Edificaes

Matemtica Aplicada
Leandro Barbosa Paz Luiz Eduardo Landim Silva Ricardo Ferreira Paraizo

Rio de Janeiro RJ 2010

Presidncia da Repblica Federativa do Brasil Ministrio da Educao Secretaria de Educao a Distncia

Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia CE, a Fundao Cecierj/Consrcio CEDERJ e o Sistema Escola Tcnica Aberta do Brasil e-Tec Brasil.

Equipe de Elaborao Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia CE Coordenao Institucional Adolfo tila Cabral Moreira Professores-autores Leandro Barbosa Paz Luiz Eduardo Landim Silva Ricardo Ferreira Paraizo

Desenvolvimento Instrucional Fabio Peres Gustavo Tarcsay Kathleen S. Gonalves Maria Clara Pontes Wagner Meira Beff Reviso de Linguagem Dayse Tavares Lcia Beatriz da Silva Alves Nataniel dos Santos Gomes Reviso de Provas Elaine Bayma Eliana Rinaldi Patricia Paula Projeto Grfico Eduardo Meneses Fbio Brumana Diagramao Andreia Villar Vernica Paranhos Sanny Reis Ilustrao Fernado Torelly Pablo Carranza Sami Souza

Coordenao de Desenvolvimento Instrucional Cristine Costa Barreto Paulo Vasques de Miranda Coordenao de Produo Tereza Queiroz Superviso de Desenvolvimento Instrucional Flvia Busnardo Superviso de Produo Cludia Domingos Silva

Copyright 2010, Fundao Cecierj / Consrcio Cederj Nenhuma parte deste material poder ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrnico, mecnico, por fotocpia e outros, sem a prvia autorizao, por escrito, da Fundao.

P348e
Paz, Leandro Barbosa. Edificaes: matemtica aplicada. / Leandro Barboza Paz, Luiz Eduardo Landim Silva, Ricardo Ferreira Paraizo. Rio de Janeiro: Fundao CECIERJ, 2010. 464p.; 20,5 x 27,5 cm. ISBN: 978-85-7648-678-7 1. Matemtica. 2. Unidades de medida. 3. Porcentagem. 4. Grandezas proporcionais. 5. Equaes de 1 grau. 6. quaes de 2 grau. 7. Tringulos. 8. Trigonometria. I. Silva, Luiz Eduardo Landim. II. Paraizo, Ricardo Ferreira. III. Ttulo. CDD: 510

Referncias Bibliogrficas e catalogao na fonte, de acordo com as normas da ABNT e AACR2.

Sumrio

Aula 1 | Unidades de medida Aula 2 | Razo e porcentagem Aula 3 | Grandezas proporcionais e escalas Aula 4 | Equaes de 1 e 2 graus Aula 5 | As equaes que pensam Aula 6 | ngulos Aula 7 | Semelhana de tringulos Aula 8 | Relaes mtricas no tringulo retngulo Aula 9 | Relaes mtricas na circunferncia Aula 10 | rea de figuras planas Aula 11 | Razes trigonomtricas no tringulo retngulo Aula 12 | Trigonometria na circunferncia Aula 13 | Lei dos senos e dos cossenos

5 31 61 93 141 169 209

239 271 297

323 345 377

Aula 14 | Prismas e pirmides Aula 15 | Cilindros, cones e esferas Aula 16 | Noes de Geometria Analtica

393 411 431

Aula 1 | Unidades de medida

Meta da aula
Apresentar as principais unidades de medida de comprimento, de superfcie, de volume, de massa e de tempo, e as formas de converso entre unidades de mesma espcie.

Objetivos da aula
Ao final desta aula, voc dever ser capaz de: 1. identificar as principais unidades utilizadas em medidas de comprimento, de superfcie, de volume, de massa e de tempo; 2. escrever corretamente as unidades, usando os smbolos quando necessrio; 3. definir a unidade adequada para diferentes situaes; 4. fazer a converso entre unidades de medida de mesma espcie.

O que medir?
Existe uma enorme variedade de coisas que podem ser medidas sob vrios aspectos. Imagine, por exemplo, uma lata de refrigerante. Voc pode medir a sua altura, pode medir quanto ela pesa e pode medir quanto lquido ela pode comportar. Cada um desses aspectos (comprimento, massa, volume) implica uma grandeza fsica diferente.

Figura 1.1: Medidas de uma lata de refrigerante.

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Glossrio
Sistema Internacional de Unidades (SI) Conjunto de definies utilizado em quase todo o mundo moderno que visa a uniformizar e a facilitar as medies.

Medir comparar uma grandeza com uma outra de mesma natureza, adotada como padro. Esses padres so as unidades de medida. Atualmente, o Brasil e muitos outros pases utilizam as unidades de medida do Sistema Internacional de Unidades (SI). O ato de medir envolve esses padres, que so as referncias usadas na medio. Envolve tambm a existncia de instrumentos de medio que, graduados de acordo com a unidade de medida em questo, fornecem variados graus de preciso medida desejada.

Grandezas e suas unidades

Para utilizarmos uma linguagem mais tcnica, vamos definir grandeza como toda caracterstica que, para ser expressa corretamente, utiliza-se de nmeros, como, por exemplo: 1. a distncia entre duas cidades; 2. a altura de uma pessoa; 3. a temperatura corprea de uma pessoa; 4. a capacidade de uma caixa-dgua; 5. a quantidade de pessoas numa reunio; 6. o intervalo de tempo de uma partida de futebol. O Sistema Internacional de Unidades (SI) define como grandezas bsicas o comprimento, a massa, o tempo, a corrente eltrica, a temperatura, a quantidade de substncia e a intensidade luminosa. As unidades adotadas pelo SI para essas grandezas so denominadas unidades bsicas, a partir das quais todas as outras so derivadas.

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Tabela 1.1: Grandezas bsicas e unidades adotadas pelo SI

Grandezas bsicas comprimento massa tempo corrente eltrica temperatura quantidade de matria intensidade luminosa Unidades bsicas Metro Quilograma Segundo Ampre Kelvin Mol Candela

So inmeras as grandezas com as quais voc ter contato ao longo do curso. Nesta aula, iremos abordar apenas as unidades de medida de comprimento, de superfcie, de volume, de massa e de tempo. Nem sempre as unidades de medida foram precisas e adotadas mundialmente como ocorre hoje. Na Europa, durante a Idade Mdia, as unidades eram derivadas das medidas dos corpos dos reis; por isso, o nome de algumas unidades eram ps, polegadas, braa, etc. Isso acarretava problemas de comunicao entre as naes e obrigava a confeco de novos instrumentos de medida quando da morte de um monarca.

Figura 1.2: Importncia da padronizao de unidades.

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O uso de smbolos na escrita de medidas

Ao expressar a medida de uma grandeza, vamos utilizar um valor numrico seguido de um smbolo que indica a unidade de medida utilizada na medio. O valor numrico indica quantas vezes a grandeza medida maior do que a unidade utilizada. Toda vez que voc se refere a um valor numrico ligado a uma unidade de medir, significa que, de alguma maneira, voc realizou uma medio. O que voc expressa o resultado da sua medio, conforme a figura a seguir:

Fonte: www.ipem.sp.gov.br

Figura 1.3: Resultado de uma medio.

Os smbolos so entidades matemticas e no abreviaturas. Por isso, no so seguidos por um ponto (exceto no final de uma sentena) nem por um s, para formar o plural.
Tabela 1.2: Smbolo no abreviatura
Unidades de medida segundo metro quilograma hora Fonte: www.ipem.sp.gov.br Smbolo correto s m kg h Smbolo errado s.; seg. m.; mt.; mtr. kg.; kgr. h.; hr.

Tabela 1.3: Smbolo no tem plural

Exemplo de medidas oito metros trs quilogramas duas horas Fonte: www.ipem.sp.gov.br Smbolo correto 8m 3 kg 2h Smbolo errado 8 ms 3 kgs 2 hs

Embora sejam adotadas as unidades de medida do Sistema Internacional, existem diversas unidades de medida para cada grandeza. Uma unidade considerada ideal para uma grandeza numa determinada situao pode no

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ser a melhor em outra. Por exemplo: Se quisermos medir as dimenses de uma sala aconselhvel usarmos o metro, mas para medir a distncia entre duas cidades usual a adoo do quilmetro. Perceba, no exemplo, que o quilmetro (km) uma unidade originada do metro pelo acrscimo de um prefixo. Desta forma, as unidades adotadas pelo Sistema Internacional podem dar origem a outras unidades pela utilizao de prefixos, formando, assim, unidades mltiplas e submltiplas destas. As novas unidades, apesar de no serem as adotadas pelo Sistema Internacional, so igualmente importantes.
Tabela 1.4. Principais prefixos utilizados em unidades
Prefixos das unidades SI
Nome yotta 23 exa peta tera giga mega quilo hecto deca deci centi mili micro nano pico femto atto zepto yocto Smbolo Y Z E P T G M k h da d c m m n p f a z y Fator de multiplicao da unidade 1024 = 1 000 000 000 000 000 000 000 000 1021 = 1 000 000 000 000 000 000 000 1018 = 1 000 000 000 000 000 000 1015 = 1 000 000 000 000 000 1012 = 1 000 000 000 000 109 = 1 000 000 000 106 = 1 000 000 10 = 1 000 10 = 100 10 10-1 = 0,1 10-2 = 0,01 10-3 = 0,001 10-6 = 0,000 001 10-9 = 0,000 000 001 10-12 = 0,000 000 000 001 10-15 = 0,000 000 000 000 001 10-18 = 0,000 000 000 000 000 001 10-21 = 0,000 000 000 000 000 000 001 10-24 = 0,000 000 000 000 000 000 000 001

Fonte: www.inmetro.gov.br/consumidor/unidLegaisMed.asp

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Saiba mais... Apesar de termos contato com diversas unidades de medida nas embalagens de produtos, nas receitas de alimentos, nos jornais e nas revistas, nas contas de gua e de luz e em diversas outras situaes do cotidiano, muitas pessoas ainda no do a devida importncia ao seu uso. Um sinal disso que, h alguns anos, fabricantes de diversos produtos utilizaram-se dessa no importncia ao uso das unidades para realizarem uma prtica ilcita denominada maquiagem: os produtos tinham suas quantidades diminudas, mas continuavam com a mesma embalagem e o mesmo preo. Um exemplo dessa prtica ocorreu com os rolos de papel higinico, que tiveram sua metragem reduzida de 40m para 30m, sem reduo no preo. Como a maioria dos consumidores se limitava a contar os rolos, apenas, isso passou despercebido.

Converso de unidades
Em muitos momentos, necessrio realizar a converso de unidades quando se mede uma grandeza. Para isso, existem tcnicas que sero mostradas ainda nesta aula. Em todas as converses ser utilizado um princpio que pode ser enunciado da seguinte forma: Caso a unidade seja diminuda, o valor numrico da medida deve aumentar, de modo a representar uma medida equivalente e vice-versa. Esse princpio pode ser justificado por meio de exemplos. Imagine que se queira medir a largura de uma sala, utilizando, num primeiro momento, o centmetro como unidade e, num segundo momento, o metro como unidade. evidente que, em virtude de o centmetro ser uma unidade menor, cabero muitos centmetros na largura da sala. J no segundo caso, como o metro uma unidade maior, cabero poucos metros na largura da sala. Agora que j percebemos a importncia das unidades de medida em diversas situaes, que tal conhecermos melhor essas unidades e como realizar as converses de uma unidade para outra?

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Unidades de comprimento
A unidade padro para comprimento o metro, indicada pelo smbolo m. Com o uso de alguns prefixos e radicais, foram criados seus mltiplos e submltiplos decimais. Caso voc precise converter uma medida de comprimento de uma unidade para outra, o fator de converso ser uma potncia de 10, cujo expoente ser dado pelo nmero de casas a percorrer, conforme a Tabela 1.5.
Tabela 1.5: Mltiplos e submltiplos do metro
Mltiplos quilmetro km hectmetro hm decmetro. dam Padro metro m decmetro dm Submltiplos centmetro cm milmetro mm

Glossrio
Metro Comprimento do trajeto percorrido pela luz no vcuo, durante um intervalo de tempo de 1/299 792 458 de segundo, definio adotada na 17 Conferncia Geral de Pesos e Medidas (CGPM).

Veja os dois exemplos a seguir: Exemplo 1.1: Expresse em cm a medida 50dam

quilmetro km hectmetro hm decmetro dam metro m decmetro dm centmetro cm milmetro mm

Figura 1.4: Converso de dam para cm.

Como a unidade ser diminuda, o valor numrico ser aumentado por uma multiplicao por 103 (trs casas para irmos do dam ao cm). Logo: 50dam = 50 (103)cm 50dam = 50 (10 10 10)cm 50dam = 50 1.000cm 50dam = 50.000cm Exemplo 1.2: Expresse em hm a medida 1.200mm
quilmetro km hectmetro hm decmetro dam metro m decmetro dm centmetro cm milmetro mm

Figura 1.5: Converso de mm para hm.

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Como a unidade ser aumentada, o valor numrico ser diminudo por uma diviso por 105 (cinco casas para irmos do mm ao hm). Logo: 1.200mm = 1.200/(105)hm 1.200mm = 1.200/(10 10 10 10 10)hm 1.200mm = 1.200/100.000hm 1.200mm = 0,012hm

Saiba mais... Existem outras unidades de comprimento que ainda so usadas no Brasil: a) a polegada, presente nas medidas de dimetro de canos, diagonal da tela de televisores e dimetro de parafusos; b) o p, usada em profundidades ocenicas e altitude de voos; c) a lgua, utilizada por pessoas mais idosas do interior do estado do Cear para expressar distncias entre localidades. 1 polegada (in) = 2,54cm 1 p (ft) = 12 in = 30,48cm 1 lgua 6km

Atividade 1
Atende ao Objetivo 4 Para cercar uma propriedade quadrada de 5hm de lado, temos 20 rolos de 100m de arame farpado. Sabendo que a cerca deve apresentar quatro

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fileiras de arame, quantos rolos de 200m de arame o proprietrio dever comprar de modo a cercar completamente a propriedade?

Unidades de superfcie
A unidade padro para superfcie o metro quadrado, indicada pelo smbolo m2, que expressa o espao existente dentro de um quadrado de lado 1m. Utilizamos os mesmos prefixos e radicais para indicar seus mltiplos e submltiplos decimais, conforme mostra a Tabela 1.6:
Tabela 1.6: Mltiplos e submltiplos do metro quadrado
Mltiplos quilmetro quadrado km2 hectmetro quadrado hm2 decmetro quadrado. dam2 Padro metro quadrado m2 decmetro quadrado dm2 Submltiplos centmetro quadrado cm2 milmetro quadrado mm2

O termo quadrado deve-se ao fato de que a rea de uma superfcie dada pelo produto de duas dimenses. Assim, temos m x m = m2. Caso voc precise converter uma medida de superfcie de uma unidade para outra, o fator de converso ser uma potncia de 10, cujo expoente ser dado pelo dobro do nmero de casas a percorrer na tabela anterior. Observe os dois exemplos a seguir:

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Exemplo 1.3: Expresse em mm2 a medida 5m2

quilmetro quadrado km2

hectmetro quadrado hm2

decmetro quadrado. dam2

metro quadrado m2

decmetro quadrado dm2

centmetro quadrado cm2

milmetro quadrado mm2

Figura 1.6: Converso de mm2 para m2.

Como a unidade ser diminuda, o valor numrico ser aumentado pela multiplicao por 106 (trs casas para irmos do m2 ao mm2). Logo: 5m2 = 5 (102) (102) (102)mm2 5m2 = 5 (10 10) (10 10) (10 10)mm2 5m2 = 5 100 100 100mm2 5m2 = 5 1.000.000mm2 5m2 = 5.000.000mm2 Exemplo 1.4: Expresse em m2 a medida 142dm2
quilmetro quadrado km2 hectmetro quadrado hm2 decmetro quadrado. dam2 metro quadrado m2 decmetro quadrado dm2 centmetro quadrado cm2 milmetro quadrado mm2

Figura 1.7: Converso de m2 para dm2.

Como a unidade ser aumentada, o valor numrico ser diminudo pela diviso por 102 (uma casa para irmos do dm2 ao m2). Logo: 142dm2 = 142/(102)m2 142dm2 = 142/(10 10)m2 142dm2 = 142/100m2 142dm2 = 1,42m2

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Saiba mais... Para se estimar o nmero de pessoas presentes em eventos de grandes propores, calcula-se aproximadamente a rea ocupada pela multido e multiplica-se por 6, considerando que cabem seis pessoas por metro quadrado.

Outra unidade de superfcie o hectare (ha), usada, em algumas regies do Brasil, para medir a extenso de fazendas. 1 hectare (ha) = 10.000m2

Atividade 2
Atende ao Objetivo 4 Vamos revestir o piso retangular de uma sala com cermicas quadradas de 1dm2. Se as dimenses da sala so de 8m por 10m, quantas cermicas sero necessrias?

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Unidades de volume
Normalmente, os livros didticos fazem distino entre as unidades de volume e as unidades de capacidade. As primeiras seriam originadas das unidades de comprimento e serviriam para expressar o espao tridimensional ocupado por um objeto. J as segundas teriam como unidades de medida o litro, com seus mltiplos e submltiplos, e serviriam para expressar a capacidade de recipientes. Creio ser mais coerente falar em unidades de volume, lembrando que, em caso de recipientes, estamos indicando o volume necessrio para ench-los com certo lquido. Na Tabela 1.7, mostramos algumas unidades de volume.
Tabela 1.7: Mltiplos e submltiplos do metro cbico
Mltiplos quilmetro cbico km3 hectmetro cbico hm3 decmetro cbico dam3 Padro metro cbico m3 decmetro cbico dm3 Submltiplos centmetro cbico cm3 milmetro cbico mm3

O termo cbico deve-se ao fato de que os objetos so tridimensionais e no clculo de seu volume ocorrer o produto dessas trs dimenses. Assim, temos: m x m x m = m3. Um metro cbico corresponde ao espao ocupado por um cubo de aresta 1m. As converses de unidades nesta tabela se do de forma anloga ao que mencionamos em unidades de rea e comprimento, mas o fator de converso ser uma potncia de 10, cujo expoente o triplo de casas que devemos percorrer, conforme mostrou a Tabela 1.7. Outras unidades de volume so mostradas a seguir:

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Tabela 1.8: Mltiplos e submltiplos do litro

Mltiplos quilolitro hectolitro decalitro Padro litro decilitro Submltiplos centilitro mililitro

kl

hl

dal

dl

cl

ml

Nesse caso, a converso se dar como ocorre nas unidades de comprimento, ou seja, o fator de converso ser uma potncia de 10, cujo expoente ser dado pelo nmero de casas a percorrer, conforme a Tabela 1.8. Dentre essas unidades, podemos citar como mais utilizadas o litro, o mililitro e o metro cbico. Essa ltima a unidade utilizada pela Companhia de gua ao indicar o consumo mensal de gua em cada residncia. Caso voc queira converter medidas da Tabela 1.7 para a Tabela 1.8 basta usar: 1l = 1dm3 ou 1m3 = 1.000 l

Veja o exemplo a seguir: Exemplo 1.5: Expresse em m3 a medida 40.000cm3.

quilmetro cbico km3 hectmetro cbico hm3 decmetro cbico. dam3 metro cbico m3 decmetro cbico dm3 centmetro cbico cm3 milmetro cbico mm3

Como a unidade aumenta, o valor numrico da medida ser diminudo pela diviso por 106 (duas casas para irmos de cm3 a m3). Logo: 40.000cm3 = 40.000/(106)m3 40.000cm3 = 40.000/(10 10 10 10 10 10)m3 40.000cm3 = 40.000/1.000.000m3 40.000cm3 = 0,04m3

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Saiba mais...
Consumo dirio de gua nas construes, dependendo do tipo de atividade (tabela retirada de um livro: CREDER, Hlio. Instalaes hidrulicas e sanitrias. Ed. LTC, 5 ed., 1993, p. 10).
Prdios Casas populares ou rurais (casas de pequeno porte) Residncias (casas de mdio/grande porte) Apartamentos Hotis Hospitais Escolas internatos Escolas externatos Edifcios comerciais ou escritrios Templos (igrejas) Consumo em litros 120 por pessoa 150 por pessoa 200 por pessoa 120 por hspede 250 por leito 150 por pessoa 50 por pessoa 50 por pessoa 2 por lugar disponvel para os frequentadores

Atividade 3
Atende ao Objetivo 4 Uma indstria embala sua produo de leo vegetal em latas de 500cm3. Quantas destas latas so necessrias para embalar uma produo de 9.000 litros de leo vegetal?

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Unidades de massa
A grandeza massa, vulgarmente chamada de peso, indica a quantidade de matria de um corpo. Apesar de a unidade de uma massa adotada no Sistema Internacional de Unidades ser o quilograma, indicaremos como unidade padro o grama, j que os demais so mltiplos ou submltiplos deste, como mostraremos a seguir:
Tabela 1.9: Mltiplos e submltiplos do grama
Mltiplos quilograma hectograma decagrama Padro grama decigrama Submltiplos centigrama miligrama

Glossrio
Quilograma Massa equivalente a um padro cilndrico composto por irdio e platina armazenado no Museu Internacional de Pesos e Medidas na cidade de Svres, Frana.

kg

hg

dag

dg

cg

mg

Saiba mais... Inicialmente, definiu-se como unidade de massa a massa de um litro de gua desmineralizada a 15C. Essa massa foi chamada de um quilograma (1kg). Mais tarde, percebeu-se o inconveniente desta definio, j que o volume da gua varia de acordo com a pureza da mesma. Passou-se, ento, a adotar como padro de massa um certo objeto chamado padro internacional de massa. A massa desse objeto de 1kg. Dentro do possvel, fez-se com que a massa deste padro fosse igual massa de 1 litro de gua destilada a 15 C.

Dessas unidades citadas, as mais utilizadas so o quilograma, o grama e o miligrama. Utilizamos o quilograma ao citarmos o nosso peso; a massa de alimentos embalados normalmente feita em gramas; j a quantidade de substncia qumica em um remdio dada em miligramas. Na converso de uma unidade de massa para outra, o fator de converso ser uma potncia de 10, cujo expoente ser dado pelo nmero de casas a percorrer, conforme a Tabela 1.9. Observe o exemplo a seguir:

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Exemplo 1.6: Expresse em g a medida 400mg

quilograma kg hectograma hg decagrama dag grama g decigrama dg centigrama cg miligrama mg

Como a unidade est sendo aumentada, o valor numrico ser obtido pela diviso de 400 por 1.000. Logo: 400 mg = 400/(103)g 400 mg = 400/(10 10 10)g 400 mg = 400/1.000g 400 mg = 0,4g

Saiba mais... Outra unidade utilizada para expressar uma medida de massa a tonelada (t), que equivale a 1.000 kg. Esta unidade muito utilizada em cargas transportadas por caminhes e navios.

Glossrio
Segundo De acordo com a definio atual, a durao de 9 192 631 770 perodos da radiao correspondente transio entre os dois nveis hiperfinos do estado fundamental do tomo de csio 133.

Unidades de tempo
A unidade de tempo adotada pelo Sistema Internacional de Unidades o segundo. Entretanto, a utilizao dessa unidade conveniente em pequenos intervalos de tempo. Por isso, so tambm utilizadas medidas de tempo expressas em horas e/ou em minutos.
Tabela 1.10: Medidas de tempo
hora h minutos min segundos s

Essas unidades no so formadas pela utilizao de prefixo como acontece nos casos anteriormente citados.

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A converso entre essas unidades ser feita utilizando-se um fator de converso 60 ao passarmos de uma casa para a seguinte, mas continuaremos com o princpio utilizado nos casos anteriores. A seguir, apresentamos um exemplo: Exemplo 1.7: Expresse em h a medida 360s
hora h minutos min segundos s

Como a unidade de tempo ser aumentada, o valor numrico ser diminudo pela diviso por 602. Logo: 360s = 360/(602)h 360s = 360/(60 60)h 360s = 360/3.600h 360s = 0,1h

Atividade 4
Atende aos Objetivos 1 e 3 Associe cada grandeza (1 coluna) unidade (2 coluna) mais conveniente para expressar sua medida. (1) Largura de uma sala de aula (2) Perodo dirio de sono recomendado a uma pessoa (3) Tempo de queda de um objeto solto do 2 andar (4) Massa de uma substncia num remdio lquido (5) Capacidade de uma caixa dgua residencial (6) rea do piso de uma garagem ( ) hora ( ) centmetro ( ) segundo ( ) metro cbico ( ) metro ( ) litro

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(7) Consumo mensal de gua por pessoa (8) Tamanho de corte cirrgico (9) rea manchada por uma gota de tinta cada ao cho

( ) centmetro quadrado ( ) miligrama ( ) metro quadrado

Atividade 5
Atende aos Objetivos 1 e 2 Mesmo ao pronunciar as unidades, muitas pessoas as empregam de forma incorreta. Analise cada frase a seguir e, caso identifique algum erro no uso da unidade de medida, reescreva-a corretamente. 1. Eu comprei seis quilos de carne. 2. A minha altura um e setenta e dois. 3. O horrio de almoo comeas s 12:00hs. 4. Neste ms, o consumo residencial marcado pelo hidrmetro foi de quinze metros de gua. 5. Comprei um refrigerante de 600mg.

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Atividade 6
Atende ao Objetivo 4 Expresse as medidas a seguir nas unidades indicadas entre parnteses. a) 12m3 (cm3) d) 150mm (m) g) 15in (m) b) 13hm (cm) e) 500cm2 (km2) h) 2ha (m2) c) 10dm2 (dam2) f) 15l (mm3)

Resumo
A necessidade de medir muito antiga e remonta origem das civilizaes. Medir comparar uma grandeza com uma outra, de mesma natureza, adotada como padro. Esses padres so as unidades de medida e, atualmente, muitos pases utilizam as unidades de medida do Sistema Internacional de Unidades (SI). Ao escrever a medida de uma grandeza, vamos utilizar um valor numrico seguido de um smbolo que indica a unidade de medida usada na medio. O valor numrico indica quantas vezes a grandeza medida maior que a unidade utilizada.

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 Em vrios momentos, preciso fazer a converso de unidades numa medida de uma grandeza. Em todas as converses foi utilizado um princpio que pode ser enunciado da seguinte forma: Caso a unidade seja diminuda, o valor numrico da medida deve aumentar de modo a representar uma medida equivalente e vice-versa. Para fazer a converso de unidades, devemos utilizar as tabelas apresentadas, deslocando-se da unidade em que a medida se encontra para a unidade em que se deseja express-la. Depois, s utilizar o fator de converso adequado para cada grandeza: fator 10 para medidas de comprimentos; fator 102 para medidas de superfcie; fator 103 para medidas de volume; fator 60 para medidas de tempo e fator 10 para medidas de massa.

Informaes sobre a prxima aula

Na prxima aula, vamos estudar razo e porcentagem, abordando algumas situaes do cotidiano em que esses assuntos aparecem com maior frequncia. At l.

Respostas das atividades

Atividade 1 Perceba que, no problema, h medidas de comprimento em unidades diferentes. Enquanto o comprimento de arame dado em metros, a medida do lado da propriedade dada em hectmetros. Devemos, ento, converter uma dessas medidas para a unidade que queremos trabalhar. Como se deseja saber quanto ainda devemos comprar de arame, trabalharemos com a unidade metro, que a mais comum e aquela em que o comprimento do arame j est expresso.Vejamos como se dar essa converso:
quilmetro km hectmetro hm decmetro dam metro m decmetro dm centmetro cm milmetro mm

(Fator de converso: 10)

Desejamos expressar uma medida dada em hm por uma unidade menor (m). Por isso, o valor numrico ser aumentado pela multiplicao do valor

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numrico da medida, pelo fator de converso duas vezes, j que aconteceu um deslocamento de duas casas na tabela anterior. 5hm = 5 x 10 x 10m 5hm = 500m A propriedade que se deseja cercar tem formato quadrado. Assim, a distncia total a ser cercada ser de 4 x 500m = 2.000m. Como se deseja que na cerca haja 4 fileiras de arame, sero necessrios 4 x 2.000m = 8.000m de arame. Dispe-se de 20 rolos de 100m de arame, ou seja, 20 x 100m = 2.000m. Portanto, necessrio adquirir outros 6.000m de arame que, se comprados em rolos de 200m, resultaro em 6.000m/200m = 30 rolos. Atividade 2 Esse problema bastante comum em construes, sendo necessria a converso de unidades de superfcie. No nosso problema especfico, as dimenses da sala esto em metros. Calculada sua rea, esta ser expressa em metros quadrados. J a rea das cermicas dada em decmetro quadrado. Calculemos, ento, a rea da superfcie que se deseja revestir. Como o formato do piso retangular, basta multiplicarmos a largura pelo comprimento: APISO = 8m x 10m APISO = 80m2 Devemos comparar a medida de superfcie do piso com a medida de superfcie de uma cermica. Estas devem estar expressas na mesma unidade. Vejamos como converter, ento, a medida calculada anteriormente de forma que seja expressa em decmetros quadrados.

quilmetro quadrado km2

hectmetro quadrado hm2

decmetro quadrado. dam2

metro quadrado m2

decmetro quadrado dm2

centmetro quadrado cm2

milmetro quadrado mm2

(Fator de converso: 102)

Desejamos expressar uma medida dada em m2 por meio de unidade menor (dm2). Por isso, o valor numrico ser aumentado pela multiplicao do valor

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numrico da medida, pelo fator de converso uma vez, j que houve um deslocamento de uma casa na tabela anterior. 80m2 = 80 x 102dm2 80m2 = 8.000dm2 Como cada cermica ocupa apenas 1dm2, precisaremos de 8.000 cermicas para revestir o piso. Atividade 3 Nesse problema, temos que determinar o nmero de recipientes necessrios para serem embalados num determinado volume de produo de leo. Estaremos, ento, relacionando medidas de volume que foram dadas em unidades diferentes. Para isso, adotaremos o cm3, que a unidade menor nesse problema para expressar nossas medidas. Para fazer a converso de unidades na medida de volume de leo produzido, vale lembrar que um litro equivalente a um decmetro cbico. Com isso, devemos expressar 9.000 dm3 em cm3.

quilmetro cbico km3

hectmetro cbico hm3

decmetro cbico dam3

metro cbico m3

decmetro cbico dm3

centmetro cbico cm3

milmetro cbico mm3

(Fator de converso: 103)

Queremos expressar os 9.000 dm3 de leo em uma unidade menor (cm3). Esse valor numrico ser aumentado pela multiplicao pelo fator de converso uma vez, j que o deslocamento na tabela anterior foi de uma casa. 9.000dm3 = 9.000 x 103cm3 9.000dm3 = 9.000.000cm3 Para sabermos a quantidade de latas necessrias para embalar a produo, basta vermos quantas vezes essa medida maior do que a capacidade de uma lata. 9.000.000cm3 = 18.000 latas 500cm3

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Atividade 4 (1) A largura de uma sala normalmente dada em metros. (2) recomendvel, para um restabelecimento do corpo, um perodo de 8 horas de sono. (3) A gravidade faz com que um objeto solto do 2 andar chegue ao cho em questo de segundos. (4) A massa de uma substncia contida num remdio muito pequena sendo normalmente expressa em miligramas. (5) Embora possamos expressar a capacidade de uma caixa-dgua residencial em metros cbicos ou em litros, mais comum utilizar o litro para essa medida. (6) Como as dimenses de uma garagem so expressas normalmente em metros, a rea desta deve ser dada em metros quadrados. (7) Devido ao perodo ser relativamente longo (30 dias), o volume de gua consumido por uma pessoa ser de milhares de litros. Sugere-se, ento, expressar essa medida de volume em metros cbicos (1m3 = 1.000 l) (8) Normalmente, os cortes cirrgicos possuem comprimento de poucos centmetros. (9) Uma gota de tinta, ao cair no cho, espalha-se e deve ocupar cerca de um centmetro quadrado. A sequncia numrica na segunda coluna (de cima para baixo) 2, 8, 3, 7, 1, 5, 9, 4, 6. Atividade 5 Frase 1: Eu comprei seis quilos de carne. Nesta frase, ocorre um erro ao utilizar-se o termo quilo, em vez da unidade quilograma para expressar a massa de carne comprada. Deve-se dizer: Eu comprei seis quilogramas de carne.

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Frase 2: A minha altura um e setenta e dois. Embora seja comum mencionarmos a altura sem expressar a unidade, isso um erro. Deve-se dizer: A minha altura um metro e setenta e dois centmetros. Frase 3: O horrio de almoo comea s 12:00hs. Como foi dito, a unidade um smbolo e no deve ser pluralizada. Desta forma, a frase correta O horrio de almoo comea s 12:00h. Frase 4: Neste ms, o consumo residencial marcado pelo hidrmetro foi de quinze metros de gua. Metro uma unidade de comprimento. O que se deseja expressar o volume de gua consumido durante um ms numa residncia. Assim, o correto : Neste ms, o consumo residencial marcado pelo hidrmetro foi de quinze metros cbicos de gua. Frase 5: Comprei um refrigerante de 600mg. Embora seja possvel existir um refrigerante de 600mg, o comum que estes sejam vendidos a partir do volume. Dessa forma, o mais provvel que a pessoa tenha utilizado indevidamente o smbolo. Corrigindo o erro, teremos: Comprei um refrigerante de 600ml. Atividade 6 Agora que voc j est mais acostumado com a converso de unidades, resolveremos essa atividade de forma mais sucinta. a) 12m3 (cm3) 12m3 = 12 x 103 x 103cm3 x 10 12m3 = 12 x 106cm3 12m 3 = 12.000.000cm3

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b) 13hm (cm) 13hm = 13 x 10 x 10 x 10 13hm = 13.000cm c) 10dm2 (dam2) 10dm2 = 10/(102 x 102)dam2 10dm2 = 10/104dam2 10dm2 = 1/103dam2 10dm2 = 10-3dam2 10dm2 = 0,001dam2 d) 150mm (m) 150mm = 150/(10 x 10 x 10)m 150mm = 150/1.000m 150mm = 0,15m e) 500cm2 (km2) 500cm2 = 500/(102 x 102 x 102 x 102 x 102) 500cm2 = 500/1010 500cm2 = 5/108 500cm2 = 5 x 10-8km2 f) 15l (mm3) 15l = 15dm3 15l = 15dm3 = 15 x 103 x 103mm3 15l = 15 x 106mm3 15l = 15.000.000mm3 g) 15in (m) 15in = 15 x 2,54cm 15in = 38,1cm 15in = 38,1cm = 38,1/(10 x 10)m 15in = 0,381m

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h) 2ha (m2) 2ha = 2 x 10.000m2 2ha = 20.000m2

Sites consultados
BRASIL. Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior. Instituto de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial. Disponvel em: www.inmetro.gov.br. Acesso em: 22 jul. 2008. So Paulo (Estado). Instituto de Pesos e Medidas. Disponvel em: www.ipem.sp.gov.br. Acesso em: 22 jul. 2008.

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