Taller Manual Del Aprendiz Sena (Solucion)

Competencia: Promover la Interaccin Idnea Consigo mismo con los dems y con la Naturaleza Taller: Manual del Aprendiz
Sena TALLER MANUAL DEL APRENDIZ SENA
Elaborado por: Liliana Caballero Alvarado Psicloga-Esp. Gestin Pblica Instructora- Centro Agropecuario La Granja
Competencia: Promover la Interaccin Idnea Consigo mismo con los dems y con la Naturaleza Taller: Manual del Aprendiz Sena
MANUAL DEL APRENDIZ SENA La Ley 119 de 1994, establece como funcin del SENA entre otras. 1 Impulsar la promocin social del trabajador, a travs de su formacin profesional integral, para hacer de l un ciudadano til y responsable, poseedor de valores morales, ticos, culturales y ecolgicos. Que el Aprendiz es el centro de la formacin profesional integral y es deber del Sena propender por los ms altos niveles de excelencia en cumplimento de la misin y objetivos que le han sido trazados. El reglamento del aprendiz Sena es sancionado mediante el acuerdo 00007 de 2012-. El Reglamento est compuesto por: Captulo I Principios generales Capitulo II Derechos del Aprendiz Sena Capitulo III Deberes del Aprendiz Sena Capitulo IV Prohibiciones Captulo V Desarrollo de la Etapa productiva Captulo VI Gestin Acadmica y Disciplinarias Capitulo VII Proceso de Formacin, incumplimiento y desercin Capitulo IX Medidas Formativas y Sanciones Capitulo X Procedimiento para la aplicacin de Sanciones Capitulo XI De la Representacin de los Aprendices Captulo XII De la Representatividad de los voceros de programa
Que es el manual del Aprendiz Sena?
Es el reglamento primordial que deben cumplir todos los aprendices del SENA, en el cual se encuentran las reglas de comportamiento y convivencia, concertadas Con las disposiciones referentes al proceso de aprendizaje, que el aprendiz debe Cumplir y seguir.
Que Ley o acuerdo rige el manual del aprendiz Sena
El manual del aprendiz Sena rige El acuerdo 00007 de 2012.

Compaero por favor explqueme. En que consiste el manual y para qu sirve?
Consiste y sirve para dar a conocer al aprendiz sus derechos, deberes, estmulos y Prohibiciones en la institucin y que por lo tanto sean cumplidos, adems del Desarrollo del proceso de formacin y de la etapa productiva.
Como est divido el Manual, Cuantos Captulos tiene Cuales captulos debe leer el aprendiz Sena
El manual del aprendiz se divide por captulos, los cuales son doce y todos Deben ser conocidos por el aprendiz ya que cada uno de ellos es importante Y estn organizados de la siguiente forma: Captulo I Principios generales
Capitulo Capitulo Capitulo Captulo Captulo Capitulo Capitulo Capitulo Capitulo Capitulo Captulo
II Derechos del Aprendiz Sena III Deberes del Aprendiz Sena IV Prohibiciones V Desarrollo de la Etapa productiva VI Gestin Acadmica y Disciplinarias VII Proceso de Formacin, incumplimiento y desercin VIII Faltas Acadmicas y Disciplinarias IX Medidas Formativas y Sanciones X Procedimiento para la aplicacin de Sanciones XI De la Representacin de los Aprendices XII De la Representatividad de los voceros de programa.
En qu Lugares del pas se aplica el manual del aprendiz Sena En que Municipio se Encuentra el Centro Agropecuario La Granja
El manual del aprendiz se aplica en todos los centros SENA existentes en todas las regionales del pas. El centro Agropecuario La Granja se encuentra en el Municipio del Espinal (Tolima).
Compaero en que parte est ubicado el Sena Centro Agropecuario La Granja

El Sena centro Agropecuario La Granja est ubicado En el km 5 va Espinal- Ibagu.
Descrbame cmo es esta Granja, que tiene? Por qu es tan importante a nivel nacional e internacional.
El centro Agropecuario La Granja como su nombre lo indica est dotado de herramientas, Ambientes y elementos de la parte agricola y pecuaria disponibles para todos los aprendices, adems es uno de los centros ms grandes del pais que est acondicionado para desarrollar todas las etapas del proceso de formacin del aprendiz.
VEAMOS ALGUNOS CAPITULOS DEL MANUAL DEL APRENDIZ SENA
Derechos del aprendiz SENA.
Qu es un derecho? Cuantos derechos tiene contemplado el manual para el aprendiz Sena?
El derecho es la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y Oportunidades sin exclusin por razones de gnero, raza, origen familiar, Discapacidad, nacionalidad, lengua, religin, opinin poltica o filosfica. Principalmente todas las personas tienen derecho a la educacin y al Desarrollo de su personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo Armnico e integral. El manual del aprendiz Sena tiene contemplados 17 derechos.
Escriba cada uno de los derechos del aprendiz Sena
1. Recibir formacin profesional integral, acorde con el programa a desarrollar, y al crecimiento y desarrollo Armnico de sus dimensiones humanas. 2. Recibir, al iniciar el proceso de formacin a travs de la induccin, la informacin acerca de la naturaleza de la formacin profesional integral, de la estructura, organizacin y funcionamiento del SENA, de la regional y centro, adems de la proyeccin socioeconmica de la ocupacin u oficio de su inters, donde estn incluidos contenidos de gestin tecnolgica, conocimiento del entorno, aporte a la productividad y competitividad, la concertacin de la ruta de aprendizaje, particularmente debe conocer el reglamento para aprendices de SENA y toda la regulacin frente a sus derechos y deberes, al comportamiento y participacin dentro de la comunidad educativa. 3. Disponer en el Centro de Formacin de los recursos fsicos, didcticos, tcnicos, tecnolgicos y bibliogrficos requeridos para su proceso de formacin, utilizar las instalaciones y la dotacin del centro de formacin o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle acciones de formacin, de acuerdo con la reglamentacin respectiva. Para programas de formacin con modalidad virtual el SENA dispondr a travs del ambiente los recursos requeridos para el desarrollo de la formacin. 4. Recibir en el momento de la legalizacin de su matrcula, el carn que lo acredite como Aprendiz del SENA.
Elaborado por: Liliana Caballero Alvarado Psicloga-Esp. Gestin Pblica Instructora- Centro Agropecuario La Granja 10
5. Disfrutar de los beneficios de bienestar al aprendiz SENA orientados a garantizar la formacin integral, conforme a la normatividad que rija este tema en el SENA. 6. Recibir por parte de la comunidad educativa orientacin acadmica y actitudinal que estimule el desarrollo personal y promueva la convivencia social. 7. Respetar el derecho al debido proceso en caso de ser investigado con observancia de las normas establecidas en este reglamento. 8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formacin. 9. Exigir alto nivel acadmico, estrategias y metodologa basadas en la construccin interactiva del conocimiento y participar objetivamente en el mejoramiento continuo de los Instructores a travs de los procesos de evaluacin. 10. Recibir la certificacin que le corresponda, una vez aprobado en forma satisfactoria el programa de formacin. 11. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluacin y la ruta de aprendizaje y a conocer, dentro de los ocho (8) das hbiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, as como las diferentes novedades acadmicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestacin, sancin, suspensin o cancelacin del registro de matrcula. 12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisin de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.
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13. Recibir informacin acerca de las diferentes opciones para desarrollar la etapa productiva, los derechos y obligaciones para el desarrollo de la misma. 14. Recibir, por parte del Centro de Formacin, asesora acadmica e integral durante el proceso de formacin. 15. Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad Educativa. 16. Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas en el marco del respeto hacia los dems. 17. Recibir oportunamente los elementos de seguridad propios de su ocupacin, para la proteccin de su integridad, en los ambientes de formacin del SENA o de otras entidades y lugares donde se presente formacin presencial. Los aprendices de las especialidades de construccin, deben recibir la dotacin que el SENA les entrega por intermedio del Fondo de la Industria de la Construccin FIC.
Un aprendiz tiene derecho a estmulos e incentivos?

S, todos los aprendices tienen derecho a estmulos o incentivos que se Otorgan a ellos, como reconocimiento o valoracin de actuaciones Meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los mbitos del Aprendizaje, actitudinal, investigativo, innovador o profesional.
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Qu es un Deber? En qu consiste?
Un deber es la obligacin legal, social y moral que compromete a la Persona a cumplir con determinada actuacin, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, Para propiciar la armona, el respeto, la integracin, el bienestar comn, la sana convivencia, el servicio a los dems, la seguridad de las personas y de los bienes de la institucin.
Cules son los deberes del Aprendiz Sena?
1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva y productiva. 2. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios. 3. Verificar en el sistema que sus datos bsicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trmite administrativo correspondiente. 4. Participar en las actividades complementarias o de profundizacin, relacionadas con el programa de formacin, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje.
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5. Informar y hacer la solicitud, por escrito, al Coordinador Acadmico y registrar en el sistema de gestin de la formacin oportunamente las solicitudes o novedades (Traslados, Aplazamiento, Retiro voluntario y Reingreso) que presente durante el proceso de aprendizaje, utilizando medios virtuales y/o fsicos; para los programas de formacin complementaria en modalidad virtual, realizar en los sistemas de informacin el retiro voluntario del programa o inscripcin del mismo. 6. Si el trmite para la consecucin de contrato de aprendizaje o de otra de las alternativas para el desarrollo de la etapa productiva, es realizado directamente por el aprendiz, ste deber informar inmediatamente cuando esto ocurra, a los responsables de apoyar este proceso en el Centro de Formacin. 7. Proteger los recursos culturales y naturales del pas y velar por la conservacin del ambiente sano, vinculndose, apoyando y/o colaborando en las acciones que adelante el Centro de Formacin. 8. Acatar las decisiones contempladas en el Manual de Convivencia. 9. Asumir con responsabilidad su participacin en las actividades programadas como salidas, pasantas tcnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional, as como en las dems de carcter ldico pedaggico. 10. Hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje (infraestructura, equipos, herramientas, recursos didcticos, tcnicos, tecnolgicos, bibliogrficos) disponibles para su proceso de aprendizaje, asumiendo responsabilidad legal en situaciones de utilizacin inadecuada y uso indebido, que deterioran los ambientes de aprendizaje y generan detrimento patrimonial.
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11. Asistir a las reuniones que programe el Centro de Formacin para seguimiento a las actividades desarrolladas durante la etapa productiva. La no asistencia a estas reuniones debe justificarse mediante excusa comprobable. 12. Respetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y dems documentos generados por los grupos de trabajo o compaeros, y que hayan sido compartidos al interior de la Plataforma. Sin embargo, con la autorizacin de los creadores se puede hacer uso de cualquier material publicado, dando el crdito a quien gener la idea, a la fuente que se consult o al recurso que referencia la informacin. 13. Conocer y asumir las polticas y directrices institucionales establecidas, as como el Reglamento del Aprendiz SENA, y convivir en comunidad de acuerdo con ellos. 14. Portar permanentemente y en lugar visible el carn que lo identifica como Aprendiz SENA, durante su proceso de aprendizaje, renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al finalizar el programa o cuando se presente retiro, aplazamiento o cancelacin de la matrcula. En caso de prdida de carn, el aprendiz debe formular la denuncia correspondiente, tramitar el duplicado y cancelar el valor respectivo con base en la normatividad dada por Direccin General. 15. Utilizar la dotacin o ropa de trabajo y los elementos de proteccin personal dispuestos en los ambientes de aprendizaje, observando las condiciones de prevencin sealadas por el Instructor o Tutor y organizarlos para ser utilizados exclusivamente en el ambiente de aprendizaje requerido. 16. Portar el uniforme de manera decorosa; dentro del Centro de Formacin, en los ambientes donde se desarrollen actividades extracurriculares y entornos diferentes al acadmico. As como en el desarrollo de la etapa productiva, cuando la empresa patrocinadora lo exija.
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17. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo, las instalaciones fsicas, el material didctico, equipos y herramientas de la entidad o que estn a cargo de sta, respondiendo por los daos ocasionados a stos intencionalmente o por descuido, debidamente comprobados. 18. Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia; obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compaerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la comunidad educativa y expresarse con respeto, cultura y educacin, en forma directa, a travs de medios impresos o electrnicos que le facilita la entidad (como foros de discusin, redes sociales, chat, correo electrnico, blogs y dems). 19. Hacer uso apropiado de los espacios de comunicacin y respetar a los integrantes de la comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y veraz en la informacin que se publique en medios impresos o digitales; abstenerse de enviar material multimedia que contenga imgenes, videos, documentos o grabaciones que no sean objeto de las actividades de aprendizaje. 20. Informar al instructor, coordinador, directivo o personal de apoyo, cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y normal marcha del Centro de Formacin de la entidad y de la comunidad educativa, o que considere sospechosa dentro de la Institucin y en los ambientes de aprendizaje, permitiendo una actuacin oportuna, preventiva o correctiva. 21. Respetar la dignidad, intimidad e integridad de los miembros de la comunidad educativa SENA. 22. Respetar los bienes y elementos de propiedad de los integrantes de la comunidad educativa y del SENA.
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23. Obrar conforme al principio del respeto de los derechos de los dems evitando realizar y/o apoyar actos que limiten y/o afecten a la comunidad educativa, como impedir el acceso a funcionarios y aprendices a los centros de formacin y dems instalaciones del SENA. 24. Presentar siempre las mejores condiciones de aseo y pulcritud personal. 25. Enaltecer y respetar los smbolos patrios e institucionales. 26. No usar expresiones grotescas en foros de discusin, mensajes, anuncios, correos tanto generales como en grupos de trabajo. 27. Cumplir a cabalidad la normatividad vigente del estado Colombiano en lo referente a delitos informticos. 28. Denunciar tratos, propuestas, o actos inmorales de parte de cualquier funcionario y de cualquier miembro de la comunidad educativa. 29. Suscribir al momento de asentar la matrcula el Acta de compromiso como Aprendiz SENA. 30. Verificar a travs del Sistema de Gestin Virtual de Aprendices, que el contrato de aprendizaje con la empresa patrocinadora se encuentre acorde al contrato fsico firmado, y en caso de encontrar inconsistencias reportarlo de forma inmediata a la Oficina de Promocin y Relaciones Corporativas de su Centro con la lder de contrato de aprendizaje.
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PROHIBICIONES
Generar, trasmitir, publicar o enviar informacin confidencial, de circulacin restringida Plagiar materiales de trabajo, qu es eso? copiar obras ajenas, dndolas como Todo acto que sabotee, perturbe o impida las actividades de propias. formacin Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje Realizar comportamiento contrarios a la normatividad Sena Incumplir con las actividades de aprendizaje acordadas Incumplir con la fecha lmite de reintegro al Centro de Realizar fraude en evaluaciones Formacin Aportar documentacin o informacin que difiera de la real Incumplir las normas de convivencia establecidas en cada -fumar en reas no permitidas, comercializar o ingerir bebidas alcohlicas centro de formacin. Ingresar o portar armas u objetos corto punzantes Suplantar identidad durante el proceso de formacin Utilizar el nombre del Sena para actividades particulares. Ingresar o salir de cualquier instalacin del Centro de Hurtar, estafar o abusar de la confianza de cualquier integrante de la comunidad formacin por sitios diferentes a la portera. Contribuir al desorden y al desaseo Alterar, adulterar, falsificar o sustraer documentos Destruir, sustraer , daar total o parcialmente instalaciones fsicas, equipos oficiales, calificaciones, evaluaciones o firmas. materiales que pertenezcan a la institucin Elaborar escritos o mensajes satricos dibujar y/o escribir Obstaculizar el ingreso a las instalaciones de los centros de formacin. sobre cualquier superficie objeto o mueble de las Practicar o propiciar juegos de azar, rifas u otros instalaciones. Realizar acciones proselitistas de carcter poltico o religioso Propiciar conductas propuestas o actos inmorales hacia Permanecer con el uniforme cualquier miembro de la comunidad educativa. Generar, trasmitir, publicar Incumplir con las entrevistas o proceso de seleccin Elaborado por: Liliana Caballero Alvarado Cometer faltas en el desarrollo del contrato de aprendizaje Psicloga-Esp. Gestin Pblica Firmar contratos de aprendizaje sin realizar la gestin Instructora- Centro Agropecuario La Granja 18 a
travs del sistema Incumplir con la presentacin de documentos establecidos en el sistema
Desarrollo de la Etapa Productiva PROBLEMTICA EN EL AREA URBANA, QUE PERJUDICA AL SECTOR RURAL...
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Desempeo en una empresa a travs del Contrato de Aprendizaje. Desempeo a travs de vinculacin laboral o contractual. Participacin en un proyecto productivo, o en Sena empresa, o en Sena proveedor Sena o en Produccin de Centros. De apoyo a una unidad productiva familiar. De apoyo a una institucin estatal nacional, territorial, o a una ONG, o a una entidad sin nimo de lucro. Monitorias. Pasantas.
Alternativas para el desarrollo de la Etapa productiva.
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Qu es eso del seguimiento y la evaluacin a la etapa productiva?

El seguimiento a la etapa productiva es obligatorio y se realizar de manera virtual y presencial. El Aprendiz elaborar una bitcora quincenal, en la que sealar las actividades adelantadas en desarrollo de su etapa productiva en cualquiera de las alternativas, para que el Instructor asignado como responsable pueda hacer seguimiento de acuerdo a los indicadores establecidos en el procedimiento de ejecucin de la formacin, garantizando una interaccin continua entre el aprendiz y el instructor; esta actividad se debe complementar con visitas o comunicacin directa que realice el instructor.
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Gestin acadmica y Administrativa
Registro Acadmico Certificacin Expedicin de Certificados Legalizacin de documentos acadmicos del SENA Traslado Aplazamiento Reingreso Retiro Voluntario
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Competencia: Promover la Interaccin Idnea Consigo mismo con los dems y con la Naturaleza Taller: Manual del Aprendiz Sena PROCESOS DE FORMACION, INCUMPLIMIENTO, DESERCION
Participacin y cumplimiento: El aprendiz debe participar de manera activa y oportuna en las diferentes actividades y presentaciones que conforman la ruta de aprendizaje, los procesos de formacin en el Sena, que promuevan la responsabilidad de cada aprendiz en la gestin de su proceso de aprendizaje, facilitando su acceso a diversas fuentes de conocimiento. Incumplimiento Justificado: se da cuando deja de cumplir con la presentacion de evidencia de aprendizaje, o participar en actividades de aprendizaje pactas en la ruta de aprendizaje, informando previamente al instructor. Las incapacidades mdicas que superen (20) das calendario darn lugar a un aplazamiento previa notificacin del aprendiz. Incumplimiento injustificado: Es el incumplimiento del aprendiz en la entrega de evidencias de aprendizaje o participacin de actividades pactadas en la ruta de aprendizaje, que no fueran reportadas, ni justificadas por el aprendiz al instructor, previamente o dentro de los dos das hbiles siguientes a su ocurrencia. Revisin de los resultados de evaluacin: El instructor debe analizar el avance del proceso de formacin, identificando con el aprendiz sus logros y dificultades, retroalimentado de manera permanente y ajustando las estrategias desarrolladas, en los casos que se requiera. Desercin: cuando el aprendiz injustificadamente no se presenta por tres (3) das consecutivos Elaborado por: Liliana Caballero Alvarado al centro de formacin o empresa en su proceso formativo. Psicloga-Esp. Gestin Pblica Instructora- Centro Agropecuario La Granja
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FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS
Faltas Acadmicas: Estn relacionadas con el compromiso de aprendiz respecto a la apropiacin y transferencia del conocimiento, as como el desarrollo de habilidades y competencias que le permitan su desempeo.
Faltas Disciplinarias: Estn relacionadas directamente con factores comportamentales del aprendiz, se configura la falta, cuando el aprendiz incurre con su actuacin u omisin en una de las prohibiciones.
Explqueme Cmo se clasifican las faltas?
Las faltas se clasifican en Faltas Acadmicas y Faltas Disciplinarias.
Criterios para calificar las faltas. Daos, grado de participacin del aprendiz, antecedentes del aprendiz, Rendimiento del aprendiz Confesin de la falta Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el dao causado o compensar el perjuicio, Haber devuelto, restituido o reparado el bien afectado con la conducta.
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Clasificacin de las Faltas

1. Reincide en la comisin de las faltas. 2. Comete la falta para ocultar otra. 3. La falta implica una conducta que recae sobre los bienes o recursos destinados a actividades de utilidad comn o a la satisfaccin de necesidades bsicas de una colectividad. 4. Ejecuta la falta por motivo de una recompensa o promesa remuneratoria. 5. La conducta contraria a la vida institucional es aquella que est inspirada en mviles de intolerancia y discriminacin. 6 .Emplea en la ejecucin de la falta un medio de cuyo uso pueda resultar de peligro comn. 7. Comete la falta mediante ocultamiento, o aprovechando circunstancias de tiempo, modo, lugar que dificulten la defensa del ofendido o la identificacin del autor o participe. 8. Incurrir en la terminacin unilateral del contrato de aprendizaje por parte del Aprendiz. 9. Hace ms nocivas las consecuencias de la conducta contraria a la vida institucional. 10. Ejecuta la falta con quebrantamiento de los deberes sociales.
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MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES
Llamado de atencin verbal Plan de mejoramiento acadmico Plan de mejoramiento disciplinario Sanciones Llamado de atencin escrito Condicionamiento de la matricula Cancelacin de la matricula
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De la representacin de los Aprendices
La representacin es un ejercicio democrtico avalado por la decisin libre de la mayora de votos de los aprendices, en virtud del cual un aprendiz es elegido como representante ante la Direccin General del SENA.
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Cules son las calidades del Representante del Centro?

Es el aprendiz que en consideracin a su comportamiento, liderazgo, actitud crtica, competencia innovadora, buen rendimiento en su proceso de formacin y propuestas para el desarrollo o mejoramiento del Centro, resulte electo a travs de eleccin popular como parte del ejercicio del voto de los aprendices en proceso de formacin del respectivo Centro.
Cuntos representantes se pueden escoger y en que periodos?

Por cada jornada acadmica (diurna, nocturna y 24 horas), se elegir un representante, es decir hasta tres por cada Centro, y mnimo dos. En aquellos Centros con sedes en municipios alejados, se elegir un aprendiz representante por sede. La eleccin de los representantes ser por un ao lectivo.
Cules son los requisitos para ser elegido representante? Cules son las responsabilidades del representante ante los aprendices? Cul es el procedimiento para elegir el representante de los aprendices?
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Qu tan importante es conocer la participacin de los aprendices?
En que consiste la Representatividad de los voceros de programa?
Cules son las responsabilidades de los voceros de los programas?
Cules son los Requisitos y condiciones para ser voceros de programa?
29
COMPAERO...
Para qu sirve el manual del aprendiz SENA en el Centro Agropecuario La Granja? Discuta con su grupo de trabajo la mejor manera de dar a conocer el manual de aprendiz SENA y escriba cinco estrategias, es decir el cmo hara esa divulgacin con el total de aprendices del Centro.
30
Que se ha aprendido del manual de aprendiz Sena?:
Derechos de los aprendices Deberes de los Aprendices Prohibiciones de los Aprendices
31

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Sena TALLER MANUAL DEL APRENDIZ SENA

Que es el manual del Aprendiz Sena?

Que Ley o acuerdo rige el manual del aprendiz Sena

El manual del aprendiz Sena rige El acuerdo 00007 de 2012.

Compaero por favor explqueme. En que consiste el manual y para qu sirve?

Compaero en que parte est ubicado el Sena Centro Agropecuario La Granja

VEAMOS ALGUNOS CAPITULOS DEL MANUAL DEL APRENDIZ SENA

Derechos del aprendiz SENA.

Qu es un derecho? Cuantos derechos tiene contemplado el manual para el aprendiz Sena?

Escriba cada uno de los derechos del aprendiz Sena

Un aprendiz tiene derecho a estmulos e incentivos?

Cules son los deberes del Aprendiz Sena?

travs del sistema Incumplir con la presentacin de documentos establecidos en el sistema

Alternativas para el desarrollo de la Etapa productiva.

Qu es eso del seguimiento y la evaluacin a la etapa productiva?

Gestin acadmica y Administrativa

FALTAS ACADEMICAS Y DISCIPLINARIAS

Explqueme Cmo se clasifican las faltas?

Las faltas se clasifican en Faltas Acadmicas y Faltas Disciplinarias.

Clasificacin de las Faltas

MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES

De la representacin de los Aprendices

Cules son las calidades del Representante del Centro?

Cuntos representantes se pueden escoger y en que periodos?

Qu tan importante es conocer la participacin de los aprendices?

En que consiste la Representatividad de los voceros de programa?

Cules son las responsabilidades de los voceros de los programas?

Cules son los Requisitos y condiciones para ser voceros de programa?

Que se ha aprendido del manual de aprendiz Sena?:

Derechos de los aprendices Deberes de los Aprendices Prohibiciones de los Aprendices

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