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INDICADORES . 1. Identificar y ubicar en el mapa los estados que conforman la Regin de las Montaas Rocosas de USA 1.1. Los estudiantes presentarn todas las consultas, actividades y tareas consignadas en su cuaderno en el momento solicitado.
Curso: Sptimo
EJES TEMTICOS Anlisis del mapa de los Estados Unidos. Elaboracin de una lista de los estados que conforman la regin de las Montaas Rocosas (Rocky Mountains Region), su capital y abreviatura Vocabulario especifico que incluye definicin en ingles, - Interpretacin de videos basados en la temtica. Ejercicios de opcin mltiple.
INDICADORES 2. Reconocer las caractersticas geogrficas,econmicas y culturales de la regin de las Montaas Rocosas de USA. 2.1. Los estudiantes presentarn todas las consultas, actividades y tareas consignadas en su cuaderno
EJES TEMTICOS Anlisis de mapas relacionados con el tema. Lecturas "Geography of the Rocky Mountain Region" y "People of the Rocky Mountain Region" - Elaboracin de una lista de vocabulario
ACTIVIDADES Examen escrito. * Revisin de cuaderno ( con todas las actividades diseadas para este indicador) * Participacin en clase (juego de preguntas y respuestas)
ACTIVIDADES EVALUATIVAS Metacognicin Aspectos a valorar: - Trabajo en equipo - Anlisis de las respuestas correctas e incorrectas. - Consulta de conceptos. -Identificacin de palabras claves
RECURSOS Social studies Grade 4 by Steck and Vaughn Pagina web: http://www.sheppardsoftw are.com/web_games.htm http://www.surfnetkids.co m/games/united_states_g
Erika Charris
en el momento solicitado.
* Project: Escoger un estado de la region de las Montaas Rocosas de los Estados Unidos y elaborar una presentacin de Power point. Escribir informacion importante acerca del estado como atracciones, lugares a visitar, el clima, caracteristicas geograficas, adicionar fotos atractivas del lugar. En la presentacin del Power point los estudiantes prepararn el salon con cosas tipicas del estado, bandera, animal representativo, comida, trajes tipicos todo lo que los pueda ayudar con su presentacion. Ser creativos. * Los estudiantes estn en la obligacin de estar preparados para responder cualquier pregunta que el docente prepare sobre el proyecto. - Sustentacin oral de la misma. Grupo: 5 personas Fecha de entrega: Mayo 20 del 2013.
- Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta Proceso de pensamiento: Argumentar y demostrar
eography.htm http://www.enchantedlear ning.com/usa/statesbw/pa cificall/pacificall.shtml http://www.sheppardsoftw are.com/USA_Geography/r elief_games/USA_map_jigs aw_game_1.html FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.
Erika Charris