lica de Chile Pontificia Universidad Cato Facultad de Ciencias Economicas y Administrativas n a la Econom Introduccio a

Ayudant a 0 Pauta
Profesores: J.A. Carrasco, C. Dagnino, J. Galdames, M. Garc a, F. Garrido, L. Illanes, G. Illanes, D. N un ez, C. Salas, J. Tapia, R. Terc Ayudantes: P. Albagli, M.I. Astaburuaga, M. Bascop e, J. Cariola, E. Johnson, I. Parot, L. Ramaciotti, N. Rojas, M.E. Serra, C. Ugarte, I. Zapata

1. Eje Cartesiano a. Gracando los puntos:

Figure 1: b. Una recta tiene la siguiente ecuaci on general: y = a + bx. Para encontrar los valores del intercepto a y la pendiente b debemos probar dos puntos (y, x) en la recta y obtener los valores a y b algebraicamente: (10, 10) : 10 = a + 10b (5, 20) : 20 = a + 5b Igualando las a de cada ecuaci on obtenemos el valor de b: 10 10b = 20 5b b = 2 Con el valor de b, reemplazamos en cualquiera de las ecuaciones originales y obtenemos a: 10 = a (2) 10 a = 30

Por lo tanto la ecuaci on resulta ser: y = 30 2x. Vericando que el resto de los puntos est an comprendidos en esta recta es sencillo. S olo tome cada punto (dos coordenadas), reemplace una coordenada en la ecuaci on y despeje la otra coordenada desde la ecuaci on, debiendo esta coordenada ser la misma que indic o el punto originalmente. Por ejemplo, el punto (0,30): y = 30 2 (0) = 30; a su vez que (30) = 30 2x admite s olo el valor x = 0. Pruebe el resto de los puntos. c. La recta y = 2x 10 se ilustra en la siguiente gura:

Figure 2: La intersecci on de ambas rectas no es m as que el punto en el cual ambas rectas comparten el mismo lugar en el eje cartesiano, es decir, sus valores de y y de x son iguales. As entonces, si igualamos los valores de y de ambas ecuaciones obtendremos el valor de x en el cual ambas rectas tienen el mismo valor de y : y=y 30 2x = 2x 10 x = 10 y = 10 d. Los puntos en el eje X para los cuales el valor de Y es mayor en la curva de pendiente negativa que en la curva de pendiente positiva se obtienen de una desigualdad entre las ecuaciones de las dos rectas: yy 30 2x 2x 10 10 x

e. La l nea y los puntos requeridos se ilustran en la gura 3.

Figure 3: Las areas que se solicitan son: ABC=1020 2=100 CBDO = 5 10 +

105 2

= 75

Estas areas se ilustran en la gura 4 y 5.

Figure 4:

Figure 5: f. Una linea curva con estas caracter sticas debe tener pendiente diferente, al menos en alguno de sus tramos, a la linea recta que va del punto A al punto (15, 0) (intersecto de 3

la recta con pendiente negativa). La recta de la que hablamos pasa por el punto (10, 10), sin embargo la curva pasa por el punto (12, 12) m as alejado del origen. Es por esto que al partir desde el punto A, la curva debe hacerlo con menos pendiente que la recta, pues debe alcanzar un punto m as alejado del origen que la recta, partiendo desde el mismo punto A. En este primer tramo la curva tiene menor pendiente que la recta. Una vez llegado a este punto ((10, 10) y (12, 12), ubicados ambos en el mismo rayo trazado desde el origen), ambas la curva y la recta deben llegar al mismo punto, partiendo la curva desde un lugar m as arriba (lejos en eje Y) y m as a la derecha (cerca en eje X); en estas circunstancias, la curva debe bajar m as precipitadamente para poder llegar al punto (0, 15) reej andose en una mayor pendiente. Entonces, en el segundo tramo la curva tiene mayor pendiente que la recta. Esto se ilustra en la gura 6.

Figure 6: 2. Porcentajes Cambios Porcentuales: Para obtener los cambios porcentuales de una variable entre dos momentos del tiempo, se debe dividir la diferencia entre los valores por el valor inicial. La diferencia debe ser el valor nal menos el valor inicial. De esta forma, se calcular a cambio porcentual que sufri o la variable desde el inicio hasta el nal. A continuaci on los c alculos: 2000 Caja de Leche: 2200 = 0.1 = 10% 2000 28003400 7 Kilos de Tomate: = 0.214 = 21.4% 3400 300 = 0 . 08 = 8% 2 Kilos de Pan: 276 300 27502250 = 0.222 = 22.2% 7 Kilos de Tomate: 2250 1990 1 Revista TV y Novelas: 2190 = 0.101 = 10.1% 1990 El valor de la Canasta el 10 de Enero es: 2000 + 3400 + 300 + 2250 + 1990 = 9940. El valor de la misma Canasta el 28 de Febrero es: 2200 + 2800 + 276 + 2750 + 2190 = 10216. CANASTA:
102169940 9940

= 0.028 = 2.8%

Peso de cada bien en cada canasta: Para calcular el peso de cada bien en una canasta se debe dividir el valor de cada tem por el 4

valor total de la canasta. Los c alculos se presentan a continuaci on: CANASTA1 Caja de Leche: 2000 9940 = 0.201 = 20.1% 7 Kilos de Tomate: 3400 9940 = 0.342 = 34.2% 300 2 Kilos de Pan: 9940 = 0.030 = 3% 7 Kilos de Tomate: 2250 9940 = 0.226 = 22.6% 1 Revista TV y Novelas: 1990 9940 = 0.200 = 20% CANASTA2 2200 Caja de Leche: 10216 = 0.215 = 21.5% 2800 7 Kilos de Tomate: 10216 = 0.274 = 27.4% 276 = 0.027 = 2.7% 2 Kilos de Pan: 10216 2750 7 Kilos de Tomate: 10216 = 0.269 = 26.9% 2190 1 Revista TV y Novelas: 10216 = 0.214 = 21.4% 3. Grados Fahrenheit y Celsius a. El coeciente b es la pendiente de la recta que representar a la relaci on entre las dos escalas. Esto pues si doy un valor de grado Fahrenheit en las x, este valor se multiplicar a por el coeciente b y, luego de sumar el coeciente a, obtendr amos el grado Celsius en el valor y . Sabemos que en ambas escalas ordenan sus valores de forma ascendente respecto de la temperatura, es decir, al aumentar la temperatura ambas escalas dar an mayores valores, por lo que la relaci on entre ambas escalas debe ser positiva (uno aumenta, el otro tambi en), lo que nos indica que el coeciente b debe ser positivo. b. Tenemos dos puntos en la relaci on entre las dos escalas. Como nos han indicado que la relaci on es lineal, estos dos puntos bastan para encontrar la funci on de la recta, es decir, los coeciente a y b. Similar al ejercicio 1, probaremos ambos puntos en la funci on general de la recta, y luego despejaremos el valor de a, igualaremos estos valores y obtendremos el valor de b: Ma nana: 10 = a + 50b (Fahrenheit toma el valor x; Celsius entonces toman el valor y ) Tarde: 11 = a + 51.8b 10 50b = a = 11 51.8b 1.8b = 1 b = 11 .8 = 0.555 a = 17.777 La ecuaci on de la recta es entonces: y = 17.7 + 0.55x. Es decir, las escalas efectivamente tienen una relaci on positiva entre ellas (el coeciente b es positivo), y la escala Fahrenheit tiene un cero m as bajo que la Celsius, es decir, cuando la Celsius es cero, la Fahrenheit es positiva (a/0.55 = 32F ), y cuando la Fahrenheit es cero la Celsius es negativa (a = 17.7C ). c. La pendiente no es igual a cero pero es menor a 1 (b = 0.55 < 1) lo que indica que por cada grado que aumenta la escala Fahrenheit, la escala Celsius aumenta en menos

de un grado (en 0.55); al rev es, por cada grado que aumenta la escala Celsius la escala Fahrenheit aumenta 1.8 grados. El ejemplo m as claro es el dado en la letra b: cuando la temperatura subi o un grado de la escala Celsius, de 10 C a 11 C, la escala Fahrenheit midi o un aumento de 1.8 grados, de 50 F a 51.8 F. d. Para obtener la funci on inversa simplemente debe despejar la variable x: y = 17.7 + 0.55x y + 17.7 = 0.55x y +17.7 0.55 = x x = 32 + 1.8y El intercepto ahora pas o a ser positivo, cuando antes era negativo, lo cual es l ogico. La raz on es que antes convert amos de Celsius a Fahrenheit, donde Fahrenheit ten a un cero m as bajo que Celsius, como explicado antes, por lo que hab a que restarle unidades a los grados Celsius para llegar a los Fahrenheit. Ahora estamos convirtiendo grados Fahrenheit para llegar a Celsius, por lo que debo sumar unidades para llegar a los Celsius. e. Teniendo el punto (39.2,4) en el eje cartesiano adem as de la pendiente (1/1.8=0.55), podemos obtener la funci on de la recta simplemente reemplazando las dos coordenadas del punto dado y el valor de la pendiente b: y = a + bx 4 = a + (0.55)(39.2) 4 = a + 21.77 a = 17.77 As encontrando el valor de a que corresponde a la ecuaci on de la recta que conoc amos.

4. Curva de Lorenz a. La curva de Lorenz representa la relaci on entre un porcentaje de la poblaci on (por ejemplo: el 40% m as pobre) y el porcentaje del ingreso total de la econom a que ese grupo de la poblaci on posee. En el plano cartesiano en donde se representar la curva de Lorenz, la funci on que genera dicha curva es una que asigna para cada porcentaje acumulado de hogares un porcentaje de la riqueza total del pa s. El porcentaje acumulado de hogares es simplemente un indicativo de una fracci on de la poblaci on, donde la poblaci on puede estar, como aqu , ordenada seg un ingreso. Entonces el 20% acumulado de la poblaci on m as pobre corresponder a a todas las personas que tienen un ingreso igual o menor a la persona que tiene el ingreso ubicado en el 20%, siendo el m as pobre el 0% y el m as rico el 100%. Entonces, el dominio de la funci on que genera la curva de Lorenz es el porcentaje acumulado de hogares de la econom a, asi como su recorrido es el porcentaje del ingreso 6

que dicha fracci on de la poblaci on posee. Es decir, la funci on toma como input alguna fracci on de la poblaci on y genera como output una fracci on del ingreso total del pa s. Los valores extremos son 0 y 1, pues en el eje de las ordenadas la variable es una funci on acumulada, la cual acumula hogares desde el hogar 0%, el m as pobre, hasta el hogar 100%, el m as rico. El eje de las abscisas va de 0 a 1 pues es simplemente un porcentaje del ingreso total de la econom a. Un punto en la curva de Lorenz es entonces un representaci on gr aca de la fracci on del ingreso total del pa s (por ejemplo 30%) que posee una fracci on de la poblaci on (de nuevo, ordenado por ingreso, por ejemplo el 50% m as pobre). Por ejemplo, un punto en la curva podr a ser el 50% en el eje x correspondiente al 30% en el eje y , punto que representar a que la mitad de la poblaci on que tiene menores ingresos posee s olo el 30% del ingreso total del pa s, y de esta forma que la otra mitad del pa s, el 50% que tiene mayores ingresos, posee el 70% de la riqueza total. Un ejemplo de curva de Lorenz de ilustran en la gura 7.

Figure 7: b. Si hay perfecta igualdad de ingreso, todos los hogares tienen el mismo ingreso, es decir, cada hogar tiene la misma proporci on de ingreso que el resto de los hogares. Si esto es as , el 1% m as pobre de las personas tendr an el 1% del ingreso. El 50% de las personas, la mitad m as pobre, tendr an el 50% de los ingresos. Y as sucesivamente. En el plano cartesiano en que representamos la curva de Lorenz, esto se ver a como una l nea recta de 45, es decir, una diagonal que parte del origen y termina en el punto (1,1) o (100%,100%). La funci on de una recta como esta es sencillamente: y = x Si hay perfecta desigualdad, entender amos esto como una situaci on totalmente contraria a la perfecta igualdad, es decir, una situaci on en donde una persona posee todo el ingreso del pa s y el resto nada. Esto se representa por una curva en que la persona m as rica, la u nica que tiene ingreso, posee el 100% de los recursos del pa s y el resto 0%, es decir una funci on horizontal en el valor 0% hasta que llega al porcentaje acumulado 100% en donde salta s ubitamente a 100%. La funci on en este caso es: y = 0 hasta 99.999% y luego x = 100%. c. Sabemos que el 0% m as pobre debe tener el 0% de la riqueza, asi como el 100% m as rico el 100% de esta. Adem as tenemos que el 40% m as pobre debe tener el 20% de la riqueza, por lo que tenemos suciente informaci on para construir las dos rectas que conformar an la curva de lorenz de este pa s. Tome primero el primer tramo, con los puntos (0,0) y (0.4,0.2): 7

Figure 8: y = a + bx 0 = a + b (0) a=0 Luego a = 0, por lo que: 0.2 = 0.4b b = 0.5 Por lo que la recta en el primer tramo es: y = 0.5x. En el segundo tramo los puntos son (0.4,0.2) y (1,1): 0.2 = a + 0.4b a = 0.2 0.4b 1=a+1b a=1b 0.2 0.4b = 1 b b = 1.33 a = 0.33 Por lo que la recta en el segundo tramo es: y = 0.33 + 1.33x. La gura 9 ilustra esta distribuci on:

Figure 9:
A d. El coeciente de Gini entonces es A+ on B . Si existe perfecta igualdad en la distribuci de los ingresos, ya demostramos que la curva de Lorenz ser a la linea recta que cruza el plano cartesiano como una diagonal de 45. Dado como se calcula el coeciente, en este caso el area A es igual a 0, y el area B es igual a 1/2. Por lo tanto el coeciente de Gini para una distribuci on perfectamente igual es Cero. El coeciente de Gini cuando existe

perfecta desigualdad en la distribuci on de ingresos, por su parte, es 1. Esto pues el area A en este caso es igual a 1/2 y el area B es igual a 0, por lo que el coeciente es igual a Uno. e. Para obtener el coeciente de Gini debemos encontrar el area A o el area B, pues el area A+B ser a siempre 1/2 y as podemos obtener los valores que necesitamos para computar el coeciente. Para esto utilizamos el punto que nos han dado (0.4,0.2) y calculamos el area bajo cada uno de los dos tramos de la curva de Lorenz y los sumamos para obtener el area B: (0.20) (10.2) B = (0.40) + (10.4) + (0.2 (1 0.4)) = 0.4 2 2 Por lo que el coeciente de Gini para esta curva de Lorenz es: (1/20.4) A GIN I = A+ = 0.2 B = 1/2