Edmodo

Introduccin a Edmodo

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Temas abordados en el documento Introduccin ...................................................................................................................... 3 Qu es Edmodo? ............................................................................................................. 4 Por qu Edmodo? ............................................................................................................ 6 Experiencias...................................................................................................................... 8 Referencias ....................................................................................................................... 9

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Introduccin

La llegada de la web 2.0 y el desarrollo de las redes sociales han impulsado el surgimiento de nuevas herramientas potentes e innovadoras para el trabajo en red y colaborativo que permiten conformar verdaderas comunidades de aprendizaje. En este contexto, las redes sociales se constituyen como un nuevo entorno de enseanza y aprendizaje en el cual profesores y estudiantes se encuentran creando un aula sin barreras de tiempo ni espacio, estando sta disponible las 24 hs. del da y siendo posible de acceder desde cualquier computadora con conexin a internet. Esta educacin 2.0 posibilita por un lado, formas alternativas de comunicacin y dilogo entre los integrantes de una o varias comunidades educativas como as tambin el poder compartir contenidos multimediales y recursos entre estos usuarios. Actualmente las redes sociales ms utilizadas son Facebook y Twitter, pero ambas han despertado posturas diversas sobre su utilizacin en el mbito educativo ya que al utilizar estos medios estamos a su vez, abriendo una puerta a nuestra intimidad a nuestros estudiantes, la cual seguramente slo queremos compartirla con nuestra familia y amigos. Al incorporar a nuestros estudiantes a nuestro crculo estamos tambin compartiendo con ellos fotos y comentarios ajenos a nuestra labor educativa. Otra caracterstica que le juega en contra a estas redes sociales es el alto grado de distraccin a la que estn sometidos sus usuarios lo cual dificultara el aprendizaje. Ante esto, comenzaron a surgir nuevas plataformas exclusivas y privadas diseadas para la educacin, entre ellas Edmodo, el objeto de este anlisis.

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Qu es Edmodo?
La red social Edmodofue creada en el ao 2008 por Jeff O'Hara y NicBorg y constituye una herramienta extraordinaria para los profesores de todos los niveles educativos por ser una red privada, segura y gratuita especialmente diseada para favorecer la interaccin y la colaboracin entre docentes y estudiantes. Edmodo proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, as como proponer tareas y actividades, como tambin realizar exmenes, corregirlos y calificarlos. Edmodo cuenta con diferentes roles, profesores, alumnos y padres con el objeto de permitir la interaccin de todos los integrantes de la comunidad educativa. El rol de padres permite que stos estn informados de las actividades de aula, tareas, notas y eventos con solo acceder y mantener comunicacin con el profesor a cargo de su hijo mediante el cdigo nico de registro que le es enviado por el profesor para poder acceder al registro. El uso de este cdigo nico es una medida de seguridad para que slo los padres puedan ingresar al aula. Edmodo se diferencia de una simple plataforma educativa: es la unin entre una plataforma educativa y una red social, sacando el mejor provecho de ambas herramientas. No exige instalacin ni configuracin. El registro y matriculacin mediante un cdigo enviado por el docente son inmediatos. Adems, su interface es simple e intuitiva muy parecida a Facebook, lo que lo convierte en una herramienta atractiva y amigable tanto para el profesor como para el alumno. Ambas comparten el muro como herramienta central de comunicacin, permitiendo que docentes y estudiantes interacten en este espacio. En el muro del grupo, aparecen de forma cronolgica los mensajes, asignaciones y alertas enviados por el profesor o por estudiantes. Los mensajes, asignaciones y toda forma de comunicacin por medio de esta plataforma, pueden enviarse y publicarse en el muro de todo el grupo o de un usuario especfico. Estos mensajes pueden ser configurados como pblicos por el profesor para que puedan ser ledos por cualquier persona que reciba el enlace a la pgina pblica del grupo. 4

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La pgina pblica de un grupo permite mostrar al resto de la comunidad educativa parte de la actividad de los alumnos. Para Edmodo, el grupoes la forma en que basa su organizacin. Los profesores pueden crear tantos grupos como cursos de alumnos tengan. Podrn acceder a esos grupos el profesor, los estudiantes, as como otros profesores que sean invitados y los padres de los estudiantes, dependiendo de cmo configure el grupo su creador. Dentro de los grupos, el profesor puede crear tambin subgrupos para organizar las actividades de los estudiantes. Edmodo propone un sistema de evaluacin continua basada en las diversas tareas y actividades que el profesor va colgando en el muro de la plataforma correspondiente a cada grupo. El feedback que obtienen los alumnos se produce tanto a travs de la correccin de las tareas por parte del profesor como de las crticas y comentarios que los propios alumnos pueden realizar sobre las tareas de sus compaeros siempre que el profesor permita esta interaccin entre los mismos. El progreso de los alumnos se puede evaluar teniendo en cuenta diversos aspectos. Por un lado, con el resultado de las asignaciones, y por otro lado, a travs de los comentarios, aportaciones y crticas que hayan realizado de en el muro. Con esto, el profesor evala no slo los conocimientos que hayan obtenido los alumnos, sino tambin, su capacidad crtica, su creatividad y su capacidad de trabajo en equipos.

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Por qu Edmodo?
Edmodo permite: Acceder a la red a travs de dispositivos mviles Previsualizacin de documentos de la biblioteca Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vdeos, etc. Gestionar los archivos y recursos compartidos a travs de la biblioteca. Brindar la posibilidad de creacin de una comunidad educativa que va ms all de la relacin docente alumno Los profesores pueden: Dar acceso a los padres a los grupos en los que estn asignados sus hijos, permitiendo estar informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicacin con los profesores Disponer de un espacio de comunicacin entre los diferentes roles mediante mensajes, alertas y otras herramientas comunicativas Ver y moderar todos los comentarios de los estudiantes Disponer de un espacio pblico donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna Crear subgrupos para facilitar la gestin de grupos de trabajo Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas Gestionar un calendario de clase Lanzar encuestas a los alumnos Conceder insignias a los alumnos como premios a su participacin en el grupo Los estudiantes pueden: Comunicarse con el profesor y hacer preguntas sobre la tarea

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Comunicarse con el resto del grupo de las ideas de la clase y compartir sobre la tarea desde cualquier lugar en cualquier momento Compartir archivos y recursos entre el profesor y otros estudiantes en la clase Realizar un seguimiento de fechas importantes, como el vencimiento de eventos y tareas Tener un panorama global de las actividades a entregar,utilizando la herramienta del calendario; Subir las tareas en diferentes tipos de archivos (incluso cuando estn fuera de la escuela por enfermedad) Recibir una notificacin cuando los mensajes se publican a su clase de Edmodo a travs de las aplicaciones gratis de Edmodo (Telfono/iPod/iPad y Android) o en una direccin de correo electrnico.

Desde el punto de vista pedaggico la implementacin de la red social Edmodo en el aula como espacio de interaccin y complemento de la clase presencial permitira a los estudiantes aprender a compartir y relacionarse en un entorno colaborativo donde el alumno puede ir construyendo su propio conocimiento a travs de la interaccin social como herramienta. Se aconseja su uso si todos los estudiantes tienen acceso a internet, ya que en caso contrario estaramos ante una diferenciacin de oportunidades y posibilidades de acceso del conocimiento hacia estos estudiantes. El modelo 1 a 1 favorece el acceso a estas y otras herramientas y la participacin genuina de todos los miembros de la red social derrumbando simblicamente las paredes del aula y permitindonos invitar a nuestros alumnos a usar de forma creativa y productiva estas herramientas para motivarlos e innovar nuestras prcticas docentes.

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Experiencias
Actividades con Edmodo del portal Integrar del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Quin es?:http://integrar.bue.edu.ar/%C2%BFquien-es Migraciones: http://integrar.bue.edu.ar/edmodo-2 Uso educativo de Edmodo: blog de 7 C Escuela 9 DE 19: http://7cescuela92012.blogspot.com.ar/2012/04/nos-visitaron-los-representantesde.html Edmodo, un twitter educativo: http://integrar.bue.edu.ar/un_twitter_educativo Edmodo, secuencia didctica de incorporacin en el aula: http://integrar.bue.edu.ar/edmodo-trabajando-en-el-aula-virtual Edmodo: experiencias del CEIP Miguel de Cervantes Polar Bearsinternational&Edmodo Fuente:https://sites.google.com/site/ceipmigueldecervantestenerife/edmodoexperiencias-2011-2012 Edmodo& Seamos periodistas &Podcast - Ejemplo de tarea por competencias Fuente:https://sites.google.com/site/ceipmigueldecervantestenerife/edmodoexperiencias-2011-2012-iv Edmodocon 2011 Fuente:https://sites.google.com/site/ceipmigueldecervantestenerife/edmodoexperiencias-2011-2012-iii CEIP Nuestra Seora de la Concepcin Edmodo experiencias curriculares Fuente:http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/edublogs/ceipnuestrasenor adelaconcepcion/archives/1391 CEIP Otero de Navascus Fuente:http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/primaria/287-blogotero-yel-uso-eficiente-de-la-red-social-edmodo

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El valor de la educacin fsica Fuente: http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/difundiendo-buenaspracticas/527-el-valor-de-la-educacion-fisica

Uso de Edmodo en el aula de quinto de la Escuela Primaria de Mare de Du del Roser en Vallmoll Fuente: http://www.slideshare.net/CarlesSimarro/uso-de-edmodo-aula-de-quinto http://www.edmodo.com/public/vallmoll-cinqu/group_id/126181

Tecnomapas: recursos y reflexiones de un coordinador TIC 2.0 Fuente: http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/educacion-secundaria-

obligatoria/397-tecnomapas-recursos-y-reflexiones-de-un-coordinador-tic-20

Experiencias con Edmodo Fuente: http://www.slideshare.net/dapaspei/experiencias-con-edmodo-11500388

Referencias
Edmodo redes sociales para el aula Fuente: http://edmodo.antoniogarrido.es/primeros_pasos_con_edmodo.html

Teoras del aprendizaje en Entornos Virtuales. Red Social Edmodo Fuente: http://teorias-aprendizaje.wikispaces.com/Red+social+Edmodo

Educativa: Blog sobre calidad e innovacin educativa. Educacin 2.0 Fuente:http://jjdeharo.blogspot.com/2007/07/educacin-20.html

Usos que profesores y estudiantes pueden darle a Edmodo Fuente:http://wwwhatsnew.com/2011/12/19/15-usos-que-profesores-y-estudiantes-puedendarle-a-edmodo/

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