Aulas de Portugus : Contedo Programtico (grade curricular). 1 Bimestre: Gramtica.

- Lngua e linguagem - Variedades e registro - Substantivo - Famlia de palavras (formao de palavras) - Sinais de pontuao. Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. A ao no texto narrativo. - Crnica - Narrativa A organizao do enredo. - Conto - Lenda 2 Bimestre Gramtica. - Flexes do substantivo - Determinantes do substantivo - Adjetivo - Flexes do adjetivo - Fonema /S/ - regras gerais s , s, c, , x, xc, z, sc, s. AQUI - Fonema /Z/ - s , z ou x regras gerais OSO. Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. A Descrio - Crnica - Narrativa Romance de Aventura O Dilogo - Dilogo - Crnica com dilogo. 3 Bimestre Gramtica. - Artigo -Numeral - Pronome I -Pronome II - S e Z nas terminaes S, EZ e ESA , EZA. - Separao de slabas Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. O texto expositivo - Texto expositivo - Artigo de opinio

A argumentao - Artigo de opinio - Aplogo 4 Bimestre Gramtica. - Concordncia nominal. - Verbo I - Verbo II - Interjeio - Slaba tnica - Verbos terminados em ISAR E IZAR. Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. Recursos da linguagem potica. - Poema - Poema narrativo. Imagens que narram: a linguagem dos quadrinhos. - Histria em quadrinhos - tiras de HQs. Objetivos gerais: Propiciar ao aluno que desenvolva a capacidade de dominar a Lngua Portuguesa em diferentes contextos e situaes do cotidiano, nas formas oral e escrita, dando nfase importncia da interdisciplinaridade. Estratgias de Ensino: -Aulas expositivas; orais e escritas, - Vdeos -Leitura de textos diversificados - Msica Formas de Avaliao: - Produo de texto ( redao) - Pesquisa - Seminrio - Provas e testes - Observao cotidiana - participao em aula.

Contedo Programtico: (grade curricular). 1 bimestre. Gramtica - Reviso: - Determinantes do substantivo - Flexes especiais do substantivo - Reviso

- Tempos e modos verbais - Advrbio - Reviso - Pronomes possessivos, demonstrativos e de tratamento - Pronomes indefinidos, relativos e interrogativos. - Reviso - Acentuao das palavras proparoxtonas - Acentuao das palavras oxtona - Acentuao das palavras paroxtonas. Interpretao de texto, tipologia textual, leitura e produo de texto - redao. A personagem no texto narrativo. - Tira HQs ( Reviso) - Mito ( reescritura) O tempo no texto narrativo. - Histria de Aventuras ( narrativa) - Notcia. 2 bimestre Gramtica - Verbo I - Verbo II - Verbo III - Elementos de ligao preposio. - Acentuao dos monosslabos tnicos - Acentuao do i e u nos ditongos abertos e hiatos Interpretao de texto, tipologia textual, leitura e produo de texto - redao. Descrio de personagem e de cenrio. - Apresentao de personagem - Descrio de personagem - Histria de Aventura. A entrevista - Entrevista -Perfil. 3 bimestre Gramtica - Elementos de ligao conjuno - Mudanas de Classe Gramatical - Da morfologia para a sintaxe - Sujeito e predicado -Concordncia verbal I - Emprego do x e do ch - Emprego do e ou i, e e ou ei . Interpretao de texto, tipologia textual, leitura e produo de texto - redao. Estrutura do texto expositivo - Texto didtico

- Artigo expositivo Componentes bsicos da argumentao - Coluna - Carta argumentativa. 4 bimestre Gramtica - Tipos de sujeito - Concordncia verbal II - Verbos de ligao - Predicativo - Transitividade verbal: objeto direto e indireto - Adjunto adnominal - Adjunto adverbial - Emprego do o ou u, e do u , l ou o. - Emprego do j ou g . Interpretao de texto, tipologia textual, leitura e produo de texto - redao. A imagem na poesia - Poema I - Poema II Os apelos da publicidade - Anncio publicitrio I - Anncio publicitrio II Objetivos gerais: Propiciar ao aluno que desenvolva a capacidade de dominar a Lngua Portuguesa em diferentes contextos e situaes do cotidiano, na foram oral e escrita, dando nfase importncia da interdisciplinaridade. Estratgias de Ensino: -Aulas expositivas; orais e escritas, - Vdeos -Leitura de textos diversificados - Msica Formas de Avaliao: - Produo de texto ( redao) - Pesquisa - Seminrio - Provas e testes - Observao cotidiana - participao em aula.

Contedo Programtico (grade curricular).

1 Bimestre: Gramtica. - Sujeito e predicado (reviso) - Termos essenciais da orao - Ncleo do predicado - Predicativo do sujeito e predicativo do objeto - Transitividade verbal, adjunto adverbial (reviso)

- Complemento nominal - Vozes do verbo - Fonema /S/ (1) Emprego do ss ou do s e do ou c - Fonema /S/ (2) - Emprego do sc e do xc Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. O narrador - Conto em 1 pessoa - Romance autobiogrfico (trecho) Ponto de vista -Pgina de dirio - Reportagem 2 Bimestre Gramtica. - Aposto - Vocativo - Pontuao no perodo simples, ou perodo absoluto. - Orao, perodo simples e composto (reviso) - Oraes subordinadas - O uso do h - Acentuao (reviso) Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. Descrio Objetiva e subjetiva - Descrio objetiva do cenrio - Descrio subjetiva do cenrio A estrutura do texto teatral - Adaptao de texto par a teatro -Texto teatral

3 Bimestre Gramtica. - Oraes subordinadas substantivas (I) - Oraes subordinadas substantivas (II) - Orao subordinada substantiva predicativa - Orae subordinada adverbiais (I) - Oraes subordinas adverbiais (II) - Casos especiais de acentuao: verbos - Palavras homnimas, homfonas e homgrafas. Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. Estrutura do texto expositivo - Artigo expositivo - Texto instrucional A argumentao

- Coluna - Artigo de opinio

4 Bimestre Gramtica. - Emprego das conjunes subordinativa - Oraes subordinadas adjetivas - Pronomes relativos - Reviso: morfossintaxe, tipos de predicado, tipos de perodo, tipos de orao subordinada. - Palavras e expresses homnimas - Palavras parnimas Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. Recursos da linguagem potica - Poema (I) - Poema (II) Imagens que explicam - Reportagem com grfico - Artigo expositivo. Objetivos gerais: Propiciar ao aluno que desenvolva a capacidade de dominar a Lngua Portuguesa em diferentes contextos e situaes do cotidiano, na forma oral e escrita, dando nfase importncia da interdisciplinaridade. Estratgias de Ensino: -Aulas expositivas; orais e escritas, - Vdeos -Leitura de textos diversificados - Msica Formas de Avaliao: - Produo de texto ( redao) - Pesquisa - Seminrio - Provas e testes - Observao cotidiana - participao em aula.

Contedo Programtico (grade curricular). 1 Bimestre: Gramtica. - Morfossintaxe - Oraes subordinadas (reviso) - Conjuno coordenativa - Oraes coodenadas - Alguns casos de locues prepositivas - Alguns casos de conjunes conjuntivas - Apstrofo

- Grafia de nomes prprios Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. A construo do humor - Crnica de humor (I) - Crnica de humor (II) A construo da verossimilhana - Conto de mistrio - Histria de fico cientfica

2 Bimestre Gramtica. - Pontuao nas oraes subordinadas e coordenadas - Colocao pronominal - Concordncia nominal - Emprego de porque, porqu, por que, por qu. - O fonema /S/ : se ou sse, isse, ou ice Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. Diferentes modos de descrio - Relato de viagem - observador em movimento - Relato de viagem cenrio em movimento Elementos do debate - Debate (I) - Debate (II) 3 Bimestre Gramtica. - Regncia verbal - Regncia nominal - Crase (I) - Crase (I) - Emprego de artigos definidos e indefinidos - Emprego dos pronomes demonstrativos Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. Estruturas do texto expositivo - Texto expositivo O texto argumentativo - Artigo de opinio (I) - Artigo de opinio (II) 4 Bimestre Gramtica. - Figuras de linguagem (I) - Figuras de linguagem (II) - Estrutura das palavras - processos de formao das palavras

- Ortopia - Prosdia - Emprego do hfen - Poema visual Interpretao de texto, tipologias textuais, leitura e produo textual. O espao e a forma no poema - Anncio usando recursos poticos Os recursos da linguagem publicitria - Anncio publicitrio (I) - Anncio publicitrio (II) Objetivos gerais: Propiciar ao aluno que desenvolva a capacidade de dominar a Lngua Portuguesa em diferentes contextos e situaes do cotidiano, na forma oral e escrita, dando nfase importncia da interdisciplinaridade. Estratgias de Ensino: -Aulas expositivas; orais e escritas, - Vdeos -Leitura de textos diversificados - Msica Formas de Avaliao: - Produo de texto ( redao) - Pesquisa - Seminrio - Provas e testes - Observao cotidiana - participao em aula.

Morfologia - Classe de palavras - dez classes - Lngua Portuguesa.

Na Lngua Portuguesa as palavras so classificadas de acordo com o papel que exercem dentro da frase. So dez as classes de palavras em portugus, e cada uma delas tem funo especfica na frase. qualquer vocbulo em lngua portuguesa vai ter de estar inserido em uma dessas dez classes de palavras. - Substantivo - palavra varivel, que designa ou d nome a todos os seres existentes - pessoas, objetos, animais, lugares, sentimentos, etc. - Adjetivos - palavra varivel que atribui caractersticas aos substantivos. - Artigo - palavra varivel que sempre precede o substantivo, tendo inclusive o poder de, colocada antes de uma palavra de qualquer classe, tranform-la em substantivo. - Verbo - palavra varivel que informa ao, estado, fato ou fenmeno. - Advrbio - palavra que, realacionada ao verbo, ao adjetivo ou mesmo a outro advrbio, modifica as circunstncias de modo, tempo, instrumento, origem, intensidade, lugar, etc. - Pronome - palavra varivel que se refere ao substantivo ou o substitui. Ver: Pessoas do discurso

- Numeral - palavra que indica a idia de nmero, quantidade. - Conjuno - palavra invarivel que serve de elo entre as frases e oraes. - Preposio - palavra invarivel que faz a ligao de termos, estabelecendo depndencia entre eles. Exemplo: Pista de corrida. - Interjeio - palavra ou expresso que exterioriza emoo ou sentimento. _______________________________________________ Sugestes de exerccios com classes de palavras. 1- As conjunes so utilizadas para ligar as oraes e estabelecer relao entre elas. Marque um (X) na lista onde todas as palavras que so conjunes. a)( ) abacaxi, criana, sorriso, caminhos. b)( ) difcil, trabalhoso, gentil, bonita. c)( ) ele, ns, voc, tu. d)( ) porque, mas, quando, e. 2 - Qual a classe gramatical da palavra destacada na frase abaixo? A pessoa se casa planejando ser feliz. a)( ) artigo b)( ) adjetivo c)( ) verbo d)( ) substantivo 3 Marque a classe gramatical a que pertence a palavra destacada na frase abaixo. Eles compraram uma bela casa aqui no bairro. a)( ) artigo b)( ) adjetivo c)( ) verbo d)( ) substantivo Respostas: 1 - d), 2 - c) , 3 - d)

4 Complete com o que se pede: a) Vou comprar ____ carro novo. (artigos indefinido no singular) b) Vou comprar ____ carro novo. (artigo definido no singular) c) Buscarei _____ frutas para fazer vitamina. (artigo indefinido no plural) d) Vi quando ____ pessoa passou por aqui e ela estava feliz. (artigo definido no singular)

e) Comprarei ____ fruta para dar criana. (artigo definido no singular) Resposta: a) um, b) 0 , c) umas, d) a, e) a

5 - Carlos Henrique um menino esperto, estuda muito e quando no entende alguma coisa, pergunta e procura formas de conseguir aprender. Ele no faz questo de ser o primeiro da turma, mas sabe que para ter uma vida melhor, precisa se esforar.

a) Escreva o substantivo que est sendo substitudo pelo pronome ele. ____________________

b) Retire numeral do texto. ________________________ c) Ache o adjetivo e escreva aqui:____________________ Respostas : a) Carlos Henrique, b) primeiro, c) esperto, melhor.