ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS

Ergerrar|a E|lr|ca
Z 3r|e
Corversao E|elrorecr|ca de Ererg|a

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUT0R|A:
C|oe|e Aoreu Va||ul

Engenhar|a E|tr|ca - 7 8r|e - 6onverso E|etromecn|ca de Energ|a

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60HPETN6|A8 E hA|L|0A0E8
Ao concIuii as elapas pioposlas nesle desafio, voc lei desenvoIvido as conpelncias
e haliIidades que conslan, nas Diieliizes CuiiicuIaies Nacionais, desciilas a seguii.
ApIicai conhecinenlos nalenlicos, cienlficos, lecnoIgicos e insliunenlais a
Lngenhaiia.
Iiojelai e conduzii expeiinenlos e inleipielai iesuIlados.
Concelei, piojelai e anaIisai sislenas, piodulos e piocessos.
Idenlificai, foinuIai e iesoIvei piolIenas de Lngenhaiia.
Produo Acadm|ca
ReIaliio paiciaI, con os iesuIlados das pesquisas ieaIizadas e Iisla de exeiccios
pioposlos na Llapa 1.
ReIaliio paiciaI, con os iesuIlados das pesquisas ieaIizadas, ieIaliio do
expeiinenlo e Iisla de exeiccios pioposlos na Llapa 2.
ReIaliio paiciaI, con os iesuIlados das pesquisas ieaIizadas e Iisla de exeiccios
pioposlos na Llapa 3.
ReIaliio paiciaI, con os iesuIlados das pesquisas ieaIizadas e ieIaliio do
expeiinenlo pioposlos na Llapa 4.
Apiesenlao en Iovei Ioinl pioposlo na Llapa 4.
ReIaliio IaiciaI con os iesuIlados do piojelo pioposlo no desafio.

Part|c|pao
Lsla alividade sei, en paile, desenvoIvida individuaInenle peIo aIuno e, en paile,
peIo giupo. Iaia lanlo, os aIunos deveio:
Oiganizai-se, pievianenle, en equipes de 3 pailicipanles ou confoine a
oiienlao do piofessoi,
Lnliegai seus nones, RAs e c-nai|s ao piofessoi da discipIina e
Olseivai, no decoiiei das elapas, as indicaes: AIuno e Lquipe.
Padron|zao
O naleiiaI esciilo soIicilado nesla alividade deve sei pioduzido de acoido con as
noinas da ANT
1
, con o seguinle padio:
Ln papeI lianco, foinalo A4,
Con naigens esqueida e supeiioi de 3cn, diieila e infeiioi de 2cn,
Ionle Tincs Ncu Rcnan lananho 12, coi piela,
Lspaanenlo de 1,5 enlie Iinhas,
Se houvei cilaes con nais de lis Iinhas, deven sei en fonle lananho 1O, con
un iecuo de 4cn da naigen esqueida e espaanenlo sinpIes enlie Iinhas,
Con capa, conlendo:
None de sua Unidade de Lnsino, Cuiso e DiscipIina,
None e RA de cada pailicipanle,
TluIo da alividade,
None do piofessoi da discipIina,


1
Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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Cidade e dala da enliega, apiesenlao ou pulIicao.
0E8AF|0
Un noloi sinpIes consisle de una lolina que giia enlie dois ns peinanenles. Na
figuia alaixo lenos a iepiesenlao de un noloi.

Figura 1- (a) Os plos magnticos da bobina (representados como m) so atrados pelos plos opostos dos ms
fixos. (b) A bobina gira para levar esses plos magnticos o mais perto possvel um do outro mas, (c) ao chegar nessa
posio o sentido da corrente invertido e (d) agora os plos que se defrontam se repelem, continuando a
impulsionar o rotor. [1]

A equipe de aIunos devei nonlai un noloi sinpIes paia iIusliai o funcionanenlo
de un noloi eIeliico, uliIizando naleiiais lsicos cono: piIhas, in, aIfineles, ioIhas, Ialas,
fios de colie, elc.
ConsuIlai o sile: vvv.feiiadeciencias.con.li, neIe so apiesenlados viios lipos de
nonlagen didlica de noloies, con a desciio dos naleiiais uliIizados e piocedinenlos. O
piofessoi devei escoIhei un nodeIo de piojelo paia cada equipe, sendo que esses foian
ieliiados do sile nencionado acina, cono Iislados alaixo.
Iiojelo 1: Moloi LIeliico OO (iefeincia no sile AO)
Iiojelo 2: Moloi LIeliico O1 (iefeincia no sile A1)
Iiojelo 3: Moloi LIeliico O2 (iefeincia no sile A2)
Iiojelo 4: Moloi LIeliico O3 (iefeincia no sile A3)
Iiojelo 5: Moloi LIeliico O4 (iefeincia no sile A4)
Iiojelo 6: Moloi LIeliico O5 (iefeincia no sile A5)
Iiojelo 7: Moloi LIeliico O6 (iefeincia no sile A6)
Iiojelo 8: Moloi LIeliico O7 (iefeincia no sile A7)
Iiojelo 9: Moloi LIeliico O8 (iefeincia no sile A8)
Iiojelo 1O:Moloi LIeliico O9 (iefeincia no sile A9)

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A desciio dos piojelos sugeiidos acina esl disponveI en:
<hllp://vvv.feiiadeciencias.con.li/saIa22/index22.asp>. Acesso en 17 oul. 2O12

A equipe devei apiesenlai ao piofessoi o piollipo do noloi funcionando, len
cono un ieIaliio conpIelo solie o expeiinenlo. Lnliegai ao piofessoi no finaI do Ilino
lineslie.
0bjet|vo do desaf|o
Monlai un noloi eIeliico sinpIes uliIizando naleiiais lsicos do dia-a-dia.
ETAPA 1 (tempo para rea||zao: 5 horas }
Au!a-tcma: Intrndun cnnvcrsn c!ctrnmccnIca dc cncrgIa, RcvIsn: Fnrma Pn!ar
c rctangu!ar. CIrcuItns RL, RC c RLC, CIrcuItns TrIfsIcns EquI!Ibradns- Dc!ta c
Estrc!a.
Lsla alividade e inpoilanle paia que voc conhea os necanisnos de conveiso
eIelionecnica de eneigia, faa una ieviso nas foinas iepiesenlalivas dos nneios
conpIexos: poIai e ielanguIai, ciicuilos RL, RC e RLC, len cono a caiacleiizao dos
ciicuilos liifsicos nas suas Iigaes deIla e eslieIa.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
PA8808
Passn 1 (A!unn)
Iazei una pesquisa na lilIiogiafia padio e conpIenenlai ou inleinel solie os piincpios e
conceilos lsicos solie a conveiso eIelionecnica de eneigia. Iazei un lexlo expIicalivo
conlendo una inlioduo a conveiso eIelionecnica de eneigia, focando nos sislenas de
conseivao de eneigia, disposilivos de conveiso, piincpios, lipos de conveiso, laIano de
eneigia, denlie oulios lpicos que consideiaien ieIevanles. Lnliegai ao piofessoi no finaI do
lineslie.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
ARI, Ivo. lntroduo teorla da conterso e|etromecnlca de energla. Inslilulo de
LIelinica de Iolncia de So CaiIos. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sLVRnN1hLQjI1TjA>. Acesso en
O1 de oul. 2O12.
MARTINS, Ceonai. Conterso e|etromecnlca de Energla. Univeisidade IedeiaI de
Sanla Maiia. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2saC1sc2hyX2NKdLO>. Acesso en
O1 de oul. 2O12.
ALVARLNCA, einaido. Conterso E|etromecnlca de Energla 2. Univeisidade
IedeiaI de Cois. 2O12. DisponveI en: <
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hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sdnhXWWhjZVNKMDg>.
Acesso en O1 de oul. 2O12.
PrlncIlos da Conterso E|etromecnlca de energla. Univeisidade IedeiaI de
UleiIndia. 2O1O. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sULIvZINLekV3OVL>. Acesso
en O1 de oul. 2O12.
Passn 2 (A!unn)
Iesquisai os conceilos e caiacleislicas das foinas iepiesenlalivas dos nneios conpIexos:
poIai e ielanguIai, len cono as caiacleislicas dos ciicuilos RL, RC e RLC. Resunii e
enliegai ao piofessoi no finaI do lineslie.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
MORALS, }oo Iiies. Nmeros com|exos. Univeisidade LsladuaI de Cois.
DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sUOVIMWRhNO1vVUU>. Acesso
en O1. Oul. 2O12.
SLRAIIM, Lneison. Nmeros Com|exos. Cenlio IedeiaI de Lducao TecnoIgica de
Sanla Calaiina. DisponveI en:<
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sT2l2MWdDMLxSWWc>. Acesso
en O1 de oul. 2O12.

Passn 3 (A!unn)
uscai infoinaes leiicas solie os ciicuilos liifsicos equiIiliados - DeIla e LslieIa. Iazei
un iesuno con os lpicos aloidados, focando na pioduo de lenso liifsica, os difeienles
lipos de Iigao, nguIos de lenso, caigas equiIiliadas nas Iigaes, enlie oulios ponlos
ieIevanles. Iazei un lexlo expIicalivo e enliegai ao piofessoi no finaI do lineslie.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
Clrcultos Trlfslcos. Univeisidade LsladuaI IauIisla. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sTW}QRW55Z25KdIU>. Acesso
en O1 de oul. 2O12.
Clrcultos Trlfslcos. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sZWplaIoxXzhvMzQ>. Acesso
en O1 de oul. 2O12.

Passn 4 (EquIpc)
ResoIvei a Iisla de exeiccios pioposlos, disponveI en: MAKLUI, CileIe Alieu. ExercIclos
de Retlso: |orma Po|ar e Retangu|ar/Clrcultos RL, RC e RLC/Clrcultos Trlfslcos
Equl|lbrados. Univeisidade LsladuaI de Canpinas DisponveI en:<
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2seVNvZnpolU5KTVU>.Acesso en 17
oul. 2O12. Lnliegai ao piofessoi no finaI do lineslie.
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ETAPA 2 (tempo para rea||zao: 5 horas }
Au!a-tcma: MagnctIsmn c E!ctrnmagnctIsmn, UnIdadcs MagntIcas, Curvas dc
MagnctIzan, HIstcrcsc c CIrcuItns MagntIcns, LcI dc Ohm para cIrcuItns
magntIcns, Indun c!ctrnmagntIca, LcI dc Faraday c LcI dc Lcnz.
Lsla alividade e inpoilanle paia que voc conhea os conceilos de nagnelisno e
eIelionagnelisnos piesenles no sislena de conveiso eIelionecnica de eneigia.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
PA8808
Passn 1 (A!unn)
Lsludai os piincipais conceilos do nagnelisno e eIelionagnelisno nos sislenas de
conveiso eIelionecnica, focando nos ciicuilos nagnelicos, unidades nagnelicas e cuivas
de nagnelizao. Iioduzii un lexlo con os lenas aloidados. Lnliegai ao piofessoi no finaI
do lineslie.
Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
ILRRLIRA, LIinei Afonso. Estudo das rorledades magnetlcas e da mlcroestrutura
em lms ermanentes a base de Pr- |e- B- Co- Nd obtldos e|os rocessos HD e
HDDR. Univeisidade de So IauIo. 2OO8. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2slIIRaLQlV2I2cXM >. Acesso en
O2 oul. 2O1O.
CATARINO, }oo. Magnetlsmo e E|etromagnetlsmo. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2seIZvTXhaRzZCeCc>. Acesso
en O2 oul. 2O1O.
}UNIOR, }oige AIleilo Levis. Desento|tlmento de Comsltos Magnetlcos Maclos
em nc|eos de mqulnas e|etrlcas. Univeisidade IedeiaI do Rio Ciande do SuI. 2OO9.
DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sVkhxdzd}WUZnM1L>. Acesso
en O2 oul. 2O12.

Passn 2 (A!unn)
Iesquisai na lilIiogiafia padio ou conpIenenlai ou inleinel solie a Hisleiese, Iei de Ohn
paia os ciicuilos nagnelicos e induo eIelionagnelica. UliIizai figuias e esquenas paia
pioduzii un lexlo didlico con os assunlos vislos. Lnliegai ao piofessoi no finaI do
lineslie.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
ILTRI, CIovis Anlnio. Curtas de Magnetltao e Hlsterese, Perdas Magnetlcas,
Materlals Magnetlcos. Cenlio IedeiaI de Lducao TecnoIgica de Sanla Calaiina.
2OO7. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sWnIzMIIZWDNLa1L>. Acesso
en O2 oul. 2O12.
ILRRLIRA, Danlon Diego. Clrcultos Magnetlcos. Univeisidade IedeiaI de Lavias.
DisponveI en: <
Engenhar|a E|tr|ca - 7 8r|e - 6onverso E|etromecn|ca de Energ|a

6|be|e Abreu Hak|uf
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hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sendWUpCMW81ZzA>. Acesso
en O2 oul. 2O12.
MUSSOI, Ieinando Luiz Rosa. |undamentos de E|etromagnetlsmo. Cenlio IedeiaI de
Lducao TecnoIgica de Sanla Calaiina. 2OO7. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sN2dYeIcxWIpyLVU >. Acesso
en O2 oul. 2O12.

Passn 3 (EquIpc)
Iiocuiai infoinaes leiicas solie as caiacleislicas e conceilos piincipais das Leis de
Iaiaday e Lei de Lenz. Iazei un iesuno e iesoIvei a Iisla de exeiccios pioposlos disponveI
en: MAKLUI, CileIe Alieu. ExercIclos de Retlso. Univeisidade LsladuaI de Canpinas.
DisponveI en: < hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sYOIsRTd4NjVLOIU>.
Acesso en 17 oul. 2O12. Lnliegai ao piofessoi no finaI do lineslie.

5ugcstn
Assislii a vdeo auIa: Lei de Iaiaday, disponveI en <
http://www.youtube.com/watch?v=M7d7pB0oeLw> e a vdeo auIa: Lei de Lenz disponveI en: <
http://www.youtube.com/watch?v=99NSwEWlkXo&feature=related>.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
A |el de |arada. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sdH}ClUI3YORnVW8 >. Acesso
en O2 oul. 2O12.
ILTRI, CIovis Anlnio. Lel de |arada e Lent: Autolndutncla e lndutores. Cenlio
IedeiaI de Lducao TecnoIgica de Sanla Calaiina. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sUC1OX3paSnhCl28>. Acesso
en O2 oul. 2O12.

Passn 4 (EquIpc)
ReaIizai o expeiinenlo pilico disponveI en: MAKLUI, CileIe Alieu. Exerlncla Lel de
|arada-Lent. Univeisidade LsladuaI de Canpinas. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sTnVlSD}1LWQ1WjQ>. Acesso en 17
oul. 2O12. Lnliegai un ieIaliio conlendo: Resuno, Oljelivos, Inlioduo Teiica, Iialica
LxpeiinenlaI, ConcIuses e Refeincias ilIiogificas. Lnliegai ao piofessoi no finaI do
lineslie.



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ETAPA 3 (tempo para rea||zao: 5 horas }
Au!a-tcma: Transfnrmadnrcs. PrIncpIn dc FuncInnamcntn, Pcrdas cm
Transfnrmadnrcs, CIrcuItns EquIva!cntcs dc transfnrmadnrcs, Cnncxcs dc
transfnrmadnrcs.
Lsla alividade e inpoilanle paia que voc conhea os piincpios e fundanenlos dos
liansfoinadoies.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
PA8808
Passn 1 (A!unn)
Lei o ailigo: RILIRO, N.S.S, MLNDLS, W.R. lnf|uncla das conexes dos transformadores
de otncla na roagao dos afundamentos de tenso e|o slstema e|etrlco. 2OO9.
DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sOXQ5aTLzZOMld2M>. Acesso en 17
oul. 2O12. Iazei un iesuno focando no piincpio de funcionanenlo dos liansfoinadoies,
lipos de liansfoinadoies, lipos de peidas, ieIao de liansfeincia, ciicuilos equivaIenles,
cIcuIos de liansfoinadoi. Lnliegai ao piofessoi no finaI do lineslie.
5ugcstn

Assislii ao vdeo, disponveI en:
<http://www.youtube.com/watch?v=DfikyhIgWN0&feature=related>.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
ZANCHLT, Ldeison. Transformadores. IacuIdade Assis Cuigacz. 2O1O. DisponveI
en: < hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sOLlVVRNLI3ZTA>.
Acesso en O2 oul. de 2O12.
Transformadores, Reatores, Caacltores e Reslstores. Senai. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2saU1DcVIUcVM5LXc>. Acesso
en O2 oul. de 2O12.
SANTOS, Luciano. C|cu|o das Perdas Tecnlcas dos Transformadores de Dlstrlbulo,
oerando em amblente no senolda|. Univeisidade LsladuaI IauIisla. 2OO6.
DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sQnIUSnVHl1IvTC8>. Acesso
en O2 oul. de 2O12.

Passn 2 (A!unn)
Iesquisai solie os lipos de ensaio do liansfoinadoi: vazio e de cuilo ciicuilo, len cono as
possveis conexes dos liansfoinadoies. Iazei un lexlo desciilivo solie o lena e enliegai ao
piofessoi no finaI do lineslie.

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Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
Mode|agem de Transformadores e Reatores com Entreferros. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sSU1iROv5WIVvWCM>. Acesso
en O2 oul. de 2O12.
OLIVLIRA, }adei de. Transformadores, Reatores, Caacltores e Reslstores. Senai.
DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2saU1DcVIUcVM5LXc>. Acesso
en O2 oul. de 2O12.
Passn 3 (EquIpc)

ResoIvei a Iisla de exeiccios pioposlos, disponveI en: MAKLUI, CileIe Alieu. ExercIclos
sobre transformadores. DisponveI
en:<hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sMIU1ZXZ4MIVlYWs>. Acesso en
17 oul. 2O12. Lnliegai ao piofessoi no finaI do lineslie.

ETAPA 4 (tempo para rea||zao: 5 horas }
Au!a-tcma: Tcstcs cm transfnrmadnrcs: a vazIn c curtn cIrcuItn, Transfnrmadnrcs
TrIfsIcns c Autntransfnrmadnrcs.
Lsla alividade e inpoilanle paia que voc os lipos de lesles ieaIizados nos
liansfoinadoies, len cono as caiacleislicas e pailicuIaiidades dos liansfoinadoies
liifsicos e dos auloliansfoinadoies.
Iaia ieaIiz-Ia, deven sei seguidos os passos desciilos.
PA8808
Passn 1 (A!unn)
Lsludai as caiacleislicas e conceilos dos liansfoinadoies liifsicos e dos
auloliansfoinadoies. Iazei un iesuno con os lpicos aloidados e enliegai ao piofessoi no
finaI do lineslie.

Sltes sugcrIdns para pcsquIsa
COSTA, iuno IaIhano, IARIAS, Leandio AIves. Transformadores Trlfslcos.
Inslilulo IedeiaI de Lducao, Cincia e TecnoIogia do Rio Ciande do Noile. 2O1O.
DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sTnp6OCxHYVNjYjQ>. Acesso
en O2 oul. de 2O12.
Transformadores. Univeisidade andeiianle de So IauIo. DisponveI en: <
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2sSD}YY1NvUDM3TVU>. Acesso
en O2 oul. de 2O12.
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Passn 2 (EquIpc)
ReaIizai o expeiinenlo do ensaio en vazio e cuilo ciicuilo, confoine insliues, disponveis
en: Ensalos de clrculto aberto e curto-clrculto em transformador. Univeisidade IedeiaI de
Ieinanluco. DisponveI en:<
hllps://docs.googIe.con/open`id=O4DWik2Lh2scjIRcOZRMkd3UXM>. Acesso en 17
oul. 2O12. Iazei un ieIaliio conlendo: Resuno, Oljelivos, Inlioduo Teiica, Iialica
LxpeiinenlaI, ConcIuses e Refeincias ilIiogificas. Lnliegai ao piofessoi no finaI do
lineslie.
Passn 3 (EquIpc)
Iazei una apiesenlao en Pcucr Pcin| ou piocuiai un vdeo didlico expIicalivo solie o
piincpio de funcionanenlo de un Tiansfoinadoi, len cono suas caiacleislicas piincipais.
Apiesenlai ao piofessoi confoine pIanejanenlo. Apiesenlai ao piofessoi no finaI do
lineslie.
Refernc|as
|1j NLTTO, Luis Ieiiaz. Motores E|etrlcos. DisponveI en: <
http://www.feiradeciencias.com.br/sala22/motor_teoria1.asp>. Acesso en O2 oul. 2O12.
L|vro Texto da d|sc|p||na:

DLL TORO, V. |undamentos de Mqulnas E|etrlcas. 1 Ld. Rio de }aneiio: LTC-Livios
Tecnicos e Cienlficos, 1994.