de mnemnicos a las operaciones que entiende la CPU, repertorio de instrucciones reducido y difcil en su programacin. T c n i c a d e p r o g r a m a c i n q u e u t i liza objetos como bloque esencial en la construccin, es una programacin mas cercana al razonamiento humano. El objeto es una estructura de datos mayor o menor complejidad con las funciones que procesan los datos, las cuales utilizan clases, y estas clases son plantillas o modelos que describen como se construyen ciertos tipos de objeto.

Lenguaje que nicamente lo entiende la CPU, depende del modelo del ordenador, repertorio de instrucciones reducido y muy difcil en su programacin ya que es en binario.

Programa escrito en algunos lenguajes y que no ha sido traducido al lenguaje de mquina, es decir que no est en lenguaje de mquina y por tanto no puede ser ejecutable.

Transforman los programas escritos en un lenguaje de alto nivel a programas de mquina, dentro estos programas se encuentran los compiladores, interpretes.

Permite la expresin de procesamiento de datos de forma simblica, sin tener en cuenta los detalles especficos de la mquina, son independientes al ordenador, permite mayor abstraccin.

Va analizando, traduciendo y ejecutando las instrucciones del programa lnea a lnea. No se traduce una instruccin hasta que la anterior finalice.

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Generan un programa ejecutable a partir de un cdigo fuente

ACION ORIENTADA OBJETOS

LENGUAJE EMSAMBLADOR

INTERPRETE

CO MP ILA DO RE S

LENGUAJE DE MAQUINA

P RO GR AM

LENGUAJE FUENTE

LENGUAJE DE ALTO NIVEL

TRADUCTOR 5. Explique es Constante y Variable e indique atributos (caractersticas) Son espacios de memoria constante (pueden mantenerse) y variable (que varan); las caractersticas de ellos son nombre (nombre que se le asigna para determinar que es una variable) y tipo (dato alfabticos o caracteres numricos, o alfanumricos y lgicos).

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6. Indique los tipos de operadores Aritmticos: permite la realizacin de operaciones matemticas (variables, constantes). Relacionales: se usan para encontrar la relacin entre 2 valores, comparan la relacin entre si (verdadero o falso) y tienen el mismo nivel de prioridad. Lgicos: se usan para establecer relaciones entre valores lgicos y pueden ser resultado de una expresin relacional.

7. Teniendo en cuenta la jerarqua de los operadores aritmticos resuelve los siguientes ejercicios 4 + 2 * 5 = 14 23 * 2 / 5 = 9.2 3 + 5 * (10 - (2 + 4)) =23 3.5 + 5.09 - 14.0 / 40 = 8.24 2.1 * (1.5 + 3.0 * 4.1) = 28.98 46 / 5 = 9.2 3 + 5 * (10 - 6) = 23 3.5 + 5.09 - 3.5 = 0.09 2.1 * (1.5 + 12.3) = 28.98

8. Evaluar la siguiente expresin para A=2 y B=5

3*A-4*B/A^2= 1

9. Si el valor de A=4, el valor de B=3 y C= 1, evaluar las siguientes Expresiones:

a) B*A-B^2/4*C = 9.75 b) (A*B)/3^2 = 1.333333333

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c) (((B+C)/2*A+10)*3*B)-6 = 156

10. Para realizar los siguientes ejercicios utiliza la tabla de operadores relacionales a = 10 b = 12 c = 13 d =10

1)

((a>b)or(a<c))and((a=c)or(a>=b)) = ((10>12) o (10<13)) y ((10=13) o (10>=12)) F V F F

2)

((a > = b) or (a < d)) and (( a > = d) and (c > d)) = ((10>=12) o (10<10)) y ((10>=10) y (13>10)) F F V V

3)

not (a = c) and (c > b) = no (10=13) y (13>12) F V

Nota: Responda este cuestionario en este mismo formato, revise la gua de aprendizaje de programacin bsica para la realizacin de este taller o consulte por otras fuentes para complementar la informacin.