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A ETED afirma que Deus busca fazer a Si mesmo conhecido a todas as pessoas. reconhece que Deus deseja ter uma relao com as pessoas e compartilhar o Seu corao com elas. transmite um entendimento de Deus e Seus caminhos que transformar sua vida. busca o Esprito Santo para que revele aspectos de Deus e da verdade. encoraja uma resposta pessoal a Deus em adorao, orao e obedincia. nutre um amor e fome pela Bblia. equipa para que se leia a Bblia de forma tal a transformar crenas. valores e comportamentos. cultiva a prtica de escutar a voz de Deus.
Currculo Expandido da ETED Aprovado pela ELG da JOCUM em 25 de agosto, 2001 em Nairobi, Knia
Atividades a Realizar
(Estas devem ocorrer durante toda a ETED. Algumas esto estruturadas dentro do programa, outras so simplesmente expressadas em interaes informais. O objetivo que cada pessoa tome a responsabilidade de envolver-se nas mesmas.) 1. Louvar e adorar a Deus atravs de uma variedade de maneiras, tanto individual como corporalmente. 2. Ativamente escutar a Deus e obedec-lo. 3. Consistentemente ler, estudar, meditar e aplicar a Palavra de Deus. 4. Ativamente desenvolver atitudes piedosas atravs da leitura da Palavra de Deus. 5. Honestamente compartilhar o corao de Dues em orao. 6. Regularmente escolher tomar tempo a ss com Deus. 7. Viver em dependncia do Esprito Santo que est em ns. 8. Buscar demostrar o carter de Deus nos relacionamentos e circunstncias. 9. Tomar passos de f, confiar em que Deus vai suprir o que for necessrio para realizar o que Ele lhe pede que faa (ex. coragem, dinheiro, pessoas). 10. Buscar ao perdido e compartilhar de Cristo. 11. Estudar / refletir nas Escrituras relevantes aos conceitos nesta categoria.
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Atividades a Realizar
(Estas devem ocorrer durante toda a ETED. Algumas esto estruturadas dentro do programa, outras so simplesmente expressadas em interaes informais. O objetivo que cada pessoa tome a responsabilidade de envolver-se nas mesmas.) 1. Interceder pelos propsitos de Deus para que venham sobre as naes, culturas e esferas da sociedade.
2. Levar a cabo responsabilidades tais como trabalhos prticos e tarefas com diligncia. 3. Administrar finanas, tempo e energia de forma responsvel. 4. Respeitar e tomar responsabilidade pelos bens pessoais e da comunidade. 5. Procurar oportunidades para aceitar e afirmar o valor nico de cada indivduo. 6. Expressar respeitavelmente sua cultura e abraar as expresses culturais de outras pessoas. 7. Familiarizar-se com os detalhes de alguns grupos no alcanados. 8. Pessoalmente tomar a responsabilidade de lidar com conflitos em nossos relacionamentos. 9. Demostrar amor por Deus e uns aos outros de formas prticas. 10. Expressar atos de generosidade e hospitalidade. 11. Explorar novas idias, fazer perguntas, escutar ativamente, pensar e analisar possibilidades e solucionar problemas. 12. Estudar / refletir nas Escrituras relevantes aos conceitos nesta categoria.
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(Estas devem ocorrer durante toda a ETED. Algumas esto estruturadas dentro do programa, outras so simplesmente expressadas em interaes informais. O objetivo que cada pessoa tome a responsabilidade de envolver-se nas mesmas.)
Atividades a Realizar
1. Identificar e resistir atividade de Satans ao seu redor. 2. Procurar ver o pecado como Deus o v. 3. Agradecer a Deus por Jesus. 4. Adorar a Deus como resposta a tudo o que a cruz revela acerca de Seu carter e propsitos. 5. Procurar relacionar-se com pessoas e com Deus assim como Jesus o fez. 6. Servir um ao outro, seguindo o exemplo de Jesus. 7. Identificar os fundamentos no-Bblicos nas culturas ao seu redor e interceder para que a verdade de Deus os remova pela raiz. 8. Estudar/refletir nas Escrituras relevantes aos conceitos nesta categoria.
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crentes devem usar seus dons espirituais para edificar aos outros em Cristo. 14. Os crentes devem refletir a Cristo em todas as suas relaes. As relaes piedosas e saudveis so mutuamente
Em relao ao fortalecimento da f pessoal, desenvolvimento de carter e relacionamentos corretos: F; dependncia do Esprito; segurana do amor e do compromisso de Deus para comigo; confiana; sentimento de pertencer; maturidade; responsabilidade; pacincia; perseverana consigo mesmo e com os outros; contentamento; esprito de aprendiz; humildade; esperana; confiana em Deus e em outros; disposio para mudar; desejar a integridade; gratido; rapidez para reconhecer e arrepender-se do pecado; perdo; arrependimento; transparncia; amabilidade para com os outros; disposio para renunciar aos direitos; consciente dos outros; preocupao com o outro; dar e receber; buscar entender; honrando; aceitando; auto-respeito e respeito aos demais; apreciar as diferenas; pureza; preferir um ao outro; compromisso; lealdade; servio; gentileza; compartilhar; de bom corao; se preocupa com os outros; compassivo; mutuamente submisso; trabalhar em equipe; com domnio prprio; fiel; pacificador; leal ao carter de Deus; vulnervel ao amor de Deus; respeito opinio de Deus.
Atividades a Realizar:
(Estas devem ocorrer durante toda a ETED. Algumas esto estruturadas dentro do programa, outras so simplesmente expressadas em interaes informais. O objetivo que cada pessoa tome a responsabilidade de envolver-se nas mesmas.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Assumir responsabilidade ativa pelo crescimento prprio. Responder apropriadamente a Deus e aos demais, ao lidar com o passado, renunciando aos direitos, ao pecado, perdoando aos outros, etc. Cooperar com o aprofundamento do trabalho do Esprito que vive dentro de si atravs dos perodos de adorao e ministrao. Demostrar os frutos do Esprito (amor, alegria, paz, pacincia, bondade, fidelidade, benignidade e domnio prprio). Pessoalmente reconhecer e escolher resistir tentao. Desenvolver relacionamentos nos quais se prestam contas mutuamente para fortalecerem-se espiritualmente um ao outro. Trabalhar efetivamente como uma equipe onde cada membro d uma contribuio nica e assume responsabilidade por sua parte. Quando for apropriado, tomar iniciativa de liderana de acordo com seu dom e personalidade. Descobrir, entender e usar seus dons espirituais para servir uns aos outros incluindo o contexto de grupo pequeno. Participar apropriadamente nas igrejas locais. Ativamente encorajar uns aos outros atravs da preocupao uns para com os outros, abenoando, animando, compartilhando, afirmando, servindo, orando, dando, etc. incluindo o contexto de grupo pequeno. Ativamente cultivar relacionamentos com uma variedade de pessoas, incluindo aquelas diferentes de si mesmo. Praticar o fazer outra pessoa bem-sucedida. Desfrutar de recreao; divertir-se juntos. Aprender uns dos outros atravs de escutar, falar, fazer perguntas, debater, discutir, incluindo o contexto de grupo pequeno. Estudar/refletir nas Escrituras relevantes aos conceitos nesta categoria.
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11. A orao e o conselho de outros tm um papel importante na formao e no fortalecimento de nossa habilidade para conhecer e caminhar em nosso chamado. 12. Deus ama, respeita e tem um propsito para os povos/naes (no somente para os indivduos de um grupo tnico/nao). 13. A corpo de Cristo tem o privilgio e a
responsabilidade de servir os propsitos redentores de Deus para as culturas/grupos tnicos 15. Deus chama a TODOS os crentes a servir em uma ou mais esferas da sociedade. Chama alguns a naes, culturas ou a situaes que so alheias a eles e chama a outros para servir num ambiente que lhes familiar.
Em relao ao chamado e comisso de Deus: alegria; gratido; pacincia; perseverana; fidelidade; obedincia; inflexvel quanto s coisas de Deus; entrega; servio; mordomia responsvel; no egosta; respeito s contribuies de outros; rendio da vontade prpria; celebrao de nossa individualidade e chamado; pureza de motivos; esperana; amor; certeza absoluta de que prestaremos contas; deleitarmos em fazer a vontade de Deus; um desejo de agradar o corao de Deus; compaixo; misericrdia; compromisso; discernimento; escutar; respeito; sbio; corajoso; audaz; humildade; investigativo; procura entendimento; amoroso; em f; paixo pelo perdido; zeloso; disposio para aprender dos outros; cooperador com os outros; leal; paciente; amvel com os outros; movido por amor; hospitaleiro; aceita/celebra outras culturas.
(Estas devem ocorrer durante toda a ETED. Algumas esto estruturadas dentro do programa, outras so simplesmente expressadas em interaes informais. O objetivo que cada pessoa tome a responsabilidade de envolver-se nas mesmas.) 1. Discernir e derrotar a resistncia do inimigo em situaes atravs da intercesso. 2. Responder piedosamente, sem importar como os outros o tratam. 3. Tomar tempo em orao, individual e corporativamente, para conhecer os pensamentos e anelos de Deus e tomar passos ativos para cumprir Seus propsitos (co-criando com Deus). 4. Alcanar ao perdido e edificar uma relao quando for possvel. 5. Interceder pelos perdidos das naes, grupos tnicos e esferas da sociedade e indivduos especficos nominalmente. 6. Estar pronto para compartilhar a Cristo onde quer que v (Ex. em lojas, no nibus, nas ruas, na vizinhana). 7. Compartilhar o Evangelho de formas apropriadas para a audincia. 8. Formular, praticar e compartilhar o testemunho pessoal da participao atual de Deus em sua vida. (Pode ser til que se tenha isto por escrito). 9. Participar ou desenvolver atividades para discipular a novos crentes (Ex. cultivar amizades, reunlos para estudos bblicos ou discusses, acompanh-los a uma igreja local ou grupo familiar/clula). 10. Expandir o conhecimento sobre os pobres e necessitados ao redor do mundo. 11. Estar consciente e responder apropriadamente s situaes e pessoas em necessidade de que lhes seja mostrado o Reino de Deus (Ex. dando de comer ao faminto, brincando com as crianas, recolhendo lixo, trazendo beleza a lugares abandonados, dando assitncia aos idosos, trazendo riso em meio ao desespero). 12. Aumentar o entendimento da situao atual em relao a misses em resposta ordem de Jesus. 13. Responder de alguma maneira s naes/grupos tnicos com pouco ou nenhum testemunho do Evangelho (orando, indo, dando, apoiando).
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14. Intencionalmente destacar, reconhecer e incorporar s idias de outras pessoas, sua viso, dons, talentos e habilidades. 16. Receber o que outros tm a lhe dizer para ajudar-lhe a descobrir seus dons e o que Deus lhe fez para ser. 17. Praticar o fazer coisas que apoiem ou incluam seus dons e motivaes assim como eles so entendidos no momento. 17. Orar uns pelos outros de uma forma que se encoraje a que se conhea e faa a vontade de Deus. 18. Refletir/meditar em como se pode usar tudo o que Deus lhe deu para fazer a maior diferena possvel. 19. Desafiar e encorajar um ao outro para que busquem o chamado geral e especfico de Deus aps a ETED dentro de qualquer que seja o contexto. (Ex. com uma agncia missionria ou numa profisso ou recebendo mais treinamento). 20. Explorar pessoalmente uma ampla variedade de oportunidades para servir a Deus no futuro, incluindo mais treinamento quando se fizer relevante. 20. Estabelecer relacionamentos e servir a outras pessoas de diferentes naes, culturas ou situaes que no lhe sejam familiares. 22. Investigar, estudar e orar por um grupo tnico especfico. 23. Expor-se s diferentes reas de influncia da mente/cultura/sociedade atravs de diferentes meios (Ex. visite uma mesquita, observe as notcias, assista a uma pea de teatro, ore pelo governo) 24. Estudar/refletir nas Escrituras relevantes aos conceitos nesta categoria.
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VI.
Em relao JOCUM : Parte de um movimento global, includo; servio; lealdade; trabalho em equipe; compromisso; humildade; respeito pelo chamado dos outros; dons; ministrios; maneira de pensar e agir; honrar e valorizar uns aos outros; flexibilidade; sensibilidade; generosidade; apoio; hospitalidade; desejo e compromisso com os relacionamentos; esprito de aprendiz; parte do corpo.
Atividades a Realizar
(Estas devem ocorrer durante toda a ETED. Algumas esto estruturadas dentro do programa, outras so simplesmente expressadas em interaes informais. O objetivo que cada pessoa tome a responsabilidade de envolver-se nas mesmas.) Familiarizar-se com, descobrir e entender a histria da JOCUM (ler ou pedir a algum que lhe conte histrias de s Tu Senhor? por Loren Cunningham, assim como de outros livros/histrias de JOCUM). 2. Viver e trabalhar de tal forma que reflita os valores de JOCUM e afirme as declaraes de propsito, f e misso de JOCUM. 3. Viver hoje a histria de JOCUM que se passar ao futuro. 4. Receber e revisar um catlogo da Universidade das Naes para explorar oportunidades futuras de treinamento na JOCUM/UN. 1.
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5. Interagir com outras bases, ministrios e obreiros da JOCUM que no trabalhem diretamente com a ETED (exemplo: visitar outras bases/equipes, assitir vdeos da JOCUM, interagir com professores convidados). 6. Explorar e descobrir oportunidades prticas para servir dentro da JOCUM local ou internacionalmente uma vez concluda a ETED. 7. Envolver-se numa atividade representativa dos trs aspectos do chamado de JOCUM: Evangelismo/ Misses de Fronteiras, Treinamento e Ministrios de Misericrdia (seja liderando ou participando deles). 8. Interceder pela JOCUM, da forma como Deus lhe dirigir. Sugesto: Integre estes conceitos e atividades em cada semana da ETED.
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17. Renunciando aos direitos (III, IV) 18. Identidade em Cristo (III, IV) 19. Renovao da mente (III, IV) 20. A pessoa e a obra do Esprito Santo (I, IV, V) 21. Relaes no corpo de Cristo amizades, esposo-esposa, pais-filhos; com o sexo oposto (III, IV) 22. Chamado de Deus (V) 23. Dons/ Chamado/ Destino (IV, V) 24. O corpo de Cristo/ Comunidade/ Trabalho em equipe (VI) 25. Pacto Abramico (I, II, V) 26. O Mandato da Grande Comisso (III, V) 27. A Histria da extenso do Evangelho (V) 28. Compartilhando o Evangelho com o Perdido (I, III, V) 29. Princpios Bsicos acerca da Comunicao transcultural(V) 30. O Corao pelos Perdidos (I, III, V) 31. Os no-alcanados/ A janela 10-40 (V) 32. O Pobre e Necessitado (I, V) 33. Discipulando as Naes (II, V)
Sugestes para as Formas da Aplicao: formas possveis para facilitar o entendimento e a aplicao: 1. Liderana em sala de aula: depois da aula, o obreiro dirige a classe a fim de clarificar o que Deus est dizendo e d a oportunidade para uma resposta pessoal. 2. Grupos pequenos que se renem regularmente. 3. Grupos pequenos espontneos: divida o grupo em grupos pequenos dentro da sala de aula. 4. Um a um. 5. Dirio pessoal. 6. Relatrio / compartilhamento com a classe: d tempo aos indivduos para que compartilhem suas impresses com o grupo. 7. As semanas de prtico so um contexto chave para aprofundar o entendimento e a aplicao prtica de todas as categorias.
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