Buen da!

Te solicito amablemente tu apoyo para responder el presente instrumento cuya finalidad es conocer tu opinin acerca de los aprendizajes de las asignaturas: investigacin educativa cualitativa e investigacin educativa cuantitativa, como puedes notar, el cuestionario es annimo y la informacin recabada ser usada con fines acadmicos y de investigacin. Te pido por favorresponder los siguientes enunciados dando click en el botn del segmento que consideres adecuado con tu respuesta. De antemano,gracias!:

Con base en las asignaturas: investigacin educativa cualitativa e investigacin educativa cuantitativa, considero que:
1. Aprend a identificar problemticas sociales. Nada Poco Mucho N/A

2. Aprend a identificar problemticas en mi entorno inmediato. Nada Poco Mucho N/A

3. Comprend el proceso de investigacin cientfica. Nada Poco Mucho N/A

4. En mis trabajos o tareas acadmicas, contino aplicando el proceso de investigacin cientfica. Nada Poco Mucho N/A

5. Actualmente, planteo de manera apropiada, un problema de investigacin en educacin. Nada Poco Mucho N/A

6. Conozco las formas de construir referentes empricos a partir de sujetos de investigacin como: estudiantes, maestros, empleados, organizaciones, comunidades. Nada Poco Mucho N/A

7. Conozco las tcnicas e instrumentos para la investigacin cuantitativa. Nada Poco Mucho N/A

8. Conozco las tcnicas e instrumentos para la investigacin cualitativa. Nada Poco Mucho N/A

9. Conozco las fuentes de consulta para obtener informacin y datos confiables. Nada Poco Mucho N/A

10. Distingo las diversas formas de construir un marco terico y conceptual. Nada Poco Mucho N/A

11. Las tcnicas de investigacin cualitativa me han permitido construir referentes empricos (estudiantes, maestros, empleados, organizaciones, comunidades). Nada Poco Mucho N/A

12. Conozco los procedimientos para comprobar las hiptesis en un trabajo de investigacin. Nada Poco Mucho N/A

13. Distingo las tcnicas e instrumentos que se usan en la investigacin cualitativa y cuantitativa Nada Poco Mucho N/A

14. Considero que escribir en mi trabajo de investigacin me ayud a tener cuidado en mi ortografa. Nada Poco Mucho N/A

15. Mi redaccin para preparar los informes de los resultados de investigacin, mejor: Nada Poco Mucho N/A

16. Desarroll mis habilidades sociales al intercambiar opiniones, puntos de vista e informacin, utilizando un lenguaje cientfico. Nada Poco Mucho N/A

17. La investigacin me permiti participar en equipos interdisciplinarios para solucionar un problema desde diferentes perspectivas. Nada Poco Mucho N/A

18.Al realizar trabajos de investigacin fortalec/aprend la honestidad, el secreto y la tica profesional. Nada Poco Mucho N/A

19.Aprend a comprender la realidad de manera objetiva y concreta desde el enfoque holstico. Nada Poco Mucho N/A

20. Consideras que formarse como investigador educativo representa: Obtener nuevos conocimientos y experiencias Adquirir un conocimiento ms objetivo de la realidad para participar en su transformacin Obtener mayor prestigio y mayores posibilidades de empleo o auto empleo

Otra*

* Cul? Representa ejercerla labor educativa con fundamentos cientficos, lgicos y empricos, adems representa una perspectiva educativa que refuta paradigmas y dogmas de la educacin no cientfica mediante la innovacin y la disrupcin educativa. 21. Para formarte como investigador, consideras que la exposicin de los temas de la metodologa debe hacerse: Solamente por parte del profesor Con la participacin de todo el grupo en mesas redondas Slo por parte del alumno Otra*

* Cul?______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

22. Qu sugerencias puedes brindar para elevar el nivel de enseanza en las asignaturas de investigacin educativa? Propondra una modificacin curricular que incluyera una materia en primer semestre que busque introducir y desarrollar el pensamiento cientfico, tambin alguna materia de epistemologa para acentuar el enfoque positivista de las ciencias de la educacin y posteriormente metodologa general de la investigacin y despus ya las materias de investigacin cualitativa y cuantitativa, incluso podra agregarse una materia sobre pedagoga experimental. 23. Para concluir, adquiriste el inters real por formarte como investigador en educacin? Nada Poco Mucho N/A

Agradezco nuevamente tu apoyo y el tiempo asignado para responder este instrumento.