PREPARATORIA ABIERTA EN EL ESTADO DE PUEBLA RIEMS

TRANSICION CURRICULAR

Fundamento normativo
El cambio en el plan de estudios se fundamenta en los Convenios de Transferencia, que suscribe el Gobierno Federal con los Estados. Con el nuevo plan se cumple el Acuerdo Secretarial 442 y es el primer paso para la actualizacin de la Preparatoria Abierta en el Pais.

Oferta de Preparatoria Abierta

Preparatoria Abierta - Plan Vigente

Preparatoria Abierta Nuevo Plan RIEMS Preparatoria Abierta en Lnea (Federal)

Contexto
Tomando como base la RIEMS y sus preceptos la Direccin General del Bachillerato, desarrolla la actualizacin de la propuesta educativa de la Preparatoria Abierta como una propuesta curricular renovada y alineada a la normatividad vigente para la Educacin Media Superior. La RIEMS establece una unidad de articulacin curricular que da sentido a la portabilidad y el libre trnsito entre subsistemas: las competencias. El diseo de esta propuesta curricular parte de la lgica de las competencias y no de la lgica de las disciplinas. El proceso mediante el cual se dise el mapa curricular y los programas de estudio, esta basado en el anlisis minucioso de las posibles relaciones entre distintos tipos de competencias y de aquellas mega categoras disciplinares que sirven como base para la promocin del desarrollo de competencias.

Perfil de egreso
El egresado de la preparatoria abierta es una persona autogestiva, que ha desarrollado las competencias genricas, disciplinares y profesionales que le permiten participar de manera activa en la vida social, poltica, econmica y cultural del pas; emprender o reorientar proyectos personales, acadmicos y laborales; as como proponer soluciones innovadoras para sus propios problemas y aquellos del entorno local, nacional y mundial a partir de las aportaciones de las reas de conocimiento.

De esta manera, puede mejorar su calidad de vida, la de su familia y su comunidad.

Requerimientos para la operacin del Nuevo Plan RIEMS

I - Mecanismos Administrativos
Definir las poblaciones Identificacin de la poblacin que continuar con el plan vigente Mecanismos de trnsito desde el plan vigente hacia el nuevo Nuevo ingresos con el nuevo plan Evaluacin en ambos planes de estudio (vigente y nuevo) Examen escrito en sedes de aplicacin Adecuar los servicios conforme se requiera Inscripcin, Acreditacin y Registro acadmico (SIOSAD)

Requerimientos para la operacin del Nuevo Plan RIEMS

II - Mecanismos Acadmicos

Disposicin de los materiales de estudio

Para el nuevo plan de estudios Para los que continen con el plan vigente

Organizacin de la Asesora Acadmica Criterios para definir el Plan en el que participan los Asesores Procesos de Capacitacin de Asesores Integracin de nuevos asesores

Caractersticas del Material didctico

Conforme al plan de estudios de 25 mdulos, basado en las competencias genricas, disciplinares y profesionales, se encuentran en proceso de produccin los materiales didcticos acordes al modelo, diseados para que sean autoinstruccionales, que apoyen actividades de aprendizaje y con la ayuda de asesores acadmicos especializados, los estudiantes preparen los exmenes a sustentar. El costo de recuperacin de los nuevos libros es en promedio de $120.00 por ttulo; considerando los 25 mdulos el costo total sera de : $3,000.00 aproximadamente. Con el plan de estudio vigente el costo del paquete de libros supera los $4,000.00. La distribucin y comercializacin de los nuevos materiales didcticos ser a travs de la Red de Libreras de EDUCAL, para ambos planes.

PORTADA Y CONTRAPORTADA

Requerimientos para la operacin del Nuevo Plan RIEMS

III - Mecanismos de Transicin
Informar a los estudiantes y asesores de la Transicin Curricular Difundir informacin del Nuevo Plan de Estudios: Materiales didcticos Evaluacin del aprendizaje Alternativas para continuar y concluir estudios en el Plan vigente o transitar al Nuevo Plan RIEMS Periodo para decidir un Plan de Estudios de Preparatoria Abierta

Proceso de Transicin
Caracterizar a la poblacin inscrita

Registro y Control de estudiantes que continan en el Plan vigente y de los que pasan al Nuevo Plan, a travs de un dictamen Los estudiantes inscritos debern: Manifestar su decisin de continuar en el Plan vigente o cambiarse al Nuevo Plan CARTA COMPROMISO Llevar a cabo el proceso de CONVALIDACION de estudios, en su caso Solicitar la emisin del Certificado Parcial de Estudios, en su caso

Asignaturas propuestas para el proceso de convalidacin

Poblacin

Se centra en los estudiantes activos con asignaturas acreditadas De estudiantes con asignaturas acreditadas Opciones: a) Conclusin en el plan vigente b) Continuar en el nuevo plan a partir de Lineamientos de Convalidacin de asignaturas c) Emisin de certificado parcial, para cambiarse a otra modalidad

Situacin acadmica

De la poblacin registrada sin asignaturas acreditadas y sin trmites: o Transitar al nuevo plan de estudios. o Darlos de baja

Procedimiento

Registro y control de estudiantes que continan en el plan vigente y de los que pasan al nuevo plan a travs de un dictamen Convalidacin de estudios

Periodo

Determinar el periodo para que: El estudiante defina en que plan concluye los estudios: Plan vigente Transita al nuevo plan