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BASE DE DATOS
ACT 1 CONTESTAR PREGUNTAS Estas en el espacio de presaberes del curso de Bases de datos avanzada. En este capitulo vas a revisar los conceptos que debes tener para continuar con el curso sin contratiempos. Este curso asume que tienes bases slidas en los siguientes temas: Que es un Sistema Manejador de Base de datos Modelo Entidad Relacin Conceptos de SQL Transacciones Para esta actividad tienes 45 minutos. Disfruta de esta actividad FEBRERO 4 AL 21 DE MARZO
FEBRERO 18 AL 21 DE MARZO
2. SOCIOLOGIA
ACTIVIDAD 1. Revisin de Presaberes Reconocimiento de Curso Apreciado estudiante: A continuacin encontrar una serie de textos acompaados de unas preguntas que deber responder de acuerdo con las opciones de respuesta que tiene a su disposicin. Hgalo con calma y no responda hasta no estar seguro de la opcin. Para la realizacin de la misma tiene dos intentos despus de los cuales no podr ingresar nuevamente. Esta actividad estar abierta entre el 4 de febrero y 20 de marzo de 2012.
Act.5: Quiz 1
A continuacin se van a enfrentar al Quiz N1. Se compone de quince preguntas en forma aleatoria, para ello necesitarn calma y responsabilidad. Esta actividad tiene un peso de 37 puntos sobre 500, un solo intento y disponen de 60 minutos para su realizacin. Recuerden que un reloj que les estar monitoreando el tiempo de la actividad por lo cual deben estar pendientes del mismo porque de lo contrario, si se pasan del establecido, el sistema les calificar cero.
3. FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
ACT 1.Foro de Reconocimiento del Curso La presente actividad es un trabajo colaborativo, donde se debe realizar un trabajo de investigacin documental de mximo de 5 pginas, donde haga una reflexin sobre la economa, de acuerdo con los parmetros de la gua de actividades.
DEL 4 FEBRERO AL 19 DE MARZO
OK
Gua de Act. 2 Reconocimiento general y de actores ACT 2.Foro de Reconocimiento del Curso La presente actividad es un trabajo colaborativo, donde se debe realizar un trabajo de investigacin documental de mximo de 5 pginas, donde haga una reflexin sobre la economa, de acuerdo con los parmetros de la gua de actividades. DEL 04 FEBRERO AL 19 DE MARZO Gua de Act. 2 Reconocimiento general y de actores Apreciados estudiantes , este espacio es para Retroalimentacin de su participacin en el foro y de su tarea . Ver Parmetros para su evaluacin, tanto de esta tarea como de su participacin en el linck del foro. 4 de febrero de 2012, 00:00Fecha de entrega:lunes, 19 de marzo de 2012, 23:55
04 DE FEBRERO AL 12 DE MARZO OK
Act 4: Leccin evaluativa 1
De estas lecturas y en otros apartes de la unidad I,captulos 1,2 y 3, se derivan una serie de preguntas que debe resolver correctamente:
4. ECUACIONES DIFERENCIALES
Act 1: Revisin de Presaberes Pgina 1: INTRODUCCION AL CURSO
Esta Actividad ha sido diseada para verificar los conocimientos anteriores que posees sobre los temas del curso, as como para verificar la existencia de algunos conocimientos mnimos que debes mantener en tu estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseado la Actividad para que se revisen algunos conocimientos especficos que ayudaran al desarrollo del estudio y se han propuesto algunos contenidos en esta leccin para que complementes los mismos. Esta Actividad es evaluativa y de refuerzo, por lo tanto recuerda que debes leer cuidadosamente y posteriormente responder preguntas para seguir adelante.
ACT 2 RECONOCIMIENTO
Mi nombre es RICARDO GMEZ NARVEZ director y tutor del curso. Acompandome en este curso se encuentra un equipo docente y de soporte acadmico pedaggico que estar trabajando de manera conjunta para apoyarlos en su proceso de aprendizaje. En la seccin Participantes de la pgina del curso, podrn observar un breve currculum vitae de cada miembro de este equipo. Participen con entusiasmo a lo largo del semestre. Se asume en este curso que se est trabajando con personas conscientes de lo que implica un trabajo autodirigido, autnomo y autorregulado. Esta tarea tiene como propsito verificar la revisin de aspectos generales y temas necesarios para iniciar con el aprendizaje de las ecuaciones diferenciales, de tal manera que le permita desarrollar las diferentes competencias del curso de Ecuaciones diferenciales. Es pertinente resaltar que para el desarrollo del curso se ha realizado los pasos previos como el reconocimiento del mismo, su estructura, propuesta de contenido, la agenda, protocolo y dems. La actividad que deben realizar los estudiantes es el siguiente: Actividad 2 Ingresar al Foro y realizar una presentacin ante su grupo Actualizar el perfil de cada estudiante e imprimir el pantallazo, adjuntandolo al trabajo que se entregara. Elaborar un mapa conceptual para el curso de ecuaciones diferenciales. El mapa debe contener: - Nombre del curso, No De crditos, objetivo general del curso
Unidades que tiene el curso, objetivos de cada unidad, actividades de evaluacin . - Herramientas necesarias para el curso. Especificaciones de la entrega de la tarea El informe puede entregarlo individual o grupal y debe contener: 1. Portada 2. Realizar un cuadro con las siguientes especificaciones: Nombre estudiante - Perfil estudiante - Programa que cursa ( Y debe contener todos los participantes del grupo) 3. Mapa conceptual 4. Pantallazo del perfil del estudiante FORMA DE ENTREGA: 1. El nombre del archivo sera:ACT._REC._Nombre. oACT._REC._Grupo. 2. El documento a subir por uno de los estudiantes, debe estar en formato pdf. El tamao mximo del archivo que se enve por campus debe ser de 2 MB . Es necesario que se revise la Rubrica de calificaciones para saber lo que se evalua y como se evalua tanto de su participacin en el foro como su trabajo individua
DEL 04 DE FEBRERO AL 15 DE MARZO Act 4: Leccin Evaluativa Unidad 1 Pgina 1: INTRODUCCIN A LAS DIFERENCIALES DEL 18 DE FEBRERO AL 22 DE MARZO
ECUACIONES
El estudiante debe tratar de comprender todas las temticas propuestas, pues as lograr entender el complejo mundo de las telecomunicaciones, sus usos, beneficios y servicios que este puede ofrecer a la sociedad. Como estudiantes de ingeniera es vital conocer los elementos tcnicos que presenta el curso, pues del entendimiento de los conceptos propuestos se puede ahondar en el desarrollo investigativo de esta rea que da a da propone nuevas aplicaciones en funcin de una mejor forma de vida. El mundo se ha reducido gracias a las telecomunicaciones, hoy es posible viajar de un lugar a otro son tan solo hacer click con un mouse, las distancias imposibles son cosa del pasado, todo esto gracias a la tecnologa.
Libros de Referencia Indicaciones para la presentacin Formato: Pgina: carta Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm Interlineado: sencillo Texto: Time new roman 12 puntos Formato de entrega: Word o pdf Contenido Portada Introduccin Objetivos Desarrollo de actividades Conclusiones Bibliografa Esta actividad debe ser entregada al tutor del curso en el foro de reconocimiento. El tamao mximo del archivo debe ser de 2 MB. La actividad debe enviarse en la fecha establecida en el cronograma. La valoracin es de 15 puntos DEL 04 DE FEBRERO AL 19 DE MARZO
CUESTIONARIO
INGLES