ESCUELA: NEGOCIOS INTERNACIONALES

MANUAL DE CURSO: BIONEGOCIOS INTERNACIONALES

Unidad I. FUNDAMENTOS DE ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

VERSIN 1.0 Material elaborado para uso exclusivo de los alumnos de Pregrado Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos

CONTENIDO Semana N1: Conceptos y principios de ecologa y biologa. Ecosistema, especies, hbitat, biodiversidad. Se abordaran los conceptos de estabilidad, extincin y resiliencia de los ecosistemas .............................................................................. 4 1. 2. 3. INICIOS DE LA ECOLOGA ............................................................................. 4 ORIGEN ETIMOLGICO Y DEFINICIN DE LA ECOLOGA ................................... 6 LOS GRANDES NATURALISTAS ...................................................................... 9

4. EL APORTE DE OTROS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO AL PROGRESO DE LA ECOLOGA .......................................................................................................10 5. 6. 7. EVOLUCIN DE LA DEFINICIN DE ECOLOGA ...............................................11 NICHO VS HBITAT .....................................................................................12 EL ECOSISTEMA .........................................................................................14 7.1. 7.2. 7.3. 8. El compartimiento abitico .................................................................14 El compartimiento biotico ...................................................................15 Alteraciones de los componentes biticos .............................................16

LA BIODIVERSIDAD ....................................................................................17 8.1. Extincin de especies: ........................................................................17

Actividad de Aprendizaje N1 ..........................................................................19 SEMANA 2. Caractersticas e importancia en el equilibrio ambiental. .......................20 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3.1. 3.2. 3.3. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. Importancia actual ............................................................................21 La biodiversidad como recurso estratgico ............................................21 Decisiones urgentes ...........................................................................23 La biodiversidad como una alternativa para el desarrollo sostenible .........23 Desarrollar la capacidad cientfica y tecnolgica endgena ......................24 Buscar beneficios para los pobladores locales ........................................25 El mar territorial: ..............................................................................26 La cordillera de los Andes: ..................................................................27 La ubicacin latitudinal: .....................................................................28 El Per como estadstica .....................................................................28 Diversidad de paisajes y ecosistemas ...................................................29 Diversidad de especies .......................................................................29 Diversidad de recursos genticos.........................................................30 Diversidad cultural y humana..............................................................31 Ventajas comparativas a nivel global ...................................................31 Contribucin del Per al mundo ...........................................................37

Actividad de Aprendizaje N2 ..........................................................................37 SEMANA 3 Negocios Ambientales Emergentes: diversidad biolgica, ventajas comparativas, competitivas y potencialidades del Per. .........................................38 CAMBIO CLIMTICO .......................................................................................38 1. 2. 3. 4. 5. 6. INTRODUCCIN ......................................................................................38 EFECTO INVERNADERO ............................................................................39 CALENTAMIENTO GLOBAL ........................................................................41 CAMBIO CLIMTICO ................................................................................45 EL CAMBIO CLIMTICO Y SU IMPORTANCIA EN LA ECONOMA NACIONAL. .....47 ECONOMA DEL CAMBIO CLIMTICO .........................................................49

7. LA CONVENCIN MARCO DE NACIONES UNIDAS SOBRE CAMBIO CLIMTICO (CMNUCC) ....................................................................................................52 8. EL PROTOCOLO DE KIOTO ........................................................................53

Actividad de Aprendizaje N3 ..........................................................................54 SEMANA 4. La biotica como la aplicacin de los valores humanos al conocimiento biolgico. .........................................................................................................55 1. LOS 4 PRINCIPIOS BSICOS DE BIOTICA .................................................55 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2. Autonoma ........................................................................................55 Beneficencia .....................................................................................56 No maleficencia: ...............................................................................56 Justicia: ...........................................................................................57

EN CUANTO AL TRMINO BIOTICA. ..........................................................58

3. LA BIOTECNOLOGA, LOS PRODUCTOS TRANSGNICOS (OGM) Y EL COMERCIO INTERNACIONAL. ..........................................................................61 Actividad de Aprendizaje N4 ..........................................................................62

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

CAPACIDAD: Reconoce los fundamentos bsicos de ecologa y biologa en un marco de sostenibilidad ambiental, respetando las normas internacionales.

Semana N1: Conceptos y principios de ecologa y biologa. Ecosistema, especies, hbitat, biodiversidad. Se abordaran los conceptos de estabilidad, extincin y resiliencia de los ecosistemas

1. INICIOS DE LA ECOLOGA
Desde la antigedad grecolatina ya exista un inters por comprender las relaciones complejas entre los organismos y entre estos y su ambiente. En un primer momento histrico este inters se manifest en trabajos de carcter descriptivo, as que en el siglo XVIII la principal preocupacin consista la clasificacin de los organismos en un sistema taxonmico. Para dicha clasificacin se observaban no slo los caracteres externos, sino tambin los hbitos y caractersticas ms relevantes de las especies. Charles J. Krebs, al referirse a los orgenes de la Ecologa describe: La Ecologa tiene sus races en la historia natural, que es tan antigua como la humanidad. Las tribus primitivas que dependan de la caza, la pesca y la recoleccin de alimentos, necesitaban conocimientos detallados acerca de dnde y cundo encontrar a sus presas. Por otra parte, el surgimiento de la agricultura y la ganadera hizo que aumentara la necesidad de aprender acerca de la Ecologa prctica de las plantas y los animales domsticos. La armona ecolgica fue uno de los principios bsicos que rigieron la comprensin de la naturaleza por parte de los

este concepto desde los tiempos antiguos hasta el moderno trmino de "equilibrio de la naturaleza.
Fueron pocos los avances conceptuales hasta que los estudiosos de la historia natural y la Ecologa humana precisaron los conceptos de la Ecologa y aportaron un marco

griegos, Egerton 1968 (citado por el autor) ha estudiado el desarrollo de

analtico de referencia. Graunt 1962, (citado por el autor), describi a las poblaciones humanas en trminos cuantitativos, por lo que se le puede llamar el padre de la Demografa. Cole 1958, advirti la importancia de medir cuantitativamente los ndices de natalidad y mortalidad, la proporcin de individuos de uno y otro sexo y la estructura de grupos de edad de las poblaciones humanas. Buffon en su Natural History (1756), analiza muchos de los temas de la Ecologa moderna y considera que las poblaciones de seres humanos y de otros animales y plantas estn sujetas a los mismos fenmenos. Malthus public uno de los primeros libros sobre demografa que despert polmicas, calcul que si bien las poblaciones de las diversas especies se pueden incrementar geomtricamente, su aprovisionamiento de alimentos slo lo har en forma aritmtica, en el mejor de los casos. La gran desproporcin entre ambos incrementos hizo que Malthus sacara en conclusin que la reproduccin finalmente quedara limitada por la produccin de alimentos. Krebs indica que los conceptos sealados no son nuevos, que otros autores se haban anticipado, pero fue Malthus quien llam la atencin del pblico en general; Darwin los utiliz como uno de los fundamentos de su teora de la seleccin natural. Muchos de los primeros logros de la Ecologa provinieron de los campos de la agricultura, la pesca y la medicina aplicada. Los trabajos relativos a las plagas de insectos que atacan los cultivos han sido una fuente importante de ideas y la regulacin de su poblacin es un problema fundamental que se ha estudiado desde hace tiempo. El reconocimiento de la existencia de comunidades de organismos vivos en la naturaleza es muy antiguo, pero la identificacin especfica de las interrelaciones de los organismos en las comunidades es relativamente reciente. Edward Forbes en 1844 describi la distribucin de animales en las aguas costeras de Inglaterra y parte del Mediterrneo, y escribi acerca de zonas de diferentes profundidades que se diferenciaban por las relaciones entre las especies que en ellas vivan. Forbes advirti que algunas especies estn presentes slo en una zona, mientras que otras alcanzan su desarrollo mximo en un rea pero tambin estn presentes, en forma ms dispersa, en zonas adyacentes. El punto medio entre ambos extremos correspondera a los organismos que no se ajustan al patrn de zonas. Forbes advirti el aspecto dinmico de las interrelaciones de los organismos y su medio. Forbes (1887) plante en su ensayo clsico El lago como microcosmos, que el agrupamiento de las especies en un lago era un complejo orgnico, y que al afectar a una especie se ejerca algn tipo de influencia en todas las dems. En estos trminos, cada especie tiene comunidad de intereses con las otras, y no se pueden limitar las investigaciones a una sola de ellas. Forbes crea que hay un equilibrio uniforme en la naturaleza, el cual limita a cada especie ao tras ao, aunque todas ellas siempre intentan aumentar en nmero. El botnico dans Warming (1895-909) ejerci gran influencia en los estudios de comunidades y plante interrogantes acerca de la estructura de las comunidades de plantas y las asociaciones de especies en ellas.

En estos trminos, al comienzo de siglo la Ecologa ya estaba en camino de convertirse en una ciencia, al reconocer los problemas generales de las poblaciones y las comunidades. Las races de la Ecologa residen en la historia natural, la demografa humana, la biometra (enfoque matemtico) y los problemas aplicados de la agricultura y la medicina. En el ao de 1869, el bilogo alemn Ernst Haeckel acu el trmino ECOLOGA para las prcticas que relacionan a los individuos y el medio ambiente de una manera dinmica. A partir de este acontecimiento comenz la consolidacin de la Ecologa como una rama de la Biologa, que emplea un mtodo cientfico para resolver sus problemas de investigacin. Sin embargo, fue hasta la dcada de 1960 cuando se consider a la Ecologa como una ciencia importante. El continuo incremento de la poblacin humana y la destruccin concomitante del medio natural con pesticidas y contaminantes ha llamado la atencin pblica respecto del mundo de la Ecologa. Gran parte de este inters reciente se centra en el medio ambiente humano y la Ecologa humana. Desafortunadamente, el trmino Ecologa ha quedado identificado en la mente del pblico con los problemas mucho ms amplios, del medio ambiente humano, y se ha llegado a significar con l todo lo que se refiere al medio ambiente. La ciencia de la Ecologa trata acerca de los ambientes de todas las plantas y animales, y no nicamente de los humanos, por lo que es mucho lo que puede aportar a la solucin de algunas interrogantes generales acerca de los humanos y su medio ambiente. La Ecologa debe ser una ciencia de la realidad ambiental, como la fsica lo es respecto de la ingeniera. As, al igual que estamos limitados por las leyes de la fsica al construir aeronaves y puentes, lo debemos estar por los principios de la Ecologa al modificar el medio ambiente

2. ORIGEN ETIMOLGICO ECOLOGA

DEFINICIN

DE

LA

Segn Rayo (1994), el trmino Ecologa conduce desde sus orgenes al concepto de economa. La economa investiga las estructuras de la unidad domstica tierra y establece las leyes de esta casa.

Desde la perspectiva clsica de Aristteles, adquiere entonces una connotacin moral que alude a la preocupacin responsable de adquirir y administrar aquellos bienes necesarios para gobernar la casa, de manera que sus habitantes posean la oportunidad de vivir dignamente. Por ello, para el manejo austero y prudente de los recursos naturales se requiere de una proteccin especial y una economa especfica, que son mtodos de una conducta administrativa. Agrega Rayo, que la economa es la administracin de la naturaleza cuyo propsito slo se cumple si sta sirve para cubrir racionalmente las necesidades a largo plazo. De acuerdo con esta definicin, la Ecologa se sirve de la economa, pero de una economa bien entendida y operada, en la que destacan los principios y valores humanos sobre lo que descansa la dignidad de la persona. Haeckel como seguidor de Darwin, defenda la idea de seleccin natural significando que los organismos eran activos respecto del ambiente, tal como la opinin de Lamarck, respecto a los organismos. Haeckel apreciaba la obra de este ltimo, de Goethe y por supuesto la de Darwin. Por esto, Haeckel se opona claramente a la idea de que los organismos fueran pasivos frente al ambiente y fuera el producto de su influencia directa, conceptos que se encuadran en lo que se conoce como ambientalismo. Las races del ambientalismo pueden ser rastreadas hasta principios de 1800 en contemporneos de Lamarck, que si bien suscriban a ideas transformistas, crean que los organismos eran moldeados por el ambiente y no por los hbitos, el uso y desuso.

Cuando nos referimos a la Ecologa, hablamos del cuerpo de conocimiento relacionado con la economa de la naturaleza la investigacin de todas las relaciones del animal en su ambiente orgnico e inorgnico; eso incluye, sobre todo, su relacin amable y hostil con los animales y plantas, con que se contacta de manera directa o indirecta en una palabra, la Ecologa es el estudio de todas las interrelaciones complejas de que refiri Darwin como las condiciones de la lucha para la existencia. Ernst Haeckel (1870). Esta cita apareci en un trabajo de Haeckel en 1870, aunque emple el trmino por primera vez en 1869.

Aproximadamente siete aos antes, el zologo francs Isodore Geoffroy St. Hilaire haba propuesto el trmino etologa para el estudio de las relaciones de los organismos dentro de la familia y la sociedad en el conjunto y en la comunidad, y proximadamente al mismo tiempo el naturalista ingls St. George Jackson Mivart acu el trmino hexicologa, que defini en 1894 como dedicada al estudio de las relaciones que existen entre los organismos y su medio, considerando la naturaleza de la localidad en que habitan, las temperaturas e iluminacin que les acomodan y sus relaciones con otros organismos como enemigos, rivales o benefactores accidentales e involuntarios. La gran influencia de Ernst Haeckel en sus das, mucho mayor que la

de Mivart o St. Hilaire, explica la poca aceptacin de los trminos etologa y hexicologa y la adopcin comn del trmino Ecologa propuesto por Haeckel. El trmino etologa de St. Hilaire se ha convertido posteriormente en sinnimo de estudio del comportamiento animal. La definicin de Haeckel, que implica el concepto de interrelaciones entre los organismos y el ambiente, ha sido objeto de interpretaciones un poco distintas y quiz ms profundas desde 1900. El eclogo ingls Charles Elton defini la Ecologa como la historia natural cientfica que se ocupa de la sociologa y economa de los animales. Un norteamericano especialista en Ecologa vegetal, Frederick Clements, consideraba que la Ecologa era la ciencia de la comunidad, y el eclogo norteamericano contemporneo Eugene Odum la ha definido, quiz demasiado ampliamente, como el estudio de la estructura y funcin de la naturaleza. Independientemente de dar una definicin precisa, la esencia de la Ecologa se encuentra en la infinidad de mecanismos abiticos y biticos e interrelaciones implicadas en el movimiento de energa y nutrientes, que regulan la estructura y la dinmica de la poblacin y de la comunidad.

Compotenetes Abiticos

Genes

Clulas rganos Organismos Poblaciones

Comunidades

Compotenetes Biticos

MATERIA

ENERGIA

Sistemas Biolgicos

S. Gentico S. Clulasr S. rganico S. Organismos S. Poblacin Ecosistemas

Espectro de los niveles de organizacin (segn Odum, 1971) Como muchos de los campos de la Biologa contempornea, la Ecologa es multidisciplinaria y su campo es casi ilimitado. Este punto ha sido claramente expresado por el eclogo ingls A. Macfadyen: La Ecologa se ocupa de las interrelaciones que existen entre los organismos vivos, vegetales o animales, y sus ambientes, y estos se estudian con la idea de descubrir los principios que regulan estas relaciones. El que tales principios existen es una suposicin bsica -y un dogma-

para el eclogo. Su campo de investigacin abarca todos los aspectos vitales de las plantas y animales que estn bajo observacin, su posicin sistemtica, sus reacciones frente al ambiente y entre s y la Hechos relevantes en la historia de la Ecologa Antigedad grecolatina: en sus escritos, Teofrasto, Aristteles y Plinio se preocupaban ya de las relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente.

3. LOS GRANDES NATURALISTAS

Buffon (1707-1788), Linneo (1707-1778). Darwin (1809-1882) y Wallace (1823-1913) en ocasiones fueron verdaderos eclogos. 1859: Darwin y Wallace. El origen de las especies: Teora evolutiva. 1869: Haeckel introdujo la palabra "Ecologa" en el lenguaje cientfico y da su definicin: "Por Ecologa, entendemos el campo del conocimiento que concierne a la economa de la naturaleza." 1872-1876: Se llev a cabo la expedicin oceanogrfica del Challenger, con gran sentido ecolgico. 1887: S, A, Forbes public El lago como microcosmos y describi este medio como un "organismo" complejo. Plante que el equilibrio natural se logra a travs de la competencia y predacin. 1899: COWLES (EUA) Dunas. Analiz los cambios en el tiempo y los correlaciona con las variaciones en el espacio. Tuvo un enfoque poco dogmtico sobre cmo ocurren los procesos. 1935: Tansley emple por primera vez la palabra "ecosistema". 1942: Lindemann present un esquema del flujo de energa en el interior del ecosistema. 1950: En esta dcada Teal, H.T. Odum realiz descripciones detalladas de ecosistemas, que desde entonces se han convertido en modelos clsicos. Cada uno de los hechos representa un avance en el desarrollo de la Ecologa, pero sin duda alguna que la incorporacin del concepto de ecosistema es el de mayor significancia ya que es a partir de ste que la Ecologa se transforma en una ciencia de sntesis e integracin que comienza a escaparse de los mbitos biolgicos para establecer nexos con otras ciencias naturales, para as explicar las relaciones entre los organismos y su medio ambiente.

4. EL APORTE DE OTROS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO AL PROGRESO DE LA ECOLOGA

De igual manera que la Biologa debe muchos de sus avances a la medicina, tambin se puede decir que la Ecologa no slo ha progresado gracias a la Biologa y a la geografa, sino tambin debido a los aportes procedentes de campos tan distintos entres s como la medicina, la nutricin, la agronoma, la piscicultura o la veterinaria. Esa constatacin tiene carcter general, debido a que cualquier estudioso preocupado por algn ser viviente, sea el hombre o referido al hombre, entra necesariamente en contacto con el objeto de la Ecologa. El ejemplo clsico que puede ayudar a comprender mejor la afirmacin precedente es el del qumico Justus Von Liebig (18021873); son famosos sus experimentos destinados a esclarecer el papel de los elementos qumicos en los procesos vitales, anticipndose a la moderna bioqumica. Investigando sobre plantas verdes, lleg a demostrar la existencia de los "factores limitantes" que inhiben el desarrollo fisiolgico de los vegetales cuando llegan a faltar algunos nutrientes indispensables, as como la posibilidad de reactivar el desarrollo con el concurso de abonos qumicos. Tambin insisti en la importancia fundamental de la energa solar como motor de todo el ciclo vital de la naturaleza. El eminente Dr. Louis Pasteur proporcion nueva luz en el captulo de la descomposicin de la materia orgnica. Continuando la labor investigadora de Liebig, precisamente en un punto que el qumico alemn haba dejado especialmente oscuro ("la fermentacin es un morirse de la materia orgnica"), Louis Pasteur (1822-1895) prest un enorme servicio a la medicina y a la nutricin con su explicacin bacteriolgica del fenmeno de la fermentacin, al mismo tiempo que desarrollaba una autntica labor ecolgica, proporcionando nueva luz al captulo de la descomposicin de la materia orgnica. Pasteur escribi asimismo un interesante trabajo sobre parasitologa en la obra Estudio sobre la enfermedad de los gusanos de seda (1862), que le fue encargada por el Gobierno de su pas, preocupado por una epidemia que arruinaba a la industria sedera francesa. Se podra alargar indefinidamente la lista de las investigaciones y experiencias realizadas por agrnomos, silvicultores, zootcnicos y otros especialistas en ciencias prcticas, que han significado casi siempre un mejor conocimiento de algn nuevo aspecto de las interacciones existentes entre los seres vivos y su entorno, permitiendo que la Ecologa pudiera ir fijando progresivamente el campo de sus propios objetivos.

En resumen, a finales del siglo XIX se perfilaba la Ecologa como una nueva ciencia biolgica. Con verdaderas obras de mrito, redactadas por los estudiosos del medio ambiente acutico, siendo asimismo, valiosos los aportes de los botnicos (principalmente los especialistas en Geobotnica y fisiologa), qued rezagada la investigacin ecolgica de los zologos. El siglo XIX no slo ide un nuevo trmino, el de Ecologa, sino que lo llen de contenido suficiente para justificar el nacimiento de una nueva ciencia, dentro de la ptica evolucionista y como rama especializada de la Biologa. Es necesario reconocer, sin embargo, que la primitiva Ecologa era fundamentalmente una autoecologa, analizando las influencias del ambiente fsico sobre los seres vivientes, sin penetrar suficientemente en el campo de las comunidades naturales, a pesar de los excelentes trabajos de Moebius sobre la biocenosis. El nacimiento de la Ecologa fue favorecido por el desarrollo convergente de otras muchas ciencias tericas y prcticas, todas ellas interesadas en la problemtica de los seres vivos y su entorno, o en la elaboracin de nuevos mtodos para comprender los problemas de la poblacin.

5. EVOLUCIN DE LA DEFINICIN DE ECOLOGA

En la actualidad, el concepto inicial de Ecologa se extiende ms all de los seres vivos.

Ecologa representa la relacin, la interaccin y el "dilogo" que todos los seres (vivos o no) guardan entre s y con todo lo que existe. La naturaleza (el conjunto de todos los seres), desde las partculas elementales y las energas primordiales hasta las formas ms complejas de vida, es dinmica, constituye un intrincado tejido de conexiones en todas las direcciones. Es ms, la Ecologa no se limita tan solo a la naturaleza (Ecologa natural), sino que tambin abarca la cultura y la sociedad (Ecologa humana, social, etc.).

De all surgen subdeterminaciones de la Ecologa, como Ecologa de las ciudades, de la salud, de la mente, etc. De momento interesa comprender que, la Ecologa enfatiza el enlace existente entre todos los seres naturales y culturales, es decir, subraya la red de interdependencias vigentes de todo con todo, que constituye la totalidad ecolgica. No se trata de una estandarizacin u homogeneizacin inmutable, tampoco es la suma de muchas partes o detalles; sino que forma una unidad dinmica hecha de riqusima diversidad. De esta forma, la tesis bsica de una visin ecolgica de la naturaleza dice: todo se relaciona con todo y en todos los puntos. La babosa del camino tiene que ver con la galaxia ms distante, la flor con la gran explosin ocurrida hace billones de aos; la descarga de dixido de carbono de un antiguo colectivo con nuestra Va Lctea; mi conciencia con las partculas elementales subatmicas.

En el aspecto humano, la Ecologa exige una actitud bsica: la de relacionar todo por todos sus lados; de esta forma se superan los saberes parcializados. Es importante desarrollar una comprensin interdisciplinar, y una actitud de relacionar todo hacia atrs: ver las cosas desde su genealoga, pues hasta llegar a su forma actual, han conocido una larga historia de billones de aos. Con ello se evitan las visiones ingenuas, fijistas y fundamentalistas. Del mismo modo, es necesaria una visin hacia adelante: todas las cosas tienen un pasado, pero tambin un futuro y un derecho al futuro. Es importante evitar el inmediatismo y la fijacin en nuestra generacin, desarrollando una solidaridad para con las generaciones que an no han nacido (solidaridad generacional), para que tambin ellas puedan convivir con una naturaleza saludable. Los eclogos conciben en la actualidad a la Ecologa, como un conjunto de ciencias o un complejo multidisciplinario, revolucionando la concepcin inicial que la trataba como una simple rama de la Biologa, y se abre el campo para darle amplitud autonmica. Con el progreso y evolucin de los criterios cientficos y tecnolgicos en los inicios del siglo XXI, se desarrolla como la ciencia fundamental del futuro, muy unida a la Fsica y a la Qumica. Y en la medida que avanza el factor contaminante ambiental y la accin degradante del medio ambiente, se asocia an ms con muchas otras ciencias y disciplinas, hasta convertirse en un complejo cientfico que vuelca su objeto a la conservacin del propio medio donde se desarrolla.

6. NICHO VS HBITAT
Cada especie tiene un determinado lugar donde vive y al cual est adaptada, y que se denomina hbitat (del latn habitare = vivir). El hbitat es la "direccin de la especie", o sea, el lugar donde vive y se la puede encontrar. Por ejemplo, el hbitat de jaguar son los bosques tropicales, pero el estrato de sotobosque; el de la vizcacha son las requeras de la Sierra; el de cangrejo carretero son las playas arenosas y no las rocosas; y el de la vicua son los pajonales de la Puna.

Hbitat (del latn habitare = vivir).

Sin embargo, un determinado hbitat es compartido por varias especies, pero que tienen una funcin distinta en el mismo, que se conoce como nicho ecolgico, y que es la "ocupacin u profesin de la especie en el hbitat". Por ejemplo, el hbitat de la vicua es el pajonal de puna, igual que el de puma andino, pero la primera es herbvora y el segundo es carnvoro, depredador de la primera.

QU ES EL NICHO ECOLGICO?
El nicho ecolgico expresa la interrelacin de organismo con los factores ecolgicos, es decir, la posicin o funcin de una poblacin o parte de ella en el ecosistema. La funcin que cumple cada especie en el ecosistema, o sea, su nicho ecolgico, es determinada por una serie de factores, siendo el principal la competencia con otras especies

Por ejemplo, el nicho ecolgico que ocupa la mariposa monarca (Danaus) en el estado de oruga es ser herbvora, alimentndose de la planta flor de sesda (Asclepiass curassavica) en su estado adulto es nectarvora, visitando flores de diversas plantas. Por la competencia con otras especies la mariposa monarca se ha especializado, a travs del tiempo, en dicha planta, que no es aprovechada por otras mariposas y, que a pesar de ser txica, la oruga soporta la toxicidad por una adaptacin especial. Por otra parte, el nicho ecolgico del jaguar u otorongo en el bosque tropical es el ser carnvoro o depredador de animales grandes (venados, sachavaca, sajinos, etc.). Comparte el mismo hbitat con los venados, pero stos son herbvoras.

IMPORTANTE El nicho ecolgico permite que en un rea determinada convivan muchas especies herbvoras o carnvoras u omnvoras, habindose especializado cada una en una determinada planta o presa, sin hacerse competencia unas a otras. Esto se ha logrado a travs de un largo proceso de especializacin y qu implica que en el tiempo han sobrevivido las especies que han logrado adaptarse a una determinada funcin y han desarrollado hasta ciertos rganos especializados.

Un ejemplo muy caracterstico lo constituyen los picadores. En el bosque amaznico y en una misma rea podemos encontrar varias especies de estas aves, pero cada una se ha especializado en determinadas flores y sus picos varan en forma o longitud, segn las flores de las especies de plantas que visitan. Las distintas funciones de las especies permiten la convivencia de muchas especies en

el mismo espacio, sin hacerse una competencia tal, que permite a todas vivir. El concepto de nicho ecolgico es importante para comparar distintos ecosistemas, como es el caso de las convergencias (especies muy distintas pero de hbitos similares), y la comparacin entre diversas poblaciones del mismo ecosistema, posibilitando la explicacin de la competencia y la coexistencia.

7. EL ECOSISTEMA
La integracin de los diversos grupos de organismos (plantas y animales) en interrelacin con los factores biticos y abiticos en un rea determinada se denomina sistema ecolgico o ecosistema. El ecosistema es cualquier unidad que incluye la totalidad de los organismos, o sea la comunidad de plantas y animales de un rea determinada, que actan en reciprocidad con el medio fsico (factores abiticos), dando origen a una corriente de energa que conduce a: Una estructura de dependencia alimenticia o trfica: cadenas y redes trficas. Una diversidad de seres vivos o bitica, caracterizado por la diversidad de especies y la variabilidad de las mismas. Ciclos de intercambio de materiales entre las partes vivas (compartimiento bitico o vivo) e inertes (compartimiento fsico). Un ecosistema es un sistema abierto donde hay una continua corriente de captacin y prdida de sustancias, energa y organismos. Sus componentes caractersticos se dejan agrupar en dos compartimientos: el abitico y el bitico.

7.1. El compartimiento abitico

Est conformado por las sustancias inorgnicas y se denomina biotopo (del griego bios = vida y topos = lugar). Incluye:

que forman la base para la vida y donde se incluyen el oxgeno, el dixido de carbono, el agua, el carbono, el nitrgeno, el fsforo, el azufre, el potasio, el calcio y las diversas sales minerales

Materiales

Energa

Estructura espacial

proveniente del Sol en forma casi exclusiva

muy variable en los diversos ecosistemas (cuevas, lagos, playa arenosa, playa pedregosa, etc.).

7.2. El compartimiento biotico

Est conformado por los seres vivos de un ecosistema y que estn ligados recprocamente por las cadenas trficas y se denomina biocenosis o comunidad bitica. Agrupa tres estratos:

Productores o productores primarios Consumidores Descomponedores o desintegradores

A.

Productores o productores primarios: Son todos los seres vivos que a partir de sustancias inorgnicas producen sustancias orgnicas y se denominan auttrofos, porque producen sus propios alimentos. En los ecosistemas terrestres llenan esta funcin las plantas verdes; en el agua las algas microscpicas o fitoplancton.

B.

Consumidores: Son los organismos que viven directa o indirectamente de las sustancias generadas por los productores y por eso se denominan hetertrofos. Pertenecen a este grupo los animales, las bacterias y los hongos.

Descomponedores o desintegradores: Son tambin organismos hetertrofos que consumen materia orgnica muerta y la descomponen hasta sus componentes inorgnicos. Pertenecen a este grupo los necrfagos, que se alimentan de cadveres; los coprfagos, que se alimentan de excrementos; los saprfagos, que se alimentan de materia podrida; los detritvoros, que se alimentan de detritos; y los mineralizadores o reductores, que reducen los compuestos hasta las formas ms sencillas, como las bacterias y los hongos.

7.3. Alteraciones de los componentes biticos

A lo largo del tiempo, el humano ha ido destruyendo gran parte de la naturaleza. Antes, las sociedades primitivas (las culturas indgenas), solo utilizaban los recursos naturales sin acabarlos, pero con el crecimiento de la industria, y especialmente desde la revolucin industrial, se han ido degradando continuamente los recursos terrestres, usndolos a una velocidad mayor a la de recuperacin. La mayora de los cambios en los ecosistemas y en sus servicios son graduales e incrementales, de forma que, al menos en principio, son detectables y predecibles. Sin embargo, existen muchos ejemplos de cambios no lineales y en ocasiones abruptos. Un cambio puede ser gradual hasta que una presin determinada en el ecosistema alcanza un umbral a partir del que ocurren cambios rpidos que llevan a un nuevo estado.

Los ecosistemas son resistentes a las alteraciones hasta alcanzar cierto umbral (resistencia), luego de lo cual pueden modificarse y de recuperarse de estas modificaciones (resiliencia), regresando a sus condiciones de equilibrio original.

8. LA BIODIVERSIDAD
Es un neologismo del ingls Biodiversity, a su vez del griego -, vida, y del latn diverstas, -tis, variedad.

Segn el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biolgica, biodiversidad hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra. La prdida de biodiversidad, o extincin, ocurre cuando todos los individuos de una especie desaparecen de alguna zona de la tierra (local), o del planeta entero (global). El trmino proviene del latn exstincto, y -nis La extincin de una especie puede conllevar grandes consecuencias para el ecosistema. La falta de depredadores, hara un sobrepoblamiento de las presas. La falta de presas, traera una escasez de alimento a los depredadores, y la falta de descomponedores, conllevara un ambiente malsano y sucio.

8.1. Extincin de especies:

Es la desaparicin gradual o total de alguna especie animal o vegetal por causas naturales o humanas. La terminacin evolutiva de una especie involucra el fracaso al intentar reproducirse y adaptarse a un cambio ambiental, que llevan a la muerte de todos los miembros restantes de las especies. Se catalogan como especies extintas aquellas que ya no se encuentran en su medio natural, pudiendo sobrevivir en zoolgicos o criaderos.

A CTIVIDAD

DE

A PRENDIZAJE N1

1. Desarrolle el Trabajo establecido para la semana, para lo cual debe descargar y presentar el trabajo a travs de la pestaa Actividades y/o Comunicaciones 2. Para el desarrollo de las actividades revise y tome en cuenta las recomendaciones que se indican en el Cronograma de actividades que est publicado en el apartado Informacin/Documentacin

SEMANA 2. Caractersticas e importancia en el equilibrio ambiental.

1. EQUILIBRIO ECOLGICO AMBIENTAL O EQUILIBRIO

Estado de equilibrio en que los parmetros ecolgicos fundamentales fluctan dentro de lmites con valores que tienden a garantizar la permanencia de poblaciones suficientemente grandes como para perpetuar las especies y los ecosistemas Se define tambin como relacin armnica de interdependencia e interaccin entre un individuo, especie o grupo social y su entorno natural, en el uso de recursos y la regulacin en el tamao de la poblacin de referencia. Bajo condiciones naturales, el equilibrio ambiental es un estado dinmico autorregulable; lo cual significa que los diferentes mecanismos de interaccin entre los organismos vivientes y su entorno estn regidos por las leyes naturales inviolables. Sin embargo, el hombre ha desarrollado una gran cantidad de conocimientos y aplicaciones tecnolgicas para utilizar el ambiente y en ocasiones desconoce esas leyes y el equilibrio se vuelve frgil. Las leyes de la naturaleza no pueden ser transgredidas impunemente, y al hacerlo, el mismo hombre se ha puesto en el punto de ser una especie amenazada de extincin.

2. BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO EN EL PER

La biodiversidad es de gran importancia actual y potencial para el desarrollo del pas, y su uso sostenible ofrece objetivas posibilidades para el futuro.

Importancia actual

La biodiversidad como recurso estratgico

Decisiones urgentes

La biodiversidad como una alternativa para el desarrollo sostenible 2.1. Importancia actual

Desarrollar la capacidad cientfica y tecnolgica endgena

Buscar beneficios para los pobladores locales

La economa nacional depende en cerca del 60% de la biodiversidad, tanto en lo referente a la produccin agrcola, pesquera, ganadera y forestal, como en lo industrial. La biodiversidad es una fuente importante de productos para el autoabastecimiento de las poblaciones locales y la importancia econmica de este uso supera los ingresos obtenidos por la exportacin de productos derivados de la misma biodiversidad (pesca, caza, plantas medicinales, fibras, artesanas, lea, madera, tintes y colorantes, etc.).

2.2. La biodiversidad como recurso estratgico

A nivel mundial la biodiversidad est adquiriendo cada vez mayor importancia en tres aspectos: recursos genticos, obtencin de nuevos compuestos qumicos, y productos para fines cosmticos y relacionados. La importancia de los recursos genticos de las plantas domsticas es cada vez mayor en lo referente a las especies y variedades silvestres y primitivas de las plantas cultivadas como el maz, la papaya, la papa, el tomate y otros (cacao, achiote, vainilla, etc.). Estos recursos genticos tienen valor econmico y significan beneficios para los pases que los usan, especialmente los pases desarrollados que, al estar ms adelantados en la biotecnologa, aprovechan el germoplasma de los pases en desarrollo para mejorar variedades cultivadas y, en muchos casos, patentan nuevas variedades o procesos biotecnolgicos. Especies silvestres de papas y tomates, que han servido para mejorar o producir nuevas variedades, significan anualmente centenares de millones de dlares a esos pases, con la nica recompensa para los pases originarios que dicho germoplasma, si no ha sido patentado, es de libre circulacin a nivel mundial.

En lo referente a los recursos genticos de plantas cultivadas y silvestres de utilidad actual y con potencial futuro se debe tener muy en cuenta lo siguiente:

El Per es depositario de importantes recursos fitogenticos, tanto de plantas domesticadas como silvestres con potencial. Hay muchas otras especies de plantas domsticas que an no han salido de la regin y que pueden tener un potencial mundial a futuro. Para este caso el gran interrogante es si se va a dejar salir este material sin ninguna recompensa para los pobladores locales, que las cultivan y conocen, y para el pas. Los procesos histricos pasados nos indican que los pases industrializados han obtenido el material an en forma ilegal. Es muy ilustrativo el caso del caucho, cuyas semillas fueron robadas de Brasil, en contra de disposiciones expresas. En la actualidad significativas cantidades de germoplasma est saliendo del pas en forma subrepticia (tomates, papas, olluco, oca, cocona, kiwicha, etc.) o amparado en el intercambio irrestricto de germoplasma a nivel mundial. El pas es depositario de nobles de especies, conocidas por los pobladores locales, que estn siendo "descubiertas cientficamente" y analizadas para obtener nuevos compuestos qumicos, especialmente en el rubro farmacolgico. Experiencias recientes demuestran que diversas especies de plantas y animales, especialmente en los trpicos, contienen un enorme potencial de compuestos qumicos. Productos naturales de los trpicos son fuentes de drogas contra el cncer, la malaria, enfermedades parasitarias, desrdenes diarreicos, enfermedades infecciosas (como el SIDA), enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias, diabetes, hepatitis, desrdenes mentales, etc.

Estos nuevos compuestos qumicos son de importancia estratgica para la industria farmacolgica, cuya base est en los pases industrializados. La industria farmacolgica mundial es un negocio que oscila alrededor de los US$ 400 mil millones anuales y enfrenta actualmente una crisis seria de obtencin de nuevas drogas, especialmente para controlar enfermedades a nivel mundial en el campo del SIDA, varios tipos de cncer y otras de origen psquico. Otro rubro de inters actual es el de productos cosmticos y relacionados (aromas, perfumes, aceites, etc.). Empresas cosmticas generan una demanda creciente sobre ciertos productos naturales de las zonas tropicales y las comercializan con la etiqueta de "productos de los bosques tropicales". Las empresas privadas que se dedican a esta actividad son de dos tipos: unas hacen participar en las ganancias a las poblaciones locales, derivando una parte de sus beneficios, y otras son estrictamente comerciales. Esta, actividad ha dado origen a nuevas empresas internacionales.

2.3. Decisiones urgentes

El Per afronta un reto decisivo para aprovechar los recursos de la biodiversidad en funcin del desarrollo del pas y de los pobladores. Este reto implica decisiones urgentes en el futuro prximo. La demora en las decisiones puede traer como consecuencia que los pases industrializados ganen la carrera del aprovechamiento de los recursos de la biodiversidad, para fortalecer su posicin econmica, y que la retribucin para el pas sea mnima, con claras desventajas tecnolgicas y econmicas.

La prioridad general deber estar orientada al aprovechamiento de la biodiversidad, en forma sostenible, mediante el desarrollo de la capacidad nacional en biotecnologa y manejo de esos recursos para beneficio local y nacional. Las prioridades especficas deberan estar orientados a usar la biodiversidad como una alternativa para el uso de los ecosistemas sin destruirlos, con prioridad para importantes reas que an no han sido intervenidas para fines agropecuarios; desarrollar capacidad cientfica y tecnolgica nacional; concertar polticas, estrategias y acuerdos para afrontar el avance de los pases industrializados por la posesin de los recursos de la biodiversidad; y orientar el aprovechamiento de la biodiversidad para beneficio prioritario de los pobladores locales.

2.4. La biodiversidad como una alternativa para el desarrollo sostenible

Los recursos de la biodiversidad, entre otros, ofrecen una oportunidad nica al pas para el desarrollo desde una nueva perspectiva, que es la del aprovechamiento de los ecosistemas forestales y acuticos sin destruirlos ni alterarlos drsticamente. El potencial de desarrollo en base a la biodiversidad es muy interesante y an no ha merecido la atencin del pas en sus polticas y estrategias a futuro. Algunos aspectos a considerarse seriamente son: La acuicultura en base a especies nativas como los peces amaznicos (paco, gamitana, sbalo y otros) y otras especies (churu, camarones, algas, etc.). El potencial de la cra de especies con fines alimenticios y ornamentales (acuarios) debe ser considerado. Los criaderos de especies acuticas, como caimanes, nutrias, tortugas y otras, con fines de produccin de cueros, pieles y carne. Los criaderos de especies terrestres (primates, aves, insectos, etc.), con potencial en los mercados nacionales e internacionales. En Iquitos se han desarrollado tcnicas de cra de primates, pero no se ha transferido la tecnologa a

empresas locales. El potencial de cra en cautiverio de aves (aras o guacamayos, loros y otras) con fines de exportacin es un rubro interesante a nivel mundial. Igualmente puede decirse de mariposas y otros insectos. El establecimiento de reas de manejo forestal permanente no ha sido implementado adecuadamente, involucrando a los empresarios privados de la extraccin y la industria forestales. La no implementacin de estas reas puede traer como consecuencia la prdida de mercados internacionales crecientes, por la presin del Norte de vedar el comercio de maderas tropicales que no provengan de bosques manejados. El potencial de la biodiversidad (especies de flora y fauna) como abastecedora de la industria nacional e internacional de nuevos productos farmacolgicos, cosmticos, qumicos, etc. ha sido escasamente percibido por el pas, ponindolo en una posicin muy dbil frente a los pases industrializados. El potencial de cultivos nativos est desaprovechado, a pesar de las concretas posibilidades. Existen decenas de plantas productoras de frutas exticas, perfumes, aromas, pesticidas, aceites, drogas y ornamentales, entre otras, que no han sido consideradas en los programas de desarrollo con una visin a futuro.

2.5. Desarrollar la capacidad cientfica y tecnolgica endgena

La carrera actual por la posesin de los recursos de la biodiversidad por parte de los pases industrializados, especialmente los farmacolgicos y los genticos, slo puede ser afrontada por el pas mejorando su capacidad nacional en ciencia y tecnologa. El mejoramiento de la capacidad nacional en biotecnologa es uno de los aspectos ms lgidos para ganar la carrera internacional por la posesin de los productos y el usufructo de los beneficios econmicos. En este sentido es de extrema urgencia: El mejoramiento y desarrollo de biotecnologa de productos qumicos, especialmente farmacolgicos e industriales (perfumes, aromas, cosmticos, pesticidas orgnicos, etc.). Es necesario mejorar la capacidad nacional para el anlisis ("screening") de nuevos compuestos qumicos y el desarrollo de procesos tecnolgicos para su posible aprovechamiento comercial. La participacin de la empresa privada nacional es importante y decisiva. En los pases industrializados se estn constituyendo empresas nuevas para usufructuar los beneficios de la biotecnologa y grandes empresas tradicionales estn incursionando en el campo de la biotecnologa qumica y los recursos genticos. Nuestro pas debe considerar seriamente incentivos y fondos especiales para estos rubros si desea ganar la carrera mundial o al menos participar en forma adecuada en los beneficios de sus propios recursos de la biodiversidad. La estructuracin de polticas y estrategias nacionales es un elemento indispensable para el desarrollo de la ciencia y tecnologa, con una visin hacia el futuro.

El inventario de los recursos de la biodiversidad a nivel nacional es impostergable para tener una visin de conjunto y seleccionar las especies y los recursos genticos prioritarios. Los pases industrializados financian a centenares de cientficos (etnobilogos, botnicos, zologos, etc.) para recoger informacin imprescindible para orientar las investigaciones en biotecnologa. Las prioridades en este sentido debern orientarse hacia la sintetizacin y anlisis de la informacin existente, incluyendo la recuperacin de informacin del exterior, porque gran parte de ella se encuentra en los pases industrializados; profundizacin de inventarlos a nivel nacional en zonas poco exploradas, para mejorar el conocimiento sobre la distribucin de las especies, las variedades, etc.; mejorar la recoleccin del conocimiento etnobotnico; mejorar la capacidad de conservacin "in situ" y "ex situ" de los recursos genticos.

La conservacin "in situ" deber incluir la cobertura adecuada de reas protegidas y sistemas de uso tradicional de los pobladores, especialmente indgenas, que son depositarios de muchos de los conocimientos y recursos genticos. La conservacin "ex situ" deber contemplar la implementacin y/o reforzamiento de los centros especializados. El rescate, la modernizacin y el desarrollo de sistemas manejo es otro aspecto decisivo para el pas. Los centros investigacin han acumulado un bagaje importante informacin, que no ha sido an sintetizado y transferido a usuarios de los recursos y a las empresas privadas. de de de los

Algunas prioridades deberan ser el rescatar sistemas de manejo tradicionales, especialmente de los pueblos aborgenes, y modernizarlos, ahorrando largos periodos de investigacin; y desarrollar nuevos sistemas de manejo, adecuados a la realidad.

2.6. Buscar beneficios para los pobladores locales

El desarrollo actual no ha considerado adecuadamente el mejorar la calidad de vida de los pobladores. Su situacin econmica y social est mas bien en deterioro a nivel general. Muchos de los proyectos de desarrollo o han fracasado o no han dado los resultados esperados, lo que ha empeorado la situacin de muchos grupos humanos.

El aprovechamiento sostenible de la biodiversidad ofrece, entre muchas otras, una oportunidad para mejorar las condiciones de vida de los pobladores, siempre y cuando no se desperdicien las oportunidades y el pas tenga la capacidad de reaccionar a tiempo e implementar polticas y estrategias adecuadas Aqu debe prevalecer un principio muy claro y que "primero es la gente", vale decir, que los esfuerzos debern estar dirigidos a mejorar la condicin econmica y humana de los pobladores. Es conocido que las poblaciones rurales son magnficas conservadoras de la biodiversidad, especialmente de los recursos genticos, sin embargo, cuando se implantan los grandes proyectos de desarrollo quedan marginados y la economa se orienta hacia el provecho de empresas forneas con muy poco beneficio para los locales. Ver video PER EXPORTADOR 2012

3. Caractersticas Generales del Per

El marco geogrfico del Per se caracteriza por el mar frente a sus costas, la cordillera de los Andes, la selva amaznica, y su ubicacin latitudinal.

3.1. El mar territorial:

Del Per es heterogneo por la confluencia de dos corrientes marinas de caractersticas distintas. La Corriente Peruana o de Humboldt, de aguas fras y que se desplaza de sur a norte, hasta los 5 L. S., hace que la costa sea de clima, templado y no tropical. La Corriente de El Nio, de aguas clidas y que ejerce su influencia permanentemente en la parte norte del mar, y temporalmente ms hacia el sur, cuando se produce el Fenmeno de El Nio.

IMPORTANTE La presencia de estas corrientes marinas determina hasta cuatro zonas marinas frente a nuestras costas:

3.2. La cordillera de los Andes:

Determina la heterogeneidad geogrfica, expresada en: a. Tres grandes masas continentales: la costa, entre el mar y la cordillera; la regin andina o sierra, como masa montaosa; y la Amazona, al este de los Andes. b. Tres cuencas hidrogrficas: la del Pacfico, la del Atlntico y la del Titicaca. c. Distintas zonas en la sierra: la del pramo, al norte de la depresin de Porculla; la de la jalea, entre la depresin mencionada y la cordillera Blanca; la de la puna del centro y sur; y la del Altiplano, alrededor de la cuenca del lago Titicaca. d. El desplazamiento altitudinal de los Andes determina diferentes pisos verticales, desde el nivel del mar y de la selva amaznica hasta las altas cordilleras, en los flancos o vertientes occidentales andinas y en las vertientes orientales. e. Por el mayor ancho hacia el sur se origina una porcin rida de la sierra hacia el oeste y una hmeda hacia el este. f. La compleja diseccin de la cordillera es responsable de una gran heterogeneidad local en la distribucin de las precipitaciones, dando origen a bolsones de aridez en los valles interandinos paralelos a las cadenas de montaas, como es el caso de los valles del Maran, de Huaylas, de Hunuco, del Mantaro, del Apurmac-Pampas y del Vilcanota, entre otros.

3.3. La ubicacin latitudinal:

Del territorio peruano, desde casi la lnea ecuatorial hasta poco ms de los 18 L.S., es responsable de variaciones ecolgicas como la duracin del da y las horas de luz solar (menor al sur en el invierno). La conjuncin de la latitud con la altitud de la cordillera y las corrientes marinas, determinan una variacin importante de las condiciones climticas y de la vegetacin de sur a norte, en la costa y en las vertientes occidentales, y de norte a sur en la Amazona.

ECORREGIN 1. Mar fro de la corriente peruana Mar tropical Desierto del Pacfico Bosque seco ecuatorial Bosque tropical del Pacfico Serrana esteparia Puna Pramo Selva alta Selva baja Sabana de palmeras

FLORA Fitoplancton de los gneros Endophyton, Ectocarpus, Goniotrichium Mangle dulce, mangle Colorado y algas de los gneros Monostroma y Gelidium Gneros Tillandsia, Prosopis, Carica Guayacn, hualtaco, ceibo, algarrobo Gneros Alseis, Centrolobium, Cedrela Gigantn, mito, tola Queua, puya, yareta Gneros Diplostephium, Calamagrostis, Espeletia Gneros Podocarpus, Heliconia, chusquea Lupuna, caoba, castao Aguaje (mauritia flexuosa), gneros Jessenia, Tabebuia

FAUNA Anchoveta, sardine, guanay, ballena azul Cachalote, concha negra, petrel gigante, pez espada, ave fragata. Venado gris, zorro, cerncalo, jergn de costa. Zorro de Sechura, chilalo, venado Colorado, pacaso. Hurn, mono aullador del pacific, armadillo, guila negra, cocodrilo Americano Puma, halcn peregrino, vizcacha. Vicua, condor, puma, suri, taruca. Pinchaque, picaflor gigante, jambato. Ucumari, gallito de las rocas, jargon. Jaguar, guacamayo, yacumama Lobo de crin (Chrysocyon brachyurus), tucn toco (Ramphastos toco), ciervo de los pantanos (Blastoceros dichotomus), oso hormiguero bandera (Mirmecophaga tridactyla)

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

4. PERU MEGADIVERSO
El Per es uno de los pases ms valiosos del planeta Tierra, por su altsima diversidad de paisajes, recursos vivos o biodiversidad, sus riquezas minerales y la contribucin valiosa de sus gentes al bienestar del mundo. Sin l el mundo sera pobre y famlico.

4.1. El Per como estadstica

Tiene una superficie de 1 285 216 km2, equivalente a 128 521 600 hectreas, o sea, 25 veces Costa Rica y 62 veces Israel. Posee 200 millas martimas de mar territorial, lo que equivale a unos 805 000 km2. Adems reivindica cerca de 600 000 km2 en la Antrtida. La poblacin llega a unos 26 millones de habitantes. La expectativa de vida de los peruanos es de 67,4 aos. La mortalidad infantil es de 52 por mil. El analfabetismo es

del 11,70 %. El idioma oficial es el castellano, pero es un pas donde se hablan 45 lenguas nativas. Los primeros humanos llegaron al Per hace unos 20 000 aos, y trajeron consigo el perro y el conocimiento del fuego.

4.2. Diversidad de paisajes y ecosistemas

El Per posee una muy alta diversidad ecolgica de climas, de pisos ecolgicos y zonas de produccin, y de ecosistemas productivos. En bosques tropicales es el segundo pas en Amrica Latina (despus de Brasil) y el cuarto a nivel mundial, y posee el 13% de los bosques tropicales amaznicos. En superficie total de bosques es el octavo a nivel mundial. Se reconocen 11 ecorregiones, que comprenden el mar fro, el mar tropical, el desierto costero, el bosque seco ecuatorial, el bosque tropical del Pacfico, la serrana esteparia, la puna, el pramo, los bosques de lluvias de altura (selva alta), el bosque tropical amaznico (selva baja) y la sabana de palmeras. De las 117 zonas de vida reconocidas en el mundo 84 se encuentran en el Per. De los 32 tipos de clima de la Tierra, en el Per se encuentran 28. En el territorio nacional se encuentran ecosistemas reconocidos a nivel mundial por su altsima diversidad de especies como el mar fro de la Corriente Peruana; los bosques secos en la costa norte; la puna; la selva alta, y los bosques tropicales amaznicos, donde la diversidad de especies llega a su mxima expresin. La alta diversidad de ecosistemas ha permitido el desarrollo de numerosos grupos humanos con culturas propias y destacables logros tecnolgicos, culinarios y culturales. Posee la cordillera nevada ms grande de los trpicos, que es la Cordillera Blanca. Posee adems, cerca de 50 picos nevados superiores a los 6 000 m. En los Andes peruanos existen 1 769 glaciares y ms de 12 000 lagos y lagunas. Los caones del Colca y de Cotahuasi, en Arequipa, se disputan el sitial de ser los ms profundos de la Tierra.

4.3. Diversidad de especies

El Per posee una muy alta diversidad de especies, a pesar de los registros incompletos y fragmentados. Posee al menos 25 000 especies de plantas (10% del total mundial) de las cuales un 30% son endmicas. Es el 5 3pas en el mundo en nmero de especies; 1 en nmero de especies de plantas de propiedades conocidas y utilizadas por la poblacin (4 400 especies); y 1o en especies domesticadas nativas (182). Es el primer pas en nmero de especies de orqudeas y posee la orqudea ms grande del planeta, que llega a 13 metros de altura y se encuentra en Huachucolpa

(Huancavelica). Posee la planta con el fruto ms grande de la Tierra, el zapallo macre, cuyo fruto puede llegar a pesar ms de 70 kg. Posee, adems, 553 frutales nativos diversos; 1408 especies de plantas medicamentosas; y 1 600 especies de plantas ornamentales. En lo referente a la fauna, es el 1 en peces (2 000 especies, 10% del total mundial); el 1 en aves (1 816 especies); el 3 en anfibios (379 especies); el 3 en mamferos (462 especies), y el primero en mariposas. Es el segundo pas del mundo en variedad de primates con 34 especies, y uno endmico, el choro de cola amarilla. En un solo rbol de Madre de Dios los cientficos han encontrado 5 000 especmenes de insectos, el 80% nuevos para la ciencia. En un km2 de bosques de Madre de Dios se pueden ver 800 especies de aves, el doble que en toda Europa y Amrica del Norte. El mar peruano es una de las siete cuencas pesqueras marinas del mundo, y la que tiene la mayor biomasa y diversidad de recursos hidrobiolgicos disponibles. Tiene el rcord de fijacin de carbono/m2/ao, y por la cantidad de nutrientes es conocido como "una sopa de plancton". En el mar existen 32 especies de cetceos, 700 de peces y cerca de 400 de mariscos (moluscos, crustceos, erizos, etc.). En las islas del litoral, conocidas como islas guaneras, se pueden observar las mayores concentraciones de aves marinas del planeta, que se cuentan por millones.

4.4. Diversidad de recursos genticos

El Per posee una alta diversidad gentica por ser uno de los centros mundiales de origen de la agricultura y la ganadera, y, en consecuencia, es uno de los centros mundiales ms importantes de recursos genticos de plantas y animales. Valgan algunos datos. Es el primer pas es variedades de papa (unas 3 000), de ajes, de maz (36 ecotipos), de granos andinos (quinua, kiwicha, caigua), y de tubrculos y races andinos. Tiene un muy alto sitial en frutas (623 especies), en cucurbitceas (zapallos y caihuas), en plantas medicinales (1408 especies), en plantas ornamentales (unas 1 600 especies), y en plantas alimenticias, y en animales domsticos. Posee 182 especies de plantas nativas domsticas con centenares y hasta miles de variedades, y adems las formas silvestres de esas plantas. Por ejemplo de la papa existen 9 especies domesticadas con unas 3 000 variedades, y unas 85 especies silvestres. De tomates tiene 15 especies de tomates. Posee 6 formas de animales domsticos: la alpaca, forma domstica de la vicua (Lama vicugna) y cruzada con llama; la llama, forma domstica del guanaco (Lama guanicoe); el cuy, forma domstica del poronccoy (Cavia tschudii); la chinchilla, domesticada en California con animales del Per; el pato criollo, forma domstica del pato amaznico (Cairina moschata); y la cochinilla (Dactilopius costae) asociada al cultivo de la tuna.

De los cuatro cultivos ms importantes para la alimentacin humana a nivel mundial (trigo, arroz, papa y maz), el Per es poseedor de la ms alta diversidad gentica de dos de ellos, osea, de la papa y del maz.

4.5. Diversidad cultural y humana

El Per cuenta con 14 familias lingusticas y al menos 44 etnias distintas, de las que 42 se encuentran en la Amazona. Estos grupos aborgenes poseen conocimientos importantes respecto a usos y propiedades de plantas y animales; diversidad de recursos genticos (4 400 plantas de usos conocidos y miles de variedades), y las tcnicas de manejo. En una hectrea de cultivo tradicional de papas en el Altiplano del Titicaca es posible encontrar hasta tres especies de papa y diez variedades. Esto es ms que todas las especies y variedades que se cultivan en Amrica del Norte. Estas culturas aborgenes son centros importantes de conocimientos tradicionales, y forman parte del acervo de ciencia y tecnologa del pas y del mundo. La diversidad cultural y biolgica ha producido un arte culinario muy diverso con ms de 500 potajes diferentes.

4.6. Ventajas comparativas a nivel global

El Per tiene varias ventajas comparativas en los aspectos referentes a la globalizacin de la problemtica ambiental en general y de la biodiversidad en particular, lo que incrementa su capacidad de negociacin y de financiamiento a nivel global. Estas ventajas deben ser conocidas y desarrolladas con claridad para utilizarlas en los foros internacionales y hacer valer, por una parte, los derechos del pas, y, por otra parte, mejorar su capacidad de negociacin en los aspectos referentes a la conservacin de los recursos vivos y la contribucin del pas para mantener los servicios ambientales globales. Centro mundial de origen de la agricultura y la ganadera El Per lugares mundiales de desarrollo de la agricultura y la ganadera. es uno de los

La agricultura se inici ms o menos unos 8 500 aos aC, y la domesticacin de animales al menos 6 000 aos aC. Los centros ms antiguos de presencia de cultivos son Ancash, en la cueva Guitarrero; Ayacucho; Junn para los camlidos; y el valle rido de Chilca, al Sur de Lima, ha sido uno de los centros ms dinmicos de domesticacin de plantas en la Costa, donde se cultivaban pallares y otras especies hace 8 000 aos. Centro mundial de recursos genticos El Per es un centro destacado a nivel mundial de recursos genticos. Posee al menos 182 especies de plantas domesticadas, algunas de importancia mundial como son las

papas, los tomates, el camote, el maz, la papaya, la palta, el achiote y muchas otras. De estas especies domesticadas existen muchas variedades, en especial de las papas y del maz, dos de los cuatro cultivos alimenticios ms importantes de la Tierra. Posee 6 formas domesticadas de animales con sus especies silvestres, como son la llama, la alpaca, el cuy, el pato criollo y la cochinilla. Posee cerca de 4 400 especies de plantas nativas de usos conocidos, destacando las de propiedades alimenticias (782 especies), medicinales (1 408 especies), ornamentales (1 600 especies), condimenticias, tintreas, ginecolgicas, aromticas, cosmticas y otras.

Estos recursos genticos nativos son de importancia actual para mantener la variabilidad gentica de importantes cultivos y crianzas a nivel mundial, especialmente en las regiones tropicales y subtropicales, y adquieren cada vez ms importancia frente al desarrollo creciente de la biotecnologa. La conservacin de estos recursos genticos y su acceso a terceros pases constituyen una ventaja muy clara para negociar en los foros internacionales especializados y para acceder a fuentes de financiamiento.

Plantas peruano

de

origen

o Kiwicha (Amaranthus caudatus) o Ciruela agria (Spondias purpurea) o Ubos (Spondias mombin) o Molle (Schinus molle) o Chirimoya (Annona cherimolia) o Guanbana (Annona muricata) o Arracacha (Arracacia xanthorrhiza) o Sacha culantro (Eryngium foetidum) o Trompetilla (Thevetia peruviana) o Llacn o llakuma (Smallanthus sochifolius) o Chincho y huacatay (Tagetes spp.) o Zinnia (Zinnia peruviana, Zinnia elegans) o Olluco (Ullucus tuberosus) o Huingo o ttumo (Crescentia cujete) o Huaranhuay o tecoma (Tecoma spp.) o Jacarand (Jacaranda spp.) o Achiote (Bixa orellana) o Sapote (Quararibea cordata) o Heliotropo (Heliotropium arborescens) o Maca (Lepidium meyenii)

o Tuna (Opuntia ficusindica) o Saco peruano (Sambucus peruviana) o Papaya (Carica papaya) o Papaya de olor (Carica pubescens) o Papayita (Carica monoica) o Camote (Ipomoea batatas) o Zapallo (Cucurbita maxima) o Calabaza (Cucurbita ficifolia) o Loche (Cucurbita moschata) o Caigua (Cyclanthera pedata) o Mate (Lagenaria vulgaris) o Sicana (Sicana odorifera) o Coca (Erythroxylum coca y Erytroxylum novogranatense) o Macambo (Theobroma bicolor) o Metohuayo (Caryodendron orinocense) o Yuca (Manihot esculenta) o Sacha inchi (Plukenetia volubilis) o Shiringa (Hevea brasiliensis) o Man (Arachis hipogea) o Frijol de los gentiles (Canavalia sp.) o Pajuro (Erythrina edulis)

o Tarhui o chocho (Lupinus mutabilis) o Ahipa (Pachyrrhizus ahipa) o Jquima (Pachyrrhizus tuberosus) o Pallar (Phaseolus lunatus) o Frijol ua (Phaseolus vulgaris) o Barbasco (Lonchocarpus nicou) o Gloxinia (Gloxinia spp.) o Umar (Poraqueiba sericea) o Palta (Persea americana) o Sacha mango (Grias spp.) o Ciruela del fraile (Bunchosia armeniaca) o Algodn (Gossypium barbadense) o Guaba o pacae soga (Inga edulis) o Guaba o pacae (Inga feuillei) o Palillo (Campomanesia lineatifolia) o Araz (Eugenia stipitata) o Camu-camu (Myrciaria dubia) o Guayaba (Psidium guajava) 6 o Uvilla (Pourouma cecropiifolia) o Mauca (Mirabilis expansa) o Buenas tardes (Mirabilis jalapa)

o Papelillo (Bougainvillea spp.) o Oca (Oxalis tuberosa) o Granadilla (Passiflora ligularis) o Tumbo (Passiflora mollissima) o Tumbo gigante (Passiflora quadrangularis) o Cantuta (Cantua buxifolia) o Caihua (Chenopodium pallidicaule) o Quinoa (Chenopodium quinoa) o Paico (Chenopodium ambrosioides) o Parinari (Couepia spp.) o Guinda o capul (Prunus serotina) o Huito (Genipa americana) o Choloque (Sapindus saponaria) o Caimito (Pouteria caimito) o Lcuma (Pouteria lucuma) o Aj pimentn (Capsicum annuum) o Aj amarillo o panca (Capsicum baccatum)

o Aj mono o charapilla (Capsicum frutescens) o Rocoto (Capsicum pubescens) o Tamarillo o tomate de rbol (Cyphomandra betacea) o Tomate (Lycopersicon esculentum) o Aguaymanto (Physalis peruviana) o Pepino dulce (Solanum muricatum) o Lulo o naranjilla (Solanum quitoense) o Cocona (Solanum sessiliflorum) o Papas (Solanum spp.). 9 especies. o Floripondios (Brugmansia spp.) o Mastuerzo o capuchina (Tropaeolum majus) o Mashua (Tropaeolum tuberosum) o Cedrn (Aloysia triphylla) o Lantanas (Lantana spp.) o Pampa organo (Lippia alba) o Maguey (Agave americana) o Amarilis (Hippeastrum spp.) o Eucaris (Eucharis spp.)

o Tamancay (Ismene narcissiflora) o Flor del inca (Alstroemeria spp.) o Uncucha o huitina (Xanthosomaspp.) o Pijuayo (Bactris gasipaes) o Pia (Ananas comosus) o Achira (Canna indica) o Achira ornamental (Canna glauca) o Sachapapa (Dioscorea trifida) o Daledale (Calathea allouia) o Maz (Zea mays). Variedades.

Animales del Per

originarios

o Llama (Lama guanicoe f. glama) o Alpaca (Lama vicugna f. pacos o Cuy (Cavia tschudii f. porcellus) o Chinchilla (Chinchilla laniger) o Pato criollo (Cairina moschata) o Cochinilla (Dactylopius coccus)

Centro mundial de endemismos Los inventarios y catlogos de las especies vivas del Per son an incipientes y nada completos, con listas bastante completas de las plantas con flores, de los vertebrados (mamferos, aves, reptiles, anfibios y peces) y de algunos grupos de invertebrados (mariposas, hormigas, crustceos marinos, moluscos).

Sin embargo, esta informacin incompleta nos permite indicar que el Per tiene numerosas especies endmicas de plantas (ms de 5 500) y de vertebrados, con cerca de 350 especies. An falta hacer un trabajo muy minucioso sobre la distribucin de las especies endmicas, el mapeo y la situacin poblacional de las mismas. Biomas y ecorregiones nicosEl territorio peruano alberga ecosistemas nicos a nivel mundial, en forma exclusiva o compartidos con los pases vecinos, pero en los que posee en muchos casos una participacin importante. Estos ecosistemas nicos albergan comunidades de extrema importancia por la presencia de especies raras o endmicas.

El Mar Fro de la Corriente Peruana o de Humboldt: Compartido con Chile, y con ecosistemas y especies nicas, como las islas guaneras. El Bosque Seco Ecuatorial: compartido con Ecuador, y con formaciones vegetales, especies de flora y fauna endmicas, varias de ellas en grave peligro de extincin. El Desierto del Pacfico y la Lomas Costeras: compartidos con Chile, y con ecosistemas y especies nicos a nivel mundial.

La Puna y los Altos Andes: Regin compartida con Bolivia, Chile y Argentina, con ecosistemas nicos de lagos altoandinos (Junn, Titicaca, Salinas, Parinacochas), especies endmicas, recursos genticos de cultivos andinos (papas amargas, caigua y otros) y de animales domsticos (camlidos, cuy).

Los bosques de neblina: En las vertientes orientales andinas y compartidos con los pases andinos, pero con caractersticas especiales y especies endmicas (mono choro de cola amarilla, aves, anfibios, peces, etc.), y especies en peligro de extincin, como el oso de anteojos.

Los Bosques Tropicales Amaznicos: Compartidos con 6 pases y de los que el Per posee el 13%, con caractersticas propias por su ubicacin en la cuenca alta. Mapa de las Ecorregiones del Per.

Estos biomas son de importancia global por su carcter nico, la alta biodiversidad que contienen y las especies nicas y en peligro de extincin que albergan.

Cuencas compartidas Las cuencas compartidas, conocidas internacionalmente como "aguas internacionales", adquieren creciente importancia a nivel global por la responsabilidad compartida en el manejo de las mismas, y en el marco del financiamiento internacional tienen prioridad para programas binacionales o multinacionales de cooperacin para su gestin. El Per forma parte de varias cuencas compartidas de carcter binacional y regional.

La inmensa cuenca del Pacfico Sudeste: Compartido con Chile, Ecuador y Colombia, y con un Convenio Internacional firmado entre los cuatro pases. Sin embargo, en lo referente a muchas especies de mamferos marinos (cetceos, lobos marinos), aves marinas, reptiles (tortugas marinas) y peces, que migran po amplias regiones del Ocano Pacfico, la importancia de esta regin ocenica trasciende las fronteras de los cuatro pases.

La cuenca binacional Puyango Tumbes: Compartida con Ecuador y con acciones importantes a coordinarse entre ambos pases en lo referente a biodiversidad, manejo de la cuenca alta y aspectos afines.

La cuenca binacional del ro Chira: Compartida con Ecuador y con acciones a coordinarse en cooperacin binacional.

La cuenca endorreica del Lago Titicaca (Altiplano): Compartida con Bolivia y de suma importancia por las especies nicas que se encuentran en su mbito.

La cuenca multinacional del ro Amazonas: Compartida con Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana y Venezuela, y con un acuerdo regional a travs del Tratado de Cooperacin Amaznica (1978).

4.7. Contribucin del Per al mundo

El Per ha dado enormes contribuciones al mundo en varios aspectos. La papa es uno de los cuatro cultivos ms importantes para alimentar al mundo. Hoy es imposible imaginar pases como Alemania, Irlanda, Rusia, USA, China y otros sin la papa como su fuente principal de alimentacin. La quina o cascarilla, de la cual se obtuvo la quinina, para controlar el paludismo en las zonas tropicales y subtropicales. En 1860 vino al Per el ingls Markham para buscas las semillas de la quina y posibilitar su cultivo en Asia, para controlar el paludismo en las colonias inglesas. Ha dado al mundo una gran variedad de cultivos importantes, como el camote, la yuca, la papaya, el achiote, el man, el tomate de rbol, el zapallo, variedades de cacao y muchos otros. Ha dado al mundo el pato criollo y el cuy. Sigue dando aportes importantes, como plantas medicinales (ua de gato, sangre de grado, etc.) y animales domsticos, como la llama y la alpaca. Los conocimientos de nuestras poblaciones aborgenes, especialmente sobre plantas medicinales, forman parte del acervo de conocimientos del pas y del mundo.

A CTIVIDAD
1.

DE

A PRENDIZAJE N2

Desarrolle el Trabajo establecido para la semana, para lo cual debe descargar y presentar el trabajo a travs de la pestaa Actividades y/o Comunicaciones

2.

Para el desarrollo de las actividades revise y tome en cuenta las recomendaciones que se indican en el Cronograma de actividades que est publicado en el apartado Informacin/Documentacin

SEMANA 3 Negocios Ambientales Emergentes: diversidad biolgica, ventajas comparativas, competitivas y potencialidades del Per.
CAMBIO CLIMTICO 1. INTRODUCCIN
En este captulo explicaremos de manera breve tres conceptos que son relevantes en el estudio de la atmsfera, del clima y en general de la historia de la Tierra. Dichos conceptos son usados hoy en da de manera recurrente por los medios de comunicacin, los grupos ambientalistas y el pblico en general; aunque con frecuencia son empleados indistintamente, con poca precisin o con poca claridad. Es por ello que es conveniente aclarar y profundizar en cada uno de ellos, sobre todo desde la perspectiva de las Ciencias de la Tierra, es decir con un enfoque temporal que excede al que normalmente manejamos en nuestras vidas diarias (horas, das, meses, aos, siglos) y que llega a la escala de los miles y millones de aos. El primer trmino, Efecto Invernadero, se refiere a un mecanismo por el cual la atmsfera de la Tierra se calienta, y es un mecanismo que ha existido desde que la Tierra tiene atmsfera (hace unos 4,000 millones de aos) y como veremos ms adelante, es un mecanismo de suma importancia para lograr que nuestro planeta sea un lugar adecuado para que la vida exista en l. El segundo trmino, Calentamiento Global, se refiere a la tendencia a incrementar que durante los ltimos 150 aos ha mostrado la temperatura global del planeta, fenmeno que se atribuya al efecto de la contaminacin humana, en particular a la quema de combustibles fsiles como el carbn y el petrleo y a la tala de bosques. Este fenmeno tiene consecuencias que nos preocupan seriamente, y de all el motivo de editar textos y volmenes como el presente. Finalmente mencionaremos ms ampliamente el trmino Cambio Climtico, el cual engloba al concepto anterior, pero adems incluye a todas las variaciones del clima que han ocurrido durante de la historia del planeta (4,000 millones de aos) y que estn asociadas a factores como cambios en la actividad solar, en la circulacin ocenica, en la actividad volcnica o geolgica, en la composicin e la atmsfera, etc. Analizaremos los rangos y las escalas temporales en las que se han dado estos cambios durante los ltimos dos millones de aos, tiempo durante el cual el clima de la Tierra ha oscilado entre momentos extremadamente fros (conocidos como glaciaciones) y momentos de clima relativamente caluroso, como es el actual (conocidos como interglaciares) y cuyo estudio permite obtener un panorama ms claro del fenmeno que tanto nos preocupa: el Calentamiento Global.

2. EFECTO INVERNADERO
Como mencionamos anteriormente el Efecto Invernadero se refiere a un mecanismo por medio del cual la atmsfera de la Tierra se calienta; para poder profundizar en l necesitamos entender que es y como est organizada la atmsfera (ver por ejemplo Barry y Chorley, 2003). La atmsfera terrestre es una delgada capa de gases que rodea a nuestro planeta, para darnos una idea de las escalas, la atmsfera equivale a envolver con papel aluminio un baln de futbol, el baln representando la Tierra, el grosor del papel aluminio al de la atmsfera. Esta delgada capa de gases que rodea al planeta, es muy importante dado que en ella residen los gases que son fundamentales para el desarrollo de la mayor parte de la vida en el planeta, adems de que la atmsfera representa un medio importante en el que reside una buena parte de la vida de la Tierra. La composicin qumica de la atmsfera (que gases la forman y en que proporciones) incluye mayoritariamente a solo dos gases, Nitrgeno (N), en un 79% y Oxgeno (O2) en un 20%. El 1% restante est formado por diversos gases entre los que los ms abundantes son el Argn (Ar) en un 0.9% y el dixido de carbono (CO2) en aproximadamente un 0.03% (Fig. 1). Este ltimo gas, presente en proporciones tan bajas, es de crucial importancia en el proceso de calentamiento de la atmsfera, como lo veremos a continuacin.

Figura 1. Composicin de la atmsfera Terrestre, los porcentajes estn dados con base en aire seco (sin tomar en cuenta el contenido de vapor de agua).

Dado que los gases de la atmsfera estn sujetos a la atraccin gravitacional de la Tierra, la mayor densidad de gases se concentra cerca de la superficie terrestre, en los primeros 50 km, en donde podemos distinguir dos capas. La Tropsfera, que tiene unos 10 km en promedio de espesor y que tiene ms o menos el 75% del total de la masa de la atmsfera; y la Estratsfera, que llega hasta los 50 km de altura y tiene un 24% de la masa total de la atmsfera (juntos Tropsfera y Estratsfera concentran el 99% de la masa total de la atmsfera). La Estratsfera es una capa importante porque en ella reside la capa de ozono que filtra la luz ultravioleta. Sobre la Estratsfera hay otras capas que no revisaremos en este artculo y que tienen una densidad de gases muy baja.

Figura 2. Estructura trmica de la Tropsfera y Estratosfera. Ntese que la temperatura ms elevada de la Tropsfera se encuentra a los 0 km, o sea en el contacto con la superficie terrestre.

Si lanzramos un termmetro en un globo aerosttico para registrar la temperatura de la Tropsfera a lo largo de los 10 km que la forman, veramos que hay un patrn muy especial, las temperaturas ms altas (cerca de 20 C), se localizan justo en el punto de contacto de la atmsfera con la superficie slida de la Tierra, y de all para arriba la temperatura del aire va bajando paulatinamente hasta llegar a los 10 km, en donde se alcanza una temperatura de -60C (Fig. 2). Este patrn podra parecer sorprendente si pensamos que la fuente de calor para la atmsfera es el Sol, por lo que esperaramos entonces, que las capas ms cercanas al Sol fueran las ms calurosas. Esto no es as, dado que los gases que forman a la atmsfera no pueden absorber la luz solar, de alta energa -ondas de longitud corta, cargadas hacia la luz visible y ultravioleta-, y dejan pasar la mayor parte hacia la superficie de la Tierra. Del total (100%) de la luz solar que nos llega al plantea, el 30% es reflejado como espejo hacia el espacio (termino conocido como albedo), la atmsfera retiene solo un 20% de la energa solar y el 50% restante llega hasta la superficie terrestre, calentndola (Fig. 3). Al calentarse la superficie de la Tierra transforma la luz solar (de alta energa) en radiacin de baja energa -ondas de longitud grande, cargadas hacia el infrarrojo- que refleja nuevamente hacia la atmsfera. Esa energa de onda amplia o infrarroja, si puede ser absorbida de manera muy eficiente por algunos de los gases atmosfricos, de manera particular el CO2 (pero tambin el vapor de agua, el metano y otros), siendo sta la principal fuente de calor para la atmsfera, de all que la temperatura ms alta de la Tropsfera sea justamente el punto de contacto con la superficie del planeta.

Figura 3. Efecto invernadero, ntese el cambio de longitud de onda entre la luz que incide en la superficie terrestre (visible y ultravioleta) y la que es reflejada por la superficie terrestre una vez que se ha calentado (infrarrojo).

A esto es a lo que llamamos efecto invernadero, y hace que la luz solar sea ms eficiente para calentar la atmsfera y elevar su temperatura media. Sin el efecto invernadero que le da a nuestro planeta su atmsfera con 0.03% de CO2, estaramos perpetuamente congelados, con una temperatura media global de cerca de -15C (bajo cero) en lugar de los muy confortables 15 C (sobre cero) que es la temperatura media del planeta. Es claro, entonces, que la composicin de la atmsfera afecta de manera fundamental al clima; mientras ms gases de invernadero como el CO2 se encuentren en la atmsfera terrestre, mayor ser la temperatura global del planeta, y mientras menos haya, ms fra ser la Tierra.

3. CALENTAMIENTO GLOBAL
La medicin rutinaria de la temperatura atmosfrica en estaciones meteorolgicas ha permitido el monitoreo de esta variable en diversas regiones del planeta desde finales del siglo XIX. Gracias a estos datos, es muy claro que la temperatura media del planeta ha experimentado un incremento significativo de casi 0.5C (Fig. 4), si tomamos como nivel base la temperatura media registrada entre los aos 1961 a 1990 y de casi 1C si la comparamos con la segunda mitad del siglo XIX (1850-1900). En estos datos es evidente que los aos ms calurosos estn concentrados durante las ltimas dcadas, esto es de 1980 a la fecha. El Calentamiento Global ha ido de la mano con una tendencia hacia un incremento en el CO2 atmosfrico (Fig. 4), lo que indica que la causa de esta tendencia hacia el calentamiento es una intensificacin del efecto invernadero. De all que frecuentemente se usen indistintamente ambos trminos, pero mientras uno describe el fenmeno del incremento de temperatura reciente, el otro se refiere al mecanismo que lo causa.

La razn de este incremento en el CO2 atmosfrico puede estar ligada con procesos naturales, como veremos en la siguiente seccin, sin embargo, tambin hay una componente humana significativa, dado que la tala de bosques y la quema de combustibles fsiles como el carbn y el petrleo han ocasionado un aumento en la cantidad de CO2 atmosfrico, incrementando el efecto invernadero y contribuyendo al Calentamiento Global. Es difcil cuantificar que proporcin del Calentamiento Global es atribuible a causas naturales y que proporcin es atribuible a causas humanas, pero los resultados de modelados climticos, tomando en cuenta todas las posibles causas, indican que solo tomando en consideracin la contribucin por actividades humanas es posible explicar la tendencia tan marcada al calentamiento que se observa sobre todo durante las ltimas dcadas (desde 1980 a la fecha). Para darnos una idea de lo importante de la contribucin humana, podemos hacer un balance de las entradas y salidas de CO2 a la atmsfera por causas naturales y contrastarlos con las causas humanas (Field and Raupach, 2004):

1.

La disolucin en el ocano.

El agua, sobretodo el agua fra (cerca de los polos), puede disolver grandes cantidades de CO2 que cuando el agua se calienta por la circulacin ocenica (cuando llega cerca del Ecuador) son devueltas de nuevo a la atmsfera, estando casi en un balance perfecto. Sin embargo, parte del CO2 que se disuelve en el ocano queda atrapado en los sedimentos y rocas del fondo del mar, donde se deposita como carbonatos. Eventualmente (despus de miles o millones de aos), estas rocas carbonatadas son fundidas cuando ingresan a capas ms profundas de la Tierra a traves de procesos geolgicos como la subduccin, y al fundirse liberan CO2 que es expulsado por las ventilas volcni cas. Todo este ciclo esta en un balance muy delicado, controlado por la temperatura del agua del ocano y por la intensidad de la actividad geolgica. Lo preocupante aqu es que al incrementarse la temperatura

global, que tambin afecta al agua del mar, la capacidad del ocano de disolver CO2 disminuye y eventualmente el ocano pueda pasar de ser una trampa de CO2 a ser una fuente de CO2.

2.

La actividad biolgica.

La fotosntesis es un proceso que fija el CO2 en el tejido vivo (primero de plantas y luego de animales). La cantidad de CO2 fijada en tejido vivo (o biomasa) es normalmente devuelta a la atmsfera por medio de la respiracin de los organismos, sin embargo con frecuencia la fotosntesis excede por poco a la respiracin, con lo cual los seres vivos funcionan como un deposito de carbono que secuestra CO2 de la atmsfera y lo guarda en la biomasa, la que se concentra principalmente en los bosques y selvas. La biomasa al morir puede ser almacenada en los suelos o sedimentos y eventualmente sepultada, de manera que la biomasa antigua puede transformarse en carbn o petrleo. Lo preocupante aqu es que al talar los bosques grandes cantidades de biomasa son quemadas y con ello el CO2 que estaba en los rboles es rpidamente regresado a la atmsfera, con lo que la biosfera puede pasar, de ser un depsito, a ser una fuente de CO2 si no se controla la deforestacin. Por otro lado, el CO2 que fue secuestrado durante millones de aos, como es el caso del carbn o el petrleo, es ahora regresado a la atmsfera de manera rpida en unas pocas dcadas, incrementando sustancialmente los niveles de CO2 en atmsfera. Estas dos fuentes (tala de bosques y quema de combustibles fsiles) son las principales contribuciones antrpicas al calentamiento global y juntas, aportan a la atmsfera unos 7,500 millones de toneladas de carbono al ao contra los aproximadamente 100 millones de toneladas al ao atribuibles a las fuentes naturales (como el vulcanismo). Los efectos del Calentamiento Global ya se han sentido en nuestro planeta, quizs uno de los mas claros es que los glaciares se derriten, tanto los de las montaas (Fig. 5) como los que forman los casquetes polares (rtico y Antrtico). Una consecuencia directa de esto es que al haber menos agua en forma de hielo en el planeta, la tendencia hacia un aumento en el nivel del mar es lenta pero segura, con lo que las ciudades costeras se encuentran en riesgo cada vez ms grande de inundaciones. Esto parecera un tanto de pelcula de ciencia ficcin, pero no lo es, sobretodo si se analiza la cantidad de agua que hay en ambos casquetes polares. Para dar una aproximacin basta mencionar que ambos casquetes tienen espesores que exceden de los dos kilmetros y pueden llegar hasta los cuatro kilmetros y que la superficie del casquete rtico (que es mucho ms pequeo que el Antrtico) es ms de dos veces la de todo Mxico (Fig. 6).

Figura 5. Dos fotografas del Glaciar Rhne, Suiza, la primera tomada alrededor de 1906y la segunda tomada en 2003, donde se muestra el impresionante retroceso del glaciar(fotografas: Gesellschaft fr kologische Forschung, Munich; disponibles en el portal www.swissinfo.org, para mas informacin sobre retroceso de los glaciares en Suiza consultar http://glaciology.ethz.ch/swiss-glaciers/)

Otros de los efectos del Calentamiento Global es que afectar los patrones climticos, modificando cuando y cuanto llueve en cada regin y esto tiene consecuencias econmicas y ecologas. Es claro que la agricultura ser una rama de la actividad humana muy vulnerable al cambio climtico, pero tambin lo ser la salud, ya que habr cambios en la distribucin de muchas enfermedades, por mencionar solo un ejemplo.

4. CAMBIO CLIMTICO
Quizs una de las preguntas que fcilmente surge cuando se analiza el fenmeno del Calentamiento Global, es saber si algo parecido ha ocurrido antes en la historia de nuestro planeta, y de ser as, que fue exactamente lo que paso (cuales fueron sus causas, consecuencias, su duracin, etc.), para tener informacin sobre que se puede esperar en el caso del Calentamiento Global actual. Esto es algo que muchos cientficos han tratado de hacer, sin embargo, conocer el clima del pasado, sus causas y efectos no es tan sencillo, se necesitan hacer investigaciones muy amplias y frecuentemente tcnicamente complejas. Por ejemplo, una aproximacin de la que se ha obtenido mucha informacin ha sido perforar los hielos de los casquetes polares para recuperar las burbujas de aire que quedan all atrapadas y que son una muestra de la atmsfera de hace cientos y miles de aos (por ejemplo Petit et al. 1999). Otra aproximacin es perforar el fondo del ocano y separar las conchas de algunos organismos que en su composicin qumica guardan la seal de cuando el clima de la tierra fue ms clido o ms fro durante los ltimos miles de aos (por ejemplo Nyberg, et al., 2002). Lo que hacemos las autoras de este artculo, que somos investigadoras de los Institutos de Geologa y Geofsica de la UNAM, es perforar el lodo del fondo de los lagos y estudiar los minerales y diversos fsiles (polen, algas, etc.) que contiene y a partir de estos estudios conocer las variaciones naturales del clima que afectaron especficamente a Mxico durante los ltimos siglos a miles de aos (por ejemplo Caballero et al. 2006). Mediante este tipo de estudios se ha logrado identificar que durante los siglos XV al XIX la Tierra tuvo un clima un poco ms fro que el actual (1 o 2 C), poca conocida como la Pequea Edad de Hielo. Esta etapa fra, estuvo muy probablemente relacionada con una fase de menor actividad solar conocida como el mnimo de Maunder. Es probable que parte de la tendencia hacia mayores temperaturas registrada durante fines del siglo XIX y principios del XX pueda estar relacionada con el fin de esta etapa fra por un aumento en la radiacin solar. Tambin se ha identificado que durante los ltimos 400,000 aos el clima ha oscilado entre etapas marcadamente fras, conocidas como glaciales, durante las cuales la temperatura del planta fue unos 8C mas fra que la temperatura media actual, y etapas similares a la actual, conocidas como interglaciales, en la cual la temperatura del planeta fue hasta unos 2-3C por arriba de la moderna (Fig. 7). Este ciclo entre glacial e interglacial tiene una duracin de aproximadamente 100,000 aos, pasando cerca del 80 a 85% de este tiempo en condiciones glaciales y solo un 20% en interglaciales. Estas fluctuaciones cclicas han sido relacionadas con los llamados Ciclos de Milankovitch, pequeas variaciones en la orientacin de la Tierra con respecto al Sol que afectan la manera en que se calienta el planeta. Se ha demostrado que estos ciclos tambin estn ligados con cambios en el contenido de CO2 en la atmsfera (Fig. 7), de manera que las variaciones entre glaciales e interglaciales estn ligadas con cambios en la intensidad del efecto invernadero, con menos CO2 atmosfrico durante las fases ms fras de los glaciares (0.018 0.019%) y ms durante las fases ms calidas de los interglaciares (0.028 a 0.030%). Actualmente los valores de de

temperatura y contenido de CO2 atmosfrico estn alcanzando o rebasando los lmites mximos observados durante los ltimos 400,000 (por ejemplo, el nivel de CO2 alcanza actualmente 0.038%, ver Fig. 7). Es necesario tomar medidas para controlar las emisiones de CO2 que estamos llevando hacia la atmsfera, ya que si este gas sigue aumentando no sabemos que respuesta va a tener el sistema climtico del planeta. Desde una perspectiva de las Ciencias de la Tierra podemos suponer que el patrn de glaciaciones de los ltimos 400,000 aos continuar, pero si el cambio es muy intenso, entonces podemos forzar al planeta hacia un nuevo estado de equilibrio, con consecuencias que son difciles de pronosticar.

Figura 7.- Concentracin de CO2 (expresada como porcentaje de aire seco) y anomala de la temperatura con respecto a la temperatura moderna inferida por istopos de deuterio. Datos procedentes de estudios realizados en burbujas de aire atrapadas en el ncleo de hielo procedente de Vorstok, Antrtica (Petit et al., 1999). Los crculos marcan los valores modernos de ambos parmetros. En la historia de la Tierra se tiene registro de momentos que pudieran ser un smil de la perspectiva que planteamos en el prrafo anterior, con cambios relativamente bruscos en los que el planeta ha brincado de un estado de equilibrio a otro. Por ejemplo hace unos 250 millones de aos, hacia finales de la era conocida como Paleozoico, el planeta se encontraba saliendo de una etapa glacial y entrando a una era de climas particularmente clidos como lo fue la era Mesozoica. Para este momento se ha documentado un incremento brusco del CO2 atmosfrico de niveles similares a los modernos hasta valores tan altos como 0.1 o 0.2% (muy por arriba de los 0.038% actuales) (Bergman et al., 2004). Esta transicin en concentracin de CO2 y tipo de clima coincide con el evento de extincin masiva ms grande de la historia de la Tierra, conocida como la extincin Permo-Trisica que marca la separacin de las dos eras geolgicas: Paleozoico y Mesozoico. Un momento de cambio ambiental

brusco coincide con extincin, pero despus del cambio, poco a poco nuevas especies evolucionan bajo las nuevas condiciones de equilibrio y el planeta continua su marcha inexorable, solo hay un recambio de los tipos de organismos dominantes. Habra que reflexionar sobre nuestro futuro, si consideramos que nuestra especie es la dominante en la actualidad, un cambio climtico tan intenso y rpido como el actual, es probable que sea el prembulo para un nuevo recambio biolgico como el del Permo-Trasico, donde lo ms factible es que ocurran extinciones y migraciones importantes que pudieran afectar a nuestra propia especie. Sin embargo la perspectiva desde las Ciencias de la Tierra nos dice que nuestro planeta sabe aprovechar todas las oportunidades, y este evento abrira la puerta para una nueva etapa de evolucin y diversificacin biolgica, en la que seguramente surgiran nuevas especies para ocupar el nicho de especie dominante que creemos ocupar nosotros en la actualidad.

5. EL CAMBIO CLIMTICO Y SU IMPORTANCIA EN LA ECONOMA NACIONAL.

A continuacin la transcripcin de un artculo publicado en el diario La Repblica consistente en la entrevista realizada al Ministro de Economa y finanzas en febrero del 2013

La economa peruana perdera 10,000 millones de dlares hasta el ao 2025 debido a la contaminacin, proyect el Ministerio de Economa. El Ministerio de Economa y Finanzas (MEF) estim que las prdidas econmicas originadas por los efectos del cambio climticos en Per seran el equivalente al 4.4% de su Producto Bruto Interno (PBI), por lo que se requieren acciones para afrontar y mitigar dichos efectos. El viceministro de Hacienda, Jos Arista, precis que la economa peruana perdera la suma de 10,000 millones de dlares hasta el ao 2025 por no reducir los efectos del cambio climtico. Pero la falta de acciones para mitigar los efectos del cambio climtico no slo significar prdidas para la economa peruana sino tambin para los integrantes de la Comunidad Andina (CAN), ya que las economas de sus asociados dependen mucho de los recursos naturales, segn seala la agencia Andina. No solamente tenemos la vulnerabilidad a la economa mundial y la formacin de los precios internacionales o la demanda, sino que tambin tenemos la vulnerabilidad a los efectos naturales, puntualiz. Mencion que la CAN podra perder hasta el ao 2025 la suma de 30,000 millones de dlares si no mitiga los daos del cambio climtico en sus pases

miembros, lo cual significa una reduccin promedio de 4.5% en el PBI de cada pas. Para afrontar este cambio climtico es necesario invertir en acciones que mitiguen el dao y en acciones que adapten nuestra economa a las nuevas condiciones climticas, aunque esas acciones evidentemente implican costos econmicos y financieros para nuestra economa y en general para todas las economas del mundo, asever. Arista agreg que los pases en desarrollo necesitan solo para la mitigacin de los efectos del cambio climtico un monto superior a los 100 mil millones de dlares entre los aos 2010 y 2020. Indic que si bien existen algunos mecanismos que permiten financiar actividades de proteccin del medio ambiente y lucha contra el cambio climtico, an se necesitan medidas adicionales para proporcionar ms recursos a este objetivo. Por ejemplo, se deben buscar nuevas fuentes de financiamiento y nuevos mecanismos financieros que podran sustituir al Fondo para el Medio Ambiente Mundial. Adems, dijo que los pases de Amrica Latina y el Caribe concentran el 20 por ciento de operaciones que se han realizado en el mercado de bonos de carbono, pero se requiere impulsar ms esa participacin porque dicha regin tiene diversos recursos naturales para abastecer a sus propias economas y a otras partes del mundo. Hoy se inaugur el taller regional Inversiones y flujos financieros para la seguridad climtica, organizado por elMEF y el Ministerio del Ambiente (Minam), con el apoyo de la Embajada Britnica en Per.

Qu conclusiones pudiste obtener luego de leer el artculo? Cmo afecta a mi pas el Cambio Climtico? Cmo afecta el cambio climtico al comercio en el mundo?

6. ECONOMA DEL CAMBIO CLIMTICO

Diversos estudios han revelado que los efectos del cambio climtico, resultan una fuerte limitante al crecimiento econmico e impiden el logro de un desarrollo sostenible ya que, debido a su carcter transversal, afectan a todos los sectores de la economa. Se ha estimado que los efectos del cambio climtico, el cual es generado por el incremento de la temperatura media la cual, a su vez, es causada principalmente por un incremento en las concentraciones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) en la atmsfera, podran causar en los prximos cincuenta aos una prdida del PBI global del orden del 9% (esto solo considerando efectos econmicos y no sociales ni ambientales como impactos negativos en la salud, dao en los ecosistemas como prdida de biodiversidad, entre otros) y, de no realizar acciones de mitigacin y adaptacin, dicha prdida podra ascender a 20% debido a los daos e impactos crecientes. De acuerdo con estimaciones de Tyndall Centre (2003) , el Per es uno de los pases ms vulnerables ante eventos climticos junto con Honduras, Bangladesh y Venezuela, debido, entre otras razones, a: i) lo complejo y diverso de nuestro ecosistema, ii) que el 60% de la poblacin vive en zonas ridas de la costa, iii) que el 60% de nuestra agricultura es de secano y depende de los regmenes de lluvia, iv) que nuestros glaciares tropicales son bastante sensibles al cambio de temperatura y v) que el 70% de la energa elctrica es generada por fuentes hdricas, entre otras. En ese sentido, es necesario el diseo de polticas pblicas que permitan reducir los impactos econmicos del cambio climtico y permitan adaptar la economa y la sociedad a dicho fenmeno. Para ello, el MEF, en coordinacin con los sectores pertinentes, debe disear y promover los instrumentos econmicos y financieros, que ayuden a evitar los efectos negativos del cambio climtico, as como ser parte del diseo del marco normativo y regulatorio que permita orientar a la economa peruana hacia una economa baja en emisiones de GEI. Para ello, el MEF viene realizando las siguientes acciones:

a) Estudio de Impacto Econmico del Cambio Climtico en el Per Sobre el impacto econmico del cambio climtico en la economa peruana se tienen algunas estimaciones. En concreto, la primera de ellas fue hecha por la CAN (2008). En este caso particular, se extrapolaron los efectos que el cambio climtico tendra sobre los sectores agroindustria, agricultura, pesca, agua y electricidad en EEUU (US Market Consequences of Global Climate Change) a l a realidad de los pases de la Comunidad Andina, y luego se estim el impacto agregado sobre el PIB nacional. En este caso, se concluy que al ao 2025 el PIB ser 4.3% menor al que se tendra sin cambio climtico.

Luego, el Banco Central de Reserva del Per (2009) calcul el efecto de del cambio climtico sobre la economa agregada, evaluando el impacto de las variaciones climticas (temperatura y nivel de precipitaciones) sobre la tasa de crecimiento econmico. Este procedimiento no define ni estima los impactos que el cambio climtico podra tener sobre cada distinto sector de la economa. Entre otros, este estudio estim que al 2030 la economa tendra el PIB real sera 6.8% menor al que se tendra sin cambio climtico. En este contexto, ante la necesidad de contar estimaciones de impacto econmico ms detallados, que sirvan como base para el diseo de la poltica pblica y permitan al Per definir las necesidades y mejorar la focalizacin de recursos tanto nacionales como internacionales, para la implementacin de polticas contra los efectos del cambio climtico, el Gobierno Peruano, a travs del Ministerio de Economa y Finanzas, Ministerio de Relaciones Exteriores y Ministerio del Ambiente, con el apoyo del BID , vienen supervisando una consultora que permitir calcular el impacto econmico del cambio climtico partiendo de la estimacin del impacto de este fenmeno sobre los sectores ms vulnerables. Asimismo, ayudar a que el Per tenga una posicin ms slida en las negociaciones internacionales sobre cambio climtico, en las que se acordarn las vas a travs las cuales los pases desarrollados colaborarn con las actividades de mitigacin y adaptacin de los pases en desarrollo. Por ello, en la medida que el Per tenga una estimacin tangible de los efectos del cambio climtico podr acceder a una mayor colaboracin internacional.

b) Negociaciones Internacionales de Cambio Climtico Desde el ao 2009, el MEF viene apoyando el proceso de negociacin en el marco de la Convencin Marco de las Naciones Unidas para el Cambio Climtico (CMNUCC), siendo parte de la delegacin peruana que asiste a las rondas de negociacin que se dan dentro de dicho contexto. El principal foco es lograr un acuerdo legalmente vinculante, reiterando el principio de respeto a los acuerdos y compromisos internacionales que el pas ha suscrito en materia de cambio climtico, en un marco de independencia, pro actividad, bsqueda de consenso y promocin de posiciones audaces en reduccin de emisiones, tanto por parte de los pases desarrollados, como principales responsables, como de los pases en desarrollo en capacidad de hacerlo, con el fin de acelerar el proceso de mitigacin, inducir un desarrollo bajo en carbono, y evitar incrementos de temperatura peligrosos para todo el planeta y, en particular para pases de alta vulnerabilidad, como el Per. Bajo estos principios, los pases desarrollados deben colaborar con recursos financieros, as como con transferencia de tecnologa y construccin de capacidades que permitan llevar a cabo actividades de mitigacin y adaptacin en pases en desarrollo (segn CMNUCC, se necesitan aproximadamente entre US$ 108 y US$ 151

mil millones anuales al 2030 para financiar dichas actividades). En ese sentido, dada la existencia de estos flujos financieros a pases en desarrollo como el nuestro, el MEF expone en la mesa de financiamiento de las negociaciones la posicin del Per frente a este tema procurando el mayor financiamiento internacional posible, debido a que los recursos nacionales son insuficientes para enfrentar los efectos del cambio climtico y desarrollar actividades de adaptacin y mitigacin, y velando porque el proceso de asignacin de los recursos sea dirigido por los pases receptores (proceso country driven), por lo que, el financiamiento debe estar alineado con los Planes de Mitigacin y Adaptacin Nacionales.

c) Programa de Inversin Forestal El MEF, en conjunto con el MINAM, se encuentra liderando el desarrollo de una Estrategia de inversin en el marco del mecanismo REDD+ (Mecanismo de Reduccin de Emisiones provenientes de la Deforestacin y Degradacin Forestal) gracias al Programa de Inversin Forestal (FIP por sus siglas en ingls) programa de los Fondos de Inversin para el Clima (CIF por sus siglas en ingls), los cuales estn orientados a asistir polticas, programas y proyectos para la mitigacin y adaptacin al Cambio Climtico. El propsito principal del FIP consiste en respaldar los esfuerzos de los pases en desarrollo por reducir las emisiones debidas a la deforestacin y la degradacin forestal, mediante la concesin del financiamiento necesario para realizar reformas de preparacin para ello, as como el desarrollo de proyectos de inversin pblicos y privados que hayan sido identificados en la estrategia de preparacin para REDD+. Paralelamente, el FIP podr ayudar a los pases a adaptarse a los efectos del cambio climtico en los bosques y contribuir a beneficios como, la conservacin de la biodiversidad y la mejora de los medios de subsistencia de la poblacin rural. En ese contexto, el Per ha sido elegido como uno de los pases piloto de esta iniciativa, por lo que recibir una transferencia importante de recursos que permitir impulsar y facilitar medidas que promuevan cambios importantes en las polticas y prcticas forestales de los pases en desarrollo como el nuestro. Particularmente, el FIP apoyar inversiones en las siguientes reas:

Capacidad institucional, gobernanza forestal e informacin, por ejemplo, implementacin de sistemas de monitoreo de bosques, gestin de la informacin e inventarios forestales; respaldo para el desarrollo normativo, financiero e institucional. Medidas de mitigacin relacionadas con los bosques, incluidos servicios de los ecosistemas forestales, tales como: conservacin de los bosques; promocin de pagos por servicios ambientales, recuperacin y gestin sostenible de bosques, reestructuracin de industrias forestales. mbitos ajenos al sector forestal necesarios para reducir la presin sobre los bosques, tales como: medios de subsistencia alternativos, programas de energa alternativa; inversiones agrcolas en el contexto de la planificacin racional del uso de la tierra; e intensificacin agrcola, incluida la agro silvicultura.

7. LA CONVENCIN MARCO DE NACIONES UNIDAS SOBRE CAMBIO CLIMTICO (CMNUCC)

La CMNUCC fue abierta para la firma durante la Conferencia de las Naciones Unidas para Ambiente y Desarrollo (la "Cumbre de la Tierra") en Ro de Janeiro, Brasil en Junio de 1992, y entr en vigoren Marzo de 1994. La Convencin establece un "objetivo ltimo" de estabilizar las concentraciones atmosfricas de los gases de Efecto Invernadero en niveles seguros. Tales niveles, los cules no han sido cuantificados por la Convencin, deberan ser alcanzados en un tiempo suficiente que permita a los ecosistemas adaptarse naturalmente al cambio climtico, de manera tal que pueda asegurar que la produccin de alimentos no est amenazada y que se permita un desarrollo econmico sostenible. Para alcanzar este objetivo, todos los pases tienen un compromiso general de confrontar el cambio climtico, adaptarse a sus efectos y reportar sobre sus acciones para implementar la Convencin. Hasta Diciembre del 2001, la Convencin ha recibido 186 instrumentos de ratificacin. La Convencin divide a los pases en dos grupos: las Partes Anexo I, que son los pases industrializados que histricamente han contribuido mayormente al cambio climtico, y las Partes no-Anexo I, que son principalmente los pases en desarrollo. Los principios de equidad y de "responsabilidades comunes pero diferenciadas" contenidos en la Convencin requieren que las Partes Anexo I tomen el liderazgo para volver en el ao 2000 a sus niveles de emisiones de 1990. Tambin deben enviar en forma regular reportes , conocidos como "comunicaciones nacionales", en las que se

detallan sus polticas y programas de cambio climtico, as como los inventarios anuales de sus emisiones de GEI( Gases de Efecto Invernadero).

8. EL PROTOCOLO DE KIOTO
El Protocolo de Kioto fue adoptado en Diciembre de 1997. El Protocolo crea obligaciones legalmente vinculantes para 38 pases industrializados, incluyendo 11 pases en Europa Central y del Este, para reducir sus emisiones de GEI durante el perodo 2008-2012 en un promedio de 5.2% por debajo de sus niveles de emisin de 1990. Las metas de reduccin cubren los seis principales gases de Efecto Invernadero: dixido de carbono, metano, oxido nitroso, hidrofluorocarbonos (HFCs), Perfluorocarbonos (PFCs) y hexafluoruro de azufre. Adems, el Protocolo permite a estos pases la opcin de decidir cules de estos seis gases formarn parte de su estrategia nacional de reduccin de emisiones. Algunas actividades en el sector del cambio en el uso del suelo y silvicultura, tales como la deforestacin y reforestacin, que emiten o absorben dixido de carbono de la atmsfera, tambin son incluidas. Las negociaciones han continuado despus de Kioto para desarrollar los detalles operativos del Protocolo. Si bien el Protocolo identific un nmero de modalidades para ayudar a las partes a alcanzar sus objetivos, los detalles especficos de stas no fueron incluidos en el mismo. Despus de ms de cuatro aos de debate, los gobiernos acordaron finalmente en el ao 2001 un compendio abarcativo de reglas y modalidades -los Acuerdos de Marrakech-- sobre cmo implementar el Protocolo de Kioto. Los Acuerdos tambin apuntan a proporcionar a los gobiernos herramientas suficientemente claras para ue consideren la ratificacin del Protocolo. El Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) y los mecanismos cooperativos El Protocolo establece tres mecanismos cooperativos diseados para ayudar a los pases industrializados (Partes Anexo I) a reducir los costos de alcanzar sus metas de emisiones, obteniendo la reduccin de emisiones en otros pases, a un menor costo que las acciones domsticas. El Comercio Internacional de Emisiones (CIE) permite a los pases transferir parte de sus "derechos de emisiones" (unidades de cantidad atribuida). La Implementacin Conjunta (IC) permite a los pases reclamar crdito por las reducciones de emisiones que se generen de la inversin en otros pases industrializados, lo cual resulta en una transferencia de equivalentes "unidades de reduccin de emisiones" entre los pases.

El Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) permite proyectos de reduccin de emisiones que propicien un desarrollo sostenible en los pases en desarrollo y generen "reducciones certificadas de emisiones" para el uso del inversionista. Los mecanismos dan a los pases y a las compaas del sector privado la oportunidad de reducir emisiones en cualquier lugar del mundo dnde sea que el costo sea menor-, pudiendo contar con estas reducciones para cumplir sus propios objetivos. A travs de los proyectos de reduccin de emisiones, los mecanismos podran estimular la inversin internacional y proveer los recursos esenciales para un crecimiento econmico ms limpio en todos los lugares del mundo. En particular, el MDL tiene como meta ayudar a los pases en desarrollo a alcanzar el desarrollo sustentable a travs de la promocin de inversiones ambientalmente amigables por parte de los gobiernos y empresas de los pases industrializados. Los fondos canalizados a travs del MDL deberan servir a los pases en desarrollo a alcanzar algunos de sus objetivos econmicos, sociales, ambientales y de desarrollo sostenible, tales como agua y aire ms limpios, mejoras en el uso de la tierra, acompaado por beneficios sociales tales como desarrollo rural, empleo y disminucin de la pobreza, y en muchos de los casos, reducir la dependencia de los combustibles fsiles importados. Adems de catalizar prioridades de "inversiones verdes" en los pases en desarrollo, el MDL ofrece una oportunidad para progresar simultneamente en cuestiones vinculadas al clima, desarrollo y aspectos locales ambientales. Para pases en desarrollo, que de otra manera podran estar preocupados por sus necesidades econmicas y sociales inmediatas, la expectativa de tales beneficios debera proporcionar un fuerte incentivo para participar en el MDL.

A CTIVIDAD

DE

A PRENDIZAJE N3

1. Desarrolle el Trabajo establecido para la semana, para lo cual debe descargar y presentar el trabajo a travs de la pestaa Actividades y/o Comunicaciones 2. Para el desarrollo de las actividades revise y tome en cuenta las recomendaciones que se indican en el Cronograma de actividades que est publicado en el apartado Informacin/Documentacin

SEMANA 4. La biotica como la aplicacin de los valores humanos al conocimiento biolgico.

1. LOS 4 PRINCIPIOS BSICOS DE BIOTICA

Autonoma No maleficencia
1.1. Autonoma

Beneficencia

Justicia

Es la capacidad de las personas de deliberar sobre sus finalidades personales y de actuar bajo la direccin de las decisiones que pueda tomar. Todos los individuos deben ser tratados como seres autnomos y las personas que tienen la autonoma mermada tienen derecho a la proteccin. el principio de autonoma, o principio de respeto a las personas podra ser considerado como el principio de autonoma para los agentes morales, en virtud del respeto de la autonoma de otros agentes morales (humanos) y del tlos (ya que no podemos hablar de autonom a de los animales o de la naturaleza) de los pacientes morales (humanos y no humanos). Ac podramos argumentar que, de cierta manera, el respeto por la autonoma de los pacientes morales humanos ya est contemplado en la prctica de la tica mdica, por cuanto los discapacitados mentales o las personas en estados comatosos o que presenten cualquier cuadro que merme o anule su voluntad o la expresin autnoma de ella o que pueda ser representado a travs de un curador. Si en este sentido, se vela por los intereses del paciente moral humano, se podran buscar maneras de representar o curar los intereses de los pacientes morales no humanos (animales individuales, especies, ecosistemas, naturaleza). El contenido de los intereses que ostenten los pacientes morales es lo que est en discusin en la tica ecolgica, a la luz de los avances cientficos en el campo de la psicologa animal, la biologa, la etologa, la ecologa, etc.

1.2. Beneficencia
Hacer el bien, la obligacin moral de actuar en beneficio de los dems. Curar el dao y promover el bien o el bienestar. Es un principio de mbito privado y su no-cumplimiento no est penado legalmente. Este principio supone la obligacin tica de beneficiar a los agentes y/o a los pacientes morales, suprimiendo perjuicios o daos. Este es otro de los principios cuyo contenido es problemtico, por razones similares al principio de no maleficencia, pero, adems, por la dificultad de establecer la lnea divisoria entre beneficencia y dao para los diferentes agentes y pacientes morales. Podramos decir que, de momento, el principio de beneficencia est lejos de ser planteado y operacionalizado. Porque an el esfuerzo (personal, institucional, local o internacional) de no daar a otros agentes o pacientes morales no obliga a beneficiarlos, as como tampoco buscamos su slo beneficio porque s. Excepto por los esfuerzos tericos y prcticos de la tica de los derechos animales (que buscan el beneficio de los animales no humanos, no solamente su no-dao), se podra decir que el principio de beneficencia no tiene an una operacionalizacin para los pacientes morales no humanos.

1.3. No maleficencia:
Es el primum non nocere. No producir dao y prevenirlo. Incluye no matar, no provocar dolor ni sufrimiento, no producir incapacidades. No hacer dao. Es un principio de mbito pblico y su incumplimiento est penado por la ley. Obliga a no perjudicar a otros. Sea por accin o por omisin, en este caso el agente moral est impelido a no perjudicar a otro, sea ste agente o paciente moral (humano o no humano). Este principio, que podemos encontrar como bsico de cualquier sistema tico y axiolgico (religioso o no religioso), se relaciona en la forma con el imperativo categrico kantiano y con el principio inspirador del imperativo de la responsabilidad de Hans Jonas, y podramos considerarlo tambin como expresin del principio moral general: est mal causar dolor o sufrimiento innecesario (Dieterle, 2000. 51-67). Este principio se relaciona estrechamente con el imperativo biocntrico de respetar a todo ser vivo que pueda resultar perjudicado por las acciones humanas, y con los principios de no maleficencia y beneficencia: Tratar moralmente a un ser vivo concreto consiste en: (I) (II) Por lo menos no daarlo, ni menoscabar sus posibilidades de vivir bien (alcanzar su bien propio, vivir de acuerdo con su tlos) (II) en la medida de lo posible, ayudarle a vivir bien.

Es importante hacer un alcance sobre el principio de no maleficencia, o de no daar a otros. No daar o perjudicar es diferente de no producir beneficios: si bien estamos obligados a no perjudicar a otros, no estamos obligados en la misma medida a beneficiarlos. En la tica ecolgica este matiz es de gran importancia, puesto que en cualquiera de sus vertientes, la no maleficencia implicara tener en cuenta las consecuencias de las actuaciones, y por tanto, al riesgo de dao, por ejemplo, de otros seres vivos (humanos o no humanos) o del ecosistema local o global. En este sentido, podemos intuir que este principio es uno de los ms complejos en forma y

fondo, pues aunque resulta muy fcil proponerse no daar a otros, qu significa dao en determinados contextos (ambientales, biticos, de especies o de individuos)? Adems, dada la complejidad de la situacin global y la intrincada red de interdependencias econmicas, ecolgicas, sociales, culturales, nunca podremos tener certeza o al menos, seguridad de no perjudicar a otros con nuestras acciones e intervenciones (sean stas en la humanidad, en la naturaleza, en otros seres vivos, entre otros). Podramos decir que, de momento, el principio de no maleficencia est siendo aplicado, al menos tericamente, de cara a las generaciones futuras y los compromisos formalmente adoptados en esta direccin (Protocolo de Kyoto, la salvaguarda del derecho a un medioambiente sano como un derecho de segunda generacin, entre otros).

1.4. Justicia:
Equidad en la distribucin de cargas y beneficios. El criterio para saber si una actuacin es o no tica, desde el punto de vista de la justicia, es valorar si la actuacin es equitativa. Debe ser posible para todos aquellos que la necesiten. Incluye el rechazo a la discriminacin por cualquier motivo. Es tambin un principio de carcter pblico y legislado. Si se da un conflicto de principios ticos, los de NO-maleficencia y Justicia (de nivel pblico y obligatorio), estn por encima de los de Beneficencia y Autonoma (considerados de nivel privado). La justicia definida en el mismo Informe Belmont como equidad en la distribucin, o lo que es merecido. Se da una injusticia cuando se niega un beneficio a una persona (agente moral) que tiene derecho al mismo, sin ningn motivo razonable, o cuando se le impone indebidamente una carga. Otra manera de concebir el principio de justicia es afirmar que los iguales deben ser tratados con igualdad. Sin embargo, esta afirmacin necesita una explicacin: quin es igual y quin es desigual? Podra intentarse responder a esta pregunta valorando quines sern objetos de consideracin moral; pregunta a la que cada vertiente de la tica ecolgica da una respuesta diferente. Si para algunos slo los seres humanos son capaces de pertenecer a la comunidad moral, para otros los animales no humanos tambin estn incluidos, incluso, lo estn tambin otros seres vivos y conglomerados naturales. Tratar a unos o a otros con justicia depender siempre del contenido que demos al grupo de iguales o no iguales, de sus caractersticas particulares (intereses, preferencias, derechos) y de cmo definamos nuestra actuacin en el mundo respecto de nuestro trato hacia ellos. Para dilucidar los posibles contenidos de una justicia no slo con los agentes y pacientes morales (humanos y no humanos) presentes o actuales, sino tambin una justicia intergeneracional, interespecfica (entre especies) y ambiental, podemos mirar los principios inspiradores de los Derechos Humanos, que se expresan como una manera de salvaguardar la igualdad allende las diferencias naturales entre seres humanos.

2. EN CUANTO AL TRMINO BIOTICA.

Se dan dos corrientes fundamentales: -una amplia, que incluye el estudio de la conducta humana respecto a lo vivo. -una reductiva que acota el estudio de la conducta del hombre respecto a las ciencias de la salud humana. La Enciclopedia de Biotica, define Biotica como el estudio sistemtico de la conducta humana en el mbito de las ciencias de la vida y del cuidado de la salud, examinada a la luz de los valores y de los principios. En la misma lnea Biotica es la ciencia que se ocupa del discernimiento de la eticidad de las acciones que sobre la vida humana pueden ejercer las ciencias biomdicas La biotica se pregunta por la tica de la vida -cul es la conducta humana acertada al actuar sobre la misma-. Ms que aadir saber que tambin lo es- requiere capacidad de integracin y unificacin. Se trata de una ciencia aplicada Tiene gran repercusin social, poltica y legal. Atae a todos y no solo a sanitarios o moralistas. Su dimensin cultural es enorme. Naci con tintes catastrofistas y en un contexto amplio buscando la relacin entre ciencias y letras. Se desarroll en los ambientes sanitarios y posteriormente sociales y polticos. El desarrollo actual de la Biotica le ha llevado no solo a constituirse como una ciencia nueva sino que ya tiene partes, constituidas en ciencia, como es el caso de la biojurdica, la biotica clnica, la biotica medioambiental, la biotica animal, etc. Existe un movimiento que con el nombre de Biotica global, se opone al reduccionismo de la biotica mdica como nico saber biotico. Nosotros no seguimos esa terminologa, porque opinamos que la biotica no necesita el adjetivo global para ampliarle contenido, ya que la misma etimologa de su nombre lo significa. Por otra parte, que el trmino biotica admite delimitaciones siendo el adjetivo la delimitacin: jurdica, mdica, ambiental, animal, etc. Para este curso, asumimos como Biotica la ciencia que estudia el comportamiento humano respecto a los seres vivos. Fue el recientemente fallecido Van Rensselaer Potter, quien en su conocida publicacin Biotica: puente hacia el futuro cre el trmino. Puso en evidencia el peligro que corra la supervivencia de todo el ecosistema por la ruptura de los dos mbitos del saber cientfico y del humanstico. Segn Potters esta ruptura da lugar a un proceso cientfico-tecnolgico indiscriminado que pone en peligro a la humanidad y la supervivencia misma del hombre sobre la tierra. Sostena que el nico camino para solucionar la catastrofe inminente era establecer un puente entre las dos culturas (la cientfica y la humanstica-moral). La Biotica debe unir la tica y la biologa para que el ecosistema pueda sobrevivir y tiene por tarea ensear cmo usar el conocimiento (knowledge how to use knowledge) en el campo cientfico biolgico. Deca que no basta el instinto de supervivencia: hay que elaborar una ciencia de la supervivencia. El ncleo conceptual que fundamenta el nacimiento de la Biotica es la necesidad de que la ciencia biolgica se plantee preguntas ticas, es decir que el hombre se interrogue sobre el alcance moral de su intervencin sobre la vida y sobre las consecuencias imprevisibles para la humanidad de la aplicacin indiscriminada de cualquier conocimiento cientfico:todo lo que se puede hacer no siempre se debe hacer. Los posteriores descubrimientos no hicieron sino aumentar y propagar la alarma social favoreciendo el desarrollo del pensamiento biotico, que en este periodo fundacional se ocupa, al mismo tiempo, de todas las intervenciones sobre la biosfera y no solo de las intervenciones en el hombre es decir que se trata de una concepcin ms amplia

que la tica mdica tradicional-, a la vez que lleva implcita la idea de que la tica debe encontrar sus normas y fundamentacin en las leyes mismas de la biosfera considerada en su conjunto y no fuera del mundo biolgico. En esas mismas fechas naci en EEUU el Hastings Center Fundado por Callahan y Gaylin para estudiar y formular normas ticas sociales y legales, en el campo de la investigacin y de la experimentacin biomdica. Este centro creci vertiginosamente e introdujo una amplia temtica mdica y mdico-social en el debate biotico, que ampliaba la concepcin biotica de Potter a la vez que adsorba su concepcin temtica ms amplia. Tambin, en la Universidad de Georgetown, de Washington, Andree E.Hellegers y Paul Ramsey, pusieron en marcha un programa de investigacin interdisciplinar y publicaron dos libros (The patient as person y Fabricated man) que difundieron la biotica por EEUU. Esta universidad, entre otras publicaciones tiene la Enciclopedia de Biotica de cuatro volmenes y nica en su gnero hasta la fecha. Pero la Biotica no aparece nicamente a raz de nuevos descubrimientos cientficos y tecnolgicos. Reflexionando con visin histrica se puede apreciar tambin que el desarrollo del saber humano, ha llevado al hombre de la posibilidad de poseer personalmente un saber enciclopdico, a la imposibilidad de ello y por tanto a la fragmentacin del saber. Con, las inmensas posibilidades que se han abierto con el desarrollo del saber, especialmente en las ciencias naturales, han dado lugar a nuevas formas de vida con el consiguiente reto de darles cauce adecuado a favor del hombre y no contra l mismo. Es decir que se necesita buscar un modo de integracin del saber, especialmente entre las ciencias de la vida y las ciencias morales. Se da un nuevo paradigma tico: el de la conciencia ecolgica en cuanto que el hombre ha de cuidar el entorno natural a la vez que la utilizacin del mismo en su provecho. Ambito y contenido de la Biotica como ciencia en el siglo XXI Biocultura La interdisciplinidad de la Biotica es tal, que Rafael Alvarado en una publicacin, y recogiendo la opinin de Martn Municio- expone acertadamente, que actualmente se utiliza el trmino Biocultura, englobando el talante moderno. El prefijo bio en muchos temas parece constituir una marca de modernidad. Con las palabras ecologa y biotica se recogen acontecimientos cientficos verdaderamente importantes, as como tambin una autntica revolucin del pensamiento, cultura, costumbres y formas sociales, as como un crecimiento econmico y tecnolgico desaforado. Baste observar la abundancia de las pginas dedicadas a temas bioticos y ecolgicos en la prensa; la constatacin del uso del prefijo bio en mucho aspectos. La utilizacin de lo biotico y lo ecolgico como un reclamo publicitario o recurso de marketing. Los polticos y la sociedad se encuentran constantemente sin respuesta a dilemas sociales bioticos y ecolgicos y necesitan reclamar pareceres, informes, documentos, o declaraciones sobre estos asuntos. La biotica mdica y medioambiental ante la bioetecnologa Aunque biotica mdica y medioambiental estn estrechamente unidas, las conciencias ecolgicas y la biotica, han desarrollado cursos paralelos. Para la ecologa las nuevas tecnologas cuya incidencia en los ecosistemas y en el mismo ser humano parecen ilimitadas y, al mismo tiempo, imprevisibles- propician una preocupacin creciente por la justificacin de los usos tecnolgicos-. El alarmismo y el recelo ante la tecnologa son patentes. Basta observar la actitud tica de muchos grupos ecologistas en contra de numerosos procesos tecnolgicos que inciden en el medioambiente. Para la biotica mdica esa reflexin est informada inicialmente por el utilitarismo: la tecnologa aplicada a la salud humana no requiere de otra orientacin, para ser legtima, que la de dirigirse a la mejor salud para el mayor nmero de personas. La biotecnologa, en principio, es

recibida con enorme optimismo, pues proporciona al ser humano una mayor capacidad de control, y alimenta nuevas esperanzas. Esa mayor capacidad de control, paradjicamente se convierte en cultura de muerte al reducir drsticamente los nacimientos, incluso abortando los nuevos seres defectuosos, o no deseados, as como favoreciendo la muerte de los enfermos y mayores con problemas vitales. En sus orgenes, por tanto, a principios de los setenta, las nuevas biotecnologas generan una extraordinaria aceptacin en su aplicacin a la salud humana, mientras que empiezan a ser rechazadas, ms o menos radicalmente en su aplicacin a las relaciones del hombre con su entorno natural.

La Biotica ante el equilibrio hombre-naturaleza-tcnica Respecto a la relacin

hombre-naturaleza es evidente que ha sufrido un enorme cambio a lo largo de la historia. El hombre, mediante la adquisicin de tcnicas cada vez ms sofisticadas y poderosas, para la transformacin de la naturaleza (rueda, fuego, tren, electricidad, informtica, etc. ) para alcanzar, bienestar, salud, etc., ha pasado de una actitud de temor, a otra de igualdad con respeto, y llegando a una actitud de enorme dominio sin respeto o dicho de otra forma, a una superioridad de la tcnica sobre la necesidad de unas buenas relaciones hombre y naturaleza. Observando la superficie terrestre, el planeta se ha hominizado. El hombre tiene alta capacidad de consumo energtico no alimentario y de transporte. La transformacin del planeta por el hombre es un hecho evidente y se traduce en una autntica crisis ambiental. Parece acercarse un cambio global: desaparecen los bosques; los cultivos sustituyen a las praderas naturales; se da prdida del patrimonio que representan los suelos, debidos a los monocultivos; se pierde la biodiversidad y aparece el inicio de un cambio climtico. Estas ideas no son totalmente compartidas y hay autores que alertan de un excesivo catastrofismo, y abogan por un planteamiento ms moderado de alarma ecolgica. Ante esta situacin surge el nuevo concepto de desarrollo sostenible, con claro contenido tico y por tanto biotico Lo que si podemos afirmar es que la tcnica en si misma, no respeta la naturaleza ni, por tanto al hombre que tambin forma parte de ella. Las soluciones tcnicas se hacen urgentes; pero ms urgente an son las soluciones ticas. En todo caso, debe evitarse la politizacin de este problema. El trato indebido de la naturaleza, sometida a la industrializacin provoca deterioros y dificultades en la vida humana y en la naturaleza misma. El nacimiento de la conciencia ecolgica surge - de la constatacin: -de la limitacin de los recursos naturales no renovables (ej. el petrleo, carbn etc.) -que la deforestacin irracional lleva a bruscos cambios en el ecosistema que pueden condicionar negativamente la vida futura -la agresin al entorno natural que suponen la industrializacin incontrolada, los residuos del consumo, las transformaciones artificiales de la naturaleza, los efectos de una contaminacin atmica. -el agujero de ozono y efecto invernadero ocasionados por la difusin industrial, las grandes concentraciones urbanas, y el consumo energtico. Finalmente los riesgos del desequilibrio ecolgico no tienen solucin sino se revisa el estilo de vida actual que se apoya en slo disfrutar. Se trata de un problema moral que hemos de afrontar personas, pueblos, estados y la comunidad internacional conjuntamente. Esa prioridad consumista en la cultura actual nos hace comparar economa y ecologa. La economa se encarga del estudio de los bienes econmicos. La ecologa es una macroeconoma, en cuanto se encarga de la relacin de los bienes naturales con la coexistencia humana. Podemos resumir, afirmando que las causas no solo se deben a los nuevos descubrimientos en las ciencias de la vida, sino que reflejan tambin la situacin actual real del desarrollo de las ideas, de las formas de pensar, de los usos y

costumbres de la sociedad actual, de la prioridad econmica que actualmente tiene la economa en la vida actual.

3. LA BIOTECNOLOGA, TRANSGNICOS (OGM) INTERNACIONAL.

LOS Y

PRODUCTOS EL COMERCIO

LA BIOTECNOLOGA, LOS PRODUCTOS TRANSGNICOS (OGM) Y EL COMERCIO INTERNACIONAL.

Definiciones relacionadas

ticos
Los temas del debate internacional de los productos transgnicos y los actores Ambientales Sanitarios Los actores involucrados en el debate

El surgimiento de los organismos genticamente modificados o productos transgnicos, es decir, los productos agrcolas y alimenticios producidos por tcnicas de ingeniera gentica, ha planteado un sinnmero de interrogantes acerca de los posibles efectos de estos productos en la bioseguridad y la biodiversidad agrcolas, adems de abrir un amplio debate en torno de los riesgos de su consumo para la salud de los consumidores. Los organismos transgnicos involucran aspectos contradictorios. Por una parte, la manipulacin gentica de cultivos permite el desarrollo tanto de productos con toxinas insecticidas, disminuyendo el uso de defensivos agrcolas que pueden daar el medio ambiente como de alimentos con propiedades vitamnicas y proteicas, que pueden mejorar los indicadores sociales en los pases en desarrollo. Por otra parte, el negocio de la ingeniera gentica est concentrado en un nmero reducido de grandes empresas multinacionales agroqumicas y farmacutica y los efectos de los cultivos transgnicos sobre los ecosistemas no son an conocidos. Varios son los actores que intervienen en el debate acerca de los transgnicos: la comunidad cientfica, los medio-ambientalistas, las grandes empresas multinacionales agroqumicas y farmacuticas, los productores agrcolas y los gobiernos, cada uno de

los cuales mantienen posiciones dispares en relacin a la comercializacin de estos mismos productos. El proceso de negociacin y posterior aprobacin del Protocolo de l a Bioseguridad as como las contiendas acerca de la aceptacin del Principio Precautorio o de las normas de la Organizacin Mundial del Comercio (OMC) para restringir la produccin y comercializacin de los transgnicos, dejaron manifiestas las grandes divergencias entre gobiernos de pases industrializados y tambin, entre los en desarrollo.

3.1. Definiciones relacionadas:

Definiciones El Convenio sobre la Diversidad Biolgica (CDB) define la biotecnologa como toda aplicacin tecnolgica que utilice sistemas biolgic os y organismos vivos o sus derivados para la creacin o modificacin de productos o procesos para usos especficos. Esta definicin abarca una amplia gama de tcnicas que se usan en la agricultura y la industria de alimentos, tales como la tecnologa molecular las tcnicas ADN (Acido desoxirribonucleico), y reproductivas, la manipulacin y transferencia de genes, entre otras. Es decir, la biotecnologa utiliza distintas tcnicas que emplean organismos vivos o parte de estos organismos para fabricar o modificar productos, plantas o animales o para desarrollar microorganismos para usos especficos. Asimismo, principios cientficos de disciplinas, tales como la microbiologa, la bioqumica y la gentica y de ingeniera son introducidos en los procesos productivos. La biotecnologa moderna se diferencia de la biotecnologa convencional por la aplicacin de las tcnicas de la ingeniera gentica o de las recombinantes ADN, las que permiten modificar los alimentos de forma ms rpida y mejor dirigida. El ADN de los cromosomas se presenta en forma de molculas que se fragmentan para aislar los genes. El gen es el aislamiento del fragmento del ADN de una clula y contiene la instruccin del organismo; es la materia fsica de la herencia obtenida, ya sea, de un vegetal, animal, microorganismo, bacteria o virus. Es un elemento al cual se le introduce un segmento de cido nucleico, que se incorpora en forma estable al genoma. Estas instrucciones son almacenadas en cada clula de un organismo vivo, en una cadena de molculas, en el ADN. La ingeniera gentica utiliza un conjunto de tcnicas que permiten alterar las caractersticas heredadas de los organismos vivos, ya sea de un individuo, animal o planta. Los genes individuales son sacados del genoma de un organismo e introducidos en el genoma de otro, de modo que al mover los genes se mueven tambin sus rasgos y caractersticas y se producen nuevas sustancias o nuevas funciones. El organismo resultante pasa a tener una nueva combinacin de genes que no se encuentra en la naturaleza y que no es posible de lograr por mecanismos naturales. Su empleo permite aumentar o bloquear la cantidad de protenas o metabolitos producidos por un organismo en aquellos que no lo producen, o si lo hacen se desea anular. Una segunda aplicacin biotecnolgica es con el empleo de las tcnicas recombinantes ADN. Esta aplicacin permite a los cientficos aislar en los laboratorios los genes de distintos organismos, de distintas especies o de una misma especie, cortarlos en trozos para luego unirlos, agregar o trasladar, en forma voluntaria y consciente, el material gentico entre las distintas variedades. El empleo de esas tcnicas tiene una capacidad precisa de intervencin. Como el ADN es parte del ncleo de las clulas, la informacin gentica se desplaza entre organismos no relacionados para producir uno nuevo. De esta forma, con la tecnologa existente la informacin hereditaria puede traspasar las barreras de la especie.

Con la ruptura de las barreras biolgicas y el cruce entre especies se obtienen los alimentos u organismos transgnicos. El nuevo organismo con el atributo de aquellas caractersticas genticas deseadas es una variedad de cultivo idntica a la tradicional, pero que lleva incorporado nueva informacin gentica. Por ltimo, es importante distinguir un organismo transgnico de un hbrido y de un orgnico. La introduccin, supresin o multiplicacin de genes de una misma especie, origina tambin un organismo transgnico, pero ste es denominado un hbrido. La produccin de hbridos ha existido desde los inicios de la agricultura y se basa en cruces entre las mismas o similares variedades. La agricultura orgnica, por su parte, es la produccin de alimentos sin uso de sustancias qumicas sintticas: fertilizantes, herbicidas, fungicidas, insecticidas o cualquier otro regulador del crecimiento.

3.2. Los temas del debate internacional de los productos transgnicos y los actores
Actualmente, nos encontramos frente a la realidad del inevitable crecimiento de la poblacin mundial, de disminucin de tierras arables disponibles, de expansin de zonas urbanas, de una creciente necesidad de los consumidores por obtener una mejor calidad alimenticia y de una tendencia de los agricultores de producir ms intensamente para satisfacer las necesidades presentes. Paralelamente a esta realidad, surgieron las nuevas tcnicas biotecnolgicas, que ofrecen un potencial para la agricultura y la agroindustria y que son vistas con inters por grupos de expertos que estiman que la nueva biotecnologa aportara una solucin a las tendencias estructurales sealadas. Sin embargo, su aplicacin ha originado gran controversia dado el desconocimiento de los efectos de la aplicacin de las manipulaciones genticas y de los posibles riesgos al medio ambiente y a la salud humana. Las nuevas aplicaciones biotecnolgicas proyectan un aporte positivo frente a las crecientes demandas de necesidades alimenticias de la poblacin mundial. Pero al mismo tiempo, los cientficos y empresarios advierten que el avance de la ciencia, no slo ofrece beneficios a la sociedad, sino que tambin plantea riesgos y desafos, de orden tico, ambiental y sanitario.

A. ticos,
Pues es en los territorios de algunos pases en desarrollo, en las comunidades indgenas, que se encuentran la propiedad y los conocimientos de los recursos genticos. Empero, estos pases y comunidades no son considerados en el reparto de los beneficios por las empresas que detienen la tecnologa. Adems, el empleo de la biotecnologa no puede ser considerado solamente a partir de la ptica cientfica, sino que, como otros sealan, que al intervenir en la naturaleza, se producen combinaciones genticas que podran transgredir las leyes de la naturaleza.

B.

Ambientales,
Pues las aplicaciones biotecnolgicas en la agricultura plantean posibles riesgos de reduccin de la biodiversidad e impacto en el equilibrio biolgico. Por ejemplo, los cultivos pueden ser llevados a una homogeneidad desde el punto de vista gentico de las plantas y organismos. Al simplificar los cultivos, la extensin del rea cultivada por una sola siembra, simplifica los cultivos y colabora con la prdida de la diversidad gentica, especialmente en las zonas rurales. Asimismo, se puede presentar el riesgo de desarrollo de hierbas silvestres con resistencia al uso masivo de insecticidas o a enfermedades que lleguen a desequilibrar el ecosistema.

C. Sanitarios:
Por ltimo, el temor a que el consumo de alimentos transgnicos provoque riesgos en la salud se origina por no contar con respaldos cientficos razonables que demuestren que estos alimentos son inocuos. Entre estos riesgos, se encuentra el peligro de transferencia de toxinas o de compuestos alergnicos de una especie a otra, de creacin de nuevas toxinas o de la aparicin de reacciones alrgicas no sospechadas. Este es uno de los problemas latentes en el debate actual. El escaso tiempo transcurrido desde el lanzamiento de este tipo de productos a la fecha presenta una realidad de difcil manejo, por la insuficiente evidencia con que se cuenta para demostrar si los alimentos transgnicos son o no de peligro para la salud humana.

Al utilizar organismos transgnicos en la produccin agrcola, se han comprobado mejoras de algunas caractersticas originales en la produccin, una mayor resistencia a ciertos pesticidas o herbicidas y a enfermedades o plagas (virus, hongos, insectos y parsitos). Se ofrece una mejor adaptacin de la produccin a condiciones del medio ambiente, heladas, sequas y suelos, que con las tcnicas tradicionales no se destacaban como favorables; se incrementa el nivel de nutricin y se incorpora un mayor contenido vitamnico, en minerales o protenas; se reduce el contenido de grasa; se introduce mejoramientos en el sabor, color o textura de los alimentos y se facilita su procesamiento y almacenamiento. Por ejemplo, los virus constituyen una de las principales dificultades que se presentan en todos los cultivos del mundo. Uno de los aportes de las modificaciones genticas es la introduccin de elementos que disminuyen el riesgo de infeccin y reducen el uso de sustancias qumicas para el control de plagas. Sin embargo, otros sealan que esta resistencia acta tambin como una amenaza a la diversidad biolgica, porque los agricultores tienden a cultivar variedades de plantas genticamente uniformes, o porque se afecta la conservacin y/o se reduce la utilizacin de cosechas tradicionales. Otro resultado desfavorable es el desprendimiento de microorganismos en la tierra, los que pueden generar cambios bioqumicos e impactos en el equilibrio del ecosistema. Se suma el impacto negativo que aportan las cosechas transgnicas en la

conservacin de cultivos laterales tradicionales, o viceversa al polinizarlos con elementos modificados genticamente y traspasarlos a nuevas generaciones de cultivos. Por otra parte, la biotecnologa moderna ha desarrollado nuevos pesticidas y plaguicidas ms potentes que colaboran al destruir las malezas, evitando que disminuya la productividad de los cultivos. Adems, su aplicacin destruye no slo las malezas o plagas, sino tambin puede poner en riesgo otras plantas que son deseables para conservar la diversidad biolgica. Adems, el cultivo de transgnicos puede provocar cambios socioeconmicos en los pases menos desarrollados, al desplazar la mano de obra de una de sus principales actividades econmicas. Cabe destacar que en estos pases, una labor importante es el cultivo de alimentos bsicos como el maz, por lo que de producirse un desplazamiento de la mano de obra se puede poner en riesgo la fuente de subsistencia de una parte importante de la poblacin.

3.3. Los actores involucrados en el debate

En el debate internacional estn participando gobiernos, empresas biotecnolgicas, cientficos, organizaciones no gubernamentales, agricultores, consumidores y ambientalistas, donde algunos tienen una posicin ms crtica que otros, ante la aplicacin de las nuevas tcnicas. Estos grupos no son homogneos, al contrario, presentan diferencias de opinin (vase el recuadro 1 para un resumen). Dos principales corrientes, opuestas en sus argumentos, aparecen en los debates respecto al uso de la biotecnologa moderna. Una, compuesta de partidarios de la nueva biotecnologa, apoyada especialmente por productores y distribuidores, y otra, de rechazo, sostenida principalmente por consumidores y ambientalistas. Ambas corrientes plantean, los aspectos positivos y negativos de la produccin y comercio de los alimentos transgnicos, con sus efectos benficos o de riesgo, para la salud y el medio ambiente. Los partidarios del avance de la industria biotecnolgica destacan, que la mayor oferta productiva permitira a los consumidores obtener los alimentos a precios ms bajos dado los menores costos en la produccin por el menor uso de insumos productivos y de elementos qumicos, por lograr mayores rendimientos en los cultivos y por una oferta que provendra de tcnicas de produccin ms amigables al medio ambiente. Se estima que el aumento de la produccin de alimentos transgnicos agrcolas sera en un futuro, ms dependiente de los avances innovadores de la biotecnologa y del aumento de los rendimientos. Pero estas nuevas posibilidades no estn siendo aprovechadas por los pases en desarrollo. As, se plantea que con la ayuda de programas nacionales se podra llegar a los sectores marginales donde los aumentos de la productividad son difciles de lograr. Los cientficos no tienen una posicin nica sobre la inocuidad de los alimentos transgnicos. Sin embargo, la gran sensibilidad al tema biotecnolgico en la opinin pblica, requiere que los cientficos realicen mayores esfuerzos en el rea de investigacin para una evaluacin objetiva e imparcial de sus impactos. Los consumidores, tampoco estn muy organizados siendo que a diferencia de los cientficos, ellos disponen de informacin confusa frente a los riesgos y beneficios que aportan los alimentos transgnicos. Reciben informacin incompleta, pues las empresas productoras no siempre publican el origen transgnico de los productos lo que aumenta el grado de incertidumbre o desconfianza de los consumidores.

Recuadro 1

ACTORES DEL DEBATE INTERNACIONAL Otras consideraciones En los debates internacionales han intervenido diferentes actores, defensores y opositores, ante el auge de los alimentos transgnicos. Los productores de alimentos transgnicos se beneficiaron con los avances biotecnolgicos. La aplicacin de las nuevas tcnicas en sus cultivos los ha favorecido con una mayor resistencia, ya sea a plagas, enfermedades o a condiciones ambientales adversas. Sumado a esto, han obtenido mejores rendimientos, ahorros en pesticidas o abonos y mejores expectativas en sus ingresos. Tambin estn los distribuidores de los alimentos transgnicos, los que han ganado con el avance de esta ciencia, pues ahora pueden contar con un mayor tiempo de almacenaje de los alimentos transgnicos perecibles, sin alterar su condicin. Las empresas transgnicas. multinacionales desarrollan y comercializan semillas

Los cientficos estn divididos entre los que defienden la inocuidad de los alimentos transgnicos, pues hasta el momento no se han presentado grandes accidentes, ni en la salud ni en el medio ambiente y los que consideran que los mismos presentan riesgos potenciales. Parte de la comunidad cientfica considera un avance el uso de las nuevas tcnicas genticas, que siendo bien utilizadas permitiran beneficiar a los pases en desarrollo, mejorando los rendimientos de los cultivos, o ahorrando el gasto por concepto de insumos. Los ambientalistas, en general se oponen a la produccin de los alimentos transgnicos pues consideran que imponen riesgos para el medio ambiente y la biodiversidad. Sealan que falta evaluar eventuales riesgos negativos. Los consumidores, especialmente los europeos, se han organizado y han mantenido una fuerte resistencia al consumo de alimentos transgnicos, aludiendo a posibles peligros para la salud. Ellos quieren ejercer los derechos a conocer qu insumos se incorporan en la produccin de los alimentos. La sociedad le est exigiendo al gobierno que detecte y evale los riesgos en la salud, antes de que se comercialice el alimento transgnico. Los gobiernos, pueden imponer regulaciones a la produccin y comercializacin de los productos transgnicos.

Por lo tanto, es necesario realizar estudios ms cuidadosos sobre los efectos que la aplicacin de las tcnicas de la ingeniera gentica puedan tener en la salud humana, en el medio ambiente y en la agricultura. La tarea es cmo lograr producir ms, pero al mismo tiempo, otorgar reales beneficios a la sociedad. Los debates sobre los efectos resultantes de la incorporacin al medio agrcola de las aplicaciones biotecnolgicas modernas se han centrado principalmente en los pases

desarrollados, en particular, en los Estados Unidos y en los pases de Europa occidental. Empero las diferentes interpretaciones sobre la inocuidad de los productos transgnicos que surgen en el mundo desarrollado, hacen aflorar inquietudes que repercuten anticipadamente en los pases en desarrollo. Con la aparicin de los primeros productos transgnicos, algunos gobiernos se han preocupado relativamente ms que otros de la bioseguridad, regulando las cosechas transgnicas en los campos de experimentos y aportando antecedentes que verifiquen la falta de existencia de riesgo, antes del lanzamiento del producto al mercado.

A CTIVIDAD
1.

DE

A PRENDIZAJE N4

Desarrolle el Trabajo establecido para la semana, para lo cual debe descargar y presentar el trabajo a travs de la pestaa Actividades y/o Comunicaciones

2.

Para el desarrollo de las actividades revise y tome en cuenta las recomendaciones que se indican en el Cronograma de actividades que est publicado en el apartado Informacin/Documentacin