LICEO FARALLONES DEL NORTE Taller grado cuarto

Marca la respuesta correcta. Slo una respuesta es vlida por pregunta.

1.

Windows 7 es un sistema operativo y como tal, se encarga de gestionar los archivos y dispositivos del equipo. a) ___Verdadero. b) ___Falso. 2. Para apagar el ordenador tenemos que mantener pulsado el botn de encendido durante 8 o 10 segundos. a) ___Verdadero. b) ___Falso. 3. Si somos zurdos podemos configurar el ratn para invertir los botones y poder hacer el clic y el doble clic con el dedo ndice de la mano izquierda. a) ___Verdadero. b) ___Falso. 4.Al pulsar el botn derecho del ratn, generalmente: a) ___Seleccionamos todo el prrafo de texto donde estemos situados. b)___Equivale a hacer clic con el botn central y se utiliza slo en aquellos ordenadores que no disponen del botn central. c)___Despliegaunmen contextual,cuyasopciones dependern de dnde hagamos clic. d)___No ocurre nada, porque el botn derecho del ratn no se utiliza nunca.

Ratn sobre las teclas o con los dedos mediante una pantalla tctil. 6. Las ventanas... a) ___Son toda igual. b)___Tienen elementos en comn, pero las hay de muchos tipos diferentes. c)___En cada programa que ejecutemos en el ordenador pueden ser totalmente diferentes y no tienen nada en comn, en general. d)___Son recuadros donde se muestra informacin. Windows 7 slo muestra como ventanas sus propios programas.

7. Restaurar es: a) ___Un botn de la ventana que modifica el tamao de la misma, volvindola a su tamao original. b) ___Un botn que slo apreciamos cuando la ventana est maximizada. c) ___A y B son correctas. d) Ninguna respuesta es correcta.

8. El botn Cerrar: a) ___Cierra una ventana. b) ___Apaga el equipo. c) ___Cierra un documento, sin guardar los cambios. 9. Las barras de desplazamiento: a) ___Pueden estar en horizontal o en vertical. b) ___Permiten desplazarse a travs del contenido de la ventana, para poder verlo en su totalidad. c) ___Estn activas cuando el contenido no cabe en la ventana. d) ___Todas las respuestas anteriores son correctas.

5.El teclado en pantalla sirve para... a) ___Las personas con alguna discapacidad, exclusivamente, por lo que se encuentra en el apartado Accesibilidad del men Iniciar. b) ___Aprender dnde estn las teclas y sus funciones. c) ___Escribir directamente con la pantalla, ya sea clicando con el

10. El tamao de las ventanas: a) ___Es siempre el mismo. b) ___Normalmente se puede ajustar, arrastrando sus bordes. c) ___Slo se puede modificar con los botones minimizar, maximizar y restaurar.

TALLER # 1 INSUMO O NOMBRE DEL TALLER: El Sistema Operativo Microsoft Windows TIEMPO PREVISTO: (semana nmero 1 del _1_ al _8_ de _FEBRERO__________de _____ Horas de trabajo: 2). Primer Periodo ACTIVIDAD DE MOTIVACIN: El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza. PROPSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda e interprete las ideas Principales del texto sobre un Sistema Operativo y luego responda a las Preguntas acertadamente.

Indicador de desempeo: Interpreto el concepto de Sistema Operativo y grafico proposicionales a partir de textos informticos. Un Sistema Operativo (SO) es el software bsico que le permite al usuario Interactuar con el computador. Todas las funciones que puede realizar el Computador son dirigidas y controladas por el Sistema Operativo. Es un administrador de los recursos de hardware del sistema que consiste en Ofrecer una distribucin ordenada y controlada de los procesadores, memorias y Dispositivos de entrada (Teclado y Mouse) y salida (Monitor) entre los diversos Programas que se ejecutan en el computador. Los sistemas operativos realizan dos funciones diferentes: La primera es proveer De un ambiente en el cual el usuario pueda ejecutar programas de manera Conveniente y la segunda es administrar eficientemente los recursos del Computador. Los Sistemas Operativos ms utilizados son Windows, Linux y Mac. Algunos SO Ya vienen con un navegador integrado como Windows, que trae el navegador Internet Explorer.

1. Escribe V o F segn corresponda a partir de la lectura anterior. a.___ Un sistema operativo est compuesto por el hardware. b.___ El sistema operativo permite interactuar con el computador. c. ___ Los sistemas operativos tienen solo una funcin. d.___ El sistema operativo administra los recursos de hardware. e.___ Windows es uno de los sistemas operativos ms utilizados. f. ___ Internet Explorer viene integrado en el Sistema Operativo Windows. g. ___ Sin el Sistema Operativo no pueden funcionar los computadores. 2. Grafica las siguientes proposiciones. P1. El sistema operativo, que es el software ms importante del Computador, administra y controla, los recursos, del ordenador.

P2. Segn la informtica, el sistema operativo Windows, que es un Software bsico que controla la computadora contiene ventanas, que es Un rea visual normalmente de forma rectangular con algn tipo de Interfaz de usuario y el escritorio, que es la pantalla que se ve despus De iniciar la sesin en Windows.

3. A partir de la lectura anterior, investiga y escribe en tu cuaderno de Informtica el significado de las palabras subrayadas y encuentra un sinnimo Para las mismas. 4. Escribe en tu cuaderno de informtica un texto corto explicando la funcin de Un Sistema Operativo y algunas caractersticas de Windows. 5. Dibuja y colorea correctamente el logo de Microsoft Windows en este espacio.

TALLER # 2 INSUMO O NOMBRE DEL TALLER: Explorador de Microsoft Windows TIEMPO PREVISTO: (semana nmero 2 del _11_ al 15__ de _FEBRER

ACTIVIDAD DE MOTIVACIN: El docente presenta una motivacin corta y Pertinente a la enseanza. PROPSITO EXPRESIVO: Que yo manipule el Explorador de Microsoft Windows para arrastrar, copiar y pegar objetos en el computador.

Indicador de desempeo: Arrastra, copia y pega objetos en un Ambiente de trabajo virtual. Windows Explorer o Explorador de Windows es el administrador de archivos Oficial del Sistema Operativo Microsoft Windows. Fue incluido desde Windows 95 Hasta las ms recientes versiones de Windows. Es un componente principal de dicho sistema operativo, permite administrar el equipo, crear archivos, crear Carpetas, etc. El explorador de Windows es responsable de exhibir los iconos correspondientes, en el men inicio, la barra de tareas, y el panel de control. Acta como una aplicacin informtica que provee acceso a archivos y facilita el realizar operaciones con ellos, como copiar, mover o eliminar carpetas. El Explorador de Windows es una herramienta muy importante del sistema operativo Microsoft Windows, ya que nos permite administrar directorios y archivos de nuestra computadora, es decir podemos organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas de almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, las memorias UBS, los discos compactos, etc. Tiene apariencia de ventana, de ah su nombre Windows (que traducido del ingls significa ventana). Esta ventana est compuesta por varios elementos grficos (conos, barras y botones) que desempean diferentes funciones. El explorador consta principalmente de dos secciones, en la parte izquierda aparece el rbol de directorios, es decir, la lista de unidades y carpetas que tenemos. En la derecha encontramos la otra seccin, esta mostrar el contenido de la carpeta que tenemos abierta en la seccin de la izquierda. Esta seccin muestra las carpetas y los archivos. Hay varias maneras de iniciar el Explorador de Windows, la ms sencilla de todas es pulsando las teclas Windows + E, otra forma es haciendo clic en el botn de inicio y clic derecho a continuacin en Mi PC o Equipo, finalmente hacer clic en explorar. Para salir del Explorador de Windows puedes pulsar las teclas Alt + F4 o hacer clic sobre el botn cerrar () en el borde superior derecho de la ventana del explorador.

1. A partir de la lectura anterior responde V o F segn corresponda. ___ El Explorador de Windows es conocido tambin como Administrador de archivos. ___ El Explorador de Windows no es un componente principal del Sistema operativo. ___ El Explorador de Windows administra los directorios y carpetas del Computador.

___ El Explorador de Windows fue incluido desde la versin de Windows 2000. ___ El Explorador de Windows tiene apariencia de ventana. ___ El Explorador de Windows consta de dos secciones principales.

2. A partir de la en la lectura anterior, investiga y escribe en tu cuaderno de informtica el significado de las palabras subrayadas. 3. Escribe en tu cuaderno de informtica una oracin con cada una de las palabras subrayadas de la lectura. 4. Haz un resumen escrito en tu cuaderno de informtica, a partir de la lectura anterior, extrayendo la idea principal del texto. 5. De los siguientes flujogramas selecciona el que representa correctamente la forma de iniciar el Explorador de Windows. A B

Proceso para iniciar el Explorador de Windows

Proceso para iniciar el Explorador de Windows

Hacer clic derecho en Mi PC o Equipo

Hacer clic en el botn de inicio

Hacer clic en el botn de inicio

Hacer clic derecho en Mi PC o Equipo Hacer clic en explorar

Hacer clic en explorar

Explorador de Windows iniciado

Explorador de Windows iniciado

6. Completa los siguientes flujograma con los pasos para salir del Explorador de

Windows, segn se explica en la lectura. AB Proceso para salir del Explorador de Windows

Hacer clic en el botn cerrar

Explorador de Windows cerrado

TALLER # 3 INSUMO O NOMBRE DEL TALLER: Explorador de Microsoft Windows TIEMPO PREVISTO: (semana nmero 3 del _18_ al _22_ de ___FEBRERO

ACTIVIDAD DE MOTIVACIN: El docente presenta una motivacin corta y Pertinente a la enseanza. PROPSITO EXPRESIVO: Que yo manipule el Explorador de Microsoft Windows para arrastrar, copiar y pegar objetos en el computador.

Indicador de desempeo: Arrastra, copia y pega objetos en un Ambiente de trabajo virtual.

Cuales son las herramientas del escritorio herramientas del escritorio

1. Completa la siguiente frase, utilizando las palabras: Sistema Operativo, conos, Explorador, Windows, Computadora, Programas, Archivos y Carpetas: El __________________ de __________________, facilita la organizacin de ________________, y ___________ en la ________________. Tambin Puedes abrir los _____________ haciendo clic directamente en los
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______________ Que se despliegan _______________________________.

En

los

Diferentes

Men

Del

2. Escribe con tus palabras el por qu consideras importante el Administrador de Archivos de Windows.

3. En el computador utilizando el Explorador de Windows, crea una carpeta con tu nombre en Mis Documentos. 4. Dentro de la carpeta creada con tu nombre, crea una nueva carpeta (subcarpeta) y colcale como nombre Explorador. 5. Dibuja el logo de Microsoft Windows con el programa Paint y gurdalo en la carpeta Explorador que habas creado anteriormente. 6. Cierra el programa Paint y el Explorador de Windows. 7. Coloca el puntero del ratn (mouse) sobre el escritorio de Windows y haciendo clic derecho selecciona del men contextual que aparece la opcin Nuevo y a continuacin Carpeta. 8. Coloca el nombre Grado 3 a la nueva carpeta y pulsa la tecla Enter. 9. Inicia un Explorador de Windows nuevamente. 10. Localiza en la seccin de la izquierda Escritorio y haz clic sobre el mismo para que aparezcan en la seccin derecha del Explorador los elementos del Escritorio. 11. Ubica la carpeta Grado 3 y haciendo clic derecho sobre la misma selecciona la opcin cambiar nombre. 12. Coloca como nombre a la carpeta Grado Tercero y pulsa la tecla Enter. 13. Cierra el Explorador de Windows y localiza la carpeta creada directamente en el Escritorio.

Relaciona el significado de la columna izquierda, con las palabras que estn en la columna derecha. Sobre la lnea coloca el nmero correspondiente. 1.- Imagen grfica que representa un acceso directo. 2.- Controla todas las funciones que puede realizar un computador. 3.- Sistema Operativo muy utilizado. 4.- Es conocido como el Administrador de Archivos de Microsoft Windows. 5.- Son utilizadas para almacenar y organizar la informacin en el computador. 6.- Representa una lista de unidades (discos) y carpetas que tenemos almacenados en el computador. 7.- Navegador integrado en el Sistema Operativo Microsoft Windows. _____ directorios rbol de _____ Internet Explorer _____Explorador de Windows

_____ Carpetas

_____ cono

_____ Windows

Microsoft

_____ Sistema Operativo

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TALLER # 4 INSUMO O NOMBRE DEL TALLER: Propiedades del Escritorio de Microsoft Windows. Protector de Pantallas TIEMPO PREVISTO: (semana nmero 4 del __25 al __28 de __febrero__

ACTIVIDAD DE MOTIVACIN: El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza. PROPSITO EXPRESIVO: Que yo manipule las propiedades del escritorio de Microsoft Windows para personalizarlas en el computador.

Indicador de desempeo: Arrastra, copia y pega objetos en un ambiente de trabajo virtual. Proceso para cambiar el protector de pantallas, la fecha y la hora del computador
Proceso para cambiar el protector de pantallas Proceso para cambiar la fecha y

la hora del computador

En un espacio en blanco en el escritorio de Windows hacer clic derecho y seleccionar propiedades en el men contextual que aparece.

Hacer clic en el cono que muestra la hora en el borde inferior derecho de la barra de tareas de Windows

En la pestaa protector de pantalla hacer clic y seleccionar el deseado.

Ajustar los valores de fecha y hora a los deseados

En la casilla de espera fijar el tiempo en minutos a partir del cual se activar el protector de pantalla elegido.

Hacer clic en aceptar

Hacer clic en Aceptar

Fecha y hora cambiada

Protector de Pantallas cambiado

El escritorio, que es la pantalla que ves despus de iniciar la sesin en Windows, es una de lascaractersticasms importantes del computador. El escritoriopuedecontener accesosdirectosalos programas,documentos, carpetas e, incluso, impresoras que utilices con ms frecuencia. En el escritorio tambin puede haber contenido activo, como un

canal de informacin burstil o de noticias. Las propiedades del escritorio permiten ver la configuracin del mismo. Indican, por ejemplo, el fondo que tenemos en nuestro escritorio, el protector de pantalla, la apariencia de las carpetas, la resolucin en pxeles y los colores que mostrar el monitor, etctera.

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Para ver las propiedades del escritorio, pulsa el botn secundario del ratn sobre cualquier parte en blanco del mismo, y a continuacin, en el men contextual que aparece, elige Propiedades. Otra forma dehacerloconsisteen seleccionar el icono Pantalla dentro del Panel de Control, que permite conocer, seleccionar o cambiar las caractersticas de los elementos del computador. En cualquiera de los dos casos, se abrir el cuadro de dilogo Propiedades de Pantalla, donde podemos configurar todo a nuestra eleccin. Para abrir el Panel de Control, sigue los siguientes pasos:

1-Haz Clic en el botn inicio 2-Haz Clic en el Panel de Control Una de las propiedades del monitor que podemos configurar es el protector de pantallas. Un protector de pantalla es un programadiseadopara conservar la calidad de la imagen del monitor, dejando imgenesenmovimiento cuando la computadora no est siendo usada. As, si no se pulsa ninguna tecla ni se mueve el ratn en un perodo preestablecido, el protector de pantalla entra en accin. Hoy en da, los protectores de pantalla son utilizados principalmente por propsitos de diversin o seguridad.

1. Extrae las proposiciones que encuentres en la lectura anterior y grafica 2. Investiga el significado de las palabras subrayadas y cpialo en tu cuaderno de informtica. 3. Realiza un pequeo resumen de la lectura extrayendo la idea central argumentando la importancia del escritorio de Windows. 4. Qu funcin tienen los protectores de pantalla?.

6. En la sala de informtica, siguiendo las instrucciones del docente y de los procedimientos anteriormente descritos, realizo el ejercicio de cambiar el protector de pantallas, la fecha y la hora del computador. 7. Accediendo al panel de Control de Windows, haz clic en el cono que corresponde a la pantalla y restaura a su estado original el protector de pantallas. 8. Desde el Panel de Control abierto hago clic en el cono correspondiente a la fecha y hora del computador y las resturo a sus valores actualizados. 9. Arrastra manualmente los conos del escritorio, manteniendo el clic izquierdo presionado sobre cada uno de ellos y organzalos como desees. 10. Repite el ejercicio anterior haciendo clic derecho sobre un espacio en blanco del escritorio y selecciona ordenar (elige cada una de las opciones que aparecen en el men contextual), escribe en tu cuaderno de informtica los cambios que apreciaste al realizar estas tareas en estas dos formas distintas.

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TALLER # 5 INSUMO O NOMBRE DEL TALLER: Panel de Control de Microsoft Windows. TIEMPO PREVISTO: (semana nmero 5 del _4_ al _8_ de _marzo

ACTIVIDAD DE MOTIVACIN: El docente presenta una motivacin corta y pertinente a la enseanza. PROPSITO EXPRESIVO: Que yo explore las herramientas del panel de control de Microsoft Windows para personalizar funciones en el computador. Indicador de desempeo: Arrastra, copia y pega objetos en un ambiente de trabajo virtual.

Proceso para abrir el Panel de Control de Windows

Proceso para abrir el Panel de

Control de Windows

Hacer clic en el botn de inicio

Hacer clic en Panel de Control

Panel de Control de Windows

abierto

El panel de control es una parte de la interfaz grfica de Windows que permite a los usuarios manipular ajustes y controles del sistema bsico, tales como Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario y opciones de accesibilidad entre otras opciones de sonidos y pantalla. Esta herramienta ha sido una parte inherente del sistema operativo Microsoft Windows desde su lanzamiento.

1. Leo comprehensivamente el texto y completo la oracin con la palabra que falta. El Sistema Operativo _______________ trae consigo como parte ___________, el ____________________, que le permite a los usuarios ___________________ y _____________ del sistema bsico. ___________________________,__________________________, ___________________________ y ____________________________ entre otras opciones de _________________________, son algunos de los ajustes que permite manipular el _____________________ a los ______________. 2. El pronominalizador que se encuentra en la lectura subrayado, A qu o a quin se est refiriendo? ___________________________

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_______________________________________________

3. Aplico sinonimia a las palabras resaltadas en negrilla en la lectura y a Continuacin reconstruye el texto utilizando los sinnimos nuevos. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

4. Investigo cules son los ajustes o cambios que puedo realizar en el Computador manipulando las herramientas del Panel de Control y creo un Listado explicando los mismos.

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