You are on page 1of 17

kandy gutierrez -Teoria de la percepcion

Sistema Auditivo

La funcin de nuestro sistema auditivo es esencialmente transformar las variaciones de presin originadas por la propagacin de las ondas sonoras en el aire en impulsos elctricos (variaciones de potencial), informacin que los nervios acsticos transmiten a nuestro cerebro para la asignacin de signicados Podemos dividir el sistema auditivo en: Sistema Auditivo Perifrico Sistema Auditivo Central

Sistema Auditivo Periferico


El sistema auditivo perifrico cumple funciones en la percepcin del sonido, esencialmente la transformacin de las variaciones de presin sonora que llegan al tmpano en impulsos elctricos (o electroqumicos), pero tambin desempea una funcin importante en nuestro sentido de equilibrio. Est compuesto por el odo externo, el odo medio y el odo interno.

OIDO EXTERNO Sirve de vinculo para el pasaje de las vibraciones del aire hacia el timpano. por sus caractersticas ste tiene una frecuencia de resonancia entre los 4.500 Hz y los 5.000 Hz. El canal auditivo externo tiene unos 2,7 cm de longitud y un dimetro promedio de 0,7 cm. Al comportarse como un tubo cerrado en el que oscila una columna de aire, la frecuencia de resonancia del canal es de alrededor de los 3.200 Hz.

OIDO MEDIO Est lleno de aire y est compuesto por el tmpano (que separa el odo externo del odo medio), los osculos (martillo, yunque y estribo, una cadena sea denominada as a partir de sus formas) y la trompa de Eustaquio

El tmpano es una membrana que es puesta en movimiento por la onda (las variaciones de presin del aire) que la alcanza. Slo una parte de la onda que llega al tmpano es absorbida, la otra es reejada. Se llama impedancia acstica a esa tendencia del sistema auditivo a oponerse al pasaje del sonido. Su magnitud depende de la masa y elasticidad del tmpano y de los osculos y la resistencia friccional que ofrecen. La parte central del tmpano oscila como un cono asimtrico, al menos para frecuencias inferiores a los 2.400 Hz. Para frecuencias superiores a la indicada las vibraciones del tmpano ya no son tan simples, por lo que la transmisin al martillo es menos efectiva. Los osculos (martillo, yunque y estribo) tienen como funcin transmitir el movimiento del tmpano al odo interno a travs de la membrana conocida como ventana oval. La trompa de Eustaquio comunica con la parte superior de la faringe y por su intermedio con el aire exterior. Una de sus funciones es mantener un equilibrio de presin a ambos lados del tmpano.

OIDO INTERNO Este es donde se realiza la denitiva transormacin en impulsos elctricos. El laberinto seo es una cavidad en el hueso temporal que contiene el vestbulo, los canales semicirculares y la cclea (o caracol). Dentro del laberinto seo se encuentra el laberinto membranoso: compuesto por el sculo y el utrculo (dentro del vestbulo), los ductos semicirculares y el ducto coclear. Este ltimo es el nico que cumple una funcin en la audicin, mientras que los otros se desempean en nuestro sentido del equilibrio.

El odo interno est inmerso en un uido viscoso llamado endolinfa cuando se encuentra en el laberinto membranoso y perilinfa cuando separa los laberintos seo y membranoso. La cclea (o caracol) es un conducto casi circular enrollado en espiral (de ah su nombre) unas 2,75 veces sobre s mismo, de unos 35 mm de largo y unos 1,5 mm de dimetro como promedio. El ducto coclear divide a la cclea en dos secciones, la rampa vestibular y la rampa timpnica.

Figura 02: Esquema del sistema auditivo perifrico con la cclea desenrollada La cclea est dividida a lo largo por la membrana basilar y la membrana de Reissner. Figura 03: Corte de la cclea El movimiento de la membrana basilar afecta las clulas ciliares (tambin llamadas capilares o pilosas) del rgano de Corti que al ser estimuladas (deformadas) generan los impulsos elctricos que las bras nerviosas (nervios acsticos) transmiten al cerebro. Pueden haber hasta cinco las de clulas ciliares en el rgano de Corti, constando las ms largas de unas 12.000 clulas en la.

Figura 04: El rgano de Corti La membrana basilar no llega hasta el nal de la cclea dejando un espacio para la intercomunicacin del uido entre la rampa vestibular y la timpnica, llamado helicotrema que tiene aproximadamente unos 0,3 mm^2 de supercie. Figura 05: La membrana basilar La membrana basilar se deforma como producto del movimiento del uido linftico dentro de la cclea. El punto de mayor amplitud de oscilacin de la membrana basilar vara en funcin de la frecuencia del sonido que genera su movimiento, produciendo as la informacin necesaria para nuestra percepcin de la altura del sonido. Las frecuencias ms altas son procesadas en el sector de la membrana basilar ms cercano al odo medio y las ms bajas en su sector ms lejano (cerca del helicotrema). La cantidad de clulas ciliares estimuladas (deformadas) y la magnitud de dicha deformacin determinara la informacin acerca de la intensidad de ese sonido.

Sistema Auditivo Central


El sistema auditivo central est formado por los nervios acsticos y los sectores de nuestro cerebro dedicados a la audicin. A menudo ignorado, el sistema auditivo central es fundamental en nuestra audicin, ya que es all donde se procesa la informacin recibida y se le asignan signicados a los sonidos percibidos, ya sea que pertenezcan a la msica, al habla u otros. El nervio auditivo contendra alrededor de 30.000 neuronas y su funcin principal es la de transmitir los impulsos elctricos al cerebro para su procesamiento. Pero tambin parecen existir otras vas que conducen impulsos desde el cerebro hasta la cclea. No se sabe mucho de estas neuronas descendentes, pero aparentemente serviran para ayudar a una especie de ajuste de sintona na en la selectividad de frecuencia de las clulas ciliares e incrementar las diferencias de tiempo, amplitud y frecuencia entre ambos odos.

EL CEREBRO Y LA INFORMACION

A partir de la deformacin de las clulas ciliares en el rgano de Corti y a travs de los nervios acsticos, el cerebro recibe patrones que contienen la informacin caracterstica de cada sonido y los compara con otros almacenados en la memoria (la experiencia pasada) a efectos de identicarlos. Aparentemente, si el patrn recibido diere de los patrones almacenados, el cerebro intentara igualmente adaptarlo a alguno de los conocidos, al que ms se le parezca. Esto es notable por ejemplo en la percepcin de series armnicas. Si recibimos un nmero determinado de frecuencias aisladas, nuestro cerebro intentar relacionarlas, identicndolas como parte de una serie armnica (an cuando no lo sean), generando incluso la percepcin de la altura determinada por su frecuencia fundamental, aunque sta no est fsicamente presente y aunque la membrana basilar no est oscilando en el punto correspondiente a dicha frecuencia.

Aparentemente existiran en el cerebro al menos tres niveles diferenciados de procesamiento de los datos que transmiten los nervios acsticos. En un primer nivel el cerebro identicara el lugar de procedencia del sonido (asociacin de lugar, localizacin). En un segundo nivel el cerebro identicara el sonido propiamente dicho, es decir, sus caractersticas tmbricas. Recin en un nivel posterior se determinaran las propiedades temporales de los sonidos, es decir su valor funcional a partir de su ubicacin en el tiempo y su relacin con otros sonidos que lo preceden y lo suceden, hecho de particular importancia en sistemas acsticos de comunicacin como el habla (la lengua hablada) o la msica. LA MEMORIA, EL CEREBRO Y LA INFORMACION

EL SONIDO Y LOS HEMIFERIOS CELEBRALES cada uno de los hemisferios cumple funciones diferenciadas en el procesamiento de los sonidos recibidos. El cerebro es capaz de distinguir las caractersticas estructurales de los sonidos y, bsicamente, el predominio de uno u otro hemisferio depende precisamente de la estructura de dicho sonido.

LA PERCEPCION AUDITIVA La percepcin auditiva constituye un requisito para la comunicacin. Implica la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estmulos auditivos asocindolos a experiencias previas. - Este aspecto perceptivo tiene una relacin muy intensa con el lenguaje y por lo tanto debe hacerse siempre un planteamiento comn de ambos aspectos. - El desarrollo de la percepcin auditiva debe reforzarse con otras, siempre que se pueda, de carcter visual, cenestsico y temporal. - La contaminacin auditiva se produce ms fcilmente que la visual, es por ello que los estmulos auditivos en un principio han de ser todo lo ntidos que podamos obtenerlos. - En la percepcin auditiva es tan importante el sonido como el silencio. En este plan de desarrollo de la percepcin auditiva se presentan las siguientes reas de entrenamiento:

Gracias
kandy gutierrez -Teoria de la percepcion

You might also like