Colegio Alas de guila Idioma Extranjero: Ingls Prof.

Mara Elena Rodrguez

PLANIFICACIN ANUAL 2013 SECTOR: IDIOMA EXTRANJERO INGLS SEMESTRE: PRIMERO NIVEL: NB 6 UNIDAD: 1 CURSO: OCTAVO BSICO MP: EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

OFT: 1. Los estudiantes comienzan a entender y mejorar el aprendizaje de otro idioma adems de su lengua materna. OFV: 1. Comprender el significado de las palabras individuales en relacin con las competencias lingsticas donde se unen el audio con la palabra escrita. CMO: 1. El pasado simple 2. Los marcadores de secuencia 3. Los adverbios de frecuencia 4. Palabras relacionadas con celebraciones tradicionales, msica y bailes.

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APRENDIZAJE ESPERADO
Escuchar e identificar general y especfica, explcita.

COMPETENCIA

INDICADORES
Conocimiento: Utilizar los conocimientos previos para predecir el contenido. Identificar informacin especfica. Reconocer los participantes en una situacin comunicativa. Distinguir entre las ideas principales y secundarias.

ACTIVIDAD GENRICA

EVALUACIN

informacin Comprender implcita y Identificar Discriminar sonidos

Leer e identificar informacin general y especfica. Explicar y entender mensajes cortos y sencillos sobre los temas. Escribir mensajes sencillos sobre los temas. Comprender palabras de alta frecuencia y el vocabulario temtico de la leccin de textos orales y escritos. Desarrollar la conciencia de la diversidad cultural y el respeto por el idioma Ingls.

Expresar oralmente frases cortas Lectura Identificar el tipo y el propsito de un texto. Deducir el significado de las palabras por el contexto. Reconocer los elementos textuales. Identificar la secuencia de los acontecimientos. Expresion Oral: Hable acerca de un tema. Utilice Ingls todos los das. Escritura: Organizar las ideas de los prrafos completos. Presentar la informacin de organizadores grficos.

Leer y comprender un Sumativa texto. sumativa oral Discriminar sonidos en acumulativa una cancin. La observacin Identificar informacin directa especfica en un prrafo. sumativa Ser capaz de expresar la opinin por va oral

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SECTOR: IDIOMA EXTRANJERO INGLS SEMESTRE: PRIMERO

NIVEL: NB 6 UNIDAD: 2

CURSO: OCTAVO BSICO MP: EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

OFT: 1. Los estudiantes comienzan a entender y mejorar el aprendizaje de otro idioma adems de su lengua materna. OFV: 1. Comprender el significado de las palabras individuales en relacin con las competencias lingsticas donde se unen el audio con la palabra escrita.

CMO: 1. Modales verbos para expresar posibilidad, obligacin y no es necesario 2. Preguntas palabras para los nombres contables e incontables 3. Sentencias conectores: y, pero y porque 4. Palabras relacionadas con: los sentimientos y estados de nimo, actividades fsicas, hbitos de estudio

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APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA

INDICADORES
Conocimiento: Utilizar los conocimientos previos para predecir el contenido. Relacionar las ideas con los conectores de frases. Distinguir entre las ideas principales y secundarias. Lectura Utilizar palabras claves para identificar la organizacin del texto. Reconocer el tipo de texto a partir de pistas visuales. Relacionar causa y efecto. Identificar el orden lgico de las ideas. Expresin oral: Posibilidad para expresarse Realizar juego de roles en diversas situaciones comunicativas. Utilizar Ingls todos los das. Escritura Organizar las ideas con los conectores de frases. Escribir dilogos y frases completas. Escribir instrucciones

ACTIVIDAD GENRICA
Discriminar Expresar de forma oral. Leer y informacin encontrar especfica.

EVALUACIN

Escuchar e identificar informacin Identificar general y especfica, implcita en los textos orales. Entender Leer e identificar informacin general y especfica. Producir mensajes orales sencillos cortos en relacin con las diferentes lecciones. Escribir frases cortas y simples, comunicativa adecuada en relacin con las diferentes lecciones. Entender palabras de alta frecuencia y el vocabulario temtico de la leccin de textos orales y escritos. Desarrollar y de mente abierta actitud hacia la diversidad cultural y aprendizaje del idioma Ingls. Reconocer Sonidos repetidos Discriminar sonidos

sonidos. Sumativa sumativa oral oral acumulativa

Escribir un texto breve

sumativa

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SECTOR: IDIOMA EXTRANJERO INGLS SEMESTRE: PRIMERO

NIVEL: NB 6 UNIDAD: 3

CURSO: OCTAVO BSICO MP: EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

OFT: 1. Los estudiantes comienzan a entender y mejorar el aprendizaje de otro idioma adems de su lengua materna. OFV: 1. Comprender el significado de las palabras individuales en relacin con las competencias lingsticas donde se unen el audio con la palabra escrita.

CMO: 1. Superlativos 2. El regalo perfecto 3. Las palabras en Ingls americano y britnico 4. Las palabras para expresar las invenciones y las profesiones 5. Las preposiciones de tiempo y lugar APRENDIZAJE ESPERADO
Escuchar e identificar

COMPETENCIA
Conocimiento:

INDICADORES

ACTIVIDAD GENRICA
Discriminar

EVALUACIN

informacin Identificar

sonidos. Sumativa

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general y especfica, implcita en los textos orales. Comprender Leer e identificar informacin general y especfica. Reconocer sonidos Producir mensajes orales sencillos repetidos cortos en relacin con las diferentes lecciones. Escribir frases cortas y simples, comunicativa adecuada en relacin con Discriminar las diferentes lecciones. sonido Entender las palabras de alta frecuencia y el vocabulario temtico de la leccin de textos orales y escritos. Desarrollar con la mente abierta actitud hacia la diversidad cultural y aprendizaje del idioma Ingls. Escribir un texto breve

Identificar los altavoces. Identificar el propsito de un mensaje. Extraer informacin especfica. Lectura: Identificar el tipo y el propsito de un texto. Utilice palabras afines para predecir el contenido. Distinguir entre inferencias y declaraciones. Expresin oral: Expresar las situaciones comunicativas. Utilice Ingls todos los das. Dar informacin biogrfica. Escritura: Escribir oraciones completas de acuerdo a la imagen. Completar una biografa.

Expresarse oral. Leer y informacin

de

forma Sumativa Oral

encontrar especfica. Oral Acumulativa Sumativa

Escribir un texto breve