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ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERA CIVIL

SLABO

HIDRULICA
REA CURRICULAR: TECNOLOGA CICLO: VIII I. CDIGO DEL CURSO II. CRDITOS III.REQUSITOS : 090309 :04 :090596 Hidrologa SEMESTRE ACADMICO: 2011-I

IV.CONDICIN DEL CURSO V. SUMILLA

: Obligatorio

El curso est ubicado en el VIII Ciclo, es de naturaleza terica y prctica. Su propsito es brindar al estudiante los conceptos terico- prcticos para disear soluciones de ingeniera a los problemas de los recursos hdricos superficiales, subterrneos y martimos que se presentan cuando se quiere: captar, conducir, proteger o regular dichos recurso mediante obras de infraestructura hidrulica. La asignatura comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. Obras de Arte En Canales, II. Obras de Captacin Diseo de Bocatoma, III. Diseo de Centrales Hidroelctricas, IV. Diseo de Sistema de Riego VI. FUENTES DE CONSULTA: Bibliogrficas USBR (2007). Diseo De Presas Pequeas Traduccin de 3ra. Edicin, Madrid-Espaa Villn M. (2005). Diseo de Estructuras Hidrulicas. 1 edicin. Editorial Villn. Costa Rica Krochin S., (1978).Diseo Hidrulico, Ed. Escuela Politcnica Nacional. Quito. Ecuador. Hidrulica De Los Canales Abiertos Ven Te Chow Jurez B., Mecnica De Suelos- Tomo III, Ed. Limusa Mxico, ISBN: 9681801288 VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD I: OBRAS DE ARTE EN CANALES OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Disear las principales obras de arte de conduccin, captacin y proteccin, que se requieren en un canal Realizar proyecto de Trazo de un canal con obras de arte PRIMERA SEMANA Primera sesin: Clasificacin de las Obras Hidrulicas de acuerdo a su propsito y funcin Segunda sesin: Obras de proteccin: transiciones y alcantarillas. Ejemplos de aplicacin

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SEGUNDA SEMANA Primera sesin: Obras de proteccin: vertedor de demasas y pozas de disipacin. Obras de conduccin: cruce de va. Ejemplos de aplicacin Segunda sesin: Obras de conduccin: cadas. Ejemplos de aplicacin TERCERA SEMANA Primera sesin: Obras de conduccin: rpidas, sifn invertido. Ejemplos de aplicacin Segunda sesin: Trazo de Canales: trazo en planta en tramo recto y trazo en curva, perfil longitudinal, pendiente del canal. CUARTA SEMANA Primera sesin: Perdidas por infiltracin, base o plantilla, tipo de revestimiento, velocidades permisibles, ancho de la corona, tipos de juntas, proceso constructivo. Proyecto 1: Trazo de Canal con obras de arte Segunda sesin: Examen N 1- Obras de Arte UNIDAD II: OBRAS DE CAPTACIN DISEO DE BOCATOMA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Disear las principales estructuras de conduccin, captacin y proteccin, que se requieren en una Bocatoma. Realizar proyecto de Diseo de Bocatoma. QUINTA SEMANA Primera sesin: Introduccin, Clasificacin, Generalidades sobre ros, Clases y partes que componen el Barraje, Avenida y Caudal de diseo, Caractersticas hidrulicas del ro. Segunda sesin: Obras de desvo, Ubicacin optima, Ancho de encauzamiento Ventana de captacin: dimensionamiento, enrejado SEXTA SEMANA Primera sesin: Barraje: Determinacin del azud: altura, carga hidrulica, clases de cimacios de cresta libre, longitud efectiva de la cresta, perfil del cimacio, estabilidad del azud. Segunda sesin: Clculo de las fuerzas de Supresin, dimetro de enrocamiento, Socavacin del cauce del ro. SPTIMA SEMANA Primera sesin: Canal de limpia: Determinacin de velocidad crtica para el inicio de movimiento de las partculas, Compuerta de Regulacin, Muro Gua de Canal de limpia. Muros de Proteccin: determinacin de curvas de remanso para dimensionar Muros y diques de encauzamiento altura de muros, dique enrocado. Segunda sesin: Desripiador Cmara de Decantacin: umbral de entrada, canal de limpia del desripiador, compuerta 2

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de limpia. Aliviadero de Demasas: Vertederos laterales. Caudal de avenidas, dimensionamiento OCTAVA SEMANA Primera sesin: Desarenador: Funcin clases y partes que componen el Desarenador - Partculas que se van a sedimentar - Determinacin de naves, longitud y seccin del desarenador Segunda sesin: Desarenador: Purga: volumen y operacin canal de purga compuerta de purga Umbral de salida. Transiciones de entrada y de salida. Proyecto 2: Diseo de Bocatoma. NOVENA SEMANA Entrega de Proyecto # 1- Trazo de Canales UNIDAD III: DISEO DE CENTRALES HIDROELCTRICAS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Disear las principales estructuras de captacin, conduccin, conducto forzado y seleccionar turbina que se requiere en una Central Hidroelctrica. DCIMA SEMANA Primera sesin: Clasificacin, Obras y Equipos requeridos Segunda sesin: Potencia instalada, Caudal de instalacin, Energa Firme, Energa Secundaria, Tipos de Centrales Hidroelctricas. UNDCIMA SEMANA Primera sesin: Dimensionamiento de Cmara de carga Segunda sesin: Calculo del espesor del conducto forzado, influencia del golpe de ariete, calculo de tramos de tubera forzada. DUODCIMA SEMANA Primera sesin: Seleccin de turbinas, tipos de turbinas Dimensionamiento de Turbina Pelton Segunda sesin: Dimensionamiento de Turbina Francis DECIMOTERCERA SEMANA Primera sesin: Examen N 2- C.H. Entrega de Proyecto # 2- Diseo de Bocatoma. UNIDAD IV. DISEO DE SISTEMA DE RIEGO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Disear las principales estructuras de captacin, conduccin y distribucin que se requiere en un Sistema de riego DECIMOTERCERA SEMANA Segunda sesin: 3

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Generalidades, factores de la produccin agrcola: suelo, clima, agua DECIMOCUARTA SEMANA Primera sesin: Suelos: estructura, relacin agua-suelo, propiedades fsicas, Segunda sesin: Agua: capacidad de campo, punto de marchitez, difusin en el suelo. DECIMOQUINTA SEMANA Primera sesin: El riego: clases, eficiencia, calculo de demandas Segunda sesin: Mtodo de Hargraves, demandas finales DECIMOSEXTA SEMANA Primera sesin: Infraestructura mayor y menor de riego Segunda sesin: Drenaje DECIMOSPTIMA SEMANA Examen N3- Irrigaciones Examen N4 - Sustitutorio VIII. CONTRIBUCIN DEL CURSO AL COMPONENTE PROFESIONAL a. Matemtica y Ciencias Bsicas 0 b. Tpicos de Ingeniera 5 c. Educacin General 0 IX.PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS . Mtodo Expositivo Interactivo. Disertacin docente, exposicin del estudiante. . Mtodo de Discusin Guiada. Conduccin del grupo para abordar situaciones y llegar a conclusiones y recomendaciones. . Mtodo de Demostracin Ejecucin. El docente ejecuta para demostrar cmo y con que se hace y el estudiante ejecuta, para demostrar que aprendi. X. MEDIOS Y MATERIALES Equipos: Una computadora personal para el profesor y para cada alumno, ecran, proyector de multimedia y una impresora. Materiales: Aula Virtual del curso, Programas: HCanales, Hec Ras, Cropwat y aplicaciones multimedia. XI. EVALUACIN El promedio final se obtiene con la siguiente frmula: PF= (2*PE+Y2+Y3)/4 PE=Promedio de 3 mejores notas de Exmenes PE = (E1 + E2+ E3)/3 E1 = Examen de mayor nota N 1 E2 = Examen de mayor nota N 2 E3 = Examen de mayor nota N 3 Y2 = Proyecto N 1 Y3 = Proyecto N 2 4

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XII. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS El aporte del curso al logro de los resultados (Outcomes), para la Escuela Profesional de Ingeniera Civil se establece en la tabla siguiente: K = clave
a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k.

R = relacionado

Recuadro vaco = no aplica


K R R K K

Habilidad para aplicar conocimientos de matemtica, ciencia e ingeniera Habilidad para disear y conducir experimentos, as como analizar e interpretar los datos obtenidos Habilidad para disear sistemas, componentes o procesos que satisfagan las necesidades requeridas Habilidad para trabajar adecuadamente en un equipo multidisciplinario Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera Comprensin de lo que es la responsabilidad tica y profesional Habilidad para comunicarse con efectividad Una educacin amplia necesaria para entender el impacto que tienen las soluciones de la ingeniera dentro de un contexto social y global Reconocer la necesidad y tener la habilidad de seguir aprendiendo y capacitndose a lo largo de su vida Conocimiento de los principales temas contemporneos Habilidad de usar tcnicas, destrezas y herramientas modernas necesarias en la prctica de la ingeniera

XIII. HORAS, SESIONES, DURACIN Teora 2 Prctica 2 Laboratorio 2

a) Horas de clase:

b) Sesiones por semana: Dos sesiones. c) Duracin: 6 horas acadmicas de 45 minutos

XIV. JEFE DE CURSO Ing Giovene Perez Campomanes XV. FECHA La Molina, Febrero de 2011.

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