MEC/SAPIEnS

http://www2.mec.gov.br/sapiens/pdi.html

voltar

Atualizado em 05/06/2007

INSTRUES PARA ELABORAO DE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Artigo 16 do Decreto n 5.773 de 09 de maio de 2006

Novidades

I Introduo
A edio do Decreto n. 5.773, de 9 de maio de 2006, que dispe sobre o exerccio das funes de regulao, superviso e avaliao de instituies de educao superior e cursos superiores de graduao e seqenciais no sistema federal de ensino, exige uma nova adequao dos procedimentos de elaborao e anlise do PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional).

Legislao Especfica Decretos 5.773/06 Portarias 4361/04

A Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004, que estabelece o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (SINAES), o Ministrio da Educao iniciou um processo de reviso das atribuies e competncias da Secretaria de Educao Superior SESu, da Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica SETEC, do Conselho Nacional de Educao CNE e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais INEP, objetivando consolidar o trabalho realizado e conferir maior eficincia e eficcia aos dispositivos contidos na Lei n 9.394/96 (LDB), o que motivou a alterao anteriormente acorrida. Como dispositivos legais de orientao elaborao de PDI, destacam-se: Lei N 9.394/1996 (LDB), Decreto n. 5.773/2006, Lei N 10.861/2004, Decreto N 2.494/1998, Decreto N 5.224/2004; Portaria MEC N 1.466/2001, Portaria MEC N 2.253/2001, Portaria MEC N 3.284/2003, Portaria MEC N 7/2004, Portaria MEC N 2.051/2004, Portaria MEC n 4.361/2004, Portarias Normativas n.1/2007, Portaria Normativa n, 2/2007, Resoluo CES/CNE No 2/1998, Resoluo CNE/CP No 1/1999, Resoluo CES/CNE N 1/2001, Resoluo CP/CNE N 1/2002 (art.7), Parecer CES/CNE N 1.070/1999. Este documento apresenta um roteiro de apoio s Instituies, com o propsito de subsidiar a construo de seu Plano de Desenvolvimento Institucional.

II Pressupostos Bsicos
Para melhor compreenso das diretrizes propostas, faz-se necessrio enunciar alguns pressupostos bsicos, a saber: Devem integrar os anexos ao PDI, no caso de faculdades ou credenciamento de IES nova, os seguintes documentos: projetos de cursos previstos para o primeiro ano de vigncia de PDI; regimento ou estatuto (ou proposta de), conforme a natureza da instituio e outros documentos relevantes e complementares ao PDI, que a IES entenda que devam fazer parte do mesmo. A construo do PDI dever se fazer de forma livre, para que a Instituio exercite sua criatividade e liberdade, no processo de sua elaborao. Entretanto, os eixos temticos constantes das Instrues a seguir, devero estar presentes, pois sero tomados como referenciais das anlises subseqentes, que se realizaro por comisso designada pela SESu/MEC e SETEC/MEC para este fim. O texto do PDI dever ser conciso e claro, contendo dados e informaes relevantes para a anlise de mrito da proposta e que permitam tambm, tanto IES como ao MEC, identificar e monitorar o cumprimento das metas institucionais estabelecidas.

III Orientao Geral

O Plano de Desenvolvimento Institucional PDI, elaborado para um perodo de 5 (cinco) anos, o documento que identifica a Instituio de Ensino Superior (IES), no que diz respeito sua filosofia de trabalho, misso a que se prope, s diretrizes pedaggicas que orientam suas aes, sua estrutura organizacional e s atividades acadmicas que desenvolve e/ou que pretende desenvolver. A elaborao do PDI dever explicitar o modo pelo qual o documento foi construdo e a interferncia que exercer sobre a dinmica da Instituio, tendo como pressuposto o atendimento ao conjunto de normas vigentes. imprescindvel, na elaborao do PDI, considerar como princpios, a clareza e a objetividade do texto, bem como a coerncia, de forma a expressar a adequao entre todos os seus elementos, e a factibilidade, de forma a demonstrar a viabilidade do seu cumprimento integral. A recomendao do Plano de Desenvolvimento Institucional, no autoriza, por si s, as IES a implementarem a expanso nele prevista, devendo as mesmas, de acordo com os cronogramas apresentados no PDI, proceder s solicitaes que se fazem necessrias, encaminhando seus pedidos, pelo Sistema SAPIENS. Os Projetos Pedaggicos, incluindo a denominao de curso e o perfil proposto, devem

1 de 3

15/04/2013 16:38

MEC/SAPIEnS

http://www2.mec.gov.br/sapiens/pdi.html

INSTRUMENTO Eixos Temticos Essenciais do PDI

I. PERFIL INSTITUCIONAL
Breve Histrico da IES; Misso; Objetivos e Metas (Descrio dos objetivos e quantificao das metas com cronograma); rea (s) de atuao acadmica.

II. PROJETO PEDAGGICO INSTITUCIONAL PPI

Insero regional; Princpios filosficos e tcnico-metodolgicos gerais que norteiam as prticas acadmicas da instituio; Organizao didtico-pedaggica da instituio: Plano para atendimento s diretrizes pedaggicos, estabelecendo os critrios gerais para definio de: 1) Inovaes consideradas significativas, especialmente quanto flexibilidade dos componentes curriculares; 2) Oportunidades diferenciadas de integralizao curricular; 3) Atividades prticas e estgio; 4) Desenvolvimento de materiais pedaggicos; 5) Incorporao de avanos tecnolgicos. Polticas de Ensino; Polticas de Extenso; Polticas de Pesquisa (para as IES que propem desenvolver essas atividades acadmicas); Polticas de Gesto; Responsabilidade Social da IES (enfatizar a contribuio incluso social e ao desenvolvimento econmico e social da regio).

III. CRONOGRAMA DE IMPLANTAO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIO E DOS CURSOS (PRESENCIAL E A DISTNCIA)

Oferta de Cursos As Instituies devero apresentar dados relativos ao nmero de vagas, dimenses das turmas, turno de funcionamento e regime de matrcula de seus cursos. Informar ainda a situao atual dos cursos (em funcionamento, em fase de autorizao ou de futura solicitao), incluindo o cronograma de expanso na vigncia do PDI conforme detalhamento a seguir: Graduao (Bacharelado, Licenciatura e Tecnologia); Seqenciais (formao especfica, complementao de estudos); Programas Especiais de Formao Pedaggica; Ps-Graduao (lato sensu); Ps-Graduao (stricto sensu); Plos de EAD (atender Portaria Normativa n 2 de 10 de janeiro de 2007); Campi e cursos fora de sede.

IV. PERFIL DO CORPO DOCENTE

Composio (titulao, regime de trabalho, experincia acadmica no magistrio superior e experincia profissional no acadmica); Plano de Carreira; Critrios de seleo e contratao; Procedimentos para substituio (definitiva e eventual) dos professores do quadro;. Cronograma e plano de expanso do corpo docente, com titulao e regime de trabalho, detalhando perfil do quadro existente e pretendido para o perodo de vigncia do PDI.

V. ORGANIZAO ADMINISTRATIVA DA IES

Estrutura Organizacional, Instncias de Deciso e Organograma Institucional e Acadmico. rgos Colegiados: competncias e composio. rgos de apoio s atividades acadmicas.

VI. POLTICAS DE ATENDIMENTO AOS DISCENTES

Programas de apoio pedaggico e financeiro (bolsas). Estmulos permanncia (programa de nivelamento, atendimento psico-pedaggico). Organizao estudantil (espao para participao e convivncia estudantil). Acompanhamento dos egressos.

VII. INFRA-ESTRUTURA
Infra-estrutura fsica (detalhar salas de aula, biblioteca, laboratrios, instalaes administrativas, sala de docentes, coordenaes, rea

2 de 3

15/04/2013 16:38

MEC/SAPIEnS

http://www2.mec.gov.br/sapiens/pdi.html

enciclopdias, vdeos, DVD, CD Roms e assinaturas eletrnicas); Espao fsico para estudos; Horrio de funcionamento; Pessoal tcnico-administrativo; Servios oferecidos; Formas de atualizao e cronograma de expanso do acervo. Laboratrios: Instalaes e equipamentos existentes e a serem adquiridos, indicando sua correlao pedaggica com os cursos e programas previstos; Recursos de informtica disponveis; Relao equipamento/aluno; Descrio de inovaes tecnolgicas significativas. Recursos tecnolgicos e de udio visual. Plano de promoo de acessibilidade e de atendimento diferenciado a portadores de necessidades especiais (Decreto n 5.296/04 e Decreto n 5.773/06). Cronograma de expanso da infra-estrutura para o perodo de vigncia do PDI.

VIII. AVALIAO E ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Procedimentos de auto-avaliao institucional em conformidade com a Lei n 10.861/2004 (SINAES).

IX. ASPECTOS FINANCEIROS E ORAMENTRIOS

Demonstrao da sustentabilidade financeira, incluindo os programas de expanso previstos no PDI: Estratgia de gesto econmico-financeira; Planos de investimentos; Previso oramentria e cronograma de execuo (5 anos).

X. ANEXOS
Projeto pedaggico do (s) curso (s) solicitado (s) para primeiro ano de vigncia do PDI. Nota: Os projetos dos cursos aqui elencados, para os quais est sendo solicitada autorizao de funcionamento, embora integrando o PDI, devero constituir arquivos especficos anexados em local apropriado, nas Pastas Eletrnicas da Instituio, no sistema SAPIEnS/MEC.
Ministrio da Educao Esplanada dos Ministrios - Bloco L - Edifcio Sede CEP 70.047-903 - BRASLIA - DF

Telefones: (61) 2104-8722 2104-8726 2104-9774 nies-sapiens@mec.gov.br

3 de 3

15/04/2013 16:38