Universidade Federal do Rio de Janeiro

A EXPRESSO DAS EMOES EM ATOS DE FALA NO PORTUGUS DO BRASIL: PRODUO E PERCEPO

Manuela Colamarco Cruz Pereira

2009

A EXPRESSO DAS EMOES EM ATOS DE FALA NO PORTUGUS DO BRASIL: PRODUO E PERCEPO

Manuela Colamarco Cruz Pereira

Dissertao de Mestrado apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Letras Vernculas da Universidade Federal do Rio de Janeiro como quesito para a obteno do Ttulo de Mestre em Letras Vernculas (Lngua Portuguesa).

Orientador: Prof. Doutor Joo Antnio de Moraes

Rio de Janeiro Maro de 2009

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A expresso das emoes em atos de fala no Portugus do Brasil: produo e percepo Manuela Colamarco Cruz Pereira Orientador: Professor Doutor Joo Antnio de Moraes

Dissertao de Mestrado submetida ao Programa de Ps-Graduao em Letras Vernculas da Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, como parte dos requisitos necessrios para a obteno do ttulo de Mestre em Letras Vernculas (Lngua Portuguesa).

Examinada por:

_________________________________________________ Presidente, Prof. Doutor Joo Antnio de Moraes _________________________________________________ Prof. Doutor Csar Augusto da Conceio Reis UFMG _________________________________________________ Prof. Doutor Carlos Alexandre Victorio Gonalves UFRJ _________________________________________________ Prof. Doutor Juan Manuel Sosa Simon Fraser University, Suplente _________________________________________________ Profa. Doutora Dinah Maria Isensee Callou UFRJ, Suplente

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Aos meus pais, Joo Roberto e Ana Maria...

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AGRADECIMENTOS Como nenhum trabalho construdo ao longo de tanto tempo se faz sozinho, deixo, aqui, aos co-autores desta dissertao, o meu muito obrigada! Ao professor Joo Antnio de Moraes por esses tantos anos de orientao desde a minha iniciao cientfica. Por seu bom humor constante, suas palavras de incentivo e, principalmente, por seu exemplo de seriedade e tica na pesquisa. Aos professores Uli Reich e Lcia Helena Martins Gouva pelas muitas vezes em que pensaram comigo os rumos desta pesquisa, pela leitura atenta de algumas partes deste trabalho e por seus comentrios valiosssimos. Ao professor Carlos Alexandre Victorio Gonalves, por ter aceito to prontamente fazer parte da minha banca, pela confiana depositada em mim neste ltimo ano e pela avaliao atenta e encorajadora que fez do pr-projeto desta dissertao. Tambm por isso, agradeo s Professoras Leonor Werneck dos Santos e Mrcia Machado. Aos professores Csar Reis e Juan Manuel Sosa, pela disponibilidade em vir de longe avaliar este trabalho. Ao professor Csar Reis tambm por ter acompanhado com ateno o passo-a-passo da minha pesquisa. Ao professor Marcus Maia pelas vezes em que me emprestou, to solicitamente, seu laboratrio de psicolingstica para que eu pudesse aplicar meus testes de percepo. professora Cludia Cunha por ter me apresentado o mundo da pesquisa em Lngua Portuguesa e professora Dinah Callou pelas vezes em que me guiou nesse mundo. s informantes desta pesquisa, Carmen Moraes e Slvia Rodrigues, por sua boavontade em gravar e regravar e gravar novamente, sempre com bom-humor, as inmeras verses deste corpus. Aos sujeitos que participaram dos meus interminveis testes de percepo, muitos deles especiais e generosos amigos que conheci nos anos de pesquisa e
v

dividiram comigo bons e maus momentos ao longo destes anos: Bianca, Priscila, Bruno, Luana e Vtor. queles que me acompanham desde a graduao e me ajudaram a enfrentar o cansao que muitas vezes vem com o estudo intenso: Ana Paula, Deisiane, Tiana e Tiago. s minhas amigas de laboratrio, Carolina Serra, Luciana Castro e Maria do Carmo (Cacau), com quem compartilhei tantas alegrias e angstias prprias deste finzinho de mestrado. Aos meus grandes amigos Patricia, Marina e Tiago, por estarem sempre por perto, mesmo que longe. A todos aqueles com quem convivo diariamente e fazem o meu dia-a-dia mais leve e divertido. minha pequena grande famlia: meus tios e meus primos, pela torcida constante e pelo sincero carinho que tm por mim. Aos meus pais, Ana Maria e Joo Roberto, a quem devo tudo o que consegui at aqui. Pela presena incondicional, pelos sacrifcios feitos por mim, pelas palavras de carinho e sabedoria ao longo de tantos anos, por tudo o que me ensinaram... enfim, por serem quem so.

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SINOPSE Anlise acstica de contornos meldicos

caractersticos de quatro atos de fala (assero, pergunta, pedido e ordem) no Portugus do Brasil expressando trs emoes primrias (tristeza, alegria e raiva) mais a forma neutra e observao da percepo que ouvintes do portugus tm dos mesmos.

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RESUMO A EXPRESSO DAS EMOES EM ATOS DE FALA NO PORTUGUS DO BRASIL: PRODUO E PERCEPO Manuela Colamarco Cruz Pereira Orientador: Prof. Doutor Joo Antnio de Moraes Resumo da Dissertao de Mestrado submetida ao Programa de Ps-Graduao em Letras Vernculas, Faculdade de Letras, da Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, como parte dos requisitos necessrios obteno do ttulo de Mestre em Letras Vernculas (Lngua Portuguesa). O presente trabalho investiga a relao entre categorias lingsticas e paralingsticas no domnio da entoao, observando de que forma a manifestao de trs emoes primrias afeta os contornos meldicos caractersticos de quatro atos de fala no Portugus do Brasil. A maior parte dos trabalhos que estudam os efeitos de padres emotivos no sinal acstico toma como base um s tipo de ato de fala, geralmente a assero. Em nosso estudo, cruzamos quatro atos de fala (assero, pergunta, pedido e ordem) e quatro emoes (trs emoes primrias, tristeza, alegria e raiva, acrescidas da forma neutra), com a finalidade de contribuir para a descrio da prosdia da fala emotiva e tentar responder se essas duas categorias so dimenses prosdicas realmente independentes ou se a interao entre elas causa alteraes substanciais nos padres entonacionais descritos para os atos de fala. Buscamos ainda observar se ambas so, agora no domnio da percepo, tambm independentes ou se h imbricaes e/ou conflitos pragmticos entre os atos de fala e os padres emotivos. Para proceder realizao deste trabalho, duas informantes cariocas gravaram 32 enunciados cada uma, os quais tiveram sua prosdia, especialmente seus contornos meldicos analisados no programa Praat e foram submetidos a testes de percepo. Tambm, alguns contornos meldicos ressintetizados foram criados com vistas a observar o papel da qualidade vocal e da entoao, separadamente, na manifestao das emoes. Constatou-se que atos de fala e padres emotivos afiguram-se como categorias independentes do ponto de vista da produo. No que diz respeito percepo, porm, h algumas interferncias entre as duas categorias. Finalmente, entoao e qualidade vocal devem ser vistas como
categorias complementares, ambas necessrias conjuntamente para o reconhecimento dos estados emotivos do falante.

Palavras-chave: Prosdia; fala emotiva, atos de fala.

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ABSTRACT THE EXPRESSION OF THE EMOTIONS IN BRAZILIAN PORTUGUESE SPEECH ACTS: PRODUCTION AND PERCEPTION Manuela Colamarco Cruz Pereira Adviser: Prof. Doutor Joo Antnio de Moraes Abstract of the Masters Dissertation submitted to the P.G. Program in Vernacular Letters, Faculty of Letters of the Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, as part of the necessary requirements to obtain the title of Master in Vernacular Letters (Portuguese Language). The present work explores the relationship between linguistic and paralinguistic categories in the domain of intonation, observing in which form the manifestation of the three primary emotions affects the characteristic melodic contours of four speech acts in Brazilian Portuguese. For the most part, the works that study the effects of emotional patterns in the acoustic signal take as a base a single type of speech act, generally the assertion. In our study we cut across four speech acts (assertion, question, request and order) and four emotions (three primary emotions sadness, hapiness, and anger along with the neuter form) with the purpose of contributing to the description of the emotional speech prosody and of trying to acknowledge if these two categories are really independent prosodic dimensions or if their interaction causes substantial alterations in the intonational patterns described as to the speech acts. We also sought to observe if both also are, now in the perception domains, independent or if there are overlappings and/or pragmatic conflicts between speech acts and emotional patterns. To carry on with the development of this work two female informants from Rio de Janeiro recorded 32 utterances each, which had their melodic contours strictly analyzed with the Praat software and were submitted to perception tests. Also, some resyntheses were created with the purpose of observing the role of the vocal quality and intonation, separately, in the manifestation of the emotions. It was realized that speech acts and emotional patterns present themselves as independent categories, from the production point of view. As to perception, however, they are commingled. Finally, intonation and vocal quality must be seen as complementary categories, both necessary together to the awareness of the speakers emotional states. Keywords: Prosody; emotional speech; speech acts.

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SUMRIO

1.

INTRODUO ................................................................................................ 1.1. CONSIDERAES INICIAIS............................................................................ 1.2. A EXPRESSO DAS EMOES NA FALA: ALGUNS TRABALHOS SOBRE O TEMA ..........................................................................................................

1 2 6 11

2.

FUNDAMENTAO TERICA ..................................................................

2.1. AUSTIN E SEARLE: ALGUMAS PALAVRAS SOBRE A TEORIA DOS ATOS DE FALA ........................................................................................................... 12 2.2. DELIMITANDO O CONCEITO DE EMOO ..................................................... 2.2.1. O Modelo de processamento componencial de estados afetivos ....... 2.2.2. O Modelo dimensional ....................................................................... 2.3. A PROSDIA ............................................................................................. 19 20 24 27

2.3.1. As funes da prosdia (ou da entoao) ........................................... 28 2.3.2. A funo atitudinal (Couper-Kuhlen, 1986) ...................................... 2.3.3. A teoria autossegmental mtrica ........................................................ 2.3.4. A representao fonolgica do contorno entonacional de asseres, perguntas, pedidos e ordens no PB .................................................... 3. MTODOS ....................................................................................................... 3.1. CORPUS ........................................................................................................ 3.2. INFORMANTES ............................................................................................. 3.3. ANLISE ACSTICA ..................................................................................... 3.4. MANIPULAO DA FALA ............................................................................. 3.4.1. Eliminao da qualidade vocal caracterstica dos padres emotivos, com a preservao de sua melodia .................................................... 30 31 33 37 38 40 40 47 47

3.4.2. Neutralizao da melodia caracterstica dos padres emotivos, com a preservao de sua qualidade vocal ................................................ 48 3.4.3. Neutralizao da melodia caracterstica dos padres emotivos variando seus nveis meldicos mdios, com a preservao de sua qualidade vocal .................................................................................. 3.5. TESTES DE PERCEPO .............................................................................

49 50 x

3.5.1. Fala Inalterada ................................................................................. 3.5.2. Fala Manipulada .............................................................................. 3.6. ANLISES ESTATSTICAS ............................................................................ 3.6.1. Fala Inalterada ................................................................................. 3.6.2. Fala Manipulada .............................................................................. 4. ANLISE DOS RESULTADOS: PRODUO ........................................... 4.1. GRUPO DE ENUNCIADOS I, INFORMANTE A ................................................ 4.2. GRUPO DE ENUNCIADOS II, INFORMANTE A ............................................... 4.3. GRUPO DE ENUNCIADOS I, INFORMANTE B ................................................ 4.4. GRUPO DE ENUNCIADOS II, INFORMANTE B ............................................... 4.5. BUSCANDO UMA EXPLICAO PARA O FENMENO .................................... 5. ANLISE DOS RESULTADOS: PERCEPO ......................................... 5.1. FALA INALTERADA ..................................................................................... 5.1.1. Grupo de Enunciados I, informante A ............................................... 5.1.1.1. Teste 1 x 2 ............................................................................. 5.1.1.2. Teste 4 x 4 ............................................................................. 5.1.2. Grupo de Enunciados II, informante A .............................................. 5.1.2.1. Teste 1 x 2 ............................................................................. 5.1.2.2. Teste 2 x 4.............................................................................. 5.1.3. Grupo de Enunciados I, informante B ............................................... 5.1.4. Grupo de Enunciados II, informante B ............................................. 5.1.5. Buscando uma explicao para o fenmeno ...................................... 5.1.5.1. O caso da Ordem ................................................................. 5.1.5.2. O caso de Pedido .................................................................. 5.2. FALA MANIPULADA ....................................................................................

50 51 53 53 53 55 57 65 73 80 85 90 91 92 92 95 97 97 101 102 104 105 107 110 110

5.2.1. Teste I: Relevncia da entoao isolada no reconhecimento de categorias emotivas ......................................................................... 111

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5.2.2. Teste II: Relevncia da qualidade vocal isolada no reconhecimento de categorias emotivas........................................................................ 112 5.2.3. Teste III: Relevncia da qualidade vocal em conjuno com o nvel meldico mdio no reconhecimento de categorias emotivas ....................... 114 5.2.4. Buscando uma explicao para o fenmeno ...................................... 6. CONSIDERAES FINAIS .......................................................................... 118 121 124

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.................................................................... ANEXOS

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CAPTULO 1 INTRODUO

1.1. CONSIDERAES INICIAIS

De uma maneira geral, no que se refere prosdia, categorias lingsticas (entoao modal, marcao de foco, acento) so tidas como discretas e localizadas em pontos especficos da cadeia segmental, ao passo que os aspectos entonacionais paralingsticos so de natureza gradiente e afetam de forma global o sinal acstico (Ladd, 1996; Scherer, 2000). Uma vez que dizem respeito a categorias independentes e ortogonais, sinais paralingsticos, que correspondem, principalmente, a manifestaes da interao interpessoal e do estado emocional do locutor, no deveriam alterar de maneira profunda a identidade de elementos lingsticos. Sabe-se, no entanto, que nem sempre essa separao to simples e supe-se que distores na identidade fonolgica de uma determinada estrutura talvez sejam possveis (Ladd, 1996). Variaes meldicas, de intensidade e de durao determinam,

simultaneamente, caractersticas lingsticas e paralingsticas da fala (Ladd, 1996). Sendo assim, em um mesmo sinal acstico, ambas as informaes (as de ordem lingstica e as de ordem paralingstica) esto presentes, o que faz com que, na rea da entoao, o limite entre as duas categorias se afigure bastante tnue e de difcil estabelecimento. Considera-se, ainda, que caractersticas lingsticas sejam especficas para cada lngua, em oposio s manifestaes paralingsticas que seriam universais (Lon, 1976; Scherer & Bnziger, 2004; Post et alii, 2007). Scherer (2000), no entanto, provou que, embora um falante consiga, de maneira geral, identificar, pela expresso vocal do locutor, diferentes emoes em outros idiomas que no o seu, aspectos segmentais e suprassegmentais prprios da lngua contribuem significativamente para a produo e percepo das categorias emotivas. Como se v, estamos diante de um tema controverso e que traz, ainda, muito mais dvidas do que certezas. O presente trabalho busca, desse modo, ajudar a compreender a relao entre categorias lingsticas e paralingsticas no domnio da entoao, observando de que forma a manifestao das emoes afeta contornos meldicos caractersticos de certos atos de fala no Portugus do Brasil (PB), em sua variante carioca. A maior parte dos trabalhos que estudam os efeitos de padres emotivos no sinal acstico tem como enunciado de base apenas asseres. Uma exceo o 2

estudo clssico de Uldall (1973) em que a autora observa de que maneira 10 pares de atitudes afetam os contornos entonacionais da assero, da questo total, da questo parcial e da ordem no ingls. A autora modificou, por meio da tcnica de sntese da fala, o contorno entonacional de quatro frases distintas, cada uma correspondendo a uma das modalidades frasais desejadas. Para cada frase foram criados 16 contornos entonacionais (estmulos). Assim, a mesma sentena, com diferentes curvas de F0 (todas sintetizadas), foi ouvida por 12 sujeitos, que tinham que decidir se cada um dos estmulos era mais: (a) entediado ou interessado (bored x interested); (b) polido ou rude (polite x rude); (c) agradvel ou desagradvel (agreeable x disagreeable); (d) tmido/inseguro ou confiante/seguro (timid x confident); (e) sincero ou no sincero (sincere x insincere); (f) tenso ou relaxado (tense x relaxed); (g) no aprobativo ou aprobativo (disapproving x approving); (h) enftico ou no enftico (emphatic x unemphatic); (i) impaciente ou paciente (impatient x patient); (j) respeitoso ou arrogante (deferential x arrogant). Seus resultados evidenciam que existem diferenas quanto ao significado que as alteraes feitas nos dados originais imprimem nas quatro modalidades frasais; em suas palavras:
[...] as vrias alteraes tonais incorporadas aos 16 contornos meldicos transmitem significados diferentes a depender do tipo de sentena em questo. Eu supunha que o efeito emocional de um dado contorno seria mais ou menos o mesmo nas diversas sentenas, ao contrrio do que de fato ocorreu.1 (Uldall, 1973:333).

Assim, por exemplo, asseres podem ser agradveis em contornos que acabam com uma queda ou uma subida meldica, ao passo que perguntas e ordens s sero

[] the various kinds of tonal difference which were incorporated in the sixteen contours convey different meanings on the different sentence types. I had supposed that the emotional effect of a given contour would be more nearly the same on the different sentences that was in fact the case.

consideradas ascendente.

agradveis

se

terminarem

com

uma

configurao

meldica

Em nosso estudo, cruzamos quatro atos de fala (assero, pergunta2, pedido e ordem) e quatro emoes (a forma neutra mais trs emoes primrias: tristeza, alegria e raiva). Queremos, assim, observar (i) se ambos (atos de fala e emoes) constituem de fato categorias independentes, do ponto de vista, inicialmente, de sua produo, ou se os padres emotivos afetam substancialmente os contornos entonacionais caractersticos dos atos de fala a ponto de alterar sua representao fonolgica; (ii) que parmetros acsticos esto relacionados com a expresso vocal das emoes; e (iii) se as emoes modificam os contornos entonacionais dos diversos atos de fala sempre da mesma maneira. Pretendemos, tambm, verificar (iv) de que forma a expresso das emoes afeta a percepo desses mesmos atos de fala no PB. Mais especificamente, procuramos observar se a independncia que se diz haver entre as duas categorias no domnio de sua produo se mantm no mbito perceptivo ou se h imbricaes e/ou conflitos pragmticos entre os atos de fala e as emoes. Vrios so os meios atravs dos quais as emoes podem ser expressas no momento da comunicao: a expresso facial do locutor, o contedo verbal do enunciado (o texto propriamente dito) e as caractersticas acsticas da voz do falante, observadas atravs do comportamento dos parmetros prosdicos intensidade, durao e freqncia fundamental (F0) e da qualidade vocal (Schrder, 2003). Considera-se, ainda, que esses meios (expresso facial, contedo verbal, caractersticas prosdicas e qualidade vocal) podem manifestar, isoladamente, as categorias emotivas. Ou seja, acredita-se que, se vistos separadamente, cada um deles garante o reconhecimento das diversas emoes expressas pelo homem (Schrder, 2003). No entanto, essa questo no to simples como se apresenta. Estudos recentes (Bergmann et alii, 19883; Monzo et alii, 2007) sua independncia parece no ser to evidente e certa assim. mostram que, principalmente no que diz respeito s caractersticas prosdicas e qualidade vocal,

Sempre que utilizarmos o termo pergunta nesta dissertao estaremos nos referindo questo total, isto , ao tipo de pergunta que tem como opo de resposta apenas sim ou no. Preferimos no usar o termo especfico (questo total), pois ele estranho aos conceitos da pragmtica, com os quais tambm trabalharemos nesta pesquisa.
3

Apud Paeschke, 2003.

Na maior parte dos estudos, os autores ora se debruam sobre as manifestaes prosdicas das emoes e ora se dedicam a analisar a importncia da qualidade vocal em sua determinao. Poucos so aqueles que tratam, concomitantemente, dos dois aspectos. Nesse pequeno grupo esto os trabalhos basilares de Scherer et alii (1984) e Ladd et alii (1985), dos quais faremos uma breve sntese na prxima seo. Sendo assim, ainda no campo da percepo, buscamos observar, fazendo uso da tcnica de ressntese da fala4, se a entoao e/ou a qualidade vocal dos enunciados, sozinhas, so suficientes para diferenciar as trs emoes primrias tristeza, alegria e raiva mais a forma neutra no PB. Para cumprir esses objetivos, o presente estudo est organizado em seis captulos, descritos brevemente a seguir. Neste captulo introdutrio, apresentamos os objetivos gerais desta pesquisa. Ainda nele, na seo que vem abaixo, faremos uma breve reviso da literatura, citando alguns textos importantes de autores que estudaram a manifestao vocal das emoes. Como j dito anteriormente, no h, na literatura, trabalhos que unem, da forma como fizemos, as categorias atos de fala e emoo. A nica exceo seria o artigo de Uldall (1973), mas, como vimos, a autora ocupa-se mais das atitudes do que das emoes5. Explica-se, assim, a ausncia de uma reviso mais especfica e precisa sobre o tema. O segundo captulo de nossa dissertao ser destinado fundamentao terica desta pesquisa. Nele, abordaremos as noes de atos de fala e de emoo. Tambm teceremos alguns comentrios sobre as funes da prosdia e sobre a representao fonolgica proposta para os contornos meldicos caractersticos dos atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem no PB, em sua variante carioca. No terceiro captulo apresentamos os mtodos utilizados no desenvolvimento desta pesquisa. Nos captulos 4 e 5, expomos os resultados e discusses referentes, respectivamente, produo e percepo das emoes nos quatro atos de fala em

Denominamos ressntese da fala a tcnica de manipulao dos contornos meldicos, que utiliza, como base, enunciados reais, naturais, ou seja, gravados por algum informante. No empregamos o termo sntese da fala, pois, a nosso ver, este diz respeito criao de um contorno meldico artificial.
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A distino precisa dos conceitos de atitude e emoo ser feita mais frente.

questo. Finalmente, no sexto captulo, sintetizamos as concluses a que chegamos nesta pesquisa.

1.2. A EXPRESSO DAS EMOES NA FALA: ALGUNS TRABALHOS SOBRE O TEMA

Selecionamos, para apresentar nesta seo da dissertao, dentre os trabalhos que versam sobre a expresso das emoes na fala, (i) os estudos de Bezooyen (1984) e Paescke (2003), por serem obras extensas que tratam do tema com profundidade; e (ii) os artigos de Scherer et alii (1984) e Ladd et alii (1985), uma vez que os utilizamos como base para nosso experimento que procura observar a importncia da qualidade vocal e da entoao, sozinhas, na expresso dos padres emotivos. Bezooyen define, de um modo geral, as emoes, afirmando que elas correspondem a como as coisas so ditas6 (1984:1) em oposio quilo que dito7 (1984:1). Ele trabalha, em seu estudo, com um corpus controlado, ou seja, criado por ele e representado por falantes nativos do holands, e observa os seguintes padres emotivos: (a) averso (disgust) (b) surpresa (surprise) (c) vergonha (shame) (d) interesse (interest) (e) alegria (joy) (f) medo (fear) (g) contentamento (content) (h) tristeza (sadness) (i) raiva (anger) Dentre esses, o autor denomina a tristeza, a alegria e a raiva de emoes primrias ou prototpicas. Visando observar da maneira mais precisa possvel de que forma os padres emotivos se caracterizam acusticamente no holands, Bezooyen analisa seus dados a partir de 12 parmetros acsticos estabelecidos por ele. No entanto, ainda segundo o autor, apenas quatro medidas so, de fato, relevantes para essa tarefa, a saber:

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how things are said what is beeing said

(a) nvel meldico mdio global8; (b) extenso vocal; (c) intensidade mdia global; e (d) durao total do enunciado. interessante notar que so inmeros (se no, unnimes) os autores que consideram os quatro parmetros supracitados como essenciais para o estudo da expresso vocal das emoes (Post et alii, 2007; Paescke, 2003; Banse & Scherer, 1996; e Lon, 1993; para citar alguns exemplos). Bezooyen, referindo-se a trabalhos anteriores ao seu afirma:
Observou-se que a tristeza geralmente caracterizada por uma F0 menor, uma voz mais baixa e uma velocidade mais lenta, ao passo que raiva e alegria apresentam uma F0 maior, uma voz mais alta e uma velocidade mais rpida 9 (1984:18).

Leon (1993) e Paescke (2003), em trabalhos posteriores aos de Bezooyen (1984), confirmam, para o francs e para o alemo, respectivamente, este mesmo resultado. Nos dados de Bezooyen (op. cit.), a tristeza apresentou os menores valores de extenso vocal, intensidade mdia e velocidade, mas, ao contrrio do esperado, seu nvel meldico mdio foi mais alto. J alegria e raiva seriam realmente caracterizadas por elevados nvel meldico mdio, extenso vocal, intensidade mdia e velocidade, conforme previsto. Desse modo, segundo o autor, esses quatro parmetros no seriam suficientes para diferenciar essas duas ltimas emoes. De acordo com Bezooyen, o contedo verbal dos enunciados e, tambm, caractersticas extralingsticas tais como a situao de fala e as expresses facial e corporal do locutor desempenhariam um importante papel nesta distino, assim como a abertura dos lbios, que poderia ser uma pista importante no reconhecimento da alegria. Paescke (2003) considera que as emoes so um fenmeno complexo e varivel, cujo conceito jamais ser definido e descrito de forma definitiva. Sendo assim, ela lista e explica detalhadamente, em seu texto, uma srie de teorias criadas para dar conta desta tarefa.

Os rtulos apresentados aqui para esses quatro parmetros acsticos aparecero, novamente, em nosso captulo de mtodos e, nele, sero explicados de forma detalhada. It has been found that sadness is generally characterized by low pitch, soft voice, and slow tempo, and anger and joy by high pitch, loud voice, and fast temp.
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Ainda segundo a autora, o prprio reconhecimento dos padres emotivos no algo simples e depende do tipo de emoo e de cada ouvinte. Desse modo, tristeza e medo seriam as emoes mais facilmente reconhecidas e, alegria e raiva, por terem realizaes acsticas muito prximas, seriam usualmente confundidas. Tambm, de um modo geral, mulheres identificam os padres emotivos com mais preciso do que os homens. A questo principal do trabalho de Paescke, no entanto, relaciona-se produo das emoes. A autora pretende observar como as emoes raiva, alegria, tristeza, medo, tdio e desgosto, no alemo, podem ser diferenciadas do ponto de vista acstico. De acordo com Paescke, inmeras so as desvantagens de se trabalhar com corpus de fala espontnea em um estudo como o dela. Assim, por exemplo, nesse tipo de coleta de dados, as gravaes podem no ter uma boa qualidade acstica e no se pode, tambm, controlar o texto dos enunciados. Dessa forma, a autora utiliza, da mesma forma que Bezooyen (1984), um corpus de fala representada, o qual foi submetido a testes de percepo para validar a atuao dos informantes. A anlise acstica dos dados foi feita com base em 10 parmetros estabelecidos pela autora, dentre os quais se destaca o nvel meldico mdio global, a extenso vocal, a intensidade mdia global e a durao total dos enunciados. Conforme antecipamos, os resultados de Paescke para as emoes que nos interessam nesta pesquisa e considerando apenas os quatro parmetros listados acima mostram que os enunciados neutros e tristes apresentam os menores valores para os parmetros nvel meldico mdio global, extenso vocal e intensidade mdia global e maior valor para a durao total. Um nico informante da autora, no entanto, teve seu enunciado triste situado no maior nvel meldico mdio de todos. Alegria e raiva, em seus dados, caracterizam-se por ter maiores nvel meldico mdio global, extenso vocal e intensidade mdia global e menor durao. No caso especfico da alegria, porm, a autora aponta que a durao de seus enunciados pode variar de acordo com o falante. Percebe-se, desse modo, que a descrio acstica dos diversos padres emotivos tambm no uma tarefa simples.

Com o intuito de observar qual das duas variveis, entoao ou qualidade vocal, expressam de maneira mais eficaz informaes afetivas10 do falante, Scherer et alii (1984) desenvolveram um experimento tendo como base um corpus de fala espontnea. Os autores recolheram exemplos de questes totais e parciais em gravaes de entrevistas feitas entre um funcionrio de uma agncia de empregos na Alemanha e dois atores que interpretavam o papel de clientes. Apenas os dados de fala do empregado foram selecionados. Os enunciados originais foram modificados em computador de trs maneiras diferentes, a saber: (i) filtragem (low pass-filtered) do contedo verbal das questes e conseqente eliminao das informaes referentes sua qualidade vocal; (ii) segmentao dos enunciados em pequenas partes e agrupamento desses trechos de forma randmica (random spliced) para descaracterizar o contorno meldico do dado, mas permitir a observao de sua qualidade vocal e; (iii) inverso da ordem dos enunciados, que eram ouvidos, ento, de trs para frente, deixando mais uma vez intacta sua qualidade vocal, alterando, porm, a percepo de sua configurao entonacional. Os estmulos resultantes foram submetidos a testes de percepo e, assim, os autores puderam concluir que as informaes afetivas so transmitidas, na fala, principalmente pela qualidade vocal. Isso porque as condies que retinham essa caracterstica (ii e iii) obtiveram ndices significativos de reconhecimento. J os enunciados filtrados (i), com a exceo dos que manifestavam polidez, no foram identificados pelos sujeitos. No entanto, interessante observar que os autores acreditam que, mais pertinente do que afirmar que a F0 no contribui para a identificao de informaes afetivas, seria reconhecer que as pistas entonacionais sinalizam sentimentos apenas combinadas com o texto11 (Scherer et alii, 1984:1351, grifo do autor). Revendo o estudo anterior, Ladd et alii. (1985) procuraram investigar a hiptese de que as trs variveis acsticas, configurao do contorno meldico, qualidade vocal e nvel meldico mdio do enunciado (F0 range em sua denominao, parmetro no observado no trabalho de 1984), exercem papis diferentes na manifestao da afetividade do locutor. O novo experimento elaborado pelos autores teve como base
10

Os autores preferem no usar o termo emoo, mas sim informao afetiva (affective information) por tratarem de categorias de diversas naturezas tais como polidez, impacincia, insegurana e agressividade, entre outros.
11

intonational cues signal affect only in conjunction with the text

no mais um corpus de fala espontnea, mas um controlado e elaborado especificamente para este trabalho. Seus resultados mostram que nvel meldico mdio e qualidade vocal constituem as caractersticas mais importantes para a determinao de informaes afetivas, sendo o primeiro (nvel meldico mdio) relacionado ao maior ou menor grau de estimulao do padro emotivo e o segundo (qualidade vocal) responsvel pela marcao da valncia positiva ou negativa do mesmo. Transpondo suas idias para as emoes que nos interessam no presente estudo, diramos que o nvel meldico mdio do contorno entonacional marcaria o contraste entre a tristeza, de menor grau de estimulao, e as duas outras emoes bsicas, alegria e raiva, de maior grau de estimulao. A qualidade vocal do enunciado, por sua vez, faria a distino entre as duas ltimas, ou seja, entre a alegria, de valncia positiva, e a raiva, negativa. No entanto, nos trabalhos que se dedicam mais detalhadamente apenas qualidade vocal dos enunciados (Gobl & Ni Chasaide, 200012; e Monzo et alii, 2007), esses resultados no se confirmam. Desse modo, constata-se que estamos diante de um campo aberto de estudo que merece a ateno dos pesquisadores.

12

Apud Paeschke, 2003.

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CAPTULO 2 FUNDAMENTAO TERICA

Tendo em vista que, como vimos, nosso objetivo principal observar de que modo as emoes afetam diferentes atos de fala no Portugus, faz-se necessrio, inicialmente, tecer alguns comentrios, mesmo que breves, sobre a teoria dos atos de fala, mais especificamente, sobre as idias de John Austin e John Searle, autores nos quais nos baseamos para este estudo; isso que faremos na seo 2.1 logo a seguir. Num segundo momento, delimitaremos o conceito de emoo (seo 2.2). Finalmente, na seo 2.3, trataremos da prosdia e de suas principais funes.

2.1. AUSTIN E SEARLE: ALGUMAS PALAVRAS SOBRE A TEORIA DOS ATOS DE FALA
Os atos de fala ou atos ilocutrios correspondem a enunciados que ao serem proferidos realizam aes especficas, ou seja, possuem intrinsecamente um valor de ato (Kerbrat-Orecchioni, 2005:33). Dizem respeito, assim, s aes que podem ser realizadas por meio da linguagem. Sua definio tem por base a oposio estabelecida por Austin em How to do things with words entre enunciados constativos e performativos. Enunciados constativos descrevem uma ao e so classificados como verdadeiros ou falsos. Em palavras do prprio autor: Durante tempo demais, a hiptese dos filsofos foi a de que o papel de uma assero era apenas descrever o estado das coisas ou afirmar um fato, o qual poderia ser ou verdadeiro, ou falso (1962:1)13. Os performativos executam uma ao simplesmente pelo fato de terem sido enunciados:
Nesses exemplos fica claro que proferir uma sentena, (naturalmente, nas circunstncias apropriadas) no descrever a ao que eu enuncio quando afirmo fazer alguma coisa ou ento relatar que eu estou fazendo alguma coisa: , de fato, fazer aquilo. (Austin, 1962: 6)14

Dessa forma, no so avaliados em termos de verdade ou falsidade, mas devem obedecer a certas condies de xito ou sucesso. Sendo assim, ainda segundo Austin, necessrio que as circunstncias que envolvam a enunciao da frase sejam apropriadas e, alm disso, muitas vezes o falante ou o interlocutor devem tambm realizar outras aes no momento dessa enunciao.
It was for too long the assumption of philosophers that the business of a statement can only be to describe some state of affairs, or to state some fact, which it must do either truly or falsely.
14 13

In this these examples it seems clear that to utter the sentence (in, of course, the appropriate circumstances) is not to describe my doing of what I should be said in so uttering to be doing or to state that I am doing it: it is to do it.

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Nas ltimas conferncias de seu livro, Austin confessa estar insatisfeito com a dicotomia proposta por ele entre performativos e constativos. A diferenciao entre os dois no seria to evidente (classificao como verdadeiro/falso versus com sucesso/sem sucesso) e no haveria um limite to bem marcado entre um e outro. Analisando o contexto de fala, o autor verifica que, para que se produza uma ao a partir da enunciao, no basta, simplesmente, proferir um conjunto de palavras, sintaticamente coordenadas, com sentido e referncia, mas deve-se, ainda, utiliz-las com um objetivo determinado (fazer uma assero, perguntar, nomear um objeto, etc.). Desse modo, coloca-se a distino entre locuo e ilocuo, a primeira dotada de um significado especfico (meaning) e a segunda, em oposio, determinada por certa fora (force). Assim, a fora ilocutria vai nos permitir identificar uma ordem, uma sugesto, um aviso etc. Proferir um ato ilocutrio15 gera certas conseqncias ou efeitos nos sentimentos, pensamentos ou aes do locutor ou do interlocutor. A essa resposta imediata de uma das duas pessoas do discurso, Austin chama de ato perlocucionrio. Para tornar essa tripartio um pouco mais clara, lanaremos mo de um exemplo proposto pelo prprio autor. A partir do enunciado Atire nela! (Shoot her!), temos: (a) como ato Locucionrio: o significado do verbo atirar (disparar

arma de fogo ou de arremesso16) fazendo referncia a ela, ou seja, algo como disparar arma de fogo nela; (b) (c) atirar nela. Antes de concluir sua obra, Austin retoma, ento, as noes de constativo e performativo e, munido agora de novas ferramentas, estabelece melhor sua distino. O enunciado constativo, alm de ser classificado como verdadeiro ou falso, pode ser descrito em termos de significado locucionrio. O enunciado performativo deve cumprir certas condies de xito e determinado por uma fora ilocutria. como ato Ilocutrio: uma ordem feita pelo locutor ao interlocutor como ato Perlocucionrio: a convico do interlocutor de ter que para que esse ltimo atire nela;

15

Embora alguns autores adotem o termo ilocucionrio como traduo do ingls illocucionary, neste trabalho optamos pelo termo ilocutrio.
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Dicionrio eletrnico Houaiss da lngua portuguesa; verbete: atirar.

13

John Searle, sucessor mais direto de Austin, vai levar adiante a teoria dos atos de fala, speech acts, segundo sua denominao. O autor descreve o ato de fala como sendo composto por um contedo proposicional ao qual se soma uma fora ilocutria (Searle, 1978). Em outras palavras, o contedo proposicional de um dado enunciado atualizado, segundo ele, por uma fora ilocutria. Dessa forma, em concordncia com seu precursor, ele afirma que a fora ilocutria responsvel por dar ao enunciado seu valor de ato. Assim, por exemplo, o enunciado anterior, Atire nela! (Shoot her!), possui uma fora ilocutria de ordem que se combina com o contedo proposicional do enunciado (disparar arma de fogo nela) e os dois componentes lhe do, ento, seu valor global. Cada vez que dois ou mais atos ilocutrios apresentarem as mesmas referncia e predicao, ou seja, fizerem meno a um mesmo objeto e atriburem a este uma mesma propriedade, caracterstica ou estado, Searle dir tratar-se de uma mesma proposio. Isso porque a expresso de uma proposio um ato proposicional, que no se realiza sozinho, e no um ato ilocutrio. Desse modo, toda frase expressa uma proposio, mas no uma proposio; o marcador da fora ilocutria vai ser o responsvel por indicar o modo pelo qual preciso considerar a proposio, em outras palavras, ele que, como vimos, determinar, de fato, qual o ato ilocutrio realizado pelo falante ao proferir a frase (Searle, 1981). Componentes sintticos, morfolgicos, lexicais e prosdicos podem constituir marcadores de foras ilocutrias, embora seja tambm bastante comum que, nas situaes concretas do discurso, o contexto, sozinho, seja suficiente para a sua determinao e conseqente compreenso (Searle, 1981).
Recursos para indicar foras ilocutrias em ingls incluem, ao menos: a ordem das palavras, o acento, o contorno entonacional, a pontuao, o modo dos verbos e os chamados 17 verbos performativos. (Searle, 1978:30, grifo nosso) .

Chamamos a ateno para o contorno entonacional como marca de fora ilocutria, uma vez que nos ocuparemos dele neste trabalho. Embora no seja considerado por Searle o parmetro principal para a identificao dos diversos atos de fala (o uso do verbo performativo o parmetro primeiro para o autor), sabemos que a entoao, muitas vezes, responsvel por desfazer a ambigidade que se coloca no nvel do texto. Assim, por exemplo, uma frase estruturalmente ambgua como Fecha a
Illocutionary forces indicating devices in English include at least: word order, stress, intonation contour, punctuation, the mood of the verb, and the so-called performative verbs.
17

14

porta, poder ser identificada como ordem, sugesto, conselho, pergunta, pedido etc. a depender da entoao do falante no momento de sua enunciao. Antes de prosseguirmos, faz-se necessrio nos determos um pouco mais no que diz respeito s possibilidades de realizao de um ato de fala. Este, segundo Searle, se for expresso por um verbo performativo ser realizado de forma explcita, ao contrrio, se no contar com o uso de um performativo ser realizado de maneira implcita. Sabe-se, hoje, que, ao contrrio do que postulavam Austin e seu discpulo, raras so as vezes em que encontramos o uso de um performativo determinando o ato de fala em questo (realizao explcita), assim, normalmente, somente a entonao, os gestos, as expresses fisionmicas e as condies gerais em que o enunciado produzido permitiro detectar a verdadeira fora do ato produzido (Koch, 2007:19, grifo nosso). Em estudos mais recentes, considera-se, at mesmo, que nem sempre existem, na lngua, performativos adequados explicitao de determinadas foras ilocutrias (Koch, 2007). Firenzuoli (2001:45), em seu trabalho sobre a entoao dos atos de fala no italiano, observou que, em um corpus de fala espontnea, quase 50% dos enunciados encontrados correspondiam a frases nominais. Para que seja realizado com sucesso, o ato de fala tem que obedecer a certas regras ou condies pr-estabelecidas; so elas as condies: (a) preparatria, (b) de sinceridade, e (c) essencial (Searle, 1981). A primeira diz respeito ao que o locutor subentende ao desempenhar um ato, assim, uma das condies preparatrias da ordem, por exemplo, seria o fato de o falante estar em uma posio de autoridade em relao ao ouvinte. A condio de sinceridade, por seu turno, est relacionada expresso do estado psicolgico do locutor no momento da enunciao de determinado ato de fala, desse modo, ordenar tm por condio de sinceridade o desejo real do falante de que o ato ordenado se realize. Finalmente, a condio essencial vai determinar todas as demais, uma vez que ela indica o objetivo exato do falante ao proferir o ato ilocutrio em questo, logo, a condio essencial para que se faa uma ordem o fato de o falante tentar que, por sua autoridade, o ouvinte realize o ato ordenado (voltaremos ainda s condies de sucesso dos atos de fala quando tratarmos dos atos ilocutrios a serem estudados nessa pesquisa, conferir Tabela 2.1 abaixo). John Searle estabelece sua taxonomia para os atos ilocutrios, tendo como base fundamental o que ele denomina de objetivo ilocutrio dos diversos atos de fala existentes. Desse modo, o autor considera cinco categorias gerais de atos ilocutrios: 15

Dizemos a outrem como so as coisas (assertivos), tentamos mandar outrem fazer coisas (diretivos), nos comprometemos a fazer coisas (promissivos), expressamos nossos sentimentos e atitudes (emotivos) e provocamos mudanas no mundo atravs de nossas enunciaes (declarativos). (Searle, 1982 apud Kerbrat-Orecchioni, 2005 p. 31, grifo nosso).

As aes expressas por verbos como afirmar, asseverar, declarar, reclamar, concluir e deduzir, entre outros, fazem parte da classe dos atos assertivos, uma vez que tm por objetivo comprometer a responsabilidade do locutor sobre a existncia de um estado de coisas, sobre a verdade da proposio expressa (Kerbrat-Orecchioni, 2005:31). Sua direo de ajuste palavra-mundo, ou seja, a palavra deve corresponder realidade, ao mundo, e no o contrrio. Os atos de fala assertivos so, ainda, avaliveis em termos de verdadeiro ou falso (Searle, 2002). Traduzindo as idias de Searle, Kerbrat-Orecchioni (2005) descreve o objetivo ilocutrio dos diretivos como sendo o fato de eles constiturem tentativas por parte do locutor de mandar o auditor fazer alguma coisa (2005:32), sendo essa coisa de natureza verbal ou no verbal, o que faz da pergunta um tipo especial de ato ilocutrio diretivo. Ainda segundo a autora, essas tentativas apresentam diferentes graus de intensidade, podendo ser muito modestas (convidar a, sugerir etc.), ou, ao contrrio, ardentes (ordenar, exigir, insistir) (Kerbrat-Orecchioni, 2005: 32). Nos atos ilocutrios diretivos, cujas aes so expressas por verbos como perguntar, pedir, ordenar e aconselhar, a direo de ajuste mundo-palavra (Searle, 2002). Para a categoria dos promissivos, Searle retoma a definio de Austin e considera que eles tm por objetivo obrigar o prprio locutor a adotar determinada conduta futura. Sua condio de ajuste , mais uma vez, mundo-palavra (Searle, 2002); fazem parte dos atos ilocutrios promissivos as aes correspondentes aos verbos prometer, jurar, garantir, se comprometer a, entre outros. O propsito dos atos ilocutrios emotivos o de expressar um estado psicolgico, especificado na condio de sinceridade, a respeito de um estado de coisas, especificado no contedo proposicional (Searle, 2002:23). Fazem parte dessa categoria as aes expressas por agradecer, desculpar-se, dar os psames, dar as boas vindas, etc. Neles, no h direo de ajuste uma vez que
Ao realizar um emotivo, o falante no est tentando fazer com que o mundo corresponda s palavras, nem est tentando fazer com que as palavras correspondam ao mundo; pelo contrrio, a verdade da pressuposio expressa pressuposta. (Searle, 2002:23).

16

A ltima categoria estabelecida por Searle diz respeito aos atos de fala declarativos, cuja caracterstica fundamental o fato de que sua realizao bem sucedida produz a correspondncia exata entre o contedo proposicional e a realidade, o mundo. Constituem, assim, em palavras de Kerbrat-Orecchioni (2005:32), os performativos no sentido estrito do termo. Seu funcionamento depende da existncia, no mundo extralingstico, de determinadas instituies nas quais tanto o falante quanto o ouvinte devem ocupar lugares especiais para que o primeiro possa proferir, com sucesso, o ato de fala em questo. Uma dificuldade com a qual lingistas e filsofos da linguagem se deparam ao estudar os atos de fala o fato de que nem sempre se pode estabelecer uma correspondncia biunvoca entre a forma do ato ilocutrio, seu significante, e seu significado. Isso faz com que um mesmo ato de fala possa ser realizado de diferentes maneiras. Assim, por exemplo, estando a famlia reunida mesa de jantar, o pedido do filho para que seu pai lhe passe o sal pode ser traduzido, por exemplo, nas frases: Voc pode me passar o sal? (forma interrogativa), Eu gostaria de ter o sal (forma assertiva), ou ainda, Passe o sal, por favor? (forma do pedido). Nos casos em que forma e ato de fala no coincidem (nos dois primeiros exemplos acima) diremos tratarse de atos ilocutrios indiretos, quando, porm, fora e ato ilocutrio so os mesmos (ltimo caso acima), ou seja, quando o falante emite uma sentena e quer significar exata e literalmente o que diz (Searle, 2002:47), tem-se os atos de fala diretos. Apresentados os princpios bsicos da Teoria dos Atos de Fala, cabe-nos, agora, expor o enfoque do nosso trabalho. Conforme anunciado j no captulo de introduo, trabalharemos com os atos de fala diretivos pergunta, pedido e ordem e com o assertivo, cujas regras de sucesso vm discriminadas na tabela 2.1, a seguir, adaptada de Searle (1981:88,89). Ressalva-se que, no tocante pergunta, interessanos apenas a pergunta total, ou seja, aquela cuja informao pedida relaciona-se ao valor de verdade do contedo proposicional global do enunciado (Kerbrat-Orecchioni, 2005:101). Ainda, nesta pesquisa, nos ocuparemos apenas dos atos de fala diretos. Interessam-nos, por fim, atos de fala em que o marcador de fora ilocutria seja apenas a entoao do falante no momento de sua enunciao. Desse modo, para ns, a configurao meldica dos diversos contornos entonacionais ser responsvel pela determinao dos diferentes atos de fala observados. Em outras palavras, cada padro meldico distinto corresponder a um dos atos ilocutrios: assero, pergunta, pedido ou ordem (para melhor compreenso do tema, cf. seo 2.3.4

17

que trata da representao fonolgica dos contornos meldicos caractersticos dos atos de fala analisados neste trabalho).

Atos ilocutrios Assertar De contedo proposicional Tipos de regra Qualquer proposio p. 1. F tem evidncia (razes, etc.) para a verdade de p. Preparatria 2. No bvio nem para F nem para O que O saiba (no precise ser lembrado de, etc.) p. F acredita em p. Equivale a afirmar que p representa uma situao real. Pedir De contedo proposicional Ato futuro A de O. Perguntar18 Qualquer proposio proposicional. ou funo

1. F no sabe a resposta, isto , no sabe se a proposio verdadeira19. 2. No bvio nem para F nem para O que O dar a informao naquela hora sem ser perguntado. F quer essa informao Vale como uma tentativa de obter essa informao de O. Ordenar Ato futuro A de O. 1. O est em condies de realizar A. F acredita que O esteja em condies de realizar A. 2. No bvio nem para F nem para O que O realizar A no decurso normal dos acontecimentos, por deliberao prpria. 3. F tem que estar em uma posio de autoridade sobre O. F quer que O faa A. Vale como uma tentativa de fazer com que O realize A em virtude da autoridade de F sobre O.

De sinceridade Essencial

Tipos de regra

1. O est em condies de realizar A. F acredita que O esteja em condies de realizar A. Preparatria 2. No bvio nem para F nem para O que O realizar A no decurso normal dos acontecimentos, por deliberao prpria. F quer que O faa A. Vale como uma tentativa de conseguir que O faa A.

De sinceridade Essencial

Tabela 2.1: Condies de sucesso dos atos de fala assero, pergunta total, pedido e ordem, adaptado de Searle (1981:88,89); em que F corresponde ao falante, O ao ouvinte, p proposio e A ao ato.

18

Segundo Searle (1981:88), haveria dois tipos de perguntas: as reais e as de exame. Nas perguntas reais, de que trata a tabela, F quer saber a resposta, enquanto que, nas de exame, seu objetivo descobrir se O sabe.
19

Essa primeira condio preparatria diz respeito apenas s perguntas totais.

18

2.2. DELIMITANDO O CONCEITO DE EMOO

O grande precursor dos estudos sobre emoo foi Charles Darwin (1872), considerando-as respostas do organismo a determinadas situaes. A partir do seu trabalho, inmeros estudiosos das mais diversas reas do conhecimento debruaramse sobre o tema e diferentes teorias foram surgindo, todas buscando responder a uma mesma pergunta: o que so as emoes, como delimit-las? Segundo Paescke (2003), haveria tantas definies para as emoes quanto pesquisas sobre o tema. A autora, citando o trabalho de Kleiniginna & Kleiniginna (1981), observa que os pesquisadores encontraram mais de 90 definies para o conceito em seu estudo. H, no entanto, ainda segundo Paescke (2003:54), trs pontos em comum entre todas essas definies. Assim, os estudiosos parecem concordar que as emoes (i) so quase sempre dirigidas ao objeto; (ii) so ativadas por estmulos internos ou externos; e (iii) "so estados atuais de pessoas, tendo curta durao"20. Ainda mais controversa a classificao das emoes, isso porque qualquer tentativa de enquadr-las em classes fechadas constitui, na verdade, uma simplificao da realidade (Lon, 1976), devido a seu carter espontneo, involuntrio, imprevisvel. Os estudiosos da rea, no entanto, parecem estar de acordo no que diz respeito existncia de um grupo de emoes denominadas bsicas ou primrias (Lon, 1976; Bezooyen, 1984; Paescke, 2003; e Sawamura et alii, 2007). Segundo Paescke (2003), compem esse grupo as emoes fundamentais do homem que resultariam de um processo natural da evoluo da espcie humana em sua adaptao ao meio. Assim, ainda segundo a autora, todas as demais emoes teriam surgido do desenvolvimento ou da combinao das chamadas emoes bsicas. Mais uma vez, no encontramos unanimidade entre os estudiosos quanto escolha das emoes que devem compor essa classe. Todos consideram, no entanto, que tristeza, alegria e raiva tm de ser consideradas bsicas ou fundamentais (Bezooyen, 1984; Lon, 1993; Paescke, 2003; e Sawamura et alii, 2007). Sawamura et alii (2007:2116) chegam mesmo a afirmar que parece que raiva, alegria e tristeza constituem as trs emoes bsicas que englobam um nmero ainda no determinado de outras emoes21.

Sind meist objektgerichtet; werden ausgelst durch interne oder externe Reize; e sind aktuelle Zustnde von Personen und von kurzer Dauer, respectivamente.
21

20

It would seem that anger, joy and sad constitute the three basic emotions that encompass a yet undetermined number of other emotions.

19

Uma questo fundamental que se coloca ainda sobre o tema diz respeito natureza das emoes; seriam elas categorias discretas ou ser que fazem parte de um continuum? Hoje, a melhor reposta para essa questo seria considerar que emoes discretas fazem parte ou ocupam um ou mais pontos de um continuum, em palavras de Paescke (2003:56):
Muitos autores acreditam que modelos categoriais e dimensionais no so, necessariamente, mutuamente excludentes, porque todas as emoes discretas esto localizadas em um ou mais pontos do continuum de um modelo dimensional; assim, duas teorias aparentemente contraditrias podem se interligar22.

Em concordncia com a idia acima esto (i) o Modelo de processamento componencial de estados afetivos (The Component process model of affective states) (Scherer, 1984; 1986a) e (ii) os Modelos dimensionais das emoes (Dimensionsmodelle der Emotionen) (Schlosberg, 1954; Paescke, 2003). Nas prximas linhas, faremos uma breve apresentao desses modelos, uma vez que, o primeiro interessa-nos por permitir uma melhor compreenso do fenmeno em pauta e o estabelecimento das diferenas entre as noes de emoo e atitude, ao passo que o segundo ser de fundamental importncia para conceituarmos as trs emoes bsicas que so objeto de estudo dessa pesquisa (tristeza, alegria e raiva) e para compreendermos, mais adiante, os resultados das anlises acsticas dos dados. 2.2.1. O Modelo de processamento componencial de estados afetivos

Antes de introduzirmos o modelo de Scherer (1984, 1986a), necessrio, conforme mostra o autor em seu trabalho de 1984, determinarmos a funo das emoes. Entendendo que elas esto na interface entre o organismo e seu entorno, o autor considera que sua principal funo seria fazer a mediao entre as constantes mudanas que acontecem no ambiente e as respostas comportamentias que cada indivduo d a essas mudanas. Ainda segundo Scherer (1984:295), esse processo de mediao acontece em trs etapas:
Em primeiro lugar, a avaliao da relevncia dos estmulos ou eventos ambientais para as necessidades, os planos ou as preferncias do organismo em situaes especficas; em segundo, a preparao das aes, tanto fisiolgicas como psicolgicas, apropriadas para lidar com esses estmulos; e finalmente a Viele autoren sind inzwischen der Meinung, dass sich die diskreten kategorialen und dimensionalen Modelle nich unbedingt ausschliessen mssen, denn alle diskreten Emotionen liegen auf einem odere mehreren Punkten innerhalb des Kontinuums eines dimensionalen Moddels, wodurch die beiden scheinbar gegenstzlichen theorien miteinander vereint werden knnen.
22

20

comunicao de reaes, estados e intenes, pelo organismo, 23 para o ambiente social .

Em outras palavras, pode-se dizer que a funo primordial das emoes seria fazer avaliaes constantes de estmulos internos e externos do organismo, observando, ainda, sua relevncia. As emoes seriam tambm responsveis por preparar o organismo para fornecer as reaes adequadas a tais estmulos. Para que se chegue, finalmente, a uma definio precisa do que so as emoes, deve-se compreender que tipos de estados afetivos ou emotivos correspondem, de fato, s emoes propriamente ditas. Conforme denuncia Scherer (1984), h uma confuso de rtulos entre os autores. Na literatura da rea, vemos que estados afetivos/emotivos que uns acreditam ser emoes, outros preferem denominar, por exemplo, atitudes. isso o que acontece, por exemplo, com os conceitos de impressed, adventurous, careless, determined, doubtful, (impressionado, aventuroso, descuidado, determinado, duvidoso) entre outros (Scherer, 1984). Alm disso, a cada novo trabalho surgem rtulos novos para caracterizar estados afetivos / emotivos que passam a ser considerados, indiscriminadamente, emoes. Visando solucionar esse problema, Scherer cria, ento, o Modelo de processamento componencial de estados afetivos, em que as emoes so compreendidas como fruto de uma seqncia de modificaes sincronizadas que ocorrem em cinco diferentes subsistemas do organismo. Dessa forma, as emoes sero diferenciadas umas das outras de acordo com as diferentes maneiras pelas quais essas modificaes podem se dar (Scherer, 1986). Discriminamos, a seguir, os cinco subsistemas do organismo afetados pelas emoes e suas respectivas funes (Scherer 1984;1986a). 1. Subsistema de processamento da informao (Information processing subsystem): avalia os estmulos internos e externos do organismo. 2. Subsistema de suporte (Support subsystem): regula o organismo

internamente, principalmente produzindo a energia necessria para a resposta que este deve dar aos diferentes estmulos.

23

First, evaluation of the relevance of environmental stimuli or events for the organisms needs, plans or preferences in specific situations; second, the preparation of actions, both physiological and psychological, appropriate for dealing with these stimuli; and finally the communication of reactions, states, and intentions by the organisms to the social surround.

21

3. Subsistema de execuo (Executive subsystem): planeja e prepara as aes do organismo e responsvel pela tomada de decises (involuntria) da pessoa. 4. Subsistema de ao (Action subsystem): responsvel pela comunicao da reao do organismo e da inteno da pessoa atravs de sua expresso motora e do movimento de seu corpo. 5. Subsistema de monitorao (Monitoring subsystem): corresponde a um sistema de controle que reflete o estado atual de todos os demais subsistemas. Possui duas funes principais, a saber: focar a ateno da pessoa em situaes no resolvidas que requeriro, no futuro, resposta adequada e integrar as informaes sobre eventos diversos, facilitando sua representao na memria e, conseqentemente, seu aprendizado. Assim, Scherer (1984) dir que uma das funes secundrias das emoes seria justamente facilitar o aprendizado, uma vez que, enquanto emoes positivas assinalam sucesso e indicam que determinada ao deve ser repetida, emoes negativas assinalam dor e indicam que aquela ao deve ser evitada. Retomamos, agora, a definio para as emoes dada por Scherer, dessa vez nas palavras do prprio autor (1986:7), para que possamos, a seguir, olhar mais detalhadamente para cada uma de suas caractersticas:
Na estrutura do modelo de processamento componencial, a emoo definida como uma seqncia de modificaes interrelacionadas e sincronizadas em todos os cinco subsistemas do organismo em reao avaliao de um evento de estmulo externo ou interno como sendo relevante para os interesses mais importantes do organismo24. (Scherer, 1986:7, grifo do autor).

Segundo Scherer (1986a), apenas eventos pontuais, discretos e momentneos podem ter, como resposta do organismo, uma emoo. Esses eventos podem ser reais ou imaginrios e podem j ter acontecido ou estar para acontecer. Assim, em exemplo dado pelo prprio autor, sentir fome um processo contnuo, que acontece no decorrer de um perodo que pode ser longo e, por isso, no deve ser considerado uma emoo. J o fato de voc sentir fome e imaginar que no tem ou no ter nada o que comer, isso, sim, gera uma emoo. Ainda, somente eventos que sejam avaliados
24

In the framework of the component process model, emotion is defined as a sequence of interrelated, synchronized changes in the states of all of the five organismic subsystems in response to the evaluation of an external or internal stimulus event as relevant to central concerns of the organism.

22

pelo organismo como relevantes para suas necessidades e objetivos podem servir para eliciar emoes. Desse modo, tem-se que estados afetivos/emotivos que caracterizam emoes so conseqncia de uma avaliao subjetiva e no objetiva da pessoa, avaliao, esta, feita de maneira inconsciente. Abrimos um pequeno parnteses teoria de Scherer para introduzir as idias de Karl Bhler (1934/1979) que nos parecem bastante esclarecedoras para a discusso que se introduziu no pargrafo acima. O autor considera que todo fenmeno lingstico pode ter trs funes de sentido ou funes semnticas, a saber: (i) representao, funo puramente lingstica, que diz respeito ordenao do fenmeno acstico (fenmeno lingstico) aos objetos e relaes da realidade; (ii) expresso, funo paralingstica que caracteriza a dependncia do fenmeno acstico ao emissor, expressando sua interioridade; e (iii) apelao, outra funo paralingstica, dessa vez voltada para o receptor, ou melhor, para o efeito que se quer causar sobre o receptor. A Figura 2.1, abaixo, adaptada de Bhler (1934/1979), nos permite uma melhor compreenso do modelo do autor.

Figura 2.1: As trs funes de sentido dos fenmenos lingsticos, adaptado de Bhler (1934/1979:48), em que S corresponde ao fenmeno acstico (ou fenmeno lingstico).

Assim, a partir do modelo de Bhler, podemos considerar que as emoes situam-se primordialmente no plano da expresso, uma vez que so uma manifestao involuntria da interioridade do emissor, ou falante. As atitudes, por seu 23

turno, dizem respeito justamente aos efeitos que o emissor quer causar no receptor, ou ouvinte, situam-se, portanto, no plano da apelao. Conclui-se, dessa forma, que essas so muito menos espontneas do que as emoes, so mais conscientes e pensadas/programadas. So, tambm, fruto no apenas de uma avaliao subjetiva do falante, mas tambm objetiva. Por tudo o que se disse at aqui, podemos compreender as palavras de Diaferia (2002:8), que sistematizam as principais diferenas entre emoes e atitudes:
Uma hiptese defendida aqui que a natureza cognitiva das atitudes e das emoes distinta. As atitudes so atributos de objetos lingsticos controlados voluntariamente pelo falante. [...] Por outro lado, as emoes so atributos direta e involuntariamente controlados pelo falante e so provocadas pelos 25 eventos contextuais .

Ainda visando determinar a distino entre os dois conceitos, Scherer (1986a) afirma que o termo emoo s deve ser aplicado a estados afetivos/emotivos que acarretam uma mudana substancial em todos os cinco subsistemas do organismo, discriminados acima, afetando-os de maneira mais forte e profunda. Segundo o autor, as atitudes afetam apenas o subsistema de monitorao e so, portanto, muito mais racionais e superficiais do que as emoes. Embora, como acabamos de dizer, as emoes afetem os cinco subsistemas listados por Scherer, a maneira pela qual elas os modificam diversa e vai distinguir uma emoo da outra, conforme anunciado anteriormente. No entanto, segundo o autor, pode haver diferenas muito sutis na forma com que elas acometem um desses cinco subsistemas, o que no justifica, ento, considerarmos que estamos diante de emoes diferentes. Surge, assim, a idia dos subtipos de uma mesma emoo que vai considerar termos como fria (hot anger) e irritao (cold anger) duas manifestaes distintas de uma mesma emoo, a raiva (Scherer, 1986b). 2.2.2. O Modelo dimensional Os modelos componenciais das emoes definem-as a partir de suas caractersticas bsicas, fundamentais, que ocupam pontos especficos de um ou mais continua. Cada continuum correspondendo a uma das dimenses essencias das emoes.
25

Une hypothse dfendue ici est que la nature cognitive des attitudes et des motions est distincte. Les attitudes sont des attributs dobjets linguistiques contrls volontairement par le locuteur. [...] En revanche, les motions sont des attributs directement et involontairement contrls par le locuteur, et sont dclenches par les vnements contextuels.

24

O nmero de dimenses necessrias para caracterizar os estados emotivos varia de autor para autor. Assim, como relata Paeschke (2003), em 1902, Wundt cria o primeiro modelo tridimensional das emoes. Em 1941, surge o modelo unidimensional de Duffy e, finalmente, em 1954, Schlosberg idealiza um modelo bidimensional que ser reformulado por ele, no mesmo ano, para um modelo tridimensional. Estudando as emoes a partir da expresso facial dos falantes, Schlosberg (1954) define as trs dimenses bsicas que caracterizariam qualquer emoo e que poderiam ser recuperadas na observao atenta da fisionomia dos homens, so elas as dimenses de: (i) ativao (activation) ou estimulao (Erregung, Paeschke 2003), cujo continuum caracterstico se d entre estados de menor ativao ou estimulao baixa e estados de maior ativao ou estimulao alta; (ii) deleite desagrado (pleasantness unpleasantness), que mais tarde ser denominada a dimenso da valncia (Valenz, Paeschke 2003) e classifica as emoes em termos de valncia positiva (deleite) e valncia negativa (desagrado); e (iii) ateno rejeio (attention rejection), definida por Schlosberg (1954) como sendo determinada pelo modo de contrao das narinas, lbios e olhos e considerada pelo prprio autor como uma dimenso difcil de ser determinada com preciso. Para contornar o problema apresentado para a terceira dimenso e desvincul-la de uma caracterizao meramente voltada para a expresso facial dos falantes, alguns autores reformularam seu conceito e passaram a denomin-la dimenso de fora (Strke) ou de potncia (Potenz) (Paeschke, 2003), cujo continuum caracterstico se d entre os plos fraco e forte ou subdominante e dominante. Na Figura 2.2, a seguir, observa-se a disposio das trs emoes bsicas tristeza, alegria e raiva nos continua que correspondem s trs dimenses supracitadas.

25

Figura 2.2: Disposio das emoes tristeza, alegria e raiva e do estado neutro a partir dos conceitos do Modelo dimensional; adaptado de Paeschke (2003: 65)

interessante notar, no entanto, que cada uma dessas emoes discretas pode gerar nveis de ativao ou estimulao diferentes no falante a depender de sua manifestao. Assim, enquanto a depresso acarreta um nvel de ativao quase que zero no falante, o desespero o afetar de maneira mais intensa. Ambos os estados emotivos podem, no entanto, ser considerados graus diferentes de uma mesma experincia emocional" (Lent, 2005: 654), a tristeza. O mesmo acontece, por exemplo, para a satisfao e a exultao, subtipos da alegria e para a irritao e a fria, subtipos da raiva26, conforme mostra a Figura 2.3 abaixo.

Os rtulos dados por ns para os subtipos das emoes tristeza, alegria e raiva baseiam-se nos termos cunhados por Scherer (1986b), a saber: (i) sadness/dejection e grief/desperation para tristeza; (ii) happiness/enjoyment e joy/elation para alegria; e (iii) cold anger/irritation e hot anger/rage para a raiva.

26

26

Figura 2.3: Disposio dos subtipos das emoes tristeza (depresso e desespero), alegria (satisfao e exultao) e raiva (irritao e fria) e do estado neutro a partir dos conceitos do Modelo dimensional.

2.3. A PROSDIA
A prosdia, sub-rea da lingstica que d conta da organizao suprassegmental da fala e trata, no plano fonolgico, das questes relacionadas, principalmente, ao acento, ao ritmo e entoao ser o foco desta ltima seo do captulo referente nossa fundamentao terica. Na sub-seo 2.3.1 trataremos de suas funes e, em 2.3.2, a funo atitudinal (Couper-Kuhlen, 1986) receber um destaque especial. Conforme destacamos anteriormente, ao cruzar quatro padres emotivos (neutro, tristeza, alegria e raiva) com quatro atos de fala (assero, pergunta, pedido e ordem), buscamos observar de que forma a expresso das emoes afeta os contornos meldicos caractersticos desses atos ilocutrios no PB. Nossa questo principal se a interao entre as duas categorias causa alteraes substanciais nos padres habitualmente descritos para os atos de fala, a ponto de modificar sua representao fonolgica. Para tanto, preciso, antes, saber exatamente como se configuram esses quatro padres entonacionais no PB, mais especificamente, em sua variante carioca. 27

Sendo assim, em 2.3.4 apresentamos as representaes propostas por Moraes 2008 para os atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem no PB carioca; tambm sero expostas algumas idias de Moraes & Colamarco 2007 a respeito da diferena entre os contornos meldicos prprios da pergunta e do pedido nessa mesma variante do portugus. A interpretao dos contornos meldicos feita pelos autores baseia-se nos pressupostos da teoria autossegmental mtrica (teoria AM), assim, em 2.3.3, teceremos alguns brevssimos comentrios sobre ela. 2.3.1. As funes da prosdia (ou da entoao)27 Inmeras so as funes que a prosdia pode desempenhar. Assim, como afirma Hirschberg (2002: 36):
Uma expanso da extenso vocal do falante, por exemplo, pode transmitir interpretaes diferentes de um mesmo contorno entonacional: uma modificao no grau de envolvimento do falante com seu interlocutor, uma mudana de tpico ou uma retomada de um comentrio parenttico28.

Ao longo dos ltimos anos, diversos foram tambm os autores que se debruaram sobre esse assunto e propuseram diferentes classificaes para essas vrias funes. Barry (1981), por exemplo, lista seis funes bsicas para a entoao, sobre as quais falaremos brevemente nas prximas linhas. Segundo o autor, o primeiro papel da entoao seria marcar a atitude do falante. importante percebermos que Barry no faz, em seu texto, qualquer distino entre atitudes e emoes, conceitos que, como vimos, so bem prximos. Ainda de acordo com o autor, essa primeira funo seria fortemente dependente do contexto de enunciao. A entoao responsvel tambm por dividir a fala em unidades menores, que so compreendidas, pelos ouvintes, como unidades dotadas de significado completo. A essa funo da entoao Barry denomina funo de delimitao (delimitation).

27

Como alguns autores falam em funes da prosdia e outros preferem o termo funes da entoao, optamos por usar, nesta seo, as duas formas indiscriminadamente.
28

An expansion of a speakers range, for example, can convey different interpretation of a single intonation contour, a change in the speakers degree of involvement with a subject, a shift in topic, or a return from a parenthetical remark.

28

Um terceiro papel desempenhado pela entoao o de determinar o foco da informao, ou seja, ela indica qual o elemento mais importante do enunciado. A quarta funo, interacional (interaction), diz respeito ao fato de a entoao sinalizar, entre outros, quando o ouvinte deve se preparar para assumir o turno do dilogo. A prosdia nos ajuda, ainda, a selecionar o que relevante para a comunicao em meio a tantos rudos que escutamos; essa seria a sua funo de guia (guide function). A ltima funo proposta pelo autor evidencia que a entoao pode ser responsvel por manifestar a fora ilocutria (speech function) de determinado enunciado, indicando, assim, a modalidade da frase. Couper-Kuhlen (1986) tambm estabelece seis funes principais para a prosdia, que listamos e explicamos abaixo (muitas delas, como se ver, so semelhantes s de Barry; 1981): 1. Funo informacional (informational): define a estrutura informacional de um enunciado, indicando o que, nele, informao dada ou nova; 2. Funo gramatical (grammatical): manifesta a modalidade de uma frase; 3. Funo ilocutria (illocutionary): marca a fora ilocutria em atos de fala indiretos; 4. Funo atitudinal (attitudinal): evidencia a atitude ou a emoo do locutor; 5. Funo textual ou discursiva (textual/discourse): manifesta o carter cooperativo ou no dos falantes em um dilogo; 6. Funo indexical (indexical): fornece informaes sobre caractersticas dos falantes, tais como sexo, faixa etria, profisso, entre outros. Desse modo, se considerarmos as classificaes propostas por Barry (1981) e Couper-Kuhlen (1986) juntamente, encontraremos pelo menos oito funes que podem ser atribudas prosdia, conforme explicita o esquema abaixo:

29

Barry, 1981
1. De manifestao da atitude do falante 2. De delimitao

Couper-Kuhlen, 1986
Atitudinal

FUNES

3. De manifestao do foco informacional 4. Interacional 5. De guia 6. De manifestao da fora ilocutria Gramatical Ilocutria 7. Textual/ discursiva 8. Indexical Informacional

Figura 2.4: As funes da prosdia segundo Barry (1981) e Couper-Kuhlen (1986). As setas ligam as funes de Couper-Kuhlen (1986) j observadas em Barry (1981).

2.3.2. A funo atitudinal (Couper-Kuhlen, 1986) A funo atitudinal, dentre as vrias funes que a prosdia pode assumir, a que mais nos interessa na presente pesquisa, pois ela que trata da expresso das atitudes e das emoes dos falantes. Inicialmente, interessante notar que, em um estudo publicado recentemente, Fonagy & Brard (2008) dividem esta mesma funo em duas: a funo de expresso das emoes (expression of emotions) e a de expresso das atitudes (expression of attitudes). Nesse caso, nosso trabalho se ocuparia apenas da primeira delas. Barry (1981) afirma, sobre a funo de manifestao da atitude do falante (funo atitudinal de Couper-Kuhlen 1986), que os parmetros prosdicos nvel meldico mdio, extenso vocal, intensidade e qualidade vocal so os que atuam nela. Como j foi dito anteriormente, o autor considera, ainda, que esta funo bastante dependente do contexto de enunciao.

30

Couper-Kuhlen (1986), por sua vez, utiliza grande parte de seu captulo dedicado funo atitudinal diferenciando os conceitos de emoo e atitude. Segundo a autora, a expresso das emoes seria universal, em suas palavras: a emoo, na verdade, tem uma linguagem prpria29 (Couper-Kuhlen, 1986:173). Assim, por essa razo, e tambm pelo seu carter mais espontneo, sua manifestao estaria situada no campo paralingstico. As atitudes, por outro lado, seriam mais monitoradas, controladas pelos falantes e dependeriam do sistema de cada lngua, correspondendo, portanto ao campo lingstico. Ladd (1996:33), de uma outra forma, atesta o mesmo, afirmando que as mensagens paralingsticas referem-se principalmente ao estado emocional atual do falante30. O autor acredita, como j foi citado no captulo anterior, que os sinais paralingsticos constituem um canal paralelo na comunicao e que no devem modificar, portanto, a identidade dos elementos lingsticos. Ainda de acordo com o autor, as manifestaes vocais paralingsticas teriam uma realizao mais global, isto , abarcariam o enunciado como um todo, ao passo que as lingsticas se localizariam em pontos especficos da cadeia meldica. Em concordncia com Ladd, Barry (1981:326) considera que um forte compromisso emocional no modifica o sistema, ele meramente se sobrepe a ele31. 2.3.3. A teoria autossegmental mtrica A teoria AM tem em Liberman (1975) e Bruce (1977) seus precursores e em Pierrehumbert (1980) seu principal expoente. Sobre ela, afirma Ladd (1996:42):
A teoria AM adota a meta fonolgica de ser capaz de caracterizar contornos adequadamente em termos de uma cadeia de elementos categoricamente distintos, e a meta fontica de fornecer um mapeamento, a partir de elementos fonolgicos, para parmetros acsticos contnuos32.

Ainda segundo o mesmo autor, a entoao entendida, pela teoria AM, a partir de quatro princpios gerais, a saber: i) linearidade da estrutura tonal, que consiste na caracterizao do contorno entonacional como uma seqncia de eventos locais
29 30 31

Emotion, it appears, has a language of its own. Paralinguistic messages deal primarily with the speakers current emotional state. Strong emotional commitment does not change the system, it is merely superimposed upon

it.
32

The AM theory adopts the phonological goal of being able to characterize contours adequately in terms of a string of categorically distinct elements, and the phonetic goal of providing a mapping from phonological elements to continuous acoustic parameters.

31

acentos meldicos, relacionados s slabas proeminentes no contorno meldico e tons adicionais, situados nas margens do domnio prosdico associados a pontos especficos da cadeia segmental; ii) distino entre acento meldico (pitch accent) e acento (stress), este considerado uma proeminncia prosdica restrita s palavras e determinada por outros parmetros alm da F0 (durao e intensidade), enquanto aquele corresponde proeminncia meldica de algumas slabas no nvel do enunciado e pertence ao domnio da entoao; iii) anlise dos eventos entonacionais em termos de nveis tonais, assim, acentos meldicos e tons adicionais so descritos pelo binmio tom alto (high, H) e tom baixo (low, L); e iv) identificao de fontes locais na constituio de tendncias globais do enunciado, ou seja, comportamentos globais da F0 em um determinado enunciado, como a queda meldica moderada e contnua (declination), dependem do escalonamento dos tons L e H, sendo geradas, portanto, por fatores locais. Pierrehumbert (1980) desenvolveu um sistema de representao subjacente para a entoao do ingls e props uma srie de regras que transformam essas representaes em realizaes fonticas. Essas regras foram sendo modificadas e adaptadas para as diversas lnguas, mas sua base ser sempre a mesma. A autora parte do princpio de que o contorno entonacional uma seqncia de acentos meldicos e tons adicionais estes ltimos subdivididos em tons de fronteira (boundary tones) e acentos frasais (phrase accents) e elabora uma notao especfica para dar conta da associao fonolgica entre os tons e o texto. Segundo ela, acentos meldicos correspondem a tons H ou L ou ainda a uma combinao entre os dois tons, sendo o tom que se associa slaba acentuada indicado por um asterisco (H* ou L*). Os tons de fronteira, situados nos extremos da frase entonacional, e os acentos frasais, localizados entre o ltimo acento meldico e o tom de fronteira, so associados a apenas um dos dois tons; os primeiros (tons de fronteira) vm representados pelo sinal % (H% ou L%) e os outros (acentos frasais) por um trao sobrescrito (H ou L). Merece destaque, ainda, a questo que se trava em torno da definio dos acentos meldicos. O ltimo acento meldico do enunciado caracteriza o acento nuclear, os anteriores a este so os acentos meldicos pr-nucleares. Para Pierrehumbert, os dois acentos (nuclear e pr-nuclear) diferenciam-se unicamente pela sua localizao na cadeia meldica. Ladd (1996) contesta essa posio e afirma que o acento nuclear merece um tratamento especial, uma vez que est situado no 32

ncleo do contorno meldico (Palmer, 1922), ou seja, na nica parte obrigatria para a constituio do enunciado. Assim, acredita-se que o acento nuclear exerceria maior influncia no significado semntico e pragmtico das oraes. 2.3.4. A representao fonolgica do contorno entonacional de asseres, perguntas, pedidos e ordens no PB Em Moraes (2008) procura-se estabelecer o inventrio geral do sistema entonacional do PB, em sua variante carioca. O autor descreve, com o auxlio da tcnica de ressntese da fala, 14 diferentes contornos meldicos dentre os quais nos interessam os que caracterizam a assero, a pergunta, o pedido e a ordem , destacando o que de fato contrastivo entre eles. A assero e a ordem esto situadas no primeiro grupo de contornos entonacionais descrito pelo autor, intitulado contornos meldicos descendentes (Falling melodic contours), uma vez que apresentam uma configurao meldica descendente em seu acento nuclear. A seguir podem ser observadas as figuras retiradas do artigo em questo em que se vem as curvas de F0 do enunciado assertivo e daquele que caracteriza a ordem, respectivamente.

Figura 2.5: Contorno meldico da assero Renata jogava. Fonte: Moraes (2008:1).

33
Figura 2.6: Contorno meldico da ordem Destranca a janela,
Fonte: Moraes (2008:4).

Em ambas as figuras, a slaba tnica final dos enunciados vem limitada pelas linhas pontilhadas, uma vez que ela a slaba mais importante do acento meldico nuclear. Tanto na assero quanto na ordem essa slaba deve vir representada, segundo Moraes (2008), por um tom baixo (L*), precedido, tambm nos dois casos, por um tom mais alto (H), que recai nas slabas pr-tnicas finais. O tom de fronteira baixo (L%) tambm para os dois atos de fala. Percebe-se, pela descrio feita acima dos acentos meldicos nucleares caractersticos da assero e da ordem, que somente por essa parte do contorno entonacional no podemos diferenciar os dois atos de fala. Sendo assim, faz-se necessrio recorrer ao acento meldico pr-nuclear, representado por L+H*, na assero, e H+H* na ordem (Moraes, 2008), sendo que, em um nvel mais fontico, ainda segundo o autor, esse H* da ordem poderia ser representado como [h*], uma vez que ele corresponde a um tom alto um pouco mais alto do que aquele da assero ( isso o que significa o ponto de exclamao invertido). No segundo grupo de contornos entonacionais descrito por Moraes (2008), contornos meldicos ascendentes (Rising melodic contours), esto aqueles caractersticos da pergunta e do pedido, justamente por apresentarem uma configurao meldica ascendente em seu acento nuclear. As figuras originais do artigo de 2008 podem ser vistas a seguir; a primeira traz a curva de F0 da pergunta e, a segunda, a do pedido.

Figura 2.7: Contorno meldico da pergunta Renata jogava?. Fonte: Moraes (2008:5).

34

Figura 2.8: Contorno meldico do pedido Destranca a janela,

Fonte: Moraes (2008:5).

Novamente vemos, em destaque, as slabas tnicas finais de ambos os enunciados. Dessa vez, porm, o comportamento da curva de F0 sobre cada uma dessas slabas ser diferente nos dois atos de fala. O acento meldico nuclear tanto da pergunta quanto o do pedido deve ser representado, segundo o autor, por L + H* L%. No entanto, a realizao desse tom H se dar de forma distinta em cada um dos contornos entonacionais e, assim, como mostram Moraes e Colamarco 2007, essa diferena deve ser explicitada na representao fonolgica desses padres meldicos. Tambm fazendo uso da tcnica de ressntese da fala, os autores evidenciam que, na pergunta, o tom alto tem de vir alinhado parte final da ltima slaba tnica, ao passo que, no pedido, esse alinhamento se d na margem esquerda da mesma slaba. Os diacrticos, < e > representam, respectivamente, o alinhamento tardio e o alinhamento adiantado do tom H nas slabas tnicas finais. Dessa forma, os contornos meldicos dos dois atos de fala sero representados fonologicamente como L + <H* L%, no caso da pergunta, e L + >H* L%, para o pedido. Os autores comprovam ainda que, ao contrrio do que ocorre na distino entre a assero e a ordem, no caso da pergunta e do pedido o acento meldico pr-nuclear no necessrio para diferenciar os dois padres meldicos, no sendo, portanto, contrastivo. Na Tabela 2.2, apresentamos de forma esquemtica as representaes fonolgicas dos atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem, segundo as notaes propostas por Moraes (2008) e por Moraes e Colamarco (2007).

35

Ato de fala Assero Pergunta Pedido Ordem

Acento pr-nuclear L + H* No distintivo No distintivo H + H*

Acento nuclear H + L* L% L + <H* L% L + >H* L% H + L* L%

Tabela 2.2: Representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear dos contornos entonacionais caractersticos dos atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem, segundo a anlise proposta em Moraes (2008) e em Moraes e Colamarco (2007).

36

CAPTULO 3 MTODOS

Neste captulo, descrevemos os mtodos que utilizamos para a elaborao de nossa pesquisa. Apresentamos, em 3.1, de que modo nosso corpus foi elaborado e obtido; em 3.2, traamos brevemente o perfil de nossas informantes; em 3.3, descrevemos os parmetros que utilizamos para a anlise acstica dos dados e, em 3.4, explicamos as manipulaes produzidas em alguns dos enunciados do nosso corpus. J que tanto os dados de fala inalterada quanto os manipulados foram submetidos a testes de percepo, relatamos, em 3.5, de que forma estes foram organizados e, em 3.6, como foram feitas as anlises estatsticas aplicadas a seus resultados.

3.1. CORPUS
O carter involuntrio das emoes faz com que os estudiosos da rea sejam unnimes em mostrar sua preferncia por trabalhar com dados de fala espontnea quando estudam seus efeitos na fala, na entoao. No entanto, todos concordam, tambm, que a recolha deste material bastante difcil, se no impossvel (Bezooyen, 1984; Banse & Scherer, 1996; e Schrder, 2003). Assim, sabe-se que, somente atravs de um corpus controlado e de fala atuada, pode-se garantir a neutralidade do contedo verbal do enunciado, uma vez que ele nos permite criar uma mesma frase a ser dita por um mesmo informante de inmeras maneiras, ou seja, expressando as mais diversas emoes. Conforme afirma Antunes (2007:160),
Este tipo de coleta de dados tem uma grande vantagem, pois uma vez que a frase a mesma, pronunciada com diferentes estados do falante, no h diferenas segmentais (ou estas so mnimas), lexicais ou morfossintticas envolvidas no processo de anlise dos dados.

Desse modo, temos a certeza de que o texto no interfere na interpretao dos sujeitos que avaliam os enunciados gravados. Logo, so inmeros os autores que acabam por adotar esse tipo de corpus. Alm disso, para esta pesquisa em particular, buscvamos sentenas que exprimissem no apenas os quatro padres emotivos que estudamos (neutro, tristeza, alegria e raiva), como tambm era necessrio que um mesmo contedo proposicional usando os termos de Searle (1981) pudesse ser dito como uma assero, uma pergunta, um pedido e uma ordem ou, pelo menos, como uma assero e uma pergunta ou como um pedido e uma ordem, o que s seria possvel se ns mesmos elaborssemos as frases a serem gravadas.

38

Sendo assim, optamos por trabalhar com um corpus de fala atuada em que duas informantes proferiram as sentenas: a) Prepara a panqueca, reproduzindo os padres da assero, da pergunta (questo total), do pedido e da ordem de forma neutra e manifestando as emoes primrias alegria, tristeza e raiva; b) Roberta j sabe, reproduzindo os padres da assero e da pergunta (questo total) de forma neutra e manifestando as emoes primrias alegria, tristeza e raiva; e c) Destranca a janela, reproduzindo os padres do pedido e da ordem de forma neutra e manifestando as emoes primrias alegria, tristeza e raiva. Em princpio, nosso corpus contava apenas com a frase Prepara a panqueca, que poderia ser gravada expressando qualquer um dos atos de fala com os quais trabalhamos. Nossa idia inicial era, ento, elaborar uma outra sentena que nos desse a mesma possibilidade. O decorrer da pesquisa, no entanto, nos mostrou que esta frase e, como ela, qualquer outra que se enquadrasse nesses moldes , por apresentar, principalmente, uma estrutura sem sujeito, estava favorecendo sua interpretao como pedido e ordem, atos ilocutrios com os quais ela se faz mais natural, em detrimento da assero e da pergunta. Sendo assim, decidimos por criar um novo grupo de enunciados, que contasse, dessa vez, com duas sentenas distintas: a primeira a ser gravada como assero e pergunta e a segunda como pedido e ordem. Cada informante gravou, portanto, 32 enunciados, o que resultou em um total de 64 dados para anlise (32 enunciados x duas informantes). Denominaremos, doravante, grupo de enunciados I aquele formado pela frase Prepara a panqueca, e grupo de enunciados II o que diz respeito s sentenas Roberta j sabe e Destranca a janela, conforme esquematizado na Tabela 3.1. As trs frases que compuseram nosso corpus foram escolhidas por apresentarem seis slabas, o que faz com que sua extenso seja boa para a manifestao natural de sua entoao, isto , sem risco de haver uma compresso de seu padro meldico (Moraes & Colamarco 2008). Alm disso, as trs apresentam a mesma pauta acentual, iniciando-se e tambm terminando por um paroxtono, ou seja, em todas elas h um acento meldico nuclear e um pr-nuclear. 39

Frase GRUPO DE ENUNCIADOS I

Atos ilocutrios Assero Pergunta Pedido Ordem Assero Pergunta

Emoes Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Total de enunciados gravados 16

Prepara a panqueca

GRUPO DE ENUNCIADOS II

Roberta j sabe

Destranca a janela

Pedido Ordem

Tabela 3.1: Constituio do corpus do trabalho, subdividido em grupo de enunciados I e II.

Ainda, ressaltamos que os enunciados foram apresentados s informantes inseridos em contextos previamente estabelecidos, ou seja, contvamos uma pequena histria para elas e, ento, palavra por palavra, sem qualquer entoao especfica, informvamos a sentena que deveria ser gravada, o ato de fala e a emoo. Isso foi feito para melhor orientar seu desempenho, tendo elas ficado livres para repetir os enunciados quantas vezes desejassem at obter um resultado satisfatrio, tanto para seus ouvidos quanto para os nossos. Chamamos a ateno para o fato de que, em nenhum momento, as informantes leram as frases do corpus. As gravaes foram feitas em um estdio acusticamente isolado, com o microfone Shure SM48 em mdia digital e utilizando o programa Sound Forge (verso 7.0). Os arquivos sonoros foram registrados em formato WAV, mono, 16 bits e 22.050 Hz.

3.2. INFORMANTES
Investigamos a produo e a percepo dos padres emotivos nos atos de fala por meio da fala de duas informantes adultas, ambas falantes nativas do portugus em sua variante dialetal do Rio de Janeiro. As informantes no so atrizes profissionais, mas esto acostumadas gravao de corpora para pesquisas em fontica acstica, sendo, assim, aptas para desempenhar a tarefa que lhes foi proposta.

3.3. ANLISE ACSTICA

Procuramos explorar ao mximo os 64 enunciados resultantes de nossas gravaes, buscando, sempre, pistas que nos levassem a uma caracterizao prosdica dos 40

quatro padres emotivos estudados (neutro, tristeza, alegria e raiva).

Para tanto,

partimos da experincia e dos achados de outros autores com vistas a determinar que parmetros seriam selecionados para a anlise acstica dos dados. Utilizamos como ferramenta, nessa parte do trabalho, o programa Praat. Nas linhas que se seguem, listamos os parmetros acsticos empregados na investigao dos enunciados e apresentamos o que motivou sua escolha. Antes, porm, faz-se necessrio um breve esclarecimento acerca de alguns rtulos que utilizaremos daqui para frente. Ladd, em seu trabalho de 1996, afirma que a F0 um parmetro fontico irregular33 (1996:256) essencial para a descrio dos fenmenos paralingsticos. Segundo o autor, as variaes da F0 (pitch range, em sua terminologia) abarcam dois conceitos que, embora relacionados, so, em certa medida, independentes. Eles so, de um lado, o nvel meldico mdio (overall level), s vezes referido tambm como registro e, de outro, a extenso vocal (pitch span). Em outras palavras, diremos que dois contornos meldicos podem se distinguir tanto em termos de seus nveis meldicos mdios, uma medida pontual, como de sua extenso, ou seja, da faixa que varia entre seus pontos mnimo e mximo de F0, como mostra a Figura 3.1 abaixo. Sendo assim, quando estudamos as variaes meldicas de determinada curva entonacional, precisamos, obrigatoriamente, olhar para esses dois parmetros separadamente.

Extenso vocal

Nvel meldico mdio

Figura 3.1: Exemplo esquemtico de um contorno entonacional e representao de seu nvel meldico mdio (overall level) e de sua extenso vocal (pitch span).

33

pitch is an anomalous phonetic feature

41

Destacamos, ainda, que esses conceitos de range, span e overall level so um pouco controversos e apresentam definies diferentes na literatura da rea a depender do autor com o qual estivermos trabalhando; na verdade, muitas vezes, um mesmo autor conceitua de maneira diversa esses termos a depender da poca de publicao de seu texto ( o que veremos mais a frente ao citarmos um outro trabalho de D. Robert Ladd). H ainda, inmeros rtulos distintos que podem se referir s mesmas idias. Gussenhoven (2004), por exemplo, denomina register e pitch level o que Ladd (1996) chama de overall level e excursion size, range ou key o pitch span do primeiro autor (cf. Tabela 3.2). Neste trabalho, seguiremos a categorizao de Ladd (1996), com seus rtulos adaptados para o portugus como registro ou nvel meldico mdio e extenso vocal.
Autor Ladd, 1996 overall level Rtulo pitch span excursion size; range; key extenso vocal Gussenhoven, 2004 register; pitch level Neste trabalho registro; nvel meldico mdio

Tabela 3.2: Rtulos utilizados por Ladd (1996), Gussenhoven (2004) e neste trabalho (Colamarco, 2009) para duas medidas relacionadas variao da F0.

Na primeira etapa de anlise dos enunciados, utilizamos, de incio, os parmetros que podemos chamar de bsicos ou gerais uma vez que so comuns a grande parte dos trabalhos que estudam, do ponto de vista acstico, a expresso das emoes na fala (Bezooyen, 1984; Leon, 1993; Scherer & Bnziger, 2004; s para citar alguns exemplos). So eles:

Nvel meldico mdio: ou seja, a F0 mdia de todo o contorno entonacional, obtida atravs da opo Get pitch na tela de edio do programa Praat. Uma vez que trabalhamos com medidas automticas fornecidas pelo programa, tivemos o cuidado de, em cada enunciado gravado, corrigir, manualmente, na tela To manipulation, as falhas que o contorno meldico apresentava, como, por exemplo, um resqucio de curva meldica em uma consoante surda. Como as gravaes tm boa qualidade, tendo sido feitas em ambiente insonorizado, encontramos

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poucas incorrees nos sinais acsticos. Todas as medidas que se referem F0 so dadas em Hertz (Hz). Extenso vocal e desvio padro da F0 globais: uma primeira medida que utilizamos para observar a extenso vocal do enunciado como um todo foi a diferena entre os pontos mximo e mnimo de F0 do contorno meldico. Patterson & Ladd (1999:1169), no entanto, afirmam que esse parmetro isolado no traz nenhuma informao sobre os valores de F0 dentro dessa amplitude34; segundo o autor, j em 1984, a medida que melhor reflete a extenso vocal de um contorno meldico seria o desvio padro dos valores de F0 em relao a seu valor mdio. Portanto, uma medida estatstica que pondera a extenso vocal em funo do tempo. Por conta disso, sempre que observamos a extenso vocal de um enunciado ou de uma parte de um enunciado, estabelecemos tambm, o desvio padro da F0 naquele trecho. O programa Praat, na opo Get standard deviation, calcula automaticamente essa medida depois de extrada, de sua tela edio, o contorno meldico do enunciado ou da parte deste que nos interessa analisar. Intensidade mdia global: o valor mdio da intensidade do enunciado foi obtido atravs da opo Get intensity do Praat. As medidas que dizem respeito intensidade so dadas em decibis (dB) Variao global da intensidade: adquirida, apenas, pelo clculo da diferena entre os valores mximo e mnimo da intensidade do enunciado. Durao total do enunciado: em segundos (s).

A teoria AM evidencia (e outras antes dela, como a da Escola Britnica) de forma clara, a importncia que a configurao meldica da slaba tnica final assume, em diferentes lnguas, na caracterizao de seus diversos contornos (e acentos) meldicos. Para o PB, Moraes (2008) e Moraes & Colamarco (2007) confirmam isso, comprovando ainda, no ltimo trabalho citado, de forma mais especfica, que a oposio entre os atos de fala pergunta (questo total) e pedido se d,
this single parameter conveys no information about the distribution of F0 values within that range ["range" entendido aqui como span do texto de 1996].
34

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principalmente, pela direo da curva de F0 na referida slaba, ascendente no primeiro caso e descendente no segundo. Por isso, decidimos dar uma ateno especial ltima slaba tnica dos enunciados, acrescentando, a esse primeiro grupo de parmetros, as medidas: Nvel meldico mdio na tnica final; e Extenso vocal e desvio padro da F0 na slaba tnica final. Nessa primeira etapa de anlise, observamos, ainda, o parmetro:
Desvio padro da durao silbica; essa medida foi estabelecida

manualmente com base nos valores de durao de cada uma das seis slabas dos enunciados em relao a sua durao silbica mdia. Pretendamos, com isso, observar se sua variabilidade aponta para um ritmo mais acentual ou, ao contrrio, mais silbico, e se essa caracterstica varia de um padro emotivo para o outro35. Uma vez que os resultados obtidos utilizando essas medidas no nos permitiam, ainda, diferenciar de maneira satisfatria os quatro padres emotivos estudados, continuamos nossa busca a partir da prtica de outros autores. Paeschke (2003) explora de maneira bastante minuciosa seu corpus do alemo. A autora, no entanto, no explica, em seu trabalho, a maneira exata pela qual procedeu anlise de seus dados; ela apenas rotula os parmetros utilizados. Sendo assim, inspirados nesses rtulos, incorporamos, ao nosso estudo, s seguintes medidas: Anlise do comportamento da F0 slaba a slaba: para tanto, estabelecemos, em todas as slabas dos enunciados: (i) os pontos mnimo e mximo de F0; (ii) a direo principal de sua curva meldica, ou seja, se era majoritariamente ascendente, descendente ou em plat (quando a extenso vocal da slaba era inferior a 5Hz); (iii) o nvel meldico mdio; (iv) a extenso vocal (medida tambm pelo desvio padro da F0 no caso das slabas tnicas); (v) a durao; e (vi) a taxa

35

Inclumos essa medida em funo da sugesto feita por Plnio Barbosa (comunicao pessoal) por ocasio do I Colquio brasileiro de prosdia da fala realizado na Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2007, a quem agradecemos.

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de inclinao da curva de F0, em Hertz por segundo (Hz/s), calculada dividindo-se a diferena entre os valores final e inicial de F0 pelo tempo de durao do movimento, o que dar uma taxa positiva se a curva for ascendente, e negativa, se for descendente, conforme ilustra o esquema abaixo.

Slaba A
350 Hz

300 Hz

Taxa de inclinao = 350-300/0.1 = 500 Hz/s

0.1s

Slaba B
350 Hz

300 Hz

Taxa de inclinao = 300-350/0.1 = - 500 Hz/s

0.1s

Figura 3.2: Exemplo do clculo da taxa de inclinao da F0 em slabas dominantemente ascendentes (em A) e descendentes (em B)

Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas: para observar o alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas dos enunciados segmentamos a slaba, inicialmente, em trs partes de durao iguais. Desse modo, criamos os intervalos 1, 2 e 3 (cf. Figura 3.3), sobre os quais poderia recair o pico da F0. Ainda, estipulamos os valores 0 e 4 para o caso de o pico da se situar, respectivamente, nas margens esquerda e direita da slaba.

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Slaba:

Slaba dividida em 3 intervalos iguais:

0.3 s

0.1 s 0.1 s

0.1 s

Valores atribudos posio do pico de F0 na slaba:

0 1 2 3 4

Figura 3.3: Exemplo do procedimento utilizado para a observao do alinhamento do pico de F0 nas duas slabas tnicas dos enunciados.

Ainda, agora seguindo Scherer (1986b), fizemos a anlise do comportamento da intensidade slaba a slaba. Assim, medimos, em todas as slabas dos enunciados, sua intensidade mdia. Finalmente, a observao visual dos diversos contornos meldicos

caractersticos dos enunciados do nosso corpus nos levou determinao de mais dois parmetros, listados abaixo, no usualmente observados na literatura da rea. Nvel meldico mdio central: rtulo que utilizamos para designar o nvel meldico mdio do enunciado compreendido entre suas duas slabas tnicas, ou seja, desprezando as tonas inicial e final. A justificativa para propor essa nova medida a de que, como as tonas final e inicial, nas diferentes emoes e atos, variam menos do que as demais slabas do enunciado, excluindo-se as duas do clculo do nvel mdio, naturalmente se exacerbam as diferenas entre esses nveis. Diferena de F0 entre a primeira slaba pretnica e a primeira slaba tnica: para esse clculo, simplesmente medimos o quanto a F0 variou entre essas duas slabas iniciais (esse clculo foi feito considerando o pico de F0 dessas slabas).

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O resultado das anlises acsticas realizadas nos 64 enunciados a partir dos 13 parmetros apresentados acima pode ser observado detalhadamente nos Anexos 1,2,3 e 4.

3.4. MANIPULAO DA FALA

Com o intuito de investigar a relevncia da entoao e da qualidade vocal, isoladas, para o reconhecimento dos padres emotivos, elaboramos um experimento em que parte do nosso corpus foi modificado em computador e submetido avaliao de 15 sujeitos. Nosso objetivo nessa etapa do trabalho no foi, naturalmente, esgotar o assunto, mas apenas trazer alguma luz questo, razo pela qual utilizamos, aqui, somente alguns de nossos enunciados gravados. Assim, as quatro asseres originais da primeira informante (assero neutra e expressando tristeza, alegria e raiva) foram alteradas de trs maneiras distintas, descritas, a seguir, em 3.4.1, 3.4.2 e 3.4.3. O programa Praat foi utilizado para manipular a F0 dos contornos meldicos e fazer a filtragem dos dados e o programa Sound Forge para alterar a intensidade dos enunciados. O parmetro durao no foi alterado em nenhuma das ressnteses feitas por ns.

3.4.1. Eliminao da qualidade vocal caracterstica dos padres emotivos, com a preservao de sua melodia36
No primeiro grupo de estmulos criados, anulamos o texto das quatro asseres originais, deixando inalterada apenas sua melodia caracterstica. Isso foi feito por meio de um recurso do programa Praat (Filter pass Hann band) que nos permitiu filtrar o dado sonoro, eliminando as freqncias do sinal acstico situadas (i) abaixo do valor mnimo de F0 do contorno meldico prprio do enunciado, e (ii) acima do seu ponto mximo de F0. Desse modo, somente a freqncia fundamental dos contornos foi preservada. Com isso, pretendamos impedir o reconhecimento no apenas do texto em si, com a eliminao das suas freqncias formnticas, mas, sobretudo, neutralizar as diferenas mais sutis de qualidade vocal presentes nos distintos estados emotivos expressos nos enunciados assertivos, mantendo intacta, porm, sua configurao entonacional. Com vistas a minimizar uma possvel interferncia da intensidade na determinao dos estados emotivos, de incio neutralizamos a intensidade mdia
36

Como melodia, entendemos a modulao da F0 dos enunciados.

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global das quatro asseres, ou seja, as diferenas da intensidade global dos enunciados foram anuladas em prol de um padro nico, intermedirio s quatro asseres. A seguir, de maneira mais precisa, medimos a intensidade mdia de cada uma das seis slabas dos quatro enunciados filtrados. A partir disso, calculamos a mdia desses quatro valores de intensidade, chegando, assim, a um nmero o mais prximo possvel do que seria considerado neutro para o valor de decibis de cada slaba (cf. anexo 5). Finalmente, alteramos as seis slabas de cada um dos quatro estmulos para que tivessem, como intensidade mdia, o valor neutro anteriormente calculado e desse modo tambm garantimos que a diferena de intensidade entre as slabas fosse neutralizada. Foram gerados, nessa primeira manipulao dos enunciados, quatro estmulos, cada um a partir de uma das quatro asseres originais.

3.4.2. Neutralizao da melodia caracterstica dos padres emotivos, com a preservao de sua qualidade vocal
No segundo grupo de enunciados ressintetizados, procuramos criar estmulos que descaracterizassem a entoao original das asseres, mantendo inalterada, agora, sua qualidade vocal. Para tanto, medimos os valores mnimo e mximo de F0 das seis slabas (pre-pa-ra-pan-que-ca) dos quatro enunciados (assero neutra e expressando tristeza, alegria e raiva) e, a seguir, calculamos a mdia do valor de F0 nos pontos analisados, ou seja, para cada uma das seis slabas, determinamos a mdia dos valores mnimos de F0 e a mdia dos valores mximos de F0. No Praat, fizemos com que as modulaes meldicas das slabas das quatro asseres originais tivessem esses novos valores mnimo e mximo de F0, gerando, assim, um contorno meldico nico para os quatro enunciados, em princpio neutro (cf. anexo 5). Uma outra forma de neutralizar a melodia caracterstica dos padres emotivos seria, simplesmente, deixar a F0 dos quatro enunciados montona, no entanto, preferimos o primeiro procedimento, pois, embora mais trabalhoso, seus estmulos resultantes eram bem mais naturais do que os montonos, que poderiam prejudicar o julgamento dos ouvintes em relao qualidade vocal. Para evitar interferncias da intensidade na identificao das emoes, procedemos como explicado em 3.4.1. Mais uma vez, foram gerados quatro estmulos, cada um resultante da neutralizao da melodia de uma das quatro asseres originais.

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3.4.3. Neutralizao da melodia caracterstica dos padres emotivos variando seus nveis meldicos mdios, com a preservao de sua qualidade vocal
No ltimo grupo de enunciados ressintetizados, procuramos averiguar a importncia tambm do nvel meldico mdio global do contorno entonacional na identificao das emoes. Desse modo, os quatro estmulos resultantes das manipulaes relatadas em 3.4.2 (ou seja, de configurao meldica neutra e com a qualidade vocal inalterada) foram dispostos em quatro diferentes nveis meldicos mdios globais37, a saber: 195 Hz (n1), 215 Hz (n2, que corresponde ao nvel mdio dos quatro estmulos do teste 3.4.2, que serviram de base para essa manipulao), 235 Hz (n3) e 255 Hz (n4). Ao todo foram gerados, portanto, 16 estmulos. Conforme se pode observar na tabela a seguir, os nveis meldicos mdios propostos por ns, com a exceo de n4, se aproximam bastante dos valores reais das asseres originais.

Nvel meldico mdio dos enunciados originais

Nvel meldico mdio dos estmulos criados

Neutro Tristeza Alegria Raiva

199 Hz 211 Hz 212 Hz 230 Hz

195 Hz

n1

215 Hz 235 Hz 255 Hz

n2 n3 n4

Tabela 3.3: Correspondncia entre os nveis meldicos mdios das quatro asseres inalteradas e os nveis meldicos mdios propostos para os estmulos ressintetizados.

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Para o clculo do nvel meldico mdio global dos enunciados, utilizamos a opo Get Pitch na tela de edio do programa Praat.

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3.5. TESTES DE PERCEPO

Os 64 enunciados originais e os 24 estmulos criados a partir das quatro asseres da informante A foram ouvidos e julgados quanto a seu valor ilocutrio e emotivo por falantes nativos do portugus por meio de testes de percepo. Descrevemos, em 3.5.1, os testes com os dados de fala inalterada e, em 3.5.2, aqueles aplicados s ressnteses.

3.5.1. Fala Inalterada

Para validar a qualidade do corpus e, principalmente, para observar as imbricaes e os conflitos pragmticos que podem ser estabelecidos entre os atos de fala e as emoes, os 32 enunciados gravados por cada uma das informantes foram submetidos a testes de percepo em que se pedia a 16 sujeitos (leigos quanto aos propsitos do estudo), que identificassem os atos ilocutrios e os padres emotivos em uma tarefa de escolha forada, na qual precisavam escolher uma entre as opes apresentadas. Os testes de percepo foram elaborados da seguinte maneira: a) Grupo de enunciados I, informante A: o primeiro grupo de enunciados (frase Prepara a panqueca) da informante A foi submetido a dois testes de percepo diferentes, aplicados a grupos de sujeitos tambm diversos. No primeiro teste, teste 1 x 2, os 16 sujeitos eram informados do ato de fala que seria em seguida ouvido por eles e tinham que decidir, depois de ouvir uma nica vez o arquivo sonoro, entre duas emoes apenas, uma que correspondia inteno da informante ao proferir o enunciado e outra falsa, errada. No segundo teste, 4 x 4, os sujeitos no tinham informao alguma, escolhiam, portanto, aps uma primeira audio do enunciado, um ato de fala dentre quatro opes (assero, pergunta, pedido e ordem) e, aps uma segunda audio, um estado emotivo tambm dentre quatro opes (neutro, tristeza, alegria e raiva). b) Grupo de enunciados II, informante A: o segundo grupo de enunciados (frases Roberta j sabe e Destranca a janela) da mesma informante tambm foi submetido a dois testes de percepo diferentes. O teste 1 x 2 foi elaborado da mesma forma que o anterior (relatado em (a)). No segundo teste aplicado, o teste 2 x 4, os sujeitos tinham apenas duas opes de resposta para os atos de fala aps a primeira audio do enunciado: assero ou pergunta, no caso da frase Roberta j 50

sabe, e pedido ou ordem, para Destranca a janela. Depois de ouvir uma segunda vez o mesmo enunciado, eles escolhiam uma dentre quatro opes de estados emotivos (neutro, triste, alegre e raivoso). c) Grupo de enunciados I, informante B: submetido ao teste 4 x 4, descrito em (a). d) Grupo de enunciados II, informante B: submetido ao teste 2 x 4, descrito em (b). Conforme se pode observar, a parte do corpus gravada pela informante I foi avaliada de maneira mais minuciosa. Devido dificuldade adicional que um teste mltiplo (com mais de duas opes de resposta) pode apresentar, procuramos submeter os dados desta informante tambm a um teste de escolhas binrias. No foi possvel proceder da mesma forma para os enunciados da segunda informante, uma vez que a aplicao dos testes de percepo exige muito tempo e uma demanda grande de sujeitos; assim, o perodo de que dispnhamos para a elaborao desta pesquisa no seria suficiente para isso. Decidimos, portanto, aplicar, ao corpus das duas informantes, apenas os testes que nos traziam mais luz ao fenmeno que desejvamos observar (testes 4 x 4 e 2 x 4), ou seja, aqueles que tornavam mais evidentes as imbricaes e/ou os conflitos pragmticos entre os quatro atos de fala e os quatro estados emotivos. Os seis testes de percepo foram aplicados a grupos diferentes de sujeitos, todos formados por cariocas, estudantes da graduao ou da ps-graduao da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Os sujeitos respondiam individualmente aos testes de percepo, cujas instrues e arquivos sonoros eram apresentados em uma tela de computador no programa Power Point (cf. Anexos 6, 7 e 8). Eles recebiam, ainda, uma folha de respostas na qual marcavam suas interpretaes. Os participantes ficavam sozinhos em uma sala com o computador e utilizavam fones de ouvido para garantir sua maior concentrao.

3.5.2. Fala Manipulada

Os 24 estmulos resultantes das manipulaes feitas nas quatro asseres originais da primeira informante, correspondendo aos trs estados emotivos e entoao neutra foram dispostos em trs testes de percepo, formados, respectivamente, pelas ressnteses criadas atravs dos procedimentos descritos em 3.4.1, 3.4.2 e 3.4.3. As 51

novas asseres, agrupadas nos trs testes, foram ouvidas por 15 sujeitos, que avaliaram os efeitos das modificaes introduzidas nos enunciados originais na identificao das emoes a expressas. Eles podiam optar pela interpretao neutro, tristeza, alegria ou raiva em cada caso. Os trs testes de percepo um imediatamente aps o outro , foram aplicados aos sujeitos individualmente em uma nica seo. Seguindo a metodologia desenvolvida para os testes de percepo dos dados de fala inalterada (cf. seo 3.5.1), as instrues e os estmulos apareciam em slides do Power Point e as respostas eram marcadas em uma folha entregue aos participantes no incio do experimento. Os sujeitos ficavam sozinhos em uma sala com o computador e usavam fones de ouvido para garantir sua maior concentrao. Pela dificuldade dos testes, devido artificialidade dos estmulos, permitimos que os participantes ficassem livres para ouvir quantas vezes quisessem os enunciados e s seguissem adiante no experimento quando estivessem satisfeitos. Nos testes I e II, formados por apenas quatro estmulos, os sujeitos, sem serem informados, ouviam cada um dos enunciados duas vezes. Antes de comear o primeiro teste, os participantes foram submetidos a um pequeno treinamento para que se familiarizassem com os dados filtrados. Na tabela abaixo, apresentamos, esquematicamente, a configurao geral do experimento, evidenciando a estrutura de cada um dos trs testes de percepo elaborados.
No. de estmulos criados 4 No. de estmulos no teste 8

Teste

Descrio dos estmulos Melodia inalterada e qualidade vocal anulada. Qualidade vocal inalterada e melodia neutralizada. Qualidade vocal inalterada, melodia neutralizada e nveis meldicos mdios globais distintos.

Objetivo do teste Observar a relevncia da entoao isolada no reconhecimento de categorias emotivas. Observar a relevncia da qualidade vocal isolada no reconhecimento de categorias emotivas. Observar a relevncia da qualidade vocal em conjuno com o nvel meldico mdio no reconhecimento de categorias emotivas.

II

III

16

16

Tabela 3.4: Estrutura dos trs testes de percepo elaborados a partir da manipulao das quatro asseres originais da informante A.

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3.6. ANLISES ESTATSTICAS

Os resultados dos testes de percepo aplicados aos enunciados originais e queles manipulados em computador foram submetidos a anlises estatsticas feitas nos programas computacionais R e SPSS. A seguir, relatamos, em 3.6.1, de que forma procedemos com a fala inalterada e, em 3.6.2, como avaliamos os resultados referentes s ressnteses.

3.6.1. Fala Inalterada

A anlise estatstica dos resultados dos testes de percepo aplicados aos enunciados inalterados foi processada pelo programa R, da seguinte maneira: a) Nos testes 1 x 2, aplicou-se aos resultados obtidos um nico teste de proporo em que se verificou a relevncia estatstica do nmero de votos que apontavam para uma determinada associao ato de fala/emoo (p-valor < 0,05). b) Nos testes 4 x 4 e 2 x 4, dois testes de proporo foram aplicados aos votos dados pelos sujeitos. No primeiro deles, verificaram-se quais enunciados receberam um nmero estatisticamente relevante de votos para uma determinada associao ato de fala/emoo (p-valor < 0,05). No segundo teste, averiguou-se se o nmero de votos atribudo associao ato de fala/emoo mais bem reconhecida pelos sujeitos era diferente, do ponto de vista estatstico, do nmero de votos atribudo segunda associao mais votada por eles para um mesmo enunciado (p-valor < 0,05). Cabe esclarecer que a importncia da aplicao dos dois testes de proporo decorre do fato de que, para se garantir que, estatisticamente, uma dada emoo foi corretamente reconhecida, no bastaria ela ter recebido um nmero de votos acima de um determinado limiar (o limiar do acaso), mas importa tambm que ela tenha vencido a segunda opo mais votada por uma margem ampla de votos, de tal sorte que a ela no pudesse ser atribuda tambm a segunda interpretao.

3.6.2. Fala Manipulada

Os resultados dos trs testes de percepo, aplicados s asseres manipuladas da primeira informante, foram submetidos a uma avaliao estatstica com o auxlio dos programas computacionais R e SPSS.

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Para verificar a significncia das respostas dadas pelos sujeitos nos trs testes de percepo, aplicamos, tambm aqui, o teste de proporo em duas etapas aos resultados. Para este teste, mais uma vez foi usado o programa R. Da mesma forma que nos testes 4 x 4 e 2 x 4 da fala inalterada, na primeira aplicao do teste de proporo, observamos se o nmero de votos recebido pela emoo escolhida pela maioria dos sujeitos como caracterstica de certo enunciado era estatisticamente relevante ou se poderia ser atribudo simplesmente ao acaso (o que caracterizaria um chute dos sujeitos e no uma resposta consciente). Na segunda etapa, averiguamos se o nmero de votos atribudo emoo mais bem reconhecida pelos sujeitos era estatisticamente diferente do nmero de votos atribudo segunda emoo mais bem votada por eles para um mesmo enunciado. Somente os valores que obtiveram p-valores inferiores a 0,05 em ambos os testes foram considerados relevantes estatisticamente. Nas respostas dadas pelos sujeitos no teste de percepo III, aplicamos, ainda, o teste de hipteses no paramtrico qui-quadrado (2), desta vez processado no programa SPSS, para avaliar a dependncia entre os fatores nvel meldico mdio e percepo das emoes.

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CAPTULO 4
ANLISE DOS RESULTADOS:

PRODUO

No presente captulo, nosso objetivo (i) mostrar de que maneira a expresso das emoes tristeza, alegria e raiva afeta os contornos meldicos caractersticos dos atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem e (ii) verificar se possvel estabelecer caractersticas prosdicas de cada estado emotivo, independente do ato de fala. Para tanto, as curvas de F0 dos 64 enunciados resultantes de nossas gravaes, assim como os valores de F0, intensidade e durao mais relevantes sero expostos nas pginas que se seguem. Em 4.1 trataremos do grupo de enunciados I da informante A e em 4.2 do segundo grupo de enunciados dessa mesma informante. Em 4.3 e 4.4 sero evidenciados os dados referentes ao primeiro e ao segundo grupos de enunciados da informante B, respectivamente. Por ltimo, em 4.5, apresentamos uma breve discusso e algumas concluses a que chegamos a partir dos resultados encontrados. Antes, porm, uma observao se faz necessria. No captulo que diz respeito aos mtodos desta pesquisa (cap. 3), descrevemos os 13 parmetros utilizados por ns na anlise acstica deste corpus. As tabelas finais resultantes dessas medies podem ser vistas nos anexos 1, 2, 3 e 4. Neste captulo, no entanto, preferimos tratar apenas daqueles que, em princpio, nos pareceram os mais relevantes para a observao do fenmeno estudado, a saber: 1. Nvel meldico mdio global 2. Nvel meldico mdio central 3. Extenso vocal e desvio padro globais 4. Nvel meldico mdio da 1. slaba tnica (doravante, T1) 5. Nvel meldico mdio da 2. slaba tnica (doravante, T2) 6. Extenso vocal e desvio padro da 1. slaba tnica 7. Extenso vocal e desvio padro da 2. slaba tnica 8. Intensidade mdia do enunciado 9. Durao total do enunciado. Como os demais parmetros no apresentavam qualquer regularidade, ou seja, no se pde depreender, neles, nenhum comportamento que nos ajudasse a diferenciar e/ou a caracterizar os diversos padres emotivos, optamos por deix-los de lado. Destacamos ainda que, embora o parmetro diferena entre a primeira slaba pretnica e a primeira slaba tnica tenha sido estipulado com base na inspeo

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visual dos contornos meldicos deste corpus (cf. cap. 3), os valores obtidos nas medies feitas posteriormente no mostraram a regularidade desejada.

4.1. GRUPO DE ENUNCIADOS I, INFORMANTE A

As figuras que seguem abaixo (4.1 a 4.4) evidenciam, em primeiro lugar, que, no primeiro grupo de enunciados da informante A, cuja frase gravada foi Prepara a panqueca, nenhuma emoo descaracteriza os padres meldicos prprios dos quatro atos de fala. Assim, independente da emoo expressa, podemos representar o contorno meldico (i) da assero como L+H* (acento meldico pr-nuclear) e H + L* L% (acento meldico nuclear); (ii) da pergunta como L + <H* L% (acento meldico nuclear)38; (iii) do pedido como L + >H* L% e; (iv) da ordem como H+H* (acento meldico pr-nuclear) e H + L* L% (acento meldico nuclear), seguindo as anlises propostas por Moraes (2008) e Moraes & Colamarco (2007) apresentadas no captulo 2 deste trabalho.

Freqncia Fundamental (Hz)

pRe p

a R

p ~

Tempo L + H* H + L* L%

Figura 4.1: Contornos meldicos da assero Prepara a panqueca neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da assero.

Conforme apresentamos no captulo referente fundamentao terica deste trabalho (cap. 2), como os acentos meldicos pr-nucleares da pergunta e do pedido no so necessrios para identificao de seus contornos entonacionais, optamos por no represent-los.

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Freqncia Fundamental (Hz)

pRe

a R

p~ k

Tempo L + <H* L%

Figura 4.2: Contornos meldicos da pergunta Prepara a panqueca? neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear da pergunta.

Freqncia Fundamental (Hz)

~ k pRe p a R p

Tempo L + >H* L%

Figura 4.3: Contornos meldicos do pedido Prepara a panqueca neutro (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico do nuclear pedido.

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Freqncia Fundamental (Hz)

pRe p

a R

p~

Tempo H + H* H + L* L%

Figura 4.4: Contornos meldicos da ordem Prepara a panqueca! neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da ordem.

Trs dos nove parmetros selecionados por ns para a anlise das caractersticas prosdicas dizem respeito s manifestaes da F0 que chamamos de globais, uma vez que incidem, seno sobre todo o enunciado, sobre uma parte considervel dele. So eles nvel meldico mdio global, nvel meldico mdio central e extenso vocal e desvio padro globais. Na tabela a seguir, verificam-se os valores obtidos nas medies feitas dos 16 contornos meldicos acima representados para esses trs parmetros:

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Atos de fala Parmetro Prosdico Assero Pergunta Pedido Ordem Emoo

199.52 Hz Nvel meldico mdio global 211.54 Hz 212.25 Hz 230 Hz 207.7 Hz Nvel meldico mdio central 216.6 Hz 229.2 Hz 248.9 Hz 85 Hz DP= 25.48 Hz Extenso vocal/ desvio padro globais 75 Hz DP = 19.27 Hz 145 Hz DP = 37.1 Hz 151 Hz DP = 45.84 Hz

220.96 Hz 268.59 Hz 229.62 Hz 264.04 Hz 226 Hz 291.4 Hz 260.8 Hz 229.4 Hz 168 Hz DP = 37.57 Hz 163 Hz DP = 52.03 Hz 214 Hz DP = 65.45 Hz 183 Hz DP = 58.3 Hz

243.05 Hz 262.36 Hz 232.81 Hz 257.11 Hz 265.5 Hz 278.1 Hz 265.9 Hz 295.7 Hz 236 Hz DP = 72.35 Hz 205 Hz DP = 65.70 Hz 260 Hz DP = 74 Hz 223 Hz DP = 70.11 Hz

227.41 Hz 250.73 Hz 270.46 Hz 274.56 Hz 236.9 Hz 278.4 Hz 302.9 Hz 310.3 Hz 115 Hz DP = 31.24 Hz 156 Hz DP = 53.65 Hz 251 Hz DP = 84.64 Hz 204 Hz DP = 70.64 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.1: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio global, nvel meldico mdio central e extenso vocal/desvio padro globais. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

No que diz respeito ao parmetro nvel meldico mdio global, a partir do que se observa na literatura da rea, podemos estabelecer uma ordenao esperada para os padres emotivos com os quais trabalhamos, ressaltando apenas que esta se refere basicamente assero, pois a manifestao das emoes em outros atos de fala no foi praticamente investigada. Assim, o enunciado triste apresentaria o menor nvel meldico mdio global, seguido do neutro, do alegre e, finalmente, daquele que expressa raiva; ordenao que representamos esquematicamente como: TRISTEZA < NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA Nos nossos dados, observamos inicialmente que, de alguma maneira, o nvel meldico global do enunciado interage tambm com o ato de fala, no deixando transparecer um padro ntido. Assim, para a assero e para a ordem depreendemos a seguinte ordenao: NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA < RAIVA

60

Cabe ainda destacar que, na assero, a diferena do nvel meldico mdio global dos enunciados triste e alegre no relevante; o mesmo acontece na ordem com os enunciados caractersticos da alegria e da raiva. J na pergunta e no pedido, a ordenao observada, respectivamente, : NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA < TRISTEZA e ALEGRIA < NEUTRO < RAIVA < TRISTEZA Nos dois casos, a diferena entre os enunciados que caracterizam a raiva e a tristeza tambm bem pequena. O parmetro nvel meldico mdio central foi selecionado porque

acreditvamos que ele poderia exacerbar as diferenas entre os nveis meldicos mdios dos contornos entonacionais caractersticos dos diversos padres emotivos, j que as slabas tonas final e inicial (que foram desconsideradas nessa medio) variam sempre menos do que as demais slabas dos enunciados; elas teriam, portanto, um comportamento meldico mais semelhante ou menos diferenciado. Na assero e na ordem foi exatamente isso o que aconteceu. Como se pode ver na Tabela 4.1, a diferena, por exemplo, entre os nveis meldicos prprios dos enunciados triste e alegre, que no mbito global era irrelevante na assero, passou a ser mais evidente quando desconsideramos as duas slabas tonas. No caso da pergunta e do pedido, no entanto, esse novo parmetro no apenas acentuou algumas diferenas, como tambm alterou a ordenao que vimos antes dos padres emotivos. Assim, na pergunta, tnhamos: NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA < TRISTEZA Agora, observando apenas a parte central do enunciado, a relao : NEUTRO < RAIVA < ALEGRIA < TRISTEZA O pedido, por sua vez, apresenta, com essa nova medida, a seguinte ordenao entre os padres emotivos, que traz novamente em destaque aqueles que inverteram sua posio: ALEGRIA < NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA

61

Embora esse parmetro em alguns casos de fato acentue algumas diferenas, em outros ele altera as relaes entre as emoes anteriormente encontradas de maneira inesperada, o que no ajuda a caracteriz-las prosodicamente. O ltimo parmetro desse primeiro grupo, extenso vocal/desvio padro globais, que ser analisado a partir dos valores obtidos no clculo do desvio padro da F0 medida que, segundo Patterson & Ladd (1999), a mais confivel39 tambm possui uma ordenao esperada entre os padres emotivos se considerarmos a literatura da rea, a saber: TRISTEZA < NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA Nas asseres desse primeiro grupo de enunciados da informante A, vemos que a ordenao das emoes coincide com aquela prevista, nos demais atos de fala, no entanto, mais uma vez observamos algumas diferenas. A pergunta e a ordem apresentam a mesma ordenao dos padres emotivos, que se diferencia da esperada porque neutro e tristeza, de um lado, e alegria e raiva, de outro, invertem suas posies, como vemos no esquema: NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA No pedido, as emoes apresentam um comportamento bem diferente dos demais: TRISTEZA < RAIVA < NEUTRO < ALEGRIA Aqui, a diferena dos valores de desvio padro encontrados entre os contornos meldicos caractersticos da raiva, do neutro e da alegria irrelevante. Uma observao mais atenta do que ocorre nesse parmetro permite-nos estabelecer uma tendncia geral entre os padres emotivos. Assim, neutro e tristeza parecem apresentar sempre os menores valores de extenso vocal e raiva e alegria os maiores. Essa tendncia s no obedecida no pedido, ato de fala em que trs das quatro emoes possuem valores de desvio padro muito semelhantes. O prximo grupo de parmetros (Tabela 4.2) composto por aqueles em que analisamos as manifestaes da F0 em slabas especficas dos enunciados, sendo assim, em um mbito local e no mais global. Embora esse tipo de medio no seja
Sempre que, neste captulo, nos referirmos extenso vocal dos enunciados, estaremos nos baseando no clculo de seu desvio padro.
39

62

comum nos trabalhos da rea normalmente, observa-se apenas a F0 em um nvel global podemos supor que a ordenao esperada para os padres emotivos seja semelhante encontrada anteriormente no nvel global, pois estamos trabalhando com os mesmos parmetros, nvel meldico mdio e extenso vocal, apenas restritos a algumas slabas as tnicas consideradas as mais importantes do ponto de vista fonolgico.

Atos de fala Parmetro Prosdico Nvel meldico mdio em T1

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

203.2 Hz 212.1 Hz 213 Hz 253.8 Hz 194 Hz Nvel meldico mdio em T2 203.2 Hz 220 Hz 229.5 Hz 16 Hz DP= 4.6 Hz Extenso vocal/ desvio padro em T1 14 Hz DP= 4.5 Hz 11 Hz DP= 7.9 Hz 28 Hz DP= 12 Hz 68 Hz DP= 25 Hz Extenso vocal/ desvio padro em T2 34 Hz DP= 14 Hz 38 Hz DP= 13 Hz 60 Hz DP= 22 Hz

233.2 Hz 337.3 Hz 266.9 Hz 310.4 Hz 263.6 Hz 294.2 Hz 310.8 Hz 323.6 Hz 11 Hz DP= 3.3 Hz 9 Hz DP= 3.4 Hz 14 Hz DP= 1.5 Hz 9 Hz DP= 3.2 Hz 40 Hz DP= 15 Hz 36 Hz DP= 13 Hz 81 Hz DP= 26 Hz 14 Hz DP= 9 Hz

384.2 Hz 374.8 Hz 345.8 Hz 343.6 Hz 233.1 Hz 250.4 Hz 240.3 Hz 270.4 Hz 1 Hz DP= 0.7 Hz 31 Hz DP= 6.8 Hz 59 Hz DP= 18 Hz 46 Hz DP= 15.5 Hz 117 Hz DP= 46 Hz 111 Hz DP= 43 Hz 123 Hz DP= 49 Hz 152 Hz DP= 60 Hz

239.7 Hz 320.6 Hz 383.5 Hz 338.6 Hz 199.8 Hz 226.7 Hz 235.2 Hz 267 Hz 4 Hz DP= 1.7 Hz 21 Hz DP= 6 Hz 4 Hz DP= 7.8 Hz 5 Hz DP= 2.1 Hz 94 Hz DP= 35 Hz 85 Hz DP= 32 Hz 100 Hz DP= 39 Hz 123 Hz DP= 47 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.2: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio em T1, nvel meldico mdio em T2, extenso vocal/desvio padro em T1 e extenso vocal/desvio padro em T2; onde T1 corresponde primeira slaba tnica do enunciado e T2 segunda. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

63

Apenas na assero, o nvel meldico mdio em T1 e em T2 segue a mesma ordenao que a observada, no nvel global, para os padres emotivos: NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA < RAIVA Na pergunta, o comportamento da F0 difere entre T1 e T2, no que diz respeito ao nvel meldico mdio. Na primeira slaba tnica, a ordenao das emoes igual encontrada no mbito global: NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA < TRISTEZA J na slaba tnica final, a relao entre os padres emotivos um pouco diferente, como se v no esquema: NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA < RAIVA O pedido e a ordem, por sua vez, no seguem, em nenhuma das duas slabas tnicas, o padro que encontramos quando olhamos para o enunciado inteiro. No pedido, temos, em T1 e em T2, respectivamente, as seguintes ordenaes: RAIVA < ALEGRIA < TRISTEZA < NEUTRO e NEUTRO < ALEGRIA < TRISTEZA < RAIVA Na ordem, a relao que se pode estabelecer entre os padres emotivos tanto em T1 como em T2 : NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA No tocante extenso vocal e ao desvio padro em T1, vemos que, na assero e no pedido, a tendncia geral observada no mbito global obedecida. Assim, neutro e tristeza apresentam os menores valores de desvio padro, em oposio alegria e raiva, que possuem os valores mais altos. A pergunta tem um comportamento bastante peculiar. Neste ato de fala, a alegria a emoo com o menor desvio padro e os trs outros padres emotivos tm praticamente o mesmo desvio padro. A tendncia geral anteriormente apontada no se reproduz na ordem, pois, nela, a tristeza apresenta uma extenso vocal maior do que a raiva. O parmetro extenso vocal e desvio padro em T2 tambm irregular. No pedido e na ordem, o desvio padro da F0 na slaba tnica final dos enunciados neutro 64

e triste , mais uma vez, inferior quele observado nas mesmas slabas dos enunciados que expressam alegria e raiva. J na assero neutra, verifica-se um comportamento diferente, uma vez que sua segunda slaba tnica a que tem o maior desvio padro (a comparao sempre est sendo feita com os contornos meldicos dos outros padres emotivos). Na pergunta, inesperado o que ocorre, principalmente, com o enunciado com raiva, em que a slaba em questo apresenta a menor extenso vocal. Os dois ltimos parmetros selecionados por ns para essa etapa final de anlise so intensidade mdia global, em decibis (dB), e durao total do enunciado, em segundos (s). Na tabela a seguir, os valores resultantes de nossas medies podem ser observados.

Atos de fala Parmetro Prosdico

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

69.93 dB Intensidade mdia global 65.51 dB 71.56 dB 75.84 dB 1.126 s Durao total do enunciado 1.244 s 1.202 s 1.189 s

68.8 dB 68.97 dB 69.9 dB 64.77 dB 1.045 s 1.209 s 1.155 s 1.107 s

55.61 dB 58.42 dB 58.08 dB 64.37 dB 1.266 s 1.38 s 1.445 s 1.215 s

62.88 dB 71.36 dB 69.37 dB 74.36 dB 1.013 s 1.208 s 1.069 s 0.964 s

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.3: Valores de decibis e segundos obtidos para intensidade mdia global, e durao total do enunciado, respectivamente. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

De um modo geral, no parmetro intensidade mdia global dos enunciados, as diferenas no so muito grandes entre os diversos padres emotivos. Observa-se uma tendncia geral em que os valores inferiores de dB correspondem aos enunciados neutros e tristes e os mais altos pertencem queles que expressam alegria e raiva. O parmetro durao total do enunciado tambm apresenta certa regularidade. Assim, os enunciados representativos da raiva e da alegria parecem ser sempre mais rpidos do que os caractersticos do neutro e da tristeza, sendo que esta ltima emoo, em trs dos quatro atos de fala, foi a que apresentou a maior durao de todas. 65

4.2. GRUPO DE ENUNCIADOS II, INFORMANTE A

Os contornos meldicos referentes s asseres e s perguntas gravadas com a frase Roberta j sabe podem ser visualizados nas figuras 4.5 e 4.6 a seguir. J os enunciados que correspondem sentena Destranca a janela, pedidos e ordens, portanto, esto em 4.7 e 4.8.

Freqncia Fundamental (Hz)

o b E h t

Z a

b I

Tempo L + H* H + L* L%

Figura 4.5: Contornos meldicos da assero Roberta j sabe neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da assero.

66

Freqncia Fundamental (Hz)

X o b E h t

Z a s

b I

Tempo L + <H* L%

Figura 4.6: Contornos meldicos da pergunta Roberta j sabe? neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear da pergunta.

Freqncia Fundamental (Hz)

(dZi S)t R ~ k Z
L

a n
+ >H*

l
L%

Tempo

Figura 4.7: Contornos meldicos do pedido Destranca a janela neutro (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear do pedido. A slaba entre parnteses no foi pronunciada pela informante.

67

Freqncia Fundamental (Hz)

(dZi S)t R ~

n E

Tempo (H) + H* H + L* L%

Figura 4.8: Contornos meldicos da ordem Destranca a janela! neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da ordem. A slaba entre parnteses no foi pronunciada pela informante.

Uma observao atenta dos quadros que compem as figuras 4.5 a 4.8 nos permite constatar que, mais uma vez, nenhuma emoo descaracterizou a configurao meldica prpria dos atos de fala. Independente da emoo expressa nos enunciados, a representao fonolgica das curvas de F0 prprias dos diversos atos de fala pde ser mantida. Na tabela abaixo, os valores obtidos nas medies da F0 global dos 16 enunciados correspondentes podem ser visualizados.

68

Atos de fala Parmetro Prosdico Assero Pergunta Pedido Ordem Emoo

203.1 Hz Nvel meldico mdio global 213 Hz 236.89 Hz 199.5 Hz 211.6 Hz Nvel meldico mdio central 220.5 Hz 262.2 Hz 214.8 Hz 93 Hz DP= 26.47 Hz Extenso vocal/ desvio padro globais 78 Hz DP = 21.29 Hz 156 Hz DP = 46.14 Hz 87 Hz DP =25.42 Hz

213 Hz 264 Hz 275 Hz 258 Hz 226.8 Hz 275.9 Hz 301.8 Hz 275.2 Hz 22 Hz DP = 29.63 Hz 101 Hz DP = 30.55 Hz 214 Hz DP = 62.78 Hz 137 Hz DP =44.15 Hz

227.5 Hz 225.9 Hz 243.7 Hz 281.4 Hz 251.9 Hz 287.6 Hz 277 Hz 338.4 Hz 272 Hz DP= 80.09 Hz 269 Hz DP = 82.46 Hz = 270 Hz DP = 74.40 Hz 348 Hz DP =107.7 Hz

222.4 Hz 237 Hz 301.8 Hz 239.4 Hz 241.4 Hz 253.9 Hz 336.3 Hz 270.9 Hz 103 Hz DP = 34.09 Hz 119 Hz DP = 37.43 Hz 221 Hz DP = 76.18 Hz 140 Hz DP =51.40 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.4: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio global, nvel meldico mdio central e extenso vocal/desvio padro globais. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

Neste segundo grupo de enunciados, a assero e a pergunta apresentam um comportamento mais semelhante. Nos dois atos de fala, os menores nveis meldicos mdios correspondem ao neutro e raiva e, os maiores, tristeza e alegria. A ordenao dos padres emotivos nesses dois atos de fala : RAIVA < NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA (assero) NEUTRO < RAIVA < TRISTEZA < ALEGRIA (pergunta) No pedido e na ordem, por sua vez, tristeza e neutro apresentam os menores valores de F0 para o nvel meldico mdio global e raiva e alegria os maiores, como indicam os esquemas: TRISTEZA < NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA (pedido) NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA (ordem) Ao desconsiderarmos as slabas tonas inicial e final no clculo do nvel meldico mdio, ou seja, no parmetro nvel meldico mdio central, as diferenas 69

entre os diversos padres emotivos observadas no mbito global foram apenas acentuadas na pergunta e na ordem. Na assero e no pedido, no entanto, a ordenao das emoes sofreu algumas alteraes com essa nova medida. Na assero, a raiva passou a se situar em um nvel um pouco mais alto do que o neutro: NEUTRO < RAIVA < TRISTEZA < ALEGRIA No caso do pedido, as alteraes foram mais significativas, como vemos ao compararmos a ordenao dos padres emotivos no mbito global e no central: TRISTEZA < NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA (global) NEUTRO < ALEGRIA < TRISTEZA < RAIVA (central) Como vimos na seo anterior, o parmetro extenso vocal/desvio padro globais parece ser bem mais regular do que os anteriores, permitindo-nos reconhecer, nele, uma tendncia geral em que neutro e tristeza apresentam os menores valores de F0 e alegria e raiva os maiores. Essa tendncia tambm foi obedecida, aqui, na pergunta e na ordem. J a assero se mostrou diferente, pois, nela, o enunciado que expressa raiva tem uma extenso vocal menor do que o neutro. No pedido, por sua vez, a alegria a emoo cujo enunciado caracterstico tem o menor valor de desvio padro. O prximo grupo de resultados que mostramos na tabela a seguir, corresponde s manifestaes da F0 nas slabas tnicas inicial e final dos enunciados.

70

Atos de fala Parmetro Prosdico Nvel meldico mdio em T1

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

196 Hz 217 Hz 240 Hz 201 Hz 193 Hz Nvel meldico mdio em T2 206 Hz 248 Hz 187 Hz 25 Hz
DP= 7.7 Hz

224 Hz 267 Hz 304 Hz 262 Hz 243 Hz 294 Hz 329 Hz 304 Hz 60 Hz

DP= 17 Hz

411 Hz 429 Hz 360 Hz 473 Hz 200.7 Hz 229.2 Hz 242.2 Hz 279.2 Hz 66 Hz

DP=28 Hz

257 Hz 274 Hz 348 Hz 286 Hz 206.5 Hz 218.2 Hz 269.7 Hz 230.5 Hz 21 Hz

DP=5.7 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Extenso vocal/ desvio padro em T1

32 Hz
DP= 11 Hz

87 Hz
DP= 29 Hz

65 Hz
DP=28 Hz

12 Hz
DP=5.4 Hz

63 Hz
DP= 19 Hz

121 Hz
DP= 42 Hz

109 Hz
DP=38 Hz

60 Hz
DP=18 Hz

12 Hz
DP= 14 Hz

87 Hz
DP= 29 Hz

103 Hz
DP=39 Hz

22 Hz
DP=7.1 Hz

76 Hz
DP= 29 Hz

15 Hz
DP= 5 Hz

72 Hz
DP=25 Hz

75 Hz
DP=17 Hz

Extenso vocal/ desvio padro em T2

51 Hz
DP= 21 Hz

29 Hz
DP= 11 Hz

87 Hz
DP=29 Hz

71 Hz
DP=18 Hz

86 Hz
DP= 30 Hz

104 Hz
DP= 35 Hz

102 Hz
DP=33 Hz

186 Hz
DP=57 Hz

18 Hz
DP= 11 Hz

19 Hz
DP= 6 Hz

185 Hz
DP=49 Hz

107 Hz
DP=32 Hz

Tabela 4.5: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio em T1, nvel meldico mdio em T2, extenso vocal/desvio padro em T1 e extenso vocal/desvio padro em T2; onde T1 corresponde primeira slaba tnica do enunciado e T2 segunda. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

No tocante ao nvel meldico mdio em T1, a pergunta e a ordem apresentaram a mesma relao entre os padres emotivos que a observada no mbito global, indicadas novamente a seguir: NEUTRO < RAIVA < TRISTEZA < ALEGRIA (pergunta) NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA < RAIVA (ordem) A primeira slaba tnica da assero tambm seguiu o padro encontrado no enunciado inteiro, apenas a raiva e o neutro inverteram sua posio. A nova ordenao , portanto: NEUTRO < RAIVA < TRISTEZA < ALEGRIA 71

O pedido foi o que se afastou mais da medida global, uma vez que, aqui, a alegria apresentou o nvel meldico mdio mais baixo de todos. Considerando, agora, o parmetro nvel meldico mdio em T2 e comparandoo ao nvel meldico mdio global, vemos que a ordenao das emoes foi a mesma, nas duas medidas, tanto na assero quanto na ordem, a saber: RAIVA < NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA (assero) NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA (ordem) Na pergunta, a raiva e a tristeza inverteram suas posies e, no pedido, o mesmo aconteceu com a tristeza e o neutro. As novas ordenaes so, respectivamente: NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA NEUTRO < TRISTEZA < ALEGRIA < RAIVA Mais uma vez percebemos uma maior regularidade no que diz respeito aos parmetros que evidenciam a extenso vocal dos enunciados ou de parte deles. Assim, tanto na primeira slaba tnica como na segunda, a tendncia geral observada anteriormente foi mantida: os menores valores de desvio padro correspondem ao neutro e tristeza e, os maiores, alegria e raiva. Duas excees podem ser percebidas na segunda slaba tnica da assero e da pergunta, em que a raiva tem uma extenso vocal menor do que a tristeza. Finalmente, na Tabela 4.6, podem ser observadas as medies feitas em decibis e em segundos para os parmetros intensidade mdia global e durao total do enunciado.

72

Atos de fala Parmetro Prosdico Intensidade mdia global

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

68.51 dB 69.32 dB 74.18 dB 75 dB 1.284 s Durao total do enunciado 1.395 s 1.243 s 1.285 s

72.67 dB 74 dB 74.91 dB 77.06 dB 1.245 s 1.195 s 1.238 s 1.084 s

72.24 dB 73.48 dB 74.99 dB 77.35 dB 1.251 s 1.425 s 1.199 s 1.166 s

72.61 dB 72.77 dB 77.41 dB 76.82 dB 1.008 s 1.031 s 1.014 s 0.931 s

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.6: Valores de decibis e segundos obtidos para intensidade mdia global, e durao total do enunciado, respectivamente. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

Mais uma vez vemos que as diferenas de intensidade aqui observadas entre as emoes no foram muito grandes. Tambm novamente, confirma-se a tendncia geral em que neutro e tristeza apresentam os menores valores de dB e, raiva e alegria, os maiores. Da mesma forma, a durao total dos enunciados teve um comportamento bastante semelhante ao observado no primeiro grupo de enunciados. Em trs dos quatro atos de fala, o enunciado triste foi o mais lento de todos e o que expressa raiva o mais rpido.

4.3. GRUPO DE ENUNCIADOS I, INFORMANTE B

O primeiro grupo de enunciados da informante B refere-se frase Prepara panqueca. Os contornos meldicos resultantes podem ser visualizados nas figuras a seguir (4.9 a 4.12) e, mais uma vez, confirmam que a expresso das diferentes emoes no altera o padro entonacional dos atos de fala, como indicam as notaes dispostas abaixo das curvas de F0.

73

Freqncia Fundamental (Hz)

p Re p

a R

p ~

Tempo L + H* H + L* L%

Figura 4.9: Contornos meldicos da assero Prepara a panqueca neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da assero.

Freqncia Fundamental (Hz)

p Re

p a R p~

Tempo L + <H* L%

Figura 4.10: Contornos meldicos da pergunta Prepara a panqueca? neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear da pergunta.

74

Freqncia Fundamental (Hz)

p Re p a R

p ~ k
Tempo L + >H*

k
L%

Figura 4.11: Contornos meldicos do pedido Prepara a panqueca neutro (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear do pedido.

Freqncia Fundamental (Hz)

p Re p

p~

Tempo H + H* H + L* L%

Figura 4.12: Contornos meldicos da ordem Prepara a panqueca! neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da ordem.

75

Na tabela abaixo, os valores de F0 obtidos para os parmetros nvel meldico mdio global, nvel meldico mdio central e extenso vocal/desvio padro globais indicam um resultado um pouco diferente entre os dados desta informante e os da primeira informante (A). Assim, chama a ateno, principalmente, o fato de a alegria ser a emoo com o maior nvel meldico mdio global em todos os atos de fala. Isso fica ainda mais evidente ao observarmos o segundo parmetro, nvel meldico mdio central. A ausncia das tonas inicial e final fez com que, na pergunta e no pedido, a diferena entre o nvel meldico mdio da alegria e o da emoo com o segundo maior nvel raiva na pergunta e neutro no pedido aumentasse consideravelmente, situando-se na ordem dos 70 Hz. Tambm a tristeza apresentou um comportamento bem diferente, mantendo-se, aqui, sempre nos nveis meldicos mdios mais inferiores. Nos dados da informante A, vimos que a extenso vocal dos contornos meldicos seguia uma tendncia geral. Desse modo, os enunciados neutros e tristes apresentavam quase sempre menores valores de desvio padro do que os que expressavam alegria e raiva. Nos valores de F0 que vemos na Tabela 4.7, a raiva nem sempre obedece a essa ordenao, apresentando uma extenso vocal menor do que o neutro na assero e no pedido. Conforme a inspeo visual dos contornos meldicos acima expostos j evidencia, a alegria apresenta a maior extenso vocal em todos os atos de fala, em oposio tristeza, que tem sempre a menor extenso (comportamentos que esto de acordo com a tendncia geral anteriormente citada).

76

Atos de fala Parmetro Prosdico Assero Pergunta Pedido Ordem Emoo

172.83 Hz Nvel meldico mdio global 196.91 Hz 265.42 Hz 239.40 Hz 188.2 Hz Nvel meldico mdio central 202 Hz 229.7 Hz 245.4 Hz 130 Hz DP= 41.48 Hz Extenso vocal/ desvio padro globais 42 Hz DP= 12.43 Hz 173 Hz DP=51.98 Hz 116 Hz DP= 31.90 Hz

217.30 Hz 216.67 Hz 291.22 Hz 242.93 Hz 231.6 Hz 226.3 Hz 334.1 Hz 264.6 Hz 94 Hz DP= 28.69 Hz 75 Hz DP=21.68 Hz 248 Hz DP= 68.20 Hz 154 Hz DP= 41.21 Hz

260.74 Hz 218.61 Hz 293.32 Hz 234.05 Hz 237.7 Hz 217.4 Hz 312.8 Hz 224.4 Hz 202 Hz DP=64.78 Hz 125 Hz DP=40.17 Hz 295 Hz DP= 93.68 Hz 167 Hz DP=49.74 Hz

228.88 Hz 241.30 Hz 331.93 Hz 295.62 Hz 235.1 Hz 245.2 Hz 368.3 Hz 319.3 Hz 129 Hz DP= 44.78 Hz 51 Hz DP=16.58 Hz 241 Hz DP= 68.62 Hz 224 Hz DP= 60.17 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.7: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio global, nvel meldico mdio central e extenso vocal/desvio padro globais. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

Os resultados referentes observao da F0 nas duas slabas tnicas dos 16 enunciados gravados com a frase Prepara panqueca podem ser visualizados na Tabela 4.8 a seguir.

77

Atos de fala Parmetro Prosdico Nvel meldico mdio em T1

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

201 Hz 206.88 Hz 281.20 Hz 245.68 Hz 161.27 Hz Nvel meldico mdio em T2 190.56 Hz 293.64 Hz 243.01 Hz 9.48 Hz DP= 3.5 Hz Extenso vocal/ desvio padro em T1 4.97 Hz DP= 2 Hz 20.14 Hz DP= 8 Hz 13.57 Hz DP= 7.2 Hz 44 Hz DP=11 Hz Extenso vocal/ desvio padro em T2 14 Hz DP= 3.9 Hz 27 Hz DP= 9.5 Hz 19 Hz DP=5.1 Hz

233.23 Hz 232.32 Hz 300.78 Hz 250.30 Hz 246.94 Hz 233.57 Hz 359.67 Hz 262.96 Hz 2.99 Hz DP= 1.4 Hz 1.85 Hz DP=1.2 Hz 55.82 Hz DP= 18.6 Hz 31.8 Hz DP= 4.9 Hz 31 Hz DP=11.8 Hz 38 Hz DP=14.8 Hz 151 Hz DP= 52.1 Hz 44 Hz DP= 15.4 Hz

379.36 Hz 288.21 Hz 469.16 Hz 316.18 Hz 238.69 Hz 190.99 Hz 257.90 Hz 212.82 Hz 13.46 Hz DP= 4.0 Hz 28.21 Hz DP= 10.6 Hz 19.84 Hz DP= 3.6 Hz 15.89 Hz DP= 3.8 Hz 84 Hz DP=27.6 Hz 54 Hz DP= 15.4 Hz 125 Hz DP= 43.4 Hz 89 Hz DP= 26.7 Hz

267.72 Hz 255 Hz 357.27 Hz 329.21 Hz 170.21 Hz 224.61 Hz 361.65 Hz 282.12 Hz 4.35 Hz DP= 2.3 Hz 9.11 Hz DP= 2.3 Hz 23.62 Hz DP= 4.7 Hz 30.76 Hz DP= 10.4 Hz 41 Hz DP= 11 Hz 19 Hz DP= 3.4 Hz 18 Hz DP= 3.6 Hz 22 Hz DP= 5.1 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.8: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio em T1, nvel meldico mdio em T2, extenso vocal/desvio padro em T1 e extenso vocal/desvio padro em T2; onde T1 corresponde primeira slaba tnica do enunciado e T2 segunda. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

De um modo geral, os nveis meldicos mdios em T1 e em T2 seguiram, aqui, o mesmo comportamento que os nveis meldicos mdios globais. A nica exceo foi na ordem, em que o nvel meldico mdio da primeira slaba tnica da tristeza foi menor do que o do neutro, ao contrrio do que se observou no mbito global. Nos esquemas abaixo, a ordenao dos padres emotivos, levando-se em conta o parmetro nvel meldico mdio global, em T1 e em T2, podem ser mais bem percebidos. NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA (assero) TRISTEZA < NEUTRO < RAIVA < ALEGRIA (pergunta) 78

TRISTEZA < RAIVA < NEUTRO < ALEGRIA (pedido) NEUTRO < TRISTEZA < RAIVA < ALEGRIA (ordem, considerando-se o nvel global e em T2) TRISTEZA < NEUTRO < RAIVA < ALEGRIA (ordem, considerando-se o nvel em T1) No que diz respeito extenso vocal do contorno meldico nas slabas tnicas, percebemos, analisando as duas tabelas anteriores, que seu comportamento bastante irregular, no coincidindo com o que se observou no mbito global. Nem mesmo se compararmos o que ocorre apenas nas duas slabas tnicas conseguimos depreender um padro uniforme. Na prxima tabela, temos as medidas de intensidade e durao dos mesmos 16 enunciados.

Atos de fala Parmetro Prosdico

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

64.73 dB Intensidade mdia global 66.14 dB 72.95 dB 74.63 dB 1.095 s Durao total do enunciado 1.081 s 1.369 s 1.016 s

70.58 dB 60.23 dB 69.28 dB 70.71 dB 1.055 s 1.07 s 1.33 s 1.107 s

66.52 dB 63.99 dB 72.98 dB 71.74 dB 1.059 s 1.034 s 1.142 s 1.02 s

69.62 dB 65.87 dB 73.25 dB 79.75 dB 0.885 s 0.995 s 1.063 s 1.053 s

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.9: Valores de decibis e segundos obtidos para intensidade mdia global, e durao total do enunciado, respectivamente. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

Mais uma vez, vemos que a intensidade mdia global dos enunciados segue um padro constante. Assim, os maiores valores de dB correspondem alegria e raiva ao passo que os menores dizem respeito ao neutro e tristeza. O parmetro durao total do enunciado teve um comportamento bastante peculiar nos dados aqui analisados. Como indicam os valores da tabela, os enunciados alegres, que na informante A sempre foram pronunciados de maneira mais rpida, apresentaram, nesses exemplos, sempre a maior durao, sendo, portanto, mais lentos. 79

4.4. GRUPO DE ENUNCIADOS II, INFORMANTE B

No ltimo grupo de enunciados que compe o nosso corpus confirmamos, mais uma vez, o que se observou at aqui: nenhuma emoo altera de forma significativa a configurao entonacional dos atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem, ou seja, independente da emoo expressa, a representao fonolgica dos diversos atos de fala se mantm inalterada, como evidenciam as figuras 4.13 a 4.16.

Freqncia Fundamental (Hz)

X o b

E h t

Z a s

b I

Tempo L + H* H + L* L%

Figura 4.13: Contornos meldicos da assero Roberta j sabe neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da assero.

80

Freqncia Fundamental (Hz)

X o b E

ht Z a

Tempo L + <H* L%

Figura 4.14: Contornos meldicos da pergunta Roberta j sabe? neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear da pergunta.

Freqncia Fundamental (Hz)

dZi S t R ~

Z
L

a n
+ >H*

l
L%

Tempo

Figura 4.15: Contornos meldicos do pedido Destranca a janela neutro (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica do acento meldico nuclear do pedido.

81

Freqncia Fundamental (Hz)

d Zi S t

R ~

Z a

E l

Tempo H + H* H + L* L%

Figura 4.12: Contornos meldicos da ordem Destranca a janela! neutra (preto) e expressando as emoes tristeza (azul), alegria (verde) e raiva (vermelho); sua durao foi normalizada. No quadro, a representao fonolgica dos acentos meldicos pr-nuclear e nuclear da ordem.

A observao da tabela 4.10 abaixo mostra que os resultados do segundo grupo de enunciados da informante B (frases Roberta j sabe e Destranca a janela) so bastante parecidos com os encontrados em seu primeiro grupo de enunciados (frase Prepara a panqueca). Assim, novamente vemos que a alegria apresenta sempre os maiores nveis meldicos mdios globais, comportamento que fica ainda mais evidente quando desconsideramos as slabas tonas inicial e final, ou seja, no parmetro nvel meldico mdio central. Tambm, aqui, a tristeza situa-se nos menores nveis meldicos mdios. No que diz respeito extenso vocal global, confirmamos que os enunciados alegres so sempre os que tm o maior valor de desvio padro e, ao neutro e tristeza, correspondem os menores valores.

82

Atos de fala Parmetro Prosdico Assero Pergunta Pedido Ordem Emoo

201.30 Hz Nvel meldico mdio global 202.22 Hz 285.48 Hz 263 Hz 203 Hz Nvel meldico mdio central 200 Hz 319.4 Hz 289 Hz 94 Hz DP= 27.34 Hz Extenso vocal/ desvio padro globais 73 Hz DP=16.72 Hz 171 Hz DP= 51.54 Hz 186 Hz DP= 48.39 Hz

232.3 Hz 187.3 Hz 300.8 Hz 229.9 Hz 230.7 Hz 193 Hz 343.3 Hz 259 Hz 88 Hz DP= 25.28 Hz 73 Hz DP= 20.28 Hz 212 Hz DP= 66.48 Hz 133 Hz DP= 41.21 Hz

225.87 Hz 213.82 Hz 257.90 Hz 241.73 Hz 245.5 Hz 223.2 Hz 324.2 Hz 264 Hz 195 Hz DP= 53.15 Hz 143 Hz DP= 46.43 Hz 210 Hz DP= 95.20 Hz 239 Hz DP= 73.92 Hz

205.24 Hz 173.34 Hz 274.5 Hz 237.45 Hz 216.5 Hz 191.4 Hz 308.8 Hz 257.4 Hz 132 Hz DP= 42.61 Hz 142 Hz DP= 44.74 Hz 276 Hz DP= 92.36 Hz 183 Hz DP= 62.28 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.10: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio global, nvel meldico mdio central e extenso vocal/desvio padro globais. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

Os parmetros nvel meldico mdio em T1 e em T2 apresentaram, mais uma vez, um comportamento bastante similar ao encontrado no nvel meldico mdio global. Desse modo, conforme indica a Tabela 4.11, as duas slabas tnicas dos enunciados alegres situam-se sempre em um nvel mais alto. Alm disso, em todos os atos de fala, os menores nveis mdios correspondem ao neutro e tristeza. A extenso vocal da primeira slaba tnica tambm seguiu o padro observado no mbito global: neutro e tristeza apresentaram os menores valores de desvio padro e alegria e raiva os mais altos. Na slaba tnica final, no entanto, percebe-se uma variao maior. Dessa forma, na assero, as maiores extenses vocais correspondem ao neutro e tristeza e, na pergunta, o desvio padro do neutro e da raiva o mesmo, como se v na tabela abaixo.

83

Atos de fala Parmetro Prosdico Nvel meldico mdio em T1

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

218 Hz 214 Hz 321 Hz 315 Hz 155 Hz Nvel meldico mdio em T2 177 Hz 302 Hz 243 Hz 27 Hz DP= 16 Hz Extenso vocal/ desvio padro em T1 10 Hz DP= 14 Hz 98 Hz DP= 46 Hz 23 Hz DP= 46 Hz 27 Hz DP= 12 Hz Extenso vocal/ desvio padro em T2 34 Hz DP= 8.9 Hz 21 Hz DP= 7 Hz 51 Hz DP= 8 Hz

257 Hz 217 Hz 375 Hz 276 Hz 235 Hz 184 Hz 344 Hz 241 Hz 43 Hz DP= 20 Hz 15 Hz DP = 14 Hz 115 Hz DP=69 Hz 37 Hz DP = 43 Hz 59 Hz DP = 19 Hz 43 Hz DP= 11 Hz 86 Hz DP = 31 Hz 51 Hz DP = 19 Hz

349 Hz 307 Hz 495 Hz 377 Hz 213 Hz 199 Hz 276 Hz 218 Hz 81 Hz DP= 9.3 Hz 36 Hz DP= 6.9 Hz 37 Hz DP= 13.7 Hz 67 Hz DP= 16.5 Hz 58 Hz DP= 19.4 Hz 34 Hz DP= 12.7 Hz 110 Hz DP= 37.3 Hz 63 Hz DP= 20.3 Hz

262 Hz 226 Hz 409 Hz 306 Hz 172 Hz 162 Hz 213 Hz 185 Hz 38 Hz DP= 14.4 Hz 8 Hz DP= 3.2 Hz 78 Hz DP= 30.8 Hz 29 Hz DP= 12.1 Hz 55 Hz DP= 19.5 Hz 18 Hz DP= 5.06 Hz 101 Hz DP= 28.6 Hz 97 Hz DP= 29.4 Hz

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.11: Valores de F0 obtidos para nvel meldico mdio em T1, nvel meldico mdio em T2, extenso vocal/desvio padro em T1 e extenso vocal/desvio padro em T2; onde T1 corresponde primeira slaba tnica do enunciado e T2 segunda. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados

Finalmente, este ltimo grupo de enunciados que compe o nosso corpus, confirmou, para o parmetro intensidade mdia global o que j havia sido constatado: as menores intensidades mdias so dos enunciados neutros e tristes e, as maiores, caracterizam a alegria e a raiva (Tabela 4.12). Contrariando mais uma vez os dados da primeira informante, aqui tambm os enunciados alegres e com raiva foram os mais longos, como mostra a Tabela 4.12:

84

Atos de fala Parmetro Prosdico

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

Emoo

67.16 dB Intensidade mdia global 63.64 dB 74.64 dB 75.23 dB 1.019 s Durao total do enunciado 1.031 s 1.244 s 1.077 s

66.47 dB 61.07 dB 72.22 dB 70.56 dB 1.014 s 1.002 s 1.114 s 1.136 s

65 dB 60 dB 71 dB 70 dB 1.12 s 1s 1.19 s 1.08 s

64 dB 59 dB 69 dB 71 dB 0.94 s 0.99 s 1.11 s 0.9 s

Neutro Tristeza Alegria Raiva Neutro Tristeza Alegria Raiva

Tabela 4.12: Valores de decibis e segundos obtidos para intensidade mdia global, e durao total do enunciado, respectivamente. Na primeira linha, os atos de fala analisados e, na ltima coluna, as emoes expressas nos enunciados.

4.5. BUSCANDO UMA EXPLICAO PARA O FENMENO

A expresso das emoes no altera, substancialmente, a configurao meldica caracterstica dos atos de fala assero, pergunta, pedido e ordem; ela apenas os modifica de maneira secundria, ou seja, sem desfigurar sua representao fonolgica. Dessa forma, nosso resultado confirma os postulados de Barry (1981) e Ladd (1996) apresentados no captulo 2 (seo 2.3.2) deste trabalho. Ao analisarmos a manifestao de padres emotivos em quatro atos de fala distintos, ao invs de utilizar apenas a assero, como acontece normalmente, constatamos que o comportamento dos parmetros prosdicos na expresso das emoes no to homogneo como se esperava. Como vimos, alguns trabalhos mostram que, por exemplo, para os parmetros nvel meldico mdio global, extenso vocal global e intensidade mdia global, a ordenao prevista para os padres emotivos aqui estudados : TRISTEZA < NEUTRO < ALEGRIA < RAIVA. No foi isso o que ocorreu em nossos dados, conforme explicitaremos nas prximas linhas. Uma possvel primeira explicao para este fato seria considerarmos que uma ordenao dos diversos padres emotivos no deve ser esperada de maneira absoluta, constante para qualquer ato de fala, pois o tipo de ato interfere, de alguma maneira, sobre a manifestao de determinada emoo. Ainda outras justificativas podem ser dadas, como procuraremos mostrar a seguir.

85

No que diz respeito especificamente ao parmetro nvel meldico mdio global, parece haver uma forte relao entre ele e o grau de estimulao ou ativao das emoes. Nos modelos de processamento componencial de estados afetivos (Scherer, 1984 e 1986a) e dimensional (Schlosberg, 1954), as emoes so consideradas categorias discretas que se manifestam, no entanto, de maneira contnua, como evidencia a figura a seguir retirada do nosso captulo de fundamentao terica e reapresentada aqui para melhor compreenso do fenmeno (cf. cap. 2).

Figura 4.13: Disposio dos subtipos das emoes tristeza (depresso e desespero), alegria (satisfao e exultao) e raiva (irritao e fria) e do estado neutro a partir dos conceitos do Modelo dimensional (figura 2.3, cap. 2).

Conforme se observa na figura, criada a partir do modelo de Schlosberg (1954), uma das dimenses que determina o tipo de manifestao de certa emoo a estimulao ou ativao. Note-se, ainda, que essas variaes contnuas de cada emoo podem receber rtulos diferentes, como o caso do desespero e da depresso para a tristeza.

86

Assim, o parmetro acstico que parece determinar mais fortemente a maneira pela qual uma emoo expressa justamente o nvel meldico mdio global, pois, como afirmado anteriormente, ele e o grau de ativao ou de estimulao dos estados emotivos relacionam-se diretamente, desse modo, quanto maior o grau de ativao da emoo, maior ser o nvel meldico mdio de seu enunciado caracterstico; fenmeno tambm observado por Ladd et alii (1985). A manifestao da tristeza na informante A apresentou, muitas vezes, nveis meldicos mdios mais altos, superiores aos dos enunciados alegres e com raiva. J a mesma emoo, nos dados da informante B, contava sempre com os menores nveis mdios, resultado que coincide com os achados de Bezooyen (1984). Auditivamente (conforme se pode confirmar no cd que segue anexo a esta dissertao), a tristeza da informante B foi muito mais branda, depressiva do que a da informante A, que, por ser mais desesperada, tem um grau de ativao maior. Por outro lado, a alegria da informante B foi bastante peculiar. Tambm auditivamente, percebemos certo exagero em sua representao, o que resultou em um grau de ativao bastante alto na manifestao dessa emoo. Os enunciados alegres da mesma informante situaram-se, sempre, nos maiores nveis meldicos mdios globais, independente do ato de fala em questo. Cabe destacarmos que esse exagero no precisa ser, necessariamente, artificial, ou seja, fruto de uma representao forada. Parece mesmo que sua alegria tende, naturalmente, a apresentar um grau mximo de ativao, sendo, assim, bastante exaltada. Com isso, chegamos a mais uma possvel causa para a no homogeneidade do comportamento dos parmetros acsticos na manifestao das emoes: nem sempre os falantes de uma lngua expressam as emoes da mesma maneira, isto , com o mesmo grau de ativao. Ao observarmos o parmetro nvel meldico mdio tambm no mbito local, isto , apenas nas slabas tnicas dos enunciados, nos indagvamos se: (i) a diferena de nvel meldico entre as emoes um fenmeno global, que se realiza sobre todo o enunciado; (ii) ou, ao contrrio, se ela se concentra, ou pelo menos mais consistente, em determinadas slabas do enunciado, que j bastariam para a deteco do fenmeno, ou mesmo eventualmente o caracterizariam de maneira mais efetiva e regular.

87

Nossos resultados mostram que essas duas hipteses no so mutuamente excludentes e esto parcialmente corretas: as diferenas de nvel meldico j podem ser observadas nas slabas tnicas, principalmente em T2, mas a variao de nvel meldico mdio nas emoes no deixa, por isso, de ser um fenmeno global, pois, ao contrrio da realizao meldica da modalidade, transparece tambm e at mesmo de forma mais consistente no enunciado como um todo, relacionando-se, normalmente, com o grau de ativao das emoes. O parmetro extenso vocal/desvio padro globais parece apresentar um comportamento mais regular, previsvel. Como vimos, correspondem aos enunciados tristes e neutros os menores valores de desvio padro e aos que expressam alegria e raiva, os maiores. Chamamos a ateno, porm, para o fato de que no consideramos, aqui, uma ordenao fixa para as emoes como se observa na literatura da rea , mas apenas nos referimos a uma tendncia geral que coloca, de um lado, tristeza e neutro e, do outro, alegria e raiva. Ao observarmos a extenso vocal apenas nas duas slabas tnicas dos enunciados, no conseguimos depreender um padro to consistente quanto o observado no mbito global. Acreditamos que isso se deve ao fato de a extenso vocal necessitar, por sua prpria natureza, de um suporte segmental mais amplo para se realizar, isto , ela utiliza vrias slabas para se espalhar. Refora-se, desse modo, a idia de que as manifestaes vocais paralingsticas, ao contrrio das lingsticas, tm uma realizao mais global do que local. O parmetro intensidade mdia global segue o mesmo padro que o extenso vocal/desvio padro globais, ou seja, ope neutro e tristeza (com os menores valores) a alegria e raiva (com os maiores valores). Paescke (2003) mostrou que o parmetro durao total do enunciado, no caso especfico da alegria, varia seu comportamento de acordo com o falante. Nossos resultados parecem confirmar, de certo modo, os dela. Isso porque, a durao dos enunciados (no apenas dos enunciados alegres, mas de todos eles) apresentou um comportamento bem diferente se compararmos os dados das duas informantes. Nos enunciados da informante A, depreende-se, mais uma vez, uma tendncia geral no sentido de os enunciados neutros e tristes serem sempre os mais lentos, ao passo que os alegres e com raiva apresentam as menores duraes, sendo, portanto, mais rpidos. Nos dados da segunda informante, porm, o padro observado foi exatamente o oposto deste. Assim, alegria e raiva foram os enunciados mais lentos, e 88

tristeza e neutro, os mais velozes. De qualquer forma, nossos resultados sugerem uma relao menos direta, evidente, desse parmetro acstico com a manifestao vocal das emoes.

89

CAPTULO 5
ANLISE DOS RESULTADOS:

PERCEPO

Neste captulo, apresentamos os resultados dos testes de percepo elaborados a partir dos dados de fala inalterados (seo 5.1) dos grupos de enunciados I e II da informante A (seo 5.1.1 e 5.1.2, respectivamente) e dos grupos de enunciados I e II, da informante B (seo 5.1.3 e 5.1.4, respectivamente). Os testes de percepo, aplicados sempre a 16 sujeitos, foram submetidos a uma avaliao estatstica, cujos resultados podem ser visualizados a seguir. Destacamos que as concluses a que chegamos em nosso trabalho se respaldam, sempre, no resultado das anlises estatsticas. Assim, o que vai determinar se um dado enunciado foi ou no bem reconhecido pelos sujeitos so os p-valores obtidos nos testes estatsticos de proporo (cf. seo 3.6). Conforme mencionado anteriormente, nosso objetivo nos testes aplicados aos dados de fala inalterados foi no apenas validar a atuao de nossas informantes, como tambm, e principalmente, observar as relaes estabelecidas pelos sujeitos entre os quatro atos de fala (assero, pergunta, pedido e ordem) e as trs emoes (tristeza, alegria e raiva). Assim, na seo 5.1.5, procuramos explicar as principais imbricaes e/ou conflitos pragmticos observados entre os atos de fala e os padres emotivos. Ainda, na seo 5.2, expomos os resultados dos trs testes de percepo e dos testes estatsticos aplicados s asseres do primeiro grupo de enunciados da informante A, manipulados em computador por meio (i) da eliminao de sua qualidade vocal (seo 5.2.1), (ii) da neutralizao de sua melodia caracterstica (seo 5.2.2), e (iii) da neutralizao de sua melodia caracterstica e da variao de seus nveis meldicos mdios (seo 5.2.3)40. Finalmente, em 5.2.4, tecemos alguns comentrios com vistas a discutir os resultados encontrados.

5.1. FALA INALTERADA

Os enunciados originais, ou seja, aqueles que no sofreram qualquer tipo de manipulao em computador, foram submetidos a seis testes de percepo, conforme descriminado nas prximas sees.

40

Para maiores detalhes de como se deu a manipulao dos enunciados assertivos, conferir seo 3.5.

91

5.1.1. Grupo de Enunciados I, informante A Como foi visto no captulo referente aos mtodos deste trabalho, o corpus gravado pela informante A foi submetido a dois testes de percepo diferentes, aplicados a grupos de sujeitos tambm diversos. No que concerne ao primeiro grupo de enunciados (frase Prepara a panqueca), o primeiro teste (1 x 2) foi elaborado de modo que os sujeitos soubessem de antemo o ato de fala que seria ouvido por eles e tivessem que decidir, apenas, entre duas emoes, uma que correspondia inteno da informante ao proferir o enunciado e outra falsa, errada. No segundo teste, 4 x 4, os sujeitos no tinham informao alguma, tendo que escolher um ato de fala dentre quatro opes e um estado emotivo tambm dentre quatro opes. 5.1.1.1. Teste 1 x 2 O teste 1 x 2 foi aplicado em quatro etapas, cada uma correspondendo a um dos atos de fala pesquisados por ns: a) assero, b) pergunta, c) pedido, e d) ordem. a) Assero Na Tabela 5.1 abaixo, observam-se as interpretaes dadas pelos 16 sujeitos aos enunciados assertivos e os resultados das anlises estatsticas.
Percepo Tristeza Alegria

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Neutro 16 16 16

Raiva

P-valor 0.0001768 0.0001768 0.0001768 0.0001768 0.0001768 0.0001768 0.08012 0.02445 0.08012 0.0001768 0.0001768 0.0001768

Neutro

Produo

16 16 16 12 3 4 13 4

Alegria

Tristeza

12 16 16 16

Tabela 5.1: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro enunciados assertivos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Prepara a panqueca.

Raiva

92

Os estados emotivos neutro, triste e raivoso foram bem reconhecidos pelos 16 sujeitos alcanando, sempre, ndices estatisticamente significativos de reconhecimento. O mesmo no aconteceu, no entanto, para a alegria, que foi reconhecida apenas quando contrastada com a tristeza, sendo confundida tanto com o estado neutro quanto com a raiva. importante destacar, porm, que, do ponto de vista estatstico, os 12 votos recebidos pelo estado neutro e pela raiva no podem ser considerados significativamente superiores aos quatro votos recebidos pela alegria, o que caracteriza uma ambigidade na interpretao da assero alegre. b) Pergunta A frase Prepara a panqueca, quando gravada pela informante A como pergunta (questo total), foi a que obteve os melhores resultados no que diz respeito identificao dos diversos estados emotivos. Conforme se pode visualizar na Tabela 5.2, todas as emoes e tambm o estado neutro obtiveram ndices significativos de reconhecimento.

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Neutro 13 16 15 2

Neutro

Percepo Tristeza Alegria 3

Raiva

P-valor 0.02445 0.0001768 0.001154 0.00596 0.0001768 0.02445 0.00596 0.00596 0.001154 0.0001768 0.0001768 0.001154

1 14 16 13 2 14 14 15

Produo

Tristeza

Alegria

1 16 16 15

Tabela 5.1: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro enunciados assertivos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Prepara a panqueca.

Raiva

93

c)

Pedido

As interpretaes dadas pelos 16 sujeitos aos enunciados cuja entoao era a do pedido e os resultados das anlises estatsticas podem ser verificados na Tabela 5.3.

Tristeza

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Neutro 7 16 16 1

Neutro

Percepo Tristeza Alegria 9

Raiva

P-valor 0.8026 0.0001768 0.0001768 0.001154

Produo

15 16 13 7 10 9 15

Alegria

Raiva

1 2

1 15 16 14

0.0001768 0.02445 0.4533 0.8026 0.001154 0.001154 0.0001768 0.00596

Tabela 5.3: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro pedidos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Prepara a panqueca.

Os estados emotivos triste e raivoso no apresentaram problemas na interpretao dos sujeitos e obtiveram ndices significativos de reconhecimento. O estado neutro foi confundido com a tristeza, e a alegria no foi, novamente, bem reconhecida, no sendo distinguida, dessa vez, do estado neutro e da tristeza. Novamente, ressalta-se que, do ponto de vista estatstico, os votos recebidos pelo estado emotivo errado no podem ser considerados, em nenhum dos casos, significativamente superiores aos votos recebidos pelo estado emotivo que corresponde inteno da informante ao proferir o enunciado, o que caracteriza uma ambigidade na interpretao do pedido neutro (quando contrastado com a tristeza) e do pedido alegre (quando contrastado com o estado neutro e com a tristeza). d) Ordem Conforme se pode observar na Tabela 5.4, a ordem foi o ato de fala que apresentou maior dificuldade para a diferenciao dos estados emotivos. Percebe-se (i) uma clara repulsa interpretao de uma ordem alegre, cujo enunciado foi confundido com todos os demais estados emotivos; e (ii) uma afinidade com a raiva, uma vez que 94

todos os estados emotivos, quando contrastados com ela, foram confundidos com essa emoo e o enunciado raivoso foi o nico que obteve ndices significativos de reconhecimento quando contrastado com qualquer outro estado emotivo. Os sujeitos tiveram ainda dificuldades na identificao da ordem neutra quando esta foi confrontada com a tristeza.
Percepo Tristeza Alegria 9 P-valor 0.8026 0.0001768 0.2113 1 0.001154 0.2113 0.8026 0.8026 0.2113 0.0001768 0.0001768 0.001154

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Tristeza

Neutro 7 16 11 8

Raiva

Neutro

5 8 15 5 1 11 7 7 5

Produo

Alegria

9 9

11 16 16 15

Tabela 5.4: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nas quatro ordens. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Prepara a panqueca!.

5.1.1.2. Teste 4 x 4 O resultado do teste 4 x 4 (isto , aquele em que os sujeitos tinham quatro opes de resposta tanto para os atos de fala quanto para os estados emotivos) elaborado a partir do primeiro grupo de enunciados gravado pela informante A, pode ser observado na matriz de confuso41 abaixo (Tabela 5.5). Observam-se, nas clulas hachuradas, na diagonal, o nmero de votos em que a interpretao dos ouvintes coincide com a inteno da informante ao proferir determinado enunciado. Esto marcados em verde, na tabela, os casos que obtiveram p-valores inferiores a 0,05 apenas no primeiro teste de proporo e, em azul, os resultados que receberam p-valores inferiores a 0,05 em ambos os testes. Em vermelho aparecem os casos em que o nmero de votos errados para um determinado padro foi significativamente superior ao nmero de

41

"Matriz de confuso de uma hiptese h oferece uma medida efetiva do modelo de classificao, ao mostrar o nmero de classificaes corretas versus as classificaes preditas para cada classe, sobre um conjunto de exemplos T." (Pozo, 2009)

Raiva

95

votos recebidos pelo padro esperado naquele caso (o resultado das anlises estatsticas feitas com base nos resultados do teste 4 x 4 da informante A esto discriminados, detalhadamente, no Anexo 9).
Percepo Assero Ne Tr Al Ra Ne Tr Al Ra Ne Tr Al Ra Ne Ordem Tr Al Ra
Ne = neutro, Tr = tristeza, Al = alegria e Ra = raiva.

Pergunta Ra Ne Tr Al Ra Ne

Pedido Tr Al Ra Ne 3 2

Ordem Tr 2 Al Ra 5 2 14

Assero

Ne 7 9 1

Tr 1 14 1

Al

2 1 15 1 1 2 1 9 1 1 2 4 1 13 1 1 11 8 3 4 3 6 13 4 1 1 6 4 4

Pergunta

Produo

Pedido

2 3 3 2 1 1 8 2 3 14 7

1 3 3

1 1 1 1 3 2

3 1

Tabela 6.5: Matriz de confuso elaborada a partir dos resultados do teste de percepo aplicado a 16 sujeitos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado; na vertical, a interpretao dos ouvintes e, na diagonal, os votos que corretamente identificaram a inteno do falante. Frase: Prepara a panqueca.

Conforme se pode observar na matriz de confuso acima, a assero alegre, mais uma vez, no foi bem reconhecida pelos sujeitos, sendo, aqui, confundida, principalmente, com a assero neutra. A assero raivosa, por seu turno, foi identificada por quase a unanimidade dos sujeitos como sendo uma ordem com raiva. Novamente constatamos que a pergunta no apresentou qualquer dificuldade de interpretao para os sujeitos. A anlise da matriz de confuso nos permite ainda observar uma afinidade entre o ato de fala pedido e a emoo tristeza, uma vez que (i) o pedido triste foi a nica manifestao do pedido que obteve ndices significativos de reconhecimento nos dois 96

testes de proporo aplicados aos dados; e (ii) todas as demais manifestaes do pedido foram, em alguma instncia, confundidas com o pedido triste. Verifica-se, tambm, certa repulsa do pedido emoo raiva, assim, o pedido com raiva, por apenas um voto, no teria recebido ndices significativos de reconhecimento em nenhum dos testes de proporo aplicados. Alm disso, infere-se que o pedido com raiva se mostrou estranho aos ouvidos dos sujeitos, j que no se pde perceber nenhuma regularidade nos votos recebidos por esta associao de ato de fala e emoo. No teste 4 x 4, confirma-se, ainda, as relaes identificadas para a ordem no teste 1 x 2. Assim, percebe-se uma repulsa emoo alegria, no tendo a ordem alegre recebido voto de nenhum dos sujeitos. Da mesma forma que observamos no caso do pedido com raiva, na associao ordem e alegria no se verifica nenhuma regularidade nos votos dados pelos sujeitos, o que a caracteriza como estranha aos seus ouvidos. Tambm se observa uma afinidade entre o ato de fala ordem e a emoo raiva, evidenciado porque (i) a ordem raivosa foi a nica manifestao da ordem que obteve ndices significativos de reconhecimento nos dois testes de proporo aplicados aos resultados; e (ii) todas as demais manifestaes da ordem foram, de algum modo, confundidas com a ordem raivosa. 5.1.2. Grupo de Enunciados II, informante A Da mesma forma que no primeiro grupo de enunciados, o segundo grupo (frases Roberta j sabe e Destranca a janela) da informante A foi submetido a dois testes de percepo diferentes para uma observao do fenmeno mais detalhada. O teste 1 x 2 foi elaborado da mesma forma que o anterior. A diferena, aqui, est no segundo teste aplicado, o teste 2 x 4, em que os sujeitos tinham no mais quatro opes de resposta para os atos de fala, mas apenas duas. Isso porque a estrutura das frases no permitia mais que uma mesma sentena pudesse corresponder aos quatro atos de fala em pauta. Assim, a frase Roberta j sabe correspondia a asseres ou a perguntas e Destranca a janela a pedidos ou a ordens. 5.1.2.1. Teste 1 x 2 O teste 1 x 2 foi aplicado em quatro etapas, cada uma correspondendo a um dos atos de fala pesquisados por ns: a) assero, b) pergunta, c) pedido, e d) ordem.

97

a) Assero Conforme se pode observar na tabela 5.6 abaixo, os enunciados assertivos obtiveram ndices significativos de reconhecimento em todos os casos com a exceo do estado neutro que, quando contrastado com a tristeza, foi confundido com essa emoo.
Percepo Tristeza Alegria 5

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Neutro 11 16 14 3

Raiva

P-valor 0.2113 0.0001768 0.00596 0.02445 0.001154 0.001154 0.001154 0.001154 0.0001768 0.001154 0.001154 0.0001768

Neutro

2 13 15 15 1 1 1 15 15 16 15 15 16

Produo

Tristeza

Alegria

Raiva

1 1

Tabela 5.6: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro enunciados assertivos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Roberta j sabe.

b) Pergunta As perguntas, neste teste, no foram to facilmente reconhecidas pelos sujeitos como aconteceu no teste 1 x 2 aplicado ao primeiro grupo de enunciados, conforme se verifica na tabela 5.7 abaixo.

98

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Neutro 15 14 12

Neutro

Percepo Tristeza Alegria 1 2 16 16 16 1 16 15 16

Raiva

P-valor 0.001154 0.00596 0.08012 0.0001768 0.0001768 0.0001768 0.0001768 0.001154 0.0001768 0.8026 0.001154 0.08012

Produo

Alegria

Tristeza

Raiva

7 1 4

9 15 12

Tabela 5.7: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nas quatro perguntas. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Roberta j sabe.

A pergunta neutra, quando contrastada com a raiva, e a pergunta com raiva, quando confrontada com a alegria e o estado neutro, no obtiveram ndices significativos de reconhecimento. Destaca-se, tambm aqui, que, do ponto de vista estatstico, os votos recebidos pelo estado emotivo errado no podem ser considerados, em nenhum dos casos, significativamente superiores aos votos recebidos pelo estado emotivo que corresponde inteno da informante ao proferir o enunciado, ou seja, no se pode dizer que a informante se enganou propriamente ao emitir o enunciado, trocando a expresso de uma emoo por outra, pois a inteno original foi sempre identificada majoritariamente; apenas a manifestao da emoo no foi muito ntida, o que se reflete na ambigidade observada em sua interpretao. c) Pedido No grupo de enunciados II, o pedido Destranca a janela foi o ato de fala que obteve os melhores resultados no que diz respeito identificao dos diversos estados emotivos por parte dos 16 sujeitos. Na Tabela 5.8, vemos que todas as emoes e tambm o estado neutro obtiveram ndices significativos de reconhecimento.

99

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza X Raiva X Neutro X Tristeza X Alegria

Neutro 15 16 16 4

Neutro

Percepo Tristeza Alegria 1

Raiva

P-valor 0.001154 0.0001768 0.0001768 0.08012 0.0001768 0.0001768 0.001154 0.0001768 0.02445 0.001154 0.0001768 0.0001768

Produo

12 16 16 15 16 13

Tristeza

Alegria

Tabela 5.8: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro pedidos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Destranca a janela.

d) Ordem Conforme exposto na Tabela 5.9, nos enunciados cuja entoao caracterstica era a de ordem, apenas o estado neutro, quando contrastado com a tristeza, no obteve ndice significativo de reconhecimento. Percebe-se, assim, que os sujeitos tiveram mais facilidade em identificar os diversos padres emotivos na ordem com a frase Destranca a janela! do que com a sentena Prepara a panqueca! (confrontar com a Tabela 5.4).
Neutro 9 16 13 1 Percepo Tristeza Alegria 7 Raiva P-valor 0.8026 0.0001768 0.02445 0.001154 0.0001768 0.0001768 0.001154 0.00596

Raiva

3 15 16 16

Alegria

X Tristeza X Alegria X Raiva X Neutro X Alegria X Raiva X Neutro X Tristeza

Neutro

3 15 16 16 2 15 14 13

Produo

Tristeza

X Raiva 3 0.02445 16 0.0001768 X Neutro 16 0.0001768 X Tristeza 16 0.0001768 X Alegria Tabela 5.9: ndices de identificao (nmero de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nas quatro ordens. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado e, na vertical, a interpretao dos 16 sujeitos. Frase: Destranca a janela!.
Raiva

100

5.1.2.2. Teste 2 x 4 Os resultados referentes ao reconhecimento dos enunciados correspondentes frase Roberta j sabe seguem no item a abaixo. Em b, v-se a interpretao das diferentes produes de Destranca a janela. Observam-se, nas clulas hachuradas das duas matrizes de confuso (Tabelas 5.10 e 5.11), na diagonal, o nmero de votos em que a interpretao dos ouvintes coincide com a inteno da informante ao proferir determinado enunciado. Esto marcados em verde, na tabela, os casos que obtiveram p-valores inferiores a 0,05 no primeiro teste de proporo e, em azul, os resultados que receberam p-valores inferiores a 0,05 em ambos os testes. O resultado das anlises estatsticas feitas com base nos resultados do teste 2 x 4 esto discriminados nas prprias matrizes de confuso. a) Assero x Pergunta As asseres e as perguntas foram, de modo geral, muito bem identificadas pelos sujeitos, obtendo ndices significativos de reconhecimento, conforme se pode observar na Tabela 5.10 abaixo. O nico enunciado que apresentou dificuldade de interpretao dos sujeitos foi a assero com raiva, confundida, principalmente, com a assero neutra.

Percepo Assero
Neutro
Tristeza

Pergunta
Raiva

Alegria

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

P-valor 1 1.315e-10 < 2.2e-16

P-valor 2 0.03355 1.137e-07 0.001463 0.715 0.004597 4.303e-06

Assero

Neutro
Tristeza

11 3 7

4 16 13 4

Produo

Alegria Raiva Neutro

Tristeza

2.067e-15

5 12 1 2 1 1 15 14 15 3

0.05878 6.904e-13 < 2.2e-16

Pergunta

Alegria Raiva

< 2.2e-16 0.0001006 < 2.2e-16 4.303e-06

Tabela 5.10: Matriz de confuso elaborada a partir dos resultados do teste de percepo aplicado a 16 sujeitos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado; na vertical, a interpretao dos ouvintes e, na diagonal, os votos que corretamente identificaram a inteno do falante. Frase: Roberta j sabe, produzida ora como assero, ora como pergunta (questo total).

101

b) Pedido x Ordem O pedido e a ordem tambm obtiveram melhores resultados no teste de percepo aplicado ao segundo grupo de enunciados do que naquele elaborado com o primeiro grupo, como mostra o confronto da Tabela 5.11, a seguir, com a Tabela 5.5 apresentada anteriormente.

Percepo Pedido
Neutro Neutro
Tristeza

Ordem
Raiva

Alegria

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

P-valor 1 2.067e-15 0.0006697

P-valor 2 0.0003964 0.7237 0.004597 0.07479 1 0.004597 0.004597 1.137e-07

13 9 3 10

1 7 1 1

2 12 4 1 8 3 1 12 12 8 1 3 16

Pedido

Tristeza

Produo

Alegria Raiva Neutro

6.904e-13 0.2568 3.216e-05 6.904e-13 6.904e-13 < 2.2e-16

Ordem

Tristeza

Alegria Raiva

Tabela 5.11: Matriz de confuso elaborada a partir dos resultados do teste de percepo aplicado a 16 sujeitos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado; na vertical, a interpretao dos ouvintes e, na diagonal, os votos que corretamente identificaram a inteno do falante. Frase: Destranca a janela produzida ora como pedido, ora como ordem.

De acordo com os resultados expostos na tabela acima, a repulsa do pedido raiva foi novamente confirmada, uma vez que esta emoo no foi reconhecida pelos sujeitos no pedido. Ainda, se compararmos a Tabela 5.10 5.11, verificamos que, de uma maneira geral, os sujeitos tiveram mais facilidade em reconhecer os padres emotivos na assero e na pergunta do que no pedido e na ordem. 5.1.3. Grupo de Enunciados I, informante B Os dados da informante B foram submetidos a um nico teste de percepo conforme explicitado no captulo 3. Para o grupo de enunciados I, cuja frase gravada foi Prepara a panqueca, aplicou-se a 16 sujeitos o teste 4 x 4 em que estes tinham quatro opes de resposta tanto para os atos de fala quanto para os padres emotivos. As disposies das cores na matriz de confuso a seguir (Tabela 5.12) seguem o mesmo padro observado na tabela referente aos resultados do item 5.1.1.2 102

acima. Ainda, o resultado das anlises estatsticas feitas com base nos resultados do teste 4 x 4 da informante B esto discriminados, detalhadamente, no Anexo 10.
Percepo Assero Ne Ne Tr Al Ra Ne Tr Al Ra Ne Tr Al Ra Ne Ordem Tr Al Ra
Ne = neutro, Tr = tristeza, Al = alegria e Ra = raiva.

Pergunta Ra Ne Tr Al Ra Ne

Pedido Tr Al Ra Ne

Ordem Tr Al Ra

Tr

Al

Assero

4 2

1 9 5

1 2 3 8 6 13 11 2 8 2 1 4 2 2 9 3 3 6 4 9 1 2 1 1 1 1 11 5

6 1 6

1 1 2 16

Pergunta

1 2

Produo

1 1

1 5

Pedido

3 4

6 1 8

1 11 2 1

1 4 4

1 2 16

Tabela 5.12: Matriz de confuso elaborada a partir dos resultados do teste de percepo aplicado a 16 sujeitos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado; na vertical, a interpretao dos ouvintes e, na diagonal, os votos que corretamente identificaram a inteno do falante. Frase: Prepara a panqueca.

A assero, de um modo geral, foi confundida com a ordem. A assero com raiva, inclusive, foi reconhecida por todos os sujeitos como uma ordem com raiva. Mais uma vez os sujeitos no apresentaram dificuldade em identificar os enunciados correspondentes s perguntas. No caso do pedido, confirma-se sua repulsa emoo raiva: o pedido com raiva recebeu um nmero muito pequeno de votos. A ordem com raiva foi novamente a manifestao da ordem melhor reconhecida pelos sujeitos, recebendo, aqui, 100% de acerto. Confirmou-se, ainda, a dificuldade de associao deste ato de fala com a emoo alegria. Neste teste, o enunciado gravado pela informante com a inteno de ser uma ordem alegre foi confundido, principalmente, com o pedido alegre. 103

5.1.4. Grupo de Enunciados II, informante B O segundo grupo de enunciados da informante B foi julgado pelos sujeitos no teste 2 x 4. Assim, para a frase Roberta j sabe, os 16 sujeitos optavam entre a assero ou a pergunta (a), alm dos quatro padres emotivos; para a frase Destranca a janela, sua escolha era entre o pedido e a ordem (b) e os estados emotivos. As disposies das cores nas tabelas abaixo so as mesmas observadas nas matrizes de confuso da seo 5.1.2.2. Os resultados das anlises estatsticas seguem nas tabelas. a) Assero x Pergunta Todas as asseres e perguntas foram muito bem reconhecidas pelos sujeitos, obtendo ndices significativos de reconhecimento em ambos os testes de proporo aplicados, conforme se v na Tabela 5.13 abaixo.

Percepo Assero
Neutro
Tristeza

Pergunta
Raiva

Alegria

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

P-valor 1 2.067e-15 < 2.2e-16

P-valor 2 0.001463 1.137e-07 4.303e-06 4.303e-06 4.303e-06 4.303e-06 4.303e-06 2.129e-05

Assero

Neutro
Tristeza

13

3 16 15 1 15 15 1 15 15 1 1 1 14 1

Produo

Alegria Raiva Neutro

Tristeza

< 2.2e-16 < 2.2e-16 < 2.2e-16 < 2.2e-16 < 2.2e-16 < 2.2e-16

Pergunta

Alegria Raiva

Tabela 5.13: Matriz de confuso elaborada a partir dos resultados do teste de percepo aplicado a 16 sujeitos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado; na vertical, a interpretao dos ouvintes e, na diagonal, os votos que corretamente identificaram a inteno do falante. Frase: Roberta j sabe, produzida ora como assero, ora como pergunta (questo total).

104

b) Pedido x Ordem Tambm para o segundo grupo de enunciados da informante B os sujeitos tiveram maiores dificuldades em reconhecer os padres emotivos no pedido e na ordem do que na assero e na pergunta, como pode ser observado no confronto entre as Tabelas 5.13 e 5.14.

Percepo Pedido
Neutro Neutro
Tristeza

Ordem
Raiva

Alegria

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

P-valor 1 8.945e-07 0.0006697

P-valor 2 0.4786 1 8.861e-05 0.4786 0.2888 0.03355 0.01333 1.137e-07

9 8 1

1 7

6 1 13 6 10 1 4 11 12 16 1 1 1 9 6 4

Pedido

Tristeza

Produo

Alegria Raiva Neutro

2.067e-15 0.008151 1.432e-08 1.315e-10 6.904e-13 < 2.2e-16

Ordem

Tristeza

Alegria Raiva

Tabela 5.14: Matriz de confuso elaborada a partir dos resultados do teste de percepo aplicado a 16 sujeitos. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado, na vertical, a interpretao dos ouvintes e, na diagonal, os votos que corretamente identificaram a inteno do falante. Frase: Destranca a janela, produzida ora como pedido, ora como ordem.

Chamamos a ateno, apenas, para o fato de a combinao ato de fala e emoo ter sido mais mal reconhecida para o pedido com raiva, mostrando, mais uma vez, o conflito verificado j anteriormente entre essas duas categorias. 5.1.5. Buscando uma explicao para o fenmeno Conforme se pde observar nos resultados apresentados acima referentes aplicao dos testes de percepo aos enunciados com sua prosdia original, os sujeitos, de uma maneira geral, tiveram maior dificuldade em reconhecer os padres emotivos nos atos de fala pedido e ordem, o que nos faz crer que estes dois atos ilocutrios possuam uma maior carga ou fora pragmtica, uma vez que eles parecem requerer, para ter sucesso, condies pragmticas mais especficas. Por outro lado, assero e pergunta parecem ser mais neutras, aceitando mais facilmente qualquer padro emotivo. As dificuldades de interpretao da assero no primeiro grupo de enunciados das informantes A e B (dificuldade em reconhecer o estado alegre e 105

identificao da assero com raiva como ordem com raiva) podem ser explicadas por meio das relaes estabelecidas entre a ordem e as emoes alegria e raiva, uma vez que a estrutura da frase Prepara a panqueca sem sujeito e o fato de os padres meldicos da assero e da ordem serem muito prximos podem ter feito com que os sujeitos interpretassem, muitas vezes, os enunciados assertivos como correspondendo a ordens ou, ao menos, associassem os enunciados caractersticos do primeiro ato de fala ao segundo ato ilocutrio. Vale ressaltar ainda que, de uma maneira geral, as dificuldades apresentadas, algumas vezes, pelos sujeitos no reconhecimento dos diversos atos de fala e padres emotivos podem ser tambm explicadas pelo fato de se tratar de enunciados relativamente breves e, como sugerem Ohala e Gilbert (1981), enunciados mais curtos so sempre mais complicados de serem reconhecidos e processados pelos sujeitos do que os de maior extenso. Uma das formas de justificar essa maior carga pragmtica da ordem e do pedido, a nosso ver, seria atravs da teoria das faces e da polidez de Brown e Levinson (1987), apresentada, resumidamente, nas linhas que se seguem. Brown e Levinson consideram que toda pessoa adulta que faz parte de uma sociedade possui uma face (face), ou seja (op. cit.:61), "uma auto-imagem pblica que cada membro da sociedade quer reivindicar para si mesmo"42. Essa face pode ser definida em termos de (i) face negativa (negative face), que corresponde ao territrio de cada um (corporal, material, espacial ou mental, conforme explicita Kerbrat-Orecchioni, 2005:87); e (ii) face positiva (positive face), sua face propriamente dita, sua imagem. Ainda segundo os autores, que tm em Goffman (1967) seu precursor, a face de determinada pessoa pode ser perturbada, perdida ou preservada no momento da interao e, portanto, deve ser sempre cuidada. De um modo geral, as pessoas procuram cooperar umas com as outras para a manuteno de suas faces, at porque, no momento em que o falante afeta a face do ouvinte, sua prpria face pode ficar vulnervel a ser tambm atacada. Alguns atos de fala seriam, por natureza, atos ameaadores de face (Face Threatening Acts, doravante FTA), como a ordem e o pedido, casos em que o falante indica ao ouvinte aquilo que ele quer que seja feito, normalmente, para seu prprio benefcio. Ora, como vimos, na interao procura-se a todo custo a preservao das

42

a public self-image that every member wants to claim for himself

106

faces das pessoas do discurso. Assim, o falante lanar mo de inmeros artifcios para suavizar os FTAs, a no ser que ele seja hierarquicamente superior ao seu interlocutor e possa ameaar a face deste sem risco de perder a sua (Brown e Levinson, 1987: 69). A essas tentativas de amenizao dos FTAs, Brown e Levinson daro o nome de estratgias de polidez. Desse modo, a polidez aparece como um meio de conciliar o desejo mtuo de preservao das faces (Kerbrat-Orecchioni, 2005:87). Uma dessas estratgias, ainda segundo esses autores, seria a entoao, a que se referem como "a entonao e a prosdia da simpatia"43 (Brown e Levinson 1987:106). Com base, ento, na teoria das faces, procuraremos explicar as afinidades e os conflitos pragmticos, observados, respectivamente, entre (i) a ordem e a raiva e o pedido e a tristeza; e (ii) a ordem e a alegria e o pedido e a raiva44. A Tabela 5.15 abaixo esquematiza essas relaes. Na seo 5.5.1.1 apresentaremos o caso da ordem e, em 5.5.2.2, teceremos alguns comentrios a respeito do pedido.

Relao Ato de fala

Afinidade

Repulsa

ORDEM PEDIDO

Raiva Tristeza

Alegria Raiva

Tabela 5.15: Relaes observadas entre os atos de fala pedido e ordem e as emoes primrias (tristeza, alegria e raiva.

5.1.5.1. O caso da Ordem Uma das condies de sucesso necessrias para a realizao de uma ordem, segundo Searle (1981), que o falante esteja em uma posio de autoridade em relao ao ouvinte. Dessa forma, pode-se dizer que a ordem funciona geralmente
43 44

the intonation and prosodics of sympathy

interessante notar que os conflitos entre ordem e alegria e pedido e raiva puderam ser observados j no momento da gravao do corpus, uma vez que as informantes relataram dificuldade em produzir essas duas combinaes de ato de fala e emoo.

107

como um taxema (marcador de uma posio hierrquica) taxema de posio superior neste caso (Kerbrat-Orecchioni, 2005:84). Por isso, a ordem, de certo modo, rebaixa e humilha aquele a quem ela dirigida. Conclui-se, desse modo, que ela um ato ameaador de face por excelncia. Embora, conforme vimos a partir da anlise do tringulo de Bhler (cf. seo 2.2.1), as emoes sejam consideradas manifestaes da interioridade do falante, situadas, portanto, primordialmente no plano da expresso, uma anlise mais pormenorizada da raiva nos permite identificar que esta emoo causa um certo efeito no ouvinte. A raiva (do locutor) poder gerar uma reao de medo no interlocutor, uma vez que ele se sente, de certo modo, ameaado. Sendo assim, podemos dizer, parafraseando Brown e Levinson (1987), que a raiva uma emoo ameaadora de face. Justifica-se, desse modo, sua afinidade pragmtica com a ordem. Chamamos a ateno para o fato de que o vnculo entre o ato de fala e a emoo to forte que o enunciado gravado pelas duas informantes com a inteno de corresponder a uma assero com raiva foi considerado por quase a unanimidade dos sujeitos, no grupo de enunciados I, como uma ordem com raiva. Parece haver, assim, uma espcie de neutralizao da oposio entre assero e ordem no contexto da raiva. Destaca-se, ainda, que a afinidade entre ordem e raiva s foi observado no primeiro grupo de enunciados, referente frase Prepara a panqueca. As palavras de Kerbrat-Orecchioni (2005:120) parecem trazer luz questo: ... preciso levar em conta, para avaliar o grau de brutalidade de um enunciado no imperativo, seu contedo proposicional; e considerar, particularmente, esta questo: A ordem beneficiar a quem?. Em Prepara a panqueca! o beneficirio , supostamente, o falante, que quem provavelmente tem fome ou, de toda forma, quem est com vontade de comer a panqueca. Alm disso, a ao de preparar uma panqueca exige muito mais esforo do ouvinte do que a atitude de destrancar uma janela (frase do segundo grupo de enunciados para a ordem). Em Destranca a janela! o ouvinte tambm poder ser beneficiado pela ao realizada por ele, se, por exemplo, estiver fazendo calor no recinto em que se encontram o ouvinte e o falante. Dessa forma, para ordenar a algum que prepare a panqueca, a autoridade do falante sobre o ouvinte dever ser maior do que para a ordem de destrancar a janela. Do mesmo modo, Prepara a panqueca! apresenta uma maior ameaa para a face do ouvinte do que Destranca a janela!. Dispondo essas categorias em um continuum, teramos: 108

Figura 5.1: Caracterizao das ordens Prepara a panqueca (grupo de enunciados I) e Destranca a janela (grupo de enunciados II) nos continua autoridade do falante e ameaa ao ouvinte.

Sendo a ordem um ato ameaador de face, sua repulsa alegria evidente, uma vez que uma ameaa no combina de modo algum com um sorriso. Estando o falante diante de um conflito pragmtico (ordem alegre) ou, usando um termo cunhado por Lakoff (1998), de uma ambigidade de tipo pragmtica, o ouvinte ter que resolver esse impasse de alguma maneira. No caso do primeiro grupo de enunciados da informante B, os sujeitos reconheceram a alegria e, ento, interpretaram o ato de fala como sendo um pedido, contrariando a prpria estrutura fonolgica do enunciado que, como vimos no captulo 4, caracterstica da ordem. Confirma-se, desse modo, o postulado de Lakoff (1998:264): "A pragmtica interage com a sintaxe e a semntica [e, porque no, com a fonologia tambm?] e no pode ser considerada isoladamente."45 Possivelmente pelo mesmo motivo apontado acima diferenas quanto ao contedo proposicional dos dois grupos de enunciados o conflito entre ordem e alegria s foi observado no primeiro grupo. ainda interessante observar que, nos testes 4 x 4 (cf. Tabelas 5.5 e 5.12), os sujeitos tiveram dificuldade em identificar a emoo alegria na assero. Acreditamos que a associao estabelecida por eles entre a assero e a ordem devido estrutura sinttica da frase, que de certa forma favorecia a identificao da ordem, e a proximidade dos dois padres meldicos foi

45

La pragmtica interacciona con la sintaxis y la semntica y no puede ser considerada aparte

109

to forte que fez com que eles presumissem um certo tipo de ordem velada, o que poderia ter dificultado o reconhecimento da alegria. 5.1.5.2. O caso de Pedido A entoao caracterstica do pedido na variante carioca do Portugus do Brasil pode ser compreendida, a nosso ver, como uma estratgia de polidez; seu cantar chorado substitui, de certo modo, o por favor que colocaramos no fim da frase Prepara a panqueca, por favor, para suavizar a solicitao46. Essa idia pode ser evidenciada pelo fato de a informante A, no grupo de enunciados I aquele cujo contedo proposicional , como vimos na seo anterior, mais ameaador do que o segundo ter exagerado, de certo modo, em sua representao para amenizar ainda mais o pedido de preparar a panqueca. Isso fez com que os sujeitos, aps o teste, afirmassem ter identificado um tom de splica em sua fala ou, at mesmo, em suas palavras, um dengo. O exagero na representao se deu, principalmente, por uma fala mais chorada, caracterizada, acusticamente, por um nvel mdio mais elevado, uma maior extenso vocal e uma qualidade de voz diferente, o que explica a afinidade observada entre o pedido e a tristeza nesse grupo. Por fim, se a entoao caracterstica do pedido constitui uma estratgia de polidez, nada mais natural do que sua repulsa raiva, emoo que, como vimos, pode causar medo no ouvinte ao ser considerada, por este, ameaadora.

5.2. FALA MANIPULADA

As quatro asseres (neutra, triste, alegre e com raiva) do primeiro grupo de enunciados da primeira informante, como vimos, foram alteradas nos programas Sound Forge e Praat de trs maneiras diferentes: (i) eliminao da qualidade vocal caracterstica dos padres emotivos com a preservao de sua melodia; (ii) neutralizao da melodia caracterstica dos padres emotivos com a preservao de sua qualidade vocal; e (iii) neutralizao da melodia caracterstica dos padres emotivos variando sistematicamente seus nveis meldicos mdios, com a preservao de sua qualidade vocal (para maiores detalhes, cf. seo 3.4). Os

46

interessante notar que nossas informantes s conseguiram produzir os enunciados com a entoao caracterstica do pedido quando sugeramos a elas que pensassem nas frases com o por favor ao final.

110

estmulos resultantes foram dispostos em trs testes de percepo, apresentados a seguir, e submetidos ao julgamento de 15 sujeitos.

5.2.1. Teste I: Relevncia da entoao47 isolada no reconhecimento de categorias emotivas

Nosso intuito no primeiro teste de percepo foi observar, nos enunciados assertivos, se a entoao suficiente para diferenciar, no PB, as emoes primrias tristeza, alegria e raiva e mais a forma neutra. Para tanto, fizemos uso da tcnica da filtragem, como relatado na seo 3.4.1 deste trabalho. Na tabela abaixo, observam-se as respostas dadas pelos sujeitos na identificao dos quatro estmulos filtrados, cada um deles ouvido duas vezes durante o teste. Mais ume vez, em azul, encontramos o valor que, em ambos os testes de proporo, alcanou ndices significativos de relevncia (p-valor < 0,05).

Percepo Neutro Neutro Produo Tristeza Alegria Raiva 13 43,3% 4 13,3% 8 26,7% 1 3,3% Tristeza 15 50% 23 76,7% 2 6,7% 7 23,3% Alegria 2 6,7% 0 0% 4 13,3% 13 43,3% Raiva 0 0% 3 10% 16 53,3% 9 30% Votos % Votos % Votos % Votos %

Tabela 5.16: ndices de identificao (nmero e percentagem de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro estmulos filtrados. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado base e, na vertical, a interpretao dos sujeitos.

A partir desses resultados, verificamos que apenas a tristeza, do ponto de vista estatstico, foi reconhecida significativamente pelos 15 sujeitos que participaram do experimento (p-valores iguais a 2.540e-10, no primeiro teste de proporo, e a 2.997e06 no segundo teste). Os enunciados neutro, alegre e raivoso no puderam ser identificados apenas por sua entoao.

47

Entendemos aqui entoao como a configurao meldica do enunciado, incluindo seu nvel meldico mdio.

111

Verificamos, ainda, conforme se pode observar na Tabela 5.17 a seguir, que apenas para a assertiva triste as respostas dos sujeitos foram consistentes nas duas audies do estmulo. Nos demais casos, uma grande porcentagem dos participantes marcou respostas diferentes cada vez que ouviu o mesmo estmulo. Ratifica-se, assim, a dificuldade dos sujeitos em identificar padres emotivos apenas pela entoao do enunciado.
Emoo Neutro Tristeza Alegria Raiva % de sujeitos 53,3% 93,3% 66,6% 60%

Tabela 5.17: Percentagem de sujeitos que marcou uma nica resposta nas duas audies do mesmo estmulo filtrado.

5.2.2. Teste

II:

Relevncia

da

qualidade

vocal

isolada

no

reconhecimento de categorias emotivas

No segundo teste de percepo, nosso objetivo foi averiguar se apenas a qualidade vocal pode garantir a identificao dos estados emotivos do falante. Para tanto, criamos quatro novos estmulos que tiveram sua configurao meldica neutralizada (cf. seo 3.4.2). Na Tabela 5.18, apresentamos o resultado do teste; aqui tambm, cada enunciado foi julgado duas vezes pelos sujeitos. Em azul, aparecem os valores que alcanaram ndices significativos de relevncia nos dois testes de proporo e, em verde, aquele que, embora se configure como estatisticamente representativo, ou seja, obteve p-valor inferior a 0,05 no primeiro teste de proporo, no pde ser considerado diferente do nmero de votos atribudo segunda emoo mais bem votada para o mesmo enunciado (p-valor superior a 0,05 no segundo teste de proporo). Ainda, em vermelho, temos o caso em que a opo errada obteve um nmero de votos superior, tambm do ponto de vista estatstico, ao nmero de votos atribudo emoo esperada.

112

Percepo Neutro Neutro Produo Tristeza Alegria Raiva 22 73,3% 9 30,0% 3 10,0% 1 3,3% Tristeza 3 10,0% 16 53,3% 0 0% 0 0% Alegria 1 3,3% 0 0% 7 23,3% 8 26,7% Raiva 4 13,3% 5 16,7% 20 66,7% 21 70,0% Votos % Votos % Votos % Votos %

Tabela 5.18: ndices de identificao (nmero e percentagem de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso nos quatro estmulos de configurao meldica neutralizada. Na horizontal, a inteno da informante ao proferir o enunciado base e, na vertical, a interpretao dos sujeitos.

Os resultados do segundo teste de percepo mostram que a qualidade vocal parece ser suficiente para garantir o reconhecimento da forma neutra (p-valores iguais a 3.571e-09, no primeiro teste de proporo, e a 9.47e-06 no segundo teste) e da raiva (p-valores iguais a 4.223e-08, no primeiro teste de proporo, e a 0.001934 no segundo teste). A tristeza, embora tenha recebido um nmero considervel de votos (p-valor igual a 0.0007433 no primeiro teste de proporo), foi confundida com a forma neutra, no tendo sido identificada pelos sujeitos, do ponto de vista estatstico (p-valor igual a 0.1161 no segundo teste de proporo). Por ltimo, vemos que a alegria tambm no foi reconhecida pelos participantes do experimento apenas pela sua qualidade vocal, sendo considerada, por uma maioria significativa deles, como raiva. Esses resultados nos permitem identificar uma ntida fronteira entre as emoes intrinsecamente prosdicas (tristeza) e as ligadas primariamente qualidade da voz (raiva, e neutro). Assim, o teste I evidencia que a tristeza uma emoo cuja expresso basicamente prosdica, enquanto que a raiva e o neutro so basicamente manifestados pela qualidade vocal; a alegria, por sua vez, se confundiu com a raiva tanto em termos prosdicos quanto em termos de qualidade de voz. No que diz respeito percentagem de sujeitos que foi coerente nas respostas dadas s duas audies do mesmo enunciado (Tabela 5.19), observamos que 14 dos 15 participantes no tiveram dvidas no reconhecimento dos estmulos que expressam raiva. A forma neutra e a alegria (essa ltima, quando marcada como raiva) tambm receberam a mesma interpretao de parte considervel dos sujeitos nas duas vezes 113

em que seus estmulos caractersticos apareceram. interessante notar que a confuso entre alegria e raiva parece ser bastante consistente, j que, nas duas vezes em que grande parte dos participantes ouviu o enunciado alegre alterado, ou seja, com sua qualidade vocal original, mas com uma melodia intermediria, reconheceu, nele, a raiva. A assero triste foi percebida de forma diferente por quase metade dos sujeitos, evidenciando, mais uma vez, sua dificuldade em reconhecer essa emoo apenas pela qualidade vocal do enunciado.
Emoo Neutro Tristeza Alegria Raiva % de sujeitos 73,3% 66,6% 73,3% 93,3%

Tabela 5.19: Percentagem de sujeitos que marcou uma nica resposta nas duas audies do mesmo estmulo de configurao meldica normalizada.

5.2.3. Teste III: Relevncia da qualidade vocal em conjuno com o nvel meldico mdio no reconhecimento de categorias emotivas
A finalidade no terceiro teste de percepo foi investigar o papel do nvel meldico mdio do enunciado na caracterizao de estados emotivos no PB. Assim, cada um dos quatro estmulos criados para o teste II foi disposto em quatro nveis meldicos distintos, gerando-se, portanto, 16 ressnteses. Os resultados do teste III, separados por emoo, podem ser visualizados nas Tabelas 5.20 (forma neutra), 5.21 (tristeza), 5.22 (alegria) e 5.23 (raiva) abaixo. Da mesma forma que na seo anterior, em azul esto os valores que alcanaram ndices significativos de relevncia nos dois testes de proporo; em verde, aqueles que obtiveram p-valor inferior a 0,05 apenas no primeiro teste e, em vermelho, os casos em que o nmero de votos errados para determinada emoo foi significativamente superior ao nmero de votos recebido pela emoo esperada naquele caso. Destacamos, em itlico, os estmulos que correspondem aos enunciados julgados pelos sujeitos tambm no teste II e que foram utilizados, portanto, como base para a elaborao desse novo teste.

114

Nvel 1 NEUTRO Nvel 2 Nvel 3 Nvel 4

Neutro 11 73,3% 10 66,7% 10 66,7% 1 6,7%

Percepo Tristeza Alegria 2 0 13,3% 0% 3 1 20,0% 6,7% 4 0 26,7% 0% 7 3 46,7% 20,0%

Raiva 2 13,3% 1 6,7% 1 6,7% 4 26,7%

Votos % Votos % Votos % Votos %

Tabela 5.20: ndices de identificao (nmero e percentagem de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso no enunciado neutro de configurao meldica neutralizada, de acordo com seu nvel meldico mdio: n1 (195 Hz), n2 (215 Hz), n3 (235 Hz) e n4 (255 Hz).

Percepo Nvel 1 TRISTEZA Nvel 2 Nvel 3 Nvel 4 Neutro 2 13,3% 3 20,0% 1 6,7% 1 6,7% Tristeza 8 53,3% 9 60,0% 13 86,7% 14 93,3% Alegria 0 0% 2 13,3% 0 0% 0 0% Raiva 5 33,3% 1 6,7% 1 6,7% 0 0% Votos % Votos % Votos % Votos %

Tabela 5.21: ndices de identificao (nmero e percentagem de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso no enunciado triste de configurao meldica neutralizada, de acordo com seu nvel meldico mdio: n1 (195 Hz), n2 (215 Hz), n3 (235 Hz) e n4 (255 Hz).

Percepo Neutro Nvel 1 ALEGRIA Nvel 2 Nvel 3 Nvel 4 4 26,7% 2 13,3% 0 0% 2 13,3% Tristeza 1 6,7% 1 6,7% 2 13,3% 7 46,7% Alegria 2 13,3% 2 13,3% 8 53,3% 6 40,0% Raiva 8 53,3% 10 66,7% 5 33,3% 0 0% Votos % Votos % Votos % Votos %

Tabela 5.22: ndices de identificao (nmero e percentagem de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso no enunciado alegre de configurao meldica neutralizada, de acordo com seu nvel meldico mdio: n1 (195 Hz), n2 (215 Hz), n3 (235 Hz) e n4 (255 Hz).

115

Percepo Nvel 1 RAIVA Nvel 2 Nvel 3 Nvel 4 Neutro 3 20,0% 2 13,3% 3 20,0% 4 26,7% Tristeza 0 0% 1 6,7% 0 0% 5 33,3% Alegria 0 0% 1 6,7% 4 26,7% 1 6,7% Raiva 12 80,0% 11 73,3% 8 53,3% 5 33,3% Votos % Votos % Votos % Votos %

Tabela 5.23: ndices de identificao (nmero e percentagem de votos) dos estados emotivos neutro, triste, alegre e raivoso no enunciado com raiva de configurao meldica neutralizada, de acordo com seu nvel meldico mdio: n1 (195 Hz), n2 (215 Hz), n3 (235 Hz) e n4 (255 Hz).

Os estmulos que compem o terceiro teste de percepo apresentam, como descrito na seo 3.4.3 deste trabalho, configurao meldica neutralizada, nvel meldico mdio varivel (em quatro nveis diferentes) e qualidade vocal inalterada. Sendo assim, os resultados de que dispomos, observados nas tabelas acima, poderiam ser justificados tanto pela qualidade vocal do enunciado quanto por seu nvel meldico mdio. No entanto, um olhar mais atento para os nmeros nos permite chegar a concluses distintas para cada uma das caractersticas aqui analisadas. No tocante qualidade vocal, o terceiro teste de percepo confirma os resultados obtidos anteriormente. Conforme podemos observar, os estmulos dispostos no segundo nvel meldico (n2, nvel intermedirio aos quatro originais) receberam um julgamento bastante similar ao que receberam no teste anterior (cf. Tabela 5.18). Assim, vemos que a forma neutra e a raiva puderam ser reconhecidas a partir de sua qualidade vocal, ao contrrio da tristeza e da alegria, tendo sido essa ltima considerada, por uma maioria significativa dos participantes, como raiva48. importante destacar que os sujeitos no sabiam que os enunciados do teste II apareciam, tambm, no teste III.

48

P-valores iguais a: 0.0006066 e 0.02706 para a forma neutra, 0.004621 e 0.06241, para a tristeza; 0.0006066 e 0.009087, para os votos recebidos pela raiva no enunciado alegre; e 5.699e-05 e 0.003204, para a raiva. Os primeiros valores referem-se, sempre, ao primeiro teste de proporo e, os ltimos, ao segundo teste.

116

J no que diz respeito ao nvel meldico mdio, nossos resultados apontam para uma tendncia de os maiores nveis (n3 e, principalmente, n4) favorecerem o reconhecimento da tristeza e os menores (n1 e n2) contriburem para a percepo da raiva. Desse modo, vemos que os enunciados tristes foram identificados corretamente pelos sujeitos apenas quando situados nos dois ltimos nveis meldicos mdios (pvalores, respectivamente, iguais a 1.814e-07, no primeiro teste de proporo, e 5.683e-05, no segundo teste; e, 5.683e-05, no primeiro teste, e 1.177e-05, no segundo teste). Uma vez que, como vimos anteriormente, a qualidade vocal, sozinha, no parece ser suficiente para a identificao da tristeza, a melhoria de seu reconhecimento deve ser justificada pelo fator nvel meldico mdio ou, ao menos, pela interao desse fator com a qualidade vocal. Os enunciados que expressam raiva, por outro lado, s foram reconhecidos quando dispostos nos nveis meldicos n1 (p-valores iguais a 3.815e-06, no primeiro teste de proporo, e 0.003487, no segundo teste) e n2 (p-valores iguais a 5.699e-05, no primeiro teste de proporo e 0.003204, no segundo teste). ainda interessante observar que, no caso da alegria emoo mais difcil de ser reconhecida segundo todos os testes anteriores , essa tendncia fica ainda mais evidente. Seu enunciado caracterstico, quando situado nos dois primeiros nveis meldicos (n1 e n2), foi majoritariamente identificado como expressando raiva; no entanto, no ltimo nvel meldico (n4), a maior parte dos sujeitos percebeu-no como tristeza. Finalmente, o enunciado neutro foi corretamente identificado quando nos nveis meldicos mais baixos (n1, p-valores iguais a 5.699e05, no primeiro teste de proporo e 0.003204, no segundo teste; e n2, p-valores iguais a 0.0006066, no primeiro teste de proporo, e 0.02706, no segundo teste), sendo confundido com a tristeza nos demais nveis (n3 e n4). O teste qui-quadrado mostrou que, para todas as emoes, e tambm para a forma neutra, as variveis percepo do estado emotivo do falante e nvel meldico mdio so dependentes do ponto vista estatstico. Ou seja, pode-se concluir que o nvel meldico mdio do enunciado influencia o reconhecimento das emoes no PB. A tabela abaixo traz os valores de p e qui-quadrado em cada caso.

117

Dependncia entre as variveis percepo dos estados emotivos e nvel meldico mdio Qui-quadrado (2) Neutro Emoo Tristeza Alegria Raiva 20,750 18,364 28,870 21,333 P-valor 0,014 0,031 0,001 0,011

Tabela 5.24: Resultado do teste estatstico qui-quadrado (2 e pvalor) para a observao da dependncia entre as variveis percepo do estado emotivo do falante e nvel meldico mdio.

5.2.4. Buscando uma explicao para o fenmeno

Nesta seo, observamos, separadamente, a relevncia da entoao e da qualidade vocal na distino entre as trs emoes primrias tristeza, alegria e raiva e a forma neutra no PB. Nas linhas que se seguem, mais do que traar concluses para nossos resultados, buscamos levantar alguns questionamentos que podero servir de guia para pesquisas futuras, j que, como relatamos anteriormente, nesta etapa do estudo no temos a pretenso de chegar a respostas definitivas para a questo sobre a (no) independncia dos meios capazes de expressar as emoes na fala, mas sim, apenas, ajudar a refletir sobre o assunto elaborando uma metodologia de pesquisa que d conta do problema. Os estmulos que tiveram seu contedo verbal eliminado e, com ele, a qualidade da voz, com a exceo do que expressa tristeza, no puderam ser reconhecidos pelos sujeitos, indicando que a entoao sozinha no foi suficiente para caracterizar os estados emotivos neutro, alegre e raivoso no PB. Por outro lado, o nvel meldico mdio do enunciado (um dos componentes da entoao), quando alterado no teste III, mostrou-se relevante para a identificao das emoes. Essa aparente contradio parece poder ser explicada de duas maneiras diferentes. Primeiramente, somos levados a pensar que o resultado pouco consistente obtido por ns no teste I tem como causa a artificialidade dos estmulos filtrados ou mesmo a falta de prtica dos sujeitos em ouvir esse tipo de dado sonoro. Os enunciados do teste I, ao soar como rudos para os sujeitos, at mesmo 118

incomodando-os, podem ter atrapalhado sua percepo das caractersticas meldicas dos enunciados. Alm disso, a sntese da fala, ao possibilita[r] a variao isolada e controlada de um dado parmetro, conservando constantes os demais (Moraes, 1993:105), ou at mesmo desfigurando os demais, permite-nos observar como uma caracterstica isolada nesse caso, o nvel meldico mdio do enunciado capaz de afetar a percepo de determinado estado emotivo. Na fala real, h uma associao de diversos parmetros (intensidade, durao, qualidade vocal, nvel meldico mdio, extenso vocal etc.) que, juntos, permitem o reconhecimento de certa emoo; sendo assim, no necessrio que o falante explore, por exemplo, o fator nvel meldico mdio como ele poderia ser explorado de fato, como acontece com a sntese. Prova disso que, nas asseres originais cuja entoao caracterstica foi mantida inalterada nos estmulos do teste I , os nveis meldicos mdios dos contornos entonacionais prprios dos quatro padres emotivos eram muito prximos. No segundo teste de percepo, vimos que a qualidade vocal permite o reconhecimento de um nmero maior de emoes (se comparada entoao), confirmando os resultados de Sherer et alii (1984); no entanto, ela no impede totalmente a confuso entre neutro e tristeza e entre raiva e alegria. Finalmente, da mesma forma que Ladd et alii (1985), constatamos que o nvel meldico mdio influencia a percepo dos estados emotivos do falante. No entanto, sua relao com as emoes foi bastante surpreendente, uma vez que contrariou no apenas o que se afirma na literatura da rea, mas a prpria configurao meldica dos dados originais utilizados como base para essa pesquisa, ou seja, as asseres neutra, triste, alegre e raivosa gravadas pela informante A. Conforme se descreve e tambm de acordo com o que vimos na anlise das asseres inalteradas, o enunciado triste apresenta um nvel meldico mdio inferior ao caracterstico do enunciado que expressa raiva. Nossos resultados mostraram, porm, que os nveis meldicos mais baixos favorecem a interpretao da raiva e, os mais altos, o reconhecimento da tristeza. Acreditamos que pode estar havendo um vis de rtulos, bastante comum no estudo das emoes. Assim, os sujeitos marcaram como triste o enunciado que manifestava uma tristeza exacerbada, algo que seria melhor rotulado de desespero. Este, embora muito prximo semanticamente da tristeza, uma vez que pode ser considerado uma de suas formas de manifestao (cf. seo 2.2), do ponto de vista da entoao, afasta-se dela, justamente por apresentar valores bem altos de 119

nvel meldico mdio, extenso meldica e intensidade mdia (Banse & Scherer, 1996). A raiva, por sua vez, como sugerem Banse & Sherer, 1996, pode ser subdividida em duas categorias, fria (hot anger) e irritao (cold anger), que apresentam propriedades emotivas e realizaes vocais distintas. Tambm, como afirmamos anteriormente, ao explorarmos, na sntese da fala, um parmetro isoladamente, seu papel na identificao de determinada emoo pode ser diferente daquele observado na fala real, quando todos os parmetros esto associados. De todo modo, pelo que vimos at agora, acreditamos que a melhor resposta para a questo da (no) independncia dos meios capazes de expressar as emoes na fala seria pensar a entoao e a qualidade vocal como categorias complementares, ambas necessrias conjuntamente para o reconhecimento dos estados emotivos do falante.

120

CAPTULO 6
CONSIDERAES FINAIS

Ao final dos captulos de anlise dos resultados (Captulos 4 e 5), apresentamos de modo abrangente as concluses do estudo da produo e da percepo de atos de fala e de padres emotivos no PB desenvolvidos nesta dissertao. Embora no muito usual, optamos por dividir em duas partes os resultados obtidos, a fim de facilitar a compreenso do conjunto de dados, uma vez que abrimos duas frentes de trabalho muito distintas, com concluses tambm muito diferentes. Sendo assim, neste captulo, teceremos apenas algumas consideraes finais. Em um primeiro momento, nosso estudo esteve relacionado fontica acstica e prosdia e procurou verificar, principalmente, como se manifestam, acusticamente, as emoes no PB e, ainda, de que forma sua expresso altera a configurao meldica dos atos de fala: se de modo apenas secundrio ou se mais substancialmente, modificando, at mesmo, sua representao fonolgica. Uma segunda etapa esteve mais inserida no campo da pragmtica e sua finalidade foi averiguar, no mbito da percepo, conflitos e imbricaes entre os atos de fala e as emoes que podem intervir em sua identificao. Elaboramos, ainda, um breve experimento com vistas a observar o papel da entoao e da qualidade vocal, separadamente, na manifestao das emoes. Nossos resultados mostram que, no domnio da produo, ambas as categorias (atos de fala e emoes) so, em princpio, independentes. Mais especificamente, vimos que a expresso das emoes no altera a configurao meldica dos atos de fala. Alm disso, a manifestao acstica das duas distinta: os atos de fala tm uma realizao mais local ao passo que os padres expressivos se realizam mais globalmente. Verificamos, tambm, no que diz respeito expresso vocal das emoes, que um nico parmetro acstico no reflete uma emoo de maneira precisa e, portanto, confivel. O nvel meldico mdio global parece se relacionar mais diretamente com o grau de ativao da emoo e no com o padro emotivo propriamente dito. Extenso vocal e intensidade, por sua vez, apresentam uma tendncia geral apenas opondo neutro e tristeza a alegria e raiva. J a durao do enunciado no parece se relacionar de maneira categrica com a manifestao das emoes. Levando-se em considerao a percepo, no entanto, a independncia entre as duas categorias, observada anteriormente, no se mantm. Assim, principalmente no caso do pedido e da ordem, os conflitos e/ou as imbricaes pragmticas afetam o reconhecimento de certas combinaes desses atos de fala com algumas emoes no 122

PB. Vimos, por exemplo, que entre pedido e tristeza, e ordem e raiva existe certa afinidade. Por outro lado, observa-se uma repulsa entre pedido e raiva, e ordem e alegria. Os experimentos de ressntese nos permitiram identificar que algumas emoes parecem ser intrinsecamente "mais prosdicas", como no caso da tristeza, enquanto outras, como a raiva, estariam ligadas primariamente qualidade da voz. De um modo geral, porm, acreditamos que a entoao e a qualidade vocal, sozinhas, no so suficientes para expressar com sucesso os padres emotivos. Ambas devem ser vistas como complementares e necessrias para seu reconhecimento. Conforme exposto nos captulos iniciais, o estudo que aqui se fez, alm de abrangente, apresenta novos aspectos no que tange ao tema tratado e, por isso, evidentemente, sabemos estar um tanto longe de ter esgotado o assunto nem poderia ser esta nossa pretenso. No entanto, esperamos que as questes e idias que surgiram deste estudo sirvam de mote para pesquisas futuras. As muitas tentativas metodolgicas para alcanar nossos objetivos, que se desenrolaram no decorrer da pesquisa, algumas com sucesso e outras nem tanto, nos permitem acreditar que novas estratgias devam ser pensadas e que, a partir delas, aos poucos, em um esforo conjunto, novos e promissores resultados possam surgir, trazendo contribuies importantes para a rea.

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ANEXO 1
Medidas acsticas realizadas no grupo de enunciados I da informante A; frase: Prepara a panqueca.
Emoo Parmetro Prosdico 1. Nvel meldico mdio global M= 199.52 Hz M = 220.96 Hz M = 243.05 Hz M = 227.41 Hz 151 ~ 236 Hz = 85 Hz DP= 25.48 Hz 129 ~ 297 Hz = 168 Hz DP = 37.57 Hz 148 ~ 384 Hz = 236 Hz DP = 72.35 Hz 154 ~ 269 Hz = 115 Hz DP = 31.24 Hz 194 Hz 263.6 Hz 233.1 Hz 199.8 Hz 168 ~ 236 Hz = 68 Hz DP= 25.34 Hz 239 ~ 279 Hz = 40 Hz DP = 14.49 Hz 168 ~ 285 Hz = 117 Hz DP = 46.16 Hz 154 ~ 248 Hz = 94 Hz DP = 35 Hz M = 69.93 dB M= 68.8 dB M = 55.61 dB M = 62.88 dB 6. Variao global da Intensidade 28,31 dB 31,96 dB 20,77 dB 24,01 dB M= 211.54 Hz M = 268.59 Hz M = 262.36 Hz M = 250.73 Hz 165 ~ 240 Hz = 75 Hz DP = 19.27 Hz 177 ~ 340 Hz = 163 Hz DP = 52.03 Hz 178 ~ 383 Hz = 205 Hz DP = 65.70 Hz 178 ~ 334 Hz = 156 Hz DP = 53.65 Hz 203.2 Hz 294.2 Hz 250.4 Hz 226.7 Hz 191 ~ 225 Hz = 34 Hz DP = 13.98 Hz 272 ~ 308 Hz = 36 Hz DP = 12.90 Hz 190 ~ 301 Hz = 111 Hz DP = 42.80 Hz 193 ~ 278 Hz = 85 Hz DP = 32.43 Hz M = 65.51 dB M = 68.97 dB M = 58.42 dB M = 71.36 dB 26,86 dB 24,13 dB 23,66 dB 23,69 dB M= 212.25 Hz M = 229.62 Hz M = 232.81 Hz M = 270.46 Hz 123 ~ 268 Hz = 145 Hz DP = 37.1 Hz 126 ~ 340 Hz = 214 Hz DP = 65.45 Hz 150 ~ 410 Hz = 260 Hz DP = 74 Hz 138 ~ 389 Hz = 251 Hz DP = 84.64 Hz 220 Hz 310.8 Hz 240.3 Hz 235.2 Hz 211 ~ 249 Hz = 38 Hz DP = 12.52 Hz 264 ~ 345 Hz = 81 Hz DP = 25.94 Hz 171 ~ 294 Hz = 123 Hz DP = 48.65 Hz 185 ~ 285 Hz = 100 Hz DP = 38.49 Hz M = 71.56 dB M = 69.9 dB M = 58.08 dB M = 69.37 dB 36,86 dB 28,81 dB 41,61 dB 21,37 dB M = 230 Hz M = 264.04 Hz M = 257.11 Hz M = 274.56 Hz 125 ~ 276 Hz = 151 Hz DP = 45.84 Hz 145 ~ 328 Hz = 183 Hz DP = 58.3 Hz 143 ~ 366 Hz = 223 Hz DP = 70.11 Hz 137 ~ 341 Hz = 204 Hz DP = 70.64 Hz 229.5 Hz 323.6 Hz 270.4 Hz 267 Hz 202 ~ 262 Hz = 60 Hz DP = 21.87 Hz 314 ~ 328 Hz = 14 Hz DP = 8.91 Hz 184 ~ 336 Hz = 152 Hz DP = 59.63 Hz 206 ~ 329 Hz = 123 Hz DP = 47.25 Hz M = 75.84 dB M = 64.77 dB M = 64.37 dB M = 74.36 dB 34,17 dB 28,71 dB 32,74 dB 17,53 dB

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

Atos Ilocutrios Assero Pergunta Pedido Ordem Assero

2. Variao meldica e desvio padro globais

Pergunta

Pedido

Ordem Assero Pergunta Pedido Ordem Assero

3. Nvel meldico mdio na tnica final

4. Variao meldica e desvio padro na tnica final

Pergunta

Pedido

Ordem Assero Pergunta Pedido Ordem Assero Pergunta Pedido Ordem

5. Intensidade mdia global

Emoo Parmetro Prosdico Neutro Tristeza Alegria Raiva

Atos Ilocutrios

7. Durao total do enunciado (negrito) e slaba a slaba

1) 0.139 s 2) 0.182 s 3) 0.093 s 4) 0.227 s 5) 0.253 s 6) 0.232 s Tot. 1.126 s 1) 0.126 s 2) 0.189 s 3) 0.096 s 4) 0.197 s 5) 0.257 s 6) 0.180 s Tot. 1.045 s 1) 0.100 s 2) 0.127 s 3) 0.074 s 4) 0.208 s 5) 0.428 s 6) 0.329 s Tot. 1.266 s 1) 0.097 s 2) 0.170 s 3) 0.076 s 4) 0.219 s 5) 0.289 s 6) 0.162 s Tot. 1.013 s DP = 0.0619 s DP = 0.0567 s DP = 0.1408 s DP = 0.0785 s

1) 0.141 s 2) 0.203 s 3) 0.068 s 4) 0.268 s 5) 0.299 s 6) 0.265 s Tot. 1.244 s 1) 0.083 s 2) 0.156 s 3) 0.098 s 4) 0.201 s 5) 0.340 s 6) 0.331 s Tot. 1.209 s 1) 0.092 s 2) 0.166 s 3) 0.074 s 4) 0.223 s 5) 0.434 s 6) 0.391 s Tot. 1.38 s 1) 0.095 s 2) 0.162 s 3) 0.077 s 4) 0.207 s 5) 0.282 s 6) 0.385 s Tot. 1.208 s DP = 0.0886 s DP = 0.1121 s DP = 0.1517 s DP = 0.1171 s

1) 0.094 s 2) 0.225 s 3) 0.073 s 4) 0.247 s 5) 0.294 s 6) 0.269 s Tot. 1.202 s 1) 0.084 s 2) 0.177 s 3) 0.074 s 4) 0.207 s 5) 0.277 s 6) 0.336 s Tot. 1.155 s 1) 0.098 s 2) 0.164 s 3) 0.094 s 4) 0.209 s 5) 0.427 s 6) 0.453 s Tot. 1.445 s 1) 0.091 s 2) 0.145 s 3) 0.069 s 4) 0.181 s 5) 0.273 s 6) 0.310 s Tot. 1.069 s DP = 0.0936 s DP = 1.1039 s DP = 0.1603 s DP = 0.0970 s

1) 0.112 s 2) 0.221 s 3) 0.065 s 4) 0.225 s 5) 0.274 s 6) 0.292 s Tot. 1.189 s 1) 0.095 s 2) 0.164 s 3) 0.063 s 4) 0.212 s 5) 0.269 s 6) 0.304 s Tot. 1.107 s 1) 0.105 s 2) 0.166 s 3) 0.073 s 4) 0.191 s 5) 0.349 s 6) 0.331 s Tot. 1.215 s 1) 0.088 s 2) 0.170 s 3) 0.063 s 4) 0.127 s 5) 0.280 s 6) 0.236 s Tot. 0.964 s DP = 0.0905 s DP = 0.0953 s DP = 0.1146 s DP = 0.0848 s

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

8. Desvio padro global da durao

Assero Pergunta Pedido Ordem

9. Anlise do comportamento da F0 em cada uma das slabas dos enunciados

ASSERO
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 193 Hz 202 Hz

PA 197 Hz 213 Hz

RA 198 Hz 202 Hz

PAN 231 Hz 236 Hz

QUE 168 Hz 236 Hz

CA 151 Hz 173 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

197.8 Hz 9 Hz 0.139 s 97.22 217 Hz 220 Hz

203.2 Hz 16 Hz
DP= 4.6 Hz

201 Hz 4 Hz 0.093 s 80.64 208 Hz 226 Hz

234.2 5 Hz 0.227 s 16.66 233 Hz 245 Hz

194 Hz 68 Hz
DP= 25 Hz

164.4 Hz 22 Hz 0.232 s -187.05 165 Hz 199 Hz

0.182 s -159.66 206 Hz 220 Hz

0.253 s -70.99 191 Hz 225 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

217.6 Hz 3 Hz 0.141 s 116.88 227 Hz 234 Hz

212.1 Hz 14 Hz
DP= 4.5 Hz

214 Hz 18 Hz 0.068 s 181.81 207 Hz 214 Hz

237.4 Hz 12 Hz 0.268 s 67.56 258 Hz 268 Hz

203.2 Hz 34 Hz
DP= 14 Hz

184.6 Hz 34 Hz 0.265 s -220 123 Hz 170 Hz

0.203 s -144.32 208 Hz 219 Hz

0.299 s -138.88 211 Hz 249 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

230.5 Hz 7 Hz 0.094 s 195.65 225 Hz 261 Hz

213 Hz 11 Hz
DP= 7.9 Hz

212.7 Hz 7 Hz 0.073 s 95.23 248 Hz 258 Hz

263.3 Hz 10 Hz 0.247 s 79.64 271 Hz 276 Hz

220 Hz 38 Hz
DP= 13 Hz

153 Hz 47 Hz 0.269 s -340.74 125 Hz 182 Hz

0.225 s -184.78 246 Hz 274 Hz

0.294 s -209.94 202 Hz 262 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

257.8 Hz 36 Hz 0.112 s 14.70

253.8 Hz 28 Hz
DP= 12 Hz

253.3 Hz 10 Hz 0.065 s 122.80

274 Hz 5 Hz 0.225 s -50

229.5 Hz 60 Hz
DP= 22 Hz

154.2 Hz 57 Hz 0.292 s -377.24

0.221 s -247.61

0.274 s -434.78

PERGUNTA
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 185 Hz 196 Hz

PA 227 Hz 238 Hz

RA 219 Hz 236 Hz

PAN 166 Hz 177 Hz

QUE 239 Hz 279 Hz

CA 171 Hz -

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

192.6 Hz 11 Hz 0.126 s 32.25 288 Hz 298 Hz

233.2 Hz 11 Hz
DP= 3.3 Hz

228 Hz 17 Hz 0.096 s -120 327 Hz 341 Hz

171.4 Hz 11 Hz 0.197 s -250 212 Hz 256 Hz

263.6 Hz 40 Hz
DP= 15 Hz

0.180 s 201 177 Hz 237 Hz

0.189 s -192.30 332 Hz 341 Hz

0.257 s 73.17 272 Hz 308 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

297.6 Hz 10 Hz 0.083 s 227.27 225 Hz 228 Hz

337.3 Hz 9 Hz
DP= 3.4 Hz

330.4 Hz 14 Hz 0.098 s -212.12 240 Hz 256 Hz

229.7 Hz 44 Hz 0.201 s 536.58 181.81 178 Hz 207 Hz

294.2 Hz 36 Hz
DP= 13 Hz

202.2 Hz 60 Hz 0.331 s -473.28 126 Hz 217 Hz

0.156 s 102.56 257 Hz 271 Hz

0.340 s 201.11 147.05 264 Hz 345 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

227.0 Hz 3 Hz 0.084 s -23.80 237 Hz 250 Hz

266.9 Hz 14 Hz
DP= 1.5 Hz

249.4 Hz 16 Hz 0.074 s -250 296 Hz 312 Hz

190.2 Hz 29 Hz 0.207 s -295.23 242 Hz 270 Hz

310.8 Hz 81 Hz
DP= 26 Hz

158.4 Hz 91 Hz 0.336 s -619.71 145 Hz 228 Hz

0.177 s -160.91 304 Hz 313 Hz

0.277 s 438.88 314 Hz 328 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

240.9 Hz 13 Hz 0.095 s 129.62

310.4 Hz 9 Hz
DP= 3.2 Hz

304.4 Hz 16 Hz 0.063 s -238.09

251.7 Hz 28 Hz 0.212 s -0.213

323.6 Hz 14 Hz
DP= 9 Hz

175.3 Hz 83 Hz 0.304 s -642.27

0.164 s 74.07

0.269 s 46.63

PEDIDO
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 256 Hz 277 Hz

PA 383 Hz 384 Hz

RA 359 Hz 385 Hz

PAN 221 Hz 247 Hz

QUE 168 Hz 285 Hz

CA 148 Hz 179 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

265.8 Hz 21 Hz 0.100 s 325.58 329 Hz 366 Hz

384.2 Hz 1 Hz
DP= 0.7 Hz

379.6 26 Hz 0.074 s -269.84 312 Hz 351 Hz

233.5 Hz 26 Hz 0.208 s -320.98 244.44 244 Hz 264 Hz

233.1 Hz 117 Hz
DP= 46 Hz

160.4 Hz 31 Hz 0.329 s -250 178 Hz 204 Hz

0.127 s 0 354 Hz 385 Hz

0.428 s 190.47 -381.57 190 Hz 301 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

352.2 Hz 37 Hz 0.092 s 507.04 179 Hz 198 Hz

374.8 Hz 31 Hz
DP= 6.8 Hz

324.6 Hz 39 Hz 0.074 s -610.16 383 Hz 411 Hz

252.8 Hz 20 Hz 0.223 s -271.60 203.70 207 Hz 263 Hz

250.4 Hz 111 Hz
DP= 43 Hz

191.8 Hz 26 Hz 0.391 s -230.33 151 Hz 199 Hz

0.166 s 216.21 -352.94 322 Hz 381 Hz

0.434 s 287.87 -315.47 171 Hz 294 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

191.8 Hz 19 Hz 0.098 s -333.33 210 Hz 232 Hz

345.8 Hz 59 Hz
DP= 18 Hz

404.3 Hz 28 Hz 0.094 s 447.76 353 Hz 366 Hz

229.9 Hz 56 Hz 0.209 s -350.31 242 Hz 293 Hz

240.3 Hz 123 Hz
DP= 49 Hz

166.6 Hz 48 Hz 0.453 s -269.46 143 Hz 201 Hz

0.164 s 723.68 318 Hz 364 Hz

0.427 s 385.31 -429.09 184 Hz 336 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

225.6 Hz 22 Hz 0.105 s 142.85

343.6 Hz 46 Hz
DP= 15.5 Hz

361.4 Hz 13 Hz 0.073 s -215.38

265.9 Hz 51 Hz 0.191 s -398.37

270.4 Hz 152 Hz
DP= 60 Hz

167.9 Hz 58 Hz 0.331 s -409.09

0.166 s 490.56

0.349 s 137.25 -628.09

ORDEM
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 218 Hz 225 Hz

PA 237 Hz 241 Hz

RA 238 Hz 258 Hz

PAN 250 Hz 269 Hz

QUE 154 Hz 248 Hz

CA 190 Hz 194 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

221.9 Hz 7 Hz 0.097 s 90.90 250 Hz 260 Hz

239.7 Hz 4 Hz
DP= 1.7 Hz

251.6 Hz 20 Hz 0.076 s 242.42 322 Hz 334 Hz

260.2 Hz 19 Hz 0.219 s -189.65 273 Hz 315 Hz

199.8 Hz 94 Hz
DP= 35 Hz

192.6 Hz 4 Hz 0.162 s 148.14 178 Hz 204 Hz

0.170 s 57.14 311 Hz 332 Hz

0.289 s -704.54 193 Hz 278 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

258 Hz 10 Hz 0.095 s 175.43 305 Hz 335 Hz

320.6 Hz 21 Hz
DP= 6 Hz

328.8 Hz 12 Hz 0.077 s -138.88 387 Hz 389 Hz

304.8 Hz 42 Hz 0.207 s -333.33 256 Hz 332 Hz

226.7 Hz 85 Hz
DP= 32 Hz

195.8 Hz 26 Hz 0.385 s -217.74 138 Hz 188 Hz

0.162 s 253.33 380 Hz 384 Hz

0.282 s -391.30 185 Hz 285 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

323.5 Hz 30 Hz 0.091 s 396.82 265 Hz 275 Hz

383.5 Hz 4 Hz
DP= 7.8 Hz

388.2 Hz 2 Hz 0.069 s 0 335 Hz 338 Hz

296.1 Hz 76 Hz 0.181 s -736.84 335 Hz 339 Hz

235.2 Hz 100 Hz
DP= 39 Hz

162.1 Hz 50 Hz 0.310 s -443.29 135 Hz 183 Hz

0.145 s 11.11 336 Hz 341 Hz

0.273 s -510.20 206 Hz 329 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

271.5 Hz 10 Hz 0.088 s 155.17

338.6 Hz 5 Hz
DP= 2.1 Hz

337.7 Hz 3 Hz 0.063 s 48.38

337 Hz 4 Hz 0.127 s 14.08

267 Hz 123 Hz
DP= 47 Hz

160.7 Hz 48 Hz 0.236 s -435.18

0.170 s -12.34

0.280 s -677.77

10. Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas slaba: 0 ASSERO

Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

1
PRE

3
PA 0 0.041 s 0 0.042 s 0 0.040 s 0 0.037 s

4
RA PAN QUE 0 0.069 s 1 0.083 s 0 0.067 s 0 0.071 s CA

PERGUNTA
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 4 0.041 3 0.034 0 0.031 3 0.032

RA

PAN

QUE 3 0.073 2 0.097 3 0.068 3 0.074

CA

PEDIDO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 0 0.025 1 0.039 4 0.032 4 0.038

RA

PAN

QUE 1 0.133 1 0.135 1 0.136 1 0.109

CA

ORDEM
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 3 0.025 0 0.035 4 0.032 2 0.031

RA

PAN

QUE 0 0.057 0 0.079 0 0.076 1 0.068

CA

11. Anlise do comportamento da Intensidade em cada uma das slabas dos enunciados ASSERO
Neutro Tristeza Alegria Raiva PRE 70.70 dB 78.49 dB 81.53 dB 86.14 dB PA 77.61 dB 78.99 dB 81.86 dB 90.33 dB RA 76.90 dB 73.90 dB 80.44 dB 88.06 dB PAN 82.95 dB 78.67 dB 82.97 dB 87.55 dB QUE 80.06 dB 76.60 dB 81.65 dB 85.79 dB CA 69.88 dB 66.22 dB 70.74 dB 74.60 dB

PERGUNTA
Neutro Tristeza Alegria Raiva

PRE 59.39 dB 77.91 dB 81.26 dB 72.52 dB

PA 66.86 dB 82.27 dB 84.68 dB 81.87 dB

RA 62.84 dB 83.76 dB 82.87 dB 78.30 dB

PAN 55.67 dB 81.82 dB 77.32 dB 74.86 dB

QUE 64.56 dB 83.08 dB 84.28 dB 80.41 dB

CA 70.02 dB 72.67 dB 65.14 B

PEDIDO
Neutro Tristeza Alegria Raiva

PRE 66.65 dB 59.28 dB 58.35 dB 69.54 dB

PA 67.01 dB 72.68 dB 76.38 dB 82.48 dB

RA 66.66 dB 69.25 dB 70.06 dB 83.44 dB

PAN 69.25 dB 71.21 dB 69.80 dB 74.68 dB

QUE 72.87 dB 74.07 dB 72.23 dB 78.93 dB

CA 56.95 dB 59.92 dB 61.35 dB 64.29 dB

ORDEM
Neutro Tristeza Alegria Raiva

PRE 73.06 dB 83.31 dB 79.58 dB 83.36 dB

PA 79.59 dB 84.45 dB 84.51 dB 87.63 dB

RA 78.14 dB 84.73 dB 80.38 dB 87.66 dB

PAN 76.80 dB 82.58 dB 78.79 dB 82.44 dB

QUE 73.43 dB 79.88 dB 80.25 dB 85.34 dB

CA 56.02 dB 70.43 dB 66.80 dB 68.70 dB

12. Nvel meldico mdio central (entre a primeira e a segunda slaba tnica)

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

207.7 Hz 226 Hz 265.5 Hz 236.9 Hz

216.6 Hz 291.4 Hz 278.1 Hz 278.4 Hz

229.2 Hz 260.8 Hz 265.9 Hz 302.9 Hz

248.9 Hz 229.4 Hz 295.7 Hz 310.3 Hz

13. Variao entre a primeira slaba pretnica e a primeira tnica

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

20 Hz 43.7 Hz 120.4 Hz 20.7 Hz

8.9 Hz 52 Hz 49.3 Hz 78.7 Hz

-2,5 Hz 46.6 Hz 202.5 Hz 73.4 Hz

16.2 Hz 70.4 Hz 136.9 Hz 73.8 Hz

ANEXO 2
Medidas acsticas realizadas no grupo de enunciados II da informante A; frases: (i) Roberta j sabe (assero e pergunta) e (ii) Destranca a janela (pedido e ordem).
(i) Assero e pergunta
Emoo Parmetro Prosdico 1. Nvel meldico mdio global 2. Variao meldica e desvio padro globais 3. Nvel meldico mdio na tnica final 4. Variao meldica e desvio padro na tnica final 5. Intensidade mdia global 6. Variao global da Intensidade Neutro Tristeza Alegria Raiva

Atos Ilocutrios

M= 203.1 Hz M = 213 Hz 164 ~ 257 Hz = 93 Hz DP= 26.47 Hz 201 ~ 223 Hz = 22 Hz DP = 29.63 Hz 193 Hz 243 Hz 168 ~ 244 Hz = 76 Hz DP= 28.51 Hz 237 ~ 252 Hz = 15 Hz DP= 5.40 Hz M = 68.51 dB M =72.67 dB 35.41 dB 33.06 dB 1) 0.177 s 2) 0.230 s 3) 0.152 s 4) 0.158 s 5) 0.268 s 6) 0.299 s Tot. 1.284 s 1) 0.162 s 2) 0.180 s 3) 0.157 s 4) 0.123 s 5) 0.296 s 6) 0.327 s Tot. 1.245 s DP = 0.061 s DP = 0.083 s

M= 213 Hz M = 264 Hz 174 ~ 252 Hz = 78 Hz DP = 21.29 Hz 215 ~ 316 Hz = 101 Hz DP = 30.55 Hz 206 Hz 294 Hz 192 ~ 243 Hz = 51 Hz DP= 20.88 Hz 279 ~ 308 Hz = 29 Hz DP= 11.38 Hz M = 69.32 dB M = 74 dB 28.06 dB 30.22 dB 1) 0.170 s 2) 0.242 s 3) 0.140 s 4) 0.155 s 5) 0.355 s 6) 0.333 s Tot. 1.395 s 1) 0.149 s 2) 0.173 s 3) 0.116 s 4) 0.158 s 5) 0.340 s 6) 0.259 s Tot. 1.195 s DP = 0.093 s DP = 0.084 s

M= 236.89 Hz M =275 Hz 172 ~ 328 Hz = 156 Hz DP = 46.14 Hz 175 ~ 389 Hz = 214 Hz DP = 62.78 Hz 248 Hz 329 Hz 214 ~ 300 Hz = 86 Hz DP= 29.49 Hz 285 ~ 389 Hz = 104 Hz DP= 35.38 Hz M = 74.18 dB M = 74.91 dB 31.14 dB 29.98 dB 1) 0.177 s 2) 0.179 s 3) 0.154 s 4) 0.152 s 5) 0.271 s 6) 0.310 s Tot. 1.243 s 1)0.129 s 2) 0.157 s 3) 0.144 s 4) 0.144 s 5) 0.325 s 6) 0.339 s Tot. 1.238 s DP = 0.067 s DP = 0.098 s

M = 199.5 Hz M = 258 Hz 160 ~ 247 Hz = 87 Hz DP =25.42 Hz 178 ~ 315 Hz =137 Hz DP =44.15 Hz 187 Hz 304 Hz 179 ~ 197 Hz = 18 Hz DP= 10.71 Hz 296 ~ 315 Hz = 19 Hz DP= 6.31 Hz M = 75 dB M = 77.06 dB 13.59 dB 30.78 dB 1) 0.147 s 2) 0.236 s 3) 0.143 s 4) 0.162 s 5) 0.329 s 6) 0.268 s Tot. 1.285 s 1) 0.133 s 2) 0.160 s 3) 0.135 s 4) 0.112 s 5) 0.228 s 6) 0.316 s Tot. 1.084 s DP = 0.076 s DP = 0.078 s

Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta

Assero

7. Durao total do enunciado (negrito) e slaba a slaba

Pergunta

8. Desvio padro global da durao

Assero Pergunta

9. Anlise do comportamento da F0 em cada uma das slabas dos enunciados ASSERO

F0 mn. F0 mx. Direo RO 198 Hz 229 Hz BER 184 Hz 209 Hz TA 207 Hz 242 Hz J 211 Hz 257 Hz SA 168 Hz 244 Hz BE 164 Hz 201 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

214 Hz 31 Hz 0.177 s -423.08 214 Hz 245 Hz

196 Hz 25 Hz
DP= 7.7 Hz

231 Hz 35 Hz 0.152 s -277.11 202 Hz 252 Hz

246 Hz 46 Hz 0.158 s 118.28 240 Hz 245 Hz

193 Hz 76 Hz
DP= 29 Hz

183 Hz 37 Hz 0.299 s 70.92 174 Hz 211 Hz

0.230 s 39.47 198 Hz 230 Hz

0.268 s -351.52 192 Hz 243 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

228 Hz 31 Hz 0.170 s -333.33 226 Hz 243 Hz

217 Hz 32 Hz
DP= 11 Hz

237 Hz 50 Hz 0.140 s -364.86 288 Hz 300 Hz

243 Hz 5 Hz 0.155 s 301 Hz 328 Hz

206 Hz 51 Hz
DP= 21 Hz

Hz 37 Hz 0.333 s -424.24 172 Hz 217 Hz

0.242 s 4.31 204 Hz 267 Hz

0.355 s -239.02 214 Hz 300 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

239 Hz 17 Hz 0.177 s -220.59 198 Hz 226 Hz

240 Hz 63 Hz
DP= 19 Hz

292 Hz 12 Hz 0.154 s -157.89 225 Hz 247 Hz

314 Hz 27 Hz 0.152 s 328.95 232 Hz 245 Hz

248 Hz 86 Hz
DP= 30 Hz

186 Hz 45 Hz 0.310 s -141.38 159 Hz 182 Hz

0.179 s 260.56 201 Hz 213 Hz

0.271 s -479.77 179 Hz 197 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

216 Hz 28 Hz 0.147 s -471.43

201 Hz 12 Hz
DP= 14 Hz

239 Hz 22 Hz 0.143 s -305.56

242 Hz 13 Hz 0.162 s -144.58

187 Hz 18 Hz
DP= 11 Hz

173 Hz 23 Hz 0.268 s -88.24

0.236 s -51.28

0.329 s -159.29

PERGUNTA
F0 mn. F0 mx. Direo

RO 201 Hz 223 Hz

BER 196 Hz 256 Hz

TA 205 Hz 251 Hz

J 172 Hz 203 Hz

SA 237 Hz 252 Hz

BE 163 Hz 252 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

213 Hz 22 Hz 0.162 s -375 228 Hz 241 Hz

224 Hz 60 Hz
DP= 17 Hz

231 Hz 46 Hz 0.157 s -575 291 Hz 316 Hz

180 Hz 31 Hz 0.123 s -171.88 215 Hz 291 Hz

243 Hz 15 Hz
DP= 5 Hz

188 Hz 89 Hz 0.327 s -139.01 220 Hz 298 Hz

0.180 s 195.31 220 Hz 307 Hz

0.296 s 45.45 279 Hz 308 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

234 Hz 13 Hz 0.149 s 230.77 245 Hz 256 Hz

267 Hz 87 Hz
DP= 29 Hz

306 Hz 25 Hz 0.116 s -479.17 291 Hz 344 Hz

235 Hz 76 Hz 0.158 s -308.51 207 Hz 232 Hz

294 Hz 29 Hz
DP= 11 Hz

245 Hz 78 Hz 0.259 s -72.29 175 Hz 389 Hz

0.173 s 457.63 225 Hz 346 Hz

0.340 s 84.16 285 Hz 389 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

252 Hz 11 Hz 0.129 s -220 221 Hz 229 Hz

304 Hz 121 Hz
DP= 42 Hz

317 Hz 53 Hz 0.144 s -530 245 Hz 282 Hz

218 Hz 25 Hz 0.144 s -316.46 217 Hz 221 Hz

329 Hz 104 Hz
DP= 35 Hz

237 Hz 214 Hz 0.339 s -657.41 178 Hz 297 Hz

0.157 s 474.14 210 Hz 297 Hz

0.325 s 515.63 296 Hz 315 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

226 Hz 8 Hz 0.133 s -170.73

262 Hz 87 Hz
DP= 29 Hz

269 Hz 37 Hz 0.135 s -600

219 Hz 4 Hz 0.112 s -

304 Hz 19 Hz
DP= 6 Hz

207 Hz 119 Hz 0.316 s -313.04

0.160 s 487.39

0.228 s -109.20

10. Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas slaba: 0 1 2 3 4

ASSERO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

RO

BER 3 0.073 3 0.079 3 0.051 0 0.025

TA

SA 0 0.055 0 0.066 0 0.061 1 0.049

BE

PERGUNTA
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

RO

BER 3 0.04 3 0.043 4 0.040 3 0.041

TA

SA 4 0.05 3 0.067 4 0.061 0 0.057

BE

11. Anlise do comportamento da Intensidade em cada uma das slabas dos enunciados

ASSERO
Neutro Tristeza Alegria Raiva

RO 63 dB 64 dB 70 dB 63 dB

BER 71 dB 70 dB 78 dB 74 dB

TA 67 dB 64 dB 69 dB 68 dB

J 70 dB 68 dB 72 dB 74 dB

SA 70 dB 72 dB 78 dB 75 dB

BE 61 dB 64 dB 66 dB 67 dB

PERGUNTA
Neutro Tristeza Alegria Raiva

RO 69 dB 67 dB 69 dB 69 dB

BER 76 dB 72 dB 76 dB 77 dB

TA 66 dB 66 dB 72 dB 70 dB

J 67 dB 70 dB 72 dB 70 dB

SA 75 dB 78 dB 78 dB 81 dB

BE 67 dB 67 dB 68 dB 71 dB

12. Nvel meldico mdio central (entre a primeira e a segunda slaba tnica)

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

211.6 Hz 226.8 Hz

220.5 Hz 275.9 Hz

262.2 Hz 301.8 Hz

214.8 Hz 275.2 Hz

13. Variao entre a primeira slaba pretnica e a primeira tnica

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

32.7 Hz 45 Hz

12.6 Hz 81.2 Hz

30.4 Hz 100.5 Hz

15.5 Hz 73.9 Hz

(ii) Pedido e ordem

Emoo Parmetro Prosdico 1. Nvel meldico mdio global 2. Variao meldica e desvio padro globais 3. Nvel meldico mdio na tnica final 4. Variao meldica e desvio padro na tnica final 5. Intensidade mdia global 6. Variao global da Intensidade Neutro Tristeza Alegria Raiva

Atos Ilocutrios

M= 227.5 Hz M = 222.4 Hz 162 ~ 434 Hz = 272 Hz DP= 80.09 Hz 165 ~ 268 Hz = 103 Hz DP = 34.09 Hz 200.7 Hz 206.5 Hz 165 ~ 237 Hz = 72 Hz DP= 24.77 Hz 168 ~ 243 Hz = 75 Hz DP= 16.94 Hz M = 72.24 dB M = 72.61 dB 21.11 dB 24.06 dB 1) 0.19 s 2) 0.124 s 3) 0.144 s 4) 0.152 s 5) 0.37 s 6) 0.271 s Tot. 1.251 s 1)0.199 s 2) 0.145 s 3) 0.123 s 4) 0.134 s 5) 0.172 s 6) 0.235 s Tot. 1.008 s DP = 0.095 s DP = 0.031 s

M= 225.9 Hz M = 237 Hz 183 ~ 452 Hz = 269 Hz DP = 82.46 Hz 185 ~ 304 Hz =119 Hz DP = 37.43 Hz 229.2 Hz 218.2 Hz 183 ~ 270 Hz = 87 Hz DP= 28.5 Hz 185 ~ 256 Hz = 71 Hz DP= 18.04 Hz M = 73.48 dB M = 72.77 dB 27.23 dB 24.17 dB 1) 0.173 s 2) 0.161 s 3) 0.111 s 4) 0.167 s 5) 0.335 s 6) 0.478 s Tot. 1.425 s 1) 0.123 s 2) 0.116 s 3) 0.137 s 4) 0.146 s 5) 0.258 s 6) 0.251 s Tot. 1.031 s DP = 0.104 s DP = 0.058 s

M= 243.7 Hz M = 301.8 Hz 172 ~ 442 Hz = 270 Hz DP = 74.40 Hz 184 ~ 405 Hz = 221 Hz DP = 76.18 Hz 242.2 Hz 269.7 Hz 182 ~ 284 Hz = 102 Hz DP= 33.11 Hz 185 ~ 371 Hz = 186 Hz DP= 56.94 Hz M = 74.99 dB M = 77.41 dB 25.75 dB 30.04 dB 1) 0.131 s 2) 0.135 s 3) 0.109 s 4) 0.137 s 5) 0.389 s 6) 0.298 s Tot. 1.199 s 1) 0.154 s 2) 0.148 s 3) 0.118 s 4) 0.141 s 5) 0.287 s 6) 0.166 s Tot. 1.014 s DP = 0.115 s DP = 0.060 s

M = 281.4 Hz M = 239.4 Hz 172 ~ 520 Hz = 348 Hz DP =107.7 Hz 165 ~ 305 Hz = 140 Hz DP =51.40 Hz 279.2 Hz 230.5 Hz 177 ~ 362 Hz = 185 Hz DP= 49.1 Hz 178 ~ 285 Hz = 107 Hz DP= 31.45 Hz M = 77.35 dB M = 76.82 dB 57.65 dB 30.01 dB 1) 0.127 s 2) 0.123 s 3) 0.114 s 4) 0.141 s 5) 0.297 s 6) 0.364 s Tot. 1.166 s 1) 0.148 s 2) 0.118 s 3) 0.101 s 4) 0.137 s 5) 0.252 s 6) 0.175 s Tot. 0.931 s DP = 0.108 s DP = 0.054 s

Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem

Pedido

7. Durao total do enunciado (negrito) e slaba a slaba

Ordem

8. Desvio padro global da durao

Pedido Ordem

9. Anlise do comportamento da F0 em cada uma das slabas dos enunciados

PEDIDO
F0 mn. F0 mx. Direo

DES 205 Hz 214 Hz

TRAN 368 Hz 434 Hz

CA 215 Hz 326 Hz

JA 188 Hz 196 Hz

NE 165 Hz 237 Hz

LA 162 Hz 177 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

210 Hz 9 Hz 0.19 s 219.5 0.173 s 0.131 s 0.127 s -

411 Hz 66 Hz
DP=28 Hz

279 Hz 111 Hz 0.144 s -1441.5 324 Hz 435 Hz

190 Hz 8 Hz 0.152 s 96.38 266 Hz 324 Hz

200.7 Hz 72 Hz
DP=25 Hz

170 Hz 15 Hz 0.271 s 33 183 Hz 208 Hz

0.124 s 709.6 387 Hz 452 Hz

0.37 s -285.12 183 Hz 270 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

429 Hz 65 Hz
DP=28 Hz

375 Hz 111 Hz 0.111 s -1120 343 Hz 422 Hz

244 Hz 58 Hz 0.167 s -285.7 208 Hz 235 Hz

229.2 Hz 87 Hz
DP=29 Hz

194 Hz 25 Hz 0.478 s 61.79 172 Hz 189 Hz

0.161 s -396.9 311 Hz 420 Hz

0.335 s -358.1 182 Hz 284 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

360 Hz 109 Hz
DP=38 Hz

388 Hz 79 Hz 0.109 s -1016.4 328 Hz 455 Hz

216 Hz 27 Hz 0.137 s -250 258 Hz 262 Hz

242.2 Hz 102 Hz
DP=33 Hz

178 Hz 17 Hz 0.298 s 52.63 172 Hz 190 Hz

0.135 s 1253.2 415 Hz 518 Hz

0.389 s -561.9 177 Hz 362 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

473 Hz 103 Hz
DP=39 Hz

400 Hz 127 Hz 0.114 s -1867.6

260 Hz 4 Hz 0.141 s -

279.2 Hz 185 Hz
DP=49 Hz

179 Hz 18 Hz 0.364 s 44.1

0.123 s 1250

0.297 s 754.1

ORDEM
F0 mn. F0 mx. Direo

DES 0.199 s 0.123 s 0.154 s 0.148 s -

TRAN 247 Hz 268 Hz

CA 254 Hz 266 Hz

JA 244 Hz 249 Hz

NE 168 Hz 243 Hz

LA 165 Hz 212 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

257 Hz 21 Hz
DP=5.7 Hz

261 Hz 12 Hz 0.123 s -243.9 257 Hz 309 Hz

248 Hz 5 Hz 0.134 s 250 Hz 274 Hz

206.5 Hz 75 Hz
DP=17 Hz

183 Hz 47 Hz 0.235 s 267.4 184 Hz 203 Hz

0.145 s 204.8 266 Hz 278 Hz

0.172 s -433.3 185 Hz 256 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

274 Hz 12 Hz
DP=5.4 Hz

285 Hz 52 Hz 0.137 s -183.33 387 Hz 398 Hz

264 Hz 24 Hz 0.146 s 18.5 359 Hz 386 Hz

218.2 Hz 71 Hz
DP=18 Hz

194 Hz 19 Hz 0.251 s 56.81 184 Hz 222 Hz

0.116 s 140.8 318 Hz 378 Hz

0.258 s -292 185 Hz 371 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

348 Hz 60 Hz
DP=18 Hz

393 Hz 11 Hz 0.118 s -157.4 296 Hz 306 Hz

370 Hz 27 Hz 0.141 s 149.4 285 Hz 286 Hz

269.7 Hz 186 Hz
DP=57 Hz

199 Hz 38 Hz 0.166 s 248.3 163 Hz 180 Hz

0.148 s 436.1 276 Hz 298 Hz

0.287 s -800 178 Hz 285 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

286 Hz 22 Hz
DP=7.1 Hz

300 Hz 10 Hz 0.101 s -125

286 Hz 1 Hz 0.137 s -

230.5 Hz 107 Hz
DP=32 Hz

170 Hz 17 Hz 0.175 s -89.9

0.118 s 185.8

0.252 s -436.2

10. Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas slaba: 0 1 2 3 4

PEDIDO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

DES

TRAN 3 0.049 2 0.049 4 0.04 3 0.040

CA

JA

NE 2 0.106 2 0.134 2 0.115 2 0.094

LA

ORDEM
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

DES

TRAN 4 0.04 3 0.031 4 0.046 4 0.037

CA

JA

NE 1 0.05 0 0.086 0 0.081 0 0.081

LA

11. Anlise do comportamento da Intensidade em cada uma das slabas dos enunciados

PEDIDO
Neutro Tristeza Alegria Raiva

DES 73.31 dB 66.86 dB 67.62 dB 71.23 dB

TRAN 65.08 dB 65.56 dB 72.53 dB 74.39 dB

CA 71.95 dB 71.97 dB 71.45 dB 74.88 dB

JA 71.79 dB 75.18 dB 74.18 dB 79.39 dB

NE 74.62 dB 77.05 dB 79.61 dB 80.72 dB

LA 62.29 dB 67.36 dB 65.92 dB 67.21 dB

ORDEM
Neutro Tristeza Alegria Raiva

DES 72.35 dB 67.36 dB 75.03 dB 74.58 dB

TRAN 76.02 dB 75.37 dB 78.56 dB 80.93 dB

CA 71.58 dB 73.33 dB 76.97 dB 74.93 dB

JA 73.57 dB 75.77 dB 79.77 dB 78.31 dB

NE 73.75 dB 74.08 dB 79.66 dB 78.58 dB

LA 65.24 dB 65.5 dB 70.8 dB 66.93 dB

12. Nvel meldico mdio central (entre a primeira e a segunda slaba tnica)

Emoo Ato Ilocutrio Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

251.9 Hz 241.4 Hz

287.6 Hz 253.9 Hz

277 Hz 336.3 Hz

338.4 Hz 270.9 Hz

13. Variao entre a primeira slaba pretnica e a primeira tnica

Emoo Ato Ilocutrio Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

233 Hz 9.4 Hz

65 Hz 10 Hz

108 Hz 59 Hz

94 Hz 22 Hz

ANEXO 3
Medidas acsticas realizadas no grupo de enunciados I da informante B; frase: Prepara a panqueca.

Emoo Parmetro Prosdico 1. Nvel meldico mdio global

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

Atos Ilocutrios Assero Pergunta Pedido Ordem Assero

M= 172.83 Hz M = 217.30 Hz M = 260.74 Hz M = 228.88 Hz 77 ~ 207 Hz = 130 Hz DP= 41.48 Hz 168 ~ 262 Hz =94 Hz DP = 28.69 Hz 182 ~ 384 Hz = 202 Hz DP = 64.78 Hz 153 ~ 282 Hz = 129 Hz DP = 44.78 Hz 162.34 Hz 246.64 Hz 236.62 Hz 169.74 Hz 148 ~ 192 Hz = 44 Hz DP= 10.83 Hz 231 ~ 262 Hz = 31 Hz DP = 11.80 202 ~ 286 Hz = 84 Hz DP = 27.59 Hz 153 ~ 194 Hz = 41 Hz DP = 10.98 Hz M = 64.73 dB M= 70.58 dB M = 66.52 dB M = 69.62 dB 32.14 dB 35.75 dB 38.12 dB 39.69 dB

M= 196.91 Hz M = 216.67 Hz M = 218.61 Hz M = 241.30 Hz 173 ~ 215 Hz = 42 Hz DP = 12.43 Hz 179 ~ 254 Hz = 75 Hz DP = 21.68 Hz 168 ~ 293 Hz = 125 Hz DP = 40.17 Hz 220 ~ 271 Hz = 51 Hz DP = 16.58 Hz 190.76 Hz 233.52 Hz 193.20 Hz 224.39 Hz 185 ~ 199 Hz = 14 Hz DP = 3.87 Hz 216 ~ 254 Hz = 38 Hz DP = 14.82 168 ~ 222 Hz = 54 Hz DP = 15.35 Hz 220 ~ 239 Hz = 19 Hz DP = 3.42 Hz M = 66.14 dB M = 60.23 dB M = 63.99 dB M = 65.87 dB 33.91 dB 29.99 dB 31.78 dB 35.32 dB

M= 265.42 Hz M = 291.22 Hz M = 293.32 Hz M = 331.93 Hz 158 ~ 331 Hz = 173 Hz DP = 51.98 Hz 183 ~ 431 Hz = 248 Hz DP = 68.20 Hz 179 ~ 474 Hz = 295 Hz DP = 93.68 Hz 170 ~ 411 Hz = 241 Hz DP = 68.62 Hz 292.51 Hz 357.45 Hz 261.97 Hz 362.54 Hz 278 ~ 305 Hz = 27 Hz DP = 9.53 Hz 280 ~ 431 Hz = 151 Hz DP = 52.15 194 ~ 319 Hz = 125 Hz DP = 43.38 Hz 350 ~ 368 Hz = 18 Hz DP = 3.58 Hz M = 72.95 dB M = 69.28 dB M = 72.98 dB M = 73.25 dB 39.62 dB 40.81 dB 43.7 dB 40.56 dB

M = 239.40 Hz M = 242.93 Hz M = 234.05 Hz M = 295.62 Hz 167 ~ 283 Hz = 116 Hz DP = 31.90 Hz 155 ~ 309 Hz = 154 Hz DP = 41.21 Hz 157 ~ 324 Hz = 167 Hz DP = 49.74 Hz 151 ~ 375 Hz = 224 Hz DP = 60.17 Hz 243.17 Hz 262.10 Hz 211.87 Hz 280.41 Hz 234 ~ 253 Hz = 19 Hz DP = 5.10 Hz 246 ~ 290 Hz = 44 Hz DP = 15.41 Hz 171 ~ 260 Hz = 89 Hz DP = 26.69 Hz 275 ~ 297 Hz = 22 Hz DP = 5.07 Hz M = 74.63 dB M = 70.71 dB M = 71.74 dB M = 79.75 dB 42.55 dB 43.89 dB 39.4 dB 44.07 dB

2. Variao meldica e desvio padro globais

Pergunta

Pedido

Ordem Assero Pergunta Pedido Ordem Assero

3. Nvel meldico mdio na tnica final

4. Variao meldica e desvio padro na tnica final

Pergunta

Pedido

Ordem Assero Pergunta Pedido Ordem Assero Pergunta Pedido Ordem

5. Intensidade mdia global

6. Variao global da Intensidade

Emoo Parmetro Prosdico Neutro Tristeza Alegria Raiva

Atos Ilocutrios

7. Durao total do enunciado (negrito) e slaba a slaba

1) 0.126 s 2) 0.208 s 3) 0.066 s 4) 0.231 s 5) 0.270 s 6) 0.194 s Tot. 1.095 s 1) 0.109 s 2) 0.157 s 3) 0.070 s 4) 0.192 s 5) 0.266 s 6) 0.261 s Tot. 1.055 s 1) 0.104 s 2) 0.169 s 3) 0.059 s 4) 0.224 s 5) 0.279 s 6) 0.224 s Tot. 1.059 s 1) 0.098 s 2) 0.183 s 3) 0.064 s 4) 0.199 s 5) 0.235 s 6) 0.106 s Tot. 0.885 s DP = 0.0779 s DP = 0.0766 s DP = 0.0826 s DP = 0.0718 s

1) 0.117 s 2) 0.158 s 3) 0.096 s 4) 0.209 s 5) 0.271 s 6) 0.230 s Tot. 1.081 s 1) 0.084 s 2) 0.186 s 3) 0.072 s 4) 0.210 s 5) 0.317 s 6) 0.201 s Tot. 1.07 s 1) 0.117 s 2) 0.187 s 3) 0.062 s 4) 0.189 s 5) 0.310 s 6) 0.169 s Tot. 1.034 s 1) 0.116 s 2) 0.185 s 3) 0.054 s 4) 0.196 s 5) 0.275 s 6) 0.169 s Tot. 0.995 s DP = 0.0680 s DP = 0.1005 s DP = 0.0931 s DP = 0.0839 s

1) 0.100 s 2) 0.184 s 3) 0.091 s 4) 0.241 s 5) 0.358 s 6) 0.395 s Tot. 1.369 s 1) 0.115 s 2) 0.175 s 3) 0.081 s 4) 0.218 s 5) 0.363 s 6) 0.378 s Tot. 1.33 s 1) 0.114 s 2) 0.169 s 3) 0.099 s 4) 0.181 s 5) 0.306 s 6) 0.273 s Tot. 1.142 s 1) 0.097 s 2) 0.177 s 3) 0.073 s 4) 0.192 s 5) 0.301 s 6) 0.223 s Tot. 1.063 s DP = 0.128 s DP = 0.1100 s DP = 0.1738 s DP = 0.0900 s

1) 0.090 s 2) 0.169 s 3) 0.054 s 4) 0.181 s 5) 0.269 s 6) 0.253 s Tot. 1.016 s 1) 0.100 s 2) 0.190 s 3) 0.082 s 4) 0.197 s 5) 0.265 s 6) 0.273 s Tot. 1.107 s 1) 0.093 s 2) 0.191 s 3) 0.062 s 4) 0.194 s 5) 0.265 s 6) 0.215 s Tot. 1.02 s 1) 0.121 s 2) 0.212 s 3) 0.057 s 4) 0.193 s 5) 0.254 s 6) 0.216 s Tot. 1.053 s DP = 0.0856 s DP = 0.0754 s DP = 0.0825 s DP = 0.0782 s

Assero

Pergunta

Pedido

Ordem

8. Desvio padro global da durao

Assero Pergunta Pedido Ordem

9. Anlise do comportamento da F0 em cada uma das slabas dos enunciados

ASSERO
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 183.91 Hz 192.35 Hz

PA 197.66 Hz 207.14 Hz

RA 202.63 Hz 205.12 Hz

PAN 198.54 Hz 204.75 Hz

QUE 148 Hz 192 Hz

CA 77.64 Hz 81.14 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

188.31 Hz 8.44 Hz 0.126 S -68.62 186.23 Hz 193.06 Hz

201 Hz 9.48 Hz
DP= 3.5 Hz

203.37 Hz 2.49 Hz 0.066 s 38.46 210.24 Hz 214.01 Hz

200.92 Hz 6.21 Hz 0.231 s -26.78 199.54 Hz 215.17 Hz

161.27 Hz 44 Hz
DP= 11 Hz

78.66 Hz 3.5 Hz 0.194 s 66.66 173.25 Hz 175.25 Hz

0.208 s -71.42 206.05 Hz 211.02 Hz

0.270 s -234.97 185 Hz 199 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

188.55 Hz 6.83 Hz 0.117 s -78.94 236.27 Hz 257.60 Hz

206.88 Hz 4.97 Hz
DP= 2 Hz

212.09 Hz 3.77 Hz 0.096 s -51.28 294.38 Hz 305.38 Hz

208.24 Hz 15.63 Hz 0.209 s -130.43 308.75 Hz 331.35 Hz

190.56 Hz 14 Hz
DP= 3.9 Hz

174.17 Hz 2 Hz 0.230 s -15.87 158.79 Hz 288.30 Hz

0.158 s -24.09 274.61 Hz 294.75 Hz

0.271 s -76.02 278 Hz 305 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

244.96 Hz 21.33 Hz 0.100 s 212.76 240.95 Hz 258.44 Hz

281.20 Hz 20.14 Hz
DP= 8 Hz

301.04 Hz 11 Hz 0.091 s -187.50 263.24 Hz 267.10 Hz

323.92 Hz 22.6 Hz 0.241 s -151.51 243.54 Hz 283.55 Hz

293.64 Hz 27 Hz
DP= 9.5 Hz

186.54 Hz 129.51 Hz 0.395 s -346.93 168.06 Hz 200.03 Hz

0.184 s -105.26 241.53 Hz 255.10 Hz

0.358 s -323.07 226.56 234 Hz 253 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

250.69 Hz 17.49 Hz 0.090 s 183.90

245.68 Hz 13.57 Hz
DP= 7.2 Hz

266.52 Hz 3.86 Hz 0.054 s 85.71

271 Hz 40.01 Hz 0.181 s -419.35

243.01 Hz 19 Hz
DP= 5.1 Hz

182.45 Hz 31.97 Hz 0.253 s -355.55

0.169 s -158.53

0.269 s -132.86

PERGUNTA
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 193.82 Hz 202.93 Hz

PA 232.18 Hz 235.17 Hz

RA 234.74 Hz 239.96 Hz

PAN 191.82 Hz 215.14 Hz

QUE 231 Hz 262 Hz

CA 168.56 Hz 188.80 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

200.51 Hz 9.11 Hz 0.109 s 97.22 202.59 Hz 205.21 Hz

233.23 Hz 2.99 Hz
DP=1.4 Hz

238.31 Hz 5.22 Hz 0.070 s 102.56 235.05 Hz 238.79 Hz

201.94 Hz 23.32 Hz 0.192 s -228.57 187.82 Hz 218.50 Hz

246.94 Hz 31 Hz
DP=11.8 Hz

174.29 Hz 20.24 Hz 0.261 s 201.92 179.29 Hz 195.09 Hz

0.157 s -13.88 231.55 Hz 233.40 Hz

0.266 s 144.44 216 Hz 254 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

204.32 Hz 2.62 Hz 0.084 s -62.50 236.38 Hz 245.44 Hz

232.32 Hz 1.85 Hz
DP=1.2 Hz

237.84 Hz 3.74 Hz 0.072 s 45.45 272.42 Hz 349.94 Hz

202.63 Hz 30.68 Hz 0.210 s -289.71 251.31 Hz 328.07 Hz

233.57 Hz 38 Hz
DP=14.8 Hz

184.69 Hz 15.8 Hz 0.201 s -229.50 183.26 Hz 269.15 Hz

0.186 s 0 282.42 Hz 338.24 Hz

0.317 s 177.66 280 Hz 431 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

241.58 Hz 9.06 Hz 0.115 s 55.55 236.89 Hz 240.75 Hz

300.78 Hz 55.82 Hz
DP=18.6 Hz

367.84 Hz 77.52 Hz 0.081 s 812.50 -181.81 302.44 Hz 309.50 Hz

300.39 Hz 76.76 Hz 0.218 s -503.40 212.51 Hz 275.63 Hz

359.67 Hz 151 Hz
DP=52.1 Hz

210.34 Hz 85.89 Hz 0.378 s -392.69 155.73 Hz 200.15 Hz

0.175 s 583.33 243 Hz 274.80 Hz

0.363 s 704.76 246 Hz 290 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

238.76 Hz 3.86 Hz 0.100 s -11.76

250.30 Hz 31.8 Hz
DP=4.9 Hz

307.27 Hz 7.06 Hz 0.082 s -36.36

250.56 Hz 63.12 Hz 0.197 s -525.00

262.96 Hz 44 Hz
DP=15.4 Hz

172.41 Hz 44.42 Hz 0.273 s 362.90

0.190 s 303.37

0.265 s 273.33

PEDIDO
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 286.58 Hz 298.24 Hz

PA 370.85 Hz 384.31 Hz

RA 326.0 Hz 372.9 Hz

PAN 212.61 Hz 232.33 Hz

QUE 202 Hz 286 Hz

CA 182.4 Hz 199.7 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

291.80 Hz 11.66 Hz 0.104 s 134.14 242.51 Hz 261.18 Hz

379.36 Hz 13.46 Hz
DP=4.0 Hz

347.9 Hz 46.90 Hz 0.059 s -1046.51 225.4 Hz 259.3 Hz

224.31 Hz 19.72 Hz 0.224 s -98.59 185.01 Hz 191.21 Hz

238.69 Hz 84 Hz
DP=27.6 Hz

187.9 Hz 17.30 Hz 0.224 s -220.77 177.2 Hz 188.4 Hz

0.169 s -32.25 265.52 Hz 293.73 Hz

0.279 s -386.47 168 Hz 222 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

252.25 Hz 18.67 Hz 0.117 s 173.91 323.87 Hz 364.14 Hz

288.21 Hz 28.21 Hz
DP=10.6 Hz

237.9 Hz 33.9 Hz 0.062 s -428.57 327 Hz 425.2 Hz

186.94 Hz 6.2 Hz 0.189 s -80 239.20 Hz 251.05 Hz

190.99 Hz 54 Hz
DP=15.4 Hz

181.9 Hz 11.20 Hz 0.169 s -142.85 179 Hz 200.3 Hz

0.187 s -258.82 454.75 Hz 474.59 Hz

0.310 s -268.04 194 Hz 319 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

337.91 Hz 40.27 Hz 0.114 s 351.06 234.73 Hz 259.53 Hz

469.16 Hz 19.84 Hz
DP=3.6 Hz

373.4 Hz 98.2 Hz 0.099 s -2.120 249.9 Hz 297.5 Hz

245.53 Hz 11.85 Hz 0.181 s -63.82 204.77 Hz 220.12 Hz

257.90 Hz 125 Hz
DP=43.4 Hz

187 Hz 21.30 Hz 0.273 s -137.93 157.9 Hz 172.1 Hz

0.169 s -146,06 307.54 Hz 323.43 Hz

0.306 s -566.82 171 Hz 260 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

247.97 Hz 24.8 Hz 0.093 s 338.02

316.18 Hz 15.89 Hz
DP=3.8 Hz

266.3 Hz 47.60 Hz 0.062 s -914.89

210.53 Hz 15.35 Hz 0.194 s -166.66

212.82 Hz 89 Hz
DP=26.7 Hz

162.4 Hz 14.20 Hz 0.215 s -136.36

0.191 s -170.21

0.265 s -488.63

ORDEM
F0 mn. F0 mx. Direo

PRE 195.73 Hz 203.58 Hz

PA 266.29 Hz 270.64 Hz

RA 279.5 Hz 282 Hz

PAN 243.28 Hz 267.74 Hz

QUE 153 Hz 194 Hz

CA -

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

201.16 Hz 7.85 Hz 0.098 s 74.07 235.71 Hz 242.78 Hz

267.72 Hz 4.35 Hz
DP=2.3 Hz

281.2 Hz 2.5 Hz 0.064 s -45.45 266.6 Hz 271.9 Hz

255.13 Hz 24.46 Hz 0.199 s -255.31 234.18 Hz 265.38 Hz

170.21 Hz 41 Hz
DP=11 Hz

0.106 s 221.77 Hz 223.53 Hz

0183 s -24.39 251.53 Hz 260.64 Hz

0.235 s -308.27 220 Hz 239 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

238.35 Hz 7.07 Hz 0.116 s -18.07 272.63 Hz 306.28 Hz

255 Hz 9.11 Hz
DP=2.3 Hz

269.9 Hz 5.3 Hz 0.054 s -62.50 396.6 Hz 411.4 Hz

252.57 Hz 31.2 Hz 0.196 s -275 353.21 Hz 396.05 Hz

224.61 Hz 19 Hz
DP=3.4 Hz

222.21 Hz 1.76 Hz 0.169 s -43.47 177.28 Hz 228.06 Hz

0.185 s 57.69 348.90 Hz 372.52 Hz

0.275 s 271.08 350 Hz 368 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

290.29 Hz 33.65 Hz 0.097 s 507.08 294.70 Hz 302.45 Hz

357.27 Hz 23.62 Hz
DP=4.7 Hz

404.8 Hz 14.8 Hz 0.073 s 199.04 371.1 Hz 375.2 Hz

382.67 Hz 42.84 Hz 0.192 s -585.36 288.65 Hz 366.35 Hz

361.65 Hz 18 Hz
DP=3.6 Hz

202.66 Hz 50.78 Hz 0.223 s -646.34 151.33 Hz 196.31 Hz

0.177 s 238.09 318.54 Hz 349.30 Hz

0.301 s -50.76 275 Hz 297 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

300.32 Hz 7.75 Hz 0.121 s 76.08

329.21 Hz 30.76 Hz
DP=10.4 Hz

373.7 Hz 4.1 Hz 0.057 s 125

336.25 Hz 77.7 Hz 0.193 s -506.32

282.12 Hz 22 Hz
DP=5.1 Hz

170.65 Hz 44.98 Hz 0.216 s -550

0.212 s 237.70

0.254 s -69.18

10. Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas slaba: 0 1 2 3 4

ASSERO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 0 0.039 s 3 0.026 s 0 0.026 s 0 0.022 s

RA

PAN

QUE 0 0.057 s 0 0.052 s 3 0.069 s 0 0.047 s

CA

PERGUNTA
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 1 0.024 s 4 0.024 s 4 0.027 s 4 0.026 s

RA

PAN

QUE 3 0.027 s 3 0.063 s 3 0.068 s 4 0.05 s

CA

PEDIDO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 2 0.029 s 0 0.029 s 2 0.028 s 0 0.031 s

RA

PAN

QUE 0 0.068 s 0 0.067 s 0 0.071 s 0 0.060 s

CA

ORDEM
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

PRE

PA 0 0.029 s 4 0.035 s 4 0.031 s 3 0.04 s

RA

PAN

QUE 0 0.045 s 0 0.055 s 1 0.065 s 1 0.057 s

CA

11. Anlise do comportamento da Intensidade em cada uma das slabas dos enunciados ASSERO
Neutro Tristeza Alegria Raiva PRE 66.91 dB 66.09 dB 69.83 dB 73.78 dB PA 72.18 dB 73.74 dB 78.74 dB 82.86 dB RA 68.72 dB 69.61 dB 77.77 dB 74.46 dB PAN 63.07 dB 66.59 dB 72.35 dB 71.80 dB QUE 61.47 dB 66.60 dB 77.52 dB 77.44 dB CA 54.29 dB 54.06 dB 68.90 dB 68.49 dB

PERGUNTA
Neutro Tristeza Alegria Raiva

PRE 67.56 dB 61.49 dB 70.11 dB 70.73 dB

PA 77.09 dB 66.88 dB 71.79 dB 77.45 dB

RA 71.34 dB 62.89 dB 69.05 dB 73.65 dB

PAN 68.14 dB 60.05 dB 70.41 dB 69.90 dB

QUE 75 dB 62.96 dB 74.33 dB 74.15 dB

CA 58.95 dB 52.17 dB 65.29 dB 61.03 dB

PEDIDO
Neutro Tristeza Alegria Raiva

PRE 66.18 dB 70.15 dB 71.50 dB 73.94 dB

PA 74.44 dB 70.66 dB 81.14 dB 79.18 dB

RA 68.34 dB 64.94 dB 75.35 dB 72.87 dB

PAN 63.76 dB 61.53 dB 68.68 dB 68.17 dB

QUE 68.14 dB 62.34 dB 74.48 dB 72.60 dB

CA 66.68 dB 49.97 dB 61.42 dB 58.50 dB

ORDEM
Neutro Tristeza Alegria Raiva

PRE 68.23 dB 67.50 dB 70.05 dB 81.03 dB

PA 77.97 dB 73.05 dB 80.21 dB 86.72 dB

RA 71.99 dB 67.37 dB 72.59 dB 79.74 dB

PAN 69.02 dB 65.40 dB 69.98 dB 77.79 dB

QUE 66.93 dB 64.67 dB 76.62 dB 79.66 dB

CA 52.15 dB 62.36 dB 65.21 dB

12. Nvel meldico mdio central (entre a primeira e a segunda slaba tnica)

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

188.2 Hz 231.6 Hz 237.7 Hz 235.1 Hz

202 Hz 226.3 Hz 217.4 Hz 245.2 Hz

229.7 Hz 334.1 Hz 312.8 Hz 368.3 Hz

245.4 Hz 264.6 Hz 224.4 Hz 319.3 Hz

13. Variao entre a primeira slaba pretnica e a primeira tnica

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

19 Hz 41 Hz 98 Hz 74 Hz

24 Hz 30 Hz 50 Hz 24 Hz

59 Hz 98 Hz 149 Hz 97 Hz

14 Hz 40 Hz 88 Hz 58 Hz

ANEXO 4
Medidas acsticas realizadas no grupo de enunciados II da informante B; frases: (i) Roberta j sabe (assero e pergunta) e (ii) Destranca a janela (pedido e ordem).
(i) Assero e pergunta
Emoo Parmetro Prosdico 1. Nvel meldico mdio global 2. Variao meldica e desvio padro globais 3. Nvel meldico mdio na tnica final 4. Variao meldica e desvio padro na tnica final 5. Intensidade mdia global 6. Variao global da Intensidade Neutro Tristeza Alegria Raiva

Atos Ilocutrios

M= 201.30 Hz M = 232.3 Hz 143 ~ 237 Hz = 94 Hz DP= 27.34 Hz 186 ~ 274 Hz = 88 Hz DP = 25.28 Hz 155 Hz 235 Hz 143 ~ 170 Hz = 27 Hz DP= 11.98 Hz 215 ~ 274 Hz = 59 Hz DP= 18.57 Hz M = 67.16 dB M = 66.47 dB 23.7 dB 24.09 dB 1) 0.079 s 2) 0.203 s 3) 0.153 s 4) 0.142 s 5) 0.301 s 6) 0.141 s Tot. 1.019 s 1) 0.068 s 2) 0.190 s 3) 0.150 s 4) 0.127 s 5) 0.302 s 6) 0.177 s Tot. 1.014 s DP = 0.0828 s DP = 0.0872 s

M= 202.22 Hz M = 187.3 Hz 169 ~ 242 Hz = 73 Hz DP = 16.72 Hz 149 ~ 222 Hz = 73 Hz DP = 20.28 Hz 177 Hz 184 Hz 169 ~ 203 Hz = 34 Hz DP= 8.92 Hz 165 ~ 208 Hz = 43 Hz DP= 10.64 Hz M = 63.64 dB M = 61.07 dB 23.85 dB 21.19 dB 1) 0.066 s 2) 0.199 s 3) 0.148 s 4) 0.138 s 5) 0.287 s 6) 0.193 s Tot. 1.031 s 1) 0.058 s 2) 0.185 s 3) 0.129 s 4) 0.134 s 5) 0.287 s 6) 0.209 s Tot. 1.002 s DP = 0.0819 s DP = 0.0848 s

M= 285.48 Hz M = 300.8 Hz 184 ~ 355 Hz = 171 Hz DP = 51.54 Hz 190 ~ 402 Hz = 212 Hz DP = 66.48 Hz 302 Hz 344 Hz 297 ~ 318 Hz =21 Hz DP= 7 Hz 311 ~ 397 Hz = 86 Hz DP= 31.42 Hz M = 74.64 dB M = 72.22 dB 21.12 dB 20.1 dB 1) 0.085 s 2) 0.203 s 3) 0.159 s 4) 0.167 s 5) 0.379 s 6) 0.251 s Tot.1.244 s 1) 0.053 s 2) 0.201 s 3) 0.122 s 4) 0.138 s 5) 0.307 s 6) 0.293 s Tot. 1.114 s DP = 0.1096 s DP = 0.0956 s

M = 263 Hz M = 229.9 Hz 164 ~ 350 Hz = 186 Hz DP =48.39 Hz 161 ~ 294 Hz = 133 Hz DP =41.21 Hz 243 Hz 241Hz 230 ~ 281 Hz = 51 Hz DP= 8 Hz 221 ~ 272 Hz = 51 Hz DP= 19.04 Hz M = 75.23 dB M = 70.56 dB 26.55 dB 53.91 dB 1) 0.093 s 2) 0.216 s 3) 0.119 s 4) 0.148 s 5) 0.312 s 6) 0.189 s Tot. 1.077 s 1) 0.066 s 2) 0.233 s 3) 0.123 s 4) 0.140 s 5) 0.323 s 6) 0.251 s Tot. 1.136 s DP = 0.0880 s DP = 0.1013 s

Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta Assero Pergunta

Assero

7. Durao total do enunciado (negrito) e slaba a slaba

Pergunta

8. Desvio padro global da durao

Assero Pergunta

9. Anlise do comportamento da F0 em cada uma das slabas dos enunciados

ASSERO
F0 mn. F0 mx. Direo

RO 191 Hz 193 Hz

BER 205 Hz 232 Hz

TA 219 Hz 236 Hz

J 216 Hz 230 Hz

SA 143 Hz 170 Hz

BE -

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. F0 mn. F0 mx. Direo

192 Hz 2 Hz 0.079 s 12.04 Hz/s 202 Hz 213 Hz

218 Hz 27 Hz
DP= 16Hz

226 Hz 17 Hz 0.153 s -236 Hz/s 206 Hz 231 Hz

224 Hz 14 Hz 0.142 s -135 Hz/s 196 Hz 214 Hz

155 Hz 27 Hz
DP = 12 Hz

0.141 s -

0.203 s 160 Hz/s 208 Hz 218 Hz

0.301 s -203 Hz/s 169 Hz 203 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. F0 mn. F0 mx. Direo

209 Hz 11 Hz 0.066 s -152 Hz/s 258 Hz 262 Hz

214 Hz 10 Hz
DP= 14 Hz

211 Hz 25 Hz 0.148 s -357 Hz/s 337 Hz 351 Hz

204 Hz 18 Hz 0.138 s -197 Hz/s 308 Hz 319 Hz

177 Hz 34 Hz
DP= 8.9 Hz

0.193 s 184 Hz 203 Hz

0.199 s 100 Hz/s 257 Hz 355 Hz

0.287 s -223 Hz/s 297 Hz 318 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. F0 mn. F0 mx. Direo

260 Hz 4 Hz 0.085 s 35.29 Hz/s 243 Hz 256 Hz

321 Hz 98 Hz
DP= 46 Hz

341 Hz 14 Hz 0.159 s -132 Hz/s 320 Hz 348 Hz

311 Hz 11 Hz 0.167 s 93.7 Hz/s 289 Hz 321 Hz

302 Hz 21 Hz
DP= 7 Hz

196 Hz 19 Hz 0.251 s -95.5 Hz/s 165 Hz 178 Hz

0.203 s 646 Hz/s 303 Hz 326 Hz

0.379 s -120 Hz/s 230 Hz 281 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl.

252 Hz 13 Hz 0.093 s 403 Hz/s

315 Hz 23 Hz
DP= 46 Hz

330 Hz 28 Hz 0.119 s -528 Hz/s

302 Hz 32 Hz 0.148 s -362 Hz/s

243 Hz 51 Hz
DP= 8 Hz

174 Hz 13 Hz 0.189 s -138 Hz/s

0.216 s 283 Hz/s

0.312 s -343 Hz/s

PERGUNTA
F0 mn. F0 mx. Direo

RO 214 Hz 221 Hz

BER 231 Hz 274 Hz

TA 237 Hz 267 Hz

J 210 Hz 228 Hz

SA 215 Hz 274 Hz

BE 186 Hz 208 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. F0 mn. F0 mx. Direo

218 Hz 7 Hz 0.068 s 75.7 Hz/s 197 Hz 201 Hz

257 Hz 43 Hz
DP= 20 Hz

250 Hz 30 Hz 0.150 s -424 Hz/s 176 Hz 201 Hz

218 Hz 18 Hz 0.127 s -153 Hz/s 173 Hz 184 Hz

235 Hz 59 Hz
DP= 19 Hz

195 Hz 22 Hz 0.177 s 495 Hz/s 168 Hz 175 Hz

0.190 s 500 Hz/s 207 Hz 222 Hz

0.302 s -240 Hz/s 165 Hz 208 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. F0 mn. F0 mx. Direo

200 Hz 4 Hz 0.058 s -52.6 Hz/s 261 Hz 268 Hz

217 Hz 15 Hz
DP= 14 Hz

185 Hz 25 Hz 0.129 s -400 Hz/s 355 Hz 392 Hz

179 Hz 11 Hz 0.134 s -102 Hz/s 273 Hz 310 Hz

184 Hz 43 Hz
DP= 11 Hz

170 Hz 7 Hz 0.209 s 61.7 Hz/s 190 Hz 231 Hz

0.185 s 136 Hz/s 287 Hz 402 Hz

0.287 s -796 Hz/s 311 Hz 397 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. F0 mn. F0 mx. Direo

266 Hz 7 Hz 0.053 s -129 Hz/s 214 Hz 217 Hz

375 Hz 115 Hz
DP= 69 Hz

377 Hz 37 Hz 0.122 s 1037 Hz/s 249 Hz 289 Hz

287 Hz 37 Hz 0.138 s -363 Hz/s 248 Hz 268 Hz

344 Hz 86 Hz
DP= 31 Hz

210 Hz 41 Hz 0.293 s -258 Hz/s 161 Hz 172 Hz

0.201 s 1287 Hz/s 257 Hz 294 Hz

0.307 s 496 Hz/s 221 Hz 272 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl.

216 Hz 3 Hz 0.066 s -17.5 Hz/s

276 Hz 37 Hz
DP= 43 Hz

270 Hz 40 Hz 0.123 s -727 Hz/s

261 Hz 20 Hz 0.140 s -260 Hz/s

241 Hz 51 Hz
DP= 19 Hz

167 Hz 11 Hz 0.251 s -20 Hz/s

0.233 s 425 Hz/s

0.323 s 298 Hz/s

10. Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas slaba: 0 1 2 3 4

ASSERO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

RO

BER 4 0.033 3 0.027 4 0.031 4 0.028

TA

SA 1 0.059 0 0.051 0 0.067 0 0.054

BE

PERGUNTA
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

RO

BER 4 0.027 2 0.034 3 0.3 4 0.025

TA

SA 4 0.059 0 0.051 4 0.055 4 0.052

BE

11. Anlise do comportamento da Intensidade em cada uma das slabas dos enunciados

ASSERO
Neutro Tristeza Alegria Raiva

RO 68.65 dB 65.38 dB 73.70 dB 78.03 dB

BER 72.46 dB 67.54 dB 75.74 dB 76.96 dB

TA 68.51 dB 63.08 dB 78.53 dB 71.73 dB

J 63.36 dB 63.36 dB 76.19 dB 77.44 dB

SA 67.94 dB 63.13 dB 80.36 dB 79.62 dB

BE 53.51 dB 61.32 dB 58.53 dB

PERGUNTA
Neutro Tristeza Alegria Raiva

RO 68.17 dB 61.27 dB 71.32 dB 72 dB

BER 70.33 dB 65.49 dB 73.96 dB 73 dB

TA 65.68 dB 6.12 dB 70.43 dB 69 dB

J 62.39 dB 58.92 dB 71.42 dB 72.09 dB

SA 70.39 dB 64.10 dB 78.10 dB 75.06 dB

BE 53.21 dB 49.81 dB 62.13 dB 57.31 dB

12. Nvel meldico mdio central (entre a primeira e a segunda slaba tnica)

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

203 Hz 230.7 Hz

200 Hz 193 Hz

319.4 Hz 343.3 Hz

289 Hz 259 Hz

13. Variao entre a primeira slaba pretnica e a primeira tnica

Emoo Ato Ilocutrio Assero Pergunta

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

40 Hz 65 Hz

3 Hz 25 Hz

96 Hz 134 Hz

96 Hz 78 Hz

(ii) Pedido e ordem

Emoo Parmetro Prosdico 1. Nvel meldico mdio global 2. Variao meldica e desvio padro globais 3. Nvel meldico mdio na tnica final 4. Variao meldica e desvio padro na tnica final 5. Intensidade mdia global 6. Variao global da Intensidade Neutro Tristeza Alegria Raiva

Atos Ilocutrios

M= 225.87 Hz M = 205.24Hz 172 ~ 367 Hz = 195 Hz DP= 53.15 149 ~ 281 Hz = 132 Hz DP = 42.61 213 Hz 172 Hz 179 ~ 237 Hz = 58 Hz DP= 19.45 151 ~ 206 Hz = 55 Hz DP= 15.66 M = 65 dB M = 64 dB 19.87 dB 22.06 dB 1) 0.15 s 2) 0.16 s 3)0.15 s 4) 0.16 s 5) 0.28 s 6) 0.22 s Tot. 1.12 s 1) 0.18 s 2) 0.18 s 3) 0.13 s 4) 0.13 s 5) 0.19 s 6) 0.13 s Tot. 0.94 s DP = 0.0528 s DP = 0.0274 s

M= 213.82 Hz M = 173.34Hz 175 ~ 318 Hz = 143 Hz DP = 46.43 88 ~ 230 Hz = 142 Hz DP = 44.74 199 Hz 162 Hz 176 ~ 210 Hz = 34 Hz DP= 12.74 156 ~ 174 Hz = 18 Hz DP= 5.06 M = 60 dB M = 59 dB 21.67 dB 21.35 dB 1) 0.17 s 2) 0.17 s 3) 0.14 s 4) 0.16 s 5) 0.19 s 6) 0.17 s Tot. 1 s 1) 0.17 s 2) 0.18 s 3) 0.14 s 4) 0.15 s 5) 0.18 s 6) 0.17 s Tot. 0.99 s DP = 0.0182 s DP = 0.0164 s

M= 257.90 Hz M = 274.5 Hz 180 ~ 390 Hz = 210 Hz DP = 95.20 168 ~ 444 Hz = 276 Hz DP = 92.36 276 Hz 213 Hz 207 ~ 317 Hz = 110 Hz DP= 37.29 174 ~ 275 Hz = 101 Hz DP= 28.61 M = 71 dB M =69 dB 21.09 dB 25.86 dB 1) 0.17 s 2) 0.17 s 3) 0.12 s 4) 0.16 s 5) 0.31 s 6) 0.26 s Tot. 1.19 s 1) 0.19 s 2) 0.18 s 3) 0.14 s 4) 0.16 s 5) 0.26 s 6) 0.18 s Tot. 1.11 s DP = 0.0714 s DP = 0.0409 s

M = 241.73Hz M = 237.45Hz 158~ 397 Hz = 239 Hz DP = 73.92 150 ~ 333 Hz = 183 Hz DP = 62.28 218 Hz 185 Hz 178 ~ 241 Hz = 63 Hz DP= 20.25 150 ~ 247 Hz = 97 Hz DP= 29.36 M = 70 dB M = 71 dB 25.14 dB 24.77 dB 1) 0.17 s 2) 0.18 s 3) 0.12 s 4) 0.15 s 5) 0.25 s 6) 0.21 s Tot. 1.08 s 1) 0.14 s 2) 0.18 s 3) 0.12 s 4) 0.14 s 5) 0.16 s 6) 0.16 s Tot. 0.9 s DP = 0.0456 s DP = 0.0210 s

Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem Pedido Ordem

Pedido

7. Durao total do enunciado (negrito) e slaba a slaba

Ordem

8. Desvio padro global da durao

Pedido Ordem

9. Anlise do comportamento da F0 em cada uma das slabas dos enunciados

PEDIDO
F0 mn. F0 mx. Direo

DES 206 Hz 262 Hz

TRAN 285 Hz 366 Hz

CA 199 Hz 290 Hz

JA 209 Hz 216 Hz

NE 179 Hz 237 Hz

LA 172 Hz 181 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

236 Hz 56 Hz 0.15 s 791 0.17 s 235 Hz 284 Hz

349 Hz 81 Hz
DP=9.3 Hz

234 Hz 91 Hz 0.15 s -662.5 193 Hz 216 Hz

211 Hz 7 Hz 0.16 s 73.6 175 Hz 193 Hz

213 Hz 58 Hz
DP=19.4 Hz

177 Hz 9 Hz 0.22 s -97.82 60.40 175 Hz 180 Hz

0.16 s -885.2 282 Hz 318 Hz

0.28 s -129.3 176 Hz 210 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

307 Hz 36 Hz
DP=6.9 Hz

233 Hz 23 Hz 0.14 s -482.75 281 Hz 473 Hz

187 Hz 18 Hz 0.16 s 122.95 231 Hz 288 Hz

199 Hz 34 Hz
DP=12.7 Hz

177 Hz 5 Hz 0.17 s 180 Hz 204 Hz

0.17 s -640 258.06 475 Hz 512 Hz

0.19 s 0.092 -231.29 207 Hz 317 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

318 Hz 49 Hz 0.17 s 1896.10 296 Hz 308 Hz

495 Hz 37 Hz
DP=13.7 Hz

336 Hz 192 Hz 0.12 s -1291.66 223 Hz 256 Hz

270 Hz 57 Hz 0.16 s 145.63 210 Hz 219 Hz

276 Hz 110 Hz
DP=37.3 Hz

188 Hz 24 Hz 0.26 s -48.87 158 Hz 174 Hz

0.17 s 589.28 -615.38 329 Hz 396 Hz

0.31 s 447.05 -486.95 178 Hz 241 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

301 Hz 12 Hz 0.17 s 156.84

377 Hz 67 Hz
DP=16.5 Hz

250 Hz 33 Hz 0.12 s -481.48

214 Hz 9 Hz

218 Hz 63 Hz
DP=20.3 Hz

164 Hz 16 Hz 0.21 s 0.011

0.18 s -488.88

0.15 s -69.76

0.25 s -357 311.68

ORDEM
F0 mn. F0 mx. Direo

DES 178 Hz 223 Hz

TRAN 243 Hz 281 Hz

CA 236 Hz 256 Hz

JA 208 Hz 228 Hz

NE 151 Hz 206 Hz

LA 149 Hz 158 Hz

Neutro

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

210 Hz 45 Hz 0.18 s 551.28 182 Hz 193 Hz

262 Hz 38 Hz
DP=14.4 Hz

249 Hz 20 Hz 0.13 s -345.45 188 Hz 227 Hz

219 Hz 20 Hz 0.13 s -179.77 174 Hz 188 Hz

172 Hz 55 Hz
DP=19.5 Hz

152 Hz 9 Hz 0.13 s 1117.64 88 Hz 94 Hz

0.18 s 315.78 221 Hz 229 Hz

0.19 s -201.38 156 Hz 174 Hz

Tristeza

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

188 Hz 11 Hz 0.17 s -2738.46 197 Hz 265 Hz

226 Hz 8 Hz
DP=3.2 Hz

203 Hz 39 Hz 0.14 s -438.59 347 Hz 428 Hz

181 Hz 14 Hz 0.15 s -207.79 276 Hz 345 Hz

162 Hz 18 Hz
DP=5.06 Hz

91 Hz 6 Hz 0.17 s -50.847 168 Hz 174 Hz

0.18 s 9.09 365 Hz 443 Hz

0.18 s -865.92 174 Hz 275 Hz

Alegria

Mdia Variao Durao Tx. Incl. (Hz/s) F0 mn. F0 mx. Direo

233 Hz 68 Hz 0.19 s 80.098 222 Hz 232 Hz

409 Hz 78 Hz
DP=30.8 Hz

399 Hz 81 Hz 0.14 s -972.22 282 Hz 334 Hz

312 Hz 69 Hz 0.16 s -775.28 248 Hz 278 Hz

213 Hz 101 Hz
DP=28.6 Hz

170 Hz 6 Hz 0.18 s -30.674 150 Hz 156 Hz

0.18 s 715.59 293 Hz 322 Hz

0.26 s -394.53 150 Hz 247 Hz

Raiva

Mdia Variao Durao Tx. incl. (Hz/s)

228 Hz 10 Hz 0.14 s -4288.88

306 Hz 29 Hz
DP=12.1 Hz

313 Hz 52 Hz 0.12 s 1022.22

262 Hz 30 Hz 0.14 s -275.86

185 Hz 97 Hz
DP=29.4 Hz

152 Hz 6 Hz 0.16 s 38.759

0.18 s 238.93

0.16 s -522.12

10. Alinhamento do pico de F0 nas slabas tnicas slaba: 0 1 2 3 4

PEDIDO
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

DES

TRAN 0 0.029 s 2 0.037 s 2 0.035 s 0 0.04 s

CA

JA

NE 1 0.078 s 1 0.062 s 1 0.088 s 1 0.067 s

LA

ORDEM
Neutro Alinhamento Intervalo Tristeza Alinhamento Intervalo Alegria Alinhamento Intervalo Raiva Alinhamento Intervalo

DES

TRAN 3 0.041 s 3 0.038 s 4 0.037 s 4 0.039 s

CA

JA

NE 0 0.049 s 0 0.059 s 0 0.074 s 0 0.047 s

LA

11. Anlise do comportamento da Intensidade em cada uma das slabas dos enunciados

PEDIDO
Neutro Tristeza Alegria Raiva

DES 65 dB 61 dB 67 dB 70 dB

TRAN 67 dB 63 dB 70 dB 73 dB

CA 64 dB 58 dB 71 dB 71 dB

JA 64 dB 58 dB 70 dB 69 dB

NE 68 dB 61 dB 75 dB 70 dB

LA 58 dB 53 dB 64 dB 60 dB

ORDEM
Neutro Tristeza Alegria Raiva

DES 65 dB 62 dB 68 dB 67 dB

TRAN 66 dB 62 dB 69 dB 75 dB

CA 64 dB 58 dB 71 dB 72 dB

JA 66 dB 58 dB 71 dB 72 dB

NE 61 dB 55 dB 69 dB 67 dB

LA 55 dB 48 dB 60 dB 59 dB

12. Nvel meldico mdio central (entre a primeira e a segunda slaba tnica)

Emoo Ato Ilocutrio Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

245.5 Hz 216.5 Hz

223.2 Hz 191.4 Hz

324.2 Hz 308.8 Hz

264 Hz 257.4 Hz

13. Variao entre a primeira slaba pretnica e a primeira tnica

Emoo Ato Ilocutrio Pedido Ordem

Neutro

Tristeza

Alegria

Raiva

162 Hz 45 Hz

142 Hz 43 Hz

234 Hz 96 Hz

182 Hz 60 Hz

ANEXO 5
Medidas acsticas e determinao de sua mdia em cada uma das slabas (i) dos estmulos filtrados, (ii) dos enunciados assertivos originais e (iii) das asseres de configurao meldica neutralizada .
(i) Intensidade mdia dos estmulos filtrados49 PRE Neutro Tristeza Alegria Raiva Mdia 70 dB 81 dB 76 dB 78 dB 76 dB PA 76 dB 77 dB 73 dB 76 dB 76 dB RA 77 dB 81 dB 77 dB 80 dB 79 dB PAN 81 dB 83 dB 80 dB 82 dB 82 dB QUE 78 dB 79 dB 75 dB 77 dB 77 dB CA 64 dB 66 dB 60 dB 61 dB 63 dB

(ii) F0 mdia das asseres originais PRE Neutro F0 mn. F0 mx. Direo F0 mn. Tristeza F0 mx. Direo F0 mn. Alegria F0 mx. Direo F0 mn. Raiva F0 mx. Direo Mdia F0 mn. F0 mx. Direo
49

PA 197 Hz 213 Hz

RA 198 Hz 202 Hz

PAN 231 Hz 236 Hz

QUE 168 Hz 236 Hz

CA 151 Hz 173 Hz

193 Hz 202 Hz

217 Hz 220 Hz

206 Hz 220 Hz

208 Hz 226 Hz

233 Hz 25 Hz

191 Hz 225 Hz

165 Hz 199 Hz

227 Hz 234 Hz 225 Hz 261 Hz

208 Hz 219 Hz 246 Hz 274 Hz

207 Hz 214 Hz 248 Hz 258 Hz

258 Hz 268 Hz 271 Hz 276 Hz

204 Hz 249 Hz 202 Hz 262 Hz

123 Hz 170 Hz 125 Hz 182 Hz

215,5 Hz 229,3 Hz

214,3 Hz 231,5 Hz

215,3 Hz 225 Hz

248, 3 Hz 255 Hz

191,3 Hz 242,8 Hz

141 Hz 181Hz

Os estmulos j haviam tido sua intensidade mdia global modificada para que ela fosse a mesma nos quatro enunciados assertivos.

(iii) Intensidade mdia dos estmulos de configurao meldica neutralizada50

PRE Neutro Tristeza Alegria Raiva Mdia 68 dB 82 dB 78 dB 77 dB 76 dB

PA 72 dB 77 dB 75 dB 74 dB 74 dB

RA 75 dB 74 dB 77 dB 77 dB 75 dB

PAN 78 dB 81 dB 75 dB 78 dB 78 dB

QUE 76 dB 77 dB 73 dB 75 dB 75 dB

CA 64 dB 63 dB 62 dB 62 dB 62 dB

Os estmulos j haviam tido sua intensidade mdia global modificada para que ela fosse a mesma nos quatro enunciados assertivos.

50

ANEXO 6
Exemplo de um trecho do teste de percepo 1 x 2 na tela do Power Point.

Na tela que aparecia em branco para os sujeitos, eles ouviam o arquivo sonoro.

ANEXO 7
Exemplo de um trecho do teste de percepo 4 x 4 na tela do Power Point.

Na tela que aparecia em branco para os sujeitos, eles ouviam o arquivo sonoro.

Na tela que aparecia em branco para os sujeitos, eles ouviam o arquivo sonoro.

ANEXO 8
Exemplo de um trecho do teste de percepo 2 x 4 na tela do Power Point.

Na tela que aparecia em branco para os sujeitos, eles ouviam o arquivo sonoro.

Na tela que aparecia em branco para os sujeitos, eles ouviam o arquivo sonoro.

ANEXO 9
P-valores obtidos nos testes de proporo aplicados aos resultados do teste de percepo 4x4 Grupo de enunciados I, informante A.

P-valor 1 Neutro Assero Tristeza Alegria Raiva Neutro Questo Tristeza total Alegria Raiva Neutro Pedido Tristeza Alegria Raiva Neutro Ordem Tristeza Alegria Raiva 1.595e-08 < 2.2e-16 0.6127 1 < 2.2e-16 1.268e-14 < 2.2e-16 < 2.2e-16 2.389e-11 < 2.2e-16 3.799e-06 0.01034 0.1247 0.6127 0.1247 < 2.2e-16

P-valor 2 0.715 0.0001006 0.02554 2.129e-05 4.303e-06 0.1499 8.861e-05 0.003983 0.7216 0.001463 0.7029 1 0.1365 0.1158 1 2.129e-05

ANEXO 10
P-valores obtidos nos testes de proporo aplicados aos resultados do teste de percepo 4x4 Grupo de enunciados I, informante B.

P-valor 1 Neutro Assero Tristeza Alegria Raiva Neutro Questo Tristeza total Alegria Raiva Neutro Pedido Tristeza Alegria Raiva Neutro Ordem Tristeza Alegria Raiva 0.01034 1.268e-14 0.0003267 0.6012 2.389e-11 < 2.2e-16 < 2.2e-16 2.389e-11 1.268e-14 1.268e-14 < 2.2e-16 0.0003267 < 2.2e-16 0.01034 0.01034 < 2.2e-16

P-valor 2 0.7029 0.02554 1 1.137e-07 0.7216 0.0003964 0.003983 0.4716 0.1499 0.06789 0.01262 1 0.01262 0.7029 0.2733 1.137e-07