LA PASION DEL MAESTRO

(Publicado en la gaceta de la preparatoria oficial 114 en el mes de agosto de 2008)

La teora de la evolucin de las especies dice que el hombre es un ser producto de varias etapas de transformacin, pasando de lo animal a lo racional. La filosofa establece que el hombre llegar a ser tal, hasta en tanto se transforma de lo racional a lo espiritual. Y cul es el papel del maestro en esa transformacin? Si el maestro solo trabaja entonces el trabajo es mucho, pero la transformacin resulta de la combinacin de la sencillez y profundidad con que se avoca a las personas y no solo al trabajo; contextuando la instruccin con la demostracin y la experiencia con el asesoramiento y finalmente, cada una de ellas con la inclusin del maestro en cada tarea para estar con ellos; si, cuando el maestro se apasiona sufre, pues la pasin es sinnimo de entrega. La virtud que hace al maestro capaz de ensear el propsito de su mensaje es la paciencia con que se espera esa preciosa semilla; ese es el verdadero carisma por el que lo reflejan y lo siguen. Cmo podemos evaluar humanamente los resultados de esa pasin? Cuando vemos la transformacin del hombre, cuando vemos su conducta, su carcter, su influencia en el ambiente, su vida misma, entonces evaluamos su pasin; este concepto est muy alejado de las taxonomas asignadas y evaluaciones comunes y hasta administrativas. La pasin impregna a sus pupilos, los invita al rompimiento de lo comn, los invita a la evolucin, porque si no evoluciona entonces Darwin se equivoco, se quedo como mono, en su estado animal, en su estado irracional, con el grave acecho del fenmeno Kafka sobre l. El maestro no se queda en los estndares de los hombres, el crea a los hombres, los moldea y les manda hacer mas de estos que l hizo, para que se multipliquen en toda la tierra, para que reproduzcan en mas maestros; Este modelo no es evolucin, sino multiplicacin, porque en el modelo de la evolucin el pez grande devora al pequeo, ya no busca el modelo del hombre lobo del hombre, sino mas al contrario se aleja, al grado de anidarse en la humildad del conocimiento y de la labor que denota la trascendencia de su espritu, del espritu que los gua, hasta que la aparicin del ad vocatio revele nuestro verdadero camino, donde nada satisfaga nada ms que el fruto que se recoge y no el que se come, ni el que se compra o se vende. Los paradigmas de la evolucin se resisten ante el toque del maestro, cuando todo estaba dicho y deba seguir as. Cmo te atreves? Cmo puedes cometer semejante blasfemia? Acaso te crees capaz de cambiar lo que est escrito? Las leyes estn escritas, el maestro sabe que la ley es buena si se sabe usar; se convierte en el ms fiel servidor de cumplir el precepto esperado. No necesita demostrar nada, ya todo est hecho, y solo, para que no se nos olvide su obra y su pasin, recordemos que l es el maestro.

NOE BENJAMIN LEDEZMA LOPEZ PROFESOR