PSICOLOGIA JURDICA

1- Os Psiclogos adivinham o que os outros pensam? R- No, ele dispe de um conjunto de tcnicas e de conhecimentos que lhe possibilitam compreender o que o outro diz, gestos, expresses e integra tudo isso em um quadro de anlise que busca descobrir as razes dos atos, pensamentos, desejos e emoes. 2- Quando fazemos um curso de Psicologia passamos a nos conhece r melhor? R- Sim. A idia de que o aprendizado dos conhecimentos cientficos possibilita sempre um melhor conhecimento da vida humana, aumentando o conhecimento sobre ns mesmos. 3- Que diferena h entre a ajuda prestada por um Psiclogo e um bom amigo. R- Amigo no planeja sua interveno, no usa conhecimentos especficos, nem pretende diagnosticar ou intervir em algum aspecto percebido como crucial. Psiclogo- intencional, planejada e feita com utilizao de conhecimentos especficos do campo da cincia. 4- Qual a finalidade do trabalho do Psiclogo? R- Promover a sade. 5- Quais as reas e os locais em que o psiclogo atua? R LOCAIS: consultrios, clnicas psicolgicas, hospitais, ambulatrios e centros de sade. REAS: Psicologia clnica, do Trabalho, Educacional. 6- Qual a relao entre o cotidiano e conhecimento cientifico? R Eles se aproximam e se afastam. APROXIMAN-SE: porque a cincia se refere ao real. AFASTAM-SE: porque a cincia abstrai a realidade para compreende-la melhor. 7- Explique o que senso comum. D um exemplo. R Ele integra de um modo precrio o conhecimento humano. justamente o conhecimento que vamos acumulando no nosso dia-a-dia 8- Explique o que se entende por Viso de mundo. R o senso comum que mistura e recicla os conhecimentos produzidos pelos outros setores da produo do saber humano e os reduz a teoria de viso-de-mundo. 9- Cite alguns exemplos de conhecimento da Psicologia apropriados pelo senso comum. R Menina histrica; Ficar neurtico. 10- Quais os domnios do conhecimento humano? R Arte, Religio, Filosofia, Cincia e Senso comum. ARTE: emoo e sensibilidade. RELIGIO:conjunto de pensamento sobre origem do homem, mistrios, princpios morais. FILOSOFIA: especulao sobre origem e significado da existncia humana. CINCIA: especializao do reconhecimento ao longo dos tempos. 11- Quais as caractersticas atribudas ao conhecimento cientifico? R Objeto especifico, linguagem rigorosa, mtodos e tcnicas especficas, objetividade e processos cumulativos do conhecimento. 12- Qual a diferena entre senso comum e conhecimento cientifico? R SENSO COMUM: uma opinio baseada em hbitos, preconceitos, tradies cristalizadas, enquanto a primeira baseia-se em pesquisas, investigaes metdicas e sistemticas e na exigncia de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade.CONHECIMENTO CIENTIFICO: requer um objeto especifico de estudo. A cincia conhecimento que resulta de um trabalho racional.

13- Quais so os possveis OBJETOS de estudo da Psicologia? R O comportamento humano, o inconsciente, personalidade, conscincia humana. 14- Quais os motivos responsveis pela diversidade de objetos para a Psicologia? R Pelo fato de este campo do conhecimento ter-se constitudo como rea do conhecimento cientifico s muito recentemente. 15- Qual a matria-prima da Psicologia? R o homem em todas as suas expresses as visveis (comportamento) e as invisveis (sentimentos), as singulares (porque somos o que somos) e as genricas ( porque somos todos assim). 16- O que SUBJETIVIDADE? R a sntese singular e individual que cada um de ns vai construindo conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experincias da vida social e cultural ( o que nos diferencia das outras pessoas). 17- Porque a Subjetividade no Inata? R - Ela constri aos poucos, apropriando-se do material do mundo social e cultural e ativa a sua construo. 18- Porque as prticas msticas no compem o campo da Psicologia cientifica? R Porque no so construdas no campo da cincia, a partir do mtodo e dos princpios cientficos. Estas em oposio aos princpios da Psicologia porque pressupem que nelas (prticas msticas) que h concepo de destino, de foras que no esto no campo humano e no mundo material. 19- Compare a Psicologia com a Psiquiatria apontando suas similaridades e diferenas. R (pesquisem mais sobre esta resposta) Psiquiatria so as doenas mentais. Psicologia so as experincias conscientes.

Mas existe a similaridade, elas nasceram preocupadas com coisas diferentes e elas esto preocupadas com a SUBJETIVIDADE como relao comum. Tanto a psiquiatria quando o psiclogo precisam entender sobre a subjetividade humana. 20- Cite e explique as etapas que caracterizam a atuao do psiclogo. R COLETA: coleta de dados para diagnstico com testes, entrevistas, observao de comportamento. ANLISE: a partir de uma teoria psicolgica. INTEVENO: depois da coleta e da anlise h base para diagnosticar a causa do problema e fazer a interveno adequada. 21- O que psicologia do senso comum? R- Usamos o termo psicologia, no nosso cotidiano, com vrios sentidos, como por exemplo, quando falamos do poder de persuaso ou de compreenso de algum ou da capacidade que algumas pessoas tm de escutar os outros e darem bons conselhos. Essa psicologia, usada no dia-a-dia pelas pessoas, chamada de psicologia do senso comum. 22- O que comportamento? R- a relao entre organismo e ambiente. 23- Explique porque a psicologia diferente do senso comum e comente sobre os objetos da Psicologia. R .

24- Fale sobre as Teorias Psicolgicas e cite suas principais caractersticas. R ESTRUTURALISMO Titchener (EUA) a analise das estruturas mentais. Exemplo: Decomposio do sabor da limonada (percepo) em elemento como doce, amargo, frio (sensao). Ela baseada na QUMICA. FUNCIONALISMO William Jones -estudo de como a mente opera para que um organismo possa se adaptar e funcionar em seu ambiente. Tem a influncia evolucionista da Teoria de Darwin. Apia-se na BIOLOGIA, no recurso explicativo para explicar a seleo natural. Os processos mentais existem, pois eles so adaptativos ao ambiente. BEHAVIORISMO Maior influencia na Psicologia cientifica da Amrica do Norte. Watson 1913 reagiu contra a concepo de que a experincia consciente era competncia da Psicologia (estudou o comportamento de animais e bebes). O COMPORTAMENTO PBLICO, A CONSCINCIA PRIVADA. Para a Psicologia ser cincia, os dados psicolgicos tinha que estar abertos ao exame pblico como os dados de qualquer outra cincia. O comportamento resultado de condicionamento e o ambiente molda o comportamento. Estmulo Resposta (E-R). O estimulo um antecedente. Estimulo = ambiente e Resultado = Organismo. Skiner ele dizia que a conseqncia tem duas funes: ou ela aumenta o resultado (esforo positivo) se diminui (punio). E (antecedente/ambiente)-R (choro/organismo)-C(conseqncia). CONDICIONAMENTO OPERANTE. O homem age sobre o mundo modificando-o e sendo modificado. O comportamento sensvel as suas conseqncias. Objeto de estudo Comportamento. GESTALT (1912) Alemanha, Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Kohler. PERCEPO: as experincias perceptivas dependiam dos padres formados pelos estmulos e da organizao da experincia. O que percebemos est relacionado ao pano de fundo contra qual aparece um objeto, bem como com outros aspectos do padro geral de estimulao. O todo diferente da soma de suas partes, uma vez que o todo depende dos relacionamentos entre pessoas. (Ex: triangulo s com as pontas, a percepo por estmulos). Interesse na percepo da aprendizagem memria e resoluo de problemas. INSIGHT experimentos com macacos. Os problemas so resolvidos pela reestruturao perceptiva, ou seja, quando se v os estmulos organizados se tem um Insight e se resolve os problemas Psicanlise Sigmund Freud (ustria, sc. XIX XX). Conceito de Inconsciente: pensamentos, atitudes, impulsos, desejos, motivao, emoes. Dos quais no temos conscincia. Os desejos inaceitveis/impulsos (proibidos ou castigados pelos pais e/ou pela sociedade) da infncia (proveniente de instintos inatos) so afastados da percepo consciente, onde continuam a influencia nossos comportamentos. Formas de expresso do insciente: sonhos, lapsos. Mtodo para tratamento: associao livre. O paciente era instrudo a dizer tudo que viesse a cabea como um modo de trazer desejos inconscientes conscincia. As motivaes por trs dos desejos inconscientes quase sempre. CONGNITIVISMO Dcada de 50 desenvolvimento de computadores, capacidade para realizar tarefas, ferramentas para teorizar sobre os processos psicolgicos. Simulao de fenmenos psicolgicos utilizando o computador. Questes psicolgicas reformuladas em termos de sistemas de processamento de informaes. EX: Memria. Desenvolvimento da psicolingstica (estruturas mentais necessrias para compreender e falar uma lngua) e a neuropsicologia (relao entre eventos neurolgicos e processos mentais). FOCO- Analise cientifica dos processos e estruturas mentais como: percepo, memria, raciocnio, deciso, resoluo de problema. Interpreta comportamentos em termos dos processos mentais subjacentes. Somente pelo estudo dos processos mentais, podemos compreender plenamente o que os organismos fazem. Analogias entre a mente e um computador. As informaes que chegam so processadas de diversas formas: selecionadas, comparadas e combinadas com outras informaes que j esto na memria, transformadas, organizadas e assim por diante. DIFERENTES ABORDAGENS DE UM MESMO FENMENO. Exemplo - Fenmeno: atravessar a rua. Comportamental: descrio da ao sem referncia ao interior do corpo, anlise em termos de estimulo (luz verde) e resposta (atravessar). Cognitiva: foco nos processos mentais envolvidos na produo do comportamento; ao explicada em termos de objetivos e planos.