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REQUISITOS TCNICOS ESPECIALIDAD EXPLOTACIN MINERA

Marcha Blanca 2004

Chile Califica Aseguramiento de la calidad de la oferta de especialidades en establecimientos de Educacin Media Tcnico Profesional - marcha blanca 2004 -

Introduccin
En el marco del proceso de aseguramiento de la calidad de la oferta de especialidades en establecimientos de Educacin Media Tcnico profesional ha sido necesario establecer para cada especialidad un referente de calidad que permita iniciar nuevas ofertas educativas tcnicas as como mejorar las actuales, en funcin de las capacidades tcnicas requeridas para impartir una especialidad. Este referente lo constituyen los requisitos tcnicos para la especialidad. Este referente deber utilizarse como un instrumento orientador para la organizacin de profesionales, espacios educativos y recursos de aprendizajes, pudiendo existir otras formas de organizacin que conduzcan al mismo objetivo de desarrollar una formacin tcnica de calidad. En este sentido, en el caso que el establecimiento haya desarrollado otra alternativa de gestin curricular durante el proceso de acreditacin debiera demostrar a travs de las evidencias su efectividad y eficiencia. Dimensiones que abarcan los requisitos tcnicos. Los requisitos tcnicos estn organizados en 3 dimensiones: 1. REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL CUERPO DOCENTE: Capacidades tcnicas del cuerpo docente en relacin con los mdulos obligatorios de la especialidad. Relacin entre la formacin inicial docente y los mdulos obligatorios de la especialidad. Se estableci la relacin con los mdulos obligatorios ya que estos dan cuenta del perfil de egreso. Por lo tanto para los establecimientos cuyos programa de estudio no sea modular las capacidades del cuerpo docente en su conjunto sigue siendo un referente vlido.

Adems de las capacidades tcnicas definidas para cada especialidad es importante considerar algunos requisitos transversales como son: 2. Disear situaciones, ambientes y recursos que faciliten el aprendizaje. Utilizar prcticas pedaggicas y evaluativas consistentes con las necesidades de aprendizaje de la especialidad. Aplicar en la enseanza los principios, las normas y las tcnicas de prevencin de riesgos y de primeros auxilios, del cuidado del medio ambiente y del ahorro de energa. Dominar los fundamentos cientficos y tecnolgicos propios de la especialidad. REQUERIMIENTOS DE ESPACIOS EDUCATIVOS Y RECURSOS DE APRENDIZAJE Los espacios requeridos para fomentar el aprendizaje ( taller de la especialidad1 y sala de informtica) y sus exigencias de implementacin y recursos de aprendizaje (equipos, maquinarias, instrumentos, herramientas, insumos, accesorios, implementos de seguridad), en funcin de un nmero supuesto de estudiantes. La relacin de los espacios definidos con los mdulos obligatorios y las capacidades del perfil de egreso relacionadas. REQUERIMIENTOS DE MATERIAL EDUCATIVO RELACIONADO CON LA ESPECIALIDAD, siguiendo la lnea instalada por el CRA estos se entienden como: Impresos (libros, revistas, guas de trabajo, guas de aprendizaje, planos, manuales, etc.). Audiovisuales (videos, transparencias, filmes, presentaciones, etc.)

3.

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. En este espacio se ha concentrado los diferentes tipos de taller que tienen las especialidades, abarcando los establecimientos que poseen un solo taller, aquellos que cuentan con varios talleres y aquellos que utilizan las instalaciones de las empresas con las cuales comparten la formacin. En todos los casos se debe cumplir con los equipamientos bsicos que permiten que los alumnos puedan lograr los aprendizajes esperados del programa de estudio.

Interactivos (maquetas, tableros de ejercicios electrnicos, etc.) Digitales (software, juegos, simulaciones, etc.)

mecnicos,

hidrulicos,

elctricos,

El equipo de gestin y los docentes de la especialidad debe velar porque los estudiantes tengan acceso oportuno y programado a los espacios educativos y los recursos de aprendizaje, estn o no al interior del establecimiento educacional. El proceso de construccin de los requisitos tcnicos. Para elaborar los requisitos tcnicos de esta especialidad el Ministerio de Educacin contrat profesionales con experiencia en el sector econmico respectivo. Estos partieron analizando los aprendizajes esperados y los criterios de evaluacin de los mdulos (obligatorios y complementarios) considerados en el Plan de Estudio elaborado por este Ministerio. Posteriormente, stos fueron consolidados y relacionados con las capacidades del perfil de egreso de la especialidad (Decretos N27/2001, N220/1998 y sus modificaciones). Esta versin preliminar se someti a una validacin con grupos de docentes tcnicos y jefes de especialidad, llegndose a una versin susceptible de ser utilizada en una experiencia piloto. Durante el ao 2003 se realiz esta experiencia piloto en tres regiones del pas, proceso en el cual estos requisitos fueron puestos a prueba por lo consultores de la especialidad que fueron contratados como auditores externos de los establecimientos postulantes. La versin que se entrega en esta ocasin est ms elaborada que aquella que se utiliz en la experiencia piloto, pero no ser la definitiva, ya que, sin duda, an experimentar ajustes para asegurar un proceso coherente para el conjunto de la oferta de especialidades de educacin tcnica de nivel medio.

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1. REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL CUERPO DOCENTE 1.1 Capacidades tcnicas del cuerpo docente de la especialidad de Explotacin Minera El cuerpo docente de la especialidad demuestra la capacidad de:
MODULOS MineraPrevencin de Riesgos y Proteccin del Medio Ambiente Reconocimiento de Rocas, Minerales, Depsitos y Estructuras Geolgicas

Chancado Primario de Minerales

Muestreo en Operaciones Mina

Capacidades Tcnicas del Docente Carguo y Transporte

Apoyo a Levantamiento Topogrfico

Fortificacin de Minas

Perforacin de Rocas

Disear situaciones de aprendizaje de evaluacin y elaborar material didctico para la especialidad. Aplicar normas de prevencin de riesgos para resguardar la vida propia y la ajena Preservar y respetar el medio ambiente y utilizar racionalmente la energa. Dominar los fundamentos cientficos y tecnolgicos de los procesos involucrados en la especialidad. Perforar rocas en minas a cielo abierto y subterrneas. Preparar y efectuar operaciones de tronadura en minas a cielo abierto y subterrneas. Cargar y transportar materiales rocosos en minas a cielo abierto y subterrneas. Fortificar reas de trabajo en minas a cielo abierto y subterrneas Operar maquinaria de chancado primario en minas a cielo abierto y subterrneas. Administrar pequeas operaciones mineras. Dominar las exigencias fsicas y enfermedades propias de los trabajadores mineros. Aplicar procedimientos de primeros auxilios. Operar computacionalmente distintos softwares..

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Tronadura X X X X X X X X X X

1.2 Relacin formacin inicial del docente y mdulos especialidad Explotacin Minera
Chancado Primario de Minerales Fortificacin de Minas Muestreo en Operaciones Mina Carguo y Transporte Perforacin de Rocas Reconocimiento de Rocas, Minerales, Depsitos y Estructuras Geolgicas MineraPrevencin de Riesgos y Proteccin del Medio Ambiente Tronadura X X MODULOS Apoyo a Levantamiento Topogrfico X X X X X X X X X X X X X X X

Formacin inicial Del Docente

Ingeniero de Minas Ingeniero Metalrgico Ingeniero Geomensor Ingeniero de cualquier especialidad Gelogo Constructor Civil Tcnico de nivel superior en minera

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2. REQUERIMIENTOS DE ESPACIOS EDUCATIVOS Y DE RECURSOS DE APRENDIZAJE

2.1. TALLER DE LA ESPECIALIDAD Espacio con capacidad para 30 alumnos que permita efectuar prcticas de laboratorio y ensayos tales como: reconocimiento de rocas y minerales, tamao de materiales chancados, ensayos granulomtricos, fortificacin de minas, muestreo de minerales, usos de elementos de proteccin personal, primeros auxilios Patio de muestras de 225 m2 para 30 alumnos. Espacio suficiente para que los alumnos y alumnas efecten: prcticas de perforacin y prcticas de manipulacin con materiales inertes de explosivos y accesorios para tronadura.

Equipamiento Mesones metlicos (5) con capacidad para seis alumnos cada uno, Cajones almacenadores de muestras y repisas de 1 m de ancho para almacenar muestras. Muebles para archivo registros de informacin. Estantera con cajones almacenadores de muestras. Muebles para almacenar muestras Repisas con ancho suficiente para almacenar muestras. Recursos de aprendizajes recomendados Conjunto de explosivos y accesorios inertes de tronadura para manipulacin. Cinco muestras de cada elemento. Chancador de mandbula o de cono, harneros y correas transportadoras de laboratorio para simular operacin. Series de tamices Tyler, US Standard. (2) Ro-tap o shaker (2) Balanza de 20 kg. de capacidad. Muestras de material tronado para chancar en laboratorio. Brochas, paos roleadores, recipientes de plstico. Palas y cortadores de muestras. Instrumentos de medicin de aire: consistentes en anemmetro, medidor de velocidad, medidor de gases, medidor de polvo, medidor de temperatura, medidor de presin (2 juegos). Camilla (1) Maniqu para enseanza y prcticas de primeros auxilios (1) Botiqun de primeros auxilios (1). Calculadoras cientficas de bolsillo (30) Planmetros (15) Huinchas de 30 m de longitud cada una (5) Huinchas mtricas de 3 m cada una (5) Brjulas (5) Niveles de topografa, cinco taqumetros y diez miras y/o prismas (5) Instrumentos de sistema de posicionamiento global (GPS) (5)

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Recursos de aprendizajes recomendados Conjuntos de elementos de proteccin personal consistentes en casco, protectores auditivos, buzos, protector respiratorio de gases y polvo, guantes, zapatos de seguridad, chaleco reflectante, antiparras, autorescatador (30) Lmparas elctricas mineras (30) Acopios de 100 kg. de material chancado en laboratorio para simulacin de muestreo de material tronado. Acopios de 20 kg. de material granulado fino para simulacin de muestreo de detritos de perforacin. Juegos de equipos, herramientas e implementos de muestreo minero (10) Mquina saca testigo de laboratorio. (1) Colpas de roca de diferentes grados de fracturamiento y dureza para simulacin de obtencin de testigos. Equipos de reduccin de tamao de muestras (riffle) (6) Bolsas de plstico y rtulos. Muestrario de rocas y minerales: 15 muestras por cada tipo de roca (testigos y rocas). cido clorhdrico. Lupas, una por cada alumno. Rayadores (plaquetas de porcelanas), una por cada alumno. Brjulas mineras tipo Brunton (5) Materiales y herramientas para muestreo manual de depsitos minerales. Huinchas mtricas de 30 m y 3 m cada una (5) Herramienta para reduccin de tamao de muestras. Treinta juegos de elementos de proteccin personal consistentes en casco, antiparras, buzo, protector de vas respiratorias, zapatos de seguridad, chaleco reflectante, antiparras, autorescatador. Tres perforaciones verticales de 10 y 3 m de longitud cada una para prcticas de carga de tiros con explosivos inertes. Un compresor de aire y juego de mangueras para vaciar perforaciones de prctica de carga con explosivos. Dos perforadoras manuales con sus correspondientes juegos de mangueras para aire comprimido, lubricador, etc. Dos juegos de barras para perforadoras manuales. Un juego de loros estticos y elementos para loros vivos. Treinta conjuntos de elementos de proteccin personal consistentes en casco, protectores auditivos, buzos, protector respiratorio de gases y polvo, guantes, zapatos de seguridad. Proyector de transparencias. TV y video.

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Mdulos Obligatorios Involucrados Carguo y Transporte Chancado Primario de Minerales Fortificacin de Minas Prevencin de Riesgos y Proteccin del Medio Ambiente en Minera Perforacin de Rocas Apoyo a Levantamiento Topogrfico Tronadura Muestreo en Operaciones Mina Reconocimiento de Rocas, Minerales, Depsitos y Estructuras Geolgicas Capacidades del Perfil de Egreso Relacionadas 1-2-3-4-5-6-8-9-10-11-12-13-14-15-16

2.2 SALA DE INFORMTICA Sala que cuente con equipos computacionales multimedia suficientes, de manera que sea posible que cada dos alumnos trabajen con un computador. Adems, debe contar con: Mesas de luz (2). Mesones de dibujo (10) Muebles archivadores porta planos (10) Recursos de Aprendizajes Recomendados Acceso a fuentes de informacin remota: internet

Mdulos Obligatorios Involucrados Carguo y Transporte Chancado Primario de Minerales Fortificacin de Minas Muestreo en Operaciones Mina Perforacin de Rocas Prevencin de Riesgos y Proteccin del Medio Ambiente en Minera Reconocimiento de Rocas, Minerales, Depsitos y Estructuras Geolgicas Apoyo a Levantamiento Topogrfico Tronadura Capacidades del Perfil de Egreso Relacionadas 1-2-3-4-5-6-8-9-10-11-12-13-14-15-16

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3. MATERIALES EDUCATIVOS RELACIONADOS CON LA ESPECIALIDAD a. Impresos Material bibliogrfico y catlogos tcnicos de minera a cielo abierto y subterrnea, relativos a: Maquinarias de carguo y transporte. Chancado de minerales. Elementos de fortificacin de minas Muestreo en operaciones mina. Prevencin de accidentes y contaminacin ambiental Evaluacin de reservas por mtodos geomtricos o tradicionales Yacimientos minerales Perforacin Topografa Tronadura (Un ejemplar por tema o rea por cada 10 alumnos) Suscripcin a revistas tcnicas a lo menos 3 por tema o especialidad. Afiches que muestren detalles mecnicos y elctricos de: Maquinarias de carguo y transporte. Plantas de chancado. Conjunto de planos y programas de tronadura. Conjunto de planos de: topografa perforacin tronadura. Conjunto de programas de produccin de mineral y estril de minas. Conjunto de planos topogrficos de zonas de carga y descarga de materiales. Tarjetas de registro de informacin para muebles de archivo.

b. Interactivos Maqueta de bloques, cuas y planchones de rocas en labores mineras a cielo abierto y subterrnea Maqueta de representacin de fallas con diferentes rumbos, manteos, tipos y rellenos entre cajas. Maqueta para simulacin de mtodos de muestreo manual de masas de roca. Maqueta de diferentes tipos de yacimientos mineros. Maqueta de mina a cielo abierto con equipos para simular operacin de carguo y transporte. Maqueta de minas para simulacin mediciones de avance de explotacin. Maqueta para simulacin de tronaduras a cielo abierto y subterrneas. Deben permitir variar distribucin de carga explosiva en los tiros, tiempos de retardo, amarres entre tiros, caras libres, direccin de salidas de tronadura, etc. Maqueta de bloques, cuas y planchones de rocas en labores mineras a cielo abierto y subterrnea. Cuatro maquetas de elementos de fortificacin instalados en labores mineras a cielo abierto y subterrnea. Muestrarios de explosivos y accesorios de tronaduras, inertes. (4) Muestrario de accesorios de perforacin: un conjunto que contengan brocas, triconos, barras, martillos DTH, estabilizadores, etc. Muestrarios de tamaos reales de material chancado provenientes de minas. Muestrario de elementos de fortificacin de tamao real y a escala adecuada para manipulacin y permanencia en sala de clases, un elemento de cada uno.
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c. Audiovisuales Cintas de video de maquinarias de minera a cielo abierto y subterrnea, relativas a: carguo y transporte. plantas de chancado. elementos, equipos, herramientas y procedimientos de fortificacin. perforacin de rocas. prevencin de accidentes y contaminacin ambiental. operaciones de tronadura Conjunto de transparencias de maquinarias de minera a cielo abierto y subterrnea, relativa a: carguo y transporte. plantas de chancado. equipos de perforacin prevencin de accidentes. Cintas de video de equipos de operacin de minas a cielo abierto y subterrnea orientados a la prevencin de accidentes y contaminacin ambiental. d. Digitales Softwares computacionales sobre caractersticas de rocas y minerales. Software de dibujos CAD. Simuladores computacionales de: Carguo y transporte. Plantas de chancado. Fortificacin de minas. Perforacin de rocas. Tronadura a cielo abierto y subterrnea Programas computacionales de clculo de rendimientos y costos de equipos. Utilitarios computacionales de planillas de clculo (Excel).

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