SUMRIO APRESENTAO.................................................................................................. .. 6 CAPTULO I - DOS OBJETIVOS DO MANUAL.......................................................... 7 CAPTULO II DO PROCESSO HISTRICO DA FACULDADE...................................

. 8 CAPTULO III DA FINALIDADE E MISSO DA FACULDADE ...............................10 CAPTULO IV DA DENOMINAO E SEDE ..........................................................11 CAPTULO V DOS OBJETIVOS DA FACULDADE...................................................12 CAPTULO VI DA ORGANIZAO ACADMICA E ADMINISTRATIVA DA FACULDADE ATENAS......................................................................................................13 CAPTULO VII DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E INSTNCIA DE DECISO..15 SEO I - DO CONSELHO SUPERIOR....................................................................15 SEO II - DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO...........................16 SEO III - DO COLEGIADO DE CURSO................................................................17 SEO IV - DOS RGOS EXECUTIVOS................................................................18 SEO V - DA DIRETORIA GERAL.........................................................................18 SEO VI - DA DIRETORIA ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA .............................20 SEO VII - DA DIRETORIA ACADMICA ............................................................21 SUB-SEO I - DO INSTITUTO SUPERIOR DE

EDUCAO ....................................21 SUB-SEO II DO COMIT DE TICA EM PESQUISA DA FACULDADE ATENAS (CEP ATENAS) ...................................................................................................21 SUB-SEO III - COORDENADORES DE CURSO (GRADUAO) ............................22 SEO VIII - DA DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO..........................................23 SUB-SEO I DA SECRETARIA ACADMICA ......................................................24 CAPTULO VIII DA ATIVIDADE ACADMICA .....................................................25 SEO I DOS CURSOS.......................................................................................25 SEO II DA ESTRUTURA DOS CURSOS ............................................................25 SEO III DAS AULAS ......................................................................................28 SEO IV DA PESQUISA ...................................................................................29 SEO V DAS ATIVIDADES DE EXTENSO.........................................................29SEO VI ATIVIDADES COMPLEMENTARES.......................................................29 CAPTULO IX DO REGIME ACADMICO..............................................................31 SEO I DO CALENDRIO ESCOLAR..................................................................31 SEO II DA ADMISSO AOS CURSOS E DA MATRCULA ..................................31 SEO III - DA TRANSFERNCIA E DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS .............32 SEO IV DA AVALIAO DO DESEMPENHO ESCOLAR......................................33

SEO V DO ESTGIO SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO ............................................................................................................... ..37 SEO VI DOS DIPLOMAS E CERTIFICADOS, DA COLAO DE GRAU E DOS TTULOS HONORFICOS..........................................................................................38 SE0 VII DA AVALIAO INSTITUCIONAL......................................................39 CAPTULO X DA COMUNIDADE ACADMICA......................................................40 SEO I DO CORPO DOCENTE...........................................................................40 SEO II DO CORPO TCNICOADMINISTRATIVO ............................................40 SEO III DO CORPO DISCENTE.......................................................................40 SEO IV DA REPRESENTAO ESTUDANTIL....................................................43 SEO V DA MONITORIA ..................................................................................44 SEO VI DA ASSISTNCIA AO ESTUDANTE .....................................................44 SEO VII DO REGIME DISCIPLINAR EM GERAL...............................................44 SEO VIII - DO REGIME DISCIPLINAR DO CORPO DISCENTE ............................45 CAPTULO XI POLTICA E PROGRAMA DE APOIO, INCENTIVOS, BENEFCIO E PESSOAL............................................................................................................. .47 SEO I PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGGICO E DIDTICOPEDAGGICO

AO CORPO DOCENTE, DISCENTE E COORDENADORES DE CURSO ........................47 SEO II PROGRAMA DE NIVELAMENTO...........................................................53 SEO III PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE FINANCIAMENTO DE ESTUDOS PARA ALUNOS CARENTES E MECANISMO DE AVALIAO FINATE.....................54 SEO IV PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DO EGRESSO DO CURSO DA FACULDADE ATENAS................................................................................................55 CAPTULO XII - DAS DISPOSIES GERAIS ........................................................57 ANEXO A PORTARIA NORMATIVA N. 015/2004: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS AO AGENDAMENTO E CONCESSO DE USO DE RECURSOS AUXILIARES FACULDADE ATENAS PARACATU MG...............................................58ANEXO B PORTARIA NORMATIVA N.029/2007: NORMATIZAO DA PROIBIO DE TROTE FACULADE ATENAS PARACATU MG..................................... 59 ANEXO C PORTARIA NORMATIVA N.44/2008: REGRAS DE VESTURIO AOS DISCENTES DO CURSO DE BACHARELADO EM MEDICINA FACULDADE ATENAS PARACATU MG ...............................................................................................60 ANEXO D PORTARIA NORMATIVA N.46/2009: NORMA E PROCEDIMENTOS PARA APLICAO DE ATIVIDADE AVALIATIVA ORAL FACULDADE ATENAS ......61 ANEXO E PORTARIA NORMATIVA N.47/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS PONTUAO (NOTA) DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS SEMESTRAIS - FACULDADE ATENAS PARACATU MG .................................................63 ANEXO F - PORTARIA NORMATIVA N.48/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS DO LABORATRIO DE ANATOMIA HUMANA FACULDADE ATENAS .....................64

ANEXO G PORTARIA NORMATIVA N. 50/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS AOS ALUNOS AUSENTES EM DIAS DE ATIVIDADES AVALIATIVAS QUALITATIVAS FACULDADE ATENAS PARACATU MG ...........................66 ANEXO H - PORTARIA NORMATIVA N.051/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVO AO COMRCIO INFORMAL NAS DEPENDNCIAS DA FACULDADE ATENAS............................................................................................................... .68 ANEXO I - PORTARIA NORMATIVA N. 55/2009: REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAO DA FACULDADE ATENAS............................................................................................................... .69 ANEXO J PORTARIA NORMATIVA N.56/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS DOS LABORATRIOS DE INFORMTICA FACULDADE ATENAS...........................73 ANEXO K PORTARIA NORMATIVA N. 058/2010: APROVEITAMENTO DE ESTUDOS (DISCIPLINAS) PARA O CURSO DE MEDICINA FACULDADE ATENAS .........75 ANEXO L PORTARIA NORMATIVA N. 059/2010: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS DA RESOLUO DE ESTUDOS DE CASOS DO NCLEO DE PRTICAS ADMINISTRATIVAS (NPA) DA FACULDADE ATENAS PARACATU MG........................76ANEXO M PORTARIA NORMATIVA N. 60/2010: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS S AVALIAES QUANTITATIVAS (PROVAS) - FACULDADE ATENAS PARACATU MG ....................................................................................80 ANEXO N PORTARIA NORMATIVA N. 64/2010: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS PARA A CONCESSO DO REGIME DE EXERCCIOS DOMICILIARES E OUTRAS DISPOSIES GERAIS FACULDADE ATENAS .....................................................82 ANEXO O MANUAL DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS E NORMATIVOS DA BIBLIOTECA........................................................................................................ .86

ANEXO P ATRIBUIES DO PROFESSOR...........................................................936 APRESENTAO As invenes da cincia e da tecnologia em geral, e, especialmente a da comunicao, tm estimulado e ao mesmo tempo causado um processo de transformao amplo na sociedade (CARDOSO, 1999, p. 218). Com essas palavras, Cardoso demonstra que estamos vivendo, hoje, com a chamada Revoluo Tecnolgica, baseada na informtica, telecomunicao, robtica, no conhecimento e nos saberes, uma nova realidade mundial em que a cincia e a inovao tecnolgica assumem grande importncia. Os estudiosos chamam-na sociedade do conhecimento, tcnico-informacional ou sociedade tecnolgica. (OLIVEIRA; LIBNEO,1998). A evoluo do ser humano acompanhada por inovaes tecnolgicas, como a roda, o papel, a escrita, a mquina, o automvel, o rdio, a televiso e a informtica, as quais engendram uma nova organizao do trabalho e significativas mudanas culturais. Falar sobre as tecnologias requer que se reflita sobre o mundo contemporneo: as transformaes econmicas, polticas, sociais e culturais. Sob essa perspectiva da sociedade de informao e tecnolgica, a Faculdade Atenas, considerando as caractersticas desse momento e movimento histrico-social, tem a preocupao de contribuir, de forma efetiva, para a formao de profissionais comprometidos com os desafios e exigncias desse novo tempo. Espera-se, ento, que

ocorra a articulao entre aspectos tcnicos e humansticos no ensino superior a fim de superar a viso do ser humano como um ser individualista, trabalhando a autonomia intelectual, a responsabilidade, o compromisso e a solidariedade social, formando o estudante como profissional crtico e responsvel no mundo do trabalho e na sociedade de forma mais ampla. Desta forma, seja bem-vindo Faculdade Atenas. Estamos iniciando mais um perodo letivo, e nossa maior alegria receb-lo como parte de nossa Instituio. Ao acreditar em nossos ideais e vir estudar na Faculdade Atenas, voc nos permite compartilhar dos melhores anos de sua vida e contribuir de forma mpar para a sua formao profissional e pessoal. Sentimo-nos orgulhosos em t-lo como parte da histria que estamos construindo e honrados em poder ser parte da sua vida. A voc que inicia agora o curso universitrio, dando incio a esta fase mgica da vida, ou a voc que d continuidade aos seus planos profissionais, esteja certo de que o seu sonho parte das nossas metas e que estaremos trabalhando arduamente para torn-lo um profissional capaz e um cidado completo. A Diretoria7 CAPTULO I - DOS OBJETIVOS DO MANUAL1 Art. 1 - Esclarecer os acadmicos da Faculdade Atenas sobre o contexto institucional, a organizao didtica e pedaggica, organizao acadmicoadministrativa e a infraestrutura. 1 Os dados apresentados neste Manual foram extrados: Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36; Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), aprovado pelo Ministrio da Educao (MEC); Projeto Pedaggico Institucional da Faculdade (PPI); Projeto Pedaggico de

Curso da Faculdade (PPC); Procedimentos Normativos e Manuais da Faculdade, Aprovados pelos Conselhos.8 CAPTULO II DO PROCESSO HISTRICO DA FACULDADE2 O grupo Atenas uma empresa familiar, constitudo de educadores com vrios anos de servios prestados ao ensino mineiro. A famlia Costa Rabelo, que tem suas razes profundas nesta Terra, trazendo em seu sangue os dons dos seus antepassados, dotou Paracatu e regio de uma grande Instituio de ensino que atua em todos os nveis: ensino de idiomas, bsico (fundamental e mdio) e superior. No ano de 1995, inaugurou o centro de idiomas CCAA e em 17 de fevereiro de 1997, o Colgio Atenas iniciou suas atividades em todos os nveis. Em 2000, a famlia Costa Rabelo deu incio ao projeto da Faculdade Atenas, que exigiu a construo de mais uma edificao, com instalaes adequadas Faculdade. Recebeu ento, em setembro de 2001, a comisso avaliadora do MEC. Em seguida, foi publicada a Portaria do Ministrio da Educao autorizando o funcionamento do curso de Direito e o credenciamento da Faculdade Atenas, pelo ento Ministro da Educao Paulo Renato de Souza, em 31 de maio de 2002. O primeiro vestibular aconteceu em 13 de julho de 2002 e o incio das aulas em 5 de agosto de 2002. Em dezembro de 2002, deu sequncia expanso da Faculdade, iniciada pela compra do terreno e a posterior construo das dependncias do novo campus. No dia 20 de dezembro de 2005, o curso de Medicina foi autorizado pelo Ministro da Educao, Fernando Haddad, e suas atividades iniciadas em 6 de

fevereiro de 2006. Neste momento, inauguravam-se tambm as modernas instalaes do novo campus da Faculdade Atenas, com infraestrutura necessria ao pleno desenvolvimento didtico-pedaggico, permitindo a implantao de novos cursos de extenso, graduao e ps-graduao. No dia 27 de setembro de 2006, foram autorizados trs novos cursos, sendo: Nutrio, Administrao e Sistemas de Informao, tendo o incio de suas aulas em fevereiro de 2007. No dia 02 de agosto de 2007, foi autorizado o curso de Educao Fsica nas modalidades licenciatura e bacharelado, iniciando suas atividades no mesmo ms. Brevemente, a Faculdade contar com os demais cursos constantes no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), aprovado pelo MEC. O compromisso da Faculdade Atenas com a coletividade na qual estamos inseridos, e, tudo faremos, com a bno de Deus, para que a nossa Instituio continue sempre focada nos anseios e necessidades da sociedade. Acreditamos que a Faculdade Atenas ainda h de escrever muitas pginas de sucesso na histria de Paracatu e do Brasil, porque, a cada ano, se consolida como gran2 Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).9 de propulsora da educao de qualidade nos cursos j existentes e nos diversos outros que certamente viro. 10 CAPTULO III DA FINALIDADE E MISSO DA FACULDADE3 Art. 2 A Faculdade Atenas possui como misso contribuir para a construo de uma sociedade solidria e democrtica, dentro dos princpios do estado democrtico de direito e da liberdade, promovendo a formao integral, humanista e

tcnicoprofissional dos membros da comunidade acadmica da Instituio, nos vrios campos de conhecimento humano. 3 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36.11 CAPTULO IV DA DENOMINAO E SEDE 4 Art. 3 A Faculdade Atenas, adiante designada apenas Faculdade, uma instituio de ensino superior particular, integrante do Sistema Federal de Ensino, com limite territorial de atuao circunscrito ao municpio de Paracatu, estado de Minas Gerais. Art. 4 A Faculdade Atenas com sede Fazenda Espalha - Paracatu - MINAS GERAIS, mantida pelo Centro Educacional Hyarte-ML Ltda. Art. 5 A Faculdade, nos termos pedaggicos, didticos, cientficos, administrativos, disciplinares e comunitrios rege-se pelo Regimento, pela legislao de ensino superior, pelo Estatuto da Entidade Mantenedora, no que couber, e pelas normas complementares estabelecidas pela administrao superior da Instituio. 4 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36.12 CAPTULO V DOS OBJETIVOS DA FACULDADE5 Art. 6 So objetivos da Faculdade: I estimular a criao cultural e o desenvolvimento do esprito cientfico e do pensamento reflexivo; II formar profissionais nas diferentes reas de conhecimentos, para a participao no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formao contnua;

III incentivar o trabalho de pesquisa e investigao cientfica, visando ao desenvolvimento da cincia e da tecnologia e criao e difuso da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive; IV promover a divulgao de conhecimentos culturais, cientficos e tcnicos que constituem patrimnio da humanidade e comunicar o saber por meio do ensino, de publicaes ou de outras formas de socializao do conhecimento; V suscitar o desejo permanente de aperfeioamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretizao, integrando os conhecimentos que vo sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada gerao; VI estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais, prestar servios especializados comunidade e estabelecer com esta uma relao de reciprocidade; e VII promover a extenso, aberta participao da populao, visando difuso das conquistas e aos benefcios resultantes da criao cultural e da pesquisa cientfico- tecnolgica geradas na instituio. 5 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36.13 CAPTULO VI DA ORGANIZAO ACADMICA E ADMINISTRATIVA DA FACULDADE ATENAS6 Art. 7 - A administrao geral da Faculdade assegurada por rgos deliberativos e executivos. LEGENDA CONSUP: Conselho Superior.

CONSEP: Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso. 6 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Faculdade Atenas.14 LEGENDA 1 Diretor Geral 1.1 Assessores: Jurdico e Social. 2 Diretor Administrativo e Financeiro 2.1 Setor da Tesouraria 2.2 Setor da Contabilidade 2.3 Setor de Recursos Humanos e Segurana no Trabalho. 2.4 Setor de Suprimento, Almoxarifado. 2.5 Setor de Logstica (Lanchonete, Refeitrio, Reprografia, Impresso, Digitao e Livraria). 2.6 Setor de Limpeza, Jardinagem, Segurana Patrimonial e Patrimnio. 2.7 Setor de Obras, Manuteno e Conservao. 2.8 Setor de Treinamento e Avaliao Administrativo 2.9 Setor de Recepo e Telefone 3 Diretor Acadmico 3.1 Coordenaes de cursos. 3.2 Setor de Ps- Graduao e Extenso. 3.3 Setor de Pesquisa e Iniciao Cientfica. 3.4 Setor de Publicao e Divulgao Acadmica. 3.5 Setor de Estgios e Convnios. 3.6 Ncleo de Apoio psicopedaggico e profissional (NAPP). 3.7 Ncleo de Prticas Jurdicas Reais e Simuladas. 3.8 Ncleo de Prticas Administrativas (NPA).

3.9 Ncleo de Prticas de Anlise de Sistemas (NPAS) - Fbrica de Software. 3.10 Atenas Concurso 3.11 Instituto Superior de Educao. 3.12 Comit de tica em Pesquisa (CEP/ATENAS) 4 Diretor de Desenvolvimento 4.1 Setor da Biblioteca. 4.2 Setor de Tecnologia. 4.3 Setor de Eventos e Marketing. 4.4 Setor de Processo Seletivo (Comisso Permanente de Vestibular COPEVE, transferncias e aproveitamento de alunos com diploma de nvel superior). 4.5 Setor de Laboratrios da rea bsica de Sade. 4.6 Ncleo: Planejamento, Articulao, Avaliao Institucional. 4.7 Hospital Ensino da Faculdade Atenas (HEFA). 4.8 Setor de Secretaria Acadmica.15 CAPTULO VII DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E INSTNCIA DE DECISO7 Art. 8 - A estrutura organizacional composta por rgos que possuem competncia decisria relativa sua natureza e finalidades. Art. 9 - So rgos deliberativos e normativos da Faculdade: I - Conselho Superior; II - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso; e III - Colegiado de Curso. SEO I - DO CONSELHO SUPERIOR Art. 10 - O Conselho Superior (CONSUP), rgo mximo de natureza consultiva, deliberativa, normativa e recursal da Faculdade, constitudo pelos seguintes membros: I Diretor- Geral, que o preside; II Diretor Administrativo e Financeiro;

III Diretor Acadmico; IV At 03 (trs) representantes da Entidade Mantenedora, indicados pela mesma, com mandato de 2 (dois) anos, renovvel; V - por 1 (um) representante dos servidores tcnicos e administrativos, eleito pelos seus pares, dentre portadores de graduao superior, com mandato de 2 (dois) anos, admitida uma reconduo por igual perodo; VI 1 (um) representante do corpo discente, escolhido pelos rgos de representao estudantil; VII 2 (dois) representantes do corpo docente, escolhidos por seus pares, com mandato de 2 (dois) anos, admitida uma reconduo por igual perodo. 1. O representante do corpo discente deve estar regularmente matriculado, no estar em dependncia, ter frequncia e desempenho acima de 80% nas disciplinas cursadas. 2. Na criao de novas diretorias no mbito da administrao da Faculdade, os respectivos diretores podero fazer parte no CONSUP; Art. 11 O CONSUP rene-se ordinariamente uma vez por semestre e extraordinariamente quando convocado pelo seu presidente, ou a requerimento de 2/3 (dois teros) de seus membros. Art. 12 Compete ao Conselho Superior (CONSUP): I exercer, como rgo consultivo, deliberativo e normativo, a jurisdio superior da Faculdade; 7 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Faculdade Atenas.16 II aprovar Regimento, suas alteraes e emendas, submetendo-o aprovao do rgo Federal competente; III aprovar o Plano Anual de Trabalho;

IV deliberar, atendida legislao em vigor, sobre a criao, incorporao, suspenso e extino de cursos ou habilitaes de graduao, a serem aprovadas pelo Conselho Nacional de Educao, ps-graduao e cursos sequenciais; V deliberar sobre a criao, desmembramento, incorporao ou extino de Unidades Acadmicas ou Administrativas, ouvida a Entidade Mantenedora; VI deliberar sobre a poltica de recursos humanos da Faculdade, planos de carreira e salrios, no mbito de sua competncia, submetendo-a Entidade Mantenedora; VII decidir sobre os recursos interpostos de decises dos demais rgos, em matria didtico-cientfica e disciplinar; VIII decidir sobre a concesso de ttulos acadmicos e honorficos e sobre a instituio de smbolos, bandeiras e outros dsticos para uso da Faculdade e da sua comunidade acadmica e administrativa; e IX referendar, no mbito de sua competncia, os atos do Diretor-Geral, praticados na forma ad referendum. SEO II - DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO Art. 13 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEP), rgo de natureza deliberativa, normativa e consultiva, em matria de natureza acadmica, constitudo pelos seguintes membros: I Diretor- Geral, que o preside; II Diretoria Acadmica; III Os Coordenadores de Curso; IV 2 (dois) representantes do corpo docente, escolhidos por seus pares, com mandato de 2 (dois) anos, admitida uma reconduo por igual perodo; e V 1 (um) representante do corpo discente, escolhido pelos rgos de representao estudantil e cumpridas as exigncias do pargrafo primeiro do art. 5o deste Manual.

Art. 14 O CONSEP rene-se ordinariamente uma vez por semestre e extraordinariamente quando convocado pelo seu presidente, ou a requerimento de 2/3 (dois teros) de seus membros. Art. 15 Compete ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEP): I fixar as diretrizes e polticas de ensino, pesquisa e extenso da Faculdade;17 II apreciar e emitir parecer sobre as atividades de ensino, pesquisa, extenso e cursos sequenciais; III deliberar sobre representaes relativas ao ensino, pesquisa, extenso e cursos sequenciais, em primeira instncia e em grau de recurso; IV aprovar o Calendrio Escolar; V fixar normas complementares s do Regimento da Faculdade sobre processo seletivo, diretrizes curriculares e programas, matrculas, transferncias, adaptaes, aproveitamento de estudos, segunda chamada de avaliao e regime especial; VI aprovar projetos de pesquisa e programas de extenso; VII apreciar as diretrizes curriculares dos cursos de graduao e psgraduao; VIII aprovar normas especficas para os estgios supervisionados, elaborao, apresentao e avaliao de monografias ou trabalho de concluso de curso; IX propor a concesso de prmios destinados ao estmulo e recompensa das atividades acadmicas; X autorizar acordos e convnios propostos pela Entidade Mantenedora, com entidades nacionais e estrangeiras, que envolvam o interesse da Faculdade; e XI referendar, no mbito de sua competncia, os atos do Diretor-Geral. XII Das decises do CONSEP cabe recurso ao CONSUP.

SEO III - DO COLEGIADO DE CURSO Art. 16 O Colegiado de Curso, rgo deliberativo e consultivo, de natureza acadmica, no mbito do curso de graduao, constitudo dos seguintes membros: I Diretor Acadmico; II Coordenador de Curso; III Professores que ministram disciplinas no Curso; e IV 1 (um) representante do corpo discente do curso, escolhido pelos alunos do curso e cumpridas as exigncias do pargrafo primeiro do art. 5o deste Manual. 1. O Colegiado de Curso tem como dirigente o Diretor Acadmico e em seu impedimento e ou ausncia o Coordenador de Curso. 2. A ata de cada reunio, aps a sua aprovao, o Secretrio fornece cpia Diretoria-Geral, para conhecimento e arquivo em seo prpria. Art. 17 O Colegiado de Curso rene-se ordinariamente uma vez por semestre e extraordinariamente, quando convocado pelo Diretor Acadmico ou pelo Coordenador de Curso ou a requerimento de 2/3 (dois teros) dos membros que o constituem. Art. 18 Compete ao Colegiado de Curso:18 I pronunciar-se sobre o projeto pedaggico do curso, programao acadmica e seu desenvolvimento nos aspectos de ensino, iniciao pesquisa e extenso, articulados com os objetivos da Faculdade e com as presentes normas regimentais; II pronunciar-se quanto organizao pedaggico-didtica dos planos de ensino de disciplinas, elaborao e ou reelaborao de ementas, definio de objetivos, contedos programticos, procedimentos de ensino e de avaliao e bibliografia; III apreciar programao acadmica que estimule a concepo e prtica

intradisciplinar entre disciplinas e atividades de distintos cursos; IV analisar resultados de desempenho acadmico dos alunos e aproveitamento em disciplinas com vistas a pronunciamentos pedaggicodidtico, acadmico e administrativo; V inteirar-se da concepo de processos e resultados de Avaliao Institucional, padres de qualidade para avaliao de cursos, avaliao de cursos e avaliao de desempenho e rendimento acadmico dos Alunos no curso com vistas aos procedimentos acadmicos; e VI analisar e propor normas para o estgio supervisionado, elaborao e apresentao de monografia e de trabalho de concluso de curso a serem encaminhados ao CONSEP. SEO IV - DOS RGOS EXECUTIVOS Art. 19 - So rgos executivos da Faculdade: I - Diretoria Geral; II - Diretoria Administrativa e Financeira; III - Diretoria Acadmica; IV - Diretoria de Desenvolvimento; Pargrafo nico. Na realizao de seus trabalhos, a Administrao conta com coordenadorias, ncleos e setores de apoio acadmicos e administrativos. SEO V - DA DIRETORIA GERAL Art. 20 A Diretoria Geral o rgo executivo mximo da administrao geral da Faculdade e exercida pelo Diretor -Geral. 1. O Diretor- Geral auxiliado nas suas funes pelos Diretores. 2. Em suas ausncias e impedimentos eventuais e legais, o Diretor- Geral

designar seu substituto dentre os Diretores. 3. O Diretor- Geral designado pela Entidade Mantenedora, para mandato de 02 (dois) anos, renovvel. 19 Art. 21 Os Diretores so designados pelo Diretor -Geral. Art. 22 Compete ao Diretor -Geral: I representar a Faculdade interna e externamente ou promover-lhe a representao, no mbito de suas atribuies; II promover, em conjunto com o Diretor Acadmico, Diretor de Desenvolvimento, Diretor Administrativo e Financeiro, a integrao no planejamento e harmonizao na execuo das atividades; III conferir graus, expedir diplomas e ttulos honorficos, presidir a solenidade de formatura e demais atos acadmicos em que estiver presente; IV convocar e presidir o CONSUP e CONSEP; V promover a elaborao do Plano Anual de Trabalho, submetendo-o aprovao do CONSUP; VI promover a elaborao do calendrio escolar encaminhando-o ao CONSEP; VII designar os Diretores, os Coordenadores e seus substitutos, bem como dar-lhes posse; VIII autorizar, previamente, pronunciamento pblico e as publicaes que envolvam responsabilidade da Faculdade; IX encaminhar ao CONSUP e Entidade Mantenedora o relatrio anual das atividades; X constituir comisses e grupos de trabalhos, designar assessorias permanentes e temporrias, com finalidades especificas de implementao das polticas educacionais da Instituio; XI firmar acordos, convnios, planos de cooperao tcnico-cientfica em cumprimento dos objetivos da Faculdade; e XII decidir sobre matria de natureza urgente ou omissa, ad referendum

do colegiado competente. Art. 23 Integram a Diretoria Geral, o Gabinete e suas Assessorias Jurdica e Social, a Diretoria Administrativa e Financeira, a Diretoria Acadmica e a Diretoria de Desenvolvimento. Pargrafo nico. A Diretoria Geral poder promover fuses, extines ou criar outras diretorias, coordenadorias, setores e ncleos visando melhor adequao da gesto acadmica e administrativa da Faculdade.20 SEO VI - DA DIRETORIA ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA Art. 24 A Diretoria Administrativa e Financeira, rgo executivo para assuntos de natureza administrativa e financeira, exercida pelo Diretor Administrativo e Financeiro. Pargrafo nico. O Diretor Administrativo e Financeiro, em suas ausncias e impedimentos legais substitudo por servidor designado pelo Diretor- Geral. Art. 25 Compete ao Diretor Administrativo e Financeiro: I auxiliar o Diretor- Geral na formulao e execuo da poltica administrativo-financeira da Faculdade; II coordenar as aes de planejamento, execuo e avaliao da Administrao Geral em seus aspectos de recursos humanos, contbeis, oramentrios, financeiros, patrimoniais, materiais e servios gerais; e III cumprir e fazer cumprir as disposies do Regimento da Faculdade e as deliberaes dos rgos colegiados. Art. 26 - Integram Diretoria Administrativa e Financeira, as coordenadorias: Setor da Tesouraria; Setor da Contabilidade; Setor de Recursos Humanos e Segurana no Trabalho; Setor de Suprimento, Almoxarifado; Setor de Logstica (Lanchonete, Refeitrio, Reprografia, Impresso, Digitao e Livraria); Setor de Limpeza, Jardinagem, Segurana Patrimonial e Patrimnio; Setor de Obras, Manuteno e

Conservao; Setor de Treinamento e Avaliao Administrativo; Setor de Recepo e Telefone. SEO VII - DA DIRETORIA ACADMICA Art. 27 A Diretoria Acadmica, rgo executivo para assuntos de natureza acadmica, exercido pelo Diretor Acadmico. 1. A Diretoria Acadmica supervisiona as atividades relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem, pesquisa e iniciao cientfica, psgraduao e extenso, os estgios e convnios, publicao e divulgao acadmica, ao Ncleo de Apoio Psicopedaggico e Profissional e a outras que vierem a ser criadas em seus respectivos mbitos acadmicos. 2. O Diretor Acadmico, em seu impedimento e em sua ausncia legal, substitudo por um representante, designado pelo Diretor- Geral. Art. 28 Compete ao Diretor Acadmico: I assessorar o Diretor -Geral no exerccio das atividades acadmicas da Faculdade; II gerenciar as aes de programao acadmica, execuo e avaliao dos currculos plenos dos cursos, objetivando articulao das diversas reas do conhecimento 21 e integrao da Coordenadoria de cursos de graduao s diretrizes, polticas e objetivos educacionais da Faculdade e dos cursos; III estimular a participao docente e discente na programao cultural, tcnico-cientfica, didtico-pedaggica e desportiva; e IV cumprir e fazer cumprir as disposies do Regimento da Faculdade e as deliberaes dos rgos colegiados. Art. 29 - Integram a Diretoria Acadmica: Coordenaes de cursos; Setor de Ps- Graduao e Extenso; Setor de Pesquisa e Iniciao Cientfica; Setor de Publicao e Divulgao Acadmica; Setor de Estgios e Convnios; Ncleo de Apoio Psicopedaggico e Profissional (NAPP); Ncleo de Prticas Jurdicas Reais e

Simuladas; Ncleo de Prticas Administrativas (NPA); Ncleo de Prticas de Anlise de Sistemas (NPAS) - Fbrica de Software; Atenas Concurso e Instituto Superior de Educao. SUB-SEO I - DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAO Art. 30 O Instituto Superior de Educao organiza-se como uma Coordenadoria nica de todos os cursos oferecidos na modalidade licenciatura, responsvel pela articulao, execuo e avaliao do projeto institucional de formao de professores. 1. O coordenador designado pelo Diretor- Geral; 2. O Instituto Superior de Educao tem regulamento prprio, aprovado pelo Conselho Superior; 3. Na realizao de seus trabalhos, a coordenao do Instituto Superior de Educao conta com os setores e ncleos de apoio s atividades acadmicas e administrativas, identificados no Regimento da Faculdade. SUB-SEO II DO COMIT DE TICA EM PESQUISA DA FACULDADE ATENAS (CEP - ATENAS) Art. 31 Natureza e finalidade do Comit de tica em Pesquisa da Faculdade Atenas: 1. O Comit de tica em Pesquisa das Faculdades Atenas (CEP/ATENAS), institudo por Portaria Normativa Interna da Faculdade Atenas e de acordo com o que determina a Resoluo no 196/96 do Conselho Nacional de Sade do Ministrio da Sade (CNS) visa identificar, analisar e avaliar as implicaes ticas nas pesquisas cientficas que envolvam seres humanos. 2. O CEP/ATENAS encarregado da avaliao tica de qualquer projeto de pesquisa envolvendo seres humanos, desde que este esteja conforme padres metodol-

gicos e cientficos reconhecidos, que seja realizado com a participao de pesquisadores, 22 tecnologistas, analistas ou alunos das Faculdades Atenas, ou que tenha as Faculdades Atenas como campo de pesquisa. 3. O CEP-ATENAS deve emitir pareceres consubstanciados sobre os aspectos ticos das atividades de pesquisa envolvendo seres humanos, prevendo o impacto de tais atividades sobre o bem-estar geral e os direitos fundamentais de indivduos e populaes humanas. 4. O CEP-ATENAS desempenha papel deliberativo, consultivo e educativo, fomentando a reflexo tica sobre a pesquisa cientfica. 5. Divulgar no mbito comunitrio e institucional (docentes, discentes, funcionrios, sujeitos da pesquisa e populao em geral), as normas relativas tica em pesquisa envolvendo seres humanos. Art. 32 O CEP-ATENAS uma instncia deliberativa autnoma, colegiada e multidisciplinar. Art. 33 O CEP-ATENAS vinculado diretamente Diretoria Acadmica da Faculdade Atenas que deve assegurar-lhe os meios adequados para seu funcionamento. Art. 34 O CEP-ATENAS mantm relaes institucionais com a Comisso Nacional de tica em Pesquisa (CONEP/CNS) e organizaes afins. Art. 35 O CEP-ATENAS composto por membros escolhidos entre profissionais da rea da sade, das cincias exatas, sociais e humanas. Pargrafo nico. O CEP-ATENAS deve ter composio multiprofissional. Art. 36 O coordenador do CEPATENAS designado pelo Diretor-Geral; Art. 37 O CEP-ATENAS tem regulamento prprio, aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa E Extenso (CONSEP). SUB-SEO III - COORDENADORES DE CURSO (GRADUAO)

Art. 38 A Coordenadoria de Curso, rgo de assessoramento e execuo de polticas e objetivos educacionais da Faculdade, diretamente vinculada Diretoria Acadmica, exercida por Coordenadores de Cursos, designados pelo Diretor- Geral. 1. O Coordenador do Curso dever ter qualificao profissional na rea do curso que coordena e pertencer ao quadro docente da Instituio. 2. O Coordenador de Curso, em seus impedimentos e em suas ausncias legais, substitudo por um professor, designado pelo Diretor- Geral. Art. 39 Compete ao Coordenador de Curso: I assessorar a Diretoria Acadmica na formulao, programao e implementao de diretrizes e metas articuladas com as polticas e objetivos educacionais da Faculdade e do Curso;23 II gerenciar o desenvolvimento do projeto pedaggico e propor sua reviso face a necessidades de mudana, compatibilizao e aperfeioamento do curso no mbito interno da Instituio e no mbito externo; III supervisionar a elaborao e a implantao de programas e planos de ensino buscando assegurar articulao, consistncia e atualizao do ementrio e da programao didtico-pedaggico, objetivos, contedos, metodologia, avaliao e cronograma de trabalho; IV gerenciar a execuo da programao acadmica do curso zelando pelo cumprimento das atividades propostas e dos programas e planos de ensino e respectiva durao e carga horria das disciplinas; V acompanhar o desempenho docente e discente mediante anlise de registros acadmicos, da frequncia, do aproveitamento dos alunos e de resultados das avaliaes e de outros aspectos relacionados vida acadmica; VI promover estudos e atualizao dos contedos programticos e das pr-

ticas de atividades de ensino e de novos paradigmas de avaliao de aprendizagem; VII elaborar e gerenciar a implantao de horrios e a distribuio de disciplinas aos professores obedecidas qualificao docente e s diretrizes gerais da Faculdade; VIII coordenar a organizao de eventos, semanas de estudos, ciclos de debates e outros, no mbito do curso; IX fazer cumprir as exigncias necessrias para a integralizao curricular, providenciando, ao final do curso, a verificao de Histrico Escolar dos concluintes, para fins de expedio dos diplomas; X convocar e dirigir reunies do respectivo colegiado responsvel pela coordenao didtica do curso; XI adotar ad referendum em caso de urgncia e no mbito de sua competncia, providncias indispensveis ao funcionamento do curso; e XII cumprir e fazer cumprir as disposies do Regimento da Faculdade e as deliberaes dos rgos colegiados. SEO VIII - DA DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO Art. 40 - A Diretoria de desenvolvimento, rgo executivo para assuntos de natureza administrativa e de apoio tcnico de desenvolvimento administrativo e acadmico, exercida pelo Diretor de desenvolvimento. Art. 41 - O Diretor de Desenvolvimento, em suas ausncias e impedimentos legais, substitudo por representante designado pelo Diretor-Geral. Art. 42 - Compete a Diretoria de Desenvolvimento:24 I - auxiliar o Diretor- Geral na formulao e execuo da poltica administrativa e de desenvolvimento da Faculdade; II - coordenar as aes de planejamento, execuo e avaliao do apoio tcnico de desenvolvimento em geral; III - assessorar o Diretor Acadmico no exerccio das atividades acadmicas

da Faculdade; IV - cumprir e fazer cumprir as disposies do Regimento da Faculdade e as deliberaes dos rgos colegiados. Art. 43 - Integram Diretoria de Desenvolvimento: Setor da Biblioteca; Setor de Tecnologia; Setor de Eventos e Marketing; Setor de Processo Seletivo (Comisso Permanente de Vestibular - COPEVE, transferncias e aproveitamento de alunos com diploma de nvel superior); Setor de Laboratrios da rea bsica de Sade ; Hospital Ensino da Faculdade Atenas (HEFA); Ncleo: Planejamento, Articulao, Avaliao Institucional; Setor de Secretaria Acadmica. SUB-SEO I DA SECRETARIA ACADMICA Art. 44 A Secretaria Acadmica rgo responsvel pela matrcula e movimentao discente, pela documentao, pelos registros e controles acadmicos. Pargrafo nico. A Secretaria Acadmica dirigida pelo Secretrio Acadmico, designado pelo Diretor- Geral. Art. 45 Compete ao Secretrio Acadmico: I responsabilizar-se pela guarda e conservao de documentos, dirios de classe e outros meios de registro e arquivo de dados; II orientar e acompanhar a execuo do atendimento, do protocolo e dos registros acadmicos; III autorizar e controlar o fornecimento de cpias de documentos aos interessados; e IV expedir, por autorizao do Diretor- Geral, certides e declaraes relativas vida acadmica dos alunos.25 CAPTULO VIII DA ATIVIDADE ACADMICA8 SEO I DOS CURSOS Art. 46 A Faculdade ministra os seguintes cursos: I de graduao, abertos a candidatos que tenham concludo o ensino mdio

ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo; II de ps-graduao, abertos a candidatos portadores de diploma de curso superior ou equivalente, que satisfaam aos requisitos exigidos em cada caso; III sequenciais, para atender a necessidades especficas e abertos a candidatos portadores de certificado de concluso do ensino mdio ou equivalente e de diploma de nvel superior; e IV de extenso, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos para cada caso, destinados divulgao e atualizao de conhecimentos e tcnicas, de interesse cultural da comunidade. SEO II DA ESTRUTURA DOS CURSOS Art. 47 O currculo pleno de cada curso de graduao, elaborado em observncia s diretrizes curriculares editadas pelo Poder Pblico, integrado por disciplinas e prticas com a seriao semestral, cargas horrias, durao total e prazos de integralizao, conforme os projetos pedaggicos de cada curso e matriz curricular disponvel de cada curso no site da Faculdade www.atenas.edu.br. Pargrafo nico. A integralizao do currculo pleno do curso, tal como formalizado, habilita obteno do diploma. Art. 48 Entende-se por disciplinas um conjunto homogneo e delimitado de conhecimento ou tcnicas correspondentes a um programa de estudo e atividades que se desenvolvem em determinado nmero de horas-aula, oferecidas em semestres letivos ou em perodo especial. 1. O programa de cada disciplina, sob a forma de Plano de Desenvolvimento de Ensino (PDD), elaborado pelo respectivo professor e analisado pelo Coordenador do Curso, Supervisor Pedaggico, Diretor Acadmico, apreciado pelo Colegiado de Curso e homologado pelo Diretor-Geral.

8 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36; Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), aprovado pelo Ministrio da Educao (MEC); Projeto Pedaggico Institucional da Faculdade (PPI); Projeto Pedaggico de Curso da Faculdade (PPC); Procedimentos Normativos e Manuais da Faculdade, Aprovados pelos Conselhos. .26 2. obrigatrio o cumprimento integral do contedo e carga horria estabelecidos no PDD de cada disciplina. Art. 49 O PDD a previso bem calculada de todas as etapas da referida disciplina, de modo a tornar o ensino seguro, econmico e eficiente. 1. O coordenador de curso ao analisar o Plano de Desenvolvimento da Disciplina (PDD) deve-se ater a relao existente entre ementas, bibliografias e contedos do referido planejamento; 2. O Supervisor pedaggico deve observar o planejamento de modo que a aprendizagem se torne mais eficiente; 3. So objetivos do PDD: I - Racionalizar as atividades docentes e discentes; II - Tornar o ensino mais controlado; III - Conduzir o educando mais seguramente para os objetivos desejados; IV - Evitar improvisaes; V - Proporcionar sequncias e progressividade nos trabalhos escolares; VI - Evitar perdas de tempo com aspectos secundrios das atividades escolares; VII - Propor trabalhos adequados ao tempo disponvel; VIII - Possibilitar o recrutamento dos recursos didticos em tempo hbil para serem utilizados;

IX - Revelar considerao e respeito pelo educando, uma vez que o planejamento demonstrao de que a faculdade e o professor pensam no que vo fazer. Art. 50 A durao da aula, tanto diurna como noturna, ser de 50 (cinquenta) minutos. Art. 51 obrigatrio o cumprimento integral do contedo e carga horria estabelecidos no PDD. Art. 52 O PDD materializado atravs de dois estgios que se interligam: I - PRIMEIRO ESTGIO: Plano de curso: a) Cabealho; b) ementa; c) objetivo; d) contedo programtico: unidade didtica e contedo da unidade didtica; e) estratgia metodolgica e avaliativa: metodologia do ensino, recursos auxiliares e formas de avaliaes; f) bibliografia bsica; g) bibliografia complementar; h) local e data; i) assinatura.27 II - SEGUNDO ESTGIO: Planejamento das atividades avaliativas: a) ciclo avaliativo; b) descrio e pontuao das atividades; c) local e data; d) assinatura. Art. 53 O PDD a previso de todas as atividades escolares em uma disciplina, durante o perodo letivo. uma previso e uma reflexo sobre o que melhor se pode fazer para o ensino de uma disciplina. Art. 54 A ementa do Plano de curso representa um sumrio do contedo

programtico, separado por ponto entre os assuntos. Art. 55 No Plano de curso, o objetivo um processo direto e prtico evidenciado pelo verbo no seu infinitivo. Pargrafo nico. Exemplo de verbos no infinitivo: familiarizar, estudar, proporcionar, etc. Art. 56 O contedo programtico deve especificar os assuntos que esto inseridos em cada unidade, formando subunidades. Art. 57 Planejamento de uma unidade didtica deve ser bastante objetivo, porque est mais prximo de sua execuo, da sua efetivao atravs do ensino. Art. 58 O Planejamento de Aula deve efetivar o que de fato ser feito e como ser feito em cada aula ministrada. Art. 59 A bibliografia divida em: 1. Bibliografia bsica que c omposta de referncias utilizadas efetivamente pelo professor durante o semestre letivo. 2. Bibliografia complementar que composta de referncias para complementao do ensino-aprendizado. Art. 60 O professor indicar Coordenao do Curso quais obras devero ser adquiridas pela Faculdade, para compor o acervo da biblioteca. 1. A bibliografia bsica deve conter no mnimo trs exemplares. 2. A bibliografia complementar deve conter aproximadamente cinco exemplares. Art. 61 A estratgia metodolgica e avaliativa um processo direto e prtico evidenciado pelo professor o que fazer e como fazer o ensinoaprendizagem. Art. 62 Planejamento das atividades avaliativas e uma unidade em que o professor esclarece, de forma direta e objetiva, os ciclos avaliativos coadunados com as descries detalhadas das atividades e pontuaes de cada ciclo. Art. 63 O PDD da Faculdade padronizado pela Instituio.

Art. 64 obrigatrio o cumprimento integral do contedo e carga horria estabelecidos no PDD.28 SEO III DAS AULAS Art. 65 As aulas podem ser de diversos tipos: I - Aula de Sondagem: o professor procura inteirar-se do grau de conhecimento e maturidade do educando. II - Aula de Planejamento: professor e aluno organizam esquemas de trabalho, fazem levantamento e seleo de fontes informativas, a respeito de uma ou mais unidades. III - Aula de Discusso: os alunos aps terem estudado um assunto, se renem para discutir sobre o mesmo, contribuindo cada um com os seus conhecimentos para enriquecimento de todos. IV - Aula de Debate: os alunos defendero seus pontos de vista sobre determinado assunto. Defesa de pontos de vista bem definidos. V - Aula de Estudo Dirigido: os alunos so postos a pesquisar, segundo um plano pr-elaborado. O estudo dos alunos pode ser de forma individual ou em grupos. VI - Aula Prtica: os alunos realizam algo de concreto para demonstrarem uma teoria ou extrarem conceitos de natureza terica. Cursos especficos utilizaro maior tempo de aula prtica do que outros cursos que possuem suas disciplinas enfocando, com maior intensidade, o aspecto terico. Cada coordenador de curso deve planejar a intensidade de aulas prticas em relao s aulas tericas. VII - Aula de Exerccios: transcorre na base de execuo de exerccios, sob a orientao do professor. VIII - Aula de Som e Imagem: a aula utilizando filmes, peas teatrais e outros meios audiovisuais.

IX - Aula Expositiva: a aula ministrada pelo professor, onde ele procura expor um determinado assunto. X - Aula de Avaliao: o professor procura cientificar-se do rendimento obtido pelos alunos, aps um perodo de ensino. XI - Aula de Orientao: o professor atende os alunos fora do tempo da aula normal. a aula em que o professor pode atender um aluno individualmente ou em grupo, conforme a solicitao dos alunos. Art. 66 Durante o perodo letivo em cada disciplina pode ser ministrada a aula de sondagem, planejamento, expositiva, estudo dirigido individual ou coletivo, aula de som e imagem, discusso, debate, exerccios e avaliaes, etc.29 SEO IV DA PESQUISA Art. 67 A pesquisa, entendida como busca de novos conhecimentos e tcnicas, funo indissocivel do ensino, ser incentivada pela Faculdade, por meio de programas e projetos especficos, assegurando o ingresso dos alunos na iniciao cientfica e permitindo a seus agentes educacionais vnculos permanentes com a produo do conhecimento. SEO V DAS ATIVIDADES DE EXTENSO Art. 68 A Faculdade mantm atividades de extenso, indissociadas do ensino e iniciao pesquisa, mediante a oferta de cursos e servios, bem como difuso de conhecimentos. Art. 69 So consideradas atividades de extenso: I eventos culturais, tcnicos e cientficos; II cursos de extenso; III projetos de atendimento comunidade; IV assessorias e consultorias; e V publicaes de interesse acadmico e cultural. Art. 70 Diretoria Acadmica cabe manter, por meio das Coordenadorias

de Cursos, o registro de dados e informaes sobre as atividades de extenso. SEO VI ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 71 A Faculdade Atenas est preocupada em privilegiar nos discentes a capacidade de tomada de deciso para que possam enfrentar os desafios de um mundo em constante transformao. Art. 72 As atividades complementares significam um meio apropriado para que possamos alcanar um elevado padro de qualificao compatvel com as exigncias da nova realidade existencial. Art. 73 A Faculdade Atenas disponibiliza as seguintes modalidades de atividades complementares: I - Jornada Temtica com palestrantes de diferentes regies do Pas e temticas multidisciplinares; II - Programas de iniciao cientfica; III - Monitoria; IV - Seminrios, simpsios, congressos, conferncias; V - Projetos sociais: o Dia da Responsabilidade Social, caravanas sociais, etc.; 30 VI - Estudos complementares de livros, Filmes e outras peas de acervo; VII - Resoluo de Estudos de Casos; VIII - Programas de Extenso, e IX Outros. Art. 74 As atividades complementares so regulamentadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEP). Ver ... Anexo I.31 CAPTULO IX DO REGIME ACADMICO9 SEO I DO CALENDRIO ESCOLAR Art. 75 O perodo letivo (semestre), independentemente do ano civil,

abrange, no mnimo, 100 (cem) dias de atividades acadmicas regulares e efetivas. 1. O perodo letivo prolongar-se- sempre que necessrio para que se completem os dias letivos previstos, bem como para o integral cumprimento do contedo e carga horria estabelecidos nos programas das disciplinas nele ministradas. 2. Entre os perodos letivos regulares podero ser institudos perodos letivos especiais, com oferta de disciplinas ou bloco de disciplinas para atender necessidades de adaptao e integralizao curricular, dependncia, reprovao, bem como programas de ensino no curriculares e de iniciao pesquisa e de extenso oferecidos a alunos regulares e/ou no regulares. Art. 76 As atividades so programadas, semestralmente, em calendrio aprovado pelo CONSEP, no qual devem constar o incio e o encerramento dos perodos letivos, de matrcula, de transferncia e de trancamento de matrcula, as datas referentes a atividades acadmicas significativas e perodos letivos especiais. 1. O Diretor-Geral autorizado a efetuar alteraes ad referendum no calendrio escolar, quando o interesse do ensino e/ou da administrao escolar assim o exigir, submetendo as alteraes apreciao do CONSEP. 2. Existindo razes que justifiquem o recesso escolar, o Diretor- Geral poder propor ao Conselho Superior a decretao de recesso escolar, por prazo determinado, que perdurar at que cessem as causas que o autorizam. SEO II DA ADMISSO AOS CURSOS E DA MATRCULA Art. 77 A admisso aos cursos de graduao feita aos que tenham sido classificados em processo seletivo e aos portadores de diploma de nvel superior que

tambm dependem de aprovao em processo seletivo especfico para ingresso, desde que resultem vagas aps a matrcula dos classificados no processo seletivo. Art. 78 A matrcula nos cursos de graduao ato formal de ingresso no curso e de vinculao do aluno Faculdade e realiza-se na Secretaria Acadmica, no perodo estabelecido no calendrio escolar, instrudo o requerimento com a documentao exigida para tal. 9 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36.32 1. Os atos de matrcula estabelecem entre a Faculdade e o aluno um vnculo contratual de natureza bilateral, gerando direitos e deveres entre as partes e a aceitao pelo matriculado. 2. No caso de portadores de diploma de nvel superior exigida a apresentao de diploma, devidamente registrado, acompanhado de histrico escolar respectivo. 3. A no efetivao semestral da matrcula, no perodo estabelecido no calendrio escolar, representa abandono de curso e desvinculao do aluno da Faculdade, e seu retorno somente poder ocorrer mediante expressa solicitao e existncia de vagas. 4. O requerimento de renovao de matrcula e de confirmao de continuidade de estudos instrudo com o comprovante de pagamento ou de iseno da primeira mensalidade escolar, bem como da quitao dos pagamentos anteriores. Art. 79 A matrcula feita por semestre, admitindo-se a dependncia de estudos em at 3 (trs) disciplinas. Art. 80 concedido o trancamento de matrcula para o efeito de, interrompidos temporariamente os estudos, manter o aluno, sua vinculao Faculdade e seu direito renovao de matrcula. Pargrafo nico. Do requerimento de trancamento dever constar,

expressamente, o perodo de tempo de trancamento, o qual no poder ultrapassar a 4 (quatro) semestres letivos. Art. 81 - A matrcula do aluno ser cancelada nas seguintes hipteses: I por ter se utilizado de documento falso para obt-la; ou II no apresentar, em tempo hbil, documento escolar solicitado pela Secretaria-Acadmica. Art. 82 Fica garantido o regime especial aos alunos regularmente matriculados merecedores de tratamento especial nos termos da lei. Pargrafo nico. Cabe ao CONSEP a regulamentao do atendimento ao regime especial. SEO III - DA TRANSFERNCIA E DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS Art. 83 A Faculdade Aceitar transferncia de alunos regulares, para o mesmo curso ou para cursos afins, na hiptese de existncia de vagas, e mediante processo seletivo. 1. O requerimento de matrcula por transferncia instrudo nos termos do art. 60 deste manual, alm do histrico escolar do curso de origem, programas e cargas horrias das disciplinas nele cursadas, com os respectivos conceitos ou notas obtidas. 2. A transferncia tramitar na forma da legislao vigente.33 3. As transferncias ex officio dar-se-o na forma da lei. Art. 84 O aproveitamento de estudos pode ser concedido para o aluno transferido e para portadores de estudos de nvel superior, na forma das normas fixadas pelo CONSEP, observada a legislao vigente. Pargrafo nico. Para o aproveitamento de estudos, sero observadas as adaptaes curriculares necessrias, de acordo com as normas fixadas pelo CONSEP. Art. 85 Nas transferncias oriundas de instituies nacionais e estrangeiras, e na matrcula de portadores de diplomas de ensino superior, alm do requerimento de matrcula e do pagamento da mensalidade escolar, deve o aluno instruir

sua solicitao com a documentao fixada, em funo do disposto no Regimento da Faculdade, em tudo observada a legislao em vigor, sobre a matria. Art. 86 Em poca prevista no calendrio escolar, para transferncia facultativa e, em qualquer poca, para transferncia ex officio, a requerimento do interessado, a Faculdade concede transferncia a alunos nela matriculados obedecida legislao em vigor e s normas fixadas pelo CONSEP. Pargrafo nico. No concedida transferncia a aluno que se encontre respondendo a inqurito ou cumprindo penalidade disciplinar. SEO IV DA AVALIAO DO DESEMPENHO ESCOLAR Art. 87 A avaliao de desempenho escolar feita por disciplina, incidindo sobre a frequncia e o aproveitamento, e a Faculdade considera que a avaliao do desempenho escolar em seus cursos deve: I constituir-se em processo contnuo e sistemtico, de natureza diagnstica, formativa, que possa realimentar permanentemente o processo educativo em seus objetivos, contedos programticos e procedimentos de ensino; II utilizar-se de procedimentos, estratgias e instrumentos diferenciados, articulados de forma coerente com a natureza da disciplina e com os domnios de aprendizagem desenvolvidos no processo de ensino; III manter coerncia entre as propostas curriculares, o plano de ensino desenvolvido pelo professor e o prprio processo de avaliao do desempenho e rendimento escolar do aluno; e IV constituir-se em referencial de anlise do rendimento do aluno, do desempenho da disciplina e do curso, possibilitando interveno pedaggicoadministrativa em diferentes nveis, do professor, do prprio aluno, da Coordenadoria de Curso, da Direo Acadmica e da Direo Geral da Faculdade, com vistas a assegurar a qualidade da

formao do profissional e do cidado.34 Art. 88 A avaliao de desempenho escolar integra o processo de ensino e aprendizagem como um todo articulado, incidindo sobre a frequncia e o aproveitamento do aluno nas atividades curriculares e de ensino de cada disciplina. Pargrafo nico. So atividades curriculares de ensino as prelees, pesquisa, exerccios, arguies, trabalhos prticos, seminrios, excurses, estgios, provas escritas e orais, monografia, previstas nos planos de ensino, apreciados pelo Colegiado de Curso. Art. 89 A verificao do aproveitamento escolar do aluno realizada por disciplina, de forma contnua e cumulativa, com apurao no final de cada semestre, abrangendo os elementos de assiduidade e eficincia nos estudos. Art. 90 exigida a frequncia mnima do aluno de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas e atividades programadas da disciplina. Pargrafo nico. Em funo da especificidade de algumas disciplinas ou componentes curriculares, caber ao Diretor Acadmico, solicitar ao CONSEP o aumento dos ndices de frequncia do aluno nas aulas e atividades programadas. Art. 91 Em cada disciplina, sero distribudos 100 (cem) pontos por semestre, de unidade fracionvel at uma casa aps a vrgula, da seguinte forma: 1. Avaliao quantitativa, aplicada em datas especficas. Estas avaliaes sero feitas sem consulta em prova escrita. Caso haja a necessidade de consulta, o professor (a) deve: I Fazer um requerimento, na secretaria acadmica, solicitando ao coordenador de curso a autorizao da consulta e aprovao da prova com antecedncia mnima de 10 dias da data oficial da entrega da prova, que dever vir anexa; II A prova deve ser subjetiva, contextualizada e com um nvel de construo do conhecimento caracterizado pela transposio da compreenso de um

objeto de conhecimento, para um caso especfico, um fato determinado, uma situao problema peculiar, etc. Assim, compreendida uma frmula, um conceito, uma estrutura, etc., eles so aplicados em situaes e em problemas bem definidos; III O texto deve funcionar como contexto e no como pretexto, levando o aluno a explorao da capacidade de leitura e da escrita; IV A estrutura da questo deve haver: a) uma situao/problema; b) parmetros claramente definidos que circunscrevem a situao; c) um desenvolvimento, um algoritmo, uma sequncia lgica a ser seguida; d) usar verbos operatrio como: Resolva. Determine. Calcule. Aplique. Com base no texto... 2. Avaliao qualitativa, cujo nmero e natureza so indicados pelo professor no plano de ensino da disciplina (PDD).35 3. O professor que tiver o interesse de aplicar avaliao oral dever atender ao anexo D deste Manual. 4. Caber ao CONSEP regulamentar a distribuio dos pontos por tipo de avaliao. Ver... Anexo E. Art. 92 Durante o semestre, o professor ser responsvel pela elaborao de quatro tipos de avaliaes: 1. Avaliaes quantitativas. So constitudas por provas escritas com durao de 100 a 200 minutos, com ou sem consulta. 2. Avaliaes qualitativas. 3. Avaliao de exame especial, quando o aluno tenha cumprido o mnimo de frequncia e que tenha alcanado nota final igual ou superior a 40 (quarenta) e inferior a 60 (sessenta) pontos no conjunto das avaliaes realizadas ao longo do semestre

letivo, tendo a obrigao de o professor elaborar a referida prova contemplando todo o contedo do semestre letivo. 4. Avaliao Substitutiva quando o aluno, no comparece nas avaliaes quantitativas. 5. As somas das notas das avaliaes quantitativas e qualitativas resultam nas notas de cada ciclo avaliativo e semestral. Art. 93 Critrios de avaliao gerais devem ser fixados de forma minimamente homognea pela Diretoria Acadmica. Art. 94 Na avaliao quantitativa devem-se trabalhar os critrios da avaliao por competncias tcnicas e cientficas. Pargrafo nico. Avaliao por competncias tcnicas e cientficas: o aluno convidado a demonstrar-se, em nmero de acertos, contra um critrio padro arbitrrio e geral. Art. 95 Critrios para elaborao das avaliaes quantitativa - provas: 1. As provas sero elaboradas com questes mistas e de forma direta, clara e operatria; 2. A prova, em cada ciclo avaliativo, deve contemplar o contedo da unidade didtica do referido ciclo; 3. A prova deve avaliar as unidades indicadas pelo professor, sendo que unidades mais importantes podero ser contempladas com mais itens, desde que no se excluam outras; e 4. As provas avaliaro aspectos fundamentais e de aprofundamento, evitando mincias. Art. 96 Na avaliao qualitativa, devem-se trabalhar trs critrios: 1. Avaliao potencial: o aluno avaliado levando em considerao o seu potencial realizvel.36

 2. Avaliao aberta: o aluno avaliado por um conjunto de vrios critrios integrantes mltiplos. 3. Avaliao da Avaliao: oferecido ao aluno um espao crtico para avaliar o seu prprio desenvolvimento. Art. 97 Considera-se aprovado na disciplina o aluno que nela obtenha resultado final igual ou superior a 60 (sessenta) pontos, atendidos os mnimos de frequncia. Art. 98 Ao aluno que tenha cumprido o mnimo de frequncia e que tenha alcanado nota final igual ou superior a 40 (quarenta) e inferior a 60 (sessenta) pontos no conjunto das avaliaes realizadas ao longo do perodo letivo, facultada oportunidade da recuperao. 1. A recuperao consiste na realizao de estudo individual, seguido de Exame Especial, que pode se dar a partir de 24 (vinte e quatro) horas aps o trmino do perodo letivo, no valor de 100 (cem) pontos; 2. Para o aluno que se submete ao Exame Especial recalculada a sua nota final pela frmula: NF = CA + (EE x 2), em que 3 NF simboliza a nota final; CA o conjunto das avaliaes ao longo do semestre letivo; EE representa a nota do Exame Especial. 3. aprovado na disciplina o aluno que tenha NF igual ou superior a 60 (sessenta) pontos. Art. 99 atribuda nota zero (0) ao aluno que usar meios ilcitos ou no autorizados pelo professor quando da elaborao de trabalhos de verificao parciais, provas, ou qualquer outra atividade que resulte na avaliao de

conhecimento, por atribuies de notas, sem prejuzo de aplicao de sanes previstas neste regimento. Art. 100 O aluno que deixar de comparecer s avaliaes de aproveitamento, nas datas fixadas, poder requerer, na Secretaria Acadmica, segunda chamada por disciplina, conforme a data estabelecida no calendrio escolar. Art. 101 garantido ao aluno o direito a pedido de reconsiderao e reviso das notas atribudas pelo professor da disciplina ao seu desempenho escolar, de acordo com a regulamentao do CONSEP. 1. O prazo para pedido de reviso das avaliaes (provas quantitativas e/ou qualitativas de 02 (dois) dias aps a sua entrega ao aluno.37 2. O resultado do pedido de reconsiderao e reviso de notas atribudas pelo professor cabe recurso apenas ao Coordenador do Curso. A ltima instncia para reconsiderao e reviso de notas a coordenadoria do curso e Diretoria Acadmica. Art. 102 promovido ao semestre seguinte o aluno aprovado em todas as disciplinas cursadas no semestre. 1. Admite-se, ainda, a promoo com dependncia de, no mximo, trs disciplinas por semestre, no cumulativas. 2. Os alunos sujeitos ao processo de transio do regime seriado anual para o regime semestral, em no havendo oferta de disciplinas do perodo semestral anterior para o cumprimento da dependncia, podero manter-se em dependncia em at 4 disciplinas no cumulativas. Art. 103 Os alunos que tenham extraordinrio aproveitamento nos estudos demonstrado por meio de provas e outros instrumentos de avaliao especficos, aplicados por banca examinadora especial, podero ter abreviada a durao dos seus cursos, de acordo com as normas do sistema de ensino (Art. 47, 2, LDB) SEO V DO ESTGIO SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE CONCLUSO DE

CURSO Art. 104 So desenvolvidas pelos alunos atividades sob a forma de estgio, com superviso, acompanhamento e avaliao de professores designados pelo Coordenador de Curso, com o objetivo de treinamento em prticas profissionais, em condies reais de trabalho e sem vnculo empregatcio. Art. 105 Os estgios sero: I curriculares, quando integrantes das diretrizes curriculares dos cursos, como disciplinas regulares e obrigatrias, podendo ser desenvolvidos sob a forma de prtica pr-profissional, integralizando sua carga horria a durao dos cursos; e II extracurriculares, quando as atividades complementares, podem contribuir para o enriquecimento da formao do aluno. Art. 106 Os estgios, em qualquer caso, so supervisionados, acompanhados e avaliados por professores, sob a coordenao dos cursos. Art. 107 As atividades de estgio, independentemente de sua natureza, sero desenvolvidas, preferencialmente, ao abrigo de convnios celebrados, resguardados os direitos dos alunos quanto segurana e integridade e impedido o desvio de objetivos e finalidades. Art. 108 O trabalho de concluso de curso, sob a forma de monografia ou projeto, exigido quando constar do currculo pleno do curso.38 Pargrafo nico. Os estgios supervisionados e a monografia, os trabalhos de concluso de curso ou projetos sero regulamentados pelo CONSEP. SEO VI DOS DIPLOMAS E CERTIFICADOS, DA COLAO DE GRAU E DOS TTULOS HONORFICOS Art. 109 expedido o diploma ou certificado, e conferido o correspondente grau ou ttulo acadmico, ao aluno concluinte de curso ministrado pela Faculdade, cumpridos os dispositivos legais e regimentais pertinentes.

 1. Os diplomas de cursos de graduao so assinados pelo Diretor-Geral e pelo diplomado. 2. Quando se tratar de curso a que correspondam diversas habilitaes, o diploma indicar no anverso apenas o ttulo geral da graduao e, no verso, a habilitao obtida acrescentando-se, mediante apostila, novas habilitaes que venham a ser concludas. Art. 110 O ato de colao de grau e de outorga de ttulo acadmico aos concluintes dos cursos da Faculdade realizado em sesso solene pblica, da qual ser lavrada ata, presidida pelo Diretor-Geral ou, por sua delegao, por autoridade acadmica ou no, em dia, local e hora previamente fixados pela Instituio, sendo obrigatria a presena dos formandos, os quais prestaro compromisso de praxe. 1. A organizao do ato solene de colao de grau de responsabilidade da Faculdade. 2. Ao concluinte que no comparecer sesso solene, se o requerer, o grau ser conferido em ato simples, na presena do Diretor-Geral ou de quem o mesmo delegar e de dois professores, com o compromisso de praxe e lavratura da ata, em local e hora pr-determinados pelo Diretor Acadmico. Art. 111 Ao concluinte de curso de especializao, de extenso e de cursos sequenciais, ser concedido o respectivo certificado pelo Diretor-Geral. Art. 112 A Faculdade poder conferir ttulos acadmicos honorficos, por proposta do Diretor-Geral e aprovao do CONSUP, por no mnimo 2/3 (dois teros) de seus membros, a personalidade que se distinguir por relevantes servios prestados

educao, cincia, cultura e Instituio. Pargrafo nico. Os ttulos honorficos, uma vez aprovados pelo Conselho Superior, so conferidos em sesso solene e pblica daquele colegiado, mediante entrega do respectivo diploma.39 SE0 VII DA AVALIAO INSTITUCIONAL Art. 113 A Faculdade instituir processo de autoavaliao permanente. 1. A conduo do processo de avaliao institucional ser realizada por Comisso Prpria de Avaliao, designada pelo Diretor-Geral. 2. Os procedimentos da CPA sero estabelecidos pela legislao pertinente.40 CAPTULO X DA COMUNIDADE ACADMICA10 SEO I DO CORPO DOCENTE Art. 114 O corpo docente da Faculdade Atenas constitudo de professores integrantes da carreira do magistrio superior constitudo de quatro categorias: Professor Graduado, Especialista, Mestre e Doutor e, eventualmente, de professores substitutos, visitantes e colaboradores. Art. 115 Os professores so contratados pela Entidade Mantenedora, por indicao do Diretor-Geral, na forma prevista no Regimento da Faculdade e no plano de carreira docente, observada rigorosamente a sua qualificao e aprovao em banca. Art. 116 A admisso de professor feita mediante processo seletivo, a cargo de Comisso Especial instituda pelo coordenado de curso, Diretor Acadmico e homologado pelo Diretor-Geral. Art. 117 O processo normativo e operacional do corpo docente ser

elaborado pelo coordenador de curso, Diretoria Acadmica, Diretoria Geral e regulamentado pelo CONSEP. Pargrafo nico. obrigatria a frequncia docente, salvo nos programas de educao a distncia. SEO II DO CORPO TCNICO-ADMINISTRATIVO Art. 118 O corpo tcnico-administrativo, constitudo por seus servidores no docentes, importante segmento da comunidade institucional, responsvel pela atividade-meio de apoio ao desenvolvimento das funes acadmicas e consecuo dos ideais e objetivos da Instituio. SEO III DO CORPO DISCENTE Art. 119 O corpo discente constitudo por: I alunos regulares; e II alunos no-regulares. 1. So regulares os alunos matriculados em curso de graduao, psgraduao, sequenciais, extenso com direito aos respectivos diplomas ou certificados aps o cumprimento integral da correspondente programao curricular. 10 Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36.41 2. So no-regulares os alunos matriculados em disciplinas especficas de determinado curso, respeitadas as condies de ingresso no curso superior e a existncia de vagas: I os alunos no-regulares podero receber atestado de frequncia e aproveitamento nos estudos das disciplinas cursadas emitido pela Secretaria Acadmica; II os estudos efetivados na condio de aluno no-regular, obedecidos aos dispositivos do Regime Acadmico do Regimento da Faculdade aplicados a

aluno regular, podero ser aproveitados quando ocorrer efetivao de matrcula como aluno regular na Faculdade. Art. 120 O processo normativo e operacional do corpo discente ser elaborado pelo coordenador de curso, Diretoria Acadmica, Diretoria Geral e regulamentado pelo CONSEP. Art. 121 A Faculdade pode instituir prmios como estmulo produo intelectual e cientfica de seus alunos, nos termos da regulamentao especfica. Art. 122 So direitos e deveres do aluno: I frequentar as aulas e demais atividades acadmicas, aplicando a mxima diligncia no seu aproveitamento; II cumprir o calendrio escolar; III utilizar, de acordo com as normas prprias, os servios da biblioteca, laboratrios e outros servios tcnico-administrativos; IV recorrer, nos prazos fixados, das decises que lhe dizem respeito, tanto das decises dos rgos deliberativos como dos executivos; V observar e cumprir o Regimento da Faculdade, este Manual, o regime escolar e disciplinar nele definido, de acordo com os princpios ticos condizentes em respeito aos princpios que orientam a Instituio; VI zelar pelo patrimnio da Faculdade ou colocado disposio desta pela Entidade Mantenedora; VII efetuar o pagamento dos encargos educacionais, nos prazos estipulados; VIII exercer as funes de monitor, observadas as condies de desempenho acadmico; IX participar de programas e atividades de iniciao pesquisa e de extenso; X participar de programa de avaliao institucional; e

XI participar, como representante estudantil, dos Colegiados da Faculdade, na forma do Regimento da Faculdade.42 XII - O aluno no dia de aplicao de prova e/ou atividade avaliativa, dever deixar embaixo do quadro negro todas as fontes de consulta, bolsas, celulares e outros objetos que no sejam a borracha, lpis e caneta. XIII Permanecer, no dia de aplicao da Atividade avaliativa quantitativa (prova), no mnimo 30 (trinta) minutos antes de entregar a mesma. XIV Agendar com a telefonista da Faculdade com antecedncia mnima de 3 (trs) dias da atividade a ser desenvolvida, indicando o dia, a hora e a turma em que for realizada a utilizao dos meios auxiliares de ensino. Se requerido o material e o aluno no utiliz-lo, dever comunicar no prazo mnimo de uma hora de antecedncia ao incio da atividade proposta, o cancelamento da reserva. a) So considerados meios auxiliares: computadores; vdeos, retroprojetores; projetor de slides; data shows; aparelhos de acesso internet; manequins; vdeo conferncias; TVs; laboratrios; sala de multimeios; mesas; cadeiras; dentre outros. b) O prazo mximo para o agendamento dos recursos auxiliares ser de 10 (dez) dias, ou seja, o discente e/ou docente da Faculdade Atenas somente poder agendar a utilizao dos referidos recursos auxiliares no prazo mximo de 10 (dez) dias subsequentes data do requerimento do agendamento, que, por sua alada, poder ser requisitado via telefone ou pessoalmente por parte dos discentes e/ou docentes. XV Receber todas as provas e/ou atividades avaliativas corrigidas e pontuadas dentro do Ciclo Avaliativo cursado. Art. 123 A Faculdade pode instituir prmios como estmulo produo intelectual e cientfica de seus alunos, nos termos da regulamentao

especfica. Art. 124 So proibies aos alunos: I - Ficar nos corredores da Faculdade durante o horrio de aula; II - Fazer uso de bebidas alcolicas e outras substncias entorpecentes; III - Fazer uso de telefone celular dentro de sala durante as aulas; IV - Convidar aluno no-matriculado a ingressar no interior da Faculdade ou nas salas de aula; V Atender a pessoas estranhas durante as aulas. VI - Adentrar nas dependncias da Faculdade Atenas, com qualquer arma de fogo ou branca; VII - Alimentar-se dentro de sala durante o horrio de aula; VIII Realizar chamada para o professor em sala de aula; IX - Fumar em sala de aula ou corredores da Faculdade, somente sendo permitido o uso nas reas reservadas para tal finalidade; X - Deixar objetos espalhados na sala de aula, reas de convivncia e/ou corredores da Faculdade;43 XI Trocar e/ou emprestar qualquer material no momento da realizao das provas bimestrais e/ou atividades avaliativas (canetas, lpis, borracha, etc.); XII No dia de aplicao de prova bimestral e/ou atividade avaliativa, consulta ao colega de classe, consulta de livros, revistas, apontamentos ou quaisquer outros materiais didticos, a no ser que a avaliao seja de consulta prdeterminada pelo professor e escrita no cabealho da prova. Todo material de consulta permitido deve estar sem nenhuma anotao executada pelo aluno; XIII - Ida ao banheiro durante o horrio em que este estiver realizando sua avaliao, salvo em caso de extrema e comprovada necessidade (ex.: gestantes e outros). Pargrafo nico. Esclarecemos que o rol apresentado no taxativo, cabendo

 Direo da Faculdade e Coordenao de Curso, julgar os fatos aqui no relacionados e que causem gravame ao bom andamento da Faculdade. XIV Realizar atividades de monitoria, tutoria e/ou qualquer outra similar em laboratrios e salas de aulas, durante ou fora do horrio de aula, assim como, assistir aulas de professor, fora dos trmites legais definidos pela Faculdade Atenas. As excees somente sero admitidas com anuncia expressa e escrita do Coordenador de Curso e homologao do Diretor Acadmico. XV - A realizao de qualquer tipo de trote aos alunos ingressantes na Faculdade Atenas, que coloquem os ltimos, em situao considerada como constrangedora, vexatria, humilhante ou que cause agresso integridade fsica e patrimonial destes. SEO IV DA REPRESENTAO ESTUDANTIL Art. 125 O Corpo Discente tem representao, com direito voz e voto, na forma do Regimento, nos Colegiados de Curso, no CONSEP e no CONSUP. Pargrafo nico. A representao estudantil tem por objetivo promover a cooperao entre administradores, professores e alunos no trabalho escolar e o aprimoramento da Instituio. Art. 126 O rgo de representao estudantil o Diretrio Acadmico. Art. 127 A composio, as atribuies, a organizao e o funcionamento do Diretrio so fixados em seu Estatuto/Contrato Social, elaborado pelo prprio rgo estudantil. Art. 128 O exerccio de funo em Diretrio estudantil no desobriga o estudante da frequncia ou de qualquer outra obrigao relativa s atividades escolares.44 Art. 129 vedado ao Diretrio, no mbito da Faculdade, qualquer ao, manifestao ou propaganda de carter poltico-partidrio, racial ou religioso, ou que represente atitude discriminatria ou preconceituosa, vedada

constitucionalmente. Art. 130 As reunies de alunos ou do Diretrio estudantil no podem prejudicar os trabalhos escolares, devendo realizar-se fora do horrio normal das aulas. SEO V DA MONITORIA Art. 131 A Faculdade pode instituir monitores nela admitindo alunos regulares, dentre os aqueles que tenham demonstrado bom rendimento na disciplina ou rea da monitoria, bem como aptides para as atividades auxiliares de ensino e pesquisa. 1. A monitoria servir como estmulo produo intelectual e cientfica, bem como titulo para o ingresso no magistrio da Faculdade. 2. A monitoria no implica vnculo empregatcio e ser exercida sob a orientao de um professor, vedada a utilizao do monitor para ministrar aulas tericas ou prticas correspondentes carga horria regular da disciplina. 3. Caber ao CONSEP regulamentar as atividades de monitoria. SEO VI DA ASSISTNCIA AO ESTUDANTE Art. 132 No limite de suas possibilidades tcnicas observadas a sua finalidade e programao especficas, a Faculdade, procura prestar aos alunos a assistncia necessria sua realizao como pessoa e oferecer-lhes as condies bsicas indispensveis ao seu encaminhamento para a formao como profissional pleno. 1. A assistncia ao estudante abrange as partes de orientao psicolgica, pedaggica e profissional. 2. A assistncia ao estudante funciona diretamente vinculada ao DiretorGeral da Faculdade, obedecendo a regulamento prprio, aprovado pelo CONSEP. SEO VII DO REGIME DISCIPLINAR EM GERAL Art. 133 O ato da matrcula e de investidura em cargo ou funo docente e

tcnico-administrativa importa em compromisso formal de respeito aos princpios ticos que regem a Faculdade, dignidade acadmica, s normas contidas na legislao do ensino, no Regimento da Faculdade e, complementarmente, baixadas pelos rgos competentes e s autoridades que deles emanam. Art. 134 Constitui infrao, punvel na forma do Regimento da Faculdade, o desatendimento ou transgresso do compromisso a que se refere o artigo anterior.45 1. Na aplicao das sanes disciplinares ser considerada a gravidade da infrao, vista dos seguintes elementos: a) primariedade do infrator; b) dolo ou culpa; c) valor do bem moral, cultural ou material atingido; e 2. Ao acusado ser sempre assegurado o direito de defesa. 3. A aplicao de penalidade a aluno ou docente que implique afastamento definitivo das atividades acadmicas, ser precedida de processo disciplinar mandado instaurar pelo Diretor-Geral. 4. A convocao para qualquer ato de processo disciplinar ser feita por escrito. 5. Em caso de dano material ao patrimnio da Faculdade, alm de sano disciplinar aplicvel, o infrator estar obrigado ao ressarcimento. 6. Do ato que resultar penalidade disciplinar cabe recurso autoridade imediatamente superior, o qual ser interposto pelo interessado em petio fundamentada, no prazo de dez (10) dias a contar da deciso e ser encaminhado por intermdio da autoridade a que estiver subordinado. 7. O Conselho Superior ser a ltima instncia em qualquer caso em matria disciplinar. Art. 135 Cabe ao Diretor-Geral exercer o poder disciplinar, zelando, em

instncia superior, pelo cumprimento do Cdigo de tica e do Regimento Disciplinar. Pargrafo nico. Cabe aos integrantes da comunidade universitria, alunos, professores, pessoal tcnico-administrativo, de direo e coordenao cumprir e fazer cumprir em seu nvel pessoal e institucional as diretrizes do Cdigo de tica e do Regime Disciplinar. SEO VIII - DO REGIME DISCIPLINAR DO CORPO DISCENTE Art. 136 Os alunos esto sujeitos s seguintes penalidades disciplinares: I Advertncia por escrito, velada: a) desobedincia s determinaes do Diretor e Coordenadores de Cursos; b) perturbao da ordem no recinto da Faculdade; ou c) improbidade na execuo dos trabalhos escolares. II Repreenso por escrito, pblica: a) reincidncia nas faltas previstas no item I; b) desrespeito aos Diretores, aos membros do corpo docente ou tcnicoadministrativo; ou c) uso de substncias entorpecentes, psicotrpicos ou bebidas alcolicas. 46 III Suspenso por: a) reincidncia nas faltas no item II; b) ausncia coletiva s aulas; c) ofensa ou agresso a outro colega; d) atos desonestos, incompatveis com a dignidade da Instituio; ou e) danos causados ao patrimnio moral, cientfico, cultural ou material da Instituio. IV Desligamento por: a) reincidncia nas faltas previstas no item III;

b) injria ou agresso aos Diretores, aos membros do corpo docente, discente e tcnico-administrativos; c) prticas de atos definidos por lei como crime ou contraveno punida com pena privativa de liberdade; 1. So competentes para aplicao das penalidades: I de advertncia, os Diretores e os Coordenadores de curso; II de repreenso e suspenso, os Diretores; e III de desligamento, o Diretor-Geral. 2. Da aplicao das penalidades, cabe recurso na forma do Regimento da Faculdade. Art. 137 O registro de penalidade aplicada ser feito em livro prprio, no constando do histrico escolar do aluno.47 CAPTULO XI POLTICA E PROGRAMA DE APOIO, INCENTIVOS, BENEFCIO E PESSOAL11 SEO I PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGGICO E DIDTICOPEDAGGICO AO CORPO DOCENTE, DISCENTE E COORDENADORES DE CURSO Art. 138 A Faculdade Atenas possui o servio de apoio psicopedaggico e profissional aos coordenadores de curso, professores e estudantes, atravs do Ncleo de Apoio Psicopedaggico e Profissional (NAPP). Pargrafo nico. O NAPP um Ncleo responsvel pelo apoio psicopedaggico e profissional dos coordenadores, docentes, discentes e membros da sociedade acadmica, constitudo pelos seguintes setores: Setor de Superviso Pedaggica; Setor de Orientao Pedaggica; Setor de Psicologia e Setor de Ouvidoria. Art. 139 O NAPP tem como misso contribuir para o engrandecimento e

desenvolvimento integral do ser humano, das suas potencialidades individuais e sociais, na preveno de transtornos psicoemocionais, psicossociais e profissionais. Art. 140 So objetivos do NAPP: I - Dar apoio didtico-pedaggico, psicolgico e profissional aos docentes, coordenadores e discentes; II - Atuar de modo preventivo e teraputico (incluindo no apenas o apoio aos transtornos psicolgicos, mas na contingncia das angstias inerentes vida acadmica); III - Orientar o discente nas suas dificuldades no ensino aprendizagem e na aplicao das novas tendncias metodolgicas do sculo XXI; IV - Facilitar a aproximao do aluno e o seu respectivo orientador; V - Ouvir as reclamaes, sugestes e outros relatos do corpo discente, docente, administrativo e sociedade; VI - Capacitar os docentes com relao ao ensino aprendizado, no tocante ao didtico-pedaggico e profissional; Art. 141 O Setor de Superviso Pedaggica o Setor de assessoramento e apoio didtico-pedaggico aos coordenadores de curso de Graduao, Psgraduao e Extenso e todo o corpo docente na execuo de polticas e objetivos educacionais da Faculdade para o exerccio competente, criativo, interativo e crtico da docncia superior, vinculada diretamente Diretoria Acadmica. 1. Objetivos Especficos do Supervisor Pedaggico: 11 Informaes retiradas do PDI, PPI e Manual do NAPP da Faculdade Atenas, 2008.48 I - Desenvolver um processo de planejamento interdisciplinar dos componentes curriculares de cada um dos Cursos de Graduao, Psgraduao e Extenso da Faculdade; II - Realizar oficinas de capacitao didtica, promovendo a apropriao e o

aprimoramento de tcnicas didticas; III - Apoiar os docentes na elaborao, desenvolvimento e avaliao de seus respectivos Planos de Desenvolvimento das Disciplinas (PDD) e programas didticopedaggicos; IV - Criar e consolidar canais de comunicao, de assessoria e de cooperao pedaggica entre docentes; V - Construir e incrementar processos de avaliao pedaggica e institucional das prticas educativas nos Cursos de Graduao da Faculdade Atenas; VI - Subsidiar o processo de reflexo sobre o Projeto Poltico Pedaggico de cada um dos Cursos de Graduao, Ps-graduao e Extenso da Faculdade Atenas; VII - Promover palestras e treinamentos aos docentes cujos temas estaro relacionados s dificuldades detectadas como ex: falar em pblico, autoestima, motivao, trabalho em equipe, aproveitamento do tempo, cumprimento de procedimentos, crescimento didtico-profissional etc. 2. Assessoria Didtico-Pedaggica ao Corpo Docente para atingir os objetivos delineados, exercer na praticidade as seguintes procedimentos operacionais: I - Fazer a anlise crtica do processo pedaggico, do programa didtico, formular e acolher propostas didtico-pedaggicas, bem como adapt-las realidade da Faculdade Atenas; II - Contribuir para a formao de professores reflexivos, estimulando um processo constante de autoavaliao das competncias profissionais e a reorientao do seu trabalho; III - Favorecer a autonomia dos professores promovendo a melhoria da ao docente tanto no desenvolvimento do currculo, quanto na gesto do conhecimento e da classe;

IV - Facilitar a adaptao e integrao crtica do docente ao sistema de ensino, realidade da Faculdade Atenas e da comunidade e a seus pares; V - Ajudar o docente a superar suas incertezas, dvidas, angstias e temores frente s dificuldades de vrias ordens que surgem em diferentes momentos da profisso; VI - Contribuir para a permanncia dos professores no magistrio da Faculdade Atenas.49 VII - Efetuar reunies semanais com o docente em carter individual, para acompanhamento do Plano de Desenvolvimento da Disciplina (PDD) e adequao de suas prticas pedaggicas realidade dos discentes em sala de aula. VIII - Participar das reunies pedaggicas semanais dos professores, juntamente com o Coordenador de Curso, a fim de auxiliar a relao professor-aluno, professor-coordenador; IX - Acompanhamento das aulas in loco e preenchimento de formulrio prprio, para a posteriori realizao de reunio pedaggica individual com o objetivo de buscar uma reflexo e aprimoramento das prticas pedaggicas do docente em prol da melhoria do ensino-aprendizagem do discente; X - Orientar o educador a organizar as atividades de sala de aula, a partir de estudos e pesquisas atuais na rea da educao, proporcionando a possibilidade de uma aprendizagem efetiva e desenvolvendo sua prtica pedaggica pautada em dois eixos: a) a participao construtiva do aluno no processo de aprendizagem; b) a necessidade de interveno do professor para a aprendizagem dos contedos. XI - Conscientizar o professor de sua responsabilidade essencial pelo ensino dos contedos, mas numa perspectiva mais ampla, pois implica: a) ter conscincia de que a aprendizagem envolve um complexo processo de reorganizao de conhecimentos e construes mentais para assimilar e interpretar os

contedos acadmicos; b) saber que a aprendizagem dever ser significativa para os acadmicos. Eles precisam saber o porqu e para qu esto aprendendo algo; c) propor problemas e desafios que levem o acadmico a elaborar hipteses e experiment-las; d) reconhecer as diferenas individuais e criar condies para que todos possam aprender; e) saber intervir positivamente, estimulando o acadmico a reformular suas hipteses para chegar ao resultado adequado; f) conhecer cada aluno, sua histria de vida, seus conhecimentos prvios. XII - Verificar no incio de cada semestre letivo, se o professor desenvolveu algo til no seu planejamento, produtivo, organizado e com a finalidade de favorecer a aprendizagem do aluno, no devendo ser o planejamento visto como algo burocrtico, sem sentido. Ele tem como funo potencializar as aes daqueles que protagonizam o processo de ensino-aprendizagem: o professor e o aluno; XIII - Sugerir ao docente o desenvolver de suas competncias para ensinar, ao qual apropriamos como o ideal no papel do professor: a) organizar e dirigir situaes de aprendizagens;50 b) administrar a progresso das aprendizagens; c) conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciao; d) envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho; f) trabalhar em equipe; g) participar da administrao da escola; h) informar e envolver com o ensino-aprendizado do docente; i) utilizar novas tecnologias;

j) enfrentar os deveres e os dilemas ticos da profisso; k) administrar sua prpria formao contnua. Art. 142 O Setor de Orientao Pedaggica: visa orientar e acompanhar o discente nas questes referentes ao ensino- aprendizagem, levando-os a compreender e adaptar melhor ao processo do ensino superior. 1. Objetivos Especficos do Orientador Pedaggico: I - Acompanhar a evoluo do ensino-aprendizado dos discentes; II - Proporcionar a integrao professor/aluno; aluno/faculdade; aluno/comunidade; aluno/aluno; III - Analisar o rendimento mensal, bimestral e semestral dos discentes; IV - Analisar diariamente a assiduidade do discente; V - Buscar, pelos atendimentos individuais, as dificuldades dos discentes e auxili-los na soluo das mesmas; VI - Auxiliar o discente nos diversos nveis de dificuldade nos processos metodolgicos de ensino-aprendizagem; VII - Identificar no aluno as tenses emocionais e psicolgicas que esto interferindo no processo ensino-aprendizagem e posteriormente encaminhar ao setor de psicologia; VIII - Acompanhar e aconselhar o processo de indisciplina do discente dentro e fora da sala de aula; IX - Incentivar e desenvolver a autoconfiana, a valorizao da individualidade, da liberdade, do respeito ao prximo, da solidariedade e da responsabilidade individual e social, atravs da participao ativa no grupo social; X - Proporcionar a conscientizao dos verdadeiros valores, dos objetivos institucionais, dos deveres e direitos do discente; XI - Relacionar e informar a famlia sobre o discente com dificuldades emocionais e de ensino-aprendizagem; XII - Apoiar os discentes na elaborao e desenvolvimento das atividades educacionais (seminrios, frum, palestras e outros);

XIII - Promover palestras e treinamentos aos discentes cujos temas estaro relacionados s dificuldades detectadas como ex: falar em pblico, autoestima, motiva-51 o, trabalho em equipe, aproveitamento do tempo, cumprimento de procedimentos, crescimento didtico profissional etc. 2. O setor de orientao didtico-pedaggico ajusta seus procedimentos operacionais atravs dos dados estatsticos oferecidos pela secretaria acadmica referentes: I s muitas faltas no ms verificadas no dirio do professor; II aos alunos constantemente fora da sala de aula; III s notas baixas verificadas no dirio do professor; IV - indisciplina fora e dentro da sala de aula; V - outras ocorrncias no relatadas. 3. Outras formas de operacionalizao: I - Atendimento ao aluno, por iniciativa dos alunos, do NAPP ou professores, coordenadores atravs do relatrio de encaminhamento; II - Orientao aos docentes nos casos em que a atuao do docente possa contribuir no sentido de favorecer a superao de um problema de ensinoaprendizagem do aluno, por iniciativa do prprio docente, do aluno, do Coordenador do Curso ou dos profissionais do NAPP; III - Orientao familiar quando necessria, por iniciativa do NAPP, da famlia ou do prprio aluno. Art. 143 O Setor de Psicologia: visa apoiar os diretores, coordenadores, docentes, discentes, e membros da sociedade no aspecto psicolgico, atuando de modo preventivo e teraputico.

 1. So Objetivos Especficos do Setor Psiclogo: I - Apoiar os diretores, coordenadores, docentes, discentes e famlia nos aspectos psicolgicos; II - Efetuar atendimento teraputico e preventivo a todos os membros da sociedade acadmica e famlia; III - Participar das bancas de admisso de docente e monitores; IV - Participar da seleo e avaliao psicolgica dos monitores. 2. Atendimento psicolgico ao aluno se dar mediante: I - Procura in loco pelo aluno e ou pelo telefone; II - Encaminhamento do aluno pelo setor de orientao pedaggica, superviso pedaggica, professor, coordenador, diretoria atravs do relatrio de encaminhamento; III - E outra forma que julgar necessria. 3. Atendimento psicolgico ao corpo docente e coordenador se dar mediante: I - Procura in loco pelo professor e ou pelo telefone;52 II - Encaminhamento do professor pelo setor de superviso pedaggica, coordenador do curso, diretoria acadmica ou diretoria geral atravs do relatrio de encaminhamento; III - E outra forma que julgar necessria. 4. Atendimento psicolgico aos familiares se dar mediante: I - Encaminhamento pelo setor de orientao pedaggica; II - outra forma que julgar necessria. Art. 144 O atendimento psicopedaggico ser in loco nos setores de orientao pedaggica, superviso pedaggica ou psicolgica, por telefone (038)-3672 3737, ou por contato via Internet, na pgina www.atenas.edu.br. Art. 145 O Setor de Ouvidoria: o canal de comunicao entre a Instituio e seus usurios. um meio de recepo das reclamaes, crticas, sugestes, elogios e outros relatos do corpo discente, docente, administrativo e sociedade em geral.

um instrumento de apoio que visa melhoria e ao aperfeioamento dos servios prestados pela Instituio. 1. So Objetivos Especficos da Ouvidoria: I - Ampliar a capacidade da populao acadmica e da sociedade civil de participar na fiscalizao e na avaliao das aes dos diretores e funcionrios da Instituio; II - Antecipar o surgimento ou agravamento de problemas de funcionamento do sistema administrativo e acadmico da Instituio; III - Interagir com as diretorias e coordenaes de modo a possibilitar a correo de desvios e distores existentes no sistema; IV - Informar ao cliente interno e externo dos resultados das medidas tomadas, garantindo transparncia das aes e o fortalecimento de uma boa imagem Institucional; V - Promover um processo educativo que possibilite ao cidado o conhecimento bsico de seus direitos e deveres; VI - Estreitar a integrao entre sociedade, docentes, discentes e funcionrios permitindo melhorar a qualidade dos servios prestados pela Faculdade, alm de evidenciar transparncia na estrutura relacional da Instituio; VII - Constituir em um canal confivel para que docentes, discentes, coordenadores e colaboradores possam se manifestar, garantindo-lhes credibilidade, agilidade, e sigilo das informaes; VIII - Registrar e dar o tratamento adequado s reclamaes, sugestes, denncias e elogios sobre os servios prestados pela Instituio; IX - Identificar os principais problemas e apresentar sugestes com o objetivo de encontrar caminhos viveis;53 X - Avaliar o funcionamento de todos os setores da Instituio de Ensino sugerindo medidas para a melhoria do desempenho Institucional; XI - Atuar de forma personalizada, autnoma e imparcial; lXII Sugerir mudanas, tanto gerenciais como de procedimento, mediante

anlise e interpretao das percepes dos usurios, com produo de relatrios estratgicos, destinados ao Diretor-Geral nos quais so apontadas as principais deficincias ou irregularidades, sob o ponto de vista administrativo e acadmico; XIII - Defender os direitos e interesses dos clientes atuais e potenciais da Faculdade Atenas, recebendo, avaliando e encaminhando na busca de soluo suas denncias, reclamaes, sugestes, opinies, perguntas e elogios, bem como aprimorando o relacionamento da Instituio com a sociedade em geral. XIV - Subsidiar a formulao e gesto das polticas e estratgias da Faculdade Atenas; XV - Contribuir nas determinaes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI): a) na formulao de polticas compartilhadas para o ensino, a pesquisa e a extenso; b) pela definio do papel social e das atribuies da organizao educacional; c) pela reivindicao moderada de polticas capazes de criar a satisfao dentro da comunidade acadmica; d) na definio da infraestrutura necessria ao desenvolvimento das atividades acadmicas; e) no estabelecimento de polticas voltadas para atender s demandas de estudantes e no estabelecimento dos investimentos necessrios para criar a satisfao na organizao. 2. O atendimento de Ouvidoria ser in loco no setor de orientao pedaggica, por telefone (038)-3672 3737, ou por contato via Internet, na pgina ouvidoria http://www.atenas.edu.br/Faculdade/conteudo.asp?pag=ouvidoria. SEO II PROGRAMA DE NIVELAMENTO

Art. 146 A Faculdade Atenas possui um eficiente e competente mecanismo de nivelamento para auxiliar aqueles alunos ingressantes na Instituio com evidentes problemas de aprendizado e que no conseguem acompanhar o ritmo de aprendizagem da turma na qual esto inseridos. Neste caso, a consequncia imediata o desinteresse e a frustrao por parte dos alunos. 1. O programa orientado e coordenado pelo ncleo de apoio psicopedaggico, que nas primeiras semanas de aula, em atuao conjunta com os professores do 54 curso, realiza um diagnstico do perfil da turma e identifica os alunos que necessitam de nivelamento. Assim montado um projeto especfico para as necessidades da classe, contendo as disciplinas que sero ministradas, o contedo, a carga horria e a metodologia de ensino. 2. Os cursos tero carga horria variando de 8 horas/aula at trinta e seis horas/aulas conforme a necessidade de cada curso. A estratgia utilizada ser desenvolvida atravs dos seguintes mtodos e tcnicas: I - Aulas expositivas; II - Estudos em grupo; III - Estudos individuais; IV - Estudos dirigidos; V - Seminrios; VI - Debates e outras modalidades de ensino-aprendizagem. SEO III PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE FINANCIAMENTO DE ESTUDOS PARA ALUNOS CARENTES E MECANISMO DE AVALIAO - FINATE Art.147 A Faculdade Atenas desenvolve o Programa de Amparo Educacional Temporrio (FINATE) que possui por objetivo a identificao, a proposio e a busca

de solues s dificuldades de natureza social, educacional, pedaggica, financeira ou outras dos estudantes da Faculdade Atenas. Pargrafo nico. A Faculdade Atenas oferece ainda vrios programas de descontos e de bolsas, beneficiando assim, ao acadmico e seus familiares dentre eles podemos citar: Programa Universidade Para Todos (PROUNI); Financiamento Estudantil (FIES) pela Caixa Econmica Federal (CEF); Bolsas parciais e integrais da prpria Faculdade; Bolsas do Sindicato dos Professores e funcionrios docentes e tcnicoadministrativos. Art. 148 O programa possui semelhanas com o FIES do Governo Federal, baseado no alongamento do prazo de pagamento das mensalidades, isento de juros, contempla o mesmo ndice de correo monetria das mensalidades no montante de dinheiro que o aluno deixa de pagar para instituio e este restitudo em suaves prestaes, aps a formatura do aluno. Art. 149 Somente podero pleitear a participao no programa o estudante regularmente matriculado junto a IES, adimplente com a Faculdade e apresentar comprovaes de carncia financeira e interesse pelo curso. Art. 150 Caber Diretoria administrativa, de posse da documentao enviada pelo estudante, analisar a viabilidade econmico-financeira do pleito, solicitando, se necessrio, informaes complementares.55 Art. 151 Positivado o resultado da anlise, providenciar a formalizao do contrato. O amparo financeiro pleiteado pelo estudante e aprovado pela Diretoria Geral e administrativa incide sobre o valor das mensalidades do perodo letivo objeto do pleito e poder ser integral ou parcial e atender ao regime do curso em questo.

Art. 152 O programa e seus beneficirios so avaliados periodicamente. Para a manuteno do aluno no programa, acompanha-se a evoluo das suas notas e frequncias, o grau de interesse e dedicao pelo curso e verifica-se atravs de documentos, se a condio financeira do aluno ainda o credencia a continuar no programa. SEO IV PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DO EGRESSO DO CURSO DA FACULDADE ATENAS Art. 153 A Faculdade Atenas possui uma poltica de acompanhamento de egresso que proporciona uma estreita e permanente relao entre o egresso e a Faculdade Atenas. 1. A faculdade busca meios para que o egresso possa restabelecer e manter o contato com seus colegas de curso e professores, personagens importantes de sua vida acadmica; 2. Mantm o egresso integrado s aes na rea de ensino, pesquisa e extenso, objetivando, sempre, a educao continuada; 3 Estabelece uma relao direta entre os empregadores que os recebe e com os prprios egressos. Art. 154 O Programa de Acompanhamento de Egressos um instrumento que possibilita uma continuada avaliao da Instituio, atravs do desempenho profissional dos ex-alunos, buscando assim, os aspectos positivos e negativos durante a graduao. Art. 155 So Objetivos do Programa: I - Avaliar o desempenho da Instituio, atravs do acompanhamento do desenvolvimento profissional dos ex-alunos; II - Avaliar o perfil do egresso que se formou na IES; III - Avaliar a qualidade do projeto pedaggico do curso de graduao, a infraestrutura fsica e o corpo docente; IV - Analisar o mercado de trabalho e suas demandas; V - Averiguar se os egressos esto trabalhando, e, se tal atividade est

diretamente ligada sua rea especfica de formao; VI - Manter registros atualizados de alunos egressos; VII - Promover intercmbio entre ex-alunos;56 VIII - Permitir e facilitar o intercmbio de conhecimento entre o profissional formado em nosso campus e o atual alunado; IX - Promover a realizao de atividades extracurriculares (estgios e /ou participao em projetos de pesquisa ou extenso), de cunho tcnicoprofissional, como complemento sua formao prtica, e que, pela prpria natureza do mundo moderno, esto em constante aperfeioamento e palestras direcionadas a profissionais formados pela Instituio; X - Homenagear os egressos que se destacam nas atividades profissionais; XI - Divulgar permanentemente a colocao dos alunos formados no mercado de trabalho. Art. 156 As metodologias de acompanhamento de egressos so regulamentadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEP). 57 CAPTULO XII - DAS DISPOSIES GERAIS12 Art. 157 Das decises adotadas nos vrios nveis da administrao, caber pedido de reconsiderao ao prprio nvel de deciso ou recurso ao nvel imediatamente superior, na seguinte ordem: I de deciso de Professor, ao Coordenador do curso correspondente; II de deciso de Coordenador, ao Diretor Acadmico; III de deciso do Diretor Acadmico, Diretor de Desenvolvimento e Diretor Administrativo e Financeiro, ao Diretor-Geral; IV de deciso do Diretor-Geral, aos Conselhos Superiores. Pargrafo nico. A deciso do Diretor-Geral somente ser revogada pelo voto

de, no mnimo, 2/3 (dois teros) dos membros do Conselho Superior. Art. 158 As relaes entre o aluno, a Faculdade e a Entidade Mantenedora no que se refere prestao de servios educacionais, so disciplinadas em contrato, assinado entre o aluno ou seu responsvel e a direo da Entidade Mantenedora, obedecidos ao Regimento da Faculdade e a legislao em vigor. Art. 159 Salvo disposies em contrrio, do Regimento da Faculdade, o prazo a interposio de recursos de trs (3) dias contados da data de publicao do ato recorrido ou de sua comunicao formal ao interessado. Art. 160 O Exame Nacional de Cursos ser realizado de acordo com as normas fixadas pelos rgos federais competentes. Art. 161 Para eficincia e prestgio da Faculdade so adotados meios de acentuar a unio e a solidariedade entre professores, funcionrios, alunos e ex-alunos. Art. 162 O presente Manual poder ser modificado quando houver convenincia para o ensino e/ou para a administrao, sempre que no venha colidir com a legislao em vigor e o Regimento da Faculdade. Art. 163 Os casos omissos sero propostos ao Conselho Superior aprovados pela Entidade Mantenedora. Art. 164 Este Manual entra em vigor a partir do ano de publicao. Revogam-se as disposies anteriores. 12 Informaes retiradas do Regimento aprovado pela Portaria SESUn 987. Dirio Oficial da Unio. 30 Nov.2007. Seo 1, p.36.58 ANEXO A PORTARIA NORMATIVA N. 015/2004: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS AO AGENDAMENTO E CONCESSO DE USO DE RECURSOS AUXILIARES FACULDADE ATENAS PARACATU - MG O Conselho Superior, o CONSUP, no uso de suas atribuies, vem por meio desta Portaria Normativa, nos termos do Art.

9, inciso I, do seu Regimento Interno resolve: criar os procedimentos normativos para o agendamento e concesso de uso de recursos auxiliares, que assim ficam estabelecidos: Art. 1 - Os recursos auxiliares so instrumentos e/ou aparelhos de propriedade da Faculdade Atenas que visam auxiliar a exposio ou o trabalho de discentes e docentes. Pargrafo Primeiro So eles: Computadores; Vdeos; Retro-projetores; Projetores de Slides; Data Show; lbuns seriados; aparelhos de acesso Internet; Manequins; Vdeo conferncias; TVs; Laboratrios; dentre outros. Art. 2 - Para ter direito ao uso dos recursos auxiliares acima citados, dever o discente e/ou docente, num prazo mnimo de 03 (trs) dias de antecedncia, agendar a sua utilizao no setor de telefonia e/ou portaria da Faculdade Atenas. Art. 3 - Somente ser permitido ao funcionrio lotado no setor de telefonia e/ou portaria da Faculdade Atenas agendar a utilizao dos referidos recursos auxiliares. Art. 4 - Fica expressamente proibida a utilizao e/ou manuseio da agenda de recursos auxiliares localizada no setor de telefonia e/ou portaria da Faculdade Atenas por parte dos discentes e/ou docentes da Faculdade sob pena de incorrerem em sano disciplinar administrativa prevista no Regimento da Faculdade. Art. 5 - O prazo mximo para o agendamento dos recursos auxiliares ser de 10 (dez) dias, ou seja, o discente e/ou docente da Faculdade Atenas somente poder agendar a utilizao dos referidos recursos auxiliares no prazo mximo de 10 (dez) dias subsequentes data do requerimento do agendamento, que, por sua alada, poder ser requisitado via telefone ou pessoalmente por parte dos discentes e/ou

docentes. Art. 6 - Caber Coordenadoria do Curso e/ou Diretoria Acadmica resolver os casos omissos a essa normatizao, podendo, inclusive, deliberar sobre a modificao do agendamento, conforme o caso. Art. 7 - A presente Portaria entra em vigor na data da sua assinatura e publicao. Revogam-se as disposies em contrrio. Paracatu MG, 19 de novembro de 2004. Hiran Costa Rabelo Diretor- Geral Presidente do CONSUP59 ANEXO B PORTARIA NORMATIVA N.029/2007: NORMATIZAO DA PROIBIO DE TROTE FACULADE ATENAS PARACATU - MG O Diretor Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: normatizar a proibio do trote na Faculdade Atenas, que assim ser estabelecida: Art. 1. Fica terminantemente proibido a realizao de qualquer tipo de trote aos alunos ingressantes na Faculdade Atenas, que coloquem os ltimos, em situao considerada como constrangedora, vexatria, humilhante ou que cause agresso integridade fsica e patrimonial destes. Art. 2. O descumprimento da presente norma acarretar ao(s) discente(s) realizador (es) da atividade, as sanes definidas no artigo 88 do Regimento Interno da Faculdade Atenas. Art. 3. Os casos omissos no Regimento Interno ou nesta Portaria sero dirimidos pelo Diretor-Geral da IES. Art. 4. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Ficam revogadas as disposies anteriores em contrrio.

Paracatu, 12 de fevereiro de 2007. Hiran Costa Rabelo Diretor- Geral Presidente do CONSUP60 ANEXO C PORTARIA NORMATIVA N.44/2008: REGRAS DE VESTURIO AOS DISCENTES DO CURSO DE BACHARELADO EM MEDICINA FACULDADE ATENAS PARACATU - MG O Diretor- Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: criar os procedimentos e normas relativas ao vesturio dos discentes do curso de bacharelado em Medicina para aulas tericas e prticas em sala de aula, laboratrios e cenrios onde h atendimento a paciente. Art. 1. Os discentes do curso de bacharelado em Medicina atendero s seguintes regras de vesturio para participarem das aulas: I Aulas tericas e tutorias em sala de aula o vesturio comum. II Aulas prticas nos laboratrios diversos, uso obrigatrio do jaleco branco, sapato ou tnis fechados, tanto para estudantes do sexo masculino ou feminino. Art. 2. Nas Aulas das disciplinas profissionalizantes, ou seja, onde h o atendimento a pacientes: Interao Comunitria, Semiologia, Clinica Mdica, Cirrgica, Peditrica, Ginecolgica o vesturio dever ser roupa branca completa ou jaleco branco por cima da vestimenta. Pargrafo nico. Nas aulas das disciplinas profissionalizantes expressamente proibido o uso de bermuda na vestimenta usada em baixo do jaleco (sexo masculino) e chinelo (sexo masculino e/ou feminino) Art. 3. Eventuais problemas, neste sentido, sero resolvidos pelo docente no

momento da aula e posteriormente informados Coordenao de Curso para a tomada de providncias. Art. 4. A presente Portaria entra em vigor na data da sua assinatura e publicao. Revogam-se as disposies em contrrio. Paracatu-MG, 17 de outubro de 2008. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP61 ANEXO D PORTARIA NORMATIVA N.46/2009: NORMA E PROCEDIMENTOS PARA APLICAO DE ATIVIDADE AVALIATIVA ORAL FACULDADE ATENAS O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: criar as normas e os procedimentos relativos atividade avaliativa oral. Art. 1 - As atividades de avaliao oral tm por finalidade o aperfeioamento das habilidades orais do aluno, que um importante instrumento de potencializao de conhecimentos adquiridos pelo corpo discente. Art. 2 - Considerando as finalidades e o perfil que deve ser alcanado pelo aluno em suas habilidades orais, estabelecemos como critrios bsicos a serem avaliados: a oralidade, a postura, a persuaso e o domnio de contedo. Como conjunto harmnico deve ser assim entendido: 1. Oralidade: I - fala ritmada e fluente; II - tom e variao da voz; III - clareza na articulao das palavras; IV - objetividade e clareza da linguagem. 2. Postura: I exime de maneirismo, vcios de linguagem ou hbitos perturbadores

frequentes; II a expresso facial do orador e seus gestos reforam a comunicao. 3. Persuaso: I - confiana no contedo exposto; II - envolvimento do orador com o examinador e/ou plateia; III - poder de convencimento de suas argumentaes; IV - controle psicolgico e emocional. V - Deve ser ressaltado que os critrios, acima expostos, caso utilizados, sero como diretrizes orientadoras para o docente. 4. Contedo: domnio tcnico-cientfico do contedo. Art. 3 - O objeto de avaliao ser pr-estabelecido sobre matria especfica constante dos planos de desenvolvimento das disciplinas. Art. 4 - O aluno ser abordado com o nmero de questes pr-estabelecido pelo professor, o qual dever preparar a avaliao observando o critrio do conhecimento tcnico-cientfico e explicitar a valorao das questes, que no poder exceder a 03 (trs). Art. 5 - Considerando os critrios pr-estabelecidos, sobre os mesmos sero exercidos um juzo de valor pelo professor, que atribuir ao aluno, sobre os critrios de 62 oralidade, postura e persuaso o percentual de at 30% do valor total da avaliao. O critrio do domnio tcnico-cientfico do contedo ser valorado em at 70%. Art. 6 - A valorao dos critrios ser considerada individualmente. Art. 7 - O resultado da avaliao ser fornecido e publicado ao trmino de cada avaliao realizada, por meio de uma ficha de avaliao emitida e assinada pelo docente.

I Exemplo de ficha: FICHA DE AVALIAO - RESULTADO DE AVALIAO ORAL Data Professor (a): NOTA: Disciplina: Nome do aluno (a): Perodo: Turma: Turno: Assinatura do professor (a): Art.8. Caber deste resultado, recurso ao professor apenas na aula em que o mesmo foi ministrado e a nota atribuda. Art. 9 - As questes sero distribudas aos alunos mediante sorteio eletrnico ou por tcnica da cumbuca. Paracatu MG, 10 de julho de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP63 ANEXO E PORTARIA NORMATIVA N.47/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS PONTUAO (NOTA) DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS SEMESTRAIS - FACULDADE ATENAS PARACATU - MG O Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso (CONSEP) da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, vem por meio desta Portaria Normativa, nos termos do Art. 12, inciso I e no cumprimento do Art. 60, Pargrafo 1 do Regimento da Faculdade, modificar os procedimentos e normas relativas a pontuao (nota) das avaliaes para todos os cursos oferecidos pela IES, que assim ficam estabelecidos: Art. 1. As avaliaes passam a ser divididas em trs Ciclos Avaliativos, que constaro do calendrio do semestre letivo, sero destinados 90 (noventa) pontos para avaliaes quantitativas e 10 (dez) pontos para avaliaes qualitativas.

Art. 2. As avaliaes quantitativas sero divididas em trs Ciclos Avaliativos o primeiro no valor de 25 (vinte e cinco) pontos; o segundo no valor de 30 (trinta) pontos e o terceiro no valor de 35 (trinta e cinco) pontos, perfazendo o total de 90 (noventa) pontos. Art. 3. As avaliaes qualitativas sero aplicadas em dois momentos, o primeiro ciclo avaliativo no valor de 05 (cinco) pontos e, no terceiro, no valor de 05 (cinco) pontos, perfazendo o total de 10 (dez) pontos. Pargrafo 1. Na avaliao qualitativa, os professores aplicaro no mnimo 1 (uma) e no mximo 2 (duas) avaliaes durante os ciclos avaliativos descritos no Art. 3 desta Portaria. Pargrafo 2. As avaliaes qualitativas devero ser preferencialmente aplicadas extraclasse e/ou com sustentao oral em sala de aula, a saber: seminrios, debates, frum de debate e outros. Art. 4. Durante as datas previstas para a realizao das avaliaes quantitativas, nenhuma outra atividade dever ser desenvolvida pelos professores junto aos alunos; salvo com autorizao expressa e por escrito da Coordenao de Curso e homologao do Diretor Acadmico. Art. 5. Os casos omissos, no Regimento da Faculdade ou nesta Portaria, sero dirimidos pela Diretoria da IES. Art. 6. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 05 de janeiro de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor -Geral Presidente do CONSEP64 ANEXO F - PORTARIA NORMATIVA N.48/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS DO LABORATRIO DE ANATOMIA HUMANA FACULDADE ATENAS

O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: criar os procedimentos normativos do Laboratrio de Anatomia Humana. Art. 1 - O ambiente do laboratrio de anatomia requer o mximo de respeito, disciplina e serenidade e de atitudes que sejam condizentes com a natureza do material de estudo: cadveres humanos. Pargrafo nico. O estudante deve utilizar as peas anatmicas e os ossos com cuidado, respeito e dignidade. Art. 2 - O calendrio e os horrios so cumpridos o mais rigorosamente possvel por parte do corpo docente e espera-se o mesmo por parte dos estudantes. Art. 3 - expressamente proibido fumar, assim como, tirar fotografia, filmar, usar rdios, gravadores e celulares no ambiente de laboratrio. Pargrafo nico. A no observao desse preceito importar em falta gravssima. Entretanto, tais procedimentos podero ser permitidos somente para desenvolvimento de trabalhos cientficos com a devida autorizao da Instituio. Art. 4 - No permitido usar peas anatmicas em qualquer outro recinto da Faculdade que no seja o laboratrio de anatomia. A no observao deste preceito importar em falta grave. Art. 5 - proibido o uso de chinelos, calados abertos, shorts, bermudas, minissaias, camisetas cavadas e/ou decotadas, no ambiente do laboratrio. Pargrafo nico. obrigatrio o uso de jaleco branco de mangas longas e de comprimento at os joelhos, durante as aulas prticas e quaisquer outras atividades desenvolvidas no ambiente do laboratrio. Art. 6 - Durante as aulas prticas no permitida a entrada de alunos de outras turmas e/ou pessoas estranhas no laboratrio, sob qualquer pretexto.

Pargrafo nico. expressamente proibida a permanncia de pessoas estranhas no recinto do laboratrio. Art. 7 - As visitas ao laboratrio por pessoas que no so da rea acadmica devero ser agendas previamente. Art. 8 - O ressecamento o maior inimigo das peas anatmicas. Portanto o cadver dever ser mantido coberto e as peas depositadas em baldes com gua quando no estiverem sendo estudadas. Art. 9 - Devido s caractersticas prprias do laboratrio de anatomia, pedese no assobiar, cantarolar e/ou gritar. Durante os trabalhos prticos, procure falar em 65 tom de voz moderado como sinal de respeito, de educao e para no prejudicar o estudo dos outros colegas. Art. 10 - Venha sempre para as aulas (Tericas E Prticas) com todo o material necessrio: Avental Apropriado (jaleco longo), Livro-Texto, Atlas, Guia, (Terico/Prtico) e Calendrio Do Curso. Art. 11 - O aluno, aps a Aula Prtica, dever recolocar o Material no lugar de origem, cobrir o cadver e conservar a ordem do Laboratrio. Pargrafo nico. Outras normas podero ser aditadas a estas no transcorrer do curso. Art. 12 - Siga rigorosamente as instrues dadas pelo corpo docente, sejam orientaes orais ou escritas. Art. 13 - Outras normas podero ser aditadas a estas no transcorrer do curso. Art. 14 - Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 05 de janeiro de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP66 ANEXO G PORTARIA NORMATIVA N. 50/2009: PROCEDIMENTOS

NORMATIVOS RELATIVOS AOS ALUNOS AUSENTES EM DIAS DE ATIVIDADES AVALIATIVAS QUALITATIVAS FACULDADE ATENAS PARACATU - MG O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: criar os procedimentos normativos relativos aos alunos ausentes em dias de atividades avaliativas, que assim ficam estabelecidos: Art. 1 - O objetivo desta o de normatizar os procedimentos a serem adotados pelos professores e observados pelos alunos, nas situaes de no realizao de atividades avaliativas qualitativas em sala de aula pelos discentes ausentes. Art. 2 - Servem como justificativas para a realizao de uma nova atividade avaliativa qualitativa pelo discente, em decorrncia de sua ausncia, os seguintes documentos: I Atestado mdico; II Declarao de trabalho com data, exposio de motivo, endereo, telefone de contato e assinada pelo representante legal. Se pessoa jurdica constar nmero do CNPJ, e/ou se pessoa fsica nmero de CPF. III Cpias de Certificados de participao em congressos, seminrios, palestras e outras atividades que contemplem as prticas pedaggicas e acadmicas. Pargrafo nico. As demais justificativas no compreendidas por esta normatizao sero submetidas coordenao de curso e Diretoria Acadmica da Faculdade para sua analise e homologao. Art. 3 - Os procedimentos para a repetio da atividade avaliativa qualitativa, nos casos de ausncia no dia da referida avaliao, sero os seguintes: I - Ausente na data da atividade de Avaliao, o discente dever procurar o professor da disciplina, at o prazo mximo de 5 (cinco) dias teis, contados a partir do dia da realizao daquela, munido de um dos documentos do art. 2 desta

portaria (que dever ser entregue ao professor), para que este decida qual atividade ministrar como forma de substituir a no realizada. Sendo intempestivo o pedido do discente, no est o professor obrigado a ministrar-lhe nova atividade; II - A avaliao que o professor ir submeter ao discente fica sob a sua inteira escolha, isto a forma, o contedo, o prazo para entrega, a data da realizao (se for realizado em sala de aula); III - A Secretaria Acadmica no receber requerimentos para a repetio de avaliaes, devendo o discente resolver a pendncia diretamente com o professor da disciplina;67 IV Existindo qualquer dvida por parte do professor, em relao a qualquer um dos aspectos relacionados nesta portaria Normativa, dever este procurar a Coordenao do curso para san-la. Art. 4 Os casos omissos, no Regimento da Faculdade ou nesta Portaria, sero dirimidos pela Diretoria da IES. Art. 5. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 02 de Fevereiro de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP68 ANEXO H - PORTARIA NORMATIVA N.051/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVO AO COMRCIO INFORMAL NAS DEPENDNCIAS DA FACULDADE ATENAS O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas

atribuies, vem por meio desta Portaria Normativa, nos termos do Art. 18, inciso XII do Regimento da Faculdade, no seu propsito de zelar pela incolumidade da sade comum e pela tributao das operaes de circulao de mercadorias, ante a imperiosa necessidade de coibir prticas de comrcio informal nas dependncias da Faculdade Atenas, instituir as seguintes disposies normativas: Art. 1. Proibir, terminantemente, o comrcio de qualquer produto e/ou servios, nas dependncias da Faculdade Atenas por alunos, funcionrios e/ou outros. Pargrafo 1. Os infratores a estas disposies ficam sujeitos s penalidades previstas no Regimento da Faculdade Atenas, podendo estas serem aplicadas, isoladas ou cumulativamente. Pargrafo 2. Todo e qualquer tipo de comercializao nas dependncias da Faculdade Atenas fica condicionada a aprovao dos rgos competentes, fiscalizao sanitria e/ou tributria, e autorizao especfica da Diretoria desta IES. Art. 2. A Faculdade poder efetivar medidas de verificao e impedimento da entrada no Campus de pessoas portando produtos alimentcios ou no, destinados ao comrcio informal, dentro dos permissivos legais. Art. 3. Os casos omissos no Regimento da Faculdade ou nesta Portaria sero dirimidos pela Diretoria da IES. Art. 4. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 06 de Abril de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP69 ANEXO I - PORTARIA NORMATIVA N. 55/2009: REGULAMENTO DAS

ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAO DA FACULDADE ATENAS O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: aprovar o regulamento das Atividades Complementares dos Cursos de Graduao da Faculdade Atenas. Art. 1. Os discentes do curso de Graduao da Faculdade devero cumprir nos termos da matriz curricular em vigor, aprovada para esta Instituio de Ensino Superior (IES), uma carga horria mnima postulada na matriz curricular de cada curso de graduao de horas de atividades complementares, exigidas pelas normativas brasileiras vigentes, sob pena de no concluso do curso e no obteno do ttulo de graduao. Art. 2. A carga horria supracitada dever ser alcanada no decorrer do curso, portanto a partir do primeiro semestre letivo, podendo ser integralizada com: I participao em pesquisas, palestras, conferncias, simpsios, seminrios e iniciao cientfica; II cumprimento de disciplinas no includas no currculo pleno, cursadas na IES; III prestao de servios comunidade, sendo que estes devero estar relacionados com as diretrizes curriculares do curso; IV atividades de extenso; V monitoria; VI produo cientfica; VII estudos complementares de livros, filmes e outras peas de acervo, indicados pela coordenao do Curso e homologados pela Diretoria Acadmica;

VIII resoluo de estudos de casos, elaborados pelo corpo docente e coordenao do curso e homologados pela Diretoria Acadmica; Art. 3. As normativas dos estudos complementares de livros, filmes e outras peas de acervo sero apresentadas pela coordenao do curso e homologadas pela Diretoria Acadmica. Art. 4. Os estudos complementares de livros, filmes e outras peas de acervo, indicados para atividade complementar, sero validados atravs da sustentao oral seguida de uma das modalidades abaixo: I avaliao em prova escrita; II resenhas crticas;70 III resumos informativos; IV artigo cientfico, e V outras. Art. 5. Os estudos de casos sero elaborados seguindo um padro de questionamentos e respostas, e suas normativas sero apresentadas pela coordenao do curso e homologadas pela Diretoria Acadmica. Art. 6. Os estudos de casos indicados para atividade complementar sero validados atravs da sustentao oral seguida de uma das modalidades abaixo: I Relatrios (pergunta e resposta), e II outras. Art. 7. O controle do cumprimento das atividades complementares de inteira responsabilidade do aluno, a quem cabe: I Baixar do Site da Faculdade Atenas (www.atenas.edu.br/faculdade) a caderneta de registro de atividades complementares; II Fazer as devidas anotaes na mesma; III Comprovar as atividades registradas com declaraes ou certificados, apresentando o original acompanhado das devidas cpias;

IV Cumprir todas as instrues para o preenchimento dos dados da Caderneta de Registro de Atividades Complementares da Faculdade Atenas. Art. 8. Os alunos podero participar de palestras, conferncias, simpsios, seminrios e outras atividades, independentemente do evento ser realizado pela Faculdade Atenas, desde que tratem de assuntos referentes rea do curso ou que possuam temtica ligada a esta. Pargrafo nico. A validade da atividade, caso haja dvida sobre a afinidade com o curso, ser resolvida pela coordenao do curso e Diretoria Acadmica. Art. 9. A carga horria a ser creditada ao aluno, por sua participao em seminrios, simpsios, congressos e conferncias, ser declarada nos respectivos comprovantes. Art. 10. As atividades de extenso, promovidas pela Faculdade, sero controladas atravs de lista de presena e/ou ficha de controle individual de frequncia do aluno e, posteriormente, emisso de certificado pela Secretaria Acadmica. Art. 11. As atividades de extenso, realizadas atravs de convnio da Faculdade com Instituies Pblicas ou Privadas, sero comprovadas atravs de certificado ou declarao emitida pela instituio cedente, descrevendo o perodo de realizao da atividade e a carga horria cumprida. Pargrafo nico. A Instituio conveniada emitir, semestralmente ou em tempo inferior, certificado ou declarao descrita no caput deste artigo.71 Art. 12. Na atividade de monitoria ser emitido certificado ao discente constando o perodo do exerccio das atividades e a carga horria cumprida. Art. 13. Tratando-se de atividade de iniciao cientfica, o projeto de desenvolvimento dever ser anexado e a carga horria a ser computada ser fornecida pelo professor responsvel atravs de relatrio. Art. 14. A integralizao de disciplinas no includas no currculo pleno e a participao em cursos de extenso devero ser comprovadas por atestado

ou certificado, com a respectiva carga horria. Art. 15. Quanto produo cientfica, estudos complementares de livros, filmes e outras peas de acervo e resoluo de estudos de casos, o aluno far jus ao registro de horas de atividade, conforme tabelas elaboradas pela coordenao de curso e homologadas pela Diretoria Acadmica da Faculdade. Art. 16. As atividades complementares tambm podero ser cumpridas nos ncleos, laboratrios e ambientes multidisciplinares da Faculdade, onde existir uma ficha de controle individual do aluno, na qual constaro o dia, a hora e tempo de cumprimento das atividades. Pargrafo nico. Semestralmente, os setores citados no caput deste artigo emitiro documento com a quantidade de horas cumpridas pelo discente e encaminharo secretaria acadmica para emisso de certificado. Art. 17. Outras atividades relacionadas ao curso podero ser realizadas pelos alunos, desde que tenham projetos aprovados pela coordenao de curso e homologao da Diretoria Acadmica, a quem caber determinar a carga horria a ser registrada. Art. 18. No permitido ao discente o cumprimento integral de sua carga horria em uma nica atividade, ainda que esta tenha sido realizada por perodo superior determinada na matriz curricular do curso. Pargrafo nico. A carga horria de uma atividade no poder ultrapassar o limite de 50% (cinquenta por cento) das horas, devendo as demais horas serem cumpridas por meio de outras atividades complementares descritas nesta normativa. Art. 19. A entrega da caderneta e dos documentos comprobatrios das informaes nela descritas ocorrer at o ltimo dia letivo do ltimo perodo do curso. Pargrafo Primeiro. Caso seja entregue a caderneta, mas sem o comprovante da realizao de qualquer das atividades descritas, considerar-se- que esta no foi realizada, isto , a carga horria cumprida pelo discente na atividade

complementar no comprovada, no ser computada na quantidade de horas. Pargrafo Segundo. O prazo de entrega da caderneta dever ser observado pelo discente, sob pena de atraso e/ou no colao de grau por este, vez que as atividades complementares descritas nesta Portaria so obrigatrias e levadas em considerao na carga horria final a ser atendida pelo discente para integralizao do seu curso.72 Art. 20. Esta Portaria Normativa entra em vigor nesta data, revogadas as disposies em contrrio. Paracatu MG, 10 de julho de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP73 ANEXO J PORTARIA NORMATIVA N.56/2009: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS DOS LABORATRIOS DE INFORMTICA FACULDADE ATENAS O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: criar os procedimentos normativos dos Laboratrios de Informtica. Art. 1. permitido o uso dos laboratrios a todos os alunos regularmente matriculados nesta Faculdade para as atividades acadmicas de ensino, pesquisa e extenso, observando-se os horrios estipulados e divulgados. Art. 2. So proibies no uso dos laboratrios de informtica: I - A entrada ou permanncia de alunos nos laboratrios com bebidas ou alimentos de qualquer natureza; II - A entrada no laboratrio com celular ligado; III - A utilizao de softwares de mensagens instantneas; IV - A utilizao de softwares de troca de arquivos P2P;

V - Acessar sites pornogrficos, de redes sociais, de festas, de jogos, de msicas e demais sites que no sejam de cunho acadmico; VI - Fumar; VII A remoo ou movimentao de qualquer equipamento existente nos laboratrios, sem autorizao de algum dos representantes da Superviso, tampouco conectar outros perifricos. VIII - A permanncia de usurios nos laboratrios sem a presena ou autorizao do tcnico responsvel. Pargrafo nico. Qualquer software, que for necessrio, dever ser solicitado ao assistente dos laboratrios com antecedncia. Art. 3. A violao de uma das normas acima poder acarretar ao usurio os procedimentos disciplinares do Regimento da Faculdade. Art. 4. O usurio dever responsabilizar-se pelo Backup de segurana de todos os seus documentos. Art. 5. O laboratrio dedicado confeco de trabalhos e acesso Internet contar com um funcionrio para orientar e solucionar possveis problemas referentes aos equipamentos e validao de usurio. Pargrafo nico. No funo do assistente de laboratrio a confeco de trabalhos e ensino da utilizao dos aplicativos especficos, que devem ser de domnio do usurio.74 Art. 6. Os cursos e disciplinas devem planejar e agendar, o uso do laboratrio de informtica quando houver necessidade para ministrao de aulas, efetuando assim, o agendamento conforme portaria vigente de agendamento de recursos auxiliares. Pargrafo nico. O aluno ou comunidade que necessitar utilizar o laboratrio de informtica dever agend-lo, conforme portaria vigente de agendamento de recursos auxiliares. Art. 7. Ocorrendo problema em algum equipamento, o usurio deve

comunicar ao funcionrio do setor ou responsvel e este tomar providncias cabveis; Art. 8. Cabe aos assistentes de laboratrio: I - Manter a qualidade e funcionamento dos equipamentos; II Comunicar ao coordenador do setor qualquer eventualidade ocorrida; Art. 9. A manuteno dos equipamentos dos laboratrios de informtica da Faculdade Atenas realizada pelos tcnicos do setor. Art. 10. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 20 de julho de 2009. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP75 ANEXO K PORTARIA NORMATIVA N. 058/2010: APROVEITAMENTO DE ESTUDOS (DISCIPLINAS) PARA O CURSO DE MEDICINA FACULDADE ATENAS O Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso (CONSEP) da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, vem por meio desta Portaria Normativa, nos termos do Art. 12, inciso V e no cumprimento do Art. 53, Pargrafo nico do Regimento da Faculdade, criar os procedimentos e normas relativas ao aproveitamento de estudos (disciplinas) por perodo, para o Curso de Medicina, que assim sero estabelecidos: Art. 1. O curso de Medicina apresenta em sua matriz curricular disciplinas que devem ser cursadas obrigatoriamente, ou seja, que no podem ser objeto de aproveitamento de estudos, mesmo que o discente j tenha cursado contedo semelhante em outro curso superior. Pargrafo Primeiro. Ficam, terminantemente, proibidos quaisquer aproveitamentos de estudos (disciplinas) de alunos originados de cursos que no sejam de medicina.

Art. 2. Em casos de transferncia de estudantes que j cursam Medicina em outra Instituio de Ensino Superior, ser avaliada rigorosamente a Ementa da Faculdade onde cursaram as disciplinas, comparando carga horria e contedo programtico. Pargrafo nico. Somente ser deferido o aproveitamento das disciplinas, cujo rol est previsto no Art. 2 desta Portaria, aps anlise do Coordenador do Curso e homologao do Diretor Acadmico, caso a carga horria e o contedo programtico sejam semelhantes e atendam s necessidades especficas do curso. Art. 3. Os casos omissos no Regimento da Faculdade, ou nesta Portaria, sero dirimidos pela Diretoria da IES. Art. 4. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies em contrrio. Paracatu-MG, 02 de janeiro de 2010. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP76 ANEXO L PORTARIA NORMATIVA N. 059/2010: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS DA RESOLUO DE ESTUDOS DE CASOS DO NCLEO DE PRTICAS ADMINISTRATIVAS (NPA) DA FACULDADE ATENAS PARACATU - MG O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento da Faculdade resolve: criar os procedimentos normativos da resoluo de casos do NPA. CAPTULO I - DOS OBJETIVOS Art. 1. A resoluo dos Estudos de Caso do Ncleo de Prticas Administrativas (NPA) tem por objetivo possibilitar aos discentes o envolvimento em situaes especficas da rea de administrao atravs da anlise e resoluo de casos empresariais, para fins de aprimoramento e capacitao, bem como o cumprimento parcial

das atividades complementares. CAPTULO II - DOS DISCENTES PARTICIPANTES Art. 2. Podem participar da resoluo dos Estudos de Caso do NPA os alunos regularmente matriculados no Curso de Administrao da Faculdade Atenas de ParacatuMG. Pargrafo nico. Aluno regularmente matriculado em outro curso da Faculdade Atenas poder participar do programa de resolues de caso, desde que seja efetuado requerimento junto Secretaria Acadmica e homologado pela Coordenao do curso de administrao e NPA. Art. 3. Todos os discentes regularmente matriculados no curso de administrao tero que cumprir no mnimo 40 (quarenta) horas de atividade complementar em resolues de estudo de caso. Art. 4. Os discentes devem se inscrever em equipes com no mximo de 04 (quatro) integrantes. Pargrafo 1. permitida a substituio, incluso ou excluso de participantes at o fim do prazo de inscries, desde que seja respeitada a quantidade mxima de integrantes por equipe. Pargrafo 2. Fica, terminantemente, proibido o discente integrar mais de uma equipe por semestre letivo. Pargrafo 3. As equipes devero ser compostas de alunos do mesmo perodo em curso.77 Art. 5. Cada equipe tem o direito de cadastrar um nome fantasia para a referida equipe, desde que no venha a ferir o princpio do respeito e da tica, sendo este homologado pela Coordenao do curso e do NPA. CAPTULO III - DAS INSCRIES Art. 6. As equipes devem requerer as inscries exclusivamente na Secretaria Acadmica da Faculdade Atenas, nos perodos estabelecidos em comunicados expedidos pelo NPA, que sero disponibilizados no site e afixados nos murais da Faculdade.

Art. 7. A inscrio deve ser requerida mediante preenchimento de formulrio prprio que ser disponibilizado no site da Faculdade Atenas. Pargrafo 1. Todas as informaes do formulrio devem ser, obrigatoriamente, preenchidas. A falta de dados e/ou a informao de dados incorretos ou falsos podero motivar o cancelamento da inscrio da equipe. Pargrafo 2. At o trmino do prazo das inscries, as equipes podem solicitar a incluso ou correo de dados informados, mediante requerimento coordenao do curso e do NPA, devidamente protocolado na Secretria Acadmica da Faculdade. Art. 8. Ao realizar a inscrio, cada equipe deve nomear dentre seus integrantes, um representante perante a Coordenao do NPA. O representante ser responsvel pela confirmao dos dados cadastrais dos membros da equipe. Pargrafo nico. No h qualquer distino entre os membros das equipes, sendo todos integral e solidariamente responsveis pela entrega e recebimento de questes relacionadas aos Estudos de Casos. Art. 9. A anlise do requerimento de inscrio ser efetuada pela coordenao do curso e do NPA. Pargrafo 1. O parecer final ser dado em at 07 (sete) dias teis, contados a partir do protocolo do requerimento junto Secretria Acadmica da Faculdade Atenas. CAPTULO IV - DA ELABORAO E DISTRIBUIO DOS ESTUDOS DE CASOS Art. 10. Os Estudos de casos sero elaborados pela Coordenao do curso e do NPA da Faculdade Atenas de Paracatu-MG, juntamente com a equipe de professores integrantes do NPA. Art. 11. Os Estudos de Casos sero multidisciplinares, integrando todas as reas do conhecimento do curso de administrao.78

Art. 12. Os Estudos de Casos sero disponibilizados no site da Faculdade Atenas de Paracatu-MG, com prvia indicao para quais perodos do curso de Administrao podero ser aplicados, conforme a complexidade de cada caso proposto. Art. 13. As questes relativas a cada Estudo de Caso, assim como as instrues necessrias para a resoluo do mesmo, sero disponibilizadas no site da faculdade e no NPA. Art. 14. A resoluo do Estudo de Caso dever ser entregue ao NPA, mediante protocolo, impreterivelmente, no prazo estabelecido. Pargrafo nico - Aps o prazo estabelecido para entrega das resolues dos estudos de caso, no ser recebida nenhuma resoluo de caso para avaliao e os alunos integrantes das respectivas equipes tero nota final igual a 0 (zero). Art. 15. Os textos entregues para avaliao devero, obrigatoriamente, ser elaborados, conforme as Normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). Pargrafo 1. Forma de apresentao dos estudos de casos: I - Estilo: deve ser claro, conciso, objetivo; linguagem correta, precisa e simples; II - Papel: A4 (21,0cm x 29,7 cm) de cor branca; III - Tipo de letra: Arial ou Times New Roman; IV - Tamanho da letra: a) nmero 12 para o texto corrido; b) nmero 10 para citaes e notas de rodap; c) nmero 10 para numerao de pgina. V - Margem: as folhas devem apresentar margens esquerda e superior de 3 (trs) cm; direita e inferior de 2 (dois) cm. VI - Pargrafo: deve ser recuado 2 (dois) cm da margem esquerda.

Pargrafo 2. Espacejamento entre linhas: I - Texto corrido espao duplo (2 cm). II - Citaes acima de trs linhas espao simples (1 cm) III - Notas de rodap espao simples (1 cm). IV - Os ttulos e subttulos devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por: dois espaos duplos (4 cm). CAPTULO VI - DA CORREO E PONTUAO DO ESTUDO DE CASO Art. 16. Terminado o prazo para recebimento das resolues dos Estudos de Caso, a coordenao do NPA ter o prazo de 20 (vinte) dias teis para correo e divulgao dos resultados.79 Art. 17. A avaliao do Estudo de Caso obedecer aos seguintes critrios de avaliao: I A resoluo das questes ter um valor de 0 (zero) a 8 (oito) pontos. II A formatao do texto ter um valor de 0 (zero) a 2 (dois) pontos. Pargrafo nico. A resoluo de caso ter um total geral por caso de 10 (dez) pontos. Art. 18. A nota final obtida pela equipe na resoluo do Estudo de Caso ser convertida em horas de atividades complementares, conforme segue tabela 1. Tabela 1 Converso de pontos de resoluo de estudo de caso em quantidade de horas em atividade complementar Mdia Final Quantidade de horas em atividades complementares De 0,0 a 1,9 pontos 00 De 2,0 a 2,9 pontos 02 De 3,0 a 3,9 pontos 03 De 4,0 a 4,9 pontos 04 De 5,0 a 5,9 pontos 05

De 6,0 a 6,9 pontos 06 De 7,0 a 7,9 pontos 07 De 8,0 a 8,9 pontos 08 De 9,0 a 10,0 pontos 10 Art. 19. Aps avaliao, pontuao e converso do Estudo de Caso, cada aluno receber Declarao ou Certificado no final de cada semestre ou ano, constando sua nota final e o total de horas de atividades complementares correspondentes. CAPTULO VII - DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 20 - Os casos omissos sero resolvidos pela Coordenao do Curso e do NPA da Faculdade Atenas de Paracatu-MG. Art. 21 - Aplicar-se- subsidiariamente, no que for compatvel, o Regimento da Faculdade Atenas de Paracatu. Art. 22 Estas Normativas entram em vigor nesta data, revogadas as disposies em contrrio. Paracatu-MG, 02 de janeiro de 2010. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP80 ANEXO M PORTARIA NORMATIVA N. 60/2010: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS RELATIVOS S AVALIAES QUANTITATIVAS (PROVAS) FACULDADE ATENAS PARACATU MG O Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso (CONSEP) da Faculdade Atenas, no uso de suas atribuies, vem por meio desta Portaria Normativa, nos termos do Art. 12, incisos I e V do Regimento da Faculdade, criar os procedimentos normativos relativos s avaliaes quantitativas (provas) para todos os cursos oferecidos pela IES, que assim ficam estabelecidos: Art. 1. Na avaliao quantitativa (prova), devem-se trabalhar os critrios da

avaliao por competncias tcnicas e cientficas, em que o aluno convidado a demonstrar-se, em nmero de acertos, contra um critrio padro arbitrrio e geral. Art. 2. As avaliaes quantitativas so constitudas por provas escritas, orais e/ou prticas. Art. 3. A avaliao quantitativa (prova) da Faculdade Atenas classificada em 3 (trs) modalidades: I Prova Oficial; II Prova Substitutiva; III Prova de Exame Especial (Recuperao). Art. 4. Prova Oficial a primeira verso da avaliao quantitativa (prova), conforme o calendrio escolar da Faculdade. Art. 5. Prova Substitutiva a segunda verso da avaliao quantitativa (prova), conforme o calendrio escolar e quando o aluno, no comparecer avaliao do art. 4 desta Portaria Normativa, ou seja, no comparecer a Faculdade nos dias de provas oficiais. Pargrafo nico. As demais situaes no compreendidas por esta Normatizao sero submetidas Coordenao de curso e Diretoria Acadmica da Faculdade para sua anlise e homologao. Art. 6. O prazo mximo para requerer uma prova substitutiva ser conforme calendrio escolar do semestre letivo. Art. 7. No h possibilidade do (a) aluno (a) requerer prova substitutiva da substitutiva, exceto aquele que estiver em pleno gozo do Regime de Exerccio Domiciliar. Art. 8. Procedimento para solicitao da prova substitutiva: I Efetuar o pagamento da taxa de prova substitutiva na Tesouraria da Faculdade;

II Preencher um requerimento na Secretaria Acadmica, solicitando a referida avaliao. Este requerimento poder ser preenchido pelo aluno e/ou seu representante.81 Art. 9. Prova de Exame Especial contemplar todo o contedo do semestre letivo e permitida somente ao aluno que tenha cumprido o mnimo de frequncia e alcanado nota final igual ou superior a 40 (quarenta) e inferior a 60 (sessenta) pontos no conjunto das avaliaes realizadas ao longo do perodo letivo. Pargrafo nico. No h possibilidade do (a) aluno (a) requerer prova substitutiva da avaliao de Exame Especial. Art. 10. Procedimento para solicitao da Prova de Exame Especial (Recuperao): I Efetuar o pagamento da taxa da Prova de Exame Especial na Tesouraria da Faculdade. II Preencher um requerimento na Secretaria Acadmica, solicitando a referida avaliao. Art. 11. O prazo mximo para requerer uma Prova de Exame Especial (Recuperao) ser conforme calendrio escolar do semestre letivo. Art. 12. Os casos omissos, no Regimento da Faculdade ou nesta Portaria, sero dirimidos pela Diretoria da IES. Art. 13. Esta Portaria Normativa entra em vigncia na data da sua publicao. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 02 de janeiro de 2010. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP82 ANEXO N PORTARIA NORMATIVA N. 64/2010: PROCEDIMENTOS NORMATIVOS PARA A CONCESSO DO REGIME DE EXERCCIOS DOMICILIARES E OUTRAS DISPOSIES GERAIS FACULDADE ATENAS O Diretor-Geral da Faculdade Atenas, no uso de suas

atribuies, consubstanciadas no Captulo IV, Art. 18, Inciso XII, do Regimento e com base no Decreto-Lei n. 1.044, de 21 de outubro de 1969; Decreto-lei n 715/69, de 30 de julho de 1969; Decreto-lei n 85.587/80, de 29 de dezembro de 1981 e Lei n. 6.202, de 17 de dezembro de 1975, e ainda as disposies do art. 7, 5, da Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004; Portaria do Ministrio da Educao (MEC) n 1132, de dezembro de 2009 e: a) Considerando que obrigatria a frequncia de alunos e de professores, salvo nos programas de educao a distncia (Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Art. 47. 3); b) Considerando que no existe abono de faltas na legislao educacional brasileira; c) Considerando que qualquer falta do aluno, independente do motivo, deve ser considerada e lanada no Dirio de Classe; d) Considerando que casos especiais, a Legislao prev um tratamento especial, sendo que nem esses casos caracterizam abono de faltas e sim justificativa de falta com incluso de atividades compensatrias, inclusive domiciliares; e) Considerando que o controle de frequncia fica a cargo da escola (Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Art. 24, incisos VI, VI). Resolve: criar os procedimentos normativos para o Regime de Exerccios Domiciliares da Faculdade Atenas, que assim ficam estabelecidos: Art. 1 - O Regime de Exerccios Domiciliares consiste na atribuio de exerccios domiciliares, mediante acompanhamento, a estudantes nas condies especificadas nos incisos seguintes, como compensao de ausncia s aulas. Ser concedido: I - ao () aluno (a) portador (a) de afeco congnita ou adquirida, infeco,

traumatismo ou outras condies mrbidas, determinando distrbios agudos e agudizados, caracterizados por: a) incapacidade fsica relativa, incompatvel com a frequncia aos trabalhos escolares, desde que se verifique a conservao das condies intelectuais e emocionais necessrias para o prosseguimento da atividade escolar em novos moldes; b) ocorrncia isolada e espordica; c) durao que no ultrapasse o mximo admissvel, em cada caso, para continuidade do processo pedaggico de aprendizado, atentando a que tais caractersticas se verificam entre outros, como em casos de sndromes hemorrgicas (tais como hemofilias), asma, cartide, pericardites, afeces osteoarticulares submetidas a correes ortopdicas, nefropatias agudas e subagudas, afeces reumticas, etc.83 II - aluna em estado de gravidez, a partir do oitavo ms de gestao e durante trs meses, admitida a possibilidade de aumento do perodo de repouso, antes ou depois do parto, em casos excepcionais devidamente comprovados mediante atestado mdico. III A estudante que, em decorrncia da designao como representante discente das instituies de ensino superior, tenha participado de reunies da Comisso Nacional de Avaliao da Educao Superior (CONAES) em horrio coincidente com as atividades acadmicas; IV A estudante que, em decorrncia da designao como representante do corpo discente na Comisso Permanente de Seleo e Acompanhamento do Programa Universidade para Todos (PROUNI), tenha participado de reunies da referida Comisso em horrio coincidente com as atividades acadmicas;

V A alunos participantes em competies esportivas internacionais de cunho oficial representando o Pas; VI Alunos convocados para audincia judicial em horrio coincidente com as atividades acadmicas; VII A aluno convocado matriculado em rgo de Formao de Reserva ou reservista que seja obrigado a faltar a suas atividades civis por fora de exerccio ou manobra, exerccio de apresentao das reservas ou cerimnias cvicas; VIII A Oficial ou Aspirante a Oficial da Reserva, convocado para o servio ativo, desde que apresente o devido comprovante. Art. 2 - No ser concedido o Regime de Exerccios Domiciliares: I - quando o perodo de afastamento for inferior a quinze dias consecutivo e superior a sessenta dias; II - quando a patologia apresentada implicar incapacidade permanente de exercer atividades intelectuais; III - para compensao de aulas prticas, estgios ou outras atividades incompatveis com o estado de sade do requerente; IV quando o atestado mdico no for ratificado e homologado pelo mdico perito da Faculdade, se for o caso. Art. 3 - O Regime de Exerccios Domiciliares dever ser requerido junto ao Protocolo da Secretaria pelo (a) aluno (a) ou seu representante constitudo. Art. 4 - Procedimento para solicitao do Regime Domiciliar: I Efetuar o pagamento da taxa de Regime Domiciliar na Tesouraria da Faculdade; II Preencher um requerimento na Secretaria Acadmica, solicitando o referido Regime Domiciliar. 84 III Apresentar o original ou cpia autenticada do atestado mdico e/ou atestado ou comprovante de participao. Art. 5 - O atestado mdico dever conter:

I Nome do paciente; II Perodo de afastamento; III Data da consulta e do atestado; IV Carimbo e assinatura do mdico e/ou profissional habilitado a atender e oferecer atestado de sade conforme a lei vigente. Pargrafo nico. Para o caso descrito no inciso II do Art. 1, atestado mdico de gravidez. Art. 6 - O Atestado ou declarao de participao dever conter: I Nome do participante; II Perodo da participao; III Data e hora da participao; IV Carimbo do rgo ou Instituio e assinatura do responsvel do referido ato. Art. 7. O prazo mximo para requerer o regime domiciliar de 10 (dez) dias teis a partir da data da consulta e emisso do laudo mdico ou do atestado. Art. 8. O recebimento da solicitao no Protocolo da Secretaria fica condicionado ao cumprimento das exigncias estabelecidas nesta Portaria. Art. 9 - Aps o recebimento do requerimento e formao do processo pertinente por parte do Protocolo, o Diretor Acadmico da Faculdade, para decidir sobre a concesso do benefcio encaminha o processo, caso seja favorvel e necessrio, ao mdico perito da Faculdade para ratificao dos atestados atravs de um laudo pericial. Art. 10 - Cabe ao mdico perito: I Anlise minuciosa do atestado mdico. II Anlise clnica e pericial in loco do requerente. Em caso de impossibilidade de comparecimento do requerente na percia mdica, o mesmo dever ser remarcado e o ausente ter que apresentar comprovao do motivo da impossibilidade atravs de novo atestado mdico.

III Exigir dependendo da doena, a comprovao da mesma atravs de exames complementares e outros. IV Aprovar ou negar o referido atestado. Art. 11 - Procedimento aps a anlise do mdico perito: I Caso negativo, o Diretor Acadmico devolver o processo ao Protocolo, para que o requerente seja informado sobre as razes denegatrias; II Caso aprovado, o Diretor acadmico encaminha o processo para o Coordenador de Curso. 85 Art. 12 - O Coordenador do Curso comunicar a concesso do benefcio, por meio de formulrio prprio, aos professores de cada disciplina em que o requerente teve aprovado o afastamento. Art. 13 - O professor responsvel pela disciplina elaborar um programa especial de estudos no referido formulrio, definindo os procedimentos a serem cumpridos pelo (a) aluno (a), com o acompanhamento previsto no caput do art. 13. Pargrafo nico. O programa especial de estudos dever especificar: I Os objetivos a serem alcanados; II As tarefas a serem cumpridas (leitura, trabalhos, etc.), inclusive prazos para execuo e devoluo, se for o caso e data da avaliao; III Os contedos a serem estudados; IV A bibliografia a ser consultada. Art. 14 - Analisada e aprovada a proposta do professor, por parte do Coordenador do Curso, este contatar o aluno informando-o de que o processo encontra-se sua disposio ou de seu representante, para o cumprimento das providncias recomendadas. Pargrafo nico. Caber ao Coordenador do Curso determinar a forma de acompanhamento dos exerccios domiciliares, de modo compatvel com o atestado de

sade do (a) aluno (a) e as possibilidades da Faculdade Atenas, bem como manter controle do cumprimento dos prazos. Art. 15 - Os processos devero ser entregues na Secretaria Acadmica, conforme determinao da prpria Secretaria. Art. 16 - O Regime de Exerccios Domiciliares no dispensa o (a) aluno (a) das verificaes (avaliaes) de acordo com o disposto no Regimento e Normativas da Faculdade. Art. 17 - Estudante designado membro da Comisso Nacional de Avaliao da Educao Superior (CONAES); Comisso Permanente de Seleo e Acompanhamento do PROUNI e Alunos convocados para audincia judicial no ser exigida ao estudante a realizao de exerccios domiciliares para justificar suas ausncias. Art. 18 - Os casos omissos por esta Portaria sero submetidos apreciao do CONSUP, que emitir um parecer final. Art. 19 - Esta Portaria entra em vigor na data de sua assinatura. Revogam-se as disposies anteriores. Paracatu-MG, 13 de setembro de 2010. Hiran Costa Rabelo Diretor-Geral Presidente do CONSEP86 ANEXO O MANUAL DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS E NORMATIVOS DA BIBLIOTECA13 CAPTULO I DOS OBJETIVOS Art. 1 - A Biblioteca rgo de apoio tcnico ao desenvolvimento das atividades acadmicas de ensino, pesquisa e extenso dirigida por um Coordenador. Art. 2 - A Biblioteca da Faculdade Atenas tem por objetivo: I Oferecer a infraestrutura bibliogrfica necessria s atividades de ensino,

pesquisa e extenso; II Desenvolver a poltica da informao; III Desenvolver atividades de processamento tcnico referentes seleo, aquisio, catalogao, classificao e indexao de material bibliogrfico; IV Prestar servios referenciais para atendimento s necessidades de informao e pesquisa de sua comunidade interna, bem como estende esses benefcios comunidade acadmica, disponibilizando seu acervo atravs de equipamentos automatizados. CAPTULO II DA ORGANIZAO Art. 3 - O acervo da Biblioteca est catalogado de acordo com o Cdigo de Catalogao Anglo Americano - AA-CR2 e a Tabela de Classificao Decimal Universal CDU. Art. 4 - A Biblioteca est organizada: I Diviso da formao e desenvolvimento de coleo: a) Seleo e aquisio de material de informao nacional e importado por compra, doao e permuta; b) Intercmbio de publicaes. II Diviso de Processos Tcnicos: a) Catalogao bibliogrfica na fonte; b) Catalogao, classificao e preparo fsico do material bibliogrfico; c) Acervo atualizado de monografias, publicaes seriadas e multimeios; d) Manuteno da base de dados ARCHES-LIB. III Diviso de circulao: a) Emprstimo automatizado; b) Atendimento e orientao comunidade universitria e externa; 13 FACULDADE ATENAS. Manual de Procedimentos Operacionais e Normativos da Biblioteca. 5.ed. Rev. Ampl. Paracatu: Faculdade

Atenas, 2010.87 c) Restaurao de obras danificadas; d) Exposio de recentes aquisies; e) Servio de guarda-volumes; f) Salas de estudo em grupo; g) Sala de estudo individual; h) Livre acesso dos usurios. IV Diviso de referncia a) Comutao bibliogrfica; b) Emprstimo interbibliotecrio; c) Busca retrospectiva manual e na base de dados; d) Disseminao seletiva da informao; e) Orientao aos usurios quanto ao uso da biblioteca e/ou internet. CAPTULO II DOS FUNCIONRIOS DA BIBLIOTECA SEO I DA COORDENAO Art. 5 - Compete a coordenao da biblioteca: I - Planejar e organizar as atividades; II - Divulgar os servios oferecidos; III - Manter ordem na biblioteca; IV - Distribuir pessoal de acordo com as necessidades do servio; V - Solicitar recursos necessrios ao seu funcionamento; VI Controlar emprstimo e devoluo de materiais. Art. 6 - Compete ao bibliotecrio: I Catalogar e classificar o material bibliogrfico; II - Conservar e controlar os bens materiais; II - Orientar usurios quanto ao uso do catlogo automatizado;

III Preparar relatrio de processamento tcnico e administrativo; VI - Elaborar estatstica mensal. SEO II DOS AUXILIARES Art. 7 - Compete aos auxiliares: I Atendimento ao pblico; II - Controlar emprstimo e devoluo de livros; II Organizao do acervo; III Processamento tcnico:88 a) carimbo; b) registro; c) insero; d) etiqueta; e) cdigo de barras. CAPTULO III DOS SERVIOS Art. 8 - Os servios disponveis aos usurios: I Comutao bibliogrfica on-line, utilizando os sistemas da BIREME, IBICTCOMUT; II Manual de Normatizao de trabalhos tcnico-cientficos; III Emprstimo entre bibliotecas; IV Levantamento bibliogrfico; V Acesso internet; VI Acesso base de dados do sistema, ARCHES-LIB, englobando livros, teses, ttulos, artigos de peridicos, DVDs, CD ROMs e fitas de vdeo; VII Assinaturas de jornais; VIII Treinamento de usurios; IX Computadores para digitao; X Reprografia de material bibliogrfico do seu acervo, atravs do

pagamento das taxas estipuladas e obedecendo Lei de Direitos Autorais. CAPTULO IV DAS NORMAS GERAIS PARA USO DA BIBLIOTECA DA FACULDADE ATENAS Art. 9 - A Biblioteca Universitria da Faculdade Atenas mantm em seu acervo obras de referncia, didticas, tcnica, cientfica e literatura. Art. 10 - A Biblioteca funcionar no seguinte horrio: todos os dias teis, das 7h s 23h e aos sbados das 8h s 12h. Art. 11 - Todos os professores, alunos e funcionrios podem inscrever-se como leitores, desde que se disponham a cumprir o presente regulamento. Art. 12 - Para se registrar como leitor exigido comprovante de identidade, n. de matrcula, comprovante de residncia e foto. Pargrafo nico. A inscrio vlida por 1 (um) ano. Art. 13 - Toda publicao consultada deve ser deixada sobre a mesa para fim de estatstica.89 Art. 14 - As obras de referncia: dicionrios, enciclopdias, colees, anurios e livros da sala de reserva, destinam-se a consulta somente no recinto da Biblioteca. Art. 15 - A Biblioteca far emprstimos de livros, folhetos, peridicos, DVDs, CD ROMs e fitas, desde que o leitor se disponha a cumprir o presente regulamento. Art.16 - O leitor inscrito poder obter mediante emprstimo: at 6 (seis) livros, 3 (trs) folhetos, 1 (um) peridico, 1 (uma) fita,1 (um) DVD, 1 (um) CD ROM de cada vez. Art. 17 - O prazo de emprstimo de 07 (sete) dias para livros, 3 (trs) dias para peridicos, 3 (trs) dias para folhetos e 2 (dois) dias por fita, 2 (dois) dias por DVD, 2 (dois) dias por CD ROM, podendo ser renovado caso as publicaes no estejam sendo

solicitadas por outro leitor. Pargrafo nico. Por necessidade de servio, a devoluo poder ser solicitada antes do trmino do prazo estabelecido. Art. 18 - Os peridicos s estaro disponveis para emprstimos aps 7 (sete) dias do seu registro. Art. 19 - Os prazos de emprstimos devero ser rigorosamente observados e o no cumprimento implicar multa por dia e por publicao emprestada. Art. 20 - O leitor em dbito com a Biblioteca no poder em hiptese alguma fazer novo emprstimo. Pargrafo nico. O dbito e pendncias com a Biblioteca impediro o aluno de receber o diploma de concluso do curso. Art. 21 - A publicao entregue ao leitor ficar sob sua inteira responsabilidade, respondendo o mesmo, por perdas e danos. Art. 22 - Nos casos de perdas e danos, o usurio dever restituir Biblioteca outro exemplar da mesma obra ou edio mais atualizada, alm do pagamento da multa devida, quando houver. Quando se tratar de obra esgotada; o responsvel pela Biblioteca dever indicar outra obra para substitu-la. Art. 23 - O usurio que abandonar livros emprestados, em atraso ou no, sobre o balco de atendimento, sobre as mesas ou recoloc-los na estante sem obedecer aos critrios de devoluo, estar sujeito ao pagamento de multa at que o livro seja devolvido oficialmente. Pargrafo nico. O usurio dever aguardar a baixa e a entrega do recibo pelo atendente, para que seja concretizada a devoluo. Art. 24 - Quando a publicao solicitada no se encontrar na biblioteca, o leitor poder reserv-la. A obra ficar a disposio do leitor por um prazo de 48 (quarenta

e oito) horas, a contar da hora do aviso. Art. 25 - Ocorrendo problemas tcnicos na rede, no haver emprstimo, renovaes, reservas, consultas e devolues.90 Pargrafo nico. No ser permitida a realizao do emprstimo manual. Art. 26 - No caso do fechamento imprevisto da biblioteca ou no funcionamento do programa ARCHES-LIB, a devoluo do material dever ser feita no primeiro dia til, subsequente ao retorno de suas atividades, no havendo cobrana de multa ao usurio. Art. 27 - Caso o sistema antifurto seja acionado, o usurio dever dirigir-se ao funcionrio do atendimento a fim de normalizar sua situao. Art. 28 - No ingressar na Biblioteca portando lanches, bebidas e alimentos gerais, bem como usar telefone celular ou equipamentos que emitam som na Biblioteca. Pargrafo nico. proibido fumar nas dependncias da Biblioteca. Art. 29 - No ser permitido ao usurio o acesso ao acervo bibliogrfico portando bolsas, mochilas, pastas, devendo todo e qualquer material ser deixado no guardavolumes. SEO I DO USO DO GUARDA-VOLUMES Art. 30 - Ser individual, sendo de inteira responsabilidade do usurio o cuidado com a chave; Art. 31 - O usurio ao retirar a chave do guarda volume deixar a carteirinha estudantil com o atendente; Art. 32 - facultado gratuitamente aos usurios da Biblioteca; Art. 33 - Dever ser utilizado exclusivamente durante a permanncia do usurio no recinto da Biblioteca; Art. 34 - O extravio da chave acarretar cobrana de taxa correspondente a sua substituio;

Art. 35 - O usurio no poder sair da Biblioteca com a chave. SEO II - DO USO DAS SALAS DE ESTUDO EM GRUPO Art. 36 - O usurio dever ir at a Biblioteca portando sua carteirinha de estudante da Faculdade e realizar os seguintes procedimentos: I - Solicitar informalmente uma sala de estudo em grupo, II - Conferir juntamente com um representante da Biblioteca a lista de equipamentos existentes na referida sala, III - Assinar o comprovante de recebimento da referida sala e equipamentos nela existentes, Art. 37 - O tempo de uso da sala de estudo em grupo ser de 4 horas e podendo ser renovado se a mesma no estiver sendo solicitada por outro usurio.91 Art. 38 - No ser permitida a entrega da chave para funcionrios que no sejam da Biblioteca; Art. 39 - Ao trmino do perodo do uso da sala de estudo em grupo, o usurio dever: I - encaminhar-se a Biblioteca para fazer a devoluo da chave ou renovar o emprstimo por mais 4 horas. Ao usurio que no respeitar os horrios estabelecidos e no devolver a chave corretamente ser cobrado uma multa conforme tabela virgente do setor financeiro, por de hora; II - desligar todos os equipamentos e dirigir-se Biblioteca para efetuar a devoluo e conferncia da sala e dos equipamentos a ele emprestados; III - Solicitar seu recibo de devoluo e qualquer dano causado aos equipamentos das salas, o usurio estar sujeito ao pagamento e as penalidades disciplinares conforme o regimento interno da Faculdade. Pargrafo nico. Caso no devolva a chave, o usurio ser responsvel por todos os danos ocorridos, at que a mesma seja devolvida;

Art. 40 - So proibies para os usurios: I - Usar as salas para qualquer atividade que no seja estudos e pesquisas; II - falar alto, usar a TV e o vdeo em som alto, para no atrapalhar os usurios de outras salas; III - levar alimentos e/ou bebidas para as salas; IV - fumar nas salas. SEO III - DO USO DA SALA DE ESTUDO INDIVIDUAL Art. 41 - Os usurios da sala de estudo individual devero: I - Usar a sala somente para estudos e pesquisas. II - Manter silncio absoluto no recinto; III - No levar alimentos, bebidas e ou qualquer outro gnero para a sala; IV No fumar; V Desligar lmpadas e ventiladores ao sair da sala; VI No usar telefones celulares na sala. SEO IV - DA BUSCA NA BASE DE DADOS Art.42 - Tem como finalidade disponibilizar aos usurios da Biblioteca o acesso s informaes encontradas na base de dados, CD-ROM e em terminais de consulta; Art.43 - No permitido acessar grupos de conversa on-line (Chat ou MSN) ou outro site que no sejam relacionados s atividades de ensino e pesquisa;92 Art.44 - O tempo disponvel para utilizao dos equipamentos da Biblioteca ser de 30 (trinta) minutos. CAPTULO V PLANO DE EXPANSO E FORMAS DE UTILIZAO Art. 45 - A Biblioteca conta com um acervo atualizado, alm de peridicos nacionais e internacionais, anais de congressos, teses, monografias, revistas, fitas de vdeo, jornais e softwares educativos, especficos da rea do curso proposto e

de outros cursos em funcionamento na Instituio. Art. 46 - Para o funcionamento de cada curso est prevista a aquisio de um acervo bibliogrfico adequado ao desenvolvimento do currculo e quantidade suficiente para atender aos usurios. Sero priorizadas, rigorosamente, as obras indicadas nas ementas dos Cursos. Art. 47 - A Biblioteca possui uma verba mensal, no valor de 1% da receita para atualizao do acervo, sendo que o acervo para os novos cursos exigir projetos especficos, cujo custo ser desembolsado pela mantenedora.93 ANEXO P ATRIBUIES DO PROFESSOR14 Art. 102 Compete ao professor: I - Elaborar o (PDD), que ser submetido aprovao do Coordenador de Curso, do Supervisor Pedaggico e do Diretor Acadmico. II - O dirio de classe deve ser, obrigatoriamente, retirado e devolvido no mesmo dia de aula ministrada pelo professor. III - Orientar, dirigir e ministrar o plano de ensino de sua disciplina, cumprindo integralmente o programa, a carga horria e os horrios de aula. IV - Registrar a matria lecionada e controlar a frequncia dos alunos, obrigatoriamente, em toda aula ministrada. V - Organizar e aplicar os instrumentos de avaliao do desempenho acadmico e analisar os resultados apresentados pelos alunos. VI - Entregar na Secretaria Acadmica, aps o lanamento no portal, os resultados da avaliao, de aproveitamento de estudos, bem como, a frequncia dos alunos nos prazos fixados. VII - Fornecer, ao setor competente, as notas finais correspondentes aos trabalhos, provas e exames, bem como, a frequncia dos alunos, dentro dos prazos fixados

pelo Coordenador do Curso. VIII - Planejar e orientar pesquisas, estudos, estgios e elaborao de monografias, quando for designado. ........................................................................................................................... . X - Comparecer a reunies e solenidades programadas pela Diretoria e seus rgos colegiados, se designado ou convidado. XI - Comprometer-se com seu constante aprimoramento profissional de modo a garantir exerccio qualificado da docncia. XII - Conceder presena ao aluno que estiver presente no mnimo em 75% (setenta e cinco por cento) da(s) aula(s) dada(s). Isso no quer dizer que se o aluno assistir a 75% da aula, o professor seja obrigado a lhe dar presena, pois este poder adotar o ndice de 100% do tempo em aula para que o aluno tenha presena. O horrio da chamada e o seu nmero ficam a critrio do professor. XIII - No permitir que o aluno permanea dentro de sala de aula, ou salas de conferncias, ingerindo qualquer tipo de alimentao ou bebida. XIV - No permitir que o aluno permanea dentro de sala de aula, ou salas de conferncia em atitude desrespeitosa aos colegas e ao professor. 14 FACULDADE ATENAS. Manual do professor. 8.ed. Rev. Ampl. Paracatu: Faculdade Atenas, 2010.94 XV - No permitir a permanncia do aluno na sala de aula com sintomas de embriaguez, portando qualquer tipo de arma ou fazendo uso do telefone celular. XVI - Estar presente nas dependncias da Faculdade, cinco minutos antes do incio de suas aulas. XVII - Iniciar e terminar o semestre no tempo determinado pelo calendrio

escolar. Na possibilidade do contedo planejado para o semestre ter esgotado, o professor efetuar um novo planejamento de seus contedos propostos. XVIII - Manter a disciplina dentro da sala de aula. XIX - Encaminhar ao coordenador de curso a comunicao sobre os alunos que no esto se comprometendo com o ensino-aprendizagem e no esto tendo o rendimento satisfatrio na disciplina lecionada pelo professor. E se for o caso encaminhar esse aluno para o atendimento pedaggico ou psicolgico, atravs do Ncleo de Apoio Psicopedaggico e Profissional (NAPP). XX - Agendar na recepo acadmica com antecedncia de no mnimo 03 (trs) dias da aula a ser ministrada, indicando o dia, a hora e a turma em que ser realizada a utilizao dos meios auxiliares de ensino. Se requerido o material e o professor no utiliz-lo, dever comunicar no prazo mnimo de uma hora de antecedncia ao incio da aula, o cancelamento da reserva. XXI - Elaborar avaliaes diferentes, ainda que na mesma disciplina, para as turmas de turnos diferentes e turmas de aulas prticas. ........................................................................................................................... . XXIII - Avisar ao coordenador de curso e requerer em formulrio prprio na secretaria Acadmica, com antecedncia, quando no puder cumprir seu horrio de trabalho. Somente as ausncias por motivo de problemas de sade so justificadas, as demais acarretaro ao docente faltoso, reduo nos rendimentos da hora-aula no ministrada. XXIV - Evitar atrasos e dirigir-se, imediatamente, para a sala de aula aps o sinal. XXV - Levar o material didtico necessrio ao dirigir-se para a sala de aula, evitando abandonar a turma ou mandar aluno buscar material na sala dos

professores ou secretaria, etc. XXVI - Cooperar na manuteno e conservao do patrimnio da Faculdade, cuidando para que os alunos no danifiquem mveis, cortinas, ventiladores, etc. XXVII - No elaborar ou corrigir provas em sala de aula. XXVIII - Em caso de atividades ministradas no horrio de aula, dar assistncia aos alunos. XXIX - No atender, durante as aulas, pessoas estranhas, bem como, a telefonemas. 95 XXX - No fumar em sala de aula ou corredores da Faculdade, somente sendo permitido o uso nas reas reservadas para tal finalidade. XXXI - No considerar a matria dada ou cancelar aula, sob alegao de indisciplina dos alunos, falta de material ou outros motivos. XXXII - No deixar objetos espalhados na sala dos professores ou pedaos de giz em sala de aula. XXXIII - No demonstrar preferncia por um aluno em detrimento de outros. XXXIV - Evitar chamar a Direo, durante a aula, para expor problemas de disciplina, assim como rotular o aluno, diante da turma. XXXV - No abandonar sua turma sob qualquer hiptese durante a aula. XXXVI - Evitar comentrios a respeito de alunos na sala dos professores. XXXVII - Cumprir todo o horrio estabelecido para as aulas. XXXVIII Fica, expressamente, proibido ao Professor acrescentar nomes de alunos nas listas ou dirios de chamada. XXXIX - As chamadas devero ser feitas pelo Professor, nominalmente, em todas as aulas ministradas. XL - No realizar durante o horrio de aula, qualquer tipo de atividade que

no tenha relao com ensino e a disciplina ministrada pelo professor (ex: amigo oculto, aniversrios e outros). XLI - No realizar comentrios administrativos ou de ordem pessoal dentro de sala, qualquer problema tratar diretamente com a ouvidoria, a coordenao do curso, diretoria acadmica ou diretoria geral. O horrio das aulas de uso exclusivo para tal. XLII - Entregar aos alunos todas as avaliaes ministradas (provas e trabalhos) no respectivo ciclo avaliativo de sua realizao, no sendo permitido aos docentes a reteno de qualquer destes documentos. ........................................................................................................................... . XLIV Apresentar, conjuntamente com o PDD, o planejamento das atividades avaliativas que pretende ministrar ao longo do semestre letivo. XLV - As modificaes relativas ao nmero de faltas sero feitas em formulrio prprio disposio na Secretaria Acadmica e com deferimento do Coordenador de Curso com homologao do Diretor Acadmico. Somente sero admitidas modificaes de faltas antes da entrega da pauta pelo professor na Secretaria. XLVI - As modificaes relativas s notas sero feitas em formulrio prprio disposio na Secretaria Acadmica e com deferimento do Diretor Acadmico ou Coordenador de Curso. Somente sero admitidas modificaes de notas at 10 (dez) dias aps a entrega dos resultados dos ciclos avaliativos na Secretaria.96 XLVII - Fica expressamente proibido ao professor trocar e/ou mudar horrio de aula ou atividade acadmica sem autorizao do coordenador do

curso e homologao da Diretoria Acadmica ou seu substituto. XLVIII - Elaborar provas com questes mistas, de forma direta, clara e operatria contemplando o contedo da unidade didtica do referido ciclo avaliativo, ou seja, contedo no cumulativo de outros ciclos avaliativos e/ou do semestre. .........................................................................................................