BAB I

BILANGAN BULAT
A. Sifat-Sifat Pengerjaan Hitung pada Bilangan Bulat
a. Sifat komutatif (pertukaran)
Penjumlahan

:a+b=b+a

Perkalian

:axb=bxa

b. Sifat Asosiatif (Pengelompokan)

Penjumlahan

: (a + b) + c = a + (b + c)

Perkalian

: (a x b) x c = a x (b x c)

c. Sifat Distributif (Penyebaran)

sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan

: a x (b+c) = (a x b) + ( a x c)

sifat distributif perkalian terhadap pengurangan

: a x (b-c) = (a x b) - ( a x c)

B. Menaksir Hasil Pengerjaan Hitung Dua Bilangan

membulatkan kedua bilangan kemudian hasil pembulatan dari kedua bilangan tersebut
dioperasikan (ditambah, dikurang, dikali atau dibagi)
C. Menentukan KPK dab FPB
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari dua bilangan atau lebih adalah bilangan asli terkecil
yang habis dibagi bilangan bilangan tersebut.
Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) adalah bilangan asli terbesar yang mampu membagi sampai
habis bilangan bilangan tersebut.

Latihan I
Sifat komutatif pada penjumlahan dan perkalian
1.

2.

3.

Gunakan sifat komutatif pada penjumlahan berikut

a

4+5=5+...

9 + . . . = 3 + . . .

11 + . . . = -3 + . . .

2 + 3 = 3 + . . . . .

. . . . + (2) = . . . + 12

. . . . + (12) = . . . + 42

7 + (4) = . . . + (4)

30 + . . . = 10 + . . .

38 + . . . = 101 + . . .

5 + (6) = 5 + . .

. . . + (5) = . . . + 50

. . . + (55) = . . . + 40

10 + 1 = 1 + . .

70 + . . . = 30 + . ..

60 + . . . = 70 + . ..

Gunakan sifat komutatif pada perkalian.

a

10 5 = 5 . .

40 . . . = 5 . .

41 . . . = 5 . .

3 2 = 2 . . . .

29 . . . = 3 . .

29 . . . = 32 . .

4 (10) = . . . 4

. . . (4) = . . . 50

. . . (41) = . . . 50

21 5 = 5 . .

. . . (7) = . . . (60)

. . . (27) = . . . 60

37 (10) = . . . 37

80 . . . = 2 . .

810 . . . = 2 . .

Gunakan sifat komutatif pada penjumlahan dan perkalian

a

10 + 2

= _____ + _____

10 6

= _____ + _____

29 + (11)

= _____ + _____

5 9

= _____ + _____

20 + 50

= _____ + _____

. 15 (3)

= _____ + _____

24 + (40)

= _____ + _____

50 2

= _____ + _____

15 + (25)

= _____ + _____

30 (3)

= _____ + _____

125 + (-40)

= _____ + _____

12 x (-105) = _____ + _____

325 + 254

= _____ + _____

77 x 501

= _____ + _____

-373 + (-458) = _____ + _____

-505 x 27

= _____ + _____

204 + 538

= _____ + _____

-99 x (- 801) = _____ + _____

-210 + (-507) = _____ + _____

-105 x 56

= _____ + _____

Note : Sifat pertukaran hanya berlaku pada operasi hitung penjumlahan dan perkalian

Latihan 2
Sifat assosiatif pada penjumlahan dan perkalian
1.

2.

3.

Gunakan sifat assosiatif dalam penjumlahan

a

(2 + (1)) + 3 = . . . + (1 + 3)

(20 + (1)) + . . . = . . . + (1 + 3)

(1 + 2) + (5) = 1 + (2 + . . . . .)

(5 + . . . ) + 4 = 5 + (25 + . . .)

(2 + 3) + 4 = 2 + (. . . + 4)

(. . . + (3)) + 6 = 30 + (. . . + 6)

(5 + (1)) + (4) = . . . + (1 + (4))

(39 + . . .) + (10) = 39 + (5 + (10))

(6 + 2) + (10) = 6 + (2 + . . . )

(45 + 4) + . . . = 45 + (4 + 7)

Gunakan sifat asosiatif pada perkalian

a

(2 4) 3 = . . . (4 3)

(5 (2)) 4 = 5 (2 . . .)

(4 5) 6 = 4 (. . . . . .)

(3 2) 8 = . . . (2 . . .)

(4 (3)) 6 = 4 (. . . 6)

(4 (6)) 10 = . . . (6 . . .)

(5 x (1)) x (4) = . . . x (1 x (4))

(39 x . . .) x (10) = 39 x (5 x (10))

(6 x 2) x (10) = 6 x (2 x . . . )

(45 x 4) x . . . = 45 x (4 x 7)

Gunakan sifat asosiatif pada penjumlahan dan perkalian

a

(50 + (5)) + (3) = ___ + (5 + ___)

(2 6) 4 =

(___ + (60) + ___ = 65 + (60 + (3))

(3 2) 5 =

(55 + (30)) + 6 = ___ + (___ + 6)

(4 (5)) 2 =

(39 + ___) + ___ = ___ + (32 + (4))

(3 (2)) 6 =

(45 + ___) + (9) = ___ + (27 + ___)

(5 (4)) (3) =

Latihan 3
Sifat Distributif perkalian terhadap penjumlahan dan Sifat Distributif perkalian terhadap
pengurangan

Contoh :

1.

2.

Cobalah lengkapi operasi di bawah ini dengan memanfaatkan sifar distributif

a

(4 17) + (4 3) = 4 (17 + . . .)

4 (17 6)

(3 9) + (3 11) = . . . . (9 + 11)

-2 (74 49)

(2 37) + (2 13) = 2 (. . . + 13)

-6 x ( 53 +28)

5 (10 + 8) = (5 . . .) + (5 . . .)

5 (30 12)

8 (25 + 11) = (. . . 25) + (8 . . .)

8 (50 5) 8

Manfaatkan sifat komutatif (a - e), asosiatif (f - j), dan distributif (k p) yang sudah kamu
pelajari untuk mengerjakan soal berikut ini!
A
B

12 44
30 93

I
J

125 9 16
400 x 9 x 11

15 44

22 x (20-4)

325 79

38 x (10+1)

E
F

425 x 250
447 + 105 + 1106

M
N

(100 + 5) x 75
(500 - 25) x 212

2019 + 170 + 31

(100 - 3) x 17

54 12 5

75 x (100 + 40 + 5)

Latihan 4
Taksiran dan Pembulatan
1.

Bulatkan bilangan-bilangan berikut ke

No Bilangan

2.

3.

867,234

245,86

978,25

305,44

155,75

1025,44

528,55

Satuan terdekat

Puluhan terdekat

Ratusan terdekat

Taksirlah hasil penjumlahan dengan taksiran terbaik. Untuk nomor a - j taksirlah ke puluhan
terdekat. Untuk nomor ko taksirlah ke ratusan terdekat
a

46 + 83

508 + 199

269 + 205

59 + 123

711 + 295

527 +375

327 + 142

169 + 205

384 +178

79 + 32

527 + 375

508 + 199

258 +117

384 +178

755 + 295

Taksirlah hasil dan pengurangan berikut dengan taksiran terbaik. Untuk nomor 15 taksirlah ke
puluhan terdekat. Untuk nomor 610 taksirlah ke ratusan terdekat
a

46 - 83

508 - 199

269 + 205

159 - 23

711 - 295

527 +375

327 - 142

1609 - 205

384 +178

79 - 32

5207- 375

508 + 199

258 - 117

3804-178

755 + 295

4. Tentukan hasil perkalian atau pembagian soal-soal berikut. Hasilnya bulatkan ke puluhan dan ke
ratusan terdekat. Setelah itu taksirlah hasil perkalian atau pembagiannya.Bandingkan hasil
pembulatan dan taksirannya.

Cth :

No

Operasi hitung

439 178

289 123

832 158

826 678

972 926

599 : 19

438 : 38

4.134 : 53

31.785 : 39

28.413 : 41

(28 10) : 24

14 18 + 555

17.844 : 990 15

(98 32) + 79

1.255 : 95 + 9

92 18 32

18.955 : 911 10

Hasil
Perhitungan
Sebenarnya

Pembulatan Hasil
Puluhan
Terdekat

Ratusan
Terdekat

Taksiran

5. Hasil penaksiran ke atas dari 7 x 68 adalah...................................................................................

6. 528 + 384 jika ditaksirkan ke bawah hasilnya adalah ...................................................................
7. Hasil taksiran ke ratusan terdekat dari 4.305 + 2160 adalah ........................................................
8. Banyak siswa satu kelas di sekolalahku ada 52 anak berapa kira-kira banyak siswa kelas 1 sampai
kelas 6?
9. Sebuah toko kelontong memiliki persediaan 2870 kg beras, 1.325 kg Gula dan 4.770 kg telur. Jika
dihitung dalam kwintal (dibulatkan ke ratusan kg) berapa kwintal total pesediaan toko kelontong
tersebut?

Latihan 5
Soal cerita bersambung tentang taksiran
1. Aku dan keluargaku akan memperbaiki rumah. Panjang dan lebar rumahku ukurannya 28 x 21 m.
Berapa kira kira luas rumahku?
2. Lantainya akan dipasang keramik berukuran 40 x 40 cm. Berapa kira-kira keramik yang
dibutuhkan?
3. jika harga keramik Rp. 3.375,00 perbiji berapa kira-kira uang yang dibutuhkan untuk membeli
keramik?
4. Sebagian dindingnya yang seluas 550 m2 akan dicat. Jika 1 kg cat dapat digunakan untuk
mengecat dinding seluas 10 m2, maka berapa kira-kira cat yang dibutuhkan?
5. Harga 1 kg cat Rp. 9.800,00 kira-kira berapakah uang yang harus dikeluarkan untuk membeli cat?

Nilai:

Catatan :

Paraf:

..

Permainan !

Di dalam sebuah gudang terdapat 19 karung beras @ 47 kg, 23 karung jagung @ 48 kg,
dan 27 karung gabah kering @ 93 kg. Tiga orang memeriksa keadaan gudang tersebut
dan menyatakan:
Budiman menaksir barang seluruhnya kira-kira 45 kuintal. Marsito menaksir barang
seluruhnya kira-kira 47 kuintal. Sahat menaksir barang seluruhnya kira-kira 50 kuintal.
1. Taksiran siapakah yang paling tepat?
2. Berapa jumlah seluruh barang itu sesungguhnya?
3. Taksiran yang paling tepat tadi, lebih rendah atau lebih tinggi
dari jumlah yang sesungguhnya? Berapa kilogram bedanya?

Gunakan taksiran untuk menebak jawaban yang benar pada soal berikut

KPK dan FPB

Latihan 6

1.

2.

Tandailah bilangan-bilangan prima yang kurang dari 100

1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

Tentukan faktor prima dan faktorisasi prima dari bilangan-bilangan berikut

a.

325

f.

42

b.

330

g.

108

c.

490

h.

150

d.

990

i.

243

e.

1.224

j.

25

3.

Bilangan-bilangan yang merupakan faktor dari 24 adalah .........................................................

4.

Bilangan yang tepat mempunyai 2 faktor disebut bilangan .......................................................

5.

Bilangan 20 mempunyai faktor sebanyak ..................................................................................

6.

Bilangan prima antara 20 dan 50 adalah ...................................................................................

7.

Faktor prima dari bilangan 30 adalah ........................................................................................

8.

Bilangan prima terbesar, tetapi lebih kecil dari 30 adalah ........................................................

9.

Faktorisasi prima dari bilangan 56 adalah .................................................................................

10. Faktorisasi suatu bilangan adalah 2 x 3x 5. Bilangan itu adalah ................................................

Latihan 7
Carilah FPB dari pasangan bilangan di bawah ini.
a.

6 dan 10

k.

5, 6 dan 12

b.

12 dan 16

l.

15, 12 dan 18

c.

33 dan 75

m. 20, 35 da 70

d.

75 dan 180

n.

60, 150, dan 225

e.

32 dan 24

o.

125, 175, dan 200

f.

77 dan 44

p.

50, 70 dan 80

g.

51 dan 34

q.

85, 90, dan 102

h.

45 dan 60

r.

300, 25 dan 700

i.

84 dan 72

s.

462, 525, dan 126

j.

56 dan 140

t.

350, 40 dan 70

Latihan soal cerita FPB

1.

Ibu memiliki 28 kue keju dan 40 kue donat. Kue-kue tersebut akan dimasukkan ke dalam kotakkotak. Jika setiap kotak memuat jumlah kue keju dan kue donat dalam jumlah yang sama,
berapa banyak kotak yang diperlukan ?

2.

Seorang pedagang memiliki 42 permen rasa cokelat, 48 permen rasa jeruk, dan 60 permen rasa
mangga. Ia menginginkan setiap stoples memuat ketiga jenis permen tersebut dalam jumlah
yang sama.
a. Berapa banyak stoples yang harus disediakan?
b. Berapa banyak permen rasa cokelat, rasa jeruk, dan rasa mangga dalam setiap stoplesnya?
3.

Pada Hut RI panitia lomba menyediakan hadiah sebanyak 72 buku tulis dan 108 bolpoin.
Apabila setiap bungkus hadiah untuk pemenang lomba meiliki isi yang sama, maka berapa
bungkus paling banyak hadiah yang dapat dibuat? Berapa buah buku tulis dan bolpoin yang
ditmasukkan dalam tiap bungkus hadiah ?

10

Latihan 8
1.

Tentukan KPK dari pasangan bilangan berikut.

k.

6 dan 10

u.

5, 6 dan 12

l.

12 dan 16

v.

15, 12 dan 18

m.

33 dan 75

w.

20, 35 da 70

n.

75 dan 180

x.

60, 150, dan 225

o.

32 dan 24

y.

125, 175, dan 200

p.

77 dan 44

z.

50, 70 dan 80

q.

51 dan 34

85, 90, dan 102

r.

45 dan 60

300, 25 dan 700

s.

84 dan 72

462, 525, dan 126

t.

56 dan 140

aa. 350, 40 dan 70

Soal cerita KPK

1.

Lampu A menyala setiap 6 detik sekali, sedangkan lampu B setiap 8 detik sekali. Setiap berapa
detik kedua lampu tersebut akan menyala secara bersamaan?

2.

Pada suatu hari, Bu Wati dan Bu Nanik belanja bersamaan di sebuah pasar swalayan. Bu Wati
belanja setiap 15 hari sekali, sedangkan Bu Nanik juga belanja setiap 25 hari sekali. Setelah
berapa hari Bu Wati dan Bu Nanik akan belanja di pasar swalayan itu bersama lagi?

3.

Pada suatu hari Ali, Beni, dan Candra bersamaan memotong rambutnya pada seorang tukang
cukur. Ali mencukur rambutnya setiap 30 hari di tempat itu. Beni mencukur rambutnya setiap 45
hari. Candra mencukur rambutnya setiap 60 hari. Setiap berapa bulan, mereka dapat bersamaan
memotong rambut pada tukang cukur itu?

4.

Frida berenang setiap 10 hari sekali. Tomi berenang setiap 15 hari sekali. Tanggal 5 Maret 2008
mereka berenang bersama untuk pertama kali. Kapan mereka akan berenang bersama untuk
kedua kalinya dan ketiga kalinya?

Nilai:

Catatan :

Paraf:

..

11

Uji Kompetensi I
1.

Bilangan 50.009 dibaca......................................................................................................................

2.

kerjakan dengan pengelompokan

3.

a. 564 + 2.735 + 984

= ............................................................................................................

b. 582 + 65 +1057

= ............................................................................................................

Kerjakan dengan menggunakan sifat penyebaran

a. 24 x (100+25)

= ........................................................................................................................

b. 56 x (100 25) = .........................................................................................................................

4.

408 x 125 = 125 x 408, pengerjaan di samping menggunakan sifat .................................................

5.

(425 - 125) : 25 = (................. : .........................) (........................ :..........................)

6.

Faktor dan faktorisasi prima dari 90 adalah ....................................................................................

7.

36 99 = (36 n) (36 1), nilai n = ..............................................................................................

8.

Jika dihitung dalam ratusan terdekat berapakah hasil dari 364 x 238?

9.

Faktor prima dari bilangan 125 adalah .............................................................................................

10. FPB dan KPK dari 50 dan 75 adalah . .................................................................................................

11. FPB dan KPK dari 48 dan 72 adalah ...................................................................................................
12. Selisih KPK dan FPB 56 dan 72 adalah ..............................................................................................
13. 13.244 : (1654 1647) = ...................................................................................................................
14. 157 x 36 + 5775 : 75 = .......................................................................................................................
15. Jika ditaksirkan dalam puluhan terdekat maka hasil dari 478:37 adalah ..........................................
16. Nilai tempat angka 7 dalam 275.645 adalah......................................................................................
17. Selisih nilai angka 5 dalam 57.845 adalah .........................................................................................
18. (100 + 5) x 75 = .................................................................................................................................
19. Rp3.525,00 + Rp1.475,00 ditaksir . ...................................................................................................
20. Ibu Akbar membeli masing-masing 1 kilogram mangga, jeruk, dan apel. Harga sekilo mangga dan
sekilo jeruk sama, yaitu Rp5.750,00. Sedangkan harga sekilo apel adalah Rp8.125,00. Berapa
kira-kira uang yang dihabiskan ibu Akbar untuk membeli ketiga buah tersebut?
21. Faktorisasi prima dari 900 adalah.....................................................................................................
22. Banyak faktor prima dari 785 ada ............................................................................bilangan
23. (2 37) + (2 13) = 2 (. . ............ + 13)
24. Taksiran dari 1.510 + 756 299 dalam ribuan terdekat adalah .......................................................
25. (175 : 5) (25:5) + (45: 5) = .............................................................................................................

12

26. 199 x 33 = (200-1) x 33 = (..............x ..............) - (............ .x .................)

27. Dua orang pedagang membeli dagangan ke kota. Pedagang A berangkat ke kota 6 hari sekali
sedangkan pedagang B tiap 9 hari sekali. Mereka berangkat bersama-sama tanggal 26 maret
2011. Kapan mereka berangkar bersama-sama lagi?
28. Pak Made mendapat tugas ronda setiap 6 hari sekali, sedangkan Pak Janu setiap 8 hari sekali.
Adapun Pak Tono setiap 12 hari sekali. Tanggal 1 Juni 2008 mereka bertiga tugas ronda bersama
untuk kali pertama. Kapan mereka akan tugas ronda secara bersama untuk ketiga kalinya?
29. Seekor peternak memelihara 24 kelinci belang, 16 kelici putih dan 28 kelinci hitam. Kelinci
tersebut dimasukkan dalam beberapa kandang dengan jenis dan jumlah yang sama. Berapa
banyak kandang yang diperlukan
30. Najla memetik 12 bunga mawar dan 15 bunga matahari. Bunga bunga tersebut akan di
masukkan ke dalam vas vas bunga. Isi setiap vas memuat bunga mawar dan matahari dalam
jumlah yang sama. Berapa paling banyak vas bunga yang di butuhkan Najla?

Nilai:

Catatan :

Paraf:

..

13

Uji Kompetensi II

1.

2.

Kerjakan dengan komutatif

c. 584 x 14

d. 582 + 6557

Kerjakan dengan menggunakan sifat penyebaran

c. 24 x (100+20 +5) =
d. 72 x (100 25)

3.

525 x 125 = 125 x 525, pengerjaan di samping menggunakan sifat

.................................................

4.

(425+ 125) : 25 = (.......... : ............) (............. : .................)

5.

Angka 3 pada 945.328 menempati nilai .....................................................................................

6.

Selisih angka 3 pada 17.353 bernilai ...........................................................................................

7.

Faktor dan faktorisasi prima dari 545 adalah ..............................................................................

8.

Jika dihitung dalam ratusan terdekat berapakah hasil dari 364 x 238?

9.

Jika dibulatkan dalam satuan terdekat 0,457 + 1,05 menjadi ....................................................

10. Faktor prima dari bilangan 1.250 adalah .....................................................................................

11. FPB dan KPK dari 45 dan 75 adalah .............................................................................................
12. Banyak bilangan yang merupakan faktor dari 30 ada ................................................ bilangan
13. Selisih KPK dan FPB 27 dan 72 adalah .........................................................................................
14. Jika dihitung dalam puluhan terdekat berapakah hasil dari 335 :19?
15. Dua buah loceng berdentang tiap 15 menit sekali dan 20 menit sekali. Pada menit ke
berapa keduanya akan berdentang bersamaan?
16. 13.250 : (10 5) = ........................................................................................................................
17. 104 : 8 x 11 + 5475 : 25 = n , nilai n kira- kira ..............................................................................
18. (___ + (60) + ___ = 65 + (60 + (3))
19. (39 + ___) + ___ = ___ + (32 + (4))
20. 175 : 25 + 3975 14x 8 = s, nilai s kira-kira..................................................................................
21. (135 : 5) (75:5) + (405: 5) =........................................................................................................
22. 189 x 33 = (200-11) x 33 = (........... x ................) - (.............. x ........................)

14

23. Lampu A menyala setiap 16 detik sekali, sedangkan lampu B setiap 14 detik sekali. Setiap
berapa detik kedua lampu tersebut akan menyala secara bersamaan?
24. Ardha memiliki 24 kelereng putih dan 48 kelereng merah. Kelereng putih dan kelereng
merah. Kelereng tersebut akan dimasukkan dalam beberapa kantong plastik. Jika iap kantong
berisi sama banyak berapakah:
a. Banyak kantong ang dibutuhkan
b. Jumlah kelereng tiap kantong
25. Jika 5475 + 789 dibulatkan dalam ribuan terdekat hasilnya kira-kira..........................................
26. FPB dan KPK dari 25, 50, dan 75 adalah.......................................................................................
27. Hafiz ikut les renang seminggu sekali. Reza juga ikut les di tempat yang sama 5 hari sekali.
Setiap berapa hari sekali mereka dapat bertemu di tempat les? Jika mereka pergi bersama
tanggal 15 juni 2011, kapan mereka akan les bersama lagi?
28. Arin mempunyai pita yang panjangnya 84 cm dan Wavie mempunyai pita dengan panjang 90
cm. Pita itu dipotong habis menjadi beberapa bagian yang sama panjangnya.
a.

Berapa ukuran terpanjang agar setiap potong sama panjangnya?

b.

Menjadi berapa potong tali Ema?

c.

Menjadi berapa potong tali Menik?

29. 36 99 = (36 n) (36 1), nilai n = ...........................................................................................

30. Taksiran dari 1.510 + 756 299 dalam ribuan terdekat adalah ..................................................

Nilai:

Catatan :

Paraf:

..

15