Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales Licenciatura en Economa Microeconoma II.

Gua docente curso 2009-10

Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales Licenciatura en Economa Microeconoma II. Gua docente curso 2009-10

1. Datos descriptivos de la asignatura y del profesorado

Cdigo: 688 Asignatura: Microeconoma II

2. Papel de la asignatura en el plan de estudios de la titulacin y requisitos previos recomendables

Esta asignatura constituye la continuacin natural de la Microeconoma I, impartida en el primer cuatrimestre. En Microeconoma I se estudi por separado el comportamiento de los consumidores y de las empresas. En esta nueva asignatura se estudiar cmo consumidores y empresas se interrelacionan a travs de los mercados, tanto de productos como de factores productivos.

Titulacin: Licenciado en Economa Centro: Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales Departamento: Economa rea de conocimiento: Fundamentos del Anlisis Econmico Tipo: Troncal Ciclo: Primero Crditos totales: 7 Curso: Primero Tericos: 4 Prcticos: 3 Cuatrimestre: Segundo

Para el desarrollo de la asignatura se requieren conocimientos previos en Matemticas, a nivel del Bachillerato de Ciencias Sociales. El alumno deber tener un nivel mnimo de clculo (similar al que se exige en Microeconoma I ) y por supuesto, superada ya la asignatura Microeconoma I , estar en condiciones de interpretar los desarrollos grficos que la asignatura propone y los desarrollos matemticos utilizados

Coordinadora: Mara Jos Surez Fernndez Pgina web: www.campusvirtual.uniovi.es

Profesores, horarios y aulas (curso 2009-2010) Grupo G H Profesores Luis Orea Snchez Mara Jos Surez Fernndez Rafael lvarez Cuesta Horario Mircoles, 10:00h a 12:00h Viernes de 9:00h a 11:00h Mircoles de16:00h a 18:00h Viernes de 17:00h a 19:00h Aula 55 55

para explicar los diferentes modelos.

3. Objetivos de la asignatura (competencias a desarrollar)

a) Competencias genricas o transversales

Lista de competencias genricas del Proyecto Tuning Competencias Instrumentales: Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de organizar y planificar. Conocimientos generales bsicos. Comunicacin oral y escrita en la propia lengua. Habilidades de gestin de la informacin (habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas). Resolucin de problemas. Competencias interpersonales: Capacidad crtica y autocrtica. Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar. Capacidad para comunicarse con expertos de otras reas.

Profesor/a Rafael lvarez Cuesta Luis Orea Snchez

Despacho Telfono Planta 3, Ala 1 985104879 despacho n 11 Planta 3, Ala 2, 985106243 despacho n 2 Planta 3, Ala 1 despacho n 16

Correo electrnico racuesta@uniovi.es lorea@uniovi.es

Tutoras Mircoles, 1821h.

Mara Jos Surez Fernndez

Lunes, 10-13h. Jueves, 10-13h. Mircoles, 1214h. 985104886 msuarezf@uniovi.es Jueves, 10-12h. Viernes, 11-13h.

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Competencias sistmicas: Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Capacidad de aprender. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar de forma autnoma. Motivacin de logro.
b) Competencias especficas de la materia

4. Contenidos de la asignatura
4.1.- Programa y bibliografa Primera parte: Equilibrio parcial Tema 1: La competencia perfecta Tema 2: El poder de mercado: el monopolio Tema 3: La fijacin de precios con poder de mercado Tema 4: La competencia monopolstica y el oligopolio Tema 5: Los mercados de factores

Capacidad de dominio del lenguaje y conceptos tcnicos propios de la Teora Econmica, con el fin de poder elaborar respuestas concretas a problemas econmicos.

-Capacidad de sntesis y abstraccin de la realidad, con el fin de poder identificar las variables relevantes para el economista a la hora de tomar decisiones. Segunda parte:Equilibrio general y fallos del mercado Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia econmica Tema 7: Los fallos del mercado

-Dominio de los conceptos bsicos de la teora de los mercados para poder comprender el comportamiento de las empresas en sus decisiones de maximizacin de beneficios.

-Manejo de los instrumentos matemticos y grficos fundamentales para analizar los problemas a los que se enfrentan las empresas en sus decisiones. BIBLIOGRAFA BSICA PERLOFF, J.M. (2004), Microeconoma, Pearson A.W., 3 edicin PINDYCK, R. Y RUBINFELD, D. (2009), Microeconoma. Prentice-Hall, 7 edicin.

-Capacidad para comprender hasta que punto los mercados son capaces de asignar eficientemente los recursos escasos.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA FRANK, R. ( 2005), Microeconoma y Conducta. McGrawHill , 5 edicin. KRUGMAN, P. Y WELLS, R. (2006), Introduccin a la Economa. Microeconoma, Revert. MANKIW, N. (2007): Principios de Microeconoma. Thomson, 4 edicin.

BIBLIOGRAFA PARA CLASES PRCTICAS BLANCO, M. (2008): Economa. Teora y Poltica, McGraw-Hill, 5 edicin, CONGREGADO, E., GOLPE, A. y LEAL, M. (2002): Microeconoma. Prentice-Hall GARCAPARDO. et al. (2003): Ejercicios de Introduccin a la Microeconoma . McGrawHill MARTINEZ GALLUR, C. et al. (1991): Practicas de Microeconoma. Ed. Ppu. SNCHEZ , J. (2004) : Ejercicios de Microeconoma y Conducta. McGrawHill
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4.2.- Programa detallado y objetivos de aprendizaje El programa se divide en dos partes diferenciadas:

Obtener la curva de oferta de mercado. Entender el concepto de excedente social y demostrar que el mercado competitivo maximiza el excedente social

En la primera de ellas nos centraremos en el anlisis de mercados particulares, adoptando por lo tanto un enfoque de equilibrio parcial. Desde este punto de vista se estudiarn diferentes estructuras del competitivos y los mercados no mercado de bienes: los mercados monopolio, competencia

Material de consulta: Perloff: caps. 8 y 9 Pindyck y Rubinfeld: caps. 8 y 9

competitivos:

monopolstica, oligopolio. Adems, se estudiarn tambin los mercados de factores, haciendo especial hincapi en el mercado de trabajo, analizando tanto mercados competitivos como no competitivos.

Tema 2.- El poder de mercado: el monopolio 2.1.- Caractersticas del monopolio y curvas de ingreso del monopolista. 2.2.- Output maximizador del beneficio en monopolio a corto plazo. 2.3.- Indice de Lerner y poder de mercado. 2.4.- Ausencia de curva de oferta en monopolio. 2.5.- Equilibrio a largo plazo y coste social del monopolio. 2.6.- Monopolio natural y su regulacin. Objetivos: - Distinguir las caractersticas de un mercado monopolista. - Analizar como un monopolista determina el nivel de produccin y el precio que maximizan sus beneficios. - Comparar esta estructura de mercado con la competitiva. - Estudiar el coste social del monopolio. - Analizar como el gobierno puede afrontar los problemas que genera la existencia de monopolios. Material de consulta: Perloff: cap. 11 Pindyck y Rubinfeld: cap. 10

En la segunda parte del programa se cambia el enfoque por uno de equilibrio general: se trata de ver qu condiciones deben cumplirse para que todos los mercados que constituyen una economa se encuentren en equilibrio

simultneamente. Una vez comprendido el concepto de equilibrio general y equilibrio general competitivo, se realiza una breve introduccin a la economa del bienestar, estudiando cules son los principales fallos del mercado y sus posibles soluciones.

Primera parte: Equilibrio parcial Tema 1.- La competencia perfecta 1.1.- Caractersticas y curvas de ingresos de las empresas que actan en competencia perfecta. 1.2.- Reglas de maximizacin del beneficio y output maximizador del beneficio a corto plazo. 1.3.- Curva de oferta a corto plazo de la empresa y el mercado. 1.4.- Output maximizador del beneficio a largo plazo. 1.5.- Curva de oferta del mercado a largo plazo. 1.6.-Concepto de eficiencia econmica. La eficiencia en competencia perfecta: concepto de excedente. Objetivos: - Conocer las caractersticas de un mercado competitivo. - Comprender cmo se determina el nivel de produccin que maximiza el beneficio. - Entender por qu las industrias se comportan de forma diferente en el corto y en largo plazo.
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Tema 3- La fijacin de precios con poder de mercado 3.1.- Concepto de discriminacin de precios. 3.2.- Tipos de discriminacin: de primer grado. 3.3.- Tipos de discriminacin: de segundo grado. 3.4.- Tipos de discriminacin : de tercer grado Objetivos: - Entender qu se entiende por discriminacin de precios y por qu existe. - Analizar algunos tipos de discriminacin de precios. Material de consulta: Perloff: cap. 12 Pindyck y Rubinfeld: cap. 11

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Tema 4- La competencia monopolstica y el oligopolio 4.1.- Caractersticas de la competencia monopolista. El equilibrio en competencia monopolista. 4.2.- Caractersticas del oligopolio. Concepto de Equilibrio de Nash. 4.3.- Modelos de oligopolio: Cournot, Stackelberg y Bertrand. 4.4.- Oligopolio colusivo: el crtel. 4.5.- Teora de Juegos. Objetivos: - Conocer las caractersticas distintivas de un mercado de competencia monopolstica y de un oligopolio. - Entender cmo se determinan el nivel de produccin y los precios en cada una de estas estructuras de mercado. - Aprender por qu la colusin puede beneficiar a los oligopolistas y entender los problemas de mantenimiento de los acuerdos. - Aplicar la teora de juegos al anlisis del comportamiento de los oligopolistas. Material de consulta: Perloff: cap. 13 Pindyck y Rubinfeld: caps. 12 y 13

Segunda parte:Equilibrio general y fallos del mercado Tema 6- El equilibrio general y la eficiencia econmica 6.1.- Anlisis de equilibrio parcial versus anlisis de equilibrio general. 6.2.- La eficiencia en el intercambio. Concepto de Caja de Edgeworth. ptimo de Pareto. 6.3.- La eficiencia y la equidad. 6.4.- La eficiencia en la produccin. 6.5.- La eficiencia en los mercados competitivos. Concepto de Frontera de Posibilidades de produccin. Objetivos: - Distinguir entre el anlisis de equilibrio parcial y el de equilibrio general. - Reconocer que los mercados no funcionan aisladamente sino que estn interrelacionados. - Analizar las decisiones de intercambio de mercancas, de asignacin de factores productivos y las decisiones de produccin en un contexto de equilibrio general. - Definir el concepto de eficiencia u optimalidad en sentido de Pareto. - Demostrar la eficiencia de los mercados competitivos en el intercambio, la asignacin de factores y los niveles de produccin. Material de consulta: Perloff: cap. 10 Pindyck y Rubinfeld: cap. 16

Tema 5- Los mercados de factores 5.1.- El mercado de factores competitivo. Equilibrio. 5.2.- El mercado de factores con poder de monopsonio. Equilibrio. 5.3.- El mercado de factores con poder de monopolio. Equilibrio. 5.4.- El monopolio bilateral: la negociacin. Objetivos: - Aplicar los conocimientos adquiridos en el anlisis de mercados de mercancas a los mercados de factores productivos. - Conocer los determinantes fundamentales de las decisiones empresariales de contratacin de factores y de la oferta de los mismos. - Analizar las diferencias en la remuneracin y la cantidad de factor contratada dependiendo de la estructura del mercado. Material de consulta: Perloff: cap. 15 Pindyck y Rubinfeld: caps. 10 y 14

Tema 7- Los fallos del mercado 7.1.- Concepto de fallo de mercado. 7.2.- Externalidades. 7.3.- Bienes pblicos. 7.4.- Informacin asimtrica. Objetivos: - Entender el concepto de fallo de mercado y por qu impide alcanzar la eficiencia.. - Definir las externalidades y analizar por qu provocan ineficiencias y cmo se pueden corregir. - Entender las caractersticas distintivas de los bienes pblicos y los problemas de provisin privada de estos bienes. - Analizar las consecuencias de la ausencia de informacin perfecta sobre el equilibrio de mercado. Material de consulta: Perloff: caps. 17 y 18 Pindyck y Rubinfeld: caps. 16, 17 y 18

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4.3.- Cronograma

5. Metodologa docente
Semana Clases presenciales 1 11-12 feb. Tema 1: La competencia perfecta 2 15-19 feb. Tema 1: La competencia perfecta 3 22-26 feb. Tema 1: La competencia perfecta 4 1-5 marzo Tema 2: El poder de mercado: el monopolio 5 8-12 marzo Tema 2: El poder de mercado: el monopolio 15-19 Tema 3: La fijacin de precios con poder de mercado 6 marzo 22-25 Tema 3: La fijacin de precios con poder de mercado 7 marzo Tema 4: La competencia monopolstica y el oligopolio Vacaciones de Semana Santa Tema 4: La competencia monopolstica y el oligopolio 8 6-9 abril 9 12-16 abril Tema 4: La competencia monopolstica y el oligopolio 10 19-23 abril Tema 5: Los mercados de factores 11 26-30 abril Tema 5: Los mercados de factores 12 3-7 mayo Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia econmica 10-14 Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia econmica 13 mayo 17-21 Tema 7: Los fallos de mercado 14 mayo 24 de Repaso general 15 mayo Trabajo del alumno
3HC, 1ADP, 3TC 3HC, 1ADP, 3TC 3HC, 1ADP, 4TC 3HC, 1ADP, 3TC 3HC, 1ADP, 3TC 3HC, 1ADP, 4TC 3HC, 1ADP, 3TC

Al igual que en Microeconoma I, en esta asignatura hay clases tericas (clases magistrales), donde el profesor explicar los principales conceptos, y clases prcticas, donde se realizarn ejercicios que se explicarn en clase y que irn encaminados a mejorar la comprensin y asimilacin por parte del alumno de los conceptos tericos desarrollados en las clases magistrales.

Adems tambin se propondrn ejercicios preparados por el profesor y lecturas

3HC, 1ADP, 3TC 3HC, 1ADP, 4TC 3HC, 1ADP, 3TC 3HC, 1ADP, 4TC 3HC, 1ADP, 3TC, 5HE 3HC, 1ADP, 3TC, 5HE 3HC, 1ADP, 4TC, 5HE 20HE

relacionadas con los temas explicados para que el alumno trabaje fuera del aula.

6. Sistema de evaluacin
El sistema de evaluacin consistir en examen final escrito, complementado con pruebas o tareas adicionales, que se realizarn a medida que vaya desarrollndose el programa. La nota final estar basada, fundamentalmente, en la calificacin obtenida en dicho examen final, que se celebrar en las fechas aprobadas por los rganos correspondientes del centro. Las pruebas adicionales tendrn un carcter complementario en la evaluacin, sirviendo adems para que el alumno compruebe su grado de

Nota: adems de los das no lectivos incluidos en el calendario acadmico de la Universidad para el curso 2009-2010, est previsto aadir el viernes 26 de marzo (por traslado de la fiesta del Patrn San Vicente Ferrer)

Actividad Clases presenciales Teora (HC) Prctica (ADP) Estudio personal (TC) Actividades dirigidas/evaluacin continua (TC) Preparacin y realizacin examen final (HE) TOTAL

Horas 56 42 14 46 13 35 150

comprensin de conocimientos de la materia antes de realizar la prueba definitiva. En ambos tipos de ejercicios el alumno deber responder a preguntas tericas relacionadas con la asignatura y resolver problemas concretos.

Cuadro resumen
Pruebas de evaluacin Evaluacin continua A criterio del profesor Requisitos mnimos: S X No Examen Final Calificacin mxima: 10 Obligatorio: X S No Peso en la calificacin final (% puntos)

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