Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ingeniera Preparacin y evaluacin de proyectos 1 Ingeniero Marco Antonio Garca

Ensayo 1 Hacia sociedades del conocimiento

Preparacin y evaluacin de proyectos [USAC - Ingeniera] A una agrupacin particular de individuos se le denomina sociedad, y cuando se habla de sociedad del conocimiento es debido a que involucra elementos culturales, ticos, polticos y tecnolgicos. Uno de los principales elementos que hoy en da hace que las diferentes sociedades estn ms cerca da con da, es la creciente e innovadora tecnologa, sin embargo esto no debe hacer que nos desinteresemos de otros medios del conocimiento como la prensa, televisin y radio pero principalmente el estudio en el colegio o escuela. Lo ms necesario son los libros y maestros que proporcionan el mayor conocimiento que poseemos a lo largo de la vida. Una sociedad del conocimiento debe garantizar un derecho compartido en cuanto al saber, esto quiere decir que cada uno de sus individuos tiene el derecho a la educacin, el derecho a tomar parte de una vida cultural, a formar parte del progreso cientfico, a la libertad de opinin y principalmente el derecho a la educacin. La gran difusin de tecnologas y medios de comunicacin ha abierto puertas a una gran posibilidad de desarrollo. Esto se debe al auge de las digitalizacin y telefonas mviles. Hoy en da vemos el gran desarrollo que se da con una gran velocidad de los aparatos celulares con la innovacin de por ejemplo pantallas tctiles, internet y llamadas internacionales a muy bajo costo, inclusive de una forma gratuita debido al desarrollo de redes sociales. Las sociedades del conocimiento no deben de basarse solamente en la tecnologa de informacin ya que este es un medio del conocimiento pero no es el conocimiento en s. Muchos expertos estiman que el desarrollo de las nuevas tecnologas podra contribuir a la lucha contra una serie de restricciones que han venido obstaculizando hasta la fecha la aparicin de las sociedades del conocimiento, por ejemplo la distancia geogrfica o las limitaciones propias de los medios de comunicacin.

Preparacin y evaluacin de proyectos [USAC - Ingeniera] Un elemento central de las sociedades del conocimiento es la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la informacin con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. Estas sociedades se basan en una visin de la sociedad que propicia la autonoma y engloba las nociones de pluralidad, integracin, solidaridad y participacin. El auge de las sociedades del conocimiento exige que se anuden nuevos vnculos entre el conocimiento y el desarrollo, ya que el conocimiento es tanto un instrumento para satisfacer las necesidades econmicas como un componente pleno del desarrollo. La dinmica poltica, econmica y social subyacente al desarrollo de las sociedades del conocimiento pone de manifiesto la ntima relacin que existe entre la lucha contra la pobreza y la promocin de las libertades civiles y polticas. En las sociedades del conocimiento emergentes, no cabe contentarse con proponer algunas reformas para reducir la desigualdad de acceso a la sociedad mundial de la informacin y luchar contra las disparidades econmicas y educativas subyacentes. Es necesario tambin que en sus principios constitutivos figuren, en primer plano, la salvaguarda y promocin de los derechos y libertades proclamados por los instrumentos internacionales universales relativos a los derechos humanos, entre los que figuran en primer lugar la Declaracin Universal de Derechos Humanos. Si la difusin de las nuevas tecnologas acelera el desarrollo de las sociedades del conocimiento, la contribucin de las tecnologas de la informacin y comunicacin ms antiguas como el libro, la radio o la televisin herciana ser tambin determinante en este proceso. Entramos en una era en la que para existir, sobrevivir y no quedar al margen, es necesario comunicar cada vez ms, y sobre todo cada vez ms deprisa. La interactividad es otra caracterstica de estos nuevos soportes del conocimiento. A este respecto, conviene efectuar una distincin entre los media de sentido
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Preparacin y evaluacin de proyectos [USAC - Ingeniera] nico como la radio, la televisin o la prensa que efectan una comunicacin centralizada, desde una fuente a un pblico, y los media interactivos como el telfono, que permite mantener a distancia un autntico dilogo cara a cara, o Internet, que ofrece no slo una interconexin inmediata e interfaces multimedia, sino tambin la posibilidad de que las organizaciones o los individuos conectados interacten en tiempo real. A partir de lo descrito anteriormente podemos concluir que las sociedades del conocimiento no se deben limitar al uso de la tecnologa ya que es un elemento fundamental del conocimiento mas no es el conocimiento en si, este conocimiento se encuentra en los libros creados a lo largo de la historia, en los maestros que poseen conocimientos y los transmiten, en la cultura y poltica de la sociedad. Tambin elementos como radio, prensa y televisin, ofrecen una comunicacin ms especfica y una fuente de informacin en cuanto a cultura de la sociedad. Actualmente en pases desarrollados esta tecnologa se ha apoderado de los habitantes mientras que en pases como frica y muchos de sur Amrica, ya que no poseen los recursos necesarios para poseer ese nivel de tecnologa por lo que utilizan medios ms bsicos como prensa y libros para mantener el conocimiento necesario dentro de su sociedad. No debemos de subestimar el poder de transmisin de medios bsicos ya que estos poseen el enriquecimiento obtenido a travs de la historia.