ATIVIDADE AVALIATIVA DA AULA PERSONALIDADE HUMANA Considere os seguintes trechos sobre cada uma das quatro linhas de anlise

da personalidade e do comportamento humano apresentadas na aula 04, e depois preencha o quadro, construindo hipteses explicativas da violncia escolar, cf. caso apresentado. NOME DA Linha CITAO/ DESCRIO DA LINHA DE ANLISE Linha Psicanaltica Linha Comportamentalista
Dem-me uma dzia de crianas saudveis, bem formadas, e o mundo que o especificar para cri-las e garanto poder tomar qualquer uma ao acaso e trein-la para ser o especialista que se escolher -mdico, advogado, artista, gerente comercial e at mesmo mendigo ou ladro, independentemente de seus talentos, inclinaes, tendncias, habilidades, vocaes e da raa de seus ancestrais J.B. Watson

Linha Humanista

Linha Gestalt

H uma causa para cada pensamento, para cada memria revivida, sentimento ou ao. Cada evento mental causado pela inteno consciente ou inconsciente e determinado pelos fatos que o precederam.

Se eu deixar de interferir nas pessoas, elas se encarregaro de si mesmas. Se eu deixar de comandar as pessoas, elas se comportam por si mesmas. Se eu deixar de pregar s pessoas, elas se aperfeioam por si mesmas. Se eu deixar de me impor s pessoas, elas se tornam elas mesmas. (Lao-Ts)

Para um homem sedento, um copo de gua colocado entre seus pratos favoritos emerge como figura contra o fundo constitudo pela comida; sua percepo adaptase, capacitando-o, assim, a satisfazer suas necessidades. Para a Gestalt, fundamental a autopercepo presente e imediata que o indivduo tem de seu meio.

SITUAO PARA ANLISE

Seis casos de violncia nas escolas por dia - Jornal OTEMPO em 18/05/2011
Nos ltimos dois anos, foram registrados 4.335 casos de violncia em escolas de Minas Gerais. O nmero corresponde a uma mdia de seis ocorrncias por dia, segundo informaes da Polcia Militar. () A maioria das ocorrncias est ligada a crimes contra o patrimnio e contra a vida. Cerca de 70% dos casos aconteceram em 24 das 853 cidades mineiras. Belo Horizonte, Contagem, Ribeiro das Neves, Uberlndia, Juiz de Fora e Uberaba apresentaram o maior nmero de ocorrncias.

TAREFA:
Construa uma hiptese explicativa para a violncia na escola a partir dos pressupostos de cada uma das 4 linhas de anlise da personalidade apresentadas acima. Consulte novamente o material da aula. Procure deixar ntida a marca distintiva de cada Linha. Para enviar via SIGA, copie esse documento, e restrinja sua resposta a esse espao ao lado.

Explicao Psicanaltica: A violncia nas escolas est relacionada a fatos que ocorreram com o indivduo no seu passado. No momento dessa ao, este revive os momentos regatados por sua memria. Ou seja, para cada ao vivida no passado h uma reao no presente ou futura.

Explicao Comportamentalista O individuo tende a agir de acordo com as consequncias do passado. Se essa for negativa seu procedimento enfraquecido. Se essa for positiva seu procedimento fortalecido e repetido.

Explicao Humanista O comportamento justificado como garantia de amor ou aprovao, sendo eles saudveis ou no para o individuo.

Explicao Gestalt: O indivduo vive do passado. Ele no tem conscincia e nem energia para lidar com o presente. Ou seja, o sujeito age do que foi vivenciado e inacabado no passado.

Nome: Kallynara Tanure Curso: Arquitetura e Urbanismo 2 perodo/Noite.