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SABER:

Ecologa, importancia, caractersticas, historia, sistemas y modelos Variables fsicas que hacen posible la vida: Energa, agua, atmsfera, suelo y clima Individuo: Adaptaciones, hbitat y nicho Poblacin: Estructura y Dinmica Comunidad: Asociacin composicin, interacciones y biodiversidad

Ecosistemas: Estrutura, dinmica y atributos


Ecologa Global: Cambio climtico, conservacin de la biodiversidad, El Nio y gestin ambiental

HACER
Definir el concepto de Ecologa Traducir la importancia de la Ecologa a su carrera y vida Reconocer las caractersticas de la Ecologa Explicar el funcionamiento de un sistema Utilizar un modelo para representar un ecosistema Describir los elementos abiticos que hacen posible la vida Definir la adaptacin, hbitat y nicho de un individuo Medir la amplitud de un nicho y discutir los resultados Describir la estructura y dinmica de una poblacin, una comunidad y un ecosistema Reconocer patrones de distribucin espacial de las poblaciones Explicar las estrategias de crecimiento poblacional Resolver problemas de crecimiento poblacional Describir un ecosistema considerando sus principales atributos Reconocer en un mapa los principales ecosistemas del Per y del mundo Describir las causas y efectos de los principales problemas ambientales globales Identificar problemas ambientales del Per Proponer medidas de solucin al problema identificado Relaciona aspectos tratados en el curso de Ecologa con las soluciones planteadas

Ser
Reflexivos con los temas del curso Responsables con sus acciones ya que estas pueden causar un impacto negativo en el ambiente Tolerante con los puntos de vista de sus compaeros Respetuoso de las ideas y opiniones de sus compaeros Cuidadoso con sus trabajos Puntual en la asistencia al curso y entrega de trabajos Solidario con sus compaeros en los trabajos grupales siendo capaz de trabajar adecuadamente en equipo

Sirve para salvar animales y plantas?


Sirve para conocer lugares extraos? Sirve para criticar?

Sirve para exigir?

Todos hablamos del tema


Todos creemos comprender de qu se trata Todos hacemos ecologa? Todos somos eclogos?

CIENCIA
De enfoque antiguo y metodologas recientes

Mtodo Cientfico

MODELO PARA LA INVESTIGACIN CIENTFICA


Observar un fenmeno natural Formular preguntas de investigacin Desarrollar Plan de Investigacin Conducir la investigacin

Identificar nuevas preguntas de investigacin

ECOLOGA

Compartir resultados y conclusiones

Escribir el reporte de resultados

Analizar datos

Investigacin para solucionar un problema


Colaboracin

Desarrollo de modelos - (simplificacin)


Planteamiento de alternativas de solucin al problema Incertidumbre

Ernst Haeckel - 1869


Es un tronco formado por muchas ramas que le dan origen, al revs de la biologa que es un tronco que da origen a varias ramas Sntesis y convergencia de conocimientos Mismo origen que economa que significa administracin de la casa

Entendemos por ecologa el cuerpo de conocimientos referido a la economa de la naturaleza, a la investigacin de las relaciones totales del animal tanto a nivel inorgnico como orgnico, incluye sobre todo sus relaciones amistosas y no amistosas con aquellos animales y plantas con los cuales entra en contacto directa o indirectamente

Estudio de la estructura y funcionamiento de la naturaleza :


Estructura - Dinmica Forma Funcin

Modifica concepto de Andrewartha 1961


Ecologa es el estudio cientfico de las interacciones que regulan la distribucin y la abundancia de los organismos Bajo este conceptp interesa el :
Dnde estn los organismos En qu cantidad estn Por qu estn ah

Ecologa es el estudio cientfico de las relaciones entre los organismos y su ambiente. Est relacionado con las historias de vida, distribucin y comportamiento de las especies as como la estructura y funcin de los sistemas naturales a nivel de poblaciones, comunidades y ecosistemas

Ciencia

transdisciplinaria que estudia las relaciones de los organismos entre s y con su entorno, as como la estructura y dinmica de los sistemas naturales, comprendiendo el hecho de que el hombre es parte de ellos.

Descriptivo: Qu hay en la naturaleza. Grupos taxonmicos Funcional: Relaciones Evolutivo: organismo producto histrico de la evolucin

Un eclogo descriptivo se pregunta qu hay en el ecosistema, el funcional se pregunta cmo opera un ecosistema y el evolutivo por qu opera un ecosistema y qu lo ha favorecido evolutivamente

Incremento de la poblacin
Destruccin de Hbitats
Necesidad de una ciencia integradora
Comprender qu pasa Predecir que pasara Dirigir algunos procesos para lograr objetivos:
Qu quiero?? Para qu lo quiero??

Brindar conocimientos acerca de la forma en la que funciona el mundo.


Reconocer la interdependencia entre el mundo natural y las personas Permitir a la sociedad predecir las conseciencias de la actividad humana en el ambiente y promover el desarrollo sostenible.
Proyectos de desarrollo EIAs, monitoreos ambientales Conservar ecosistemas: Brindar bienes y servicios

Propiedad emergente Propiedad irreducible

El todo es ms que la suma de sus partes

LOS INICIOS : 25 aos de camino hasta encontrar su verdadera vocacin

Perfilndose en el curso de los siglos XVIII y XIX, aparecen conceptos y modos de contemplar las relaciones entre los seres vivos.
Hasta el estado actual de la ecologa como ciencia.

Aparicin de los movimientos ecologistas y conservacionistas como fenmeno sociolgico.

El mismo hombre de las cavernas para poder sobrevivir al duro clima al que estaba sometido y encontrar as sus presas para cazar ya daba ideas de principios ecolgicos

Teofrasto, Aristteles y Plinio: relaciones entre los seres vivos y el ambiente.


Los romanos Lucrecio y Virgilio presentan en sus obras elementos de principios ecolgicos

Georges Louis Leclerc, conde de Buffon (1707-1788): Historia natural, general y particular, primeros conceptos de especie
Carlos Linneo (1707-1778): Reino animal, vegetal y mineral

Darwin (1809-1882): Teora de Evolucin por Seleccin Natural

Wallace (1823-1913) Evolucin considerado el padre de la Biogeografa, por sus estudios en la distribucin de especies

Ecologa descriptiva: exploradores


Jean Henri Fabre Recuerdos de un Entomlogo (1870 -1889) Alexander Von Humboldt : Investigaciones en plantas Distribucin -

Haeckel introduce la palabra "ecologa" en el lenguaje cientfico y da su definicin (1869) es considerado el padre de la ecologa.
1872-1876: Se lleva a cabo la expedicin oceanogrfica del Challenger, con gran sentido ecolgico. 1887; S, A, Forbes publica El lago como microcosmos y describe este medio como un "organismo" complejo.

Autoecologa
1925 ecologa de las comunidades: August Thienermann Braun Blan y Charles Elton: Cadena alimentaria pirmide de especies Whittaker (1920 - 1980) y su estudio de comunidades ecolgicas 1942 Lindeman, verdadero precursor, lneas conceptuales y metodolgicas para estudiar un sistema complejo con flujos de energa y ciclos biogeoqumicos. Su articulo se publica 27 aos despus en ECOLOGY- se adelant a su poca y fue rechazado.

Volterra y D Ancona leyes matemticas que rigen la dinmica de las poblaciones de agrupaciones de especies en interaccin 1949 Principios de Ecologa Animal 5 autores que demostrando que la Ecologa es una ciencia 1950 se esboza el ecosistema unidad de estudio de la ecologa.

1953 Odum contribuye a afianzar a los ecosistemas como unidad de estudio de la Ecologa .

En 1949: Primera Conferencia de la ONU, para tratar problemas ambientales: Club de roma: Los Lmites del Crecimiento Manifiesto para la Supervivencia Durante la dcada del 50 60 acontecimientos que llamaron la atencin acerca de la problemtica mundial: Contaminacin atmosfrica en ciudades como Nueva York o Londres, extincin de la vida acutica en los Grandes Lagos de los Estados Unidos, la muerte se especies a causa del DDT: Primavera Silenciosa (Rachel Carson) en el que se cuestionaba el usado insecticida. Paris 1968. Conferencia Intergubernamental sobre la Conservacin y el Uso Racional de los Recursos de la Bisfera promovida por la UNESCO. Nace MAB para el desarrollo sostenible

1970: "Da de la Tierra": Manifestacin en los Estados Unidos, considerada como un acto del "activismo ecolgico" cuyo objetivo es lograr el respeto al ambiente 1972 UNA SOLA TIERRA: Es el eslogan que presidi la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano, en la que se obtuvo como producto la Declaracin de Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano que en su principio 19 seala como indispensable la labor de la educacin en cuestiones ambientales. Aqu se reconoce al hombre parte de la bisfera Nairobi 1982 : Evaluacin de la Conferencia de 1972: Carta Mundial de la Naturaleza, cuyo gran objetivo es trazar herramientas armnicas entre las actividades humanas y la naturaleza. En 1987 se extiende el Informe Bruntland (Nuestro Futuro comn), en el que se sientan las bases de un marco conceptual y un diagnstico interdisciplinario mundial, la nocin de desarrollo sostenible, que es a su vez un soporte intelectual para la CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO. En 1992 se lleva a cabo la conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el desarrollo que se encarga de preparar estrategias estrategias orientadas a contener y revertir el deterioro ambiental a escala global integrando esfuerzos para lograr un Desarrollo Sostenible

Los temas que se trataron son: Proteccin de la atmsfera Proteccin de los RR NN Conservacin de la DB Conservacin del agua Uso racional de la Biotecnologa Erradicacin de la pobreza Entre otros de importancia ambiental y para el desarrollo. LOS PRODUCTOS DELA REUNIN FUERON: A. Convenciones Globales: Tratado marco sobre cambio climtico, Convencin Global sobre Diversidad Biolgica, La convencin Global sobre Bosques B. La carta de la Tierra: documento declaratorio de los principios y conductas de los pueblos para garantizar un orden planetario sostenible. C. Fondo de Recursos Financieros D. Transferencia de Tecnologa E. Aspectos institucionales. F. AGENDA 21 : Documento que permitira constituir una suerte de Programa de Accin para llevar a cabo los principios de una Carta de la Tierra, precisando metas, objetivos, estrategias y acciones . Es quiz el documento que ms se ha discutido en los ltimos tiempos, consta de 40 captulos orientados hacia la consecucin del desarrollo sostenible

1995: Berln voluntad de reducir los gases que causan el efecto invernadero
1996: Ginebra: 150 pases asumen que el cambio climtico se debe a las actividades humanas 1997: Protocolo de Kioto: Protocolo de las Naciones Unidas sobre Cambio Climtico. Cumbre para la Tierra + 5, principal objetivo analizar la ejecucin del Programa 21, aprobado en la Cumbre de 1992. 2002:Johannesburgo Cumbre Mundial Sobre Desarrollo Sostenible. Ro +10, mayor acceso a recursos hdricos, saneamiento, energa, proteccin de la biodiversidad, ordenamiento de los ecosistemas 2009 Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Climtico. Conpenhague. Evaluacin de Ecosistemas del Milenio : La Evaluacin de los Ecosistemas del Milenio (EM) fue convocada por el Secretario General de las Naciones Unidas Kofi Annan en el ao 2000. Iniciada en 2001, tuvo como objetivo evaluar las consecuencias de los cambios en los ecosistemas para el bienestar humano y las bases cientficas para las acciones necesarias para mejorar la conservacin y el uso sostenible de los mismos, as como su contribucin al bienestar humano

Crawford Stanley Holling, 1930, profesor de Ecologa en la Universidad de Florida: Alianza para la resiliencia y promotor del manejo adaptativo de ecosistemas.

Carl Folke: Sistemas ecolgico sociales Director del Stockholm Resilience Centre

Fisiologa Gentica ECOLOGA Evolucin Etologa

El ecologismo es el activismo de la ecologa, en el sentido de constituir un movimiento cvico que pretende aplicar los conceptos ecolgicos al cuidado del ambiente. Ecologista militante de un grupo: Poltico o de impugnacin

Es el conjunto de componentes e influencias biolgicas, fsicas, qumicas y sociales dentro de las que se desarrolla un ser vivo.

PROBLEMAS AMBIENTALES?

Se refiere a la formulacin y derivacin de los principios vlidos para los sistemas en general

Se afirma que las propiedades de los sistemas, no pueden ser descritas en trminos de sus elementos separados; su comprensin se presenta cuando se estudian globalmente
Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro ms grande.

Un sistema es un conjunto de cosas que relacionadas entre s ordenadamente contribuyen a un determinado objeto. Sujetos a aleatoriedad

El sistema tiene componentes que regulan, interactivos e interdependientes que constituyen un todo unificado.

SISTEMA ABIERTO: Relacin permanente con su ambiente. Intercambio de energa, materia, informacin.
SISTEMA CERRADO: Hay muy poco intercambio de energa, de materia, de informacin, etc, con el ambiente. Ejemplo: una reaccin qumica que tenga lugar en un recipiente sellado y aislado. Los sistemas vivos son SISTEMAS ABIERTOS pues intercambian energa e informacin con su entorno. Los sistemas abiertos tienden hacia una evolucin constante y un orden estructural. Los sistemas cerrados tienden a la indiferenciacin de sus elementos y al desorden, hasta alcanzar una distribucin uniforme de la energa.

La jerarquas ayudan a comprender la complejidad desde un enfoque holstico y los aspectos pequeos a travs del reduccionismo Las jerarquas estn anidadas

Ms se avanza en organizacin y propiedades que emergen


El todo es ms que la suma de las partes El bosque es ms que la suma de rboles

hay ms

Control y comunicacin en sistemas


Todo sistema ciberntico mediante las interacciones entre sus elementos, restringe los nmeros inmensamente grandes de posibles estados "a priori" y en consecuencia lleva informacin

La teora de la informacin o de la comunicacin est ntimamente relacionada con la ciberntica.

Medio o instrumento de ordenacin del sistema. Entropa negativa

Entropa es igual a desorden


Sistemas complejos ganan ms informacin y se ordenan. Cambios y desorden en las partes del sistema, se minimizan en el sistema en general

Mecanismos de control que pueden ser positivos o negativos


Positiva: Aumenta efecto Bola de nieve eutrofizacin, crecimiento r

Negativa: Se opone al cambio, mantiene el mismo estado Termostato Homeostasis : Regulacin de la temperatura corporal, crecimiento K

Acciones de verificacin y de equilibrio , oscilaciones que actan a lo largo de todo el sistema La amplitud de las oscilaciones se reducen a medida que las unidades pequeas funcionan dentro de las grandes

RETROALIMENTACIN POSITIVA

RETROALIMENTACIN NEGATIVA

Homeostasis: Conjunto de mecanismos que aseguran el mantenimiento de las condiciones constantes en un medio de tal forma que permanezcan dentro de los lmites requeridos para su supervivencia.
Homeorresis: Habilidad del sistema para mantener estabilidad dinmica a lo largo de una trayectoria. Mantener el flujo de equilibrio pulsante y continuar su desarrollo evolutivo

CIBERNTICA: Estudia el control y comunicacin en sistemas


INFORMACIN: Medio o instrumento de ordenacin del sistema. ENTROPA = DESORDEN INFORMACIN = - ENTROPA O NEGUENTROPA Sistemas complejos ganan ms informacin y se ordenan.

Simplificacin de la realidad: Abstraer lo esencial de un sistema, de acuerdo con un objetivo dado, as que un modelo es:

Una representacin simplificada de algunos aspectos del mundo real que son de inters.

Enfoque reduccionista Pueden ser verbales o grficos (informales) Matemticos o estadsticos(formales) para predecir Modelo funcional : Simulacin acoplada al mundo real

Estamos frente a ecosistemas complejos


Necesitamos predecir el comportamiento de ciertas variables Importante ver una variable con relacin a todo lo que la rodea.

Los refranes pueden verse como modelos cotidianos destilados:


Agua que no has de beber djala correr. Ms vale pjaro en mano que ciento volando. El que a hierro mata a hierro muere.

E entrada

s
sistema

R respuesta

Tipo de problema Sntesis Anlisis Instrumentacin

Datos EyR EyS SyR

Incgnita Usos de los modelos S R E Entendimiento Prediccin Control

Modificado de Haefner 1996

El proceso de abstraccin Mundo real Observaciones Datos

Comparacin Abstraccin

Predicciones
Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3

Anlisis
Modificado de Puccia y Levins (1985)

Jug

ar

Org

ani

zar

Coordinar

APLICACINES
DE LOS MODELOS

Visin

Res um ir

Ign

cia n a or
Alto

Modificado de Haefner 1996

Propiedades (P): Variables de estado: Interaccin (I): Amplificacin, control o creacin de propiedades emergentes: Fuente de energa (E) / fuerza externa : conductores Flujos (F) Ciclos de retroalimentacin (L)

Hidrocarburos y nitrgeno (p1 y p2) en presencia de energa solar e interactan entre s para producir smog (p3) con un flujo o trayectoria determinada

STELLA Modeling & Simulation Software

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PPANUAL NO3 tiempo

f itoplancton

NIVEL MINIMO

VOLUMEN MINIMO ALIMENTO DISPONIBLE

ZAMB ADULTOS

RECLUTAMIENTO

MORTALIDAD ADULTOS

Un sistema como una caja negra con entradas y salidas


Ms entradas que salidas = Crecimiento Entrada igual que salida = Estabilidad Menos entradas que salidas = Decadencia