PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN NM4

Cuyo eje articulador es

El discurso pblico
Estudiado a travs de 2 unidades

Discursos emitidos en situaciones pblicas de enunciacin

La cual realiza una

Anlisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporneos

Estructurada en dos subunidades

Caracterizacin de discursos emitidos en situaciones pblicas de enunciacin

Mediante tres componentes relevantes

Ensayos y otros textos no literarios

Textos de la literatura contempornea: temas preferentes y rasgos bsicos

Situacin de enunciacin

Tipos de discursos pblicos

Elementos bsicos constitutivos y estructura del discurso pblico

Situacin de enunciacin Comprende 2 aspectos importantes

La enunciacin Es El acto de producir un texto Que puede ser

En

La situacin comunicativa En la cuan interviene los siguientes factores

Interlocutores Estos son

Circunstancias Aluden a:

Intencin comunicativa
Es el

Tema
Corresponde al

Emisor Oral Escrito Est Investido de autoridad

Receptor Puede ser

Espacio Es el Lugar social y fsico Donde se produce

Tiempo
Puede ser

Propsito que persigue el hablante con la emisin de su discurso

Contenido que desarrolla el discurso

Directo Puede ser Singular o plural Nominado o annimo Real, ficticio o ideal

Indirecto Puede estar Previsto por el emisor

Simultneo
Corresponde al momento en que

Diferido
Es cuando

Puede ser Informar Persuadir Hacer reflexionar, etc.

El fenmeno comunicativo

Emisor y receptor coinciden temporalmente

Emisor y receptor no coinciden temporalmente

No previsto por el emisor

Para ello utiliza Es propio de Es propio de

Niveles de habla Puede ser: Culta formal Culta informal Inculta formal

Recursos verbales Como Actos de habla

Modos enunciativos

Recursos no verbales Como Icnico Kinsico Proxmico Paraverbal o paralingstico

Modalidad oral

Modalidad escrita

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Inculta informal

Modalidades de enunciacin

Tipos de discurso
Existen 4 tipos de discursos pblicos

Discurso comunitario Se emite en

Discurso poltico Trata temas de

Discurso ceremonial o conmemorativo Se emite en

Discurso religioso Aborda

Agrupaciones comunitarias con intereses comunes

Inters para toda la comunidad

Situaciones significativas de la Vida nacional Vida familiar Ideologa

Temticas sociales y de actualidad En relacin con la

Son emitidos por Como

tica

Moral

Autoridades representantes de la poltica Centros de padres y apoderados Sindicatos Juntas de vecinos Centros de alumnos Grupos deportivos En Espacios pblicos Tales como La sede de gobierno La va pblica El congreso Tales como

Vida institucional
Corresponde a es tipo de discurso por ejemplo ejemplo

Bautizos Funerales Aniversarios Homenajes Graduaciones Etc. Autoridad religiosa Son emitidos por una Sermones Encclicas

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Elementos bsicos constitutivos y estructura del discurso pblico Comprende 2 factores

Integracin de formas discursivas Ya sea

Estructura del discurso Se compone de 3 partes

Dialgica Que equivale al Posee

Expositiva

Argumentativa Est compuesta por

Epidctica

Introduccin o exordio Corresponde al

Exposicin del tema propuesto Es el

Conclusin o peroratio Es el

Introduccin Desarrollo

Tesis Argumentos Conclusin Planteamiento del tema Desarrollo del tema Mediante Cierre del tema

Uso del dilogo

Conclusin

A travs de una Argumentos Sntesis o reflexin sobre el tema desarrollado

Hechos Recursos discursivos Elementos no verbales

Ensayo y otros textos no literarios Los productos mediticos Ya sea de Centrada en Productos y textos Que permitan Prensa Radio Televisin Perspectiva dominante Artculos de crtica Reportajes Programas de conversacin Artculos de difusin Pueden ser de Nivel del lenguaje y estilo Temas generales de la cultura Temas especficos de una disciplina No exhaustividad Ya sea Formal o coloquial Llano o tcnico Partes constitutivas Las cuales otorgan Relacin dialgica con el lector Actualidad Se caracteriza por poseer Puede ser Objetiva Crtica Reflexiva, etc Carcter dominante Destacan algunos como: Descriptivo Polmico Crtico Presenta una Argumentacin Se caracteriza por la Desarrollada por el Lo realiza un Autor
Llamado

Ensayo

Es un Se centra en el Se dirige a un

Gnero literario Pensamiento

Expresin de reflexiones y opiniones Entre los cuales estn

Tales como:

Pblico no especializado El que emplea un Estilo propio

Ensayista

Subjetividad

Coherencia y cohesin al texto

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Temas preferentes y rasgos bsicos de la literatura contempornea

Estos surgen con

Rasgos caractersticos de la literatura contempornea Que se clasifican en 3 temas

Futurismo Donde destacan los siguientes movimientos Dadasmo Expresionismo Cubismo

Las que dan origen a

Las vanguardias literarias

Soledad y comunin Aborda el asunto de La incomunicacin humana La pertinencia al grupo La relacin de pareja e identidades femenina y masculina La relacin entre el amor y la muerte El tema de la juventud Monlogo interior y corriente de la conciencia

Inabarcabilidad de la realidad
Comprende los siguientes rasgos y caractersticas

La literatura como tema de si misma Se manifiesta de 3 maneras

Uso de

Surrealismo Creacionismo

Uso del Relato en primera persona y estilo indirecto libre Variedad de voces y focos narrativos

Representacin subjetiva del tiempo Montaje Es una

Manifiestos

Flash back Intertextualidad

Tcnica de yuxtaposicin de planos narrativos

Se clasifica en 6 tipos de montaje:

Lineal Invertido De choque Paralelo Alternado Americano

Rupturas genricas Es la mezcla de

Varios gneros literarios En una sola

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Obra literaria

LECTURA DEL MAPA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN DEL NM4 El programa de Lengua Castellana y comunicacin de 4 medio tiene como eje articulador El discurso pblico, el que se estudia a travs de dos unidades. La primera de ellas guarda directa relacin con el eje articulador de este nivel y se denomina Discursos emitidos en situaciones pblicas de enunciacin , la cual realiza una caracterizacin de los discursos emitidos en situaciones pblicas de enunciacin mediante tres componentes relevantes: situacin de enunciacin, tipos de discursos pblicos y, elementos bsicos constitutivos y estructura del discurso pblico. La segunda unidad, estudiada, correspondiente a este nivel se relaciona estrechamente con el componente literatura y se denomina Anlisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporneos. Esta se estructura en dos subunidades, la primera es determinada como Ensayos y otros textos no literarios; la segunda como Textos de la literatura contempornea: temas preferentes y rasgos bsicos Primera unidad Para concepto de desarrollo de las unidades mencionadas anteriormente, stas se desglosarn por temas, es por ello que se iniciar con el primer componente relevante de la primera unidad y as sucesivamente. El primer componente de esta unidad corresponde a la situacin de enunciacin de los discursos pblicos, ste comprende dos aspectos importantes: la enunciacin y la situacin comunicativa. La enunciacin es el acto de producir un texto el que puede ser oral o escrito, en una situacin comunicativa determinada. En la situacin comunicativa intervienen los siguientes factores: interlocutores, circunstancias, intencin comunicativa y tema. Los interlocutores son el emisor y el receptor; el primero est investido de autoridad y el segundo puede ser directo o indirecto. El receptor directo, a su vez, puede ser singular o plural, nominado o annimo y real, ficticio o ideal. El receptor indirecto puede estar previsto por el emisor y no previsto por el emisor. Las circunstancias aluden al espacio y el tiempo. El espacio es el lugar social y fsico donde se produce el fenmeno comunicativo. El tiempo puede ser simultneo o diferido; el primero corresponde al momento en que el emisor y el receptor del discurso coinciden temporalmente, este tiempo es propio de la modalidad oral. El tiempo diferido es cuando emisor y receptor no coinciden temporalmente, este es propio de la modalidad escrita. La intencin comunicativa es el propsito que persigue el hablante con la emisin de su discurso, este propsito puede ser informar, persuadir, hacer reflexionar, etc. Para lograr dicho propsito utiliza niveles de habla que puede ser: culta formal, culta informal, inculta formal e inculta informal. Adems utiliza recursos verbales como actos de habla, modos enunciativos y modalidades de enunciacin y; recursos no verbales ya sea icnicos, kinsicos, proxmicos y paraverbal o paralingstico. El ltimo factor de la situacin de enunciacin es el tema el cual corresponde al contenido que desarrolla el discurso. Otro componente de la primera unidad pertenece a los tipos de discursos pblicos, de los que existe 4 tipos: discurso comunitario, discurso poltico, discurso ceremonial o conmemorativo y discurso religioso. El discurso comunitario se emite en agrupaciones comunitarias con intereses comunes como: centros de padres y apoderados, sindicatos, juntas de vecinos, centros de alumnos, grupos deportivos, etc. El discurso poltico trata temas de inters para toda la comunidad y son emitidos por autoridades representantes de la poltica en espacios pblicos tales como la sede de gobierno, la va pblica, el congreso, entre otros. El discurso ceremonial o conmemorativo se emite en situaciones significativas de la vida nacional, familiar e institucional tales como bautizos, funerales, aniversarios, homenajes, graduaciones etc. El discurso religioso aborda temticas sociales y de actualidad en relacin con la ideologa, la tica y la moral, corresponden a este tipo de discurso, por ejemplo, los sermones y las encclicas, los que son emitidos por una autoridad religiosa. El ltimo componente de la primera unidad corresponde a los elementos bsicos constitutivos y estructura del discurso pblico, el que comprende dos factores; el primero es la integracin de formas discursivas ya sea dialgica lo que equivale al uso del dilogo; expositiva, la cual posee introduccin, desarrollo y 12

conclusin; argumentativa, que est compuesta por una tesis, argumentos y conclusin y; epidctica. El segundo factor es la estructura del discurso pblico que se compone de tres partes: introduccin o exordio que corresponde al planteamiento del tema; exposicin del tema propuesto, ste es el desarrollo del tema mediante argumentos, hechos, recursos discursivo, elementos no verbales y; conclusin o peroratio que es el cierre del tema a travs de una reflexin sobre el tema. Segunda unidad La primera subunidad de la segunda unidad es: Ensayos y otros textos no literarios . Esta est centrada en productos y textos que permitan la expresin de reflexiones y opiniones, entre los cuales estn los productos mediticos y el ensayo. Por su parte, los productos mediticos ya sea de radio, prensa o televisin, tales como artculos de crtica, reportajes, programas de conversacin, artculos de difusin los que pueden ser de temas generales de la cultura y de temas especficos de una disciplina; se caracterizan por poseer: perspectiva dominante que puede ser crtica, objetiva reflexiva etc.; carcter dominante en donde destacan algunos como descriptivo, polmico, crtico; nivel de lenguaje y estilo ya sea formal o coloquial, llano o tcnico y; partes constitutivas las cuales otorgan coherencia y cohesin al texto. El ensayo por otro lado, es un gnero literario, se centra en el pensamiento, se dirige a un pblico no especializado, lo realiza un autor llamado ensayista el que emplea un estilo y; presenta una argumentacin desarrollada por el autor que se caracteriza por la subjetividad, no exhaustividad, actualidad y relacin dialgica con el lector. La segunda subunidad de esta unidad es: temas preferentes y rasgos bsicos de la literatura contempornea. Estos surgen con las Vanguardias literarias de las que destacan los siguientes movimientos: Futurismo, Dadasmo, Expresionismo, Cubismo, Surrealismo y Creacionismo. Las Vanguardias y sus movimientos dan origen a los rasgos caractersticos de la literatura contempornea, los que se clasifican en tres temas: soledad y comunin, inabarcabilidad de la realidad y la literatura como tema de si misma. El tema de de soledad y comunin aborda el asunto de: la incomunicacin humana, la pertinencia al grupo, la relacin de pareja e identidades femeninas y masculinas, la relacin entre el amor y la muerte y el tema de la juventud. El tema de la inabarcabilidad de la realidad comprende los siguientes rasgos y caractersticas: monlogo interior y corriente de la conciencia, uso del relato en primera persona y estilo indirecto libre, variedad de voces y focos narrativos, representacin subjetiva de tiempo y uso de recursos de alteracin abrupta del orden cronolgico del tiempo: Flash back y montaje. Este ltimo es una tcnica de yuxtaposicin de planos narrativos y se clasifica en seis tipos de montaje: lineal, invertido, de choque, paralelo alternado y americano. El tema de la literatura como tema de si misma se manifiesta de tres maneras, mediante los manifiestos, la intertextualidad y rupturas genricas, esta ltima es la mezcla de varios gneros literarios en una sola obra literaria.

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NM4
Cuyo eje articulador es el Discurso pblico Estudiado mediante 2 unidades

Discursos emitidos en situaciones pblicas de enunciacin Donde se tratan contenidos como

Anlisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporneos La cual se estructura en 2 subunidades

Situacin comunicativa La cual fue estudiada en Teora de la comunicacin En la unidad denominada Estructura y funciones de la comunicacin

Estructura del discurso El cual fue estudiado en Anlisis del discurso I

Formas discursivas Estas se estudiaron en las unidades Discurso escrito La exposicin

La argumentacin

Ensayo y otros textos no literarios Esta comprende contenidos referidos a

Temas preferentes y rasgos bsicos de la literatura contempornea La cual comprende los

Los productos mediticos Estudiados en

El ensayo Estudiado en Clsicos de la literatura espaola

Temas preferidos

Rasgos caractersticos

Estos fueron estudiados en

Medios de comunicacin

Tcnicas de comunicacin

Comunicacin audiovisual

Semitica

Vanguardias literarias Seminario I y II de claves de la literatura contempornea (Europea e Hispanoamericana)

En las unidades De la asignatura

La comunicacin social

Literatura romntico realista La comunicacin audiovisual El anlisis semitico

Anlisis del discurso I y II

Medios de comunicacin y ecuacin lingstica, literaria y comunicacional

Tcnicas de comunicacin y educacin

Teatro chileno contemporneo

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LECTURA DEL MAPA DE INTEGRACIN DE CONTENIDOS DEL NM4 El Cuarto Medio tiene como eje articulador el discurso pblico el cual se estudia mediante dos unidades, la primera se denomina Discursos emitidos en situaciones pblicas de enunciacin en donde se tratan contenidos como la situacin comunicativa que involucra los factores de la comunicacin, los cuales fueron estudiado en la asignatura de la lnea de comunicacin: Teora de la comunicacin, especficamente en la unidad denominada estructura y funciones de la comunicacin. Tambin se estudia en esta unidad la estructura del discurso la cual fue estudiada en la asignatura Anlisis del discurso I, y las formas discursivas que puede adoptar el discurso pblico las cuales se estudiaron en las unidades: discurso escrito, la exposicin , la argumentacin pertenecientes a asignatura Anlisis del discurso I y II. La otra unidad que se estudia en este nivel de enseanza se denomina Anlisis de discursos literarios y no literarios referidos a temas contemporneos la cual se estructura en dos subunidades: Ensayo y otros textos no literarios y Temas preferentes y rasgos bsicos de la literatura contempornea; la primera de estas comprende contenidos referidos a los productos mediticos los que fueron estudiados en las asignaturas de la lnea de comunicacin: Medios de comunicacin en las unidades denominadas la comunicacin social y Medios de comunicacin y educacin lingstica, literaria y meditica, Tcnicas de comunicacin en la unidad tcnicas de comunicacin y educacin, Comunicacin audiovisual en la unidad la comunicacin audiovisual y Semitica en la unidad el anlisis semitico. El otro contenido de esta subunidad es el ensayo el cual fue estudiado en las asignaturas de Clsicos de la literatura Espaola y Literatura romntico realista. La segunda subunidad mencionada comprende los contenidos de los temas preferidos y los rasgos caractersticos de la literatura contempornea los cuales fueron estudiados es las asignaturas: Vanguardias literarias, Seminario de claves de la literatura contempornea, Seminarios de claves de la literatura contempornea hispanoamericana y teatro chileno contemporneo.

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