EVALUACIN DE HABILIDADES ADAPTATIVAS

NOMBRE DEL ALUMNO: ESMERALDA SANTIAGO OBISPO ESCUELA: VICENTE GUERRERO GRADO Y GRUPO QUE CURSA: PRIMER GRADO PERIODO DE APLICACIN: ENERO FEBRERO APLICADOR: ____________________________________________________________________

OBSERVACIONES GENERALES

SU MAMA DICE QUE VIVE CON SU ABUELITA MAMA DE SU MAMA Y CON UN TIO QUE ES MAESTRO PERO SOLO ESTA CON ELLOS EL FIN DE SEMANA, CUENTA QUE LE GUSTA A LA NIA LEVANTARSE MUY TEMPRANO ANTES DE QUE TODOS SE LEVANTEN, A LAVAR LOS TRASTES, NIXTAMAL, PONER CAF. ELLA ES CUATA DE UN NIO LLAMADO JULIO PERO EL NIO NO TIENE NINGUN PROBLEMA DE APRENDIZAJE.

HABILIDADES DE AUTOCUIDADO HABILIDADES 1. Tiene un horario establecido para levantarse? 2. Sabe asearse por las maanas? X X SI NO OBSERVACIONES SE LEVANTA A LAS 5 A.M. PONER CAFE

3. Se cepilla los dientes? 4. Se baa solo? 5. Sabe peinarse? 6. Escoge su ropa? 7. Sabe subir cierres? 8. Sabe abrochar botones? 9. Sabe atarse las agujetas? 10. Tiene aseadas sus uas? 11. Le gusta arreglarse, verse bien? 12. usa desodorante? 13. Acepta cambios en su rutina con facilidad? 14. Procura su alimentacin? 15. Se mantiene aseado durante el da? 16. Controla esfnteres? 17. Se limpia despus de ir al bao? 18. Se lava las manos antes de comer? 19. Es capaz de usar ropa de acuerdo al contexto? 20. Es capaz de mantener su ropa en buen estado? 21. Sabe coser su ropa cuando est rota? 22. sabe barrer y trapear? 23. Sabe sacudir? 24. Sabe tender camas? 25. Realiza mandados? 26. Sabe lavar trastes? 27. Sabe lavar el bao? 28. Sabe preparar alimentos sndwiches, sopa arroz)? 29. Utiliza electrodomsticos? 30. Sabe lavar su ropa? 31. Cuida de sus propias cosas? 32. Ordena y limpia su habitacin? sencillos (huevos X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X A VECES X

X X X

SE HACE SU COMIDA X

X PREPARA HUEVO

33. Puede cuidar nios pequeos? 34. Puede cuidar animales domsticos? X

UTILIZACIN DE LA COMUNIDAD HABILIDADES 1. Se traslada slo dela escuela a su casa y viceversa? 2. Se traslada solo por la comunidad? 3. Utiliza trasporte pblicos en viajes cortos? 4. Sabe cruzar las calles o carreteras? 5. Respeta las seales de transito? 6. Sabe trasbordar? 7. Participa en actividades propias de su comunidad? 8. Conoce la ubicacin de lugares principales de su comunidad ? 9. Usa los medios de comunicacin? X X X PRENDE LA RADIO X X X X X X SI NO OBSERVACIONES

HABILIDADES DE COMUNICACION ASPECTOS SI NO OBSERVACIONES

FACILIDAD EN LA EXPRESIN ORAL 1. Puede expresar lo que necesita en el saln de X clases? 2. Se da a entender de otra manera que no sea hablando? 3. Platica con sus compaeros o con alguien en especial? 4. Participa en las clases o en las actividades de manera espontnea? 5. Estructura coherentemente oraciones? 6. Su pronunciacin es adecuada? 7. Es capaz de realizar narraciones coherentes? X X X X X X

8. Puede relatar algo que le ha sucedido? 9. Puede inventar alguna historia o cuento? 10. Sabe preguntar? 11. Pregunta cuando no entiende las cosas? 12. Cualquier persona puede entender su comunicacin? 13. Intenta llamar la atencin de las personas? Cmo?

X X X X X X

UN POCO INCOMPLETO

CON SU PRESENCIA

14. Conoce las formas de comunicacin socialmente X establecidas? (saludo, despedida, pedir permiso, pedir ayuda) 15. Sabe leer y escribir? 16. Comprende emisiones comunicativas alternas? X (seas, gestos, lenguaje corporal, lenguaje grfico) X

DESARROLLO DE CONCEPTOS Y VOCABULARIO 1. Conoce el nombre de las personas que le son X familiares? 2. Conoce el nombre de los lugares cercanos y X conocidos dentro de su comunidad? 3. Conoce las actividades bsicas que se desarrollan en X su comunidad? 4. Sabe canciones? 5. Puede clasificar palabras? por campos semnticos las X X

6. Comprende las relaciones entre los siguientes X trminos: arriba abajo, grande chico, encima debajo atrs al lado, cerca lejos, derecha izquierda? 7. Comprende adivinanzas? 8. Es capaz de describir a una persona ; a un animal; una cosa; un lugar? 9. Conoce los colores? 10. Conoce oficios o profesiones y sabe decir que hace X cada una de ellas? 11. Conoce y comprende para que sirve cada medio de X trasporte? X X X

PERCEPCIN AUDITIVA 1. Comprende las ordenes que se le dan? X

2. Tiene buena atencin auditiva? 3. Memoriza canciones, rimas o poemas?

X X

4. Se muestra inquieto en las actividades donde tiene X que escuchar? 5. Recuerda los aspectos ms relevantes de un relato? 6. Cuenta los relatos en orden? 7. Le resulta difcil repetir algunas palabras? 8. Omite algunos fonemas al pronunciar? 9. Cambia algunos sonidos al pronunciar? 10. Grita en lugar de hablar? X X X X

X X

PENSAMIENTO CRITICO 1. Comenta con naturalidad lo que piensa sobre algn hecho ocurrido en casa, en clase o en la comunidad ? X 2. Es curioso y pregunta el porqu de las cosas? 3. Emite opiniones sobre algn tema? 4. Es capaz de predecir o anticipar los hechos que ocurren en un cuento o relato de la vida diaria? 5. Ofrece soluciones a un problema? 6. Apoya sus opiniones con razones? 7. Externa con naturalidad lo que le gusta y lo que no le X gusta? 8. Se burla de situaciones que le parecen absurdas? X X X X X X

DESARROLLO EMOCIONAL 1. Su personalidad es: tmida , agresiva , carismtica, X de liderazgo, centrada ? 2. Llora con frecuencia ? porqu? 3. Se come las uas o se chupa el dedo? 4. Tartamudea? Cuando? 5. Es muy callado? 6. Habla mucho? X X X X X

ES TIMIDA

HABILIDADES SOCIALES HABILIDADES SI NO OBSERVACIONES

1. Conoce normas de cortesa? 2. Ayuda a otros compaeros o a su familia a realizar X actividades ? 3. Tiene muestras de cario hacia otras personas? 4. Conoce derechos y obligaciones? 5. Respeta las reglas dentro del saln de clases ? 6. Roba o toma prestados las cosas de otros? 7. Le gusta convivir con otros nios? 8. Le gusta convivir con los adultos? X X X X

NO LAS DISTINGUE BIEN

9. Acepta las rdenes que le dan con voluntad y X agrado? 10. Comparte y/o presta sus cosas? 11. Tiene novio o novia? X X

A VECES

HABILIDADES DE AUTORREGULACIN

HABILIDADES 1. Identifica sus intereses? 2. Conoce sus capacidades y habilidades? 3. Identifica su sexo? 4. Sabe su nombre completo? 5. Reconoce su discapacidad? 6. Conoce su domicilio? 7. Conoce el nombre de la ciudad donde vive? 8. Conoce el nombre de sus padres? 9. Sabe su edad? 10. Toma decisiones? 11. Adecua su conducta ante diversas situaciones? 12. Resuelve sus propios problemas? X X X X X X X

SI X X

NO

OBSERVACIONES

13. Maneja sus emociones, se respeta a s mismo? 14. Respeta a los dems? 15. Inicia y concluye actividades? 16. Busca ayuda cuando lo necesita? X X

OCIO Y TIEMPO LIBRE HABILIDADES 1. Organiza su tiempo libre adecuadamente? 2. Lleva cabo juegos dentro de casa que no impliquen X mucho esfuerzo fsico? 3. Tiene inters activo por alguna manualidad? 4. Tiene algn hobby? 5. Lleva a cabo juegos que impliquen actividad fsica X fuera de casa? 6. Ve la televisin? 7. Escucha radio y msica? 8. Utiliza videojuegos? 9. Asiste a algn taller? 10. Practica algn deporte? 11. Profesa alguna actividad religiosa? 12. Tiene algn vicio? 13. Asiste a fiestas? 14. Visita familiares? TRABAJO X X X X X X X X X X X HACER MORRALES SI X NO OBSERVACIONES

HABILIDADES 1. Trabaja? 2. Trabaja bien, pero slo con constante supervisin? 3. Le interesa o agrada su trabajo? 4. Trabaja cuidadosamente y necesita poco control? X

SI X

NO

OBSERVACIONES

X X

5. Trabaja cuidadosamente equivocaciones? 6. Trabaja lentamente?

comete

pocas X

7. Trabaja firmemente con razonable velocidad sin animarlo? 8. Trabaja rpido? 9. Se da cuenta de las fallas y no contina el trabajo? 10. Se da cuenta de las fallas y pide consejo? 11. Localiza las fallas rpidamente y las corrige? 12. Es puntual generalmente? 13. Cuida las herramientas y materiales? 14. Pierde con facilidad algn material? 15. Es cuidadoso y economiza por propia iniciativa? 16. Trabaja bien con poca supervisin? X X X

X X X X X

X X

SALUD Y SEGURIDAD HABILIDADES 1. Come slo? 2. Come adecuadamente? 3. Come lquidos y slidos? 4. Se asea slo? 5. Cuida su apariencia? 6. Reconoce cuando se enferma? 7. Se cuida para no enfermarse? 8. Reconoce zonas de riesgo? 9. Previene riesgos de accidentes y peligros.? X X X X X X X X X SI NO OBSERVACIONES

1. Sabe leer?

HABILIDADES DE ACADEMICO-FUNCIONALES HABILIDADES SI NO X X X X X

OBSERVACIONES

2. Comprende su lectura? 3. Comprende la lectura de otros? 4. Escribe? 5. Formula y comprende instrucciones?

6. Conoce nmeros? 7. Cuenta oralmente? 8. Realiza sumas? 9. Realiza restas? 10. Realiza multiplicaciones? 11. Realiza divisiones? 12. Maneja el dinero adecuadamente? 13. Sabe pesar? 14. Sabe medir? 15. Maneja reparto adecuadamente? 16. Maneja reas, permetros y volmenes? 17. Prefiere realizar las actividades solo? 18. Prefiere realizar las actividades en grupo? 19. Prefiere realizar las actividades en pareja? 20. Prefiere realizar las actividades grupalmente? 21. Es notoria su preferencia por actividades concretas ? 22. Prefiere trabajar contenidos de alguna asignatura en X especial? Especificar. 23. Su canal de aprendizaje es visual? 24. Su canal de aprendizaje es auditivo? 25. Su canal de aprendizaje es Kinestsico ? 26. Enfrenta la tarea impulsivamente? 27. Reflexiona acerca de cmo enfrentar la tarea? 28. Se auto corrige? X X X X X X X

X DEL UNO AL DIEZ ORALMENTE Y SENCILLAS X X X

X X X X X

X EDUCACION FISICA

X X X X