DINMICA DE GRUPO:

Dividir a Classe em 03 Grupos;

No bairro X h um grande nmero de idosos que passam o dia em frente ao televisor. Embora haja um praa no bairro, ela est com muitos entulhos. No h associao de moradores. Parece que estes idosos esto espera da morte. Preocupados, um grupo de jovens e adultos se dispuseram a realizar um trabalho com estes idosos. Grupo 1- Como seria a ao baseada numa tendncia Emprico-analitica? Grupo 2- Como seria a ao baseada numa tendncia Interpretativa? Grupo 3- Como seria a ao baseada numa tendncia CrticoSocial?

Tendncias Pedagogia Social

Tendncias (Indicadores)
Produo do Conhecimento

EmpricoAnaltica
Pesquisa cientfica, experimental, neutra. Fonte: Cincias Naturais, Sociologia Positivista e funcionalista, Condutivismo Interesses

Interpretativa
Pesquisa etnogrfica humanista. Fonte: Sociologia interacionista, Hermenutica, Fenomenologia Interesses prticos expressivos e culturais. Autorealizao. Aprender a aprender, Interpretao

Crtico-Social
Pesquisa Social e crtica. Fonte: Sociologia Crtica, Teoria da comunicao, Lingustica
Interesses pelo conhecimento, na ao social. Interesses emancipadores do conhecimento, Senso-crtico, Emancipao; poder.

Objetivos

tcnicos, racionais e cientficos. Domnio de conhecimentos bsicos. Eficincia e eficcia. Informao

Tendncias Pedagogia Social

Tendncias (Indicadores)
Mtodo

EmpricoAnaltica
Objetivo Cientfico quantitativo, mensurvel. Atividade racionalmente planejada; organizada.
A teoria dirige a ao: descreve, explica, regula, prescreve, instrumentaliza. Separada da prxis. A prtica se modifica teoricamente

Interpretativa
Subjetivohumanista, qualitativo, significados, representaes. Atividades organizadas no contexto, emergenciais Teoria

Crtico-Social
Dialtico: subjetividade e objetividade. Qualitativo/Quanti tativo. Atividades situadas histrica e culturalmente. Teoria contextualizada para transformar a prtica. A Prtica se modifica terica e praticamente.

Relao TeoriaPrtica

interpretativa. A Prtica o pressuposto da teoria.

Tendncias Pedagogia Social

Tendncias (Indicadores)
Educao Social

EmpricoAnaltica
Processo tecnolgico social, carter instrumental. Tcnicas especficas. nfase no conhecimento cientifico. Transformar a sociedade pelo conhecimento e implementador de programas. Burocrata, transmissor. Interveno: implementao de tecnologia social.

Interpretativa

Crtico-Social
Processo de interao social. Dinmica de liberao e emancipao social e pessoal

Educador Social

Processo de interao. Atendimento a necessidades individuais. Relaes interpessoais e tcnicas de dinmica de grupo Tecnlogo, executor Comunicador
social. Interativo liberal. Interveno: prtica, interpretativa, consensual

Agente de mudana social. Comprometido, participativo. Interveno: prtica interpretativa; crtica de deciso

Tendncias Pedagogia Social

Tendncias (Indicadores)
Sujeito da Aprendizagem Social Pesquisa cientfica, experimental

EmpricoAnaltica
Passivo, receptor de informaes Pesquisa etnogrfica humanista. Fonte: Sociologia interacionista

Interpretativa
Interativo, participa do processo no grupo Pesquisa Social e
Crtica. Fonte: Sociologia crtica, Teoria da Comunicao. Lingustica

Crtico-Social
Interativo com o social-poltico