Recoleccin de datos

1) Fuentes de informacin
Los datos estadsticos necesarios para la comprensin de los hechos pueden obtenerse a travs de fuentes primarias y fuentes secundarias.

Fuentes de datos primarias: son las publicaciones y trabajos hechos por personas o instituciones que han recolectado directamente los datos. Fuentes de datos secundarias: son las publicaciones y trabajos hechos por personas o entidades que no han recolectado directamente la informacin.

Las fuentes primarias ms confiables, son las efectuadas por oficinas gubernamentales encargadas de tal fin. En la prctica, es aconsejable utilizar fuentes de datos primarias y en ltima instancia cuando estas no existan, usar estadsticas de fuentes secundarias. Con este ltimo tipo no debemos pasar por alto que la calidad de las conclusiones estadsticas depende en grado sumo de la exactitud de los datos que se recaben. De nada servira usar tcnicas estadsticas precisas y refinadas para llegar a conclusiones valederas, si estas tcnicas no son aplicadas a datos adecuados o confiables. Cuando un investigador quiere obtener datos estadsticos relativo a un estudio que desea efectuar, puede elegir entre una fuente primaria o en su defecto, una secundaria. O recopilar los datos por s mismo. La posibilidad mencionada en ltimo trmino podr deberse bien a la inexistencia de los datos o bien a que esto no se encuentra discriminado en la forma requerida. Ejemplo: Si un investigador quiere conocer el nmero de alumnos repitientes en educacin media, clasificados por ciclos, para los ltimos diez aos, el investigador puede usar una fuente primaria, tal como los archivos del Departamento de Educacin.

2) Mtodos de recoleccin de datos

Para la recoleccin de datos primarios en una investigacin cientfica se procede bsicamente por observacin, por encuestas o entrevistas a los sujetos de estudio y por experimentacin.

a) Encuesta
Constituye el trmino medio entre la observacin y la experimentacin. En ella se pueden registrar situaciones que pueden ser observadas y en ausencia de poder recrear un experimento se cuestiona a la persona participante sobre ello. Por ello, se dice que la encuesta es un mtodo descriptivo con el que se pueden detectar ideas, necesidades, preferencias, hbitos de uso, etc. Entre las caractersticas fundamentales de una encuesta se destacan: La encuesta es una observacin no directa de los hechos por medio de lo que manifiestan los interesados. Es un mtodo preparado para la investigacin. Permite una aplicacin masiva que mediante un sistema de muestreo pueda extenderse a una nacin entera.

Recoleccin de datos

Hace posible que la investigacin social llegue a los aspectos subjetivos de los miembros de la sociedad. Pasos ms importantes para preparar una encuesta: 1. Definir el objeto de la encuesta, formulando con precisin los objetivos a conseguir, desmenuzando el problema, eliminando lo superfluo y centrando el contenido de la encuesta. 2. Formulacin del cuestionario 3. Trabajo de campo, consistente en la obtencin de los datos. Para ello ser preciso seleccionar a los entrevistadores, formarlos y distribuirles el trabajo a realizar de forma homognea. 4. Procesar codificar y tabular los resultados de la encuesta, que sern presentados en el informe y para posteriores anlisis.

b) Experimentacin
Mtodo por el cual las variables pueden ser manipuladas en condiciones que permiten la reunin de datos, conociendo los efectos de los estmulos recibidos y creados para su apreciacin. En el experimento existe un control directo sobre un factor de los que se va analizar. La experimentacin exige seleccionar grupos pareados de sujetos, someterlos a tratamientos distintos, controlar las variables y comprobar si las diferencias observadas son significativas. La finalidad de la investigacin experimental es descubrir las relaciones causales, descartando para ello las explicaciones alternas de los resultados. El mtodo experimental suministra los datos ms convincentes si se aplican los controles adecuados. En la medida en que el diseo y la ejecucin del experimento excluyan otras hiptesis que expliquen los mismos resultados, el gerente de investigacin y el de mercadotecnia estarn seguros de la veracidad de las conclusiones.

c) Observacin directa
Cuando no es posible realizar un experimento, ya sea porque tcnicamente no se pueden manipular las variables o porque es muy costoso hacerlo, la manera inmediatamente sustituta es estudiar las variables en su contexto natural a travs de observacin directa. Existen dos maneras de enfrentar el mtodo de observacin directa: Observacin con un enfoque cuantitativo: el proceso es sistemtico, estructurado, impersonal y planificado con anticipacin. Las variables a observar (Qu se va a observar?), las circunstancias del proceso mismo de recoleccin de datos (Dnde y cuando se va a observar?) y las caractersticas de los observadores (Quines van a observar y como?) se definen con precisin y anterioridad al registro de observaciones. Dado que los datos deben poder analizarse cuantitativamente (estadsticamente) las unidades de observacin deben poder categorizarse, computarse y valorizarse en trminos numricos (por ejemplo: eventos, elementos, conductas, descriptores). Observacin con un enfoque cualitativo: el proceso es menos planificado, de estructura flexible y personal, el observador juega un papel central. El observador se sumerge en lo observado y presta atencin a los detalles y todo lo que pueda ser de inters. El observador en general en este caso es el propio investigador.