A Engenharia Qumica para Alm da Cincia Perspectivas de Futuro

Sebastio Feyo de Azevedo*

Interveno pblica no Frum 'As Fronteiras da Engenharia Qumica', organizado pelos Alunos do 4 Ano do curso de Engenharia Qumica do Instituto Superior Tcnico, em 4 de Abril de 2001 Publicado em Ingenium , II Srie, N 57. p. 79-82, Abril 2001

Prembulo Em larga medida 'a vida muito daquilo que se consegue do aproveitamento determinstico de acontecimentos estocsticos'. Com o seu 'viver da vida', o autor tem vindo a acumular evidncia sobre esta ideia, hoje, para si, simples e evidente. Ideia que gosta de discutir e analisar, particularmente num forum universitrio com alunos. Importa desde j fazer notar que o essencial da mensagem que devemos estar bem preparados em teoria e em experincia, preparados priori, e que devemos ter uma atitude profissional, e genericamente de vida, pr-activa e determinada. Forma estranha de comear um texto de apoio a uma interveno pblica no IST, Escola de Engenharia? Quis o acaso, que se vai aproveitar deterministicamente, que esta sesso e esta interveno se estejam a realizar num momento da nossa Histria em que se sublima de forma particularmente gravosa, quase que em termos de fado, as dificuldades de Portugal se afirmar e competir no espao europeu em que est integrado. Dificuldades, diz-se, eminentemente em (falta) infra-estruturas e (des)organizao, em (falta de) rigor e (falta de) qualidade. So de algum modo impressionantes as intervenes pblicas escritas e televisivas que se tm verificado ao longo dos ltimos quinze dias, carregadas de tons cinzentos. Um artigo de opinio recente (Barreto, 2001), traando um panorama devastador, sem sada, relativamente ao 'Estado da Nao' ilustra este estado negativo de alma, que, assentando, certo, em 'realidades reais', que urge eliminar, peca por no ver e escrever o caminho que existe rumo ao futuro. Porqu afinal esta introduo baseada numa componente poltica de cidadania, numa interveno no IST? Porque o tema 'o futuro' e os engenheiros qumicos tm uma palavra importante, decisiva, sobre esse futuro que existe. Vale a pena ao leitor interessado neste exerccio prospectivo ler uma obra e dois trabalhos publicados recentemente: A obra a publicao editada por Valadares Tavares (2000), resultante do projecto Engenharia & Tecnologia 2000 (E&T2000) realizado sob os auspcios da Academia de Engenharia, com a colaborao da Ordem dos Engenheiros e da Associao Industrial Portuguesa. Representa um esforo que reuniu umas centenas de engenheiros e gestores da indstria, no sentido de, primeiro, compilar dados, aferir a situao e tendncias da indstria (de dezassete sectores apreciados, incluindo servios) e, depois, produzir uma anlise
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Professor catedrtico, Departamento de Engenharia Qumica e Instituto de Sistemas e Robtica, Faculdade de Engenharia, Universidade do Porto, Rua Dr. Roberto Frias, 4200-465 Porto E-mail - sfeyo@fe.up.pt URL: http://www.fe.up.pt/~sfeyo

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prospectiva desses sectores, com a devida ramificao de consideraes sobre 'preparar o futuro'. A engenharia qumica esteve significativamente envolvida neste exerccio. Sob a coordenao dos colegas profs. engs. Fernando Rama Ribeiro e Clemente Pedro Nunes, um painel sectorial de 19 membros, no qual o autor pde dar um contributo, apreciou e contactou de forma estruturada 20 sub-sectores, envolvendo em conjunto o contacto com algumas dezenas de outros colegas e gestores da indstria, com 49 empresas e com algumas das 14 associaes da indstria qumica (inclundo a pasta e o papel), sendo esta a base do relatrio produzido pelos coordenadores sob situao actual e tendncias. O primeiro dos trabalhos (mais curtos) com sugesto de leitura a perspectiva que o colega Gonalves da Silva publicou recentemente na Ingenium (Gonalves da Silva, 2000) sobre o engenheiro qumico no presente Sculo. uma reflexo realista que, como tal tem obviamente em conta o sistema democrtico em que se vive, o estado de desenvolvimento cientfico e tecnolgico, nomeadamente em termos de informao e comunicaes, e toda a interligao com a economia e com a produo industrial, na perspectiva hoje prevalecente da economia global. O segundo dos trabalhos (Gillett, 2000) uma importantssimo produto da actividade de uma dcada do Grupo de Trabalho sobre Educao em Engenharia Qumica, da Federao Europeia de Engenharia Qumica. Um trabalho que estuda a educao/formao em engenharia qumica, enquadrando a perspectiva de carreira e de realizao individual com a realidade cientfica, tecnolgica, poltica, social e econmica que naturalmente influenciam a produo industrial. Anotaes sobre a indstria qumica portuguesa - situao e evoluo Nesta seco o autor baseia os seus comentrios no texto do projecto E&T2000 (Valadares Tavares, 2000, em particular nas referncias sobre o sector da qumica preparadas pelos coordenadores do sector, pp. 331-342 e 644-647). extensa a lista dos sub-sectores e produes que se deve ter em conta num estudo e reflexo sobre a indstria qumica no seu conjunto mais amplo: 1) produtos qumicos inorgnicos (gases industriais, lcalis e cloro, cido sulfrico, cido fosfrico, amonaco e seus derivados inorgnicos , gua oxigenada, silicatos solveis, xidos e massas para esmaltes e tratamento de superfcies, explosivos); 2) produtos qumicos orgnicos (produtos orgnicos de base, intermedirios e derivados orgnicos); 3) adubos; 4) agro-qumicos e agentes de proteco de plantas; 5) resinas sintticas e plsticos; 6) fibras artificiais e sintticas; 7) elastmeros e artefactos de borracha; 8) indstria farmacutica; 9) resinosos; 10) tintas e vernizes; 11) tensioactivos, sabes e detergentes; 12) colas, adesivos e mastiques; 13) leos essenciais, perfumes e cosmticos; 14) leos e gorduras no alimentares. Lista esta de produtos a que se acrescentam indstrias da maior relevncia: 15) refinao de petrleos; 16) indstria de celulose e papel; 17) indstria do ambiente; 18) indstria alimentar; 19) indstria do vidro e, 20) indstria cermica.

O estudo efectuado no projecto E&T 2000 envolveu a apreciao de vectores e aspectos que caracterizam e condicionam a evoluo industrial, nomeadamente: a) inovao tecnolgica - importncia e estratgias para inovao ou simplesmente I&D na empresa; b) qualificao de recursos humanos; c) competitividade de sector e factores condicionantes de
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competitividade; d) estratgia de empresa no plano de mercado alargado e tendo em vista o cenrio de competitividade; e) reas tecnolgicas relevantes; f) emprego e empregabilidade; f) estruturas logsticas, sua funcionalidade e operacionalidade; g) proteco do ambiente e promoo de tecnologias limpas; h) promoo de cultura tcnica e de imagem do sector junto das populaes e do poder poltico; i) legislao laboral, promoo e licenciamento das actividades industriais; j) propriedade industrial e, k) competitividade e internacionalizao do sector, incluindo competncias para fixao dos centros de deciso Vista a extenso e diversidade tanto de sub-sectores subordinados ou relacionados com todo este grande sector, como de tpicos de apreciao, compreender-se- que no pode caber nesta interveno apreciar de forma individualizada tanto o estado actual como as perspectivas de evoluo. Pode e deve no entanto fazer notar-se algumas questes centrais de estratgia e, em particular questes relacionadas com a interveno da Universidade, por via directa de colaborao e por via indirecta de formao.

Do ponto de vista de tendncias e impactos, alguns sub-sectores podero vir a ter desvantagens competitivas: i) o sub-sector dos adubos poder ser condicionado tanto pela poltica europeia de reduo de produo agrcola, como por presses ambientais; ii) tambm razes de crescente preocupao e aco de proteco ambiental podero condicionar o desenvolvimento do sub-sector dos 'agroqumicos e agentes de proteco das plantas'. Tambm, em outros sub-sectores, diga-se que em geral, se observa uma malha fabril pouco consolidada com pulverizao de produes por empresas pequenas, em muitos casos com poltica de monoproduto e onde as estratgias nos ltimos anos tm sido mais marcadas por aces defensivas e de racionalizao do que por iniciativas de expanso e diversificao.

H no entanto e claramente foras positivas para o desenvolvimento, que merecem anotao: i) Os produtos e as tecnologias da indstria qumica tm uma interaco importante com praticamente todos os sectores da actividade econmica. Desta interaco resulta que a evoluo da indstria qumica cada vez mais apoiada por uma interdisciplinaridade convergente de conhecimentos dos vrios sectores dessa actividade econmica. Significa esta realidade que a indstria est sujeita a impulsos e motivaes que so condio importante no s de sobrevivncia que tambm de vitalidade. ii) H base e capital humano e estrutural para vencer o desafio do desenvolvimento, vencidas que sejam algumas barreiras, nuns casos barreiras materiais, noutros barreiras de conceito de estratgia e de credo. De facto, a evoluo do ensino e das estruturas de investigao universitria nas reas da (bio)qumica e das engenharias qumica e biolgica, levou a um estado actual positivo, tanto em nmero de licenciados com formao adequada para a actividade industrial como em estruturas disponveis para ajudar as empresas (isto , o Pas) a ultrapassar as limitaes actuais das suas actividades em inovao e desenvolvimento. Pensa-se no essencial na existncia de meios humanos e materiais para responder aos desafios de reas tecnolgicas prioritrias como sejam:

Catlise Engenharia de reaces Processos de separao Engenharia de sistemas de processos (integrao, optimizao e controlo)
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Processos biotecnolgicos

iii) Finalmente, podem identificar-se oportunidades de aco e investimento que permitam o desenvolvimento:

Desenvolvendo e optimizando as plataformas industriais existentes a Norte e a Sul, e as estruturas logsticas associadas, por forma a a desenvolver as indstrias de dimenso europeia. Fomentando o desenvolvimento de empresas com tecnologias adequadas reciclagem de resduos e conservao do ambiente em geral. Fomentando parcerias estratgicas com grupos internacionais, assegurando a internacionalizao do tecido empresarial portugus. Concentrando esforos em grupos de actividade afins (clusters) em se reconhecem interesse estratgico e/ou vantagens competitivas:
o o o

energia/refinao de petrleo/qumica organica pesada/plsticos/fibra florestas/pasta de celulose/papel/derivados especialidades qumicas/qumica fina/indstria farmacutica

Investigao&Desenvolvimento e Inovao nas empresas como factor de competitividade Estas palavras, em ttulo, esto presentes em todos os discursos (mais ou menos polticos) sobre produo industrial e manuteno da capacidade competitiva industrial de um pas europeu. Percebe-se que assim seja. De facto, esto razoavelmente identificados factores dominantes de competitividade da indstria qumica:

A capacidade de inovao tecnolgica (aqui est...) A flexibilidade de gesto em funo das exigncias de mercados. A qualificao de recursos humanos. As matrias-primas e a energia.

Como tambm esto identificados objectivos importantes em actividade de I&D a nvel de empresas ou na perspectiva dessa competitividade industrial (Valadares Tavares, 2000, p. 334):

A pesquisa e o estudo das matrias-primas e recursos naturais. A investigao bsica da extraco e purificao dos constituintes agregados nos materais naturais. A sntese de novas molculas ou a obteno de molculas j existentes por outras vias. A concepo, projecto e operao dos equipamentos e instalaes produtivas. A caracterizao e formulao dos produtos finais. O conhecimento actualizado dos diferentes riscos de manipulao, armazenagem e transporte de produtos qumicos envolvidos nas diferentes produes e utilizaes.

Merece reflexo a realidade nacional. A Tabela 1 resume uma estrutura funcional desejvel de uma empresa de produtos com valor acrescentado elevado (tipicamente indstria farmacutica).
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Aonde que poderemos identificar lacunas na actividade das empresas portuguesas? Em termos gerais, observa-se uma falta de tradio em criarem uma actividade prpria de I&D e de a utilizarem nos seus planos estratgicos de desenvolvimento. Lacunas, encontram-se na inovao, investigao e desenvolvimento e ligao ao processo.
Tabela 1 - Estrutura funcional de uma empresa, sob a forma de nveis de contribuo interna
(adaptada de Gillett, 2000)

Perspectiva estratgica Decide linhas futuras de actividade Liga sectores do negcio global Antecipa necessidade de mudanas, gere mudanas Desenvolve melhorias, Optimiza actividade Projecta, desenvolve, arranca, opera,

Contedo funcional Estratgia de empresa Ligao de negcios Inovao, investigao e desenvolvimento, ligao ao processo Adapta, melhora processo Faz

Posio na estrutura Director/Director Geral Director de Departamento Chefe de grupo de desenvolvimento ou de grupo de produo Engenheiro Snior ou Director de Processo Engenheiro jnior

Dados de 1997 apontavam como da ordem dos 20 o nmero de doutorados absorvidos na actividade industrial. Hoje sero mais, mas cr-se (sem dados objectivos) ser ainda baixo o nmero de colaboradores da indstria com formao ps-graduada. Ora, convir acrescentar que, em relao a esta questo de I&D na indstria, a experincia do autor leva-o a pensar que empresa sem um departamento de I&D com quadros prprios dificilmente far inovao significativa. Os engenheiros do processo esto absorvidos pela produo, no podendo ter duas tarefas, que sendo complementares so diferentes e tm graus de responsabilidade instantnea (leia-se prioridades) completamente diferentes. No especificamente uma questo de I&D, mas com ligao, tem-se, finalmente, a questo da absoro de tecnologias e a adaptao a formas de operao assistida por computador. O esforo elevado. No cr o autor que se possa esperar de parte da Indstria uma reaco instantnea de absoro de equipamentos e mtodos novos. H condicionantes de meios humanos e materiais, sendo conhecido que os ciclos de modernizao tecnolgica, nos Pases mais desenvolvidos, nunca so inferiores a 20 anos. No caso especfico da Indstria Portuguesa, o perodo que se vive de evoluo branda - por razes conjunturais (as empresas retraem-se no investimento) e por razes de fundo (faltam os meios humanos com os conhecimentos necessrios e falta o acreditar...). Mas o que todos testemunhamos hoje no arrancar deste Sculo, processo iniciado h uma dcada e que se manter por mais outra, talvez at 2020, ficar para a Histria como um marco, uma revoluo industrial. De que aproveitaro os mais esclarecidos e capazes. Na dura luta de reconverso porque passam actualmente as empresas talvez escasseie o tempo e o momento seja difcil para 'reformar essa tradio' a que acima se aludiu. Fica a anotao de que crescente o reconhecimento dessa inevitabilidade de melhoria da capacidade de inovao, adaptao e desenvolvimento, de onde a exigncia da aproximao

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universidade-indstria em I&D, caminho que a universidade tem igual obrigao de percorrer. Sobre o futuro da carreira de engenheiro qumico Passe-se da apreciao do colectivo do sector para o individual da carreira. Ao falar de uma carreira, ser adequado comear por escrever a definio de referncia1 que se tem em mente na apreciao: Engenharia Qumica a profisso que se ocupa da aplicao de cincias e tcnicas respeitantes a processos e seus produtos, nas actividades de investigao, concepo, estudo, projecto, fabrico, construo, produo, fiscalizao e controlo de qualidade, incluindo coordenao e gesto dessas actividades e outras com elas relacionadas. Complementarmente, dentro do contexto de aplicaes nas indstrias qumica, bioqumica e alimentar, ser adequado definir processo como um conjunto de equipamentos interligados, funcionando por forma a produzir produtos, experimentando a matria alteraes de composio, de contedo energtico ou de estado fsico. Esta a viso clssica, restritiva na aplicao das capacidades dos engenheiros qumicos, a qual ser alargada j abaixo nesta seco. Ainda assim, nesta viso direccionada para a indstria qumica, muitas so as oportunidades que de uma forma ou outra vo necessriamente espreitar. Tm os profissionais de engenharia qumica, prioritariamente os mais jovens, de estar preparados para as agarrar, numa convergncia de satisfao individual de carreira e de cumprimento de uma responsabilidade para com a Sociedade. O esforo de apreciao curricular que tem vindo a ser feito pelas institues que so responsveis pelo ensino/aprendizagem de engenharia qumica, esforo claramente catalisado pelas aces de acreditao levadas a cabo pela Ordem dos Engenheiros e tambm pelas aces de avaliao externa sob a gide da Fundao das Universidades Portuguesas, tem produzido efeitos positivos de qualidade de estrutura e contedo de cursos. Genericamente, os cursos existentes promovem uma formao significativa nas reas das cincias de base (matemtica, fsica e qumica), nas disciplinas essenciais de cincias de engenharia (fenmenos de transporte/mecnica de fluidos, termodinmica e qumica-fsica) e nas disciplinas de engenharia qumica propriamente ditas que poderemos agrupar em engenharia das reaces, processos de separao e engenharia de sistemas. Apontar-se-o lacunas, aqui ou ali, em projecto, em materiais, em segurana industrial e sensibilizao ambiental, em conceitos de desenvolvimento sustentado, em informtica industrial (exigncia recente), mas globalmente a formao de base slida. Como muito bem diz Gonalves da Silva (2000) 'o poderoso binmio qumica-engenharia qumica tem um papel estratgico no desenvolvimento cientfico e tecnolgico da humanidade'. Est o autor em crer que o engenheiro qumico sai da Escola capaz de captar e responder aos desafios que se lhe coloquem ou apaream de forma mais ou menos aleatria, como sai com a capacidade de adaptao e de absoro das mudanas estratgicas e tecnolgica que hoje so uma realidade.

1 Adapta-se rea genrica de de engenharia qumica a definio formal do Ttulo de Engenheiro, consagrada no dec. lei n 119/92 de 30 de Junho

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A evoluo da tecnologia digital com todas as consequncias hoje bem conhecidas nas reas das comunicaes e do tratamento de informao, bem como certamente na rea da operao assistida por computador dos processos industriais, trouxe realmente concepes novas de estratgia e negcio globais, trouxe exigncias de re-organizao empresarial e trouxe apoios a uma concepo antiga, revitalizada com os meios e desafios actuais - a filosofia de gesto da qualidade total (Gonalves da Silva, 2000) dos anos 30 do sculo passado. Tambm aqui se abrem aos engenheiros qumicos oportunidades de actividade para a qual, com a devida adaptao transitria esto de base preparados. Enfim, planeamento de carreira' conceito que tambm est a mudar, devendo reconhecerse que em muitos aspectos hoje mais difcil do que ontem, mas as oportunidades existem. A flexibilidade e diversidade expostas levam inexoravelmente ao quadro de a educao em engenharia qumica no terminar, de forma alguma, com a licenciatura (ou seu equivalente futuro...), o que levanta a discusso do problema vital da educao e da formao contnua. Educao no Sc. XXI verdade que a Educao em nenhum momento pode ficar de fora de uma anlise de perspectivas de futuro. Educao a chave que assegura a sobrevivncia da raa humana. Tem sido a forma primeira de transferir conhecimento de gerao para gerao. hoje, mais do que nunca, o garante indirecto de sobrevivncia dos humanos, pela consciencializao sobre os problemas ambientais que nos ameaam. No este o espao para uma anlise detalhada sobre factores que afectam e condicionam o processo de ensino/aprendizagem. Mas espao para apreciar a questo da Educao, na perspectiva da carreira e das exigncias da indstria. Aprecie-se o tipo de 'capacidade e competncias' que se esperam hoje de um engenheiro qumico, tal como o sugeriram a Gillett (2000) discusses vrias sobre o tema, ao longo de uma dcada (Tabela 2).
Tabela 2 - Capacidades e competncias em engenharia qumica (adaptado de Gillett, 2000) Capacidades relacionadas com o trabalho Trabalho de grupo Competncias (como se executam as tarefas) Pensamento holstico Conhecimento tcnico necessrio Eng. Quimica, processamento por partidas, Tecnologia de particulas, etc.. quimica orgnica, biotecnologia, etc... Engenharia de sistemas, gesto de produo, controlo...

Comunicao Liderana

Capacidade de influenciar Auto-gesto, gesto de pessoas Alcance de objectivos

As palavras-chave so: atitude, formao de base slida, actualizao, adaptao. A Universidade desde logo responsvel pela formao de base. Em larga medida tambm responsvel (ou deveria s-lo) pelo desenvolvimento da atitude.
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Pe-se de seguida a questo da degenerescncia do conhecimento, na perspectiva da utilidade de uso individual. Aponta-se para o tempo de semi-vida do conhecimento em engenharia qumica ser de 5 anos, e indicam-se vrias razes: i) pela evoluo do conhecimento; ii) pela limitao humana que leva necessidade de rever e refrescar periodicamente ideias; iii) pela presso da exigncia de a daptabilidade (flexibilidade e mobilidade); iv) pelo aparecimento de novas reas associadas engenharia qumica. Talvez esse tempo de semi-vida seja mais elevado. no entanto claro que em termos do futuro (que j comeou) a vantagem competitiva est em ultrapassar essa degenerescncia pela via da formao contnua. A idade para formao no ser mais dos '6 aos 23 ', nem dos '6 aos 30', como era uso, mas sim dos '3 aos 83...', isto , comeando na pr-primria e durando o que durar. Na Tabela 3 podem apreciar-se algumas das muitas formas e modelos de formao contnua.
Tabela 3 - Exemplos de formas e modelos de formao contnua (adaptado de Gillett, 2000) Mtodo de fornecimento Cursos formais (tempo inteiro) Curspos formais (tempo parcial) Conferncias e seminrios Workshops Aprendizagem distncia Aprendizagem assistida por computador Cursos internos Fornecedores Universidades Universidades Organizaes profissionais Organizaes profissionais Universidades e organizaes profissionais Agentes especializados (universitrios ou no) Empregadores Eng. empregados Clientes Eng. entre -empregos Eng. empregados Eng. empregados Eng. empregados Eng. entre -empregos Eng. empregados Eng. entre -empregos Eng. empregados Comentrios ex.: licenciaturas, mestrados ex.: licenciaturas, mestrados apresenta tecnologia e inovaes apresenta tecnologia e inovaes apresenta tecnologia e inovaes orientados para objectivos dirigidos a: capacidades pessoais desenvolvimento de competncias Orientados para objectivos Planos de carreira pessoal

Prtica industrial Autodidactismo

Empregadores Organizaes profissionais

Eng. empregados Todos os engenheiros

Com a evoluo das comunicaes, com a Internet, a oferta de cursos distncia vai disparar, como resposta ao conceito de 'educao para todos'. Possivelmente a oferta de 'universidade aberta' aumentar. Como ter que aumentar, por razes bvias, um forte
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controlo de qualidade do produto final, numa palavra a aco de produto. Em forma de reflexo final ou concluses

'acreditao' desse

A engenharia qumica com as suas trajectrias ditadas pelo equlibrio da evoluo da economia com a reaco humana de sustentabilidade e tambm ditadas pela evoluo da tecnologia e da cincia, vai continuar a existir de corpo prprio como uma disciplina com uma contribuo distinta das outras, essencial para as necessidades e para o bem-estar da Humanidade. certamente necessrio que as empresas tenham engenho e capacidade estratgica para implementar mudanas e para tomar opes de racionalizao de produo e de oportunidade de produo, algo que s exequvel com capital humano que garanta actualizao e inovao. A indstria e a engenharia qumica adaptar-se-o s reas que se abrem, sendo certo que para isso a educao/formao robusta e contnua essencial. Ligue-se a questo da educao contnua com a da inovao tecnolgica. Tambm aqui nos questionamos sobre qual a perspectiva das empresas portuguesas e qual a perspectiva das universidades relativamente s necessidades da indstria. Alguns dos alunos de hoje sero os Directores do amanh, que devero estar bem formados e informados, numa palavra aptos a absorver e a acompanhar de forma activa esta evoluo. Qual silogismo, toda esta realidade tem que ser encarada como um desafio e uma exigncia a todos os que se dedicam ao ensino de Engenharia, em particular ao ensino de disciplinas que combinem teoria e tecnologia. A Universidade enquanto Instituio formadora de potenciais quadros superiores, tem de ouvir atentamente a indstria e definir a formao que necessrio proporcionar, no em termos estticos mas em termos de evoluo, tendo como referncia Sociedades com as quais a nossa convive e compete, Sociedades reconhecidamente mais desenvolvidas. Ou, em termos mais simples, temos que nos questionar sobre O que que o jovem engenheiro qumico vai encontrar na prtica e o que que a prtica devia encontrar nesse jovem? No esquecendo que nem sempre a prtica tem razo... H, no fim da linha (ou ser no incio?) o factor crucial que o da atitude, o factor humano. Temos todos que exigir a todos, comeando coerentemente por cada um exigir a si prprio, responsabilidade, comprometimento, empenhamento e envolvimento pleno na nossa actividade. Temos que estar 'deterministicamente acontecimentos, estocsticos ou no. Referncias
Barreto, A., Desastres, Jornal Pblico, p.7, 11 de Maro de 2001. Gillett, J. E. , The Education of Chemical Engineers in the Third Millennium, Plenary Lecture, Paper A5.0, CHISA 2000, Prague, 27-3 August 2000. Gonalves da Silva, A., O Engenheiro Qumico no Sculo XXI, Reflexes sobre o futuro da carreira de engenheiro qumico, Ingenium, II Srie 51 96-98, Setembro de 2000. Valadares Tavares, L. (Ed.), A Engenharia e a Tecnologia ao Servio do Desenvolvimento de Portugal: Prospectiva e Estratgia 2000-2020, Editorial Verbo, Lisboa/S. Paulo, Novembro de 2000. 9

preparados

para

influenciar

aproveitar