Naturaleza de la Cooperativa Unidad 3: Caractersticas Actividad 2: Trabajo en Equipo (Calificable) Procedimiento: Cordial saludo.

En estas tres semanas, una vez organizados en equipo, van a

realizar visitas a pginas Web de cooperativas y organismos cooperativos sugeridos, para observar las caractersticas de la cooperativa. Esta actividad tiene un valor del 17.5% del segundo corte de notas. Se inicia con un trabajo individual de preparacin leyendo el Objeto de Informacin: "La Cooperativa y otras Formas de Organizacin" en el cual, se encuentran las caractersticas de la cooperativa. Los equipos se encuentran organizados por el tutor, en el espacio Trabajo en

equipo, (banda azul). All hay varias herramientas que pueden utilizar para construir su actividad y dejar la evidencia de sus participaciones y la interaccin con los compaeros de equipo, las cuales son parte muy importante en la calificacin de la actividad. Antes de navegar las pginas Web, sugerimos realizar el Juego: "Sopa de letras" que le sirve para reforzar los conocimientos. Luego de lo anterior, Lea con atencin la gua para que entienda mejor que datos observar en la visita a siguientes pginas web: www.comuna.com.co www.cooratiendas.com

www.colanta.com.co
www.comultrasan.com.co

www.beneficiar.com.co ecofibrascuriti.hostoi.com/ http://www.coomuldesa.com/ Los integrantes de cada equipo, en consenso, acuerdan cuales pginas Web visita cada uno, para identificar las caractersticas de la cooperativa descritas en el Objeto de Informacin: "La Cooperativa y otras Formas de Organizacin". Curso Naturaleza de la Cooperativa Unidad 3: Caractersticas Actividad 2: Trabajo en Equipo (Calificable) Nombre:____________________________________ Equipo N___________ Organizacin Caractersticas visitada en la pg. Web encontradas Evidencia del hallazgo
(Formatos, fotos, audio, video)

Caractersticas que no se encontraron

Al iniciar esta actividad, el docente abre en el tablero de discusin de grupo, la secuencia de socializacin de los hallazgos que van encontrando a medida que se realiza la actividad. La pregunta orientadora es: Cules caractersticas se hacen evidentes en las pginas visitadas y cules no?

Es importante que cada integrante haga uso y participe a travs de la herramienta Diario de grupo, como evidencia del avance de las competencias propuestas. Recursos de apoyo para el desarrollo de la actividad: Objeto de Informacin: "La Cooperativa y otras Formas de Organizacin" Juego: "Sopa de letras". Pginas Web sugeridas para visitar.

Requerimientos de entrega: Una vez se haya diligenciado la gua, cada uno de los integrantes sube el archivo construido en equipo a la plataforma, de manera individual. Siguiendo estas instrucciones Pique en Contenido. Pique en Enviar Actividad 2, en equipo. Enve por adjuntar archivo, con el siguiente nombre

trabajoequipo_nombreestudiante Nota: Este es el nico medio para enviar el archivo de esta actividad.

Rbrica: (criterios) para evaluacin de informe

Excelente 5.0 Todas las ideas que se presentan tienen relacin directa con el tema. Las ideas se presentan con bastante claridad y objetividad. stas no se repiten ni se presentan lagunas. Sigue de manera rigurosa, cada uno de los puntos propuestos en la gua propuesta. No comete gramaticales ortogrficos. errores ni Bueno 4 a 4.9 Casi todas las ideas que se presentan tienen relacin directa con el tema y se presentan con claridad y objetividad. stas no se repiten ni se presentan lagunas. Sigue los puntos propuestos en la gua propuesta. Comete 1 2 gramaticales ortogrficos. errores y Aceptable 3 a 3.9 Una buena cantidad de las ideas que se presentan tienen relacin con el tema. stas deben presentarse con mayor claridad u objetividad. Algunas ideas se repiten. Deficiente 1 a 1.9 Las ideas que se presentan tienen poca o ninguna relacin con el tema, estn pobremente definidas, no son claras ni se presentan con objetividad. Muchas ideas se repiten. Sigue solamente el 30% de la gua propuesta. Comete 6 7 errores gramaticales y ortogrficos. Participa ms de una vez en algunas herramientas del trabajo en equipo, no aporta evidencias Interacta ms de2 veces con los compaeros del grupo. Aportando algunas veces Inaceptable 0 a 0.9

Categora

Calificacin

Contenido

Las ideas que se presentan no tienen ninguna relacin con el tema.

Estructura de la gua

Sigue solamente el 50% de la gua propuesta.

No tiene en cuenta la gua propuesta. El autor comete ms de 8 errores gramaticales y ortogrficos No participa en ninguna herramienta de trabajo en equipo.

Gramtica y ortografa

Comete 4 5 gramaticales ortogrficos.

errores y

Interaccin con la plataforma Interaccin con compaero s de equipo

Participa ms de 5 veces por lo menos en 2 herramientas del trabajo en equipo aportando evidencias. Interacta ms de 5 veces con todos los compaeros del grupo. Sus aportes son pertinentes

Participa ms de 4veces por lo menos en 2 herramientas del trabajo en equipo aportando evidencias Interacta ms de 5 veces con los compaeros del grupo. Aporta en forma pertinente.

Participa ms de 4 veces las herramientas del trabajo en equipo, no siempre aporta evidencias Interacta ms de 3 veces con los compaeros del grupo, aportando en la construccin.

Interacta 1 vez con los compaeros del grupo. No aporta nada.

Bibliografa

El autor utiliza entre 5y7 referencias siguiendo las normas APA.

El autor no utiliza El autor utiliza entre 4 y 6 referencias, siguiendo las normas APA El autor utiliza entre dos y cinco referencias, no sigue normas las normas APA El autor utiliza una referencias, y no sigue las normas APA referencias.