Ao de Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

Canto Rey, 31 de Diciembre de 2012

OFICIO N 039-D.I.E.P.SMR-2012 Seor Dr. ROQUE BLAS DEL VILLAR GLVEZ Director del Programa Sectorial N 11 Unidad de Gestin Educativa Local N 05 San Juan de Lurigancho PRESENTE:

ASUNTO: PLAN LECTOR INSTITUCIONAL 2013 De mi mayor consideracin: Es grato dirigirme a Ud. para hacerle llegar el saludo del I.E.P. Santa Mara Reyna y a la vez informarle que se esta dando cumplimiento a su directiva en referencia, remitido al rea de Gestin correspondiente el PLAN LECTOR INSTITUCIONAL 2013, elaborado con la participacin de los actores educativo, en concordancia a lo establecido en nuestro PEI de cuyo resultado damos cuenta para los fines consiguientes. Es propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mi consideracin y estima personal

Atentamente,

WILSON LIZANA LOPEZ DIRECTOR

RESOLUCION DIRECTORIAL N 039-2012-DIEP-SMR

Canto Rey, 31 de Diciembre del 2012

Visto el Plan de Trabajo de Plan Lector de la I.E.P SANTA MARIA REYNA elaborado por la comisin de Docentes, de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria de nuestra Institucin.

Considerando que dichos documentos de naturaleza tcnico administrativa son de vital importancia y coadyuva al logro adecuado de los objetivos y metas institucionales establecidos para el presente ao escolar 2013, en concordancia con los lineamientos de poltica del sector, que a su vez, deben ser presentados a la UGEL N 05 para su revisin correspondiente:

De conformidad con la ley General de Educacin n 26549 de Centros educativos Privados y su Reglamento aprobado mediante el D.S.N 009-2006-ED. Y dems normas complementarias y conexas.

SE RESUELVE: 1. Aprobar, el PLAN LECTOR INSTITUCIONAL 2013 de la I.E.P SANTA MARIA REYNA, vigente para el ao escolar 2013, el mismo que debe ser cumplido plenamente por el personal directivo, docente y administrativo y de servicios de nuestra institucin, sometiendo a sus actividades una evaluacin permanente, de acuerdo a los lineamientos establecidos por la superioridad. 2. Disponer, su presentacin ante las instancias superiores y el archivamiento de las copias respectivas en el plantel

Regstrese, Comunquese, archvese.

WILSON LIZANA LOPEZ DIRECTOR

PLAN LECTOR 2012

Denominacin:El placer de leer

. I. INFORMACION GENERAL: I.E.P. Niveles UGEL Director Coordinadores : Santa Mara Reyna : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES : 05 : Lic. Wilson LIZANA LPEZ : Secundaria: Julio Quispe Arroyo Primaria: Prof. Mayra Albino Lpez

II.

FINALIDAD :
El presente Plan Lector tiene por finalidad establecer los objetivos as como las estrategias para fomentar ,iniciar y promover en los alumnos el apego a los libros y el gusto por la lectura, y desde luego la comprensin lectora. Es importante, brindar situaciones de lectura recreativa, placentera y de estudio.

III.

OBJETIVOS
1. Fomentar el placer y el hbito por la lectura. 2. Incentivar la imaginacin y la fantasa de los alumnos. 3. Implicar a todo el profesorado del centro para que se realice un programa de lectura general y lo pongan en prctica con sus alumnos.

IV.

CMO SE LLEVARA A CABO?:

Se realizar del siguiente modo: De martes hasta el viernes, los primeros quince minutos de las labores al iniciarse las clases cada da. Los alumnos leern las lecturas asignadas y debern tener un cuaderno para Plan Lector, en el cual anotarn los resmenes que leen por fecha. El profesor que toca a primera hora sellar el cuaderno, el resumen que ellos han realizado el mismo da o el da anterior.

V.

RESPONSABLES
En primaria : los profesores de aula En secundaria: Prof. De comunicacin.

VI.

OBRAS PARA LEER:

EDUCACIN INICIAL:
Los textos para nios y nias de 3, 4 y 5 aos tendrn entre otras caractersticas las siguientes (SUGERIDO POR EL MED): - Un diseo motivador. - Letras grandes relacionadas con figuras y dibujos atractivos . - Ilustraciones distribuidas armoniosamente. - Contenido valioso, que adems tenga mritos literarios. - Lecturas cortas e interesantes. - Permitirn a los nios y nias hacer observaciones sobre el texto. - Contenidos actuales o que constituyan parte importante de la historia. - Responder al contexto ms prximo del nio y la nia, para que progresivamente vaya amplindolo. - Responder a los intereses y expectativas de nios y nias.

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

La familia vicua

Lily de Cueto

Centro de documentacin e informacin de Literatura infantil.

Leyendas peruanas para nios

Lily de Cueto

Centro de documentacin e informacin de Literatura infantil.

Por qu llora el borriquito?

Julia Valle Tejeda

Ministerio de Educacin

Adivina qu estoy haciendo

Lily de Cueto

Centro de documentacin e informacin de Literatura infantil.

Arbolito resbaladera

Julia Valle Tejeda

Ministerio de Educacin

EDUCACIN PRIMARIA:
ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA LECTURA RECREATIVA: Animar a los nios por la lectura a travs de la prctica frecuente de actividades como:

LA LECTURA LIBRE POR PLACER: - Es el momento especialmente dedicado para el uso libre y autnomo de los libros del sector de lectura o de la biblioteca de aula. - Se trata de poner a los nios en contacto con diferentes tipos de textos, para que los nios lean el texto elegido por ellos mismos. Los nios que encontraron el gusto por leer desde pequeos, sern buenos lectores, por lo tanto, los padres y la escuela deben proporcionar estas primeras experiencias. - La lectura libre por placer puede realizarse en cualquier momento sin embargo debe acordarse con los nios un horario semanal el cual debe ser respetado Se sugiere que en el III ciclo (1 y 2 grados), el momento de lectura libre tenga una duracin que flucte entre 15 y 30 minutos como mximo. Puedes ir ampliando este periodo segn las necesidades e intereses de los nios.

Primero de Primaria
Obra Autor

Scuti, Scuti 1 Susurro 1

Asociacin peruana de literatura infantil y juvenil Serie lectura es vida

Segundo de Primaria
Obra Autor

La Nia de Jacarand El Tesoro Zenn El Pescador Hay, cunto me quiero!

Heriberto Tejo Maritza Valle Tejeda Francisco Izquierdo Ros Mauricio Paredes

3ero de Primaria Profesora: Rita Vicente J.

Mes

TITULO Y AUTOR

Marzo

Los cuentos del cndor Oscar Espinoza la torre

Abril

Los cuentos del cndor Oscar Espinoza lo torre

Mayo

Calixto Garmendia Ciro Alegra

Junio

El bagrecito Francisco Izquierdo

Julio

Biografa de Albert Einstein + CD yo leo

Agosto

La ofrenda de Piedra Francisco Izquierdo

Setiembre

Biografa de Mozart +CD YO LEO

Octubre

YACU MAMA YO LEO

Noviembre

Biografa de Newton +CD YO LEO

4to de Primaria Profesora: Karen Villanera

Mes

TITULO Y AUTOR

Marzo

Las aventuras de Don Cuy Gladys Flores Heredia

Abril

Un gallo que te matara de risa Francisco Izquierdo Ros

Mayo

Risitos de Oro Robert Southey

Junio

Aladino Abu Abad Alla

Julio

Soldadito de plomo Hans Cristian Ardin

Agosto

La ofrenda de Piedra Francisco Izquierdo

Setiembre

El Ladrn de Bagdad HazarAfzana

Octubre

Alicia en el Pas de las Maravillas Charles TwigeDowson

Noviembre

Colmillo Blanco

5to de Primaria Profesora: Jenny Aliaga Prez

Mes

TITULO Y AUTOR

Marzo

El Caballero Joaqun Maritza Valle Tejada

Abril

Paco Yunque y otros cuentos Cesar Vallejo

Mayo

Hay espacio para todos Diana Cornejo

Junio

El vuelo de los cndores Abraham Valdelomar

Julio

Defensor del medio Ambiente Vctor Enrique del guila

Agosto

El lugar ms bonito del Mundo Ann Camern

Setiembre

Sumac , la papa peruana Maritza Valle Tejada

Octubre

El Cuy Valiente Marcos Torres y LeylaAlburqueque

Noviembre

S se puede Maritza Valle Tejada

6to de Primaria Profesora: Mariana Vento M.

Mes

TITULO Y AUTOR

Marzo

SupaypaWawa Grupo Correo

Abril

20 Cuentos Chinos y un dragn Chino Guillermo Daino

Mayo

Lecturas Selectas Abraham Valdelomar

Junio

Lecturas Selectas Abraham Valdelomar

Julio

Piratas y Tesoros en la Costa del Per Oscar Espina la Torre

Agosto

Los Agujeros Negros Yolanda Reyes

Setiembre

Cuentos para Jugar I parte Gianni Rodari

Octubre

Cuentos para Jugar II parte Gianni Rodari

Noviembre

El secreto de las Islas Pachacamac Heinan Garrido - Lecca

EDUCACIN SECUNDARIA:

1 secundaria
Profesora responsable: .. Mes Marzo TITULO Y AUTOR "Sangre de campen" - Carlos Cuauhtmoc Snchez

Abril

"El delfn" Sergio Bambarn

Mayo

"Cuentos peruanos"- Editorial Expansin Cultural

Junio

"Cuentos de la selva"- Horacio Quiroga.

Julio

"Cholito tras las huellas de lucero"- scar Colchado

Agosto

"20 cuentos chinos y un dragn amarillo" Guillermo Daino

Setiembre

"Hay espacio para todos" Diana Cornejo

Octubre

"Cuentos de la selva"- Editorial Brasa

Noviembre

"Mitos y leyendas" Adolfo Bcquer

"La lectura es lo mismo para la mente, que el ejercicio para el cuerpo".

2 secundaria
Profesora responsable: Mes Marzo TITULO Y AUTOR "Sangre de campen sin cadenas"- Carlos Cuauhtmoc Snchez

Abril

"Fuente ovejuna" Lope de Vega

Mayo

"Mi planta naranja lima" Jos Mauro de Vasconcelos.

Junio

"20 cuentos chinos y un dragn amarillo" Guillermo Daino

Julio

"Cuentos peruanos"- Editorial Expansin Cultural

Agosto

"Tradiciones peruanas" Ricardo Palma

Setiembre

"Edipo Rey"- Sfocles

Octubre

"Cuentos de la selva"- Editorial Brasa

Noviembre

"Una flor de cuentos"- Rosa Cerna Guardia.

"La lectura ayuda a tu mente como la mente ayuda a tu vida y estudio".

3 secundaria
Profesora responsable: .. Mes Marzo TITULO Y AUTOR "Sangre de campen el invencible" - Carlos Cuauhtmoc Snchez

Abril

"Paco Yunque" y otros cuentos -Editorial Chirre.

Mayo

"Colmillo Blanco"- Jack London

Junio

"El feo"- Carlos Cuauhtmoc Snchez

Julio

"Mara"- Jorge Isaac

Agosto

"Decisin crucial" - Carlos Cuauhtmoc Snchez

Setiembre

Historia de taxi- Sandra Guzmn

Octubre

El alquimista Paulo Coelo

Noviembre

" El misterio de Gaia" - Carlos Cuauhtmoc Snchez

"El hombre que no lee no tiene ninguna ventaja sobre el que no sabe leer".

4 secundaria
Profesor responsable: . Mes Marzo TITULO Y AUTOR " El misterio de Gaia" - Carlos Cuauhtmoc Snchez

Abril

Historia de taxi- Sandra Guzmn

Mayo

Los fantasmas del espejo - Carlos Cuauhtmoc Snchez

Junio

"El alquimista"- Paulo Coelho

Julio

"Cien aos de soledad"- Gabriel Garca Marquez

Agosto

Qu significa ser joven? Una nueva generacin Miguel ngel Cornejo.

Setiembre

Cinco para las nueve y otros cuentos-Alonso Cueto.

Octubre

Como limn en la herida- Alejandro Orozco

Noviembre

El ngel nmero doce OgMandino

"La lectura hace al hombre completo; la conversacin, gil, y el escribir, preciso". Sir Francis Bacn

5 secundaria
Profesor responsable: ..

Mes Marzo

TITULO Y AUTOR " Los ojos de mi princesa" - Carlos Cuauhtmoc Snchez

Abril

La metamorfosis Franz Kafka.

Mayo

Qu significa ser joven? Una nueva generacin Miguel ngel Cornejo.

Junio

"El Peregrino de Compostela (Diario de un mago)"- Paulo Coelho

Julio

"El xito ms grande del mundo"- OgMandino

Agosto

La mala nota. El colegio en el cuento peruano- Antologa de Jorge eslava

Setiembre

Como limn en la herida- Alejandro Orozco

Octubre

"El viejo y el mar"- Ernest Hemingway

Noviembre

Siddharta Hermann Hesse

La lectura nos regala mucha compaa, libertad para ser de otra manera y ser ms. Pedro Lan Entralgo

VII.

RECUROS
HUMANOS: plana Jerrquica y Defensores INFRAESTRUCTURA: Director MATERIALES: Direccin INSTITUCIONLALES: Instituciones mltiples.

VIII.

PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO: Director y PP.FF

IX.

EVALUACION: Director.

Canto Rey, 31 de Diciembre del 2012