CONDENSADORES EN SERIE Y EN PARALELO

Departamento de Física, Ciencias básicas

Universidad del Norte - Colombia

Said Pertuz Baute Bresneth Oliveros Taborda

spertuz@uninorte.edu.co boliveros@uninorte.edu.co
Ing. Mecánica Ing. Mecánica
Ricardo Trujillo García
ritrujillo@hotmail.co
Ing. Mecánica

 Resumen

En esta experiencia se tiene como objetivo principal estudiar las diferentes

combinaciones (serie y paralelo) existentes en las que se pueden disponerse un
par de capacitores, también se analizaran las diferentes características y
comportamientos que tienen los condensadores cuando se conectan en cada una
de estas formas. Finalmente estableceremos la relación existente entre la carga y
la relación de voltaje entre dos capacitores de placas paralelas cuando se conectan
en serie y en paralelo.

 Abstract

This experience has as its main objective was to study the different
combinations (series and parallel) in which they can provide a
pair of capacitors, also discuss the different characteristics and
behavior when the capacitors are connected in each of
these forms. Finally we’ll establish the relationship between load and voltage ratio
between two parallel plates when capacitors are connected serial and parallel.

 Objetivos

1) Objetivos generales
• Analizar las características de conectar condensadores en serie y en
paralelo.

2) Objetivos específicos
• Determinar la relación entre la carga y la relación entre los voltajes
para dos capacitores conectados en serie.
• Determinar la relación entre la carga y la relación entre los voltajes
para dos capacitores conectados en paralelo. 1

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02 de Abril del 2009

 Introducción
En la historia de la revolución de la información, los procesos que
ocurrieron para su desarrollo y progreso, se debieron a una incansable
búsqueda de mejorar el diseño y el uso, en la creación e instauración de
materiales que mejoraron el desempeño de las maquinas eléctricas y
electrónicas. Para nuestro caso, el capacitor fue el elemento que
revoluciono la era de los circuitos eléctricos, ya que los capacitores
mejorados, tenían más capacidad de guardar energía en su interior por un
tiempo de mayor prolongación. Para los circuitos eléctricos de corriente
alterna se pretende corroborar el uso de estos dispositivos para corroborar
los efectos que ocurren cuando estos están conectados en serie o en
paralelo.

 Marco teórico
Los capacitores son dispositivos que sirve para almacenar carga eléctrica.
Este se encuentra formado por dos conductores cercanos uno a otro,
separados por un dieléctrico (los dieléctricos son materiales que no
conducen la electricidad por lo tanto son utilizados como aislantes) o el
vacio a una distancia determinada, estos sometidos a una diferencia de
potencial adquieren cierta carga eléctrica, de tal modo que la carga
obtenida tiene el mismo valor, pero con signos contrarios.
En lo que se refiere a capacitores se encuentra que existen diversas formas
de conectar dos o más de estos, sin embargo las más utilizadas son en serie
y en paralelo (ver figura 1 y 2).

Figura 1Capacitores en serie Figura 2

Capacitores en paralelo

Cuando dos o más capacitores se conectan en paralelo la diferencia de

potencial que experimentan son las mismas e iguales a la diferencia de
potencial aplicada atreves de la combinación, la carga total de los
capacitores es la suma de las cargas de cada capacitor individual. Algo
similar pero reciproco sucede con los condensadores en serie ya que en
estos la carga de los capacitores son iguales pero la diferencia de potencial
en este tipo de capacitores es la suma de la diferencia de potencial entre
cada uno de los capacitores individuales.

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 Procedimiento experimental

En esta experiencia, se examina el efecto de conectar condensadores en serie y en

paralelo. Para ello se utilizará el circuito RLC, CI 6512, el electrómetro,
condensadores con capacitancia de 100µ y 330µ, la fuente electrostática de
voltaje, cables y un interruptor de doble posición.
1. Configuración del ordenador
1. Conecte el interfaz ScienceWorkshop al ordenador, encienda el interfaz y
luego encienda el computador
2. Conecte el electrómetro y la fuente electrostática a un voltaje de 30V.
2. Calibración del sensor y montaje del equipo
Realice   un   montaje   sobre   el  circuito RLC, CI 6512 tal como se indica en el
diagrama de la
Figura 4.1.

3. Toma de datos
1. Condensadores en serie.
1. Monte el circuito que se indica en la Figura 4.1. en serie.
2. Asegúrese que los condensadores estén descargados y para ello use un
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alambre para ponerlos en corto momentáneamente.
2. Conecte los terminales del electrómetro en paralelo al condensador C1.

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3. Encienda la fuente electrostática de voltaje y conecte los cables para trabajar

con 30 V.
4. Coloque el interruptor en la posición A para cargar el capacitor C1. Calcule la
carga obtenida por el capacitor.
5. Mueva el interruptor a la posición B. De esta manera los capacitores quedan
en serie. Mida con el electrómetro los voltajes en los terminales de los
capacitores C1 y C2. Anote los resultados en la sección “tablas resultados y
gráficas” del informe de laboratorio (sección 2). Calcule la carga en cada
capacitor.
Condensadores en paralelo
6. Asegúrese que los condensadores están descargados antes de conectarlos al
circuito.
7. Configure el circuito que se muestra en la Figura 4.1. en paralelo.
8. Suministre un voltaje de 10VDC. Coloque el interruptor en A para cargar el
condensador C1. Calcule la carga total en el capacitor. Anote los resultados en
la sección “tablas resultados y gráficas” del informe de laboratorio.
9. Pase el interruptor a la posición B y mida con el electrómetro el voltaje en
cada uno de los condensadores. Determine la carga en cada capacitor. Anote
los resultados en la sección “tablas resultados y gráficas” del informe de
laboratorio.

 Análisis y discusión de resultados

Pregunta 1: Para los capacitores conectados en serie: ¿Qué relación existe entre
las cargas de los capacitores cuando el suiche se encuentra en la posición B? ¿Qué
relación hay entre los voltajes entre los terminales de los capacitores y el voltaje
total aplicado?
R/= La relación existente entre los condensadores que se encuentran este tipo de
circuitos es que la carga se conserva y permanece constante para todos en el
circuito ya que al conectar en este tipo de circuito las placas que se encuentre
conectadas con la fuente recibirán una carga Q (si una se carga Q+, la otra cargara
Q-; ya que al acumularse una carga negativa en una, en la otra se acumulara la
misma carga pero con polaridad contraria, dejándolas cargadas con la misma
carga y polaridad inversa), mientras que las placas que se encuentren conectadas
entre si seguirán neutras por consiguiente la carga será igual, caso contrario pasa
con el voltaje ya que este se distribuye entre los condensadores de tal forma que la
suma de los voltaje que sienta cada uno es igual a la suma del voltaje total que
sede la fuente.
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Pregunta 2: Para los capacitores conectados en paralelo: ¿Qué relación existe
entre las cargas de los capacitores cuando el suiche se encuentra en la posición B?

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¿Qué relación hay entre la suma de las cargas en los capacitores y la carga inicial
en C1?
R/= Este tipo de circuito son el reciproco de los circuitos en serie ya que en estos
seda la conservación del voltaje, gracias a que los condensadores mejor dicho sus
placas equivalentes se encuentran conectadas a la misma terminal de la fuente
recibiendo cada uno la misma diferencia de potencial, caso contrario ocurre con la
carga la cual se distribuye entre estos.

 Preguntas Problematológicas

1. Para las dos configuraciones serie y paralelo de los capacitores. ¿Se cumple el
principio de conservación de la carga? Explique su respuesta.
R/= Para los capacitores en serie el principio de la conservación de la carga se
cumple, es decir cada condensador que se encuentre dentro de uno de estos
circuitos se encontrara con la misma carga que sus compañeros, mientras que en
paralelo no la carga de cada condensador será la una parte de la carga total del
sistema. (Caso inverso a circuitos con resistores).
2. Para la configuración de capacitores en paralelo ¿A qué factores se debe la
diferencia entre la suma de las cargas finales y la carga total inicial?
R/= Existen muchos factores externos que pueden generar un desbalance en la
ecuación, los cuales no son considerados en esta ya que esta es un modelo
idealista de las condiciones óptimas de un sistema, como:
Pérdida de carga con el ambiente circundante.
Pérdida de carga en las uniones de los elementos electrónicos y las vías de
conducción de cobre y con los elementos circundantes(a pesar de que estos son
aislantes seda un flujo de carga dentro de estos en los dos sentidos si se
encuentran expuestos en tiempos muy prolongados o también)
Otro error que debe considerarse o que afecta el balance de la ecuación es el
hecho de no aterrizar los condensadores dejándolos cargados antes de la conexión
con la fuente lo cual genera mediciones erradas.
3. El electrómetro posee una capacitancia interna de aproximadamente 27 pF.
¿Tiene alguna incidencia este valor en las mediciones realizadas? Explique su
respuesta.
R/= La capacitancia de un condensador no depende, ni de la carga de este ni del
voltaje que por el fluye, ya que esta es la relación entre estas variables
dependientes, dando como resultado que si hacemos una medición de una de estas
variables esta la otra estará relacionada con la primera por medio de la
capacitancia del condensador.
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 Conclusiones
Para los circuitos en serie y paralelo, en efecto se cumplieron todas las
expectativas respectivamente, ya que los resultados fueron congruentes al
indicar que para circuitos en paralelo, los voltajes fueron equivalentes; se
ha determinado para el porcentaje de diferencia de los voltajes entre los
capacitores se debió a varias razones: los canales interpolares de las
terminales y la fuente, liberaron energía en forma de calor, por el efecto
joule, también que al conectar el multímetro al capacitor de 100μf el
voltaje venia en descenso, ya que el capacitor se venía descargando. Para
el circuito en serie, como era de esperarse los valores de la carga se
aproximaron para hallar la real congruencia entre ellos. Como sabemos,
las cargas difirieron en un bajo porcentaje, la perdida de carga pudo haber
sido quizás, por algunos efectos del ambiente, errores en la toma de datos
o en el peor de los casos, fricción externa o virulenta conductividad entre
el capacitor y el multímetro.

 Bibliografía.

Física experimental – Electricidad y Magnetismo, segunda edición, Aníbal

Mendoza Pérez, Luis Ripoll Morales, Juan Miranda Crespo.

Física Electricidad para estudiantes de ingeniería (Notas de clase), Darío Castro

Castro, Antalcides Olivos Burgos.

Conceptos de Física, Paul G. Hewitt.

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